Diana Cristina de Abreu - Programa de Pós-Graduação em ...

112Até 2005, o crescimento vertical, acontecia por meio de um processoseletivo, em forma de prova de conhecimentos. Como existe um número reduzidode oferta de vagas, os profissionais concorriam entre si disputando as vagas, istogerava permanente tensão nas escolas já que aquele que não fosse aprovado naprova deveria tentar no próximo procedimento, para novamente fazê-la e avançar15% em seus vencimentos. O que reforça o argumento levantado por GENTILI:“As sociedades dualizadas – sociedades e ganhadores e perdedores, de“insiders” e “outsiders”, de integrados e excluídos - longe deapresentarem-se como um desvio patológico aparentemente necessárioao processo de integração social que deveria caracterizar as sociedadesmodernas - constituem hoje uma evidência indisfarçável da normalidadeque regula o desenvolvimento contemporâneo das sociedades”competitivas” (GENTILI. p. 233-234).A prova para a promoção no sistema vertical era a mesma para todos oscandidatos, entretanto as especializações eram nas mais diferentes áreas daeducação. O argumento defendido pela administração municipal era de que comomuitas especializações não apresentavam qualidade era preciso selecionar oscandidatos.No ano de 2005, a prova deixou de ocorrer, e foi substituída por outroscritérios, como tempo de serviço, tempo de titulação na pós-graduação epublicações de textos científicos. Permanecendo a reivindicação pelo pagamentopela maior habilitação, ou seja, crescimento vertical automático mediante aapresentação da titulação.No último procedimento ocorrido em 2007, mesmo com a oferta de umnúmero de vagas acima do que é estabelecido no plano de carreira, 1.200profissionais apresentaram a titulação, tendo os requisitos para o avançofuncional não foram enquadrados.Em 2007 os profissionais do magistério conquistaram mais um nível nacarreira, o de doutorado, regulamentado no art. 2° da lei 12348 “no Nível IV, aformação em nível de pós-graduação, stricto sensu, em programas de doutoradona área de educação. § 1º - O Profissional do Magistério com formação em nívelde pós-graduação, stricto sensu, em programas de doutorado na área deeducação, já enquadrado no Nível III, (...) será automaticamente enquadrado no