Métodos Projetivos e Avaliação Psicológica - BVS Psicologia ...

489rejeição emocional dos pais, com a falha de supervisão adequada (disciplina) podemdar origem à conduta divergente e à delinquência.Di Tullio (1963), juntamente com outros autores da área da criminologia, entreos quais, Sellin (,1938), Taft (1943), Clinard (1951), Glasser (1955) e Reckless & Dinitz(1967), afirmaram a necessidade de incluir na análise dos criminosos os fatoresbiológicos e psicológicos, condutores de uma análise situacional pouco explicativa auma compreensão individual.Mergarges & Hokanson (1976), remetendo aos estudos de Sears, McCord &Levic (1957) que, juntamente com Glucks (1950), representam alguns dos estudos maisexpressivos dos determinantes da agressão na perspectiva ambientalista, assinalaramque o comportamento destinado a ferir ou maltratar alguém estaria ligado à condutados pais frente à agressão: expressão franca da agressão e o uso de disciplinafisicamente punitiva.Em um estudo pioneiro, Bronfenbrenner (1958) apresenta uma revisão e ainterpretação de alguns estudos das relações entre status socioeconômicos e relatosmaternos sobre a prática da criação infantil. Em tal ocasião, foram comparados osseguintes aspectos:a) Atitudes das mães quanto à amamentação e às práticas de treino de“toilette”;b) Tolerância em relação à expressão de impulsos (comportamentos oral,acidentes de “toilette”, sexo e agressão);c) As expectativas de comportamento e a realização independentes.Como conclusão de seus estudos, Bronfenbrenner (1958) aponta que os pais declasse baixa utilizavam frequentemente a punição como técnica disciplinar, e os declasse média empregavam a disciplina orientada com amor.Minuchin et al (1967), em um estudo com famílias de baixa renda, constataramque três quartos das famílias com os quais entraram em contato não tinham pai oufigura estável de pai. O pai delegava à esposa a criação e a educação dos filhos, comose esta responsabilidade fosse exclusivamente desta última. Por outro lado, a mãe sóera capaz de responder e interagir com as crianças quando estas eram submissas ou