12.07.2015 Views

Métodos Projetivos e Avaliação Psicológica - BVS Psicologia ...

Métodos Projetivos e Avaliação Psicológica - BVS Psicologia ...

Métodos Projetivos e Avaliação Psicológica - BVS Psicologia ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

481bastante frequentes em traços psicopáticos, indivíduos que não refletem, e atuam deforma repentina.No Grupo D foram observados déficits nos aspectos cognitivos (Xu%≥0.38,F+%≤0.38 e P≤2), mais precisamente na avaliação do que é mais apropriado em cadacircunstância. Dois adolescentes apresentaram indícios de um excessivoautocentramento, orientando suas percepções de acordo com suas necessidades(Xu%). Somado à este aspecto observa‐se ainda o descentramento do pensamentocoletivo (P≤2) e o baixo nível de coerência e juízo crítico (F+%≤0.38). Infere‐se entãoque esses jovens não vêem as coisas como a maioria das pessoas do seu meio muitomais por incapacidade e por desajustamento da percepção, por déficits cognitivos quegeram interpretações equivocadas da realidade, com percepções errôneas de simesmo e das ações dos outros. Tudo isso acaba gerando condutas afastadas doconvencional, o que pode também ter contribuído para a realização de atosinfracionais, como foi o caso desses jovens que cometeram um atentando contra avida de outro.Uma adolescente não apresentou nenhuma característica que a incluísse emalgum grupo, por este motivo sua análise será realizada separadamente. Os aspectosque chamaram a atenção foram: a tendência ao pensamento incompatível com arealidade quando tem que compreender como as pessoas geralmente pensam, falam eagem (M‐=2); a capacidade insuficiente de vivenciar e expressar afetos (WsumC=1,5) eo distanciamento de situações emocionalmente carregadas (Afr=0,42 e Blends=3).Todos esses aspectos podem gerar certo prejuízo da adaptação. As demais variáveis doteste encontravam‐se dentro do esperado num teste de pessoas com a sua faixa etáriae nível de escolaridade. Nos estudos de Durat (2006), Gacono et al. (2008), Gacono &Meloy (1994) essas características também foram consideradas como fator de riscopara comportamentos violentos.CONSIDERAÇÕES FINAISA proposta deste estudo consistiu em levantar os diferentes perfis deadolescentes que cometeram homicídio, para que ao conhecer seus aspectos

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!