Métodos Projetivos e Avaliação Psicológica - BVS Psicologia ...

448points de butée des opérations de symbolisation dans la confrontation à l’épreuveprojective. Il s'agira de distinguer :‐ la qualité des procédures de différenciation du stimulus, qui témoignent dela reconnaissance et de la construction de l'objet ; l’attention à la dynamique quis’établit entre fond / forme dans la production de la réponse au Rorschach participe dece repérage (dégagement de la réponse comme figure sur un fond),‐ les modalités d'investissement de la motricité, sur l'axe décharge /intériorisation, dans la mesure où elles rendent compte d'une part de la potentialitéd'instauration de la permanence de l'objet et d'autre part de l'établissement d'une airede jeu interne,‐ la nature du recours au langage, en tant que support qui opérationnalise laréponse face à la planche de l'épreuve de Rorschach, tant dans une lignée élaboratriceque régressive. C'est essentiellement dans le langage ‐ y compris dans les blancs decelui‐ci ‐ que se traduira le niveau d'élaboration de la symbolisation, et ques'exprimeront tout particulièrement ce que je nomme les catastrophes desymbolisation (ratés de la verbalisation, ruptures, glissements, confusion...).Jeu et objetDans la rencontre avec la planche de l'épreuve de Rorschach, se trouve miseen jeu la manière dont le sujet va être en mesure de répéter quelque chose del'expérience du lien à l'objet. Dans cette perspective, il me semble que l'on peut, à lasuite des travaux de D.‐W. Winnicott (1971), décrire en trois temps distincts l'histoirede l'objet et de ses avatars, ces trois temps consistant en trois modalités de rencontreet de construction de l'objectalité, tout à la fois spécifiques et articulées, dont on peutrepérer les traces au Rorschach :‐ l'épreuve de la destructivité, où il est question de la destruction, dans laviolence, de l'objet chargé des motions haineuses liées à la rencontre menaçante del'altérité (attaque de l’épreuve, dans sa concrétude ou dans son projet, réponsestémoignant d’une atteinte de l’objet dans son unité ou son intégrité...),‐ l'épreuve de la perte, dans le face à face au vide laissé par l'objet, vide laissépar la trace de l'objet dans la vie psychique (vécu dépressif dans la situation de