Métodos Projetivos e Avaliação Psicológica - BVS Psicologia ...

369tratamento de pânico, associando‐o à neurose de angústia, estabelecendo uma grandeimportância no sentido diagnóstico e terapêutico para a vivência da primeira crise,associando o quadro às relações estabelecidas com as figuras parentais. Traça umarelação entre pânico e distúrbios psicossomáticos, por causa dos sintomas do pânicomanifestarem‐se no âmbito corporal e justifica a psicanálise, como importante recursoteórico por trabalhar diretamente no trânsito psiquismo‐corpo.Conforme relata Schwartzman (1997), os detalhes vividos na primeira criseficam gravados na memória do paciente e são um marco do funcionamento dosindivíduos com o pânico, levando‐os, inclusive, a desenvolver uma fobia secundáriaoriginada do temor de uma nova crise.OBJETIVOO presente texto objetiva discutir os resultados referentes à análise dosconteúdos das respostas verbalizadas por pacientes com Transtorno de Pânico.MÉTODOSobre o conteúdo das respostas no RorschachO conteúdo da resposta se relaciona a o que viu o sujeito. Ao respondermosesta questão, estabelecemos a categoria de conteúdo empregado pelo probando. Ainterpretação adequada desse aspecto pode ser de extrema importância para a análiseda resposta, em um primeiro momento, e posteriormente do próprio protocolo(Adrados, 1991). Percebe‐se que as informações trazidas pelo conteúdo da respostaestão relacionados a aspectos psicodinâmicos dos sujeitos e dignas de especial atençãopor parte dos psicólogos. Normalmente são deixadas a segundo termo, pois se priorizaa análise das determinantes. Tal comportamento pode prejudicar sobremaneira ainterpretação dos dados do protocolo.Costa (2007) enfatiza que na classificação das respostas do Rorschach, oconteúdo refere‐se à verbalização dos objetos que o sujeito vê nas manchas, fruto de