Métodos Projetivos e Avaliação Psicológica - BVS Psicologia ...

307É possível realizar o teste com pessoas de várias idades, ressaltando aimportância de aspectos pessoais intrapsíquicos de cada estágio da vida, assim como, asua singularidade enquanto sujeito.Sendo necessário para a aplicação do teste, analisar o sujeito holisticamente eperceber que existem vários significados para um significante daí a importância deconsiderar o contexto que a criança está inserida. (CUNHA, 2000).APLICAÇÃOSegundo Cunha (1993), a aplicação do teste das fábulas é fundamental oestabelecimento de um bom rapport prévio com o sujeito para evitar a ocorrência derespostas imaturas, ansiosas ou defensivas. Por esta razão não é recomendado utilizareste teste como técnica introdutória.a) Aplicação individual: Com crianças pode‐se propor uma brincadeira decontar histórias: “Eu começo a história e você continua”. As fábulas são iniciadas peloo examinador, ao mesmo tempo em que vão sendo ilustradas com as lâminascorrespondentes, usando assim sua forma verbal e pictórica. Já para adolescentes eadultos pode‐se apresentar a tarefa como um “teste de imaginação”, podendo‐se usarapenas a forma verbal, mas em casos de sujeitos com bloqueio emocional é sugeridotambém o uso da forma pictórica (lâminas). É importante ressaltar que as histórias nãodevem ser lidas e nem modificadas. Portanto, devem ser memorizadas peloexaminador para assegurar a padronização em todas as aplicações. A verbalizaçãodeve parecer natural e espontânea, sem qualquer tipo de entonação ou dramatizaçãoque possa influenciar o examinando. Inicia‐se a marcação do tempo após o término dorelato da fábula pelo examinador e só parar quando a resposta tiver ligação com ahistória contada. No decorre da aplicação todas as respostas do sujeito devem seranotadas integralmente a sua verbalização, bem como suas pausas, mudanças deentonação de voz ou condutas não verbais, deve‐se esta atento a respostassussurradas, pois podem indicar a presença de conflitos. A seguir é realizada umainvestigação que tem a finalidade de estimular a fantasia do examinando nodesenvolvimento de sua história e de aprofundar o entendimento psicodinâmico. Essa