Métodos Projetivos e Avaliação Psicológica - BVS Psicologia ...

290acordo com Achtnich (1991), por visarem alimentar o próximo, podem representaraspectos maternais de cuidado e nutrição.Ainda segundo o autor, ao comparar o radical secundário o ao radical principalO, é possível verificar que não há nenhuma imagem que se relaciona somente àvertente on dentre as doze que representam o radical o; estas fotos expressamtambém a necessidade da fala e do contato interpessoal, ou seja, a vertente or(exemplo: Balconista de bar / foto 64 da versão feminina do BBT‐Br). Dessa maneira,este radical secundário indica interesses por ambientes, objetos e instrumentos detrabalho que envolvam a comunicação e a troca (Achtnich, 1991).Considerando o exposto, uma hipótese para a configuração dos resultadosencontrados é que as participantes deste estudo se interessam, prioritariamente, poratividades caracterizadas pelo cuidado e o contato com as pessoas através da nutrição;essa inclinação seria representada pela escolha positiva das imagens que expressam oradical primário O em sua vertente On. Por outro lado, a amostra estudada não teriainteresses por ocupações cujos ambientes, objetos e instrumentos de trabalho estejamdiretamente relacionados com a oralidade em seu aspecto da fala e que exijamaptidão verbal (exemplo: Conferencista / foto 96 da versão feminina do BBT‐Br).Fotos mais escolhidas e mais rejeitadasConforme realizado nos estudos normativos (Jacquemin 2000; Jacquemin et al.,2006), serão apresentadas as fotos mais frequentemente escolhidas positiva enegativamente pelas participantes estudadas. A investigação dos conjuntos de fotosmais escolhidas e mais rejeitadas auxilia a análise das estruturas de inclinação(positivas e negativas) dos radicais primários e secundários da amostra.Através dessa análise, é possível verificar quais fotos despertam maiorinteresse das participantes estudadas, bem como os radicais que representam,permitindo a comparação com as estruturas de inclinação e o reforço ou não dosradicais nelas predominantes. As Tabelas 4 e 5 apresentam as três fotos maisfrequentemente escolhidas positiva e negativamente pelas participantes e pelo seurespectivo grupo normativo, de acordo com os estudos de Jacquemin et. al., 2006(ressalta‐se que são listadas mais de três fotos quando a frequência de escolhas foiequivalente em duas ou mais imagens).