Métodos Projetivos e Avaliação Psicológica - BVS Psicologia ...

268indivíduo gosta de si, se ama, se aprecia.Este conceito também está relacionado com atendência estável de sentir‐se bem ou mal consigo mesmo, de acreditar que é umapessoa boa, decente e capaz (Bandeira, Quaglia, Bachetti, Ferreira & Souza, 2005;Mosquera e Stobäus, 2006; Peixoto, 2003).Furegatto, Silva, Campos e Cassiano (2006) esclarecem que os dois termos,autoimagem e a autoestima, estão intimamenterelacionadas e são construtos dapersonalidade, resultantesda interação entre o que a pessoa é, como se vêe como osdemais a vêem.Mazo, Cardoso e Aguiar (2006) reforçam ainda que a autoimagem estáestreitamente ligada a autoestima, sendo inclusive dependentes uma da outra, juntasvão refletir os papéis sociais ocupados pelo indivíduo.Uma autoimagem e autoestima positivas promovem o bom ajustamento equando negativas geram autodesqualificações, acarretando comportamentosdesajustados. Em relação a autoimagem, sabe‐se que pessoas com distúrbios napercepção da imagem corporal superestimam em maior grau a sua imagem corpórea,possuem preocupações maiores com o peso, gordura e forma do corpo. Inclusive,dependendo do grau, essa insatisfaçãopode afetar aspectos da vida do indivíduo noque dizrespeito ao seu comportamento alimentar, autoestimae desempenhospsicossocial, físico e cognitivo. Quando a autoimagem é ajustada, a pessoa aprecia ocorpo de maneira geral, incluindo peso, forma, cabelos e rosto (Bosi et al, 2006; Mazoet al., 2006; Rech et al., 2010).Quando a autoestima é negativa a pessoa sente‐se inferior em suascapacidades e habilidades em comparação aos demais, tende a ser conformista e nãopossue espírito de luta.Quando positiva, o indivíduo tem uma satisfação interna queopreenche e o faz sentir‐se feliz, valorizando sua existência. Alguns traços do que seriauma autoestima positiva são: ter segurança econfiança em si mesmo; procurar afelicidade; reconhecer as próprias qualidadessem maiores vaidades; não considerar‐sesuperior e nem inferior aos outros; saber admitir limitações e aspectos menosfavoráveis da personalidade; ser aberto e compreensivo; ser capaz de superar osfracassos com categoria; saber estabelecer relações sociais saudáveis; ser críticoconstrutivo; e, principalmente, ser coerente e consequente consigo mesmo e com osoutros (Mazo et al. 2006; Mosquera & Stobäus, 2006).