Métodos Projetivos e Avaliação Psicológica - BVS Psicologia ...

174O emprego da Escala de Maturidade para a Escolha Profissional ‐ EMEP e doTeste de Fotos de Profissões – BBT‐Br auxiliou na identificação de demandas no jovem,que se relacionavam não só ao escolha da carreira, mas também com a relevância derefletir e trabalhar sobre conflitos e dificuldades vividas em outras esferas de sua vida.Dessa maneira, a utilização desses instrumentos favoreceu a ampliação de dadosobtidos durante o atendimento psicológico em Orientação Profissional/Vocacional,possibilitando a elaboração de estratégias a fim de auxiliar o adolescente nodesenvolvimento de seus comportamentos vocacionais.REFERÊNCIASAchtnich, M. (1991). O BBT – Teste de Fotos de Profissões: Método projetivo para aclarificação da inclinação profissional. Tradução J. Ferreira Filho. São Paulo:CETEPP.Brasil (2008). Políticas sociais: acompanhamento e análise n°15. Instituto de PesquisaEconômica Aplicada. Brasília: IPEA.Bohoslavsky, R. (1971). Orientação vocacional: a estratégia clínica. Tradução JoséMaria V. Bogart. São Paulo: Martins Fontes, 1991. Título original: OrientaciónVocacional – la estratégia clínica. Buenos Aires: Ediciones Nueva Vision.Duarte, M. E. (2008). A Avaliação psicológica na intervenção vocacional: princípios,técnicas e instrumentos. In: Taveira, M. C., Silva, J. T. (Orgs.). PsicologiaVocacional. (pp. 139‐157). Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra.Duarte, M. E., Bardagi, M. P. & Teixeira, M. A. (2011). Orientação, Avaliação eTestagem. In: Ribeiro, M. A., & Melo‐Silva, L. L. (Orgs.). Compêndio de orientaçãoprofissional e de carreira, volume 2: Enfoques teóricos contemporâneos emodelos de intervenção. (pp. 99‐154). São Paulo: Vetor.Erikson, Erik H. (1976). Identidade, juventude e crise. Rio de Janeiro: Zahar.Jacquemin, A. (Coord.); Okino, E. T. K.; Noce, M. A.; Assoni, R. F.; Pasian, S. R. (2006). OBBT‐Br Feminino: Teste de Fotos de Profissões: adaptação brasileira, normas eestudos de caso. São Paulo: CETEPP.