Métodos Projetivos e Avaliação Psicológica - BVS Psicologia ...

167RESULTADOS E DISCUSSÃOEscala de Maturidade Para Escolha Profissional – EMEP em fase pré e pósOrientaçãoDurante o processo de Orientação Profissional/Vocacional, foi administrada aEscala de Maturidade Para Escolha Profissional – EMEP, em dois momentos: naentrevista inicial com o cliente e no 12° e último encontro grupal. A Tabela 1 ilustra osresultados obtidos por Alexandre nas dimensões propostas pelo instrumento.Tabela 1.: Resultados do participante na Escala de Maturidade Profissional – EMEPantes e após a intervenção em Orientação Profissional/Vocacional.PréPósDeterminaçãoInferiorMédioInferiorResponsabilidadeIndependênciaAutoconhecimentoMédioConhecimento daRealidadeMuitoTotalMuito MédioMuitoInferiorInferior Inferior InferiorInferior Médio Médio Médio MédioInferiorÉ possível observar na Tabela 1 que na dimensão Atitudes, Alexandre obteveresultado inferior em relação à sub‐escala Determinação, e muito inferior na subescalaResponsabilidade. Na dimensão Conhecimento, verifica‐se que o participanteobteve resultado médio inferior na sub‐escala Autoconhecimento, e muito inferior nasub‐escala Conhecimento da Realidade. Dessa maneira, observa‐se que o adolescenteapresentou nível muito inferior de maturidade para escolha profissional. Isto pode serindicativo de que tenha pouca compreensão das características das diversas carreiras,empreendendo poucas ações que busquem maior aprofundamento em informaçõessobre ramos de seu interesse, permanecendo assim, passivo no seu contexto atual.Chama atenção a melhora em todos os índices da escala no período posteriorao atendimento havendo destaque para a progressão nos itens referentes aoconhecimento da realidade pessoal e da formação profissional, representado peloresultado médio em Conhecimento da Realidade e Autoconhecimento. Todavia, asclasses Determinação e Responsabilidade apresentaram os menores valores, o quepode ser indicativo de que o adolescente ainda necessita desenvolver seu