MÃ©todos Projetivos e AvaliaÃ§Ã£o PsicolÃ³gica - BVS Psicologia ...

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118examiner has a good understanding and visual picture of the response, so can score the morecomplex and ambiguous determinants, cognitive codes and then finally thematic codes. The R‐PAS aim in establishing this coding sequence is to follow the examiner’s natural responsereviewing process, that is how the examiner naturally comes to know or learn about theresponse. Consistent with information processing models, it proceeds from the simple andconcrete to the complex, abstract, technical, and inferential.This paper has presented a brief summary of key Rorschach problems and introductionto the Rorschach Performance Assessment System’s solutions to these problems. In turn, thesesolutions are essential features of the R‐PAS. The goal of R‐PAS is to create a clinically rich,evidence‐based, logically transparent, international adaptable, & user‐friendly system availablefor applied practice. We believe we are reaching that goal with a truly international test, withstrong Brazilian participation and influence.
119Table 1Comparison of CS norms to other normative samples.Current CS Norms, N = 600 Updated CS, N = 450Exner (2003) Exner (2007)M SD M SD22.67 4.23 23.36 5.68International Norms, N = 4,704Meyer et al. (2007)Brazilian Norms, N = 409Nascimento (2007)M SD M SD22.31 7.91 19.64 5.82
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581Tabela 6. Participantes / Fonte
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583A área de investigação consti
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585Importante salientar a necessida
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587Fernandes, M.A. (2000). O trabal
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589Witter, G.P. (org.). (1999). Pro
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591entender da comissão avaliam de
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MÃ©todos Projetivos e AvaliaÃ§Ã£o PsicolÃ³gica - BVS Psicologia ...

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