A EUROPA DO OUTRO – A IMIGRAÇÃO EM PORTUGAL NO ... - Acidi

A EUROPA DO OUTRO – A IMIGRAÇÃO EM PORTUGAL NO INÍCIO DO SÉCULO XXI – Estudo do caso dos imigrantesda Europa de Leste no concelho de Vila Viçosamais a necessidade que a sua descendência continue ligada ao país deorigem, através dos laços linguísticos. Da parte dos «filhos», há essencialmenteuma preocupação em não esquecer a língua que originalmentefalam, uma vez que se trata da língua-materna, bem como para preservaras raízes com o seu país e dos seus pais, visto que parte considerável dafamília ai se encontra. No entanto, há uma maior versatilidade nestaquestão visto que muitos afirmam que todas as línguas são importantes,seja ela a do país de origem ou não e não sendo esta a mais importante,é-o pelo menos em paralelo com o inglês, na questão da utilidade. Aúltima consideram-na como «língua universal» e a primeira como línguade contacto com as raízes. Os «pais» já vão mais longe, referindo queseria importante o estudo da língua materna para não esquecer o que jáaprenderam dela, mas que também é importante saber a língua porque éa que os pais, os avós e a restante família falam, e para manter as raízescom o país de origem, através do conhecimento da sua história. Peranteeste último argumento, poderemos ser levados a pensar que a história dequalquer país se pode escrever, obviamente, em qualquer idioma, contudoos pais acham que o conhecimento será mais completo se este forapreendido no idioma de origem.Gráfico 29 – Importância da aprendizagem da Língua Materna,para os pais e alunos imigrantes inquiridosPercentagem de inquiridos100%90%80%70%60%50%40%30%20%10%0%Não; 18%Sim; 82%AlunosNão; 7%Sim; 93%PaisNãoé algoimportanteSimé deverasimportanteElaboração própria – Inquéritos (2004).A Língua Portuguesa parece ser uma disciplina em que os alunos manifestammais dificuldade, a par da Língua Inglesa. Acham que são línguasFátima Velez de Castro211