A EUROPA DO OUTRO – A IMIGRAÇÃO EM PORTUGAL NO ... - Acidi

A EUROPA DO OUTRO – A IMIGRAÇÃO EM PORTUGAL NO INÍCIO DO SÉCULO XXI – Estudo do caso dos imigrantesda Europa de Leste no concelho de Vila Viçosatrata de uma migração interna revestida de um carácter de «manutençãopopulacional», inerente à própria dinâmica de qualquer comunidade.Gráfico 16 – Habilitações literárias dos imigrantes da Europa de Leste,em Vila ViçosaEnsinoSuperior16%EnsinoBásico1. o Ciclo6%Ensino Básico2. o /3. o Ciclos20%Ensino Secundário12. o ano44%Ensino Secundário10. o /11. o anos14%Elaboração própria – Inquérito (2004).Trata-se de uma população com um nível de instrução médio-elevado.A maioria (44% dos inquiridos) concluiu o ensino secundário, sendo que16% obtiveram graus académicos superiores 155 . De referir que o ensinonos países de Leste, segundo alguns inquiridos, está muito virado para acomponente profissional e para a parte prática, também no sentido de darresposta a necessidades mais proeminentes do mercado, nomeadamenteda indústria e de sectores que a ela se encontram ligados. É o que sepassa com o caso dos moldavos, onde embora o número daqueles quefrequentaram o ensino superior não seja muito elevado, os que completaramo ensino secundário compensa e pode revelar a tendência para quese promova uma preparação da população para um nível de conhecimentosmédio, que lhe permita ter noções básicas de carácter interdisciplinare que ao mesmo tempo permita a especialização numa certa área de trabalho.156 Com este tipo/grau de formação escolar, o domínio das línguascomo o português e o inglês parece estar assim mais facilitado. Cercade 60% dos inquiridos afirmam ter alguns conhecimentos desta última155. Os Censos de 2001 referem que, em Portugal, a porção de população com formaçãosuperior é de 8,6%.156. Refira-se que aqueles que apresentam graus ligados aos 1.º/2.º/3.º ciclos se tratammaioritariamente dos filhos dos imigrantes que estão actualmente a frequentar a escola.Fátima Velez de Castro186