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15/09/2012 Bloco II - CNSG

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Simulado/<strong>2012</strong> <strong>CNSG</strong> 2º Ano – Ensino MédioTEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES:AS POMBASLITERATURA – Profª Rossana Silva01. (Unifesp 2010) Considere o trecho de O Cortiço, deAluísio Azevedo.Uma aluvião de cenas, que ela [Pombinha] jamaistentara explicar e que até ali jaziam esquecidas nosmeandros do seu passado, apresentavam-se agora nítidase transparentes. Compreendeu como era que certosvelhos respeitáveis, cuja fotografia Léonie lhe mostrou nodia que passaram juntas, deixavam-se vilmente cavalgarpela loureira, cativos e submissos, pagando a escravidãocom a honra, os bens, e até com a própria vida, se aprostituta, depois de os ter esgotado, fechava-lhes ocorpo. E continuou a sorrir, desvanecida na suasuperioridade sobre esse outro sexo, vaidoso e fanfarrão,que se julgava senhor e que, no entanto, fora posto nomundo simplesmente para servir ao feminino; escravoridículo que, para gozar um pouco, precisava tirar da suamesma ilusão a substância do seu gozo; ao passo que amulher, a senhora, a dona dele, ia tranquilamentedesfrutando o seu império, endeusada e querida,prodigalizando martírios, que os miseráveis aceitavamcontritos, a beijar os pés que os deprimiam e asimplacáveis mãos que os estrangulavam.— Ah! homens! homens! ... sussurrou ela de envoltacom um suspiro.No texto, os pensamentos da personagema) recuperam o princípio da prosa naturalista, quecondena os assuntos repulsivos e bestiais, sem amparonas teorias científicas, ligados ao homem que põe emprimeiro plano seus instintos animalescos.b) elucidam o princípio do determinismo presente naprosa naturalista, revelando os homens e as mulheresconscientes dos seus instintos em função do meio emque vivem e, sobretudo, capazes de controlá-los.c) trazem uma crítica aos aspectos animalescos própriosdo homem, mas, por outro lado, revelam uma forma dePombinha submeter a muitos deles para obtervantagens: eis aí um princípio do Realismo rechaçadono Naturalismo.d) constroem uma visão de mundo e do homemidealizada, o que, em certa medida, afronta oreferencial em que se baseia a prosa naturalista, quedefine o homem como fruto do meio, marcado peloapelo dos seus sentidos.e) consubstanciam a concepção naturalista de que ohomem é um animal, preso aos instintos e, no quedizem respeito à sexualidade, vê-se que Pombinhaconsidera a mulher superior ao homem, e esseconhecimento é uma forma de se obterem vantagens.Vai-se a primeira pomba despertada...Vai-se outra mais... mais outra... enfim dezenasDe pombas vão-se dos pombais, apenasRaia sanguínea e fresca a madrugadaE à tarde, quando a rígida nortadaSopra, aos pombais, de novo, elas, serenasRuflando as asas, sacudindo as penas,Voltam todas em bando e em revoada...Também dos corações onde abotoam,Os sonhos, um por um, céleres voamComo voam as pombas dos pombais;No azul da adolescência as asas soltam,Fogem... Mas aos pombais as pombas voltamE eles aos corações não voltam mais...(Raimundo Correia)02. (Faap 1997) Este poema de Raimundo Correiaespelham dois tipos de assunto: o .................. em que anatureza nos aparece com uma fidelidadeabsolutamente realista, sem interferência do poetaque apenas nos transporta para um quadroprofundamente colorido e sonoro e o .................. ,mostrando-nos o homem vencido pelo destino.a) árcade / socialistab) paisagista / coletivistac) místico / filosóficod) pastoril / marxistae) descritivo / psicológico03. (Faap 1997) Pelo estilo do poema e seu autor, não édifícil saber que se trata de uma obra filiada ao:a) arcadismo d) simbolismob) romantismo e) modernismoc) parnasianismo04. (Ita 1995) Assinale a alternativa em que se completaerradamente a seguinte proposição: Do romance OCORTIÇO pode-se dizer que:a) é um romance urbano.b) o Autor admite a influência do meio nocomportamento do indivíduo.c) alcança a época da escravidão.d) Romão é tudo, menos um ingrato.e) o protagonista não se contenta com a ascensãoeconômica, quer a social também.<strong>Bloco</strong> <strong>II</strong>-3 Pág. 1/17 Data: <strong>15</strong>/<strong>09</strong>/<strong>2012</strong>


Simulado/<strong>2012</strong> <strong>CNSG</strong> 2º Ano – Ensino Médio05. (Unitau 1995)"Fulge de luz banhado, esplêndido e suntuoso,O palácio imperial de pórfiro luzenteE mármor da Lacônia. O teto caprichosoMostra, em prata incrustado, o nácar do Oriente."O texto acima reflete a valorização da poesia objetiva,descritiva e plástica da escolaa) parnasiana.b) barroca.c) simbolista.d) modernista.e) romântica.06. (Uel 1995) Na obra-prima que é o romance O CORTIÇO,a) podemos surpreender as características básicas daprosa romântica: narrativa passional, tipos humanosidealizados, disputa entre o interesse material e ossentimentos mais nobres.b) as personagens são apresentadas sob o ponto de vistapsicológico, desnudando-se ante os olhos do leitorgraças à delicada sutileza com que o autor as analisa eexpressa.c) o leitor é transportado ao doloroso universo dosmiseráveis e oprimidos migrantes que, tangidos pelaseca, abrigam-se em acomodações coletivas, à esperade uma oportunidade.d) vemos renascer, na década de 30 do nosso século, umaprosa viril, de cunho regionalista, atenta às nossasmazelas sociais e capaz de objetivar em estilo secoparte de nossa dura realidade.e) consagra-se entre nós a prosa naturalista, marcadapela associação direta entre meio e personagens e peloestilo agressivo que está a serviço das tesesdeterministas da época.07. (Uel 1995) Assinale a alternativa cujos termospreenchem corretamente as lacunas do texto inicial.Esses poetas dedicavam-se, muitas vezes, a escreversobre um "vaso grego", uma "taça de coral", uma"brilhante copa". Ao mesmo tempo em queadmiravam os "áureos relevos", o "fino lavor" e o som"canoro e doce" desses objetos, viam-se a si mesmoscomo artesãos do verso, verdadeiros "ourives" dalíngua. Essa tendência preciosista teve em ............. e............. dois dos principais representantes, dentro doestilo ........... .a) Castro Alves e Gonçalves Dias - românticob) Olavo Bilac e Alberto de Oliveira - parnasianoc) Gonçalves Dias e Olavo Bilac – românticod) Alberto de Oliveira e Castro Alves – parnasianoe) Gonçalves Dias e Alberto de Oliveira - parnasianoTEXTO PARA AS PRÓXIMAS 3 QUESTÕES:Passaram-se semanas. Jerônimo tomava agora,todas as manhãs, uma xícara de café bem grosso, à modada Ritinha, e 1 tragava dois dedos de parati 2 “pra cortar afriagem”.Uma 3 transformação, lenta e profunda, operava-senele, dia a dia, hora a hora, 4 reviscerando-lhe o corpo e5alando-lhe os sentidos, num 6 trabalho misterioso e surdo decrisálida. A sua energia afrouxava lentamente: fazia-secontemplativo e amoroso. A vida americana e a natureza doBrasil 7patenteavam-lhe agora aspectos imprevistos esedutores que o comoviam; esquecia-se dos seus primitivossonhos de ambição, para idealizar felicidades novas, picantese violentas; 8 tornava-se liberal, imprevidente e franco, maisamigo de gastar que de guardar; adquiria desejos, tomavagosto aos prazeres, e volvia-se preguiçoso, 9 resignando-se,vencido, às imposições do sol e do calor, muralha de fogocom que o espírito eternamente revoltado do último tamoioentrincheirou a pátria contra os conquistadoresaventureiros.E assim, pouco a pouco, se foram reformandotodos os seus hábitos singelos de aldeão português: eJerônimo abrasileirou-se. (...)E o curioso é que, quanto mais ia ele caindo nosusos e costumes brasileiros, tanto mais os seus sentidos seapuravam, 10 posto que em detrimento das suas forças físicas.Tinha agora o ouvido menos grosseiro para a música,compreendia até as intenções ,poéticas dos sertanejos,quando cantam à viola os seus amores infelizes; seus olhos,dantes só voltados para a esperança de tornar à terra, agora,como os olhos de um marujo, que se habituaram aos largoshorizontes de céu e mar, já se não revoltavam com aturbulenta luz, selvagem e alegre, do Brasil, e abriam-seamplamente defronte 11 dos maravilhosos despenhadeirosilimitados e das cordilheiras sem fim, donde, de espaço aespaço, surge um monarca gigante, que o sol veste de ouro ericas pedrarias refulgentes e as nuvens toucam de alvosturbantes de cambraia, num luxo oriental de arábicospríncipes voluptuosos.Aluísio Azevedo, O cortiço.08. (Fuvest <strong>2012</strong>) Considere as seguintes afirmações,relacionadas ao excerto de O cortiço:I. O sol, que, no texto, se associa fortemente ao Brasil e à“pátria”, é um símbolo que percorre o livro comomanifestação da natureza tropical e, em certas passagens,representa o princípio masculino da fertilidade.<strong>II</strong>. A visão do Brasil expressa no texto manifesta aambiguidade do intelectual brasileiro da época em quea obra foi escrita, o qual acatava e rejeitava a sua terra,dela se orgulhava e envergonhava, nela confiava e deladesesperava.<strong>II</strong>I. O narrador aceita a visão exótico-romântica de umanatureza (brasileira) poderosa e transformadora,reinterpretando-a em chave naturalista.Aplica-se ao texto o que se afirma ema) I, somente. d) I e <strong>II</strong>I, somente.b) <strong>II</strong>, somente. e) I, <strong>II</strong> e <strong>II</strong>I.c) <strong>II</strong> e <strong>II</strong>I, somente.<strong>Bloco</strong> <strong>II</strong>-3 Pág. 2/17 Data: <strong>15</strong>/<strong>09</strong>/<strong>2012</strong>


Simulado/<strong>2012</strong> <strong>CNSG</strong> 2º Ano – Ensino MédioAssinale:a) Se as afirmativas I e <strong>II</strong> estiverem certas.b) Se as afirmativas <strong>II</strong> e <strong>II</strong>I estiverem certas.c) Se as afirmativas I e IV estiverem certas.d) Se as afirmativas <strong>II</strong>I e IV estiverem certas.e) Se as afirmativas I, <strong>II</strong> e IV estiverem certas.14. (IBMECRJ) "Desde 1992, quando assinou o acordo delivre comércio que deu origem ao Nafta, o México temexperimentado avanços impressionantes. Asexportações triplicaram e o país acumula grandesuperávit no seu comércio com os EUA. O PIBnacional atingiu a marca de US$ 600 bilhões em 2001,ultrapassando o PIB brasileiro. Graças ao crescimentoeconômico impulsionado pelas exportaçõesindustriais, o México apresenta hoje uma taxa dedesemprego de 2,5% (uma das menores do mundo) einflação anual de apenas 4,4%."(Adaptado de: STEFANO, F.; ATTUCH, L. Negócios na ALCA: a novafronteira do lucro. "Isto É Dinheiro", p. 32-33, 08 maio 2002.)Sobre o texto anterior são feitas as seguintes afirmativas:1. Ao aceitar o convite norte-americano para integrar oNafta, o governo do México desarticulou a estratégiabrasileira de integração econômica do continente sulamericano,que consistia em fortalecer o Pacto Andino,do qual o México era signatário até então.2. A participação dos Estados Unidos no Nafta vão alémda questão meramente econômica, já que um de seusobjetivos é a criação de um número maior de empregosno México com a finalidade de conter a entrada deimigrantes ilegais mexicanos nos Estados Unidos.3. Liderando o Nafta, os norte-americanos tambémvislumbram a ampliação de suas vendas para o México,levando em conta o tamanho do mercado consumidormexicano.Assinale:a) Se apenas a afirmativa 1 for correta.b) Se apenas a afirmativa 2 for correta.c) Se apenas a afirmativa 3 for correta.d) Se as afirmativas 1 e 2 forem corretas.e) Se as afirmativas 2 e 3 forem corretas.<strong>15</strong>. (IBMEC) As principais Bolsas do mundo tiveram, apartir de julho, sucessivas quedas atribuídas à CriseImobiliária nos Estados Unidos. Sobre essa crise, écorreto afirmar que:a) O setor imobiliário e a construção civil nos EstadosUnidos, que teve um grande boom nos últimos anos,não foram afetados pela crise. As ações dessesegmento continuam a ser as mais indicadas pelosbancos e gestores de investimento.b) A crise imobiliária foi encerrada com a quebra doBanco francês BNP Paribas que tinha vários fundos deinvestimento com recursos aplicados em créditosgerados a partir de operações hipotecárias nosEstados Unidos, arrastando outros bancos.c) A crise encerrou-se em julho quando o Banco CentralEuropeu, o Federal Reserve (Estados Unidos) e oBanco do Japão anunciaram o investimento de 94,8bilhões de dólares no mercado imobiliário americano,salvando várias empresas do setor e aumentando aoferta de crédito.d) O principal temor diz respeito à oferta de créditodisponível, já que foi detectada uma alta inadimplênciado segmento imobiliário americano, com um númerogrande de americanos que estão atrasando oudeixando de pagar a hipoteca da casa própria.e) O Brasil foi atingido parcialmente pela crise na medidaem que grandes corporações americanas e japonesastambém investiram no mercado imobiliário brasileiroque vivia uma grande expansão nos últimos anos, como grande crescimento da construção civil.16. (UNIFOR) Observe o gráfico.A leitura do gráfico permite concluir quea) a composição econômica dos membros do Mercosul émuito heterogênea.b) o ingresso da Venezuela e da Bolívia no Mercosul nãodeve alterar as relações internas no bloco.c) dos atuais integrantes do Mercosul, o Brasil é que podeser considerado industrializado.d) apesar das diferenças econômicas entre os membros, oMercosul é um dos blocos mais atuantes do mundo.e) o aumento da participação do Mercosul na OMC(Organização Mundial do Comércio) deve alterar aatual disparidade interna no bloco.17. (UFMG) É INCORRETO afirmar que a atual políticaexterna brasileira e o papel geopolítico do País, hoje,no mundo, representama) uma aproximação do NAFTA, em razão da necessidadede se concretizarem os tratados comerciais entre essebloco e o Mercosul, tendo-se em vista a implementaçãoda ALCA.b) um reforço em sua posição econômica e, possivelmente,um novo papel geopolítico no mundo, graças à qualidadede potência regional do Brasil na América do Sul.c) um repúdio à ocupação do Iraque e, por outro lado, umapoio à criação do Estado da Palestina, posiçõesformalmente defendidas nos foros internacionais deque o Brasil participa.d) uma defesa da ideia do perdão, tanto pelo Brasilquanto pelos países centrais, da dívida dos países maispobres do mundo, especialmente os africanos.<strong>Bloco</strong> <strong>II</strong>-3 Pág. 4/17 Data: <strong>15</strong>/<strong>09</strong>/<strong>2012</strong>


Simulado/<strong>2012</strong> <strong>CNSG</strong> 2º Ano – Ensino Médioc) o Brasil é um raríssimo caso de grandes nações queoptaram pelo transporte rodoviário como modeloprincipal e especialistas apontam a necessidade derever essa realidade.d) ao seguir a sugestão da matéria em se transferir para ometrô o investimento do TAV, o Brasil superaria asprincipais cidades do mundo em quilômetros construídos.e) o TAV se enquadra dentro do PAC do atual governo,cujas obras já eliminaram as precárias condições dasestradas brasileiras.26. (UFV MG/2010) A utilização dos meios de transportede carga no Brasil reflete as decisões políticas eadministrativas tomadas durante o processo históricode modernização da economia brasileira. Considerandoo tamanho do país e as distâncias percorridas nodeslocamento de cargas, é CORRETO afirmar que aopção pelo transporte rodoviário acarretou:a) uma velocidade maior no deslocamento de cargas,tornando o mercado nacional mais racional e eficiente.b) uma aceleração na integração do território nacional,porque obrigou a construção de um sistema viárioeficiente em todas as regiões do país.c) um grande desenvolvimento econômico no país, poisobrigou a instalação de indústrias de bens de consumovoltadas para a produção de veículos.d) uma dependência excessiva de combustível fóssil, oque torna o transporte de cargas no Brasil, além deoneroso, prejudicial ao meio ambiente.27. (ENEM/20<strong>09</strong>) A luta pela terra no Brasil é marcadapor diversos aspectos que chamam a atenção. Entreos aspectos positivos, destaca-se a perseverança dosmovimentos do campesinato e, entre os aspectosnegativos, a violência que manchou de sangue essahistória. Os movimentos pela reforma agráriaarticularam-se por todo o território nacional,principalmente entre 1985 e 1996, e conseguiram demaneira expressiva a inserção desse tema nasdiscussões pelo acesso à terra. O mapa seguinteapresenta a distribuição dos conflitos agrários emtodas as regiões do Brasil nesse período, e o númerode mortes ocorridas nessas lutas.Brasil – Vítimas fatais de conflitos ocorridos no campo1985-1996 Fonte: Comissão Pastoral da terra – CPTOLIVEIRA, A. U. A longa marcha do campesinatobrasileiro: movimentos sociais, conflitos e reformaagrária. Revista Estudos Avançados. Vol. <strong>15</strong> n. 43, São Paulo,set./dez. 2001.Com base nas informações do mapa acerca dosconflitos pela posse de terra no Brasil, a regiãoa) conhecida historicamente como das Missões Jesuíticasé a de maior violência.b) do Bico do Papagaio apresenta os números maisexpressivos.c) conhecida como oeste baiano tem o maior número demortes.d) do norte do Mato Grosso, área de expansão daagricultura mecanizada, é a mais violenta do país.e) da Zona da Mata mineira teve o maior registro demortes.28. (ENEM/2010)Fonte: Incra, Estatísticas cadastrais 1998.O gráfico representa a relação entre o tamanho e atotalidade dos imóveis rurais no Brasil. Quecaracterística da estrutura fundiária brasileira estáevidenciada no gráfico apresentado?a) A concentração de terras nas mãos de poucos.b) A existência de poucas terras agricultáveis.c) O domínio territorial dos minifúndios.d) A primazia da agricultura familiar.e) A debilidade dos plantations modernos.29. (UNIOESTE PR/2010) Considerando a realidadesobre a concentração fundiária brasileira, assinale aalternativa correta.a) O processo de internacionalização da economiabrasileira revela que o desenvolvimento atual docapitalismo na agricultura não tem nenhuma relaçãocom o processo da industrialização.b) A realidade da agricultura brasileira indica que oscamponeses foram contemplados, durante o períodode modernização agrícola, com amplos financiamentosliberados pelo governo da época.c) O processo de industrialização da agricultura temcontribuído gradativamente para a separação entrecidade e campo.d) Quando se estuda historicamente a estrutura fundiáriabrasileira verifica-se que a distribuição de terrassempre foi desigual.e) A concentração fundiária brasileira não tem nenhumarelação com a história do país.<strong>Bloco</strong> <strong>II</strong>-3 Pág. 7/17 Data: <strong>15</strong>/<strong>09</strong>/<strong>2012</strong>


Simulado/<strong>2012</strong> <strong>CNSG</strong> 2º Ano – Ensino Médio30. (FAMECA SP/2010) Leia a notícia.Acidente na BR – 452 mata 19 boias-friasÔnibus que seguia para usina bateu contracaminhão de gás uberlandense.Pelo menos 19 pessoas morreram em acidente namadrugada de ontem, no km 62 da BR – 452, no municípiode Santa Helena, a 210 quilômetros de Goiânia. As vítimas– boias-frias – ainda não foram identificadas. Segundo aPolícia Militar, é o acidente mais grave da história doEstado.O ônibus placa KDF – 8394, que transportavaboias-frias para uma usina de cana-de-açúcar, bateu defrente com um caminhão carregado de botijões de gás,que vinha de Uberlândia (MG). Os dois veículos caíram emuma ribanceira.Muitas vítimas ficaram presas nas ferragens e asequipes de resgate tiveram dificuldade na remoção. Amaioria delas vivia no distrito de Lagoa do Bauzinho, nomunicípio de Rio Verde. As causas do acidente ainda nãoforam esclarecidas.(www.correiodeuberlandia.com.br. Adaptado)O conteúdo da notícia refere-se a uma importantetransformação no campo, a saber,a) industrialização de áreas rurais, pela interiorização daindústria.b) introdução da mecanização em culturas agrícolastradicionais.c) aceleração do crescimento demográfico nas áreasrurais.d) falta de infraestrutura de saneamento básico e saúdeem áreas agrícolas.e) concentração da mão de obra agrícola nas periferiasdas áreas urbanas.FÍSICA I – Prof.: Joel Silva31. Considere três fenômenos simples:I. circulação de ar em geladeira.<strong>II</strong>. aquecimento de uma barra de ferro.<strong>II</strong>I. variação da temperatura do corpo humano no banhode sol.Associe, a cada um deles, nessa mesma ordem, oprincipal tipo de transferência de calor que ocorrenesses fenômenos.a) Convecção – condução – irradiaçãob) Convecção – irradiação – conduçãoc) Condução – convecção – irradiaçãod) Irradiação – convecção – conduçãoe) Condução – irradiação – convecção32. (UFRN-RN-012) O uso de tecnologias associadas àsenergias renováveis tem feito ressurgir, em ZonasRurais, técnicas mais eficientes e adequadas aomanejo de biomassa para produção de energia. Entreessas tecnologias, está o uso do fogão a lenha, deforma sustentável, para o aquecimento de águaresidencial. Tal processo é feito por meio de umaserpentina instalada no fogão e conectada, através detubulação, à caixa d’água, conforme o esquemamostrado na Figura abaixo.Na serpentina, a água aquecida pelo fogão sobe para acaixa d’água ao mesmo tempo em que a água fria desceatravés da tubulação em direção à serpentina, ondenovamente é realizada a troca de calor. Considerandoo processo de aquecimento da água contida na caixad’água, é correto afirmar que este se dá,principalmente, devido ao processo dea) condução causada pela diminuição da densidade daágua na serpentina.b) convecção causada pelo aumento da densidade daágua na serpentina.c) convecção causada pela diminuição da densidade daágua na serpentina.d) condução causada pelo aumento da densidade da águana serpentina.33. Um certo gás ocupa um volume de 41 litros, sobpressão de 2,9 atmosferas à temperatura de 17 °C. Onúmero de Avogadro vale 6,02 · 1023 e a constanteuniversal dos gases perfeitos, R = 0,082 atm · L/mol · K.Nessas condições, o número de moléculas contidasno gás é, aproximadamente:a) 3,00 · 10 24b) 6,02 · 10 23c) 3,00 · 10 29d) 5,00 · 10 23e) 2,00 · 10 24<strong>Bloco</strong> <strong>II</strong>-3 Pág. 8/17 Data: <strong>15</strong>/<strong>09</strong>/<strong>2012</strong>


Simulado/<strong>2012</strong> <strong>CNSG</strong> 2º Ano – Ensino Médio34. Um fogão, alimentado por um botijão de gás, com ascaracterísticas descritas no quadro seguinte, tem emuma de suas bocas um recipiente com um litro deágua que leva 10 minutos para passar de 20 o C a 100oC. Para estimar o tempo de duração de um botijão,um fator relevante é a massa de gás consumida porhora. Mantida a taxa de geração de calor dascondições acima, e desconsideradas as perdas decalor, a massa de gás consumida por hora, em umaboca de gás desse fogão, é aproximadamente:37. Uma garrafa térmica, do tipo das usadas para mantercafé quente, consiste em um recipiente de vidro deparede dupla com vácuo entre elas. Essas paredessão espelhadas.a) 8 gb) 12 gc) 48 g-d) 320 ge) 1.920 g35. A figura abaixo é descrita por duas isotermascorrespondentes a uma mesma massa de gás ideal.Determine o valor da razão T 2/T 1 entre astemperaturas absolutas T 2 e T 1.O vácuo e as paredes espelhadas são usados paradificultar a transmissão de calor, estando relacionadoscom uma ou mais formas de transmissão.Assinale a alternativa que relaciona corretamente ascaracterísticas da garrafa térmica com as formas detransmissão de calor que essas características tentamimpedir.a) Parede espelhada condução, vácuo radiaçãob) Parede espelhada condução, vácuo radiação econvecçãoc) Parede espelhada radiação, vácuo conduçãod) Parede espelhada radiação, vácuo radiação,condução e convecção38. O gráfico abaixo mostra como varia a pressão de umgás ideal em função do volume por ele ocupado. Ascurvas T 1 e T 2 são chamadas isotermas e as setasmostram duas transformações sucessivas que o gássofre desde o estado A até o estado C. De A para Btemos uma transformação ................................... e de Bpara C, uma transformação ......................a) 3b) 10c) 6/5d) 30/1236. Um gás perfeito apresenta, inicialmente, temperaturade 27 oC e pressão de 2 atm. Ao sofrer umatransformação isovolumétrica, sua pressão se elevapara 5 atm, passando, então, sua temperatura, a ser:a) 54 o Cb) 76,5 o Cc) 270 o Cd) 477 o Ce) 750 o CA alternativa cujas afirmações preenchemcorretamente as lacunas na ordem de leitura é:a) isotérmica e isotérmicab) isovolumétrica e isotérmicac) isotérmica e isovolumétricad) isobárica e isovolumétricae) isovolumétrica e isobárica<strong>Bloco</strong> <strong>II</strong>-3 Pág. 9/17 Data: <strong>15</strong>/<strong>09</strong>/<strong>2012</strong>


Simulado/<strong>2012</strong> <strong>CNSG</strong> 2º Ano – Ensino Médio39. Os pneus de um automóvel foram calibrados, no iníciode uma viagem, à temperatura de 27 o C. Após umlongo percurso, o motorista, preocupado com apressão do ar dos pneus, resolveu medi-la e verificouum aumento de 10% em relação à pressão do inícioda viagem. Considerando o ar dos pneus como umgás ideal e o volume que praticamente não se alterou,concluímos que sua temperatura nesse instante era:a) – 3 o Cb) 24,3 o Cc) 29,7 o Cd) 33 o Ce) 57 o CFÍSICA <strong>II</strong> – Prof.: Thiago Pereira41. Após examinar os olhos de Sílvia e de Paula, ooftalmologista apresenta suas conclusões a respeitoda formação de imagens nos olhos de cada umadelas, na forma de diagramas esquemáticos, comomostrado nestas figuras:40. Os desodorantes do tipo aerossol contêm em suaformulação solventes e propelentes inflamáveis. Poressa razão, as embalagens utilizadas para acomercialização do produto fornecem no rótuloalgumas instruções, tais como:• Não expor a embalagem ao sol.• Não usar próximo a chamas.• Não descartar em incinerador.Uma lata desse tipo de desodorante foi lançada em umincinerador a 25 o C e 1 atm. Quando a temperatura dosistema atingiu 621 o C, a lata explodiu. Considere quenão houve deformação durante o aquecimento. Nomomento da explosão a pressão no interior da lata eraa) 1,0 atm.b) 2,5 atm.c) 3,0 atm.d) 24,8 atm.e) 30,0 atm.Com base nas informações contidas nessas figuras, éCORRETO afirmar quea) apenas Sílvia precisa corrigir a visão e, para isso, deveusar lentes divergentes.b) ambas precisam corrigir a visão e, para isso, Sílvia deveusar lentes convergentes e Paula, lentes divergentes.c) apenas Paula precisa corrigir a visão e, para isso, deveusar lentes convergentes.d) ambas precisam corrigir a visão e, para isso, Sílvia deveusar lentes divergentes e Paula, lentes convergentes.e) ambas não precisam corrigir a visão, pois são emétropes.42. João, de idade avançada, tem presbiopia. O grau daslentes dos óculos de João é +2,0di. Assim, se ele quiserprojetar, sobre uma folha de papel, a imagem do Sol,ele deverá posicionar as lentes de seus óculos a umadistância da folha, em centímetros, igual a:a) 0,5b) 5,0c) 25d) 50e) 10043. Uma câmera fotográfica, para fotografar objetosdistantes, possui uma lente teleobjetiva convergente,com distância focal de 200mm. Um objeto real está a300m da objetiva; a imagem que se forma, então,sobre o filme fotográfico no fundo da câmera éa) real, não-invertida e menor do que o objeto.b) virtual, invertida e menor do que o objeto.c) real, invertida e maior do que o objeto.d) virtual, não-invertida e maior do que o objeto.e) real, invertida e menor do que o objeto.<strong>Bloco</strong> <strong>II</strong>-3 Pág. 10/17 Data: <strong>15</strong>/<strong>09</strong>/<strong>2012</strong>


Simulado/<strong>2012</strong> <strong>CNSG</strong> 2º Ano – Ensino Médio44. Nas receitas de óculos, inclusive os de “D. Benta”,cada lente é descrita pelo número de dioptrias, quecorresponde ao inverso da distância focal quandoesta é medida em metros. Por exemplo, uma lenteconvergente de distância focal 0,50 m tem 2,0dioptrias, enquanto outra lente divergente com f = –0,50 m tem –2,0 dioptrias. Quando uma pessoa dizque os seus óculos são de –0,25 dioptrias, ela é:a) hipermetrope e usa lentes divergentes de distânciafocal 0,25 m.b) hipermetrope e usa lentes convergentes de distânciafocal 4,0 m.c) míope e usa lentes divergentes de distância focal 4,0 m.d) míope e usa lentes convergentes de distância focal 2,5 m.e) presbíope e usa lentes convergentes de distância focal2,5 m.45. O olho humano sem problemas de visão, emétrope, éum sistema óptico convergente que projeta sobre aretina a imagem de um ponto objeto real localizadono infinito. No entanto, o olho necessita ter acapacidade de aumentar a sua vergência, ou poder deconvergência, para que continue sobre a retina aimagem de um ponto objeto que dele se aproxima.Tal capacidade, denominada PODER DEACOMODAÇÃO, é perdida com o envelhecimento.a) 1b) 2c) 3d) 4e) 5O aumento necessário na vergência de um olho paraque seja capaz de enxergar um objeto que dele seaproximou do infinito até a distância de 0,25m é, emdi, igual a:46. Na figura abaixo, um sistema mecânico é formado poruma roda R, uma haste H e um êmbolo E, que deslizaentre as guias G 1 e G 2. As extremidades da haste H sãoarticuladas em P e P', o que permite que o movimentocircular da roda R produza um movimento de vai-evemde P', entre os pontos A e B, marcados no eixo x.Considerando-se que a roda R descreve 240 rotaçõespor minuto, o menor intervalo de tempo necessáriopara que o ponto P' se desloque de A até B é:a) 1/16 sb) 1/8 sc) 1/4 sd) 1 se) 2 s47. Uma partícula descreve um movimento circularuniforme sobre uma mesa horizontal, conforme afigura a seguir. O movimento exibido pela projeçãoortogonal das posições assumidas pela partícula,num anteparo disposto perpendicularmente à mesa,é um:a) M. R. U. (movimento retilíneo uniforme).b) M. R. U. A. (movimento retilíneo uniformementeacelerado).c) M. R. U. R. (movimento retilíneo uniformementeretardado).d) M. C. U. V. (movimento circular uniformementevariado).e) M. H. S. (movimento harmônico simples).<strong>Bloco</strong> <strong>II</strong>-3 Pág. 11/17 Data: <strong>15</strong>/<strong>09</strong>/<strong>2012</strong>


Simulado/<strong>2012</strong> <strong>CNSG</strong> 2º Ano – Ensino Médio48. A partícula de massa m, presa à extremidade de umamola, oscila num plano horizontal de atritodesprezível, em trajetória retilínea em torno doponto de equilíbrio, O. O movimento é harmônicosimples, de amplitude x.50. Um bloco de massa 4,0 kg, preso à extremidade deuma mola de constante elástica 25 ² N/m, está emequilíbrio sobre uma superfície horizontalperfeitamente lisa, no ponto O, como mostrado noesquema. O bloco é então comprimido até o ponto A,passando a oscilar entre os pontos A e B. O períodode oscilação do bloco, em segundos, vale:Considere as afirmações:I. O período do movimento independe de m.<strong>II</strong>. A energia mecânica do sistema, em qualquer ponto datrajetória é constante.<strong>II</strong>I. A energia cinética é máxima no ponto O.É correto afirmar que SOMENTEa) I é correta.b) <strong>II</strong> é correta.c) <strong>II</strong>I é correta.d) I e <strong>II</strong> são corretas.e) <strong>II</strong> e <strong>II</strong>I são corretas.a) 0,80b) 8,0c) 0,80d) e) 2049. Um bloco de massa m = 1 kg preso à extremidade de umamola e apoiado sobre uma superfície horizontal sematrito, oscila em torno da posição de equilíbrio, com umaamplitude de 0,1m, conforme mostra a figura (a) abaixo.A figura (b) mostra como a energia cinética do blocovaria de acordo com seu deslocamento.QUÍMICA ORGÂNICA – Prof. Edson Barros51. (UFRGS-RS) O disparlue é o feromônio sexual damariposa cigana (Lymantria dispar L.), a qual éclassificada como uma das pragas florestais maisgraves no cultivo e manejo de florestas. O feromôniotem sido usado no programa de manejo integrado decontrole biológico de pragas.É CORRETO afirmar quea) quando o bloco passa pelos pontos extremos, isto é,em x= 0,1m, a aceleração do bloco é nula nessespontos.b) o módulo da força que a mola exerce sobre o bloco naposição +0,1m é 2,0.10³ N.c) na posição de equilíbrio, o módulo da velocidade dobloco é 20m/s.d) a energia potencial do bloco na posição +0,05m vale100J.e) a constante elástica da mola vale 2,0.10 4 N/m.Com relação ao disparlue, são feitas as afirmaçõesseguintes.I. Apresenta isomerismo geométrico cis-trans.<strong>II</strong>. Pertence à função orgânica éster.<strong>II</strong>I. Contém dois carbonos quirais.IV. Contém três carbonos terciários.Quais estão corretas?a) Apenas I e <strong>II</strong>I.b) Apenas I e IV.c) Apenas <strong>II</strong> e <strong>II</strong>I.d) Apenas <strong>II</strong>, <strong>II</strong>I e IV.e) I, <strong>II</strong>, <strong>II</strong>I e IV.<strong>Bloco</strong> <strong>II</strong>-3 Pág. 12/17 Data: <strong>15</strong>/<strong>09</strong>/<strong>2012</strong>


Simulado/<strong>2012</strong> <strong>CNSG</strong> 2º Ano – Ensino Médio52. (PUC-RJ) As afirmativas abaixo são corretas, à exceçãode uma.Indique a opção que apresenta essa exceção.a) O etanol e o metoxi-metano são isômeros funcionais.b) O 1,1-dicloroetano não possui um isômero óptico.c) O cis 1,2-dicloroeteno é isômero óptico do trans-1,2-dicloroeteno.d) O n-butano e o t-butano são isômeros de cadeia.e) A propanona possui pelo menos um isômero funcional.55. (Unicentro-PR) Drogas à base de anfetamina vêm sendomuito utilizadas para obtenção da sensação de euforia.Na verdade, ela é um medicamento indicado paradepressão ou para emagrecimento (inibe a sensação defome), sob orientação médica. Abaixo está representadaa molécula de anfetamina.53. (FUVEST-SP)Com relação à estrutura acima, é correto afirmar que amolécula:a) apresenta isomeria geométrica.b) apresenta um total de 18 átomos.c) apresenta um grupo amida.d) não apresenta carbono quiral.e) apresenta isomeria óptica.A substância com a fórmula acima é:a) um éter cíclico, cuja molécula tem dois carbonosquirais.b) uma cetona cíclica, cuja molécula tem um carbonoquiral.c) uma cetona cíclica, cuja molécula tem dois carbonosquirais.d) um éster cíclico, cuja molécula tem um carbono quiral.e) um éster cíclico, cuja molécula tem dois carbonosquirais.54. (Vunesp) O adoçante artificial aspartame tem fórmulaestrutural:56. (UCDB-MS) Qual das seguintes substânciasI. (CH 3) 2C = CH 2<strong>II</strong>. CH 3CH = C(CH 3) 2<strong>II</strong>I. CH 3BrC = CCH 3ClIV. CH 3CH = CHC 2H 5apresenta isomerismo geométrico?a) Somente <strong>II</strong>.b) Somente <strong>II</strong>I.c) Somente I e <strong>II</strong>.d) Somente I e <strong>II</strong>I.e) Somente <strong>II</strong>I e IV.Sobre o aspartame, são feitas as seguintes afirmações:I. Apresenta as funções éster e amida.<strong>II</strong>. Não apresenta isomeria óptica.<strong>II</strong>I. Sua fórmula molecular é C 14H 13N 2O 5.Das afirmações apresentadas:a) apenas I é verdadeira.b) apenas I e <strong>II</strong> são verdadeiras.c) apenas I e <strong>II</strong>I são verdadeiras.d) apenas <strong>II</strong> e <strong>II</strong>I são verdadeiras.e) I, <strong>II</strong> e <strong>II</strong>I são verdadeiras.57. (UFSM-RS) Observe a reação de adição de água aofenil-aceti-leno:Os produtos A e B são:a) tautômeros de uma cetona.b) aldeídos isômeros de posição.c) álcoois isômeros de posição.d) tautômeros de um aldeído.e) um aldeído e uma cetona, respectivamente.<strong>Bloco</strong> <strong>II</strong>-3 Pág. 13/17 Data: <strong>15</strong>/<strong>09</strong>/<strong>2012</strong>


Simulado/<strong>2012</strong> <strong>CNSG</strong> 2º Ano – Ensino Médio58. (PUC-SP) A seguir são apresentados alguns pares deestruturas:FÍSICO-QUÍMICA – Prof. Edson Barros61. (Mackenzie-SP)Fe 2O 3s + 3 C (s) + 491,5 kJ 2 Fe (s) + 3 CO (g)Da transformação do óxido de ferro <strong>II</strong>I em ferrometálico, segundo a equação acima, pode-se afirmarque:a) é uma reação endotérmica.b) é uma reação exotérmica.c) é necessário 1 mol de carbono para cada mol deFe 2O 3(s) transformado.d) o número de mols de carbono consumido é diferente donúmero de mols de monóxido de carbono produzido.e) a energia absorvida na transformação de 2 mols deFe 2O 3(s) é igual a 491,5 kJ.Os pares de estruturas que são isômeros entre si são:a) <strong>II</strong>, IV e VI.b) I, <strong>II</strong> e VI.c) I, <strong>II</strong> e IV.d) I, <strong>II</strong>, IV e V.e) <strong>II</strong>, IV, V e VI.59. (UNICOC-SP) Uma molécula quiral desvia o plano daluz polarizada. Uma das formas de uma molécula serquiral é apresentar, pelo menos, um átomo decarbono quiral: átomo de carbono ao qualencontram-se ligados quatro radicais diferentes.Uma substância que possui um carbono quiralapresenta duas estruturas espaciais diferentes,sendo uma delas imagem da outra, denominadas deisômeros espaciais.Dentre as substâncias representadas a seguir,aquela que representa as características descritas é:a) CH 3–CH 2OH62. (FMU-SP) Em um texto encontramos a seguinte frase:“Quando a água funde, ocorre uma reação exotérmica”.Na frase há:a) apenas um erro, porque a água não funde.b) apenas um erro, porque a reação química éendotérmica.c) apenas um erro, porque não se trata de reaçãoquímica, mas de processo físico.d) dois erros, porque não se trata de reação química nemo processo físico é exotérmico.e) três erros, porque a água não sofre fusão, não ocorrereação química e o processo físico é endotérmico.63. (Mackenzie–SP) Observando o diagrama a seguir, écorreto afirmar que:b) CH 3–CHCl–CH 3c) CH 3–CHCl–CH 2–CH 3d) CH 3Cle) CH 2=CHCl60. (PUC-RJ) As afirmativas abaixo são corretas, à exceçãode uma. Indique a opção que apresenta essa exceção.a) O etanol e o metoxi-metano são isômeros funcionais.b) O 1,1-dicloroetano não possui um isômero óptico.c) O cis 1,2-dicloroeteno é isômero óptico do trans-1,2-dicloroeteno.d) O n-butano e o t-butano são isômeros de cadeia.e) A propanona possui pelo menos um isômero funcional.[Dadas as massas molares (g/mol): H=1 e O=16]a) para vaporizar 18 g de água, são liberados 10,5 kcal.b) o calor de reação, na síntese da água líquida, é igual aoda água gasosa.c) a entalpia para a vaporização de 36 g de água líquida é+ 21 kcal.d) a síntese da água gasosa libera mais calor que a daágua líquida.e) o ∆H na síntese de 1 mol de água gasosa é igual a –126,1 kcal/mol.<strong>Bloco</strong> <strong>II</strong>-3 Pág. 14/17 Data: <strong>15</strong>/<strong>09</strong>/<strong>2012</strong>


Simulado/<strong>2012</strong> <strong>CNSG</strong> 2º Ano – Ensino Médio64. (Unifesp) Gás d’água é um combustível constituído deuma mistura gasosa de CO e H 2 na proporção, em mol,de 1:1. As equações que representam a combustãodesses gases são:67. (Mackenzie-SP) Calcule a variação de entalpia na reação2 HBr (g) + Cl 2(g) → 2 HCl (g) + Br 2(g)conhecendo-se as seguintes energias de ligação, todas nasmesmas condições de pressão e temperatura:Se <strong>15</strong>,0 g de gás d’água forem queimados ao ar, aquantidade de energia liberada, em kJ, será:a) 142b) 285c) 427d) 570e) 1.140a) – 149,2 kcalb) – 19,6 kcalc) + 145,3 kcald) + 232,7 kcale) + 19,6 kcal68. (Unifesp) Com base nos dados da tabela:65. (Mackenzie-SP)CH 4(g) + H 2O (v) → CO (g) + 3 H 2(g)O gás hidrogênio pode ser obtido pela reaçãoequacionada.Dadas as entalpias de formação em kJ/mol,CH 4 = – 75, H 2O = – 287 e CO = – 108a entalpia da reação a 25 °C e 1 atm é igual a:a) + 254 kJb) – 127 kJc) – 470 kJd) + 508 kJe) – 254 kJ66. (PUCCamp–SP) O acetileno (C 2H 2) usado nos maçaricosde “solda a oxigênio” queima conforme a equação:pode-se estimar que ∆H da reação representada por2 H 2O (g) → 2 H 2(g) + O 2(g)dado em kJ por mol de H 2O (g), é igual a:a) + 239b) + 478c) + 1.101d) – 239e) – 47869. (Cesgranrio-RJ) Observe o gráfico abaixo.A diferença de entalpia para a combustão completa doacetileno será:a) – 188,2 kcal/molb) – 330 kcal/molc) – 310,7 kcal/mold) – 376,4 kcal/mole) – 1<strong>15</strong> Kcal/molO valor da entalpia de combustão de 1 mol de SO 2(g),em quilocalorias, a 25 °C e 1 atm, é:a) –71b) –23c) +23d) +71e) +165<strong>Bloco</strong> <strong>II</strong>-3 Pág. <strong>15</strong>/17 Data: <strong>15</strong>/<strong>09</strong>/<strong>2012</strong>


Simulado/<strong>2012</strong> <strong>CNSG</strong> 2º Ano – Ensino Médio70. Quando o acetileno, C 2H 2, sofre combustão a 25 °C, aquantidade de calor liberada é 310 kcal/mol. Dadosos calores de formação:pode-se concluir que o valor de formação (∆H f) doacetileno gasoso é:a) + 144 kcal/molb) – 144 kcal/molc) + 122 kcal/mold) – 54 kcal/mole) + 54 kcal/molESPANHOL – Profª. Luciana MaraMILES DE NIÑOS ECUATORIANOS SE PRONUNCIARÁNSOBRE SUS DERECHOS71. Según el texto, NO es correcto afirmar que:a) la consulta abarca tres grupos de temas.b) los niños ecuatorianos se pronunciarán sobre susderechos.c) los niños y adolescentes exigen el fomento del trabajoinfantil.d) los niños y adolescentes tienen de 8 a 17 años.e) se hará una consulta a niños y adolescentes en lasprovincias de Ecuador.72. La <strong>II</strong> Consulta Nacional se realizará:a) solamente en la capital del Ecuador.b) en las provincias colombianas.c) en las 22 provincias ecuatorianas.d) en las principales provincias ecuatorianas.e) en casi todas las provincias venezolanas.73. El texto trata de:a) los problemas sociales en Ecuador y Panamá.b) la defensa de los derechos de los trabajadores enEcuador.c) la denuncia de la explotación del trabajo infantil en lasprovincias de Ecuador.d) la necesidad de mejorar las condiciones de vida de losniños de América Latina.e) la exigencia de los niños y adolescentes delcumplimiento de sus derechos.74. Según el texto se puede afirmar que:a) todos se pronunciarán sobre sus derechos en Ecuador.b) 500.000 niños y adolescentes de 8 a 17 añospropondrán importantes reformas sociales enEcuador.c) el Foro de la Niñez erradicará el trabajo infantil enAmérica Latina.d) uno de los objetivos de la consulta a los niños yadolescentes es fortalecer la democracia en Ecuador.e) los niños y adolescentes ecuatorianos solicitarán a lasautoridades del país un nuevo Código de la Niñez y laAdolescencia.75. (FESP-PARANÁ)- He comido muy bien en tu casa.La forma verbal aquí destacada es:a) presente de indicativob) pretérito imperfecto de indicativoc) pretérito indefinido de indicativo (solo existe enespañol)d) pretérito perfecto de indicativoe) futuro perfecto de subjuntivo<strong>Bloco</strong> <strong>II</strong>-3 Pág. 16/17 Data: <strong>15</strong>/<strong>09</strong>/<strong>2012</strong>


Simulado/<strong>2012</strong> <strong>CNSG</strong> 2º Ano – Ensino Médio76. (U. FEDERAL- SANTA CATARINA)- Las formas verbaleshabía sido, había tocado, habían figurado, son:a) Futuro más que perfectob) Pretérito perfecto de subjuntivoc) Pretérito perfecto de indicativod) Pretérito imperfecto de subjuntivoe) Pretérito pluscuamperfecto de indicativo77. (FAE-PARANÁ) ___________ mucha animación en la plaza.Con qué alternancia usted completaría el hueco en lafrase arriba, usando el pretérito imperfecto deindicativo de verbo HABER:a) Ha habidob) Huboc) Hayd) Habíae) N.d.a78. (U.FEDERAL – RIO GRANDE DO SUL)- El verbo haber esempleado correctamente en:a) En la reunión había siete personas.b) En la reunión habíamos siete personas.c) En la reunión habían siete personas.d) En la reunión habíais siete personas.e) En la reunión habías siete personas.79. El infinitivo de los verbos “resuelto, dicho, hecho” es:a) resolvido – dito – feitob) resolver – dizer – hacerc) resolver – decir – hacerd) resolvendo – decido – hacidoe) resolver – decer – hacer80. (Udesc 20<strong>09</strong>, adaptado) Indica la alternativa correctapara el verbo “han llevado) que esté conjugado en:a) Pretérito imperfecto de indicativo, tercera persona delplural.b) Pretérito indefinido de subjuntivo, segunda persona delsingular.c) Pretérito perfecto de indicativo, tercera persona delsingular.d) Presente de indicativo, tercera persona del plural.e) Pretérito perfecto de indicativo, tercera persona delplural.<strong>Bloco</strong> <strong>II</strong>-3 Pág. 17/17 Data: <strong>15</strong>/<strong>09</strong>/<strong>2012</strong>

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