Sergio Amadeu da Silveira - Cidadania e Redes Digitais
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c i d a d a n i a e r e d e s d i g i t a i s<br />
desse tipo. Se na<strong>da</strong> for feito, a Internet de hoje poderá ser um lugar de formas amplamente<br />
utiliza<strong>da</strong>s de vigilância panóptica, muito úteis para alguns, mas debilitantes<br />
para as perspectivas, a longo prazo, <strong>da</strong> subjetivi<strong>da</strong>de livre necessária para sustentar<br />
as socie<strong>da</strong>des democráticas.<br />
Um lugar onde programas de vigilância engenhosos são comuns é na educação<br />
contemporânea. Quando os alunos começam a aprender os vários usos <strong>da</strong> informação<br />
digital, eles frequentemente se deparam com sistemas que imediatamente os<br />
definem como suspeitos de uma série de crimes e malfeitorias. No momento em que<br />
as mentes dos jovens são apresenta<strong>da</strong>s para os ricos recursos do commons intelectual<br />
do mundo, elas são avisa<strong>da</strong>s de que, talvez, o aspecto mais importante <strong>da</strong> sua busca<br />
pelo conhecimento deva ser desistir de tomar empresta<strong>da</strong>s as palavras e trabalhos de<br />
outras pessoas. Um exemplo de destaque dessa mensagem aparece num programa de<br />
computador chamado TurnItIn, comercializado pela empresa iParadigms. Nas escolas,<br />
universi<strong>da</strong>des ou cursos que adquirem o TurnItIn, todos os alunos são obrigados<br />
a entregar seus trabalhos na forma digital. O programa TurnItIn, então, examina ca<strong>da</strong><br />
paper, comparando-o com uma coleção de trabalhos de outros alunos e também com<br />
uma vasta base de <strong>da</strong>dos de páginas web e outras fontes de informação, à procura<br />
de evidências de plágio. Após a conclusão do processo, ca<strong>da</strong> documento recebe uma<br />
pontuação. A pontuação não é para a criativi<strong>da</strong>de, para o domínio do assunto ou para<br />
o brilhantismo intelectual; não, de forma nenhuma. O TurnItIn dá pontos para ca<strong>da</strong><br />
paper de acordo com a sua parcela que foi “plagia<strong>da</strong>” de fontes externas 1 .<br />
O programa TurnItIn (“Entreguem-nos” — referindo-se aos trabalhos), que também<br />
pode ser chamado de “TurnThemIn” (“Entreguem os Alunos”) ou “TurnTheLittleBastardsIn”<br />
(“Entreguem os Pequenos Desgraçados”), agora é usado em milhares de<br />
aulas no mundo inteiro, e tem sido adotado por todos os departamentos de algumas<br />
instituições de ensino superior. Em sua página na web a iPardigm exclama: “Descubra o<br />
que mais de meio milhão de educadores já sabem! O TurnItIn funciona para encontrar<br />
e impedir o plágio”. O pressuposto pe<strong>da</strong>gógico do programa é que muito do que os<br />
alunos estão fazendo é um roubo, e eles devem ser punidos — uma mensagem poderosa<br />
entregue a uma geração de jovens mentes. Junto com outros detectores de plágio —<br />
Viper, EssayRater, Plagiarism-Finder etc. — o TurnItIn lança uma sombra escura sobre<br />
a criativi<strong>da</strong>de e o espírito de investigação, dos quais uma socie<strong>da</strong>de aberta depende.<br />
1. http://turnitin.com/static/index.html.<br />
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