Sergio Amadeu da Silveira - Cidadania e Redes Digitais
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c i d a d a n i a e r e d e s d i g i t a i s<br />
lugares, como obra de relações humanas.<br />
Da mesma forma que Lefebvre (1969) afirmava em relação ao urbano industrial,<br />
nessa nova organização urbana também não há volta ao passado, nem fuga para o<br />
futuro. O passado e o presente não se separam. Lugar e não lugar, ci<strong>da</strong>de e urbano<br />
se distinguem entre a reali<strong>da</strong>de presente, imediata, <strong>da</strong>do prático sensível, arquitetônico,<br />
e a reali<strong>da</strong>de social composta de relações a serem concebi<strong>da</strong>s, construí<strong>da</strong>s e<br />
reconstruí<strong>da</strong>s pelo pensamento.<br />
A ci<strong>da</strong>de digital resgata a utopia, encontrando na forma urbana o suporte material<br />
do processo de produção de novas relações sociais por meio <strong>da</strong> capaci<strong>da</strong>de<br />
criadora do homem. Não se trata de uma utopia que se coloca apenas no plano do<br />
desejo, mas que incorpora uma práxis transformadora e concebi<strong>da</strong> enquanto obra.<br />
Com objetivos colocados no campo <strong>da</strong> criação e democratização do acesso a canais<br />
de informação e de comunicação.<br />
Uma ci<strong>da</strong>de digital se caracteriza por ser um lugar:<br />
• que esteja totalmente conectado através de uma rede publica de voz, <strong>da</strong>dos e imagem<br />
com cobertura em todo o território, interligando setores públicos e privados;<br />
• em que esteja implementa<strong>da</strong> infraestrutura tecnológica modular e escalável,<br />
basea<strong>da</strong> em informação e comunicação, orienta<strong>da</strong> à interação <strong>da</strong>s várias aplicações<br />
usando o que existe de mais moderno no mundo <strong>da</strong> tecnologia;<br />
• que transforme a maneira de viver dos ci<strong>da</strong>dãos ao incorporar no seu dia-adia<br />
a cultura de direito à informação;<br />
• que transforme a maneira de trabalhar, reduzindo distâncias, otimizando<br />
tempo, disponibilizando e acessando informação on-line;<br />
• que democratize os saberes e transforme a maneira de educar, formando ci<strong>da</strong>dãos<br />
capazes de conviver, de se comunicar e de dialogar num mundo interativo<br />
e interdependente;<br />
• que utilize os recursos digitais para recuperar, valorizar e divulgar a memória<br />
cultural e ambiental e explore, de forma artística e lúdica, diferentes meios e<br />
linguagens;<br />
• que potencialize o desenvolvimento econômico local através de redes de eempreendedores,<br />
aumentando sua vantagem competitiva na economia global;<br />
• que integre to<strong>da</strong> a comuni<strong>da</strong>de virtualmente, encorajando os ci<strong>da</strong>dãos a in-<br />
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