Fisiologia Animal I.pdf - UFRA

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA – CURSO DE ZOOTECNIAINSTITUTO DA SAÚDE E DA PRODUÇÃO ANIMALPrograma de DisciplinaDISCIPLINA: Fisiologia Animal I CÓDIGO: G0123CARGA HORÁRIA: 68TEÓRICA: 38PRÁTICA: 30INSTITUTO:ISPAPROFESSORES RESPONSÁVEIS (Comissão de Disciplina)Professor 1 (Efetivo): Luiz Fernando Souza RodriguesProfessor 2: Maria das Dores Correia PalhaProfessor 3: Frederico Ozanan Barros MonteiroCARACTERÍSTICASANO 2009 SEMESTRE: 2°LOCAL ISPA PRÉ-REQUISITO: G1016 - BioquímicaOBJETIVOS1. GeraisPermitir aos alunos do curso de Medicina Veterinária da UFRA, uma baseteóricasobre a fisiologia animal, dentro de uma visão holística e crítica. Deste modo, buscasenãoapenas o entendimento de cada sistema funcional do organismo de animaisvertebrados emseus aspectos bioquímicos (celulares e moleculares) e morfofisiológicos de tecidos eórgãos,mas a compreensão das interrelações entre os sistemas orgânicos, o modo de vida doanimale suas interfaces com o meio ambiente e com os sistemas de produção2. EspecíficosMaior conhecimento específico do funcionamento dos sistemas orgânicos gerais dosanimais e suas interações para a homeostasia. Domínio de base teórico-práticamínima para os desafios relacionados à aplicação desse conhecimento voltado aos

diversos usos zootécnicos dos animais, considerando seu ambiente e circunstânciapara a geração de trabalho e/ou produtos.Oferecer vivências que permitam assegurar ao aluno melhor capacidade de leitura,interpretação e redação de textos em caráter técnico-científico; desenvolver técnicasde comunicação social em geral, especialmente audiovisual, mediante concepção eapresentação vivencial de temas, apresentação de seminários, entre outros; exercitartrabalho em equipe e demais oportunidades de convivência, que contribuam parapromover o auto-controle, a tolerância, a solidariedade e demais habilidades nasrelações inter-pessoais, fundamentais ao equilíbrio emocional do aluno.

05.06 - Funções das gônadas: masculinas e femininasPRÁTICOTodos os sistemas gerais serão alvo de práticas (dinâmicas vivenciais), em equipe,para que os alunos adquiram habilidade na identificação de estruturas e sejamcapazes de reconhecer respostas orgânicas relacionadas ao controle neuroendócrino.Aulas práticas envolvendo atividades de laboratório, de campo e/ou estudosdirigidosprático-teóricos de natureza geral serão programadas podendo englobar asatividades abaixo discriminadas:- Noções dos princípios básicos de instrumentos e procedimentos delaboratório, dediagnóstico e da clínica animal, e de suas aplicações práticas, que permitam oconhecimentoda rotina de um laboratório de fisiologia animal e a compreensão,experimentação emonitoramento dos sistemas fisiológicos do organismo de vertebrados, tendopor base oconteúdo programático teórico da disciplina.- Vivências demonstrativas de laboratório ou campo, utilizando-se animais deplantéisdiversos (científicos, de produção ou conservação), coleções zoológicas,manequins e peçasanatômicas de coleções, animais inteiros post-mortem (ou suas partes) obtidas emmatadourosou mediante serviços da UFRA, visitas diversas a criadouros, unidadesdemonstrativas,instituições de P&D, colheita e análise de material biológico, entre outras.- Elaboração de relatórios sobre as diferentes vivências prático-teóricas ao longo dadisciplina.- Exposição, grupos de discussão e práticas vivenciais relacionadas à rotina dosprojetos depesquisa e/ou de extensão da equipe do Laboratório de Fisiologia Animal, nosentido deestimular o aluno à iniciação científica e atividades de extensão universitária.BIBLIOGRAFIA RECOMENDADALIVROS:CARLSON, N. R. Fisiologia do Comportamento, 7ª Ed. Rio de Janeiro: Manole.2005.CÓRDOVA MARTÍNEZ, A. Fisiologia Dinâmica, 1ª Ed. Rio de Janeiro: GuanabaraKoogan,2006.CUNNINGHAM, J. G. Tratado de Fisiologia Veterinária. 4. ed. Rio de Janeiro:

Elsevier, 2008.CURI, R.; PROCÓPIO, J.; FERNANDES L. C. Praticando Fisiologia, 1ª Ed. Rio deJaneiro:Manole, 2005.FOX, S. I. Fisiologia Humana, 7ª Ed. Rio de Janeiro: Manole, 2007.FRANDSON, R.D.; WILKE, W. L.; FAILS, A. D. Anatomia e Fisiologia dosAnimais deFazenda, 6ª Ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.GLENAN, S. Fisiologia Dinâmica, 1ª Ed. São Paulo: Atheneu, 2008.GRUNERT, E.; BIRGEL, E.H.; VALE, WG; GIRGEL JR., E. Patologia e clínicadareprodução dos animais mamíferos domésticos. São Paulo: Varela, 2005.GUYTON, A. C. Tratado de fisiologia médica, 11 Ed. Rio de Janeiro: Guanabara,2006.HAFEZ, E.S.E. & HAFEZ, B. (Eds). Reprodução animal, 7ª ed. São Paulo: Manole,2003.MOLINA, P. E. Fisiologia Endócrina, 2ª Ed. Mcgraw Hill, 2007.REECE, W. O. Dukes - Fisiologia dos Animais Domésticos, 12ª Ed. Rio deJaneiro:Guanabara Koogan, 2007.SCHMIDT, R. R. Neurofisiologia, 1ª Ed. Epu, 2006.TORTORA, G.J.G.; GRABOWSKI, S.R. Princípios de anatomia e fisiologia, 9ª Ed.Rio deJaneiro: Guanabara Koogan, 2002.COMPLEMENTARPERIÓDICOS E ANAIS DE CONGRESSOS:REVISTA BRASILEIRA DE ZOOTECNIAARQUIVO BRASILEIRO DE MEDICINA VETERINÁRIA E ZOOTECNIACADERNOS TÉCNICOS DE VETERINÁRIA E ZOOTECNIAREVISTA BRASILEIRA DE REPRODUÇÃO ANIMALANAIS DO CONGRESSO BRASILEIRO DE ZOOTECNIASÍTIOS ELETRÔNICOS:http://www.afh.bio.br/http://www.escolavesper.com.brhttp://www.technovet.com.br/clinicabuiatricaLEITURAS DE FORMAÇÃO COMPLEMENTAR SUGERIDAS:CARVALHO Jr., L.B. Reflexões sobre o conhecimento científico e suas limitações.Estudosuniversitários. Recife: UFPE, 1999. 271pp. p.17-24COUTINHO, A. B. Da natureza da vida. Recife: UFPE, 1985. 170p.DARWIN, C. A origem das espécies. Rio de Janeiro: Ediouro, 1987. 387 p.MEIS, L. de. Evolução do pensamento científico. Estudos universitários. Recife:UFPE, 1999.

271pp. p. 25-35MONOD, J. O acaso e a necessidade. Petrópolis: Editora Vozes, 1971. 4 ed., 219 p.PALHA, M. D. C.; MACIEL, M. I. S. Karl Popper – A lógica da pesquisa científica –umaabordagem crítica. Estudos universitários. Recife: UFPE, 1999. 271pp. p. 81-103.