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a internet como ferramenta de apoio ao professor em sala ... - Unesc

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5014-Qual a sua formação acadêmica?___________________________________________________________________15-Qual a experiência <strong>de</strong>le(a) nessa área?___________________________________________________________________16-Está ocorrendo a integração dos objetivos t<strong>em</strong>áticos/disciplinares com a utilização do computador<strong>como</strong> <strong>ferramenta</strong> pedagógica?___________________________________________________________________17-Como você avalia a integração dos alunos com o computador?___________________________________________________________________18-Você observou melhoria no processo ensino aprendizag<strong>em</strong> nesse ambiente? Justifique:___________________________________________________________________19-Quais foram as expectativas da escola com a informática?___________________________________________________________________20-Para você o computador auxilia no processo <strong>de</strong> ensino aprendizag<strong>em</strong> ou é um mero transmissor<strong>de</strong> informações?___________________________________________________________________21 - Por favor, avalie o seu nível <strong>de</strong> utilização da <strong>internet</strong>:( ) Eu não uso a Internet( ) Uso listas <strong>de</strong> recursos da <strong>internet</strong> e faço pesquisas para explorar recursos educacionais( ) Contribuo para a elaboração e manutenção dos Web Sites da minha escola( ) Ensino os meus alunos a utilizar<strong>em</strong> <strong>de</strong> forma eficaz os recursos disponíveis na Internet22 - Por favor, avalie o seu nível <strong>de</strong> utilização do correio eletrônico:( ) Não uso correio eletrônico( ) Tenho um en<strong>de</strong>reço <strong>de</strong> correio eletrônico mas raramente o uso( ) Uso o e-mail para gran<strong>de</strong> parte das minhas necessida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> contacto e verifico o meu correioregularmente( ) Envolvo os meus alunos no uso do e-mail para comunicar<strong>em</strong> entre si e com outros alunos ouespecialistas <strong>de</strong> diversas partes do mundo23 - Por favor, avalie o seu nível <strong>de</strong> utilização <strong>de</strong> programas para pesquisa <strong>de</strong> informação:( ) Não costumo pesquisar informação <strong>em</strong> formato eletrônico( ) Faço pesquisas simples com recurso a enciclopédias eletrônicas( ) Aprendi a usar um conjunto diversificado <strong>de</strong> estratégias <strong>de</strong> pesquisa <strong>em</strong> diferentes programas( ) Utilizo com freqüência fontes eletrônicas <strong>de</strong> informação para os meus trabalhos( ) Tenho incluído diferentes tipos <strong>de</strong> estratégias <strong>de</strong> pesquisa no trabalho que <strong>de</strong>senvolvo com osmeus alunos, mostrando-lhes as potencialida<strong>de</strong>s das pesquisas com recurso a fontes e <strong>ferramenta</strong>seletrônicas para encontrar informação relacionada com as suas próprias necessida<strong>de</strong>s

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