a internet como ferramenta de apoio ao professor em sala ... - Unesc

28Segundo Moran (1997, p. 149) “ensinar é orientar, estimular, relacionar,mais que informar”. Para ensinar utilizando a Internet, é necessário que o professoresteja atento.Diante de tantas possibilidades de busca, a própria navegação se tornamais interessante do que o necessário trabalho de interpretação. É importante que oprofessor esteja atento ao ritmo de cada aluno, motivando o aluno para aimportância do tema que está sendo proposto na Internet, e não somente pelo usoda Internet. O êxito está em integrar o tema proposto à Internet.Os alunos tendem a dispersar-se diante de tantas conexões possíveis, deendereços dentro de endereços, de imagens e textos que se sucedemininterruptamente. Tendem a acumular muitos textos, lugares, idéias, que ficamgravados, impressos, anotados. Colocam os dados em seqüência mais do que emconfronto. Copiam os endereços, os artigos uns ao lado dos outros, sem a devidatriagem. Neste caso, é importante o acompanhamento do professor para organizar,junto com os alunos, a pesquisa efetuada, a coleta de material que seja pertinenteao tema proposto em aula.O intercâmbio de idéias, permitido pela utilização da Internet, trata-se deuma possibilidade fundamental de troca de informações e compartilhamento deexperiências entre pessoas que estejam trabalhando na mesma área de interesseem qualquer parte do mundo.A Internet está trazendo inúmeras possibilidades de pesquisa paraprofessores e alunos, dentro e fora da sala de aula. Como há tantas possibilidadesde pesquisa e facilidade de dispersão, o professor deve estar atento noacompanhamento do aluno.Utilizar a informática na área educacional é bem mais complexo que autilização de qualquer outro recurso didático até então conhecido. Ela setorna muito diferente em função da diversidade dos recursos disponíveis.