a internet como ferramenta de apoio ao professor em sala ... - Unesc

233 A INTERNET NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEMA Internet é uma das conquistas tecnológicas mais revolucionárias daatualidade e não poderia deixar de ser objeto de estudo e pesquisa na áreaeducacional.O processo de ensino-aprendizagem nos dias atuais, exige maisprocessos de pesquisa e comunicação, porém um cuidado a ser tomado é com aextensão das oportunidades de informação e comunicação e as diversas fontes deacesso, sem perder de vista os objetivos estabelecidos e o aprofundamento nacompreensão de conceitos, para não correr riscos de ficar apenas nasuperficialidade.A revolução tecnológica produziu uma geração de alunos que cresceucom fontes de mídia interativa. Uma geração cujas expectativas e visão do mundodiferem daqueles que a precedeu.A utilização do computador integrada a softwares educativos não garanteuma adequada utilização desta tecnologia como ferramenta pedagógica. O fato deum professor estar utilizando o computador para ministrar uma aula não significa,necessariamente, que esteja aplicando uma proposta inovadora.No início da introdução dos recursos tecnológicos de comunicação na áreaeducacional, houve uma tendência a imaginar que os instrumentos iriamsolucionar os problemas educacionais, podendo chegar, inclusive, asubstituir os próprios professores. Com o passar do tempo, não foi isso quese percebeu, mas a possibilidade de utilizar esses instrumentos parasistematizar os processos e a organização educacional e umareestruturação do papel do professor (TAJRA, 2000, p. 29).Com a chegada da Internet surgem novas possibilidades, desafios eincertezas. Não pode-se, contudo, esperar da Internet a solução para modificarprofundamente a relação pedagógica. A adoção de novas tecnologias na educaçãobusca a adequação do processo ensino-aprendizagem, capacitando o aluno a