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a internet como ferramenta de apoio ao professor em sala ... - Unesc

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10INTRODUÇÃOA Internet po<strong>de</strong> oferecer uma varieda<strong>de</strong> <strong>de</strong> benefícios <strong>ao</strong> processo <strong>de</strong>aprendizag<strong>em</strong>, incluindo acesso fácil a conteúdos didáticos e interação entre<strong>professor</strong>es e alunos.Uma consi<strong>de</strong>ração fundamental é que a Internet torna-se um dos recursosmediadores <strong>de</strong> uma aprendizag<strong>em</strong> dinâmica, não substituindo o <strong>professor</strong>, masauxiliando-o <strong>como</strong> <strong>ferramenta</strong> interativa na construção do conhecimento. Aconscientização <strong>de</strong> uso <strong>de</strong>stes recursos <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> da qualificação do <strong>professor</strong> e daprática pedagógica utilizada.É imprescindível que o <strong>professor</strong> perceba e saiba o valor e a importânciado uso <strong>de</strong> recursos, <strong>como</strong> a Internet, para o bom <strong>de</strong>s<strong>em</strong>penho e eficácia do seutrabalho escolar.A introdução dos recursos oferecidos pela Internet entre as ativida<strong>de</strong>sescolares parece inevitável, sendo já parte integrante do programa <strong>de</strong>muitos estabelecimentos <strong>de</strong> ensino, particulares e públicos, do país. Ocomputador ligado à Internet tornou-se nessas escolas, um it<strong>em</strong> do materialescolar. E esse parece ser o caminho que todas as escolas vão seguir.(SOBRAL, 1999, p. 12).Com este cenário <strong>em</strong> mente, torna-se importante pesquisar e avaliar autilização <strong>de</strong> recursos da <strong>internet</strong> <strong>como</strong> <strong>ferramenta</strong> auxiliar do <strong>professor</strong> no processoensino-aprendizag<strong>em</strong>, pois o intercâmbio <strong>de</strong> informações é fundamental naconstrução do conhecimento.Neste trabalho procurou-se i<strong>de</strong>ntificar os recursos da Internet <strong>como</strong><strong>ferramenta</strong> <strong>de</strong> <strong>apoio</strong> <strong>ao</strong> <strong>professor</strong> e avaliar a metodologia <strong>de</strong> uso <strong>de</strong>stes recursos.Po<strong>de</strong>-se dizer, então, que o presente trabalho visa:• i<strong>de</strong>ntificar os recursos da <strong>internet</strong> <strong>como</strong> <strong>ferramenta</strong> <strong>de</strong> <strong>apoio</strong> <strong>ao</strong><strong>professor</strong> das séries iniciais do ensino fundamental;

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