Organização Interna das Unidades Curriculares
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PORTFÓLIO DE GRUPOANEXO E – Organização <strong>Interna</strong> <strong>das</strong> <strong>Unidades</strong> <strong>Curriculares</strong>UNIDADE CURRICULARNome:GramáticaCarga Horária:12 horasQualificação Profissional: Mecânico e Eletricista de MotocicletaUnidade de Competência: UC1,UC2, UC3, UC4 e UC5Módulo:BásicoObjetivo Geral:Comunicar-se oralmente e por escrito durante a realização de diagnostico de falhas mecânicas eelétricas.Conteúdos Formativos (de acordo com as características da Unidade Curricular)Fundamentos técnicos e científicos ou capacidades técnicas;O processo de comunicação e seus elementos.Interpretação de textos descritivos de objetos e de processos.Redação técnicaRelatóriosAmbientes Pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas,instrumentos e materiaisSala de aula convencional.Flip ChartPincelQuadro branco
Nome:INGLÊS TÉCNICOCarga Horária:12 horasQualificação Profissional: Mecânico e Eletricista de MotocicletaUnidade de Competência: UC1, UC2, UC3, UC4 e UC5Módulo:BásicoObjetivo Geral: Interpretação de textos descritivos da língua estrangeira referente aos termostécnicos da área automotiva.Conteúdos Formativos (de acordo com as características da Unidade Curricular)- fundamentos técnicos e científicos ou capacidades técnicas; Decodificar os termos técnicos em língua estrangeira;Ambientes Pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas,instrumentos e materiaisSala de aula convencional.Flip ChartPincelQuadro branco
Nome:MATEMÁTICA APLICADACarga Horária:12 horasQualificação Profissional: Mecânico e Eletricista de MotocicletaUnidade de Competência: UC1, UC2, UC3, UC4 e UC5Módulo:BásicoObjetivo Geral: Utilização <strong>das</strong> simbologias na área automotiva como: sinais de segurança eperigo e rótulos de produtos.Conteúdos Formativos (de acordo com as características da Unidade Curricular)- fundamentos técnicos e científicos ou capacidades técnicas; Efetuar as 4 operações básicas da matemáticas; Utilizar a régua graduada, o paquímetro, micrometro, goniômetro e relógiocomparador; Utilizar tabela de conversão de unidades: medi<strong>das</strong> de: comprimento, área,volume, massa, tempo, força, energia, potência, pressão, viscosidade dinâmica,temperatura, termodinâmica.Ambientes Pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas,instrumentos e materiaisSala de aula convencional.Flip ChartPincelQuadro branco
Nome:FORMAÇÃO PARA O TRABALHOCarga Horária:12 horasQualificação Profissional: Mecânico e Eletricista de MotocicletaUnidade de Competência: UC1, UC2, UC3, UC4 e UC5Módulo:BásicoObjetivo Geral: Orientação sobre segurança do trabalho, higiene, comportamento pessoal,operacionalização de equipamentos de informática.Conteúdos Formativos (de acordo com as características da Unidade Curricular)- fundamentos técnicos e científicos ou capacidades técnicas; Identificar os princípios de higiene, saúde pessoal e ambiental (1); Interpretar diferentes símbolos (43); Noção espacial (4); Apresentar postura ética e responsável (39); (S) Destinar o resíduo conforme lei ambiental (6); (M) Manter relacionamento interpessoal (7); (S) Relacionar procedimento de zelo e conservação do ambiente de trabalho (5);(M) Ter responsabilidade sócio-ambiental (1); (S); Ter zelo pessoal (4); (O) Utilizar EPI’s (8); (O) Organizar o ambiente de trabalho (11); (O); Proteger a motocicleta com capas protetoras para reparar os sistemas (4);Ambientes Pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas,instrumentos e materiaisSala de aula convencional.Flip ChartPincelQuadro branco
Nome:INFORMÁTICA BÁSICACarga Horária:32 horasQualificação Profissional: Mecânico e Eletricista de MotocicletaUnidade de Competência: UC1, UC2, UC3, UC4 e UC5Módulo:BásicoObjetivo Geral: Operacionalização de sistemas e equipamentos de informática.Conteúdos Formativos (de acordo com as características da Unidade Curricular)- fundamentos técnicos e científicos ou capacidades técnicas; Operacionalizar equipamentos informatizados (2); Gerenciar e organizar as informações de cada cliente no sistema de dados daempresa, gerando relatório (5); (O).Ambientes Pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas,instrumentos e materiaisLaboratório de informática com: computadores, impressora, papel, cartucho, internetSoftware específicoPincelQuadro branco
Nome:Planejamento do ServiçoCarga Horária:12 horasQualificação Profissional: Mecânico e Eletricista de MotocicletaUnidade de Competência: UC1 - Diagnosticar falhasmecânicas e elétricas.Módulo:EspecíficoObjetivo Geral:• Interpretação <strong>das</strong> informações recebi<strong>das</strong> por meio da condução da motocicletae simulação de possível defeito de acordo com a informação recebida pelo cliente.• Organização do ambiente do trabalho, seguindo as normas de segurança notrabalho e legislação ambiental.• Organização do ambiente de trabalho com base na técnica dos 5 s.• Planejamento <strong>das</strong> atividades utilizando conhecimentos para redação dedocumentos a fim de gerar relatório técnico.Conteúdos Formativos (de acordo com as características da Unidade Curricular)- fundamentos técnicos e científicos ou capacidades técnicas;• Correlacionar as informações recebi<strong>das</strong> pelo cliente e o conhecimento técnicosobre os serviços a serem realizados.• Identificar, para fins de determinação do serviço, os sistemas a serem reparadosouvindo o cliente.• Verificar, para fins de determinação do serviço, as falhas mecânicas e elétricasconduzindo a motocicleta.• Definir os aspectos a serem pesquisados para fins de determinação do serviço aser realizada nos sistemas.• Classificar as normas de higiene e segurança no trabalho aplicáveis na área demecânica de motocicletas para fins de organização do local de trabalho.• Aplicar os procedimentos e orientações indicados nas normas de higiene esegurança do trabalho para fins de organização do local de trabalho.• Adequar o ambiente para diagnosticarem falhas mecânicas e elétricas seguindonormas de segurança e higiene no trabalho.• Interpretar orientações do fabricante, tendo em vista a determinação do serviço aser realizado nos sistemas.• Aplicar nos sistemas as normas e métodos de diagnóstico para determinação doserviço a ser realizado nos sistemas, conforme manual do veículo.• Relacionar as ferramentas e equipamentos no local de trabalho.
• Correlacionar as características <strong>das</strong> ferramentas e equipamentos com suasaplicações para determinação do serviço a ser realizado nos sistemas.• Selecionar as ferramentas e os equipamentos para fins de determinação do serviçoa ser realizado nos sistemas.• Utilizar as ferramentas e os equipamentos na determinação do serviço a serrealizado nos sistemas, de acordo com as recomendações do fabricante• Descrever o serviço a ser realizado identificando os termos técnicos e suaaplicação para fins da emissão do relatório do serviço.• Redigir relatórios <strong>das</strong> atividades que serão desenvolvi<strong>das</strong> na motocicleta.• Utilizar programas de oficinas para fins de emissão do relatório do serviço a serexecutado.Competências de Gestão• Definir procedimentos organizativos e layout de programa relacionado a oficina;• Definir espaço adequado para a condução da motocicleta.• Gerenciar espaço e tempo de execução <strong>das</strong> atividades que serão desenvolvi<strong>das</strong> namotocicleta.• Organizar e classificar as ferramentas. Seguir as orientações identifica<strong>das</strong> no manual do fabricanteAmbientes Pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas,instrumentos e materiaisSala de aula convencionalApostilaPincelQuadro branco
Nome:Manutenção dos Sistemas de Freio e SuspensãoCarga Horária:32 horasQualificação Profissional: Mecânico e Eletricista de MotocicletaUnidade de Competência: UC2 - Realizar manutenção nossistemas de freio e suspensãoMódulo:EspecíficoObjetivo Geral:Utilização de técnicas de reparação com ferramentas, equipamentos, lubrificação decomponentes, manuseio e substituição de peças, ajustagem do sistema de freio esuspensão, balanceamento e alinhamento de ro<strong>das</strong> da motocicleta, de acordo commanual do fabricante seguindo normas de higiene,segurança no trabalho e legislaçãoambiental.Conteúdos Formativos (de acordo com as características da Unidade Curricular)Fundamentos técnicos e científicos ou capacidades técnicas;Capacidades Técnicas em Desenvolvimento:Procedimentos:• Identificar os procedimentos de conservação do ambiente de trabalho associado àespecificidade de motocicletas.• Identificar os procedimentos no cumprimento <strong>das</strong> normas de higiene e segurançano trabalho• Identificar o local de acomodação <strong>das</strong> ferramentas e equipamentos nos locaisapropriados.• Identificar os procedimentos e normas técnicas para analisar o funcionamento dosistema de freio e suspensão.• Interpretar os procedimentos indicados no manual do fabricante quanto àsubstituição de componentes dos sistemas de suspensão e freio• Aplicar as normas e procedimentos contidos no manual para fins de reparação dosistema de freio e suspensão.• Aplicar as orientações preconiza<strong>das</strong> nos procedimentos e normas técnicas e desegurança para fins de substituição dos componentes no sistema de suspensão efreio, de acordo com o serviço.• Aplicar as orientações preconiza<strong>das</strong> nos procedimentos, normas técnicas e normasde segurança, de acordo com o teste a ser realizado no sistema de suspensão ede freios.• Aplicar os procedimentos para remoção <strong>das</strong> proteções do veículo, tendo em vista aentrega do veículo.Ferramentas e equipamentos:• Correlacionar às características <strong>das</strong> ferramentas específicas com suas aplicaçõesna manutenção do sistema de freio e suspensão.
• Selecionar as ferramentas específicas em função da manutenção a ser realizadano sistema de freio e suspensão.• Utilizar régua graduada, paquímetro, goniômetro e relógio comparador para fins dereparação do sistema de freio e suspensão.• Utilizar as ferramentas específicas para a realização da manutenção no sistema defreio e suspensão, conforme indicações do manual do fabricante.• Utilizar, de acordo com as indicações do manual de reparação, as ferramentasaplicáveis à substituição de componentes nos sistemas de suspensão e freios.• Manusear ferramentas específicas testando funcionamento do sistema de freio esuspensão• Utilizar, conforme as indicações no manual de reparação, as ferramentas de testedos sistemas de suspensão e freio.Suporte técnico:• Aplicar técnicas de lubrificação de componentes, tendo em vista a sua preparaçãopara substituição no sistema de freio e suspensão, de acordo com o serviço.• Realizar a substituição dos componentes no sistema de suspensão e freio, deacordo com as recomendações do fabricante.• Aplicar técnicas de ajustagem do sistema de freio e suspensão da motocicleta,tendo em vista a reparação do sistema de freio e suspensão• Aplicar técnicas de balanceamento e alinhamento de ro<strong>das</strong> da motocicleta; tendoem vista a reparação do sistema de freio e suspensão• Realizar, de acordo com as recomendações do fabricante, o teste (inspeção visual,medições e simulação de funcionamento) dos sistemas de suspensão e freio.• Analisar os resultados obtidos durante a realização dos testes nos sistemas desuspensão e freios.• Analisar funcionamento do sistema de suspensão e de freio em conformidade àmanutenção realizada na motocicleta.• Verificar a eficiência da manutenção baseado nos resultados obtidos durante arealização dos testes nos sistemas de suspensão e freios e nos requisitosespecificados pelo fabricante.• Verificar a eficiência da manutenção do sistema de suspensão e de freio, testandoo funcionamento por meio da condução da motocicleta ..• Disponibilizar as peças substituí<strong>das</strong> entregando-as ao cliente na entrega doveículo;Higiene e Segurança no trabalho:• Proteger a motocicleta com capas protetoras para fins de reparação do sistema defreio e suspensão.• Adequar o ambiente para utilização de produtos químicos, seguindo normas desegurança e higiene no trabalho.• Aplicar vestimenta apropriada ao serviço para fins de reparação do sistema de freioe suspensão• Selecionar EPI de acordo com o serviço a ser realizado, tendo em vista areparação do sistema de freio e suspensãoMeio-ambiente:• Identificar os tipos e características dos resíduos gerados na reparação do sistemade suspensão e freio, visando ao seu descarte.• Segregar os resíduos em função de sua destinação (reciclagem ou descarte),considerando as normas ambientais aplicáveis à reparação do sistema de
suspensão e freios.• Descartar, em conformidade com as normas ambientais vigentes, os resíduosgerados na reparação do sistema de suspensão e freio, considerando as esferasmunicipal, estadual e federal.Relatório:• Registrar os resultados obtidos durante a realização dos testes nos sistemas desuspensão e freios.• Gerar relatório <strong>das</strong> atividades de manutenção no sistema de freio e suspensão.• Gerar relatório <strong>das</strong> atividades dos sistemas de freio e suspensão.• Registrar os dados, operações e resultados relativos à manutenção do sistema desuspensão e freios a serem documentados.Competências de Gestão• Ter atenção detalha<strong>das</strong>.• Ter capacidade de organização.• Ter pro - atividade.• Ter zelo pelos equipamentos.• Utilizar EPI’s.Ambientes Pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas,instrumentos e materiaisSala de aula convencionalLaboratório de oficina mecânica com motocicletas adequa<strong>das</strong> para desmontagem emontagemPincelQuadro branco
Nome:Manutenção dos Sistemas de Direção e TransmissãoCarga Horária:32 horasQualificação Profissional: Mecânico e Eletricista de MotocicletaUnidade de Competência: UC3 - Realizar manutenção nossistemas de direção e transmissãoMódulo:EspecíficoObjetivo Geral:Utilização de técnicas de reparação com ferramentas, equipamentos, lubrificação decomponentes, balanceamento e alinhamento de ro<strong>das</strong>, manuseio e substituição depeças, ajustagem do sistema de direção e transmissão, de acordo com manual dofabricante seguindo normas de higiene,segurança no trabalho e legislação ambiental.Conteúdos Formativos (de acordo com as características da Unidade Curricular)Fundamentos técnicos e científicos ou capacidades técnicas;Capacidades Técnicas em Desenvolvimento:Procedimentos:• Identificar os procedimentos de conservação do ambiente de trabalho associado àespecificidade de motocicletas.• Identificar os procedimentos no cumprimento <strong>das</strong> normas de higiene e segurançano trabalho• Identificar o local de acomodação <strong>das</strong> ferramentas e equipamentos nos locaisapropriados.• Identificar os procedimentos e normas técnicas para analisar funcionamento dosistema de direção e transmissão.• Interpretar os procedimentos indicados no manual do fabricante quanto àsubstituição de componentes dos sistemas de direção e transmissão.• Aplicar as normas e procedimentos contidos no manual para fins de reparação dosistema de direção e transmissão.• Aplicar as orientações preconiza<strong>das</strong> nos procedimentos e normas técnicas e desegurança para fins de substituição dos componentes no sistema de direção etransmissão, de acordo com o serviço.• Aplicar as orientações preconiza<strong>das</strong> nos procedimentos, normas técnicas e normasde segurança, de acordo com o teste a ser realizado no sistema de direção etransmissão.• Aplicar os procedimentos para remoção <strong>das</strong> proteções do veículo, tendo em vista aentrega do veículo.Ferramentas e equipamentos:• Correlacionar às características <strong>das</strong> ferramentas específicas com suas aplicaçõesna manutenção dos sistemas de direção e transmissão.• Selecionar as ferramentas específicas em função da manutenção a ser realizadados sistemas de direção e transmissão.• Utilizar régua graduada, paquímetro, goniômetro e relógio comparador para fins de
eparação dos sistemas de direção e transmissão.• Utilizar as ferramentas específicas para a realização da manutenção dos sistemasde freio e suspensão, conforme indicações do manual do fabricante.• Utilizar, de acordo com as indicações do manual de reparação, as ferramentasaplicáveis à substituição de componentes dos sistemas de direção e transmissão.• Manusear ferramentas específicas testando funcionamento dos sistemas dedireção e transmissão.• Utilizar, conforme as indicações no manual de reparação, as ferramentas de testedos sistemas de direção e transmissão.Suporte técnico:• Aplicar técnicas de lubrificação de componentes, tendo em vista a sua preparaçãopara substituição dos sistemas de direção e transmissão, de acordo com o serviço.• Realizar a substituição dos componentes dos sistemas de direção e transmissão,de acordo com as recomendações do fabricante.• Aplicar técnicas de ajustagem dos sistemas de direção e transmissão.• Realizar, de acordo com as recomendações do fabricante, o teste (inspeção visual,medições e simulação de funcionamento) dos sistemas de direção e transmissão.• Analisar os resultados obtidos durante a realização dos testes dos sistemas dedireção e transmissão. .• Analisar funcionamento dos sistemas de direção e transmissão em conformidade àmanutenção realizada na motocicleta.• Verificar a eficiência da manutenção baseado nos resultados obtidos durante arealização dos testes dos sistemas de direção e transmissão e nos requisitosespecificados pelo fabricante.• Verificar a eficiência da manutenção dos sistemas de direção e transmissão,testando o funcionamento por meio da condução da motocicleta.• Disponibilizar as peças substituí<strong>das</strong> entregando-as ao cliente na entrega doveículo;Higiene e Segurança no trabalho:• Proteger a motocicleta com capas protetoras para fins de reparação dos sistemasde direção e transmissão.• Adequar o ambiente para utilização de produtos químicos, seguindo normas desegurança e higiene no trabalho.• Aplicar vestimenta apropriada ao serviço para fins de reparação do sistema dedireção e transmissão.• Selecionar EPI de acordo com o serviço a ser realizado, tendo em vista areparação do sistema de direção e transmissão.Meio-ambiente:• Identificar os tipos e características dos resíduos gerados na reparação do sistemade direção e transmissão, visando ao seu descarte.• Segregar os resíduos em função de sua destinação (reciclagem ou descarte),considerando as normas ambientais aplicáveis à reparação do sistema de direçãoe transmissão.• Descartar, em conformidade com as normas ambientais vigentes, os resíduosgerados na reparação do sistema de direção e transmissão, considerando asesferas municipal, estadual e federal.
Relatório:• Registrar os resultados obtidos durante a realização dos testes nos sistemas dedireção e transmissão.• Gerar relatório <strong>das</strong> atividades de manutenção no sistema de direção e transmissão.• Gerar relatório <strong>das</strong> atividades dos sistemas de direção e transmissão• Registrar os dados, operações e resultados relativos à manutenção do sistema dedireção e transmissão a serem documentados.Competências de Gestão• Ter atenção detalha<strong>das</strong>.• Ter consciência prevencionista.• Ter capacidade de organização.• Ter pro - atividade.• Ter zelo pelos equipamentos.• Utilizar EPI’s.Ambientes Pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas,instrumentos e materiaisSala de aula convencionalLaboratório de oficina mecânica com motocicletas adequa<strong>das</strong> para desmontagem emontagemSimuladores de ajustagem dos sistemas de direção e transmissãoEstopaLubrificanteBaciaBaldePincelQuadro branco
Nome:Manutenção dos Sistemas Elétricos e de MotorCarga Horária:32 horasQualificação Profissional: Mecânico e Eletricista de MotocicletaUnidade de Competência: UC4 - Realizar manutenção nossistemas elétricos e de motorMódulo:EspecíficoObjetivo Geral:Utilização de técnicas de reparação com ferramentas, equipamentos, lubrificação decomponentes, manuseio e substituição de peças, ajustagem do sistema elétrico e demotor, de acordo com manual do fabricante seguindo normas de higiene,segurançano trabalho e legislação ambiental.Conteúdos Formativos (de acordo com as características da Unidade Curricular)Fundamentos técnicos e científicos ou capacidades técnicas;Capacidades Técnicas em Desenvolvimento:Procedimentos:• Identificar os procedimentos de conservação do ambiente de trabalho associado àespecificidade de motocicletas.• Identificar os procedimentos no cumprimento <strong>das</strong> normas de higiene e segurançano trabalho• Identificar o local de acomodação <strong>das</strong> ferramentas e equipamentos nos locaisapropriados.• Identificar os procedimentos e normas técnicas para analisar funcionamento dossistemas elétricos e motor.• Interpretar os procedimentos indicados no manual do fabricante quanto àsubstituição de componentes dos sistemas elétricos e motor• Aplicar as normas e procedimentos contidos no manual para fins de reparação dossistemas elétricos e motor.• Aplicar as orientações preconiza<strong>das</strong> nos procedimentos e normas técnicas e desegurança para fins de substituição dos componentes nos sistemas elétricos emotor, de acordo com o serviço.• Aplicar as orientações preconiza<strong>das</strong> nos procedimentos, normas técnicas e normasde segurança, de acordo com o teste a ser realizado nos sistemas elétricos emotor.• Aplicar os procedimentos para remoção <strong>das</strong> proteções do veículo, tendo em vista aentrega do veículo.Ferramentas e equipamentos:• Correlacionar às características <strong>das</strong> ferramentas específicas com suas aplicaçõesna manutenção do sistema elétrico e motor.• Selecionar as ferramentas específicas em função da manutenção a ser realizadanos sistemas elétricos e motor.• Utilizar paquímetro, goniômetro e relógio comparador para fins de reparação do
sistema elétricos e motor• Utilizar as ferramentas específicas para a realização da manutenção no sistemaelétrico e motor, conforme indicações do manual do fabricante.• Utilizar, de acordo com as indicações do manual de reparação, as ferramentasaplicáveis à substituição de componentes nos sistemas elétricos e motor.• Manusear ferramentas específicas testando funcionamento do sistema elétrico emotor.• Utilizar, conforme as indicações no manual de reparação, as ferramentas de testedos sistemas elétricos e motor.Suporte técnico:• Aplicar técnicas de lubrificação de componentes, tendo em vista a sua preparaçãopara substituição no motor de acordo com o serviço.• Realizar a substituição dos componentes nos sistemas elétricos e motor, de acordocom as recomendações do fabricante.• Aplicar técnicas de ajustagem dos sistemas elétricos e motor da motocicleta.• Realizar, de acordo com as recomendações do fabricante, o teste (inspeção visual,medições e simulação de funcionamento) dos sistemas elétricos e motor.• Analisar os resultados obtidos durante a realização dos testes nos sistemaselétricos e motor.• Analisar funcionamento dos sistemas elétricos e motor em conformidade àmanutenção realizada na motocicleta.• Verificar a eficiência da manutenção baseado nos resultados obtidos durante arealização dos testes nos sistemas elétrico e motor e nos requisitos especificadospelo fabricante.• Verificar a eficiência da manutenção dos sistemas elétricos e motor, testando ofuncionamento por meio da condução da motocicleta.• Disponibilizar as peças substituí<strong>das</strong> entregando-as ao cliente na entrega doveículo;Higiene e Segurança no trabalho:• Proteger a motocicleta com capas protetoras para fins de reparação dos sistemaselétricos e motor.• Adequar o ambiente para utilização de produtos químicos, seguindo normas desegurança e higiene no trabalho.• Aplicar vestimenta apropriada ao serviço para fins de reparação dos sistemaselétricos e motor.• Selecionar EPI de acordo com o serviço a ser realizado, tendo em vista areparação dos sistemas elétricos e motor.Meio-ambiente:• Identificar os tipos e características dos resíduos gerados na reparação dossistemas elétricos e motor, visando ao seu descarte.• Segregar os resíduos em função de sua destinação (reciclagem ou descarte),considerando as normas ambientais aplicáveis à reparação dos sistemas elétricose motor.• Descartar, em conformidade com as normas ambientais vigentes, os resíduosgerados na reparação dos sistemas elétricos e motor, considerando as esferasmunicipal, estadual e federal.
Relatório:• Registrar os resultados obtidos durante a realização dos testes nos sistemaselétricos e motor.• Gerar relatório <strong>das</strong> atividades de manutenção nos sistemas elétricos e motor• Gerar relatório <strong>das</strong> atividades dos sistemas elétricos e motor.• Registrar os dados, operações e resultados relativos à manutenção dos sistemaselétricos e motor a serem documentados.Competências de Gestão• Ter atenção detalha<strong>das</strong>.• Ter capacidade de organização.• Ter pro - atividade.• Ter zelo pelos equipamentos.• Utilizar EPI’s.• Zelar os instrumentos de medi<strong>das</strong>.• Zelar pela motocicleta.Ambientes Pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas,instrumentos e materiaisSala de aula convencionalLaboratório de oficina mecânica com motocicletas adequa<strong>das</strong> para desmontagem emontagemSimuladores de ajustagem dos sistemas elétricos e de motorEstopaLubrificanteBaciaBaldePincelQuadro branco
Nome:Manutenção do Sistema de Injeção EletrônicaCarga Horária:32 horasQualificação Profissional: Mecânico e Eletricista de MotocicletaUnidade de Competência: UC5 - Realizar manutenção nosistema de injeção eletrônicaMódulo:EspecíficoObjetivo Geral:Utilização de técnicas de reparação com ferramentas, equipamentos, lubrificação decomponentes, manuseio e substituição de peças, ajustagem do sistema de injeçãoeletrônica, de acordo com manual do fabricante seguindo normas dehigiene,segurança no trabalho e legislação ambiental.Conteúdos Formativos (de acordo com as características da Unidade Curricular)Fundamentos técnicos e científicos ou capacidades técnicas;Capacidades Técnicas em Desenvolvimento:Procedimentos:• Identificar os procedimentos de conservação do ambiente de trabalho associado àespecificidade de motocicletas.• Identificar os procedimentos no cumprimento <strong>das</strong> normas de higiene e segurançano trabalho• Identificar o local de acomodação <strong>das</strong> ferramentas e equipamentos nos locaisapropriados.• Identificar os procedimentos e normas técnicas para analisar funcionamento dosistema de direção e transmissão.• Interpretar os procedimentos indicados no manual do fabricante quanto àsubstituição de componentes dos sistemas de direção e transmissão.• Aplicar as normas e procedimentos contidos no manual para fins de reparação dosistema de direção e transmissão.• Aplicar as orientações preconiza<strong>das</strong> nos procedimentos e normas técnicas e desegurança para fins de substituição dos componentes no sistema de direção etransmissão, de acordo com o serviço.• Aplicar as orientações preconiza<strong>das</strong> nos procedimentos, normas técnicas e normasde segurança, de acordo com o teste a ser realizado no sistema de direção etransmissão.• Aplicar os procedimentos para remoção <strong>das</strong> proteções do veículo, tendo em vista aentrega do veículo.Ferramentas e equipamentos:• Correlacionar às características <strong>das</strong> ferramentas específicas com suas aplicaçõesna manutenção dos sistemas de direção e transmissão.• Selecionar as ferramentas específicas em função da manutenção a ser realizadados sistemas de direção e transmissão.• Utilizar régua graduada, paquímetro, goniômetro e relógio comparador para fins de
eparação dos sistemas de direção e transmissão.• Utilizar as ferramentas específicas para a realização da manutenção dos sistemasde freio e suspensão, conforme indicações do manual do fabricante.• Utilizar, de acordo com as indicações do manual de reparação, as ferramentasaplicáveis à substituição de componentes dos sistemas de direção e transmissão.• Manusear ferramentas específicas testando funcionamento dos sistemas dedireção e transmissão.• Utilizar, conforme as indicações no manual de reparação, as ferramentas de testedos sistemas de direção e transmissão.Suporte técnico:• Aplicar técnicas de lubrificação de componentes, tendo em vista a sua preparaçãopara substituição dos sistemas de direção e transmissão, de acordo com o serviço.• Realizar a substituição dos componentes dos sistemas de direção e transmissão,de acordo com as recomendações do fabricante.• Aplicar técnicas de ajustagem dos sistemas de direção e transmissão.• Realizar, de acordo com as recomendações do fabricante, o teste (inspeção visual,medições e simulação de funcionamento) dos sistemas de direção e transmissão.• Analisar os resultados obtidos durante a realização dos testes dos sistemas dedireção e transmissão. .• Analisar funcionamento dos sistemas de direção e transmissão em conformidade àmanutenção realizada na motocicleta.• Verificar a eficiência da manutenção baseado nos resultados obtidos durante arealização dos testes dos sistemas de direção e transmissão e nos requisitosespecificados pelo fabricante.• Verificar a eficiência da manutenção dos sistemas de direção e transmissão,testando o funcionamento por meio da condução da motocicleta.• Disponibilizar as peças substituí<strong>das</strong> entregando-as ao cliente na entrega doveículo;Higiene e Segurança no trabalho:• Proteger a motocicleta com capas protetoras para fins de reparação dos sistemasde direção e transmissão.• Adequar o ambiente para utilização de produtos químicos, seguindo normas desegurança e higiene no trabalho.• Aplicar vestimenta apropriada ao serviço para fins de reparação do sistema dedireção e transmissão.• Selecionar EPI de acordo com o serviço a ser realizado, tendo em vista areparação do sistema de direção e transmissão.Meio-ambiente:• Identificar os tipos e características dos resíduos gerados na reparação do sistemade direção e transmissão, visando ao seu descarte.• Segregar os resíduos em função de sua destinação (reciclagem ou descarte),considerando as normas ambientais aplicáveis à reparação do sistema de direçãoe transmissão.• Descartar, em conformidade com as normas ambientais vigentes, os resíduosgerados na reparação do sistema de direção e transmissão, considerando asesferas municipal, estadual e federal.
Relatório:• Registrar os resultados obtidos durante a realização dos testes nos sistemas dedireção e transmissão.• Gerar relatório <strong>das</strong> atividades de manutenção no sistema de direção e transmissão.• Gerar relatório <strong>das</strong> atividades dos sistemas de direção e transmissão• Registrar os dados, operações e resultados relativos à manutenção do sistema dedireção e transmissão a serem documentados.Competências de Gestão• Ter atenção detalha<strong>das</strong>.• Ter consciência prevencionista.• Ter capacidade de organização.• Ter pro - atividade.• Ter zelo pelos equipamentos.• Utilizar EPI’s.Ambientes Pedagógicos, com relação de equipamentos, máquinas, ferramentas,instrumentos e materiaisSala de aula convencionalLaboratório de oficina mecânica com motocicletas adequa<strong>das</strong> para desmontagem emontagemSimuladores de ajustagem do sistema de injeção eletrônicaEstopaLubrificanteBaciaBaldePincelQuadro branco