Projeto PedagÃ³gico design de Interiores - faculdade inap

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UnidadeCurricularCOR E COMPOSIÇÃO - CRCPeríodo letivo :Módulo ICargaHorária :40 horas/aulaObjetivosApresentar ao aluno a teoria da cor, levando-o à compreensão da cor como meio de expressão. Analisar as ordenações cromáticas emdeterminadas estruturas espaciais. Dar instrumentos ao aluno para o trabalho com a cor, observando as relações de tonalidades e asescalas cromáticas. Despertar o olhar para as relações cromáticas e os diversos aspectos ligados ao uso da cor, sejam físicos,psicológicos, simbólicos e culturais. Estudar a composição através de semelhantes e contrastes, ritmos, proporções e tensõesespaciais. Levar o aluno à uma compreensão mais ampla da composição, desenvolvendo sua capacidade de expressão no espaçobidimensional e a percepção do espaço tridimensional.EmentasAnálise da cor como recurso expressivo e suas relações com as estruturas espaciais e as inter-relações estabelecidas entre as cores,através de uma abordagem teórica e prática. Apresentação da teoria da cor, através do estudo das escalas e das tonalidades. Estudoda física da cor, cor luz e pigmentar e suas variações cromáticas. Análise da composição através de semelhanças, contrastes, ritmos,proporções e tensões espaciais. Desenvolvimento da capacidade de expressão, usando recursos de composição no espaçobidimensional e tridimensional.Não há.Pré-requisitosBibliografia Básica (títulos , periódicos, etc.)Título/Periódico Autor Edição Local Editora Ano LT 7Da Cor à Cor Inexistente Israel Pedrosa 8ª Rio de JaneiroLeo ChristianoEditorial Ltda.Elementos da Cor Organizado pela Editora Senac São Paulo São Paulo SenacO Guia da Cor Alice Westgate Livros e Livros7 LT - Livro Texto? Sim/Não60
A Imagem J. Aumon Campinas Papirus 1993A cor como informação Luciano Guimarães São Paulo Anna Blume 2000Doutrina das Cores Goethe J.W São Paulo NovaAlexandria1993Homem, Comunicação e Cor Irene T. Tiski e Frankwiak São Paulo São PauloO Universo da Cor Israel Pedrosa 2ab EditoraA Cor no Processo Criativo – Um Estudo sobreBauhaus e a Teoria GoetheLílian Ried Miller Barros São Paulo Senac 2006Bibliografia Complementar (títulos , periódicos, etc.)Título/Periódico Autor Edição Local Editora AnoInstituição e Intelecto na Arte R. Arnheim São Paulo Martins Fontes 1991A Linguagem das Cores R. L. Rousseau São Paulo Pensamento 1993OutrosExclusivo do MEC – Comissão Técnica .Exclusivo do MEC – Comissão Verificadora .UnidadeCurricularHISTÓRIA DA ARTE - HAT61
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