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Projeto Pedagógico design de Interiores - faculdade inap

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• Sistema previsto <strong>de</strong> avaliação do processo <strong>de</strong> ensino-aprendizagem:avaliações periódicas dos <strong>de</strong>senhos <strong>de</strong> projeto produzidos pelos alunosutilizando o computador.MULTIPLICIDADE DA ARTE NOS SÉCULOS XX E XXI - MTAAtivida<strong>de</strong>s do Discente:• Leitura e análise <strong>de</strong> textos e imagens da história da arte com acompanhamento do professor.• Ativida<strong>de</strong> extra-classe que envolve pesquisa em grupo ou individual sobre o conteúdo dadisciplina.Ativida<strong>de</strong>s do Docente:• Apresentação <strong>de</strong> aulas expositivas usando recursos audiovisuais. Orientação técnica dasativida<strong>de</strong>s práticas em sala <strong>de</strong> aula, tais como leitura, análise e discussão <strong>de</strong> textos e imagens,seminários.• Acompanhamento do <strong>de</strong>senvolvimento dos trabalhos individuais ou em grupos.• Preparação <strong>de</strong> visitas técnicas em museus, galerias <strong>de</strong> arte, exposições <strong>de</strong> artecontemporânea.HISTÓRIA DO DESIGN DE INTERIORES - HDTAtivida<strong>de</strong>s do Discente• Leitura e análise <strong>de</strong> textos e imagens da história do <strong><strong>de</strong>sign</strong> <strong>de</strong> interiores comacompanhamento do professor.• Ativida<strong>de</strong> extra-classe que envolve pesquisa em grupo ou individual sobre oconteúdo da disciplina.Ativida<strong>de</strong>s do Docente:• Apresentação <strong>de</strong> aulas expositivas com recursos audiovisuais.• Orientação técnica das ativida<strong>de</strong>s práticas em sala <strong>de</strong> aula, tais como leitura ,análise e discussão <strong>de</strong> textos e imagens, seminários.• Acompanhamento do <strong>de</strong>senvolvimento dos trabalhos individuais ou emgrupos.• Preparação <strong>de</strong> visitas técnicas em edificações com <strong><strong>de</strong>sign</strong> <strong>de</strong> interioressignificativos e relevantes no contexto histórico, cultural e artístico.• Visita a Museus.ERGONOMIA - ERGAtivida<strong>de</strong>s do Discente:• Participação nas aulas expositivas, <strong>de</strong>bates e seminários.115

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