A observação de aves como ferramenta para a interdisciplinaridade ...

FIGURA 2. Exemplo de atividades realizadas nesse estudo.“Tendo um equilíbrio entre as plantas as aves e os insetos, vamoster harmonia no planeta”.Desta forma, segundo Argel-de-Oliveira, (1996) as aves po-dem ser utilizadas no processo de desenvolvimento da percep-ção da existência de animais no entorno do ser humano, inten-sificando a convivência entre humanos e aves nativas e permi-tindo reduzir a intolerância a outros grupos animais injusta-mente mal-afamados, como morcegos e vários grupos de inse-tos não-sinantrópicos (borboletas, abelhas, besouros, mosqui-tos não-hematófagos, etc.).No desenvolvimento da conteúdo sobre o funcionamento dossistemas circulatório e digestório duas aulas distintas para turmade sétima série, foi realizada uma comparação direta com o corpohumano de algumas características anatômicas e fisiológicas dasaves. A vantagem da proposta é a facilidade de confronto de es-truturas e funcionamentos que, inclusive, pode conectar-se a ou-tras áreas de conhecimento como, por exemplo, a evolução dosseres vivos. Os alunos demonstraram plena apreensão do conhecimentorepassado quando instigados a correlacionar imagens dediferentes formatos de bico e ferramentas cotidianas que poderiamser associadas com os hábitos alimentares.A questão de aumento da frequência cardíaca ficou clara,após a atividade prática. Os alunos conseguiram assimilar a45Já objetivando modificar a percepção utilitarista e antropocêntricaque os alunos detêm sobre os invertebrados foi conduzido,agora para a 6ª série, um estudo sobre as diversas relações existentesentre aves e esses seres. Segundo Modrol et al. (2009), acompreensão de todos os papéis (positivos ou negativos) que oscomponentes ecológicos assumem, devem ser trabalhados paraproporcionar atitudes mais apropriadas em relação ao meio ambiente.A medição da mudança de atitudes e comportamento afetivoé objetivo de outro projeto, sendo que neste infere-se apenasque o demonstrado nas respostas pode levar à mudança de atitudes.Essa mudança é uma disposição interna e livre do aluno e verificávelem situações concretas, que podem ser planejadas parainiciar-se já no recinto escolar, mas, muitas vezes, só serem perceptíveisno decorrer da vida . Instrumentos didáticos valiosos, asaves facilitam a compreensão de vários fenômenos de relação dedependência entre os seres vivos, servindo de apoio que pode levarao efeito libertário da visão negativista tradicionalmente delegadaaos invertebrados:“Para o equilíbrio do ecossistema tem que ter as quantidades certasde predadores e presas”.“Tanto as aves como os insetos espalham as sementes que formamas florestas”.Atualidades Ornitológicas On-line Nº 155 - Maio/Junho 2010 - www.ao.com.br