avaliação do Projeto SESI – Por um Brasil Alfabetizado - CNI

6.5. PERCENTUAL DE ACERTO POR ITEM EM LINGUAGENSE CÓDIGOS E EM NUMERIZAÇÃO – RESULTADOS DOSDEPARTAMENTOS REGIONAISA seguir serão apresentados dois gráficos que informam o percentual deacerto por item em linguagens e códigos (gráfico ‘a’) e em numerização (gráfico‘b’) para cada departamento regional participante desta avaliação.DR AmazonasGráfico 6.5.1 – Percentual de acerto acumulado nos itens de linguagens e denumerização – Amazonas.Alguns itens apresentados para o DR Amazonas merecem destaque. Podeseverificar no gráfico ‘a’ que os itens 2, 6, 9 e 10 apresentam percentuais deerro pequenos (menores que 20%), indicando que aproximadamente 80%dos respondentes deste DR possuem as habilidades requeridas, tais como: aidentificação de palavras usuais nos eventos cotidianos de letramento; a interpretaçãode textos verbais e não-verbais; a busca de informações em textosnão-literários (lista telefônica, manuais, formulários) para o desempenhosocial; e a seleção de informações em manchetes, revistas e jornais.O item 7 foi o que apresentou menor percentual de acerto; cerca de 65%dos respondentes não possuem a habilidade de aplicar informações selecionadasna leitura para o cumprimento de tarefas do cotidiano. O item 5,que avalia a habilidade de reconhecer a combinação de sílabas na formação depalavras foi acertado completamente por aproximadamente 70% dos examinandos.Em contrapartida, apenas 10% dos estudantes não acertaram o item.O item 8, que mede a habilidade de responder questionários, formulários,entrevistas, fazer cadastros e outros apresentou cerca de 95% de acertos parciais,sendo que cerca de 60% dos alunos acertaram totalmente esse item.111