avaliação do Projeto SESI – Por um Brasil Alfabetizado - CNI

APRESENTAÇÃOO presente relatório apresenta os resultados iniciais do Sistema de Avaliaçãode Competências do Projeto SESI – Por Um Brasil Alfabetizado.Em 2003, o Governo Federal lançou o Programa Brasil Alfabetizado, que seconstitui em uma iniciativa da maior relevância para o cenário educacional brasileiro.Com o objetivo de contribuir para melhoria das condições de vida dosbrasileiros e da redução do déficit social do país, CNI/SESI assumiram ocompromisso de alfabetizar dois milhões de pessoas até o final do ano de2006. Iniciou-se assim o Programa SESI – Por Um Brasil Alfabetizado,mantendo-se na vanguarda da educação de jovens e adultos.A avaliação é uma importante ferramenta de gestão para o SESI. E nessaperspectiva tornou-se imprescindível o monitoramento do projeto, paragarantia da qualidade da educação.O Departamento Nacional do SESI em parceria com a Organização dasNações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura – UNESCO, desenvolveuo Sistema de Avaliação de Competências do Programa SESI Educaçãodo Trabalhador, uma metodologia inédita voltada para avaliação dascompetências dos alunos do Projeto.Durante os anos de 2003 a 2005, o Sistema de Avaliação de Competênciascriou, testou e validou uma tecnologia capaz de fornecer dados concretossobre os níveis de aprendizado do jovem e do adulto que (re)iniciou seus estudos.As informações contidas neste relatório servirão de subsídio para melhoriada gestão do projeto, para elaboração de novas propostas didático-pedagógicase para orientação aos educadores quanto ao nível de desenvolvimento dosalunos. Além disso, servir de referência para outros programas de educação dejovens e adultos que vêm sendo desenvolvidos no Brasil.Brasília, novembro de 2005.Rui Lima do NascimentoDiretor-Superintendente do SesiDepartamento NacionalRosamaria DurandRepresentante daUNESCO no Brasil9