slides - Universidade da Madeira

Abstracção dos conteúdosOs saberes académicos pressupõem uma abstracção, impossívelde conseguir para os alunos das classes baixas, porquanto seencontram afastados do sistema de valores da escola.As disciplinas mais prestigiadas são as que requerem maiorabstracção. Assim, a escola/professores promovem o insucessonestas disciplinas àqueles que se encontram afastados destesprocessos de abstracção.As disciplinas que requerem maior abstracção dominam emtermos quantitativos e qualitativos pois determinam atransição de ano.Estas disciplinas encontram-se desligadas da experiênciados alunos.Quanto mais académico [abstracto] for umcurrículo, mais escolarmente selectivo ele será.(Formosinho)19