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10VALORIZANDO A ÉTICA E A CIDADANIAAs parcerias formadas para a construção do GEFI auxiliaram as principais atividades, pois aSeduc estimula as escolas, a Sedurb leva o programa aos municípios, a Receita Federal fornecea estrutura e a Sefa coordena o Grupo. Os disseminadores de todas as instituições contribuemsignificativamente com este trabalho.Nossa principal tarefa ainda é disseminar conhecimento, através dos cursos presenciais eà distância. Os cursos presenciais são uma constante. No inicio de cada ano é montado umaestratégia de ação que é reavaliada periodicamente.Os cursos presenciais têm carga horária de 20h semanais, com material didático edisseminadores capacitados para discutir as temáticas, que são: A Educação Fiscal no contextosocial; A Relação Estado e Sociedade; A Função Social dos tributos, Gestão Democrática dosRecursos Públicos e Práticas e Ações Pedagógicas, onde, no final da capacitação os projetos,são pensados e construídos com intuito de serem colocados em prática.Além dos folders, cartilhas e jogos que foram criados no âmbito nacional, temos também a nossaprópria produção de materiais, que são: História em Quadrinhos “O Boto Cidadão”, DVD vídeo-aulasobre Educação Fiscal; Kit Pedagógico “Caderno de Atividade e Caderno de Orientações Pedagógicaspara o Professor”; Jogo Pedagógico “Trilha do Conhecimento” e o Caderno Passatempo.Como resultado das capacitações e das ações nas escolas, também são elaborados diversosmateriais como músicas, paródias, poemas e pequenas peças de teatro. Isto também se reflete naautoestima dos participantes, que se sentem integrados e atuantes como criadores da cultura local,pois os poemas, as paródias e outros são apresentados como trabalhos ao final das atividades.Este ano específico de 2010, lançamos nosso primeiro concurso de redação, com duas categoriasde alunos - categoria ensino fundamental e categoria ensino médio, tendo uma boa participaçãodos municípios que têm o Grupo de Educação Fiscal formado, tendo como tema “O voto comoinstrumento de mudança social”. Foi o vencedor da categoria ensino fundamental um aluno domunicípio de Bragança, e, do ensino médio, umaluno do distrito de Icoaraci, em Belém.O voto comoinstrumento de mudança socialO Brasil passa por um de seus melhores momentosem toda a sua história política. Porém, nem tudosão “flores”. Pois há no nosso país muita corrupção,banalização da vida, altos índices de criminalidade eviolência, carência na educação e saúde, insegurança, desemprego etráfico de drogas acentuado. Diante desse panorama, o que muitos seperguntam é: “Existe solução para todos esses problemas” ?A solução está tão perto e acessível que muitos acabam por ignorá– la. Não se conscientizam de que uma das grandes conquistasrevolucionárias da história mundial foi o direito ao voto. Entretanto,com o passar dos anos, as pessoas passaram a desvalorizar essepoderoso e eficaz instrumento de mudança social. Muitos nãoveem que vender, trocar, votar branco ou nulo, causam um grandeprejuízo à democracia e à sociedade. É necessário que as pessoas seconscientizem de que votar correto é contribuir para a sociedadetão almejada por todos. Devemos estar atentos não só às propostas,mas também na vida social, na história política, nas opiniões, nasconvicções e ideias dos candidatos, aqueles que vamos pôr no poder,no governo de nossas vidas.Lembremos, portanto, que enfrentar os antigos desafios brasileiros,a começar pela distância entre pobres e ricos, é construir umasociedade mais justa, mais ética e mais democrática. Essa tarefanão é apenas do governo, mas de todos nós, homens e mulheres, joveme idosos, de todas as origens e cores. Usemos, então, a nossa maiorarma de mudança social: o voto!
11VALORIZANDO A ÉTICA E A CIDADANIAO Voto como Instrumentode Mudança SocialO povo brasileiro tem a chance dedecidir o rumo político do país, pois em uma democraciaé através do voto que são eleitos os representantes executivose legislativos. Estes são responsáveis pela criação de leis eprojetos que interferem diretamente em nossas vidas, assim, votarem pessoas comprometidas com nossos anseios e perspectivas, nãoé uma opção, mas sim uma obrigação.Embora muitas pessoas não participem ativamente da vida políticado País e por isso não saibam a importância do processo democrático,é com o voto que podemos construir uma sociedade melhor para todos.Nesse sentido, é fundamental entender o poder de transformaçãoque o povo proporciona. Desta forma, o cidadão poderia sentir-serealmente construtor da democracia do seu país.O povo brasileiro precisa de bons serviços públicos para termais justiça e igualdade entre ricos e pobres e dignidade paraconduzir seus passos rumo a um futuro promissor, uma nação livrede problemas como a corrupção, a violência , o desemprego...eque tenha mais investimento em setores como educação , saúde ,saneamento, moradia, etc.É indispensável, então, a conscientização da população, de quepelo voto podemos gerar uma verdadeira mudança na sociedade emque vivemos . Os desafios são grandes, mesmo porque não é fácillidar com tantas adversidades em uma terra de tantos contrastessociais, mas com as escolhas certas teremos o Brasil que sonhamos,um país de ¨Ordem e Progresso¨.Dividindo responsabilidade eacumulando experiênciasA educação fiscal tem como diretriz desenvolver a consciência crítica dasociedade para o exercício do controle social; fortalecer a educação como mecanismo detransformação; harmonizar a relação Estado/Cidadão; conscientizar os cidadãos para afunção socioeconômica dos tributos; compartilhar o conhecimento sobre a gestão pública;reforçar a noção de bem público; aumentar a eficiência e transparência do Estado; aumentar aresponsabilidade fiscal; obter o equilíbrio fiscal a longo prazo; reduzir a corrupção; fortalecera ética na administração; promover a reflexão sobre nossas práticas sociais; melhorar o perfildo ser humano público; atenuar as desigualdades sociais.São metas audaciosas e para desenvolver este trabalho o Programa Nacional de EducaçãoFiscal (PNEF), sugeriu as parcerias entre as Secretarias de Estado da Fazenda e da Educaçãoe a Secretaria da Receita Federal, para capacitações de disseminadores e sensibilizaçõesrealizadas em conjunto.
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