Dissertacao Karine - Ppgenf.ufpr.br - Universidade Federal do Paraná

35atender os propósitos da pesquisa; auxiliar como roteiro na coleta de dados e ajudara motivar o entrevistado. Esta técnica propicia captar aspectos específicos edetalhados dos entrevistados (DYNIEWICZ, 2007).Para a efetivação das entrevistas, realizou-se uma reunião com os agentescomunitários de saúde (ACS) das três áreas de abrangência, para identificar elocalizar os sujeitos selecionados. Recorreu-se a ficha de cadastro da família (FichaA), ou a ficha de cadastro do HIPERDIA para maior detalhamento sobre os dados deidentificação dos participantes. Em seguida, foram realizadas visitas domiciliares emcompanhia do agente comunitário de saúde responsável pelo acompanhamento dohipertenso selecionado. Esta visita teve como propósito a efetivação da entrevista,no entanto, diante de algumas impossibilidades como: falta de tempo e localapropriado, esta era transferida para a unidade de saúde ou local de trabalho,conforme a disponibilidade dos participantes.Independente do ambiente onde foi efetivada a entrevista buscou-se manterlocal fechado, com pouco barulho e sem a presença de outras pessoas. Para ossujeitos que trabalhavam, agendou-se um horário especial, quando não era possívelser realizado no ambiente de trabalho. As perguntas do roteiro serviram para orientara entrevista sem excluir a possibilidade de o sujeito expor suas impressões esentimentos em relação ao tema abordado.Esta técnica atendeu à necessidade deste estudo porque na pesquisaqualitativa a preocupação está na qualidade das informações e/ou na riqueza doconteúdo do que se pretende investigar.O registro das entrevistas foi realizado por meio de gravação digital,posteriormente realizou-se a transcrição dos depoimentos e durante a redação finalda dissertação, pequenas correções gramaticais provenientes das falas dosentrevistados foram feitas, no entanto, sem prejudicar o sentido da informação dadapelos mesmos.3.5 PROCEDIMENTOS PARA ANÁLISE DOS DADOSPara análise dos dados, utilizou-se o método de Análise de Conteúdoproposta por Bardin (2009), que procura conhecer o que expressam as palavrassobre as quais o pesquisador considera relevante ao seu estudo.