manual de acessibilidade espacial para escolas - Ministério Público ...
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8Sala <strong>de</strong> Recursos MultifuncionalA sala <strong>de</strong> recursos multifuncional é um espaço físico localizado na escola pública <strong>de</strong> educaçãobásica. Destina-se ao Atendimento Educacional Especializado – AEE, e tem como público-alvo os alunosda educação especial. O AEE é realizado em turno oposto ao da sala <strong>de</strong> aula comum e <strong>de</strong>senvolveativida<strong>de</strong>s, tais como: o ensino do Braille, da comunicação aumentativa e alternativa, entre outros; aaquisição e a produção <strong>de</strong> recursos <strong>de</strong> acessibilida<strong>de</strong>; o acompanhamento do uso <strong>de</strong>sses recursos peloaluno em sala <strong>de</strong> aula comum, entre outras ativida<strong>de</strong>s.Problemas mais comunsNão há contraste entre as cores do piso, pare<strong>de</strong> e móveis da sala <strong>de</strong> recursos multifuncional(Foto 1).Espaço pequeno, com mesas <strong>de</strong> atendimento muito próximas umas das outras e semse<strong>para</strong>ção entre os ambientes <strong>de</strong> atendimento (Foto 1 e 3).Mesas com obstáculos, como pés e gaveteiros, que impe<strong>de</strong>m a aproximação <strong>de</strong> pessoas emca<strong>de</strong>ira <strong>de</strong> rodas (Fotos 2).Mesas com altura ina<strong>de</strong>quada – muito baixa ou muito alta – <strong>para</strong> o uso <strong>de</strong> uma pessoa emca<strong>de</strong>ira <strong>de</strong> rodas (Foto 2).Não existe computador com programa <strong>de</strong> leitor <strong>de</strong> tela <strong>para</strong> alunos com <strong>de</strong>ficiência visual(Foto 4).Não existem espaços a<strong>de</strong>quados <strong>para</strong> armazenar e expor material didático, flanelógrafo,quadro-negro, murais, livros, equipamentos <strong>de</strong> tecnologia assistiva, brinquedos, etc., que sejamacessíveis a todos (Fotos 1, 2 e 3).123446