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o processo criativo na tradução de dom pedro ii ... - NUPROC - UFSC

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O prototexto constitui-se principalmente <strong>de</strong> manuscritos. Hay<strong>de</strong>screve o manuscrito como sendo:37[...] <strong>de</strong> uma extraordinária diversida<strong>de</strong>, epertencente a todas as etapas e a todos osestados do trabalho, dossiês, ca<strong>de</strong>rnos, esboços,planos, rascunhos. Mas, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> que opensamento ou imagi<strong>na</strong>ção os tocaram, todos,do documento inerte – dicionário, relatório –até a pági<strong>na</strong> inspirada, encontram-se dotados <strong>de</strong>vida e convocados a <strong>de</strong>sempenhar seu papelnum projeto <strong>de</strong> escritura (2007, p. 17).Os manuscritos po<strong>de</strong>m ser constituídos por rasuras, cartas,anotações, rascunhos, jor<strong>na</strong>is, livros, metatextos, <strong>de</strong>poimentos, entreoutros indícios que remetem à compreensão <strong>de</strong> mecanismos da gêneseda criação artística, bem como os elementos que influenciam as escolhasdo tradutor. De acordo com Willemart (2008), os estudos do <strong>processo</strong> <strong>de</strong>criação po<strong>de</strong>m ser captados tanto nos rascunhos, croquis ou esboçosquanto no texto publicado, mas no primeiro caso falamos <strong>de</strong> CGpropriamente dita, no outro <strong>de</strong> crítica textual.Para De Biasi (2010, p. 70), o que caracteriza o manuscrito é a“[...] presença <strong>de</strong> uma escritura, mais ou menos bem formada [...]”. Este,ao contrário do que induz a nossa experiência cultural com a palavramanuscrito, não se relacio<strong>na</strong> a algo morto e inerte. Não é atrás <strong>de</strong> umapeça <strong>de</strong> museu que a CG caminha, mas ela se mobiliza pela busca <strong>dom</strong>ovimento que há em cada traço do escrito e do não escrito, peloescritor. É a vida que há por <strong>de</strong>trás do que parece, à primeira vista,estático, que interessa à CG.Este tipo <strong>de</strong> análise requer a superação da noção <strong>de</strong> que o texto

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