Futuridade - Volume 8: Novas necessidades de aprendizagem

Tenho fome da extensão do tempo,e quero ser eu sem condições.Fernando PessoaRecentemente, uma aluna veio me perguntar, com certo olharpreocupado, o que eu achava do fato de ela ficar várias horas àtarde na frente do computador, acessando a internet, sem percebero tempo passar.Essa situação poderia ser vista como algo corriqueiro e nãogerar nenhum estranhamento se ela fosse do ensino fundamentalou médio e estivesse no período da adolescência.Mas, diferentemente do que se imagina, a alunafrequenta uma universidade aberta à terceiraidade e tem 70 anos.Vitória Kachar é mestre e doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de SãoPaulo (PUC-SP), professora da Universidade Aberta à Maturidade da PUC-SP e da UniversidadeMunicipal de São Caetano do Sul.Quando pensamos nos recursos computacionais,quase de imediato associamos seu uso aos adolescentes,que gastam muitas horas explorandotodas as possibilidades que as máquinas oferecem,sobretudo de entretenimento e socia-13