Futuridade - Volume 8: Novas necessidades de aprendizagem
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[...] nós envelheceremos um dia, se tivermos este privilégio.Olhemos, portanto, para as pessoas idosas como nós seremos nofuturo. Reconheçamos que as pessoas idosas são únicas, com<strong>necessida<strong>de</strong>s</strong> e talentos e capacida<strong>de</strong>s individuais, e não um grupohomogêneo por causa da ida<strong>de</strong>.Kofi Annan, ex-secretário-geral da ONU.Prezado(a) leitor(a),Temos a grata satisfação <strong>de</strong> fazer a apresentação <strong>de</strong>ste material elaborado pelaSecretaria Estadual <strong>de</strong> Assistência e Desenvolvimento Social <strong>de</strong> São Paulo (Seads)e pela Fundação Padre Anchieta – TV Cultura.Um dos objetivos do Plano Estadual para a Pessoa Idosa do Governo do Estado <strong>de</strong>São Paulo – <strong>Futurida<strong>de</strong></strong>, coor<strong>de</strong>nado pela Seads, é propiciar formação permanente<strong>de</strong> profissionais para atuar com a população idosa, notadamente nas DiretoriasRegionais <strong>de</strong> Assistência Social (Drads).No total, esta série contém <strong>de</strong>z livros e um ví<strong>de</strong>o, contemplando os seguintesconteúdos: o envelhecimento humano em suas múltiplas dimensões: biológica,psicológica, cultural e social; legislações <strong>de</strong>stinadas ao público idoso; informaçõessobre o cuidado com uma pessoa idosa; o envelhecimento na perspectiva dacidadania e como projeto educativo na escola; e reflexões sobre maus-tratos eviolência contra idosos.