Atualizacao PPC Design de Interiores - faculdade inap
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• Uso da lixeira, localizar arquivos e ferramentas de disco.• Introdução ao sistema CAD (conceitos, navegação e barra de ferramentas). Abrir arquivos, ferramenta zoom, PAN, visão geralsobre cores e espessuras de traços.• Lamers e correspondências com o desenho arquitetônico. Como desenhar – ferramentas (line, erase). Como selecionar objetos.Função ortho.• Desenhando com dimensões.• Coordenadas nos desenhos.• Exercícios práticos.• Avaliação do 1º bimestre.• Ferramentas (offset, trin).• Desenho de vãos, janelas e portas.• Arcos – com enfoque para desenhos de vãos, portas e janelas.• Exercícios práticos.• Desenhos com barra SNAP.• Hachuras.• Exercícios práticos.• Avaliação de aprendizado• Revisão e/ou assuntos complementares• Exercício final – desenho de planta arquitetônica, layout, corte e elevação de uma pequena casa ou apartamento.(Observo que o espaço deverá ser preservado em corte sem representar telhado, se for o caso de casa com telhado. Se forrepresentar corte interrompendo-o após a laje. No curso de design de interiores não enfocamos telhado.)MetodologiaAulas expositivas mesclando teoria e prática ministradas pelo professor ,exercícios obrigatórios em laboratório de informática,exercícios obrigatórios extra classe, prova e atribuição de notas pelo professor.20 aulas teóricas
20 aulas práticasAvaliação40 pontos – 1º Bimestre60 pontos – 2º BimestreCritérios20% - Desenvolvimento: freqüência, evolução em sala de aula, participação.80% - Trabalhos, exercícios, projetos.(Serão observados: espírito experimentador, pesquisador e crítico, entendimento,conhecimento, apresentação,representação, desenho técnico e capacidade analógica).Exclusivo do MEC – Comissão Técnica .Exclusivo do MEC – Comissão Verificadora .UnidadeCurricularMULTIPLICIDADE DA ARTE NOS SÉCULOS XX E XXI – MTAPeríodo letivo :Módulo IICargaHorária :40horas/aulaObjetivosApresentar os movimentos artísticos da segunda metade do século XX até a contemporaneidade. Analisar o processo de formação e desenvolvimento da artecontemporânea, estabelecendo relações com os condicionantes sociais, econômicos, políticos e culturais. Estruturar conhecimentos que garantam oentendimento da diversidade e multiplicidade da arte, a partir da desconstrução dos paradigmas históricos adotados até o modernismo. Ampliar o universoplástico, estético e cultural do aluno, levando-o à compreensão da pluralidade e multiplicidade da arte contemporânea.
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20 aulas práticasAvaliação40 pontos – 1º Bimestre60 pontos – 2º BimestreCritérios20% - Desenvolvimento: freqüência, evolução em sala <strong>de</strong> aula, participação.80% - Trabalhos, exercícios, projetos.(Serão observados: espírito experimentador, pesquisador e crítico, entendimento,conhecimento, apresentação,representação, <strong>de</strong>senho técnico e capacida<strong>de</strong> analógica).Exclusivo do MEC – Comissão Técnica .Exclusivo do MEC – Comissão Verificadora .Unida<strong>de</strong>CurricularMULTIPLICIDADE DA ARTE NOS SÉCULOS XX E XXI – MTAPeríodo letivo :Módulo IICargaHorária :40horas/aulaObjetivosApresentar os movimentos artísticos da segunda meta<strong>de</strong> do século XX até a contemporaneida<strong>de</strong>. Analisar o processo <strong>de</strong> formação e <strong>de</strong>senvolvimento da artecontemporânea, estabelecendo relações com os condicionantes sociais, econômicos, políticos e culturais. Estruturar conhecimentos que garantam oentendimento da diversida<strong>de</strong> e multiplicida<strong>de</strong> da arte, a partir da <strong>de</strong>sconstrução dos paradigmas históricos adotados até o mo<strong>de</strong>rnismo. Ampliar o universoplástico, estético e cultural do aluno, levando-o à compreensão da pluralida<strong>de</strong> e multiplicida<strong>de</strong> da arte contemporânea.