Atualizacao PPC Design de Interiores - faculdade inap

Título Autor Edição Local Editora AnoA cor como informação GUIMARÃES, Luciano São Paulo Anna Blume 2000Doutrina das Cores W., Goethe J. São Paulo NovaAlexandria1993OutrosConteúdo Programático• Apresentação da disciplina: ementa, objetivo, cronograma das aulas, sistema de avaliação, materiais a serem utilizados,bibliografia.• Cor: a importância de seu estudo, a cor como ciência, estímulos (cor-luz, cor-pigmento).• Percepção da cor, classificação das cores (geratriz ou primária, complementares, análogas, secundárias, terciárias, quentes, frias,naturais, aparentes ou acidentais, induzidas, retinianas, irisadas, dominantes, locais, falsas, cambiantes, inexistentes, dióptricas,catóptricas, paróptricas, endóptricas, neutras).• Disco de Newton/círculo cromático de Goethe, espectro solar.• Esquemas cromáticos, complementar direto, complementar duplo, complementar dividido, tríade, análogo, monocromático.• Exercícios práticos.• Exercício prático – disco de Newton.Exercício prático – neutralização.• Luz: emissão, propagação, natureza, características, propriedades, diferença de velocidade (trator de decomposição da luzbranca). Aferição da luz, os átomos da produção da luz, a beleza das cores e a luz, sombra e luz. O contraste simultâneo decores.• Composição: imagens pretas e brancas, totalização cromática, o contraste simultâneo das cores por Leonardo Da Vinci e Goethe,sombras coloridas. Cor de contraste (cor inexistente), interferências na visão dos espaços internos.Composição: interferências navisão dos espaços internos através da composição usando cores, linhas, texturas, luz, sombra e harmonia.Composição: harmonia– equlíbrio, ritmo e proporção.• Método prático para se desenvolver um esquema de cores.• Análise de caso/proposta de interferência em um espaço.MetodologiaAulas práticas, teóricas e expositivas conduzidas pelo professor em sala de aula e laboratório, exercícios em sala de aula e extra classe ,