Número 9 - Escola Profissional Gustave Eiffel

A NOSSA ESCOLAENSINAR E APRENDER 21recursos coordenados entre si, no espaço e no tempo, comvista à concretização de objectivos.Analisando as finalidades da Educação Física, na perspectivada qualidade de vida, da saúde e bem-estar, é possívelidentificar três áreas de conhecimentos: os conhecimentosrelativos aos processos de elevação e manutenção dascapacidades físicas; os conhecimentos relativos à importânciadas actividades físicas como factor de saúde e a componenteda cultura, na dimensão individual e social, e osconhecimentos relativos à interpretação e participação nasestruturas sociais, no seio dos quais se desenvolvem as actividadesfísicas.Nas actividades a realizar na escola, um dos objectivos primordiaisconsiste em dinamizar acções de complementocurricular englobando princípios e valores educativos deSaúde, Ambiente e Cidadania.A Educação Física é, também, um espaço privilegiado parao desenvolvimento da educação para a cidadania, visandoa cultura da consciência cívica como fundamental no processode formação de cidadãos responsáveis, críticos, activose intervenientes, com recurso, nomeadamente, aointercâmbio de experiências vividas pelos alunos e à suaparticipação individual e colectiva, na vida da turma, daescola e da comunidade.Seguindo esta linha orientadora e em paralelo com as matériaspráticas serão tratados aos seguintes temas:Vida activa – Uma necessidade actual; Saúde e Bem-estar;Alimentação / Repouso/ Qualidade do meio ambiente;Desenvolvimento das capacidades motoras; Processos deelevação e manutenção da aptidão física (princípios biológicosdo treino, condição física, saúde e actividade física,métodos para o desenvolvimento e controlo das capacidadesmotoras); Estruturas do corpo humano/ movimento;Tabagismo; Drogas e suas consequências.Assim, a escola foi de encontro às necessidades dos alunosproporcionando-lhes aulas de Educação Física num contextoeducativo diferente.Semana da Educação FísicaEm Fevereiro decorreu a semana da Educação Física coma realização de um Campo de Férias, na Praia Azul, emSanta Cruz, em que participaram 140 alunos.Das actividades realizadas constaram: atletismo, ginásticade aparelhos e de solo, dança, futebol, voleibol,exploração da natureza, entre outras.Esta iniciativa contribuiu para o desenvolvimento doespírito de grupo e inter-ajuda proporcionando aos alunosum contacto directo e real com a área de conhecimentosda Educação Física, tendo sido, também, umaforma de solucionar a actual ausência de espaços físicosdestinados à prática desta disciplina sem prejuízoda qualidade do ensino.A importância deste trabalho é fulcral pois oferece interessese possibilidades diferentes aos alunos que seencontram desmotivados pela prática da actividadefísica, ou que encontram muitas dificuldades no cumprimentodos objectivos principais da Educação Física.Por outro lado, coloca os alunos no centro da reflexão dasquestões importantes das actividades físicas e permiterecolher informação que pode ser útil para todos.Catarina SantosProf.ª da EPGE