Número 9 - Escola Profissional Gustave Eiffel

A NOSSA ESCOLA20 ENSINAR E APRENDERactivamente, designadamente: representantes da Quercus,Resitejo, Parque Ambiental de Santa Margarida, órgãosde comunicação social locais e Vereador do Ambiente daCâmara Municipal do Entroncamento.A EPGE do Entroncamento esteve representada no CongressoNacional Eco-Escolas, em Janeiro de 2008, e no CongressoNacional “Escola da Energia” em Abril.Os alunos estão, também, a participar em 5 concursos nacionaisEco-Escolas: concurso Eco-Poster / Eco-Código, concursoBD-Energia, concurso Eco-Repórter e concurso de Protótipos– tema livre.É com muito agrado e entusiasmo que temos assistido aocrescimento deste projecto e ao empenhamento de todos,tendo sido estabelecido um compromisso junto de toda acomunidade escolar no sentido de garantir uma marca ecológicaem todas as actividades desenvolvidas no presenteano lectivo – o chamado “selo verde” que enquadra todasas iniciativas do nosso plano de actividades. Um exemploilustrativo foi o espectáculo pedagógico de Sérgio Godinhoa quem foi solicitado que incluísse uma mensagem ecológicano seu alinhamento. O cantor iniciou o concerto coma canção “O Primeiro Gomo de Tangerina” que nos transportapara a sustentabilidade do Planeta.Acreditamos estar a trilhar um caminho ecologicamentesustentável, com ideias mais verdes e mais inovadoras, alicerçadasnuma cidadania responsável.Maria de Fátima RoldãoProf.ª da EPGEProjecto de Educação FísicaEspaço privilegiado para o desenvolvimentoda educação para a cidadaniaA actividade física tem diminuído drasticamente nos últimos tempos.Meios técnicos de todas as espécies substituíram progressivamente o trabalho muscular.O indivíduo concebido para um trabalho intenso na Idade da Pedra, tem agora que se adaptara um mundo dominado pelas novas tecnologias.O homem como qualquer animal nasceu para o movimento. O corpo é construído para a acção,não para o repouso. Tudo o que implique falta de movimento e de acção conduz ao atrofiamentogeneralizado quer dos nossos músculos quer das nossas funções, o que implica uma incapacidadecada vez maior nas tarefas que temos que desempenhar no nosso dia-a-dia.É determinante a consciencialização para a importância da prática da actividade física,cujo objectivo principal não seja o culto do corpo, mas sim um estilo de vida saudável.Dê o primeiro passo para uma atitude diferente, faça do exercício físico um estilo de vida.O Projecto de Educação Física da Escola Profissional GustaveEiffel tem como principal objectivo maximizar e potencializara motivação dos alunos para a prática da actividadefísica e a aquisição de hábitos de vida saudável.Assim, delineámos uma intervenção a ser adoptada pelosprofessores de Educação Física desta Escola, inspirada numafilosofia de projecto, de acordo com as orientações políticasde reorganização do Sistema Educativo (Currículo e GestãoEscolar) e com as finalidades propostas pela Escola.Este projecto pode definir-se como uma orientação das práticasem que estas são estrategicamente escolhidas, organizadase justificadas, visando a realização plena das capacidadeseducacionais da escola bem como a criação deoutras possibilidades que podem ser identificadas atravésda caracterização das turmas e dos processos de avaliaçãoformativa.As actividades são estruturadas metódica e progressivamente,de modo a que haja uma combinação de tarefas e