1 - Oficina Didáctica

TestesINTELIGÊNCIA - IndividuaisWAIS - IIIEscala de Inteligência de Wechsler para Adultos - 3ª edição(Pág. 2)WISC - IIIEscala de Inteligência de Wechsler para Crianças - 3ª edição(Pág. 4)WPPSI-R: Escala de Inteligência de Wechslerpara Idade Pré Escolar e Primária - edição revista.(Pág. 7)Matrizes Progressivas de Raven- CPM-P - Escala Colorida (Forma Paralela)(Pág. 10)INTELIGÊNCIA - ColectivosTeste de DominósTIG-1D48D-70(Pág. 11)(Pág. 13)(Pág. 14)MUDANÇASTeste de Flexibilidade Cognitiva(Pág. 15)PCISProva Cognitiva de Inteligência Social(Pág. 16)Oficina DidácticaRua D. João V, 6-B (ao Rato) 1250-090 LISBOA Telef. 213 872 458info@oficinadidactica.pt www.oficinadidactica.pt

Nome daprova:Autor(es):Versão:Tipo deaplicação:População:Tempo deaplicação:Objectivos:Tabelas denormas:Materiais KitCompleto:WAIS-III - Escala de Inteligência de Wechsler paraAdultos - 3ª ediçãoDavid WechslerPortuguesaIndividualAdolescentes e Adultos (> 16 anos)Aprox. 90 minutosA terceira edição da Escala de Inteligência deWechsler para Adultos, apresenta claras vantagens enovidades relativamente à WAIS-R. Nesta novaedição foram realizadas algumas alterações queabrangeram a extensão dos limites de idade, aeliminação ou modificação de alguns itens, aactualização do material de estímulo e a inclusão denovos subtestes.Resultados padronizados por subteste (tabelas porgrupo normativo, com amplitudes que variam entreos 4 e os 10 anos):Resultados padronizados por QI: Verbal, deRealização e da Escala Completa.Resultados padronizados por Índice Factorial:Compreensão Verbal, OrganizaçãoPerceptiva, Memória de Trabalho eVelocidade de Processamento.Manual Técnico (1)Caderno de Registo (pacote de 10 ou 25)Caderno de Respostas (pacote de 10 ou 25)Caderno de Estímulos (1)Grelhas de Correcção (2)Kit de materiais estandardizados (1)Preços (acresce 23 % de IVA)Kit Completo (com 25 Cadernos de Registo + 25 cadernos de Respostas) 1.087,34 €Kit Completo (com 10 Cadernos de Registo + 10 cadernos de Respostas) 1.019,09 €Kit de Actualização para Português 309,64 €Caderno de Registo (pacote de 25) 70,00 €Caderno de Registo (pacote de 10) 30,75 €Caderno de Resposta Pesquisa de Símbolos e Código (pacote de 25) 51,75 €Caderno de Resposta Pesquisa de Símbolos e Código (pacote de 10) 22,75 €Manual Técnico 147,39 €Cartões de Vocabulário 40,50 €Pasta 73,00 €INFOWAIS-III —

Preços (acresce 23 % de IVA)Kit Completo(com 25 folhas de registo)Kit Completo(com 10 folhas de registo)Manual TécnicoFolha de Registo(que inclui o subteste Código)Caderno de Pesquisa de SímbolosCaderno de LabirintosCaderno de EstímulosCaixa com 15 conjuntos decartões (subteste Disposição deGravuras)Cartões com problemas(subteste Aritmética)1.097,19 1.006,85 112,97 68,01 (pacote de 25)29,94 (pacote de 10)46,69 (pacote de 25)20,55 (pacote de 10)46,69 (pacote de 25)20,55 (pacote de 10)165,00 164,00 44,66 Nome da prova:Autor(es):Versão:Tipo de aplicação:População:Tempo de aplicação:Objectivos:Tabelas de normas:Materiais incluídos noKit Completo:Escala de Inteligência de Wechsler paraCrianças - 3ª ediçãoD. WechslerPortuguesaIndividualCrianças e adolescentes (6anos,0meses16anos,11meses)Variável (aproximadamente 90 minutos)A WISC-III inclui 12 subtestes da WISC-R, bemcomo um novo subteste: Pesquisa deSímbolos. O desempenho das crianças eadolescentes será analisado em termos desubtestes e de três resultados compósitos: QIVerbal, QI de Realização e QI da EscalaCompleta. As várias análises factoriais,realizadas com base nos dados da amostrade aferição portuguesa, corroboraram aindaa presença de três factores. Assim, o utilizadorpoderá igualmente recorrer ao cálculo dosseguintes Índices Factoriais: CompreensãoVerbal, Organização Perceptiva e Velocidadede Processamento.SubtestesGrupo etário (amplitudesde6meses):paracada um dos subtestesQIS e Índices FactoriaisAmostra totalManual Técnico(1)Folha de Registo (pacote de 25 ou 10)Caderno para Pesquisa de Símbolos(pacote de 25 ou 10)Caderno para Labirintos (pacote de 25 ou10)Caderno de EstímulosCaixa com 15 cartões (Disp. Gravuras)Cartões com problemas para AritméticaCartão branco (para Aritmética)Caixa com 9 cubos6 puzzles para Composição de ObjectosCartão de apresentação paraComposição de ObjectosGrelhas de Correcção: CódigoGrelhas de Correcção: Pesquisa deSímbolosCaixa com 9 cubos6 Puzzles ( subteste Composiçãode Objectos)Cartão de apresentação - Biombo(subteste Composição deObjectos)Grelhas de Correcção (subtestesCódigo e Pesquisa de Símbolos)Saco130,00 65,50 (Preçoporpuzzle)40,50 48,75 73,00

ADAPTAÇÃO E AFERIÇÃO PORTUGUESAS DA WISC-IIIA estandardização da WISC-III à população portuguesa foi feita com base numa amostra de 1354 sujeitos, distribuídade acordo com as seguintes variáveis: idade, sexo, escolaridade, região e zona geográfica e área urbana. Aestratificação da amostra de aferição teve em consideração informações recolhidas junto do Instituto Nacional deEstatística (INE) e do Ministério da Educação. Estudos de Fidelidade e ValidadeRealizaram-se estudos comparativos com as seguintes medidas: WISC (Escala de Inteligência de Wechsler para Crianças) WPPSI-R (Escala de Inteligência de Wechsler para a Idade Pré-Escolar e Primária) CPM (Matrizes Progressivas Coloridas de Raven) BANC (Bateria Neuropsicológica de Coimbra)Realizaram-se estudos com várias populações especiais: Deficiência mental Traumatismo crânio-encefálico Dificuldades de aprendizagem Perturbação de hiperactividade com défice de atenção Inteligência superior Crianças em situação de risco EpilepsiaExemploExemploExemploExemplo

Preços (acresce 23 % de IVA)Kit Completo(com 25 folhas de registo + 25cadernos de Labirintos)Kit Completo(com 10 folhas de registo + 10cadernos de Labirintos)Manual TécnicoFolha de RegistoCaderno de LabirintosBloco de papel (FigurasGeométricas)Caderno de Estímulos PequenoCaderno de Estímulos GrandeCaixa com blocos quadrados1.150,21 1.086,46 123,42 67,00 (pacote de 25)29,50 (pacote de 10)46,75 (pacote de 25)20,50 (pacote de 10)27,00 81,25 85,00 137,25 Nome daprova:Autor(es):Versão:Tipo deaplicação:População:Tempo deaplicação:Objectivos:Tabelas denormas:Materiaisincluídos noKit Completo:Escala de Inteligência de Wechsler para a IdadePré-escola e Primária - ediçãorevistaD. WechslerPortuguesaIndividualCrianças (3anos,0meses6anos,6meses)Variável (aproximadamente 90 minutos)A WPPSI-R inclui 12 subtestes, dois dos quais sãoopcionais (Tabuleiro dos Animais e FrasesMemorizadas). A maioria dos subtestes que compõema WPPSI-R constituem adaptações para idadesinferiores de subtestes existentes noutras Escalas deInteligência de Wechsler. Esta proximidade deconteúdos permite, por um lado, estabelecer umarelativa continuidade na medida das competênciasintelectuais ao longo de um vasto leque etário e, poroutro lado, torna possível a comparação do perfil deaptidões de dois ou mais grupos com idadesdiferentes.O desempenho das crianças será analisado emtermos de subtestes e de três resultados compósitos:QI Verbal, QI de Realização e QI da Escala Completa.SubtestesGrupo etário (amplitudesde3meses):para cada umdos subtestesAmostra totalQISManual (1)Folha de Registo (pacote de 25 ou 10)Caderno de Labirintos (pacote de 25 ou 10)Caderno de Estímulos PequenoCaderno de Estímulos GrandeCaixa com blocos quadrados6 puzzles para Composição de ObjectosCartão de apresentação para Composição deObjectosPrancha para Tabuleiro dos AnimaisCaixa com 32 cavilhas coloridasBloco de papel (Figuras Geométricas)Bitolas de correcção: Figuras Geométricas eLabirintosLápis (carvão e vermelho)6 Puzzles (Composição deObjectos)Cartão de apresentação -Biombo(Composição deObjectos)Prancha do Tabuleiro dosAnimaisCaixa com 32 cavilhas coloridasLápis carvão e vermelho (6)Bitolas de correcção (FigurasGeométricas e Labirintos)Pasta357,00 30,00 176,50 76,50 15,25 11,75 73,00

APLICABILIDADE DA WPPSI-RA WPPSI-R permite identificar os pontos fortes e fracos da criança, num dado momento do seu desenvolvimento.Trata-se de um instrumento bastante útil na monitorização do desempenho da criançaao longo do tempo, principalmente quando se pretende avaliar o efeito de procedimentos educativosou de aconselhamento pedagógico.ORGANIZAÇÃO DA WPPSI-RA WPPSI-R é constituída por 12 subtestes que se organizam em 3 escalas compósitas – 3 QIs (Verbal, de Realizaçãoe da Escala Completa).QIdaEscalaCompletaQIVerbalQIdeRealizaçãoINF COM ARI VOC SEM FMCO FG QD LB CG TASubtestesINF - InformaçãoCOM – CompreensãoARI – AritméticaVOC – VocabulárioSEM – SemelhançasFM – Frases MemorizadasDescriçãoConjuntodequestõesorais,queavaliamoconhecimentodacriançaacercadefactoseobjectos.Conjuntodequestõesapresentadasoralmente.Acriançadeveráexpressaroralmenteasuacompreensãoacercadasrazõesdeumaacçãoe/oudasconsequênciasdeumacontecimento.Osubtestecomeçacomumconjuntodeitensdeimagens,prosseguecomtarefassimplesdecontagemeterminacomproblemasmaiscomplexos,apresentadosoralmente.Éconstituídoporduaspartes:sériedeitensdeimagens(acriançadeveráidentificarenomearverbalmenteafigurarepresentada)esignificadodepalavras(apresentadasoralmente).Sãotrêsasformasutilizadasparadeterminarograudecompreensãodoconceitodesemelhança:selecçãodeimagensquepartilhamentresiumacaracterísticacomum;completamentodeumafraseapresentadaverbalmente,quereflecteumasemelhançaouanalogiaentredoiselementos;eidentificaçãoda(s)semelhança(s)entredoisobjectosoufactosapresentadosverbalmente.Acriançadeverárepetircomexactidãoasfraseslidaspeloexaminador.Estesubtesteéopcional.

ORGANIZAÇÃO DA WPPSI-RSubtestesCO – Composição deObjectosFG – Figuras GeométricasQD – QuadradosLB – LabirintosCG – Completamento deGravurasTA – Tabuleiro dos AnimaisDescriçãoConjuntodepuzzlesrepresentandoobjectoscomuns.Incluidoistiposdistintosdetarefas:reconhecimentovisual(acriançaseleccionaentreumconjuntodequatrodesenhosquelhesãoapresentados,aquelequeéexactamenteigualaoprimeiro)edesenhosgeométricos(acriançadeverácopiarmodelosdefigurasgeométricasapresentadasemcartões).Acriançadeveráreproduzirmodelosdedesenhosconstruídospeloexaminadorouapresentadosnocadernodeestímulos.Paraesseefeito,blocosachatadosebicolores.Conjuntodelabirintos,dedificuldadecrescente,queacriançadeveráresolvercomumlápis.Acriançadeveráidentificaroelementoquefalta,emimagensquerepresentamobjectosousituaçõescomuns.Atarefadacriançaconsisteemfazercorrespondercavilhascoloridasadesenhosdeanimais.Tantoaprecisãocomoavelocidadecontribuemparaoresultadonestesubteste,queéopcional.ADAPTAÇÃO E AFERIÇÃO PORTUGUESAS DA WPPSI-RA estandardização da WPPSI-R à população portuguesa foi feita com base numa amostra de 809 sujeitos, distribuídade acordo com as seguintes variáveis: idade, sexo, região e zona geográfica e área urbana. A estratificação daamostra de aferição teve em consideração informações recolhidas junto do Instituto Nacional de Estatística (INE)e do Ministério da Educação.ExemploExemploExemplo

Nome da prova:Autores:Versão:Tipo de aplicação:População:Tempo de aplicação:Objectivos:Tabelas de normas:Materiais incluídos noKit Completo:CPM-P - Matrizes Progressivas Coloridas(Forma Paralela)J. Raven, J.C.Raven e J. H. CourtPortuguesaIndividual ou colectiva (máx. 9 sujeitos)Crianças (5-12 anos) e Adultos com baixaescolaridade (+ 65 anos).Entre 10 a 20 minutosMedida da capacidade de edução de relações.Esta capacidade é considerada comouma das principais componentes da inteligênciageral e do factor g.As CPM-P são constituídas por 36 itens, divididosem 3 séries de 12, identificadas como: A,AB e B. Foram concebidas para avaliar criançase idosos e para serem utilizadas em avaliaçõesclínicas. Estudos científicos sugerem que,caso as CPM-P sejam utilizadas na avaliaçãode sujeitos adultos (com baixa escolaridade eidade inferior a 65 anos), o resultado obtidodeverá ser comparado com os resultados doúltimo grupo normativo (i.e., 12 anos).PercentisCrianças: por grupo etário (com intervalosde 6 a 12 meses) e por escolaridade.Adultos: por grupo etário (65-69 anos e 70--74 anos) Manual (1) Caderno de Estímulos (pacote de 2) Folha de Respostas autocorrigíveis (pacotede 25 ou 50) 2 Posters (com os Itens A1 e A2)ExemploExemploPreços (acresce 23 % de IVA)KitCompleto(com50folhasderespostas)KitCompleto(com25folhasderespostas)ManualTécnicoFolhadeRespostasautocorrigíveis(pacotede50)FolhadeRespostasautocorrigíveis(pacotede25)CadernodeEstímulos(unidade)2Posters(ItemA1eA2)186,79€163,72€52,02€54,58€31,52€40,09€3,33€

Nome da prova:Autor(es):Versão:Tipo de aplicação:População:Tempo de aplicação:Objectivos:Tabelas de normas:Materiais incluídos noKit Completo:TIG-1: Teste de Inteligência GeralSección de Estudios de TEA Ediciones, S.A.PortuguesaIndividual ou colectivaCrianças (a partir dos 10 anos) e Adultos15 minutosAvaliação da inteligência geral(factor “g”)Percentis e EneatiposCrianças e adolescentes de ambos ossexos, segundo a Escolaridade (5º ano, 6ºano, 7º ano, 8º ano e 9º ano)Crianças e adolescentes de ambos ossexos, segundo a Idade (10 anos, 11 anos,12 anos, 13 anos, 14 anos, 15 anos e 16anos)Adultos, segundo o sexoAdultos, segundo a Escolaridade e o Sexo(2º e 3º ciclos do Ensino Básico, sexo masculinoe sexo feminino; Ensino Secundário,sexo masculino e sexo feminino;Adultos com Formação Superior)Adultos, segundo o grupo profissional:Administrativos e OperáriosManual Técnico (1)Caderno de Aplicação (pacote de 20)Folha de Respostas (25 ou 100)ExemploExemploPreços (acresce 23 % de IVA)Kit Completo (com 100 Folhas de Respostas) 104,55 €Kit Completo (com 25 Folhas de Respostas) 79,18 €Manual Técnico 35,62 €Folha de Respostas (pacote de 100) 35,62 €Folha de Respostas (pacote de 25) 10,25 €Caderno de Aplicação (pacote de 20) 33,31 €

Avalia a capacidade para conceptualizar e aplicar o raciocínio sistemáticoa certos problemas, ou seja incide sobre as funções centrais da inteligência,como a abstracção e a compreensão de relações.Deverá ser utilizado com populações de nível cultural médio ou baixo.Esta prova destina-se a populações escolares, desde o 5º ao 9º ano, maspoderá ser utilizada em populações adultas com um nível de escolaridadebaixo.A prova é composta por 35 itens e 4 exemplos, dispostos por ordem dedificuldade crescente. Tempo da prova: 15 minutos.

Nome da prova:Autor(es):Versão:Tipo de aplicação:População:Tempo de aplicação:Objectivos:Tabelas de normas:Materiais incluídos noKit Completo:Teste D-48 (série de dominós)E. AnsteyPortuguesaIndividual ou colectivaAdolescentes e adultos25 minutosProva de inteligência geral que constitui umaexcelente medida de factor "g". Avalia acapacidade para conceptualizar e aplicar oraciocínio sistemático a novas situações. Tratasede uma prova claramente independentede factores culturais. É composta por 44 itens e4 exemplos, dispostos por ordem de dificuldadecrescente.É bastante utilizada em contextosde Selecção de Pessoal e de OrientaçãoEscolar.Percentis e EneatiposAdolescentes: por idade e por nível deescolaridade (8º-11º ano)Adultos: por sexo, nível de escolaridade(9º-12º ano, frequência universitária; formaçãosuperior)e nível profissional(Licenciados, Engenheiros, Comerciais,Vendedores, Administrativos, Secretárias),Técnicos, Operários.Manual Técnico (1)Caderno de Aplicação (pacote de 20)Folha de Respostas (pacote de 25 ou 100)ExemploExemploPreços(acresce23%deIVA)KitCompleto(com100folhasderesposta)KitCompleto(com25folhasderesposta)ManualTécnicoCadernodeAplicação(pacotede20)FolhadeRespostas(pacotede100)FolhadeRespostas(pacotede25)123,26€96,61€38,69€47,15€37,41€10,76€

Nome da prova: D - 70Autor(es):Versão:Tipo de aplicação:População:Tempo de aplicação:Objectivos:F. Kowrousky e P. RennesPortuguesaIndividual ou colectivaA partir dos 12 anos25 minutos O D - 70 é uma prova de inteligência geral, nãoverbal, que avalia funções centrais da inteligência,nomeadamente a abstracção e a compreensãode relações. É uma boa medida de factor“g”, sendo bastante utilizada na avaliação dequadros médios e superiores.Percentis e EneatiposTabelas de normas:Materiais incluídosno Kit Completo: Nível Escolar - 8º, 9º, 10º e 11º ano (jovens deambos os sexos, dos 13 aos 23 anos); Nível Cultural - 9º ano, 11º ano, bacharelato elicenciatura (adultos, ambos os sexos); Nível Profissional - Licenciados, Engenheiros, Funçõesde Direcção, Quadros Técnicos Industriais,Quadros Técnicos Administrativos, Promotores deVendas/Vendedores, Empregados de Escritório eChefias Intermédias (adultos, ambos os sexos). Manual Técnico (1) Caderno de Aplicação (pacote de 20) Folha de Respostas (pacote de 25 ou 100) Grelha de CorrecçãoExemploExemploPreços (acresce 23 % de IVA)Kit Completo (com 100 folhas de resposta): 106,25 €Kit Completo (com 25 folhas de resposta): 86,25 €Manual Técnico 35,50 €Caderno de Aplicação (pacote de 20) 42,50 €Folha de Respostas (pacote de 25) 8,25 €Folha de Respostas (pacote de 100) 28,25 €Grelha de Correcção 17,75 €

Nome da prova:Autor(es):Versão:Tipo de aplicação:População:Tempo de aplicação:Objectivos:Tabelas de normas:Mudanças - Teste de FlexibilidadeCognitivaN. Seisdedos CuberoPortuguesaIndividual ou colectivaAdolescentes e adultos7 minutosProva de tipo gráfico, concebida especialmentepara avaliar a existência ou não, porparte do sujeito, de estratégias de actuaçãoeficazes.A tarefa a realizar exige concentração, umavez que se tem de ter em consideração váriascondições de mudança, bem como flexibilidadecognitiva, que permite analisar quaseautomaticamente se as diferentes mudançasse cumprem ou não. Prova especialmentedireccionada para níveis superiores.Percentis e Eneatipos Adultos: por sexo, por nível de escolaridade(i.e., secundário, formação superior), por áreade formação (i.e., Gestão/Financeira, CiênciasSociais e Humanas, Ciências Exactas).Materiais incluídos noKit Completo: Manual Técnico (1) Folha de Respostas (pacote de 25 ou 100)Preços(acresce23%deIVA)ExemploKitCompleto(com100folhasderespostas)KitCompleto(com25folhasderespostas)ManualTécnicoFolhadeRespostas(pacotede100)FolhadeRespostas(pacotede25)ChavedeProtecção120,44€63,55€40,49€79,95€23,06€46,80€

Nome da prova:Autor(es):Versão:PCIS - Prova Cognitiva de Inteligência SocialAdelinda Araújo CandeiasPortuguesaTipo de aplicação: Individual ou colectiva (máximo 10)População:Tempo de aplicação:Objectivos:Tabelas de normas:Materiais incluídos noKit Completo:Crianças e adolescentes (12-17 anos)Variável (aproximadamente 60 minutos)Fazer o diagnóstico das necessidades ecapacidades dos jovens para lidar comsituações interpessoais, facilitar a identificaçãodos jovens que têm boas competências parasolucionar problemas interpessoais, liderarprocessos de comunicação e mediar conflitos.Percentis e Notas T7º Ano do 3º Ciclo do Ensino Básico(12-13 anos) , segundo o sexo9º Ano do 3º Ciclo do Ensino Básico(14-15 anos) , segundo o sexo11º Ano do Ensino Secundário(16-17 anos), segundo o sexoManual Técnico (1)Folha de Respostas (pacote de 25 ou 50)Folha de Cotação (pacote de 25 ou 50)ExemploExemploPreços (acresce 23 % de IVA)Kit Completo (com 50 Folhas de Respostas e 50de Cotação)188,45 €Folha de Respostas (pacote de 25)51,26 €Kit Completo (com 25 Folhas de Respostas e 25de Cotação)133,62 €Folha de Cotação (pacote de 25)16,07 €Manual Técnico 66,30 €Folha de Respostas (pacote de 50) 93,33 €Folha de Cotação (pacote de 50) 28,82 €

A Prova Cognitiva de Inteligência Social (PCIS) operacionaliza o construto de inteligênciasocial usando uma abordagem de orientação cognitivista e contextual. A PCIS avalia a inteligênciasocial – enquanto habilidade de resolução de problemas sociais .A habilidade de resolução de problemas sociais é operacionalizada em função de:1. Componentes do processo de resolução de problemas: que envolvem adescodificação de informação social e a compreensão do problema, aconcepção de um plano de resolução e a sua implementação e avaliação.2. Componentes relativos aos níveis de conhecimento expressos pelo sujeito: que envolvemdois níveis: o tipo de conteúdos apreendidos para a compreensão da situaçãointerpessoal e a perspectiva interpessoal assumida para a compreensão, planeamentoe implementação da resposta.3. Componentes atitudinais (auto-confiança, familiaridade, interesse e adesão à tarefa):que envolvem a auto-percepção de motivação, interesse e adesão à tarefa, aauto-percepção dos níveis de experiência ou familiaridade com a atarefa ou situação ea auto-confiança face à situação.Dada a natureza das características do construto a operacionalizar, essencialmente social,interactiva e dinâmica, procurou-se a apresentação dos estímulos num formato representativodas situações interpessoais da vida real, em que as pessoas usam a habilidade cognitivasocial.A cotação deste teste combina três tipos de critérios: processual, estrutural e atitudinal.Cada um destes critérios encontra-se discriminado em termos de níveis de profundidade ecomplexidade da resposta e correspondem, por isso, a diferentes ordens de pontuação. Noseu conjunto estes critérios de cotação da prova permitem encontrar quatro índices, querefletem a nota total para cada Índice numa escala de Percentil, com média 50, ou numaescala de Notas T, com média 50 e desvio-padrão 10:Índice de Resolução de Problemas em Situações Sociais (IRP) – traduz o desempenho nosdiversos itens que compõem as dimensões cognitivas de resolução de problemas de naturezaprocessual e estrutural ou de conteúdo.Índice de Motivação para a Resolução de Situações Sociais (IM) – traduz a atitude deinteresse e agrado que a resolução de situação sociais induz; expresso através dos itens quecompõem as componentes atitudinais relativos à motivação.Índice de Auto-confiança na Resolução de Situações Sociais (IAC) – traduz o nível deauto-confiança para resolver e fazer face a situações sociais.Índice de Familiaridade com a Resolução de Situações Sociais (IF) – traduz a percepção donível de familiaridade face à situação social analisada, ou seja a percepção de conhecimentoe de experiência face à situação social apresentada.