Elenco Modular do Curso - Escola Profissional Gustave Eiffel
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<strong>Curso</strong> de Técnico de Electrónica Industrial e AutomaçãoINGLÊS ING / 1.2LEISURE30 hPRÉ-REQUISITOS Critérios de desempenho <strong>do</strong> módulo Family and Community Life.OBJECTIVOS Exprimir opiniões sobre passatempos e interesses especiais. Comparar férias habituais no passa<strong>do</strong> e no presente. Elaborar projectos de férias. Relacionar as várias actividades de férias para jovens. Utilizar uma expressão oral correcta e adequada relacionada com viagens ao estrangeiro. Preencher adequadamente impressos, formulários, etc.. Fazer reservas. Pedir e dar informações sobre direcções. Aplicar a estrutura linguística de polite situations. Escrever uma carta / postal informalmente. Identificar vários tipos de desporto. Enumerar as vantagens de praticar desporto. Relacionar várias actividades desportivas. Efectuar um trabalho de pesquisa e recolha de da<strong>do</strong>s. Elaborar a biografia de um desportista famoso. Reflectir sobre a importância <strong>do</strong> desporto e práticas de lazer na sociedade moderna. Exprimir preferências musicais. Enriquecer o vocabulário. Utilizar uma expressão oral e escrita correcta e adequada.CRITÉRIOS DE DESEMPENHO Exprime opiniões sobre férias passadas, descreven<strong>do</strong> o local e as actividades desenvolvidas. Compreende, pede e dá informação sobre acontecimentos e actividades habituais em férias, no presentee no passa<strong>do</strong>, expressan<strong>do</strong> preferências. Faz, aceita e rejeita sugestões. Pede e dá conselho. Formula, aceita e recusa convites. Faz planos e toma decisões quanto a férias futuras. Identifica características de activity holidays e summer camps. Elabora um horário de actividades de um campo de férias. Selecciona um itinerário e reservar uma viagem numa agência de viagens. Toma decisões quanto a um roteiro de férias, transporte e alojamento. Pede e dá informação sobre direcções e meios de transporte. Expressa agra<strong>do</strong> e desagra<strong>do</strong>, vantagens e desvantagens de viajar para o estrangeiro. Utiliza a estrutura linguística de polite situations no relacionamento <strong>do</strong> dia-a-dia com outras pessoas e nocontexto <strong>do</strong> turismo (na recepção de um hotel, etc.). Compara as férias <strong>do</strong>s Portugueses e Ingleses.29
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