Elenco Modular do Curso - Escola Profissional Gustave Eiffel

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Curso de Técnico de Electrónica Industrial e AutomaçãoPORT / 1.2 Textos seleccionados e/ou produzidos pelos alunos. Fichas de sistematização teórica. Dicionários. Gramática. Enciclopédias. Dicionário de Literatura Portuguesa. Meios audiovisuais.BIBLIOGRAFIA ACTIVA TORGA, Miguel, "Fronteira", in Novos Contos da Montanha. QUEIROZ, Eça de, Contos, "Obras de Eça de Queiroz", Lisboa, Livros do Brasil, s/d. MIA COUTO, Vozes Anoitecidas, Lisboa, Ed. Caminho, 1997. VIEIRA, Luandino, Novas Histórias (1997); Velhas Histórias (1985), Lisboa, Edições 70, s/d. GARNER, James Finn, Contos de Fadas Politicamente Correctos, Lisboa, Gradiva, 1996. GARNER, James Finn, Histórias Tradicionais Politicamente Correctas, Lisboa, Gradiva, 1996.BIBLIOGRAFIA PASSIVA MIGUEL, Arlete e SILVA, Maria Adelaide Coelho da, Uma Leitura do Conto Fronteira de Miguel Torga,Lisboa, Didáctica Editora, 1990. CAL, Ernesto Guerra da, Língua e Estilo de Eça de Queirós, 4ª Edição, Coimbra, Almedina, 1981. GONÇALVES, Fernão de Magalhães, Ser e Ler Torga, “Perfis”, Lisboa, Vega, s/d. GONÇALVES, M. A. e MONTEIRO, Maria A. M., Introdução à Leitura de Contos de Eça de Queirós,Coimbra, Livraria Almedina, 1991. MATOS, A. Campos, (Org. e Coord.), Dicionário de Eça de Queiroz, Lisboa, Caminho, 1988. MONTEIRO, Aurora et alii, Eça de Queiroz, 'José Matias' - Texto Integral e Estudo Crítico, Porto, Centrode Cópias - António Silva Lemos, 1993. SARAIVA, A. J. e LOPES, Oscar, História da Literatura Portuguesa, Porto, Porto Editora, (última edição). CARRIÇO, Lilaz, Literatura Prática, 3 vols., Porto, Porto Editora, [1995]. AZEVEDO, Olga, PINTO, Isabel e LOPES, M. Carmo, Da Comunicação à Expressão, Lisboa, LisboaEditora, (última edição). CUNHA, Celso e CINTRA, Lindley, Gramática do Português Contemporâneo, Lisboa, Edições Sá daCosta, (última edição). SILVA, Vítor Manuel Aguiar e, Teoria da Literatura, Coimbra, Almedina, 1990.20
Curso de Técnico de Electrónica Industrial e AutomaçãoPORTUGUÊS PORT / 1.3TEXTO DRAMÁTICO I20 hPRÉ-REQUISITOS Noções básicas sobre o género dramático.OBJECTIVOS Tratar a informação. Compreender enunciados orais. Utilizar uma expressão oral correcta e adequada. Reconhecer o texto dramático. Relacionar o que lê com o mundo da sua formação e vivências. Conhecer elementos estruturais do discurso dramático. Identificar marcas da época. Reflectir sobre os usos, a prática e o funcionamento da língua. Enriquecer o vocabulário. Produzir textos.CRITÉRIOS DE DESEMPENHO Pesquisa a informação necessária ao trabalho. Faz o registo de informação. Faz a aplicação de informação. Identifica as marcas do discurso dramático. Define: Discurso directo e indirecto. Regras ortográficas. Regras de pontuação.CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS1. Texto dramático:1.1. Estrutura do texto (réplica, didascália, cena, quadro).1.2. Acção dramática (apresentação, conflito, desenlace).1.3. Personagem:1.3.1. Construção.1.3.2. Composição.1.3.3. Funções.1.3.4. Relações.1.4. Espaço (representado, aludido).1.5. Tempo (representado, aludido).1.6. Discurso dramático.1.7. Processos de cómico.21
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