1Bz8XVs

Neusa Pedrotti Kviatkowsky4º ano do Ensino FundamentalEducação Digital Articulada ao Desenvolvimento do CurrículoEu faço parte dessa história!Escola Municipal de Ensino Fundamental Alberto BauerJaraguá do SulSanta Catarina“É importante criar condições para queas crianças entendam que são parte dahistória. Se elas compreendem que o passadoé o alicerce do presente, passam abuscar soluções para um futuro melhor.”Professora Neusao projetoDecorar datas e fatos históricos não é fácil – ainda mais paracrianças do 4º ano, com idades entre 9 e 10 anos. Pensando nisso,a professora Neusa realizou um projeto entre fevereiro e setembrode 2014 para motivar seus 37 alunos a conhecer de um jeitolúdico a história do município onde vivem: montando uma linhado tempo com oito acontecimentos.Cada aluno levou uma caixa de pizza e fez a demarcação dasdivisões, preenchidas à medida que as pesquisas em livros e nainternet avançavam. Eles começaram com o desenho da partedo território de Jaraguá do Sul oferecida à princesa Isabel, filhade dom Pedro II, como presente de casamento. Passaram poruma atividade em que dividiram uma fita em cem partes iguais,simbolizando a medição das terras da corte. E concluíram com arepresentação de um cartão-postal atual da região. A tampa dacaixa de pizza foi pintada com referências artísticas que eles encontraramem uma busca on-line. Outra parte importante do trabalhofoi a participação dos pais, que confeccionaram fantochesdos personagens históricos.Durante toda a atividade, os alunos procuraram embasar ostrabalhos. Além de conectar várias áreas do conhecimento, Neusausou os recursos tecnológicos da escola para as crianças gravaremáudios e vídeos contando a história da cidade. O material foi expostoem uma feira de ciências e tecnologia aberta ao público. Naavaliação sobre o tema, 95% dos alunos tiveram nota acima de 6.55