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Kleiton Rocha CaminhaEducação FísicaEducação Digital Articulada ao Desenvolvimento do CurrículoRádio CapiléEscola Estadual Antonia da Silveira CapiléDouradosMato Grosso do Sulo projetoCerca de 120 alunos do Ensino Médio administram a Rádio Capilé,que nasceu em fevereiro de 2014 e tornou-se um importante veículode comunicação no âmbito escolar. A cada intervalo entre asaulas, uma equipe fica responsável pela programação. A iniciativaestreitou a relação da escola com a comunidade. Apesar de atransmissão ser interna, a Capilé divulga notícias regionais, compautas escolhidas e produzidas pelos jovens.Para elaborar o projeto, o professor Kleiton mergulhou nouniverso radiofônico, e uma de suas fontes foi o livro Rádio escolar,de Marcos Baltar (Cortez Editora). O equipamento necessáriofoi obtido por meio do ProEMI/JF (Programa Ensino Médio Inovador/Jovemde Futuro).Além de estimular a leitura e a produção de textos, o projetopretendia solucionar problemas de rotina, como conflitos entrealunos durante o intervalo, baixa frequência e falta de comunicaçãointerna. O interesse foi crescendo à medida que eles ouviama programação criada pelas primeiras equipes. Um dos pontosaltos foi a transmissão da palestra de um radialista local, AntonioNeres, sobre a importância do veículo de comunicação. ACapilé tornou-se notícia na região. Foi, também, escolhida comorepresentante do Núcleo de Tecnologia Educacional de Douradosno 6º Encontro de Tecnologias Educacionais da cidade, inseridono Congresso Brasileiro de Informática na Educação, organizadopela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul.“O rádio é um instrumento fenomenal,um dos maiores meios de comunicação,além de uma ferramenta fácil de utilizarna escola. Com ele, os alunos se tornaramcomunicadores e protagonistas dacomunidade.”Professor Kleiton52