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Carla Lisiane dos Santos de Oliveira1º ano do Ensino FundamentalAlfabetização nos Anos Iniciais do Ensino FundamentalGerminando valoresEscola Municipal de Ensino Fundamental Santos DumontCampo BomRio Grande do Sulo projetoA ideia de levar para a sala de aula assuntos relacionados a valoreséticos e morais surgiu em março de 2014, durante a leitura doconto “João e o pé de feijão” para as turmas de 1º ano, porque ospersonagens da história se envolvem em conflitos, como mentir epegar objetos sem pedir permissão. E os alunos, com idades de 6a 7 anos, questionaram se isso era certo ou errado. A professoraCarla, então, aproveitou a oportunidade para conversar sobre temascomo desobediência, violência, carinho e respeito.Os pais das 54 crianças foram ouvidos para que a professorapudesse compreender quais valores morais eles defendiamem casa. As reflexões de alunos, familiares e professores foramcompiladas em um dicionário de princípios. Os verbetes – entreeles, “amor”, “bondade”, “carinho” e “diferença” – serviram debase para atividades de alfabetização, já que cada letra foi estudadade acordo com o som e a família silábica. As crianças pesquisaramainda outras palavras iniciadas com diferentes letras.Depois, receberam a missão de pesquisar o assunto em sites,livros, revistas e dicionários. Para facilitar a assimilação doconteúdo, o processo contou com dinâmicas de grupo, das quaisparticiparam os pais e professores de outras disciplinas, comoCiências. Cada aluno recebeu ainda um vasinho com um pé defeijão e um dos valores grafados, reforçando a ideia de que cabe atodos cuidar para que uma planta cresça, assim como ocorre comas atitudes boas.“Precisamos construir juntos uma escolavoltada para a formação ética decidadãos. É papel do educador envolveralunos e famílias no desenvolvimento deuma sabedoria social plena.”Professora Carla45