Elenco Modular do Curso - Escola Profissional Gustave Eiffel
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Curso de Técnico de Construção CivilING / 1.2 Identifica tipos de desporto, modalidades desportivas e locais para praticar desporto. Descreve desportistas famosos. Manifesta opiniões sobre desporto e violência no desporto: Expressa surpresa e decepção. Toma partido. Pede e dá conselho. Exprime hipóteses. Reflecte e debate o tema "O desporto e a saúde". Discute sobre: Actividades de lazer em geral e preferências. Actividades de lazer preferidas pelos Portugueses e Ingleses. Interesses artísticos e intelectuais como leitura, teatro e cinema. A televisão como actividade de tempo livre.CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS1. LEXICAIS:1.1. Actividades de lazer.1.2. Férias:1.2.1. Férias passadas.1.2.2. Férias habituais no presente e no passado.1.2.3. Projectos para férias futuras.1.2.4. Férias em summer camps.1.3. Viagens de turismo:1.3.1. Preparativos de viagens.1.3.2. Viajar para o estrangeiro.1.3.3. Alojamento num hotel.1.3.4. Polite situations.1.4. Desporto:1.4.1. Diferentes tipos de desporto.1.4.2. Locais para praticar desporto.1.4.3. Desportistas famosos e alguns dados biográficos.1.4.4. Valor do desporto.1.4.5. A violência no desporto.1.5. Música:1.5.1. Diferentes tipos de música.1.5.2. Músicos e grupos musicais famosos.1.6. Interesses artísticos e intelectuais.1.7. Actividades de lazer dos Portugueses e Ingleses.30
Curso de Técnico de Construção CivilING / 1.22. GRAMATICAIS:2.1. Past Perfect dos verbos na afirmativa, negativa e interrogativa.2.2. If clauses - type I, II e III.2.3. Going-to future.2.4. Present Continuous com ideia de futuro.2.5. Conjunções.2.6. Verbos auxiliares de modo.2.7. Futuro (will).2.8. Condicional (would).ESTRATÉGIAS / ACTIVIDADES Leitura e interpretação de textos. Leitura silenciosa. Leitura expressiva. Comparação de textos. Resolução de exercícios de Listening Comprehension. Análise do videograma Guide to Britain. Esquematização. Debate intra-turma. Resolução de fichas de exercícios. Representação de situações concretas numa agência de viagens e na recepção de um hotel. Visita de estudo a Londres. Elaboração de cartazes. Trabalho de grupo. Pesquisa documental. Apresentação de trabalhos. Utilização de Software específico. Elaboração de listas de vocabulário. Elaboração de palavras cruzadas. Preenchimento de uma grelha de síntese.RECURSOS Caderno de textos. Fichas de aplicação. Dicionários. Gramáticas. Revistas. Brochuras turísticas. Internet. Meios audiovisuais.31
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<strong>Curso</strong> de Técnico de Construção CivilING / 1.2 Identifica tipos de desporto, modalidades desportivas e locais para praticar desporto. Descreve desportistas famosos. Manifesta opiniões sobre desporto e violência no desporto: Expressa surpresa e decepção. Toma parti<strong>do</strong>. Pede e dá conselho. Exprime hipóteses. Reflecte e debate o tema "O desporto e a saúde". Discute sobre: Actividades de lazer em geral e preferências. Actividades de lazer preferidas pelos Portugueses e Ingleses. Interesses artísticos e intelectuais como leitura, teatro e cinema. A televisão como actividade de tempo livre.CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS1. LEXICAIS:1.1. Actividades de lazer.1.2. Férias:1.2.1. Férias passadas.1.2.2. Férias habituais no presente e no passa<strong>do</strong>.1.2.3. Projectos para férias futuras.1.2.4. Férias em summer camps.1.3. Viagens de turismo:1.3.1. Preparativos de viagens.1.3.2. Viajar para o estrangeiro.1.3.3. Alojamento num hotel.1.3.4. Polite situations.1.4. Desporto:1.4.1. Diferentes tipos de desporto.1.4.2. Locais para praticar desporto.1.4.3. Desportistas famosos e alguns da<strong>do</strong>s biográficos.1.4.4. Valor <strong>do</strong> desporto.1.4.5. A violência no desporto.1.5. Música:1.5.1. Diferentes tipos de música.1.5.2. Músicos e grupos musicais famosos.1.6. Interesses artísticos e intelectuais.1.7. Actividades de lazer <strong>do</strong>s Portugueses e Ingleses.30
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