Folheto TALC - 5 Ed - Oficina Didáctica

Construção e Validação do TALCOs itens escolhidos para este teste tiveram comobase capacidades linguísticas que pudessemidentificar as diferentes etapas dodesenvolvimento normal da linguagem. Para asua construção procedeu-se à definição deaspectos linguísticos a avaliar e respectivasprovas. O material necessário para a suaaplicação (objectos estímulo e imagens) foiescolhi-do criteriosamente de forma a seratractivo e estimulante para a criança.Numa primeira fase foi realizado um estudoexploratório com 210 crianças de ambos ossexos, entre os dois anos e seis meses e os seisanos de idade, residentes na área da GrandeLisboa. Após a análise dos resultados desteestudo, construiu-se a versão definitiva doTALC e procedeu-se à aferição. Esta foirealizada com 580 crianças, entre os dois anos eseis meses e os seis anos de idade, integradas emjardins de infância, de áreas urbanas e rurais, devárias regiões do Continente.Edição Revista - Outubro 2008Nesta edição revista, foi aumentado o númeroda amostra de 580 para 1002 crianças entre osdois anos e seis meses e os seis anos de idade,integradas em jardins de infância, de áreasurbanas e rurais, de várias regiões doContinente: Alentejo, Algarve, Grande Lisboa,Minho, Trás os Montes, Beira Litoral, BeiraInterior e também nos Açores e Madeira. Foiefectuada a análise estatística obtendo-se paracada um dos subtestes os valores médios erespectivos desvios padrão para 8 faixas etárias(intervalos de 6 meses de idade). Foi aindarealizada uma Anova One Way para compararos resultados em função da idade e uma análisePost hoc com o teste de comparações múltiplasLSD verificando-se a existência de diferençassignificativas entre todos os grupos de idade. Aanálise da consistência interna feita através doá de Cronbach mostra todos os coeficientesacima de 0,70 indicando uma consistênciarazoável a boa nos vários sub testes, e muitoboa nos totais da Compreensão e Expressão.O TALC tem como finalidade...- Identificar crianças que funcionamsignificativamente abaixo dos seus paresrelativamente à linguagem;- Identificar áreas específicas fortes e fracas;- Promover evidência do progresso daintervenção.O TALC avalia...As componentes de Compreensão e Expressãoda Linguagem nas áreas da:- Semântica: vocabulário, relaçõessemânticas e frases absurdas;- Morfossintaxe: frases complexas econstituintes morfossintácticos;- Pragmática: funções comunicativas.Idades de aplicaçãoDos 2 anos e meio aos 6 anos.Tempo de aplicação30 a 45 minutos.