escola de engenharia de lorena, ingresso na usp ainda ... - Adusp

Outubro 2012Revista AduspEs c o l a de En g e n h a r i ade Lo r e n a, ingresso n aUSP a i n da i n c o m p l e t oRenato BrandãoJornalistaManuel PereiraCampus I da EEL16

Outubro 2012EEL conta com 1.100 alunos, número que será ampliado com os novos cursosSem poder ingressar no quadrofuncional da Universidade, pois paraisso teriam de ser aprovados emconcurso público, os servidores daEEL não só se viram privados dosdireitos usufruídos por seus colegasda USP — como quinquêniose sexta-parte — como também perderamalguns dos que mantinhamna então Faenquil.Criou-se um estranho paradoxo,diz o professor Domingos SávioGiordani, chefe do Departamentode Química da EEL: professoresde uma unidade da USPque não apenas atende a todas asexigências pedagógicas e institucionais,mas é igualmente capazde oferecer cursos de graduação epós-graduação integralmente reconhecidospela estrutura central,permanecem à margem do quadrodocente da Universidade.Os servidores ficaram decepcionadoscom a não-incorporação:“Havia a consciência de que nãoera possível integrar o quadro dedocentes estatutários, mas esperávamosser incorporados como celetistas”.Com o passar do tempo,analisa Giordani, foi inevitável odesgaste de um corpo docente queserve a “dois patrões”. “O serviçoque prestamos à USP é pior do quecinco anos atrás. Digo pela faltade recursos humanos, da perda dequadros, de professores que morreramou se demitiram por não aceitara situação”.Em agosto de 2011, a anunciadarenovação do convênio provisórionos mesmos termos originais foio estopim de uma greve geral dedocentes e funcionários técnicoadministrativosda EEL — a terceiradesde a incorporação à USP. Areivindicação principal era de queo “quadro especial em extinção”saísse da alçada da SDECT, passandoao âmbito da Reitoria. Contudo,um parecer da Procuradoria Geraldo Estado interpretou como inconstitucionalessa transferência.Por meio da incorporação,1.100 alunos, 240 vagas emcursos de graduação e todoo patrimônio da Faenquilforam transferidos para aUSP. Mas os funcionáriose docentes não foramincorporados ao quadrofuncional da Universidade,e vencimentos e vantagensperdiam na comparaçãoRevista AduspManuel PereiraDepois de 30 dias, e contandocom amplo apoio dos estudantes, agreve foi parcialmente vitoriosa, aocontrário das mobilizações anteriores.A Reitoria finalmente dispôs-sea pagar gratificações salariais quereduzirão, na maioria dos casos, asdiferenças salariais existentes entreo quadro da EEL e o quadroda USP (Informativo Adusp 333).Mais importante ainda, a Reitoriaassumiu o compromisso de abrir“concursos públicos e processos seletivos”(sic, USP Destaques 39, de9/9/2011) para permitir que os componentesdo quadro em extinção secandidatem ao ingresso na corpodocente da USP.Em seguida, a Assembleia Legislativaaprovou a criação de 142cargos de docentes (130 professoresdoutores e 12 professores titulares)para a EEL. Dessas vagas, 88 jápara 2012, sendo 22 delas para osnovos cursos da escola. Em julhode 2012 foram abertos 28 concursospara professor doutor em regi-18

Revista AduspOutubro 2012Fotos: Manuel PereiraAlunos pesquisam na biblioteca, onde antes funcionava a usinaCotel é uma das melhores escolas do paísLaboratórios ocupam galpões, que foram adaptadosCantina é solução precária para a necessidade de alimentaçãoConjunto esportivo no Campus Iequipamentos na unidade sem similares em territórionacional e procurados por pesquisadoresde diversas partes do país. A unidade oferecegraduação e pós-graduação em Engenharia deMateriais. Além de contar com laboratórios e biblioteca,possui salas de aula mais estruturadas,que passaram por reformas e receberam aparelhosde ar-condicionado, projetores multimídia,tela para projeção e quadro branco novos.À parte um campo de futebol society, quaseinexistem espaços de lazer no Campus II. Segundoo professor Rodrigues, nos próximos anos aunidade deve ganhar um conjunto de vivênciacom restaurante universitário, anfiteatro, ginásiopoliesportivo e piscina, além de novos edifícioscom salas de aula e laboratórios didáticos e depesquisa.Para Carlos Maia, embora a antiga Faenquiltivesse seus próprios méritos, “a vinda da USPtrouxe um pouco de dinamismo para a faculdade,fora o nome em si”. Seu ponto de vista é compartilhadopelo professor Giordani: “Pelo lado didático,acadêmico, foi uma melhora enorme para afaculdade. A escola melhorou materialmente”.O professor Prado Alves, do Colégio Técnico,guarda certa esperança de mudanças. “Nossagrande expectativa é se a Universidade vai ou nãoabraçar a gente, mostrar que fazemos parte domesmo conjunto da USP”. Contam alguns funcionáriose estudantes que a USP ganhou fama naEEL de ser “um paquiderme”. “Ela se mobilizamuito devagar, mas acaba andando”.23

Outubro 2012Revista AduspIn f lu ê n c i a do Exército,Pró-Ál c o o l e Pr o j e t o Nióbiomarc aram déc adas de 1970 e 1980Hoje com 82 mil habitantes, o município deLorena foi o núcleo de dois grandes projetos dogoverno federal durante o regime militar: o famosoPrograma Nacional do Álcool (Pró-Álcool) e odesconhecido Projeto Nióbio, ambos trabalhadospor engenheiros e pesquisadores de dois centrosde pesquisa vinculados à antiga instituição públicade ensino superior da cidade, a Faculdade Municipalde Engenharia Química (Famenquil).Fundada por decreto da Prefeitura em abril de1969, a Famenquil perdeu o vínculo com o municípiopoucos anos depois, quando passou a ser controladapor uma fundação e contar com aporte dogoverno militar. A fase seguinte seria fortementecondicionada pela presença do Exército.A agora Faenquil foi implementada por um grupode engenheiros militares da Indústria de MaterialBélico do Brasil (Imbel), uma empresa do Exército.Localizada em Piquete, cidade vizinha a Lorena, aImbel fabricava armas portáteis, munições, explosivose equipamentos de comunicações, além de constituirseno principal destino de capacitação dos engenheirosformados pelo Instituto Militar de Engenharia.Idealizador da Faenquil, o tenente-coronel LuizSylvio Teixeira Leite foi o primeiro diretor da faculdade,em um período no qual eram desenvolvidosali projetos para a fabricação de ácido acetilsalicílico(principal matéria-prima da aspirina), anilina(composto muito utilizado na indústria de corantes)e oxigênio. Entretanto, por pressão de transnacionaisdo ramo, os projetos foram suspensos.O coronel deixou a direção da Faenquil em 1976,ano anterior à abertura do seu primeiro curso de graduaçãoem engenharia industrial química. Mantida àépoca pela Fundação de Tecnologia Industrial (FTI),vinculada ao Ministério da Indústria e Comércio,tornou-se campo de pesquisas em biotecnologia, químicafina e novos materiais. Conquistou reputaçãocomo gestora do Pró-Álcool e do Projeto Nióbio.Extinto o regime militar, o governo Sarney cortouos incentivos da FTI. A fundação passou a terdificuldades para sustentar a Faenquil e seus doiscentros de pesquisa, Cebiq e Cemar. Porém, mesmosob ameaça de ter de encerrar as atividades, a faculdadeimplantou, no final da década de 1980, seusprimeiros cursos de pós-graduação: em engenhariade materiais e engenharia de qualidade.Em 1990, o Tribunal de Contas da União determinouque os convênios entre a FTI e a Faenquildeixassem de ser renovados, o que abriu caminhopara que o então governador Orestes Quércia encaminhasseum projeto de estadualização da faculdadee dos centros de pesquisa. No ano seguinte,já no governo de Luiz Antônio Fleury Filho, aFaenquil passou a integrar o Sistema Estadual deEnsino Superior, sob forma de autarquia de regimeespecial, administrada pela então Secretaria deCiência e Tecnologia do Estado.A Faenquil ganhou sobrevida ao tornar-se uma faculdadeestadual, mas os problemas financeiros persistiram.Os repasses eram inferiores às verbas recebidasnos anos dourados da faculdade. O resultado da situaçãofoi a constante perda salarial e a defasagem noplano de carreira para professores e funcionários.Na virada do século, avançaram as negociaçõespara que a Faenquil fosse incorporada por uma dasuniversidades estaduais paulistas. Em 2003, a Universidadede São Paulo apresentou um projeto com essafinalidade. A incorporação foi celebrada em 2005 eimplantada de fato em 2006, quando a USP recebeupatrimônio, cursos e alunos da Faenquil, agora denominadaEscola de Engenharia de Lorena (EEL).24