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<strong>Medicina</strong><br />
1
ME D I C I N A<br />
3
C oor denaç ão e dit orEstúdio ial : Conejo, Zênite.<br />
P r ep ar aç ã o d e t ext Zênite, o: Marilda Santi.<br />
C oor denaç ão d e d es ign e p r oj et os Pedro vi sYañez.<br />
u ais :<br />
C ap a:Pedro Yañez.<br />
R evi s ão: Geisa Teixeira.<br />
P r é - I m p r es sEstúdio ão: Rabbit.<br />
O r gan iz ador : E s t ú dio C on ej o<br />
Obra coletiva concebida, desenvolvida<br />
e produzida pelo estúdio Conejo.<br />
E dit or E xe cu t ivo:<br />
Pedro Yañez.<br />
L ivr o d os p r of es s or es :<br />
MA R I L D A D E S A N T I<br />
4
Estudar e preciso, viver nao e preciso; quem quer vencer o ENEM tem<br />
que estudar bem. Diria isso Fernando Pessoa, caso estivesse na situacao<br />
dos heroicos estudantes que terao o desafio gigantesco de superar os<br />
obstaculos das provas que virao. Um ano decisivo como este vai exigir<br />
muita concentracao, esforco, atencao e dedicacao. Encare-o como<br />
uma maratona, em que o corredor deve por em pratica uma estrategia<br />
que lhe de a possiblidade de alcancar exito no final, procurando largar<br />
bem e se situar entre os melhores no inicio, administrar o cansaco nas<br />
subidas e descidas do trajeto, hidratar-se no momento certo e buscar folego<br />
para dar a arrancada final onde os concorrentes estejam implorando<br />
pelo fim da corrida. Todos temos habilidades e inteligencia (como<br />
homo sapiens que somos) o que nos diferencia na obtencao da vitoria<br />
e o quanto transpiramos. Diriamos que o seu sucesso sera determinado<br />
por 5% de inspiracao e 95% de transpiracao.Por isso, aproveite bem<br />
as dicas e informacoes do seu material que servira de bussola para a<br />
navegacao que comeca agora, rumo a Gloria e a descoberta de um novo<br />
mundo de conquistas, do surgimento de uma nova vida. Sejam senhores<br />
do destino de voces. Facam a hora acontecer agora. Sucesso.<br />
B om e s t u do!<br />
;)<br />
5
SUMÁRIO<br />
Linguagem ..................................................................................<br />
Funções da linguagem ................................................................<br />
Figuras de Linguagem ................................................................<br />
Ortografia ...................................................................................<br />
Acentuação gráfica .....................................................................<br />
Formação de palavras ................................................................<br />
Classes de palavras .....................................................................<br />
Pronome .....................................................................................<br />
Verbo ..........................................................................................<br />
Sintaxe ........................................................................................<br />
Período Composto .....................................................................<br />
Pontuação ...................................................................................<br />
Regência Verbal ..........................................................................<br />
Regência Nominal ......................................................................<br />
Concordância Nominal ..............................................................<br />
Concordância Verbal .................................................................<br />
Função do “que” e do “se” ..........................................................<br />
9<br />
13<br />
34<br />
41<br />
57<br />
62<br />
72<br />
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83<br />
110<br />
131<br />
143<br />
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158<br />
172<br />
7
1 ª F as e<br />
Q u es t õ es de 1 a 6<br />
B A H I A N A 2 0 0 9 . 2<br />
Além de pavimentar o caminho para uma<br />
revolução na medicina, o sequenciamento do genoma<br />
humano permitiu que cientistas identificassem uma série<br />
de genes relacionados ao comportamento. Não se passa<br />
um mês sem que um novo estudo associe determinado<br />
gene à tendência a adquirir certo traço de personalidade,<br />
ou a desenvolver um hábito ou vício - desde que o gene<br />
seja “ligado" pelo ambiente em que a pessoa vive. A mais<br />
recente dessas pesquisas, conduzida pela Universidade de<br />
Essex, na Inglaterra, debruça-se sobre o gene responsável<br />
pelo transporte da serotonina, neurotransmissor associado<br />
a sensações, como o bem-estar e a felicidade. Uma<br />
variação nesse gene estaria associada à maneira como<br />
cada um processa as informações positivas ou negativas –<br />
ou seja, à tendência a ser otimista ou pessimista. O gene<br />
do otimismo, como foi batizado pela comunidade<br />
científica, já havia sido rastreado pela equipe da<br />
geneticista Mayana Zatz, da Universidade de São Paulo,<br />
em parceria com geneticista João Ricardo de Oliveira, da<br />
Universidade Federal de Pernambuco, durante uma<br />
pesquisa, para tentar descobrir a influência genética das<br />
doenças psíquicas. [...]<br />
Tanto a pesquisa da Universidade Essex quanto a<br />
da Universidade de São Paulo realizaram testes com<br />
grupos de voluntários para aferir quantos deles tinham o<br />
gene do otimismo. No caso dos ingleses, 16% o possuíam.<br />
Entre os brasileiros, a marca bateu em 40%. Antes que se<br />
conclua que o Carnaval tem origem genética, é bom<br />
esclarecer que esses estudos precisam ser confirmados em<br />
outras populações. De qualquer maneira, parece claro que<br />
o brasileiro é mais propenso a olhar o mundo com<br />
otimismo. O pensador de genética evolutiva Ricardo<br />
Kanitz, da Pontifícia Universidade Católica do Rio<br />
Grande do Sul, diz que o índice favorável aos brasileiros<br />
pode ter origem na mistura de etnias e nacionalidades<br />
promovidas pela colonização e pelas ondas migratórias do<br />
início do século XX.<br />
( BEGUOCI, 2009, p.132-134 ).<br />
1 . Identifique com V as afirmativas verdadeiras e com F,<br />
as falsas.<br />
O texto:<br />
( ) deixa subentendido que pesquisas envolvendo o<br />
genoma humano constituem uma verdadeira revolução na<br />
medicina.<br />
( ) confirma a propalada inclinação do povo brasileiro a<br />
enxergar o lado positivo das diferentes situações<br />
vivenciadas pelo ser humano.<br />
( ) mostra o resultado do primeiro estudo associado ao<br />
gene do otimismo, realizado recentemente pela<br />
Universidade Essex, na Inglaterra.<br />
( ) anuncia descobertas reveladoras da associação<br />
existente entre os genes e a inclinação das pessoas para<br />
determinados hábitos e estilos de vida.<br />
( ) evidencia mais um avanço no ramo da genética, que<br />
busca explicações para os traços da personalidade na<br />
interação entre o ambiente e o genoma.<br />
A alternativa que contém a sequência correta, de cima<br />
para baixo, é a:<br />
1 ) V V F V F<br />
2 ) F V F V V<br />
3 ) V F V F V<br />
4 ) F V V F F<br />
5 ) V V V V V<br />
2 . Uma análise do primeiro parágrafo do texto permite<br />
afirmar que inex is t e co r r el aç entre ã o o termo transcrito e<br />
o que dele se afirma em:<br />
1 ) “Além de” (l.1) introduz, no contexto, a ideia de<br />
acréscimo.<br />
2 ) “desde que” (l.7) estabelece uma condição para que o<br />
enunciado antes se concretize.<br />
3 ) “em que” (l.7) pode ser substituído por onde, sem<br />
prejuízo semântico.<br />
4 ) “como” (l.12) expressa a mesma ideia de “como”<br />
(l.15) .<br />
5 ) “ou seja” (l.13) denota explicação.<br />
3 . Sobre o segundo parágrafo, é co r r etafirmar:<br />
o<br />
1 ) A primeira frase apresenta um pensamento que se apoia<br />
numa correlação de ideias, estabelecendo entre elas uma<br />
proporcionalidade.<br />
2 ) A declaração “Entre os brasileiros, a marca bateu em<br />
40%” está estruturada em uma linguagem<br />
predominantemente referencial.<br />
3 ) A construção do período “Antes que se conclua que o<br />
Carnaval tem origem genética, é bom esclarecer que esses<br />
estudos precisam ser confirmados em outras populações”<br />
atende a um processo de subordinação de ideias.<br />
9
4 ) O uso da expressão “De qualquer maneira” caracteriza<br />
um registro de oralidade da língua.<br />
5 ) O pronunciamento do pensador de genética evolutiva<br />
da Universidade Católica do Rio Grande do Sul acerca do<br />
otimismo brasileiro está embasado na apresentação de<br />
dados concretos.<br />
4 . De acordo com o texto, 16% dos voluntários ingleses e<br />
40% dos voluntários brasileiros possuíam o gene do<br />
otimismo. Considerando-se, dentre os voluntários, um<br />
grupo de 500 pessoas na razão de três ingleses para cada<br />
dois brasileiros e escolhendo-se aleatoriamente um<br />
voluntario desse grupo, a probabilidade de ser inglês ou<br />
ter o gene do otimismo é igual a:<br />
1 ) 9,6%<br />
2 ) 16,0%<br />
3 ) 76,0%<br />
4 ) 56,0%<br />
5 ) 49,6%<br />
5 . Utilizando as informações do texto e os conhecimentos<br />
sobre genética molecular, é correto afirmar:<br />
1 ) O RNA transportador de células eucarióticas é<br />
responsável pelo transporte das proteínas do núcleo para<br />
o citoplasma.<br />
2 ) Pessoas que apresentam o gene responsável pelo<br />
transporte da serotonina são otimistas, independentemente<br />
do ambiente em que vivem.<br />
3 ) Diferentes células de um paciente expressam o mesmo<br />
conjunto de genes, já que todas elas são portadoras da<br />
mesma informação genética.<br />
4 ) Uma alteração genética que inviabilize o<br />
reconhecimento da região promotora de um determinado<br />
gene acarreta a falta de expressão da característica<br />
associada a ele.<br />
5 ) A expressão genética, em geral, resulta da produção de<br />
proteínas ativas e, para que um gene seja expresso, é<br />
necessário que ele seja inicialmente duplicado.<br />
6 . Durante um período de experiências, observou-se que<br />
duas das cobaias que estavam sendo utilizadas se<br />
movimentavam simultaneamente, a partir de um mesmo<br />
ponto, porém fazendo percursos distintos.<br />
Para representar graficamente esses percursos em um<br />
mesmo sistema de coordenadas cartesianas, levou-se em<br />
consideração os seguintes dados:<br />
y=- ½ x 2 4x, 0.<br />
A trajetória da segunda cobaia poderia ser descrita pelo<br />
gráfico y = ax, sendo<br />
a 0 e 0 x .<br />
Após saírem do ponto de partida, as cobaias se<br />
reencontraram no ponto em que a primeira cobaia atingiu<br />
uma distância máxima em relação à horizontal.<br />
Com base nessas informações, pode-se concluir que a<br />
representação gráfica da trajetória da segunda cobaia é um<br />
segmento de reta que faz com o eixo das abscissas um<br />
ângulo cujo seno é igual a:<br />
1 ) 9/10<br />
2 ) 2 √5<br />
3 ) √2/5<br />
4 ) √2/3<br />
5 ) 1 √3<br />
Q u es t õ es de 7 a 9<br />
7 . O provérbio que pode sintetizar a situação apresentada<br />
na charge é<br />
1 ) “Muito ento sinal de pouca cua.”<br />
2 ) “ p que não camina não dá topada.”<br />
3 )“epois da tempestade, em a bonança.”<br />
4 ) “ada um no seu canto cora seu pranto.”<br />
5 ) “uando a cabeça não tem uío, o corpo paga.”<br />
A trajetória da primeira cobaia poderia ser descrita pelo<br />
gráfico da função<br />
10
8 . Com base nas informações da ilustração e nos<br />
conhecimentos sobre a organização do espaço mundial,<br />
pode-se inferir:<br />
1 ) As situações destacadas só ocorreram após a Terceira<br />
Revolução Industrial porque o processo de produção de<br />
riquezas passou a ser predatório.<br />
2 ) A Era Espacial se caracteriza pelo avanço tecnológico,<br />
pela inclusão dos países emergentes nesse processo, pela<br />
eliminação das guerras convencionais e pela consolidação<br />
da sociedade de consumo.<br />
3 ) A criação de novos padrões de consumo, na Era<br />
Atômica, implicou no uso de novas fontes de matériasprimas,<br />
na criação de produtos supérfluos e em uma maior<br />
ameaça à diversidade.<br />
4 ) A expansão capitalista e a globalização, que estão<br />
presentes na charge, satisfizeram às novas necessidades de<br />
consumo, à distribuição mais equitativa do capital no<br />
espaço mundial e à ampliação da oferta de empregos.<br />
5 ) O crescimento da disputa por mercados provocou a<br />
queda dos regimes totalitários e do fundamentalismo<br />
religioso e político, levando a uma bipolarização<br />
ideológica mundial, que resultou em novos conflitos<br />
armados.<br />
9 . A descoberta da indução eletromagnética talvez tenha<br />
sido o passo mais útil dado pelo homem, até hoje, na área<br />
das ciências exatas. Com a nova descoberta, o uso da<br />
energia elétrica generalizou-se, já que se tornou possível<br />
obtê-la a partir da energia mecânica proveniente das<br />
quedas-d'água.<br />
Sobre o uso da corrente elétrica, é correto afirmar:<br />
1 ) O comprimento dos fios de ligação de uma instalação<br />
elétrica varia diretamente proporcional à potência<br />
dissipada pelo aparelho ligado por esses fios.<br />
2 ) Uma instalação elétrica residencial é concebida de<br />
forma que os aparelhos elétricos sejam associados em<br />
série.<br />
3 ) A rapidez do aquecimento de uma determinada massa<br />
de água contida em um recipiente com ebulidor de<br />
imersão está associada ao grande valor da resistência<br />
elétrica do ebulidor em relação ao da resistência interna<br />
do gerador que alimenta o ebulidor.<br />
4 ) As lâmpadas incandescentes com resistências elétricas<br />
diferentes e associadas em série dissipam a mesma<br />
potência quando essa associação é submetida a uma ddp<br />
constante.<br />
5 ) As lâminas bimetálicas, constituídas por metais de<br />
coeficientes de dilatação diferentes, convenientemente<br />
associadas em série com resistores no circuito elétrico de<br />
um esterilizador, executam função de interruptor<br />
automático, mantendo constante a temperatura no interior<br />
desse aparelho.<br />
Q u es t õ es de 1 0 a 1 5 .<br />
Bactérias e vírus antecedem à medição humana<br />
do tempo, mas as aglomerações urbanas e formas<br />
equivocadas de lidar com a natureza tornam possível a<br />
expansão das grandes epidemias. A partir do início dos<br />
anos 80 do século passado, a explosão da AIDS inaugurou<br />
a era das epidemias com ampla cobertura pela mídia: o<br />
pânico causado pela então desconhecida doença foi<br />
partilhado em escala global.<br />
Seguiram-se o terrível vírus ebola — que<br />
assustou a África e, por pouco, não entrou no Ocidente<br />
pelo porto de Malburg, na Alemanha — a retomada da<br />
meningite, da cólera, da dengue que, a cada ano, faz mais<br />
estragos entre nós. Nessa primeira década do século XXI,<br />
além de guerras e audaciosos ataques terroristas, cepas de<br />
vírus antes exclusivas de animais sofrem mutações e<br />
passam a atingir e matar humanos. Foi assim com a gripe<br />
aviária e, agora, o planeta assiste sobressaltado aos<br />
estragos provocados pela gripe suína. Previsões<br />
alarmantes também existem em relação ao ressurgimento<br />
da malária e da febre amarela.<br />
No entanto, muito antes de o jornal e de a TV<br />
espalharem, globalmente e em tempo quase real, o drama<br />
das vítimas e o suspense causado diante da possibilidade<br />
de pandemias, a história humana tem registrado pragas<br />
devastadoras, como a da peste bubônica — também<br />
chamada de peste negra por deixar manchas dessa cor na<br />
pele — que dizimou cerca de 25 milhões de pessoas em<br />
uma Europa perplexa diante do misterioso “castigo". Era<br />
uma época em que se desconhecia que os organismos<br />
vivos, invisíveis ao olho, causavam doenças – algumas<br />
devastadoras. [... ] No caso das grandes epidemias, o<br />
estrago foi imenso, mas grupos populacionais<br />
sobreviviam, geravam descendentes, aptos a enfrentar o<br />
próximo ataque.<br />
Sejam quais forem as circunstâncias, o<br />
desequilíbrio entre o ambiente e os humanos é que arma o<br />
gatilho para que epidemias voltem à cena.<br />
(BANDEIRA, 2009, p. 11 B ).<br />
1 0. Do ponto do vista temático, o texto destaca:<br />
1 ) o surgimento da gripe suína como algo já previsto pela<br />
comunidade científica.<br />
2 ) o aparecimento de bactérias e vírus como marco da<br />
medição humana do tempo.<br />
3 ) a peste bubônica como uma praga, até hoje misteriosa,<br />
que dizimou populações inteiras.<br />
4 ) a volta e expansão de epidemias como consequências<br />
de ações antrópicas sobre o meio ambiente.<br />
5 ) o ressurgimento da AIDS, na década de 80 do século<br />
passado, como início do retorno de outras doenças.<br />
1 1
1 1. É uma ideia comprovável no texto:<br />
1 ) O mundo nunca sofreu tanto estrago por causa de<br />
bactérias e vírus como na atualidade.<br />
2 ) O contágio coletivo, atualmente, já não assusta a<br />
humanidade, que conta com a evolução tecnológica e o<br />
avanço científico.<br />
3 ) As condições ambientais e socioeconômicas de<br />
determinado grupo populacional podem constituir fatores<br />
determinantes para o surgimento de epidemias.<br />
4 ) As aglomerações humanas, antes do progresso técnicocientífico,<br />
eram mais poupadas que hoje em dia das pragas<br />
devastadoras, pois contavam com a preservação<br />
ambiental.<br />
5 ) As doenças infecciosas, antigamente consideradas<br />
como “castigos”, acometiam apenas as comunidades<br />
desprovidas de boas condições higiênicas, geralmente<br />
isoladas dos centros urbanos.<br />
1 2. Quanto aos elementos linguísticos que compõem o<br />
último parágrafo do texto, marque com V as afirmativas<br />
verdadeiras e com F, as falsas.<br />
1 ) o entanto (l. 1) um marcador de coesão textual<br />
que introduz, no contexto, ideias opostas ao que se afirma<br />
no parágrafo anterior.<br />
2 ) muito” (l. 1) quantifica a ideia expressa por “antes”<br />
(l. 1) assim como a palara quase” (l. 0) denota<br />
proximidade.<br />
1 ) o mundo, ao se tornar uma aldeia global, possibilitou a<br />
rápida circulação de pessoas, em escala planetária,<br />
ameaçando a saúde do homem e contribuindo para o<br />
surgimento de pandemias.<br />
2 ) a ocupação desordenada do solo e a destruição do<br />
habitat de várias espécies facilitam a circulação dos<br />
micro-organismos, resultando no surgimento de novas<br />
bactérias nos países periféricos que, alteradas para serem<br />
utilizadas como armas biológicas, ameaçam a<br />
humanidade.<br />
3 ) o crescimento das aglomerações urbanas tem<br />
provocado a alteração nas estruturas genéticas dos vírus,<br />
em função da destruição da natureza, nessas áreas, razão<br />
do surgimento de bactérias antes inexistentes no reino<br />
animal.<br />
4 ) a mídia tem sido a maior responsável pela<br />
desinformação em relação às novas epidemias, ao criar um<br />
clima de pânico em escala global, dificultando o<br />
estabelecimento de uma política eficaz de combate às<br />
epidemias.<br />
5 ) a África tem sido o maior foco disseminador de<br />
doenças, antes erradicadas em todo o mundo, como a febre<br />
amarela e a malária, obrigando os países a isolar esse<br />
continente como meio eficaz de combate às epidemias.<br />
1 4. Considerando as informações apresentadas no texto e<br />
os conhecimentos sobre doenças causadas por microorganismos,<br />
é correto afirmar:<br />
12<br />
3 ) “por deixar mancas dessa cor na pele” (l. -24)<br />
admite a reescrição porque deixa manchas dessa cor na<br />
pele, sem preuío de qualquer naturea gramatical”.<br />
4 ) imenso (l. ) é um qualificador que expressa a ideia<br />
de dimensão.<br />
5 ) "é que", em "o desequilíbrio entre o ambiente e os<br />
umanos que arma o gatilo (l. 31-32) , por ser um<br />
termo expletivo, pode ser retirado da frase sem prejudicar<br />
o contexto.<br />
A alternativa que contém a sequência correta, de cima pra<br />
baixo, é a:<br />
1 ) FFVVV<br />
2 ) VFVFF<br />
3 ) FVFVV<br />
4 ) VVFVF<br />
5 ) VVVVV<br />
1 3. Os fatos referidos no texto ocorrem por que<br />
1 ) A meningite é uma protozoose ocasionada por microorganismos<br />
que se instalam nas meninges, ocasionando<br />
fortes dores de cabeça, febre, vômito e, por vezes, a morte.<br />
2 ) A malária e a febre amarela são exemplos de viroses<br />
transmitidas pela picada de mosquitos contaminados.<br />
3 ) Cepas de vírus, como os da gripe suína, que atacavam<br />
exclusivamente animais, passaram a atingir humanos<br />
devido à ingestão de grande quantidade de alimento<br />
procedente de animais infectados.<br />
4 ) Dengue, cólera e hepatite são exemplos de doenças<br />
causadas, respectivamente, por vírus, protozoários e<br />
bactérias.<br />
5 ) Pessoas infectadas com protozoários do gênero<br />
Leishmania podem desenvolver um quadro clínico, que, a<br />
depender dos órgãos afetados, é diagnosticado como<br />
leishmaniose visceral ou cutânea.<br />
1 5. As precárias condições higiênicas, a falta de<br />
saneamento básico e o sistema imunológico debilitado<br />
pela carência de nutrientes constituem fatores que<br />
favorecem as epidemias nas aglomerações urbanas.
Portanto, uma das formas de minimizar a disseminação de<br />
vírus e bactérias que causam doenças é o uso adequado de<br />
materiais de higiene e limpeza, sobre os quais se pode<br />
afirmar:<br />
1 ) A utilização de detergentes biodegradáveis favorece a<br />
decomposição de material orgânico, que é um dos<br />
responsáveis pela reprodução dos vírus e das bactérias.<br />
2 ) A água sanitária, solução aquosa contendo hipoclorito<br />
de sódio, NaClO(aq), é um eficiente bactericida devido à<br />
ação de íons Na + (aq) presentes nessa solução.<br />
3 ) O álcool etílico, H 3CCH 2OH(), quando dissolvido em<br />
água, se ioniza, produzindo íons OH - , que alteram o pH da<br />
solução, evitando assim a proliferação de microorganismos.<br />
4 ) O sabonete, obtido pela saponificação de<br />
triacilgliceróis, é importante na higiene pessoal, porque<br />
consegue interagir tanto com substâncias polares quanto<br />
com substâncias apolares presentes na pele dos<br />
indivíduos.<br />
5 ) Os materiais de limpeza à base de amônia, NH 3(aq), ao<br />
serem adicionados à água armazenada em tanques,<br />
aumentam a acidez do meio e eliminam as larvas de<br />
mosquito transmissor da dengue.<br />
Q u es t õ es 1 6 a 1 8<br />
O progresso tecnológico tem contribuído muito<br />
para o desenvolvimento das ciências biomédicas. Nos<br />
últimos anos, a medicina contou com grandes descobertas<br />
que vêm auxiliando no diagnóstico e no tratamento de<br />
algumas doenças.<br />
Entre as grandes descobertas médicas dos últimos anos, é<br />
possível citar a recuperação de tecidos com célulastronco;<br />
o conhecimento dos marcadores genéticos da<br />
esquizofrenia; uma possível cura para o diabetes; o avanço<br />
no monitoramento do sistema cardiovascular, o<br />
tratamento direcionado do câncer e a utilização de robôs<br />
em cirurgias.<br />
(GALVÃO, 2009, p. 48-51 ).<br />
1 6 . Um robô posicionado em um ponto P, origem do<br />
sistema de coordenadas cartesianas, e de frente para o lado<br />
positivo do eixo Ox, está programado para executar dois<br />
tipos de movimentos - dar um passo de exatamente 20cm<br />
à frente ou girar exatamente 45 0 (no sentido horário ou no<br />
sentido anti-horário); para deslocá-lo do ponto P até um<br />
ponto Q, foram executados consecutivamente os seguintes<br />
movimentos:<br />
• dar um passo à frente;<br />
•girar 45° no sentido anti-horário;<br />
• dar um passo à frente;<br />
•girar 45º no sentido anti-horário;<br />
•dar um passo à frente.<br />
Querendo reprogramar a robô para que ele se desloque de<br />
P até Q, através de um número mínimo de movimentos,<br />
será preciso girar exatamente:<br />
1 ) 30° no sentido anti-horário e dar um passo à frente de<br />
exatamente<br />
(20 + 10√2 )cm.<br />
2 ) 45° no sentido anti-horário e dar um passo à frente de<br />
exatamente<br />
(20 + 20√2 )cm.<br />
3 ) 135° no sentido anti-horário e dar um passo à frente de<br />
exatamente 20cm.<br />
4 ) 30° no sentido horário e dar um passo à frente de<br />
exatamente (20+ 10√2)cm.<br />
5 ) 4 5° no sentido horário e dar um passo à frente de<br />
exatamente 60cm.<br />
1 7 . Utilizando os conhecimentos sobre mecanismos<br />
fisiológicos relacionados com a regulação da taxa de<br />
açúcar no sangue e a ocorrência de diabetes, é correto<br />
afirmar:<br />
1 ) A produção do peptídeo por ribossomos e a sua<br />
passagem pelo retículo endoplasmático e pelo aparelho de<br />
Golgi são eventos que antecedem a liberação de insulina<br />
no sangue.<br />
2 ) o glucagon atua reduzindo a concentração de glicose no<br />
sangue, portanto tem papel fundamental no controle do<br />
Diabetes mellitus.<br />
3 ) O glucagon é um hormônio produzido pelo retículo<br />
endoplasmático liso que, antes de ser liberado no sangue,<br />
passa por modificações no aparelho de Golgi.<br />
4 ) A insulina exógena auxilia no tratamento do Diabetes<br />
mellitus por estimular a formação de glicogênio em<br />
diversas células do organismo, reduzindo assim os níveis<br />
de açúcar no sangue.<br />
5 ) O principal sintoma do Diabetes mellitus é a anemia<br />
que se desenvolve como consequência da ausência de<br />
glicose intracelular.<br />
1 8 . Considerando os conhecimentos sobre o sistema<br />
cardiovascular, é correto afirmar:<br />
1 ) O sangue humano é constituído por três tipos celulares,<br />
incluindo os leucócitos, células nucleadas responsáveis<br />
pela coagulação sanguínea;<br />
13
2 ) O colesterol, substância que pode ocasionar doenças<br />
circulatórias, é encontrado em alimentos gordurosos de<br />
origem animal e vegetal.<br />
3 ) O coração humano recebe sangue pelas veias cavas –<br />
sangue que circulou pelo corpo – e pulmonares – sangue<br />
proveniente dos pulmões —, mas a saída de sangue ocorre<br />
apenas pela artéria aorta.<br />
4 ) As valvas atrioventriculares evitam que o sangue<br />
presente na metade direita do coração se misture com o<br />
sangue da metade esquerda, assegurando a eficiência do<br />
sistema cardiovascular humano.<br />
5 ) A cardiomiopatia, um dos sintomas da infecção por<br />
Trypanosoma cruzi, vem sendo experimentalmente<br />
tratada com a utilização de células-tronco.<br />
Q u es t õ es de 1 9 a 2 1<br />
Os equipamentos eletrônicos são uma das mais<br />
conhecidas fontes de metais pesados, materiais tóxicos e<br />
poluentes orgânicos no lixo urbano. Devido à velocidade<br />
com que a tecnologia está mudando, as pessoas trocam<br />
seus aparelhos a intervalos cada vez mais curtos; só nos<br />
Estados Unidos, estima-se que cerca de 30 milhões de<br />
computadores sejam jogados fora anualmente.<br />
[...]<br />
Descartados em países desenvolvidos, aparelhos<br />
eletrônicos, como televisores e computadores, geralmente<br />
vão parar em nações em desenvolvimento, como Gana, e<br />
lá se tornam um grande problema para a saúde e o meio<br />
ambiente. [ ... ] Crianças de Gana podem conseguir muito<br />
dinheiro desses refugos extraindo, com a ajuda do fogo, o<br />
cobre contido em computadores, televisores, rádios,<br />
câmeras e baterias de celulares, já que muitos ganeses<br />
sobrevivem com apenas dois dólares por dia.<br />
As preocupações com o lixo eletrônico estão<br />
crescendo ao redor do mundo, em especial nos países<br />
desenvolvidos. Mas em muitas nações em<br />
desenvolvimento, coma Gana, a necessidade de examinar<br />
com muita atenção esse assunto ainda não foi<br />
devidamente assimilada. Os perigos que o lixo eletrônico<br />
representa para o meio ambiente e a saúde humana são<br />
reais. (LIXAO..., 2009, p. 41-42 ).<br />
1 9 .As informações do texto e os conhecimentos sobre as<br />
questões ambientais e suas implicações permitem<br />
concluir:<br />
1 ) A velocidade com que o avanço tecnológico e o<br />
conhecimento científico se processam e o elevado padrão<br />
de consumo, dos extratos mais baixos da população, de<br />
produtos agrários e da indústria eletroeletrônica, tanto no<br />
Hemisfério Norte quanto no Hemisfério Sul, constituem<br />
as verdadeiras causas dos fatos destacados no texto.<br />
2 ) O lixo eletrônico se tornou um problema complexo,<br />
porque o desenvolvimento socioeconômico de um país<br />
depende do seu padrão de consumo, o que tem ocasionado<br />
uma diminuição da produção, objetivando a redução dos<br />
resíduos tóxicos.<br />
3 ) A ausência ou precariedade de uma legislação<br />
ambiental nos países em desenvolvimento e a ausência da<br />
transparência de algumas políticas ambientais têm<br />
causado o aumento de doenças endêmicas e epidêmicas.<br />
4 ) A divisão internacional do trabalho estabelece que as<br />
nações em desenvolvimento produzam suas riquezas a<br />
partir da reciclagem dos produtos industriais descartados<br />
pelos países ricos.<br />
5 ) A indústria eletrônica possibilita uma fonte de renda,<br />
que é gerada durante a etapa da produção, através do<br />
processo da comercialização, até a reutilização de<br />
resíduos e lixo industrial, objetivando o bem-estar social<br />
da população envolvida nesse processo.<br />
2 0 . Sobre a contaminação e o descarte do lixo eletrônico,<br />
pode-se afirmar:<br />
1 ) A absorção de átomos de metais, a exemplo dos de<br />
chumbo e de mercúrio causam danos à saúde, porque<br />
asses átomos se ligam, por compartilhamento, aos de<br />
nitrogênio, presentes em compostos orgânicos existentes<br />
nos tecidos do corpo humano.<br />
2 ) O descarte de equipamentos eletrônicos em aterros<br />
sanitários, distantes de centros urbanos, não acarreta<br />
danos à saúde, porque o efeito dos contaminantes está<br />
restrito ao local onde eles foram descartados.<br />
3 ) A incineração dos materiais que compõem os aparelhos<br />
eletrônicos é um processo adequado para reduzir os<br />
impactos provocados pelo lixo eletrônico, porque diminui<br />
o volume de lixo descartado sem poluir o ambiente.<br />
4 ) A queima de materiais plásticos, como o PVC, que<br />
contém policloreto de vinila, usado em aparelhos<br />
eletrônicos, produz substâncias tóxicas, que contaminam<br />
o ar atmosférico.<br />
5 ) O efeito acumulativo dos contaminantes, provenientes<br />
da queima de refugos eletrônicos, na cadeia alimentar fica<br />
restrito aos consumidores primários.<br />
2 1 . Sobre propriedades físicas e utilização de substâncias<br />
que podem contaminar a saúde da população e o melo<br />
ambiente, é correto afirmar:<br />
1 ) O valor da resistividade elétrica dos fios de cobre<br />
extraídos de aparelhos elétricos descartados varia de<br />
acordo com o comprimento desses fios quando<br />
reutilizados.<br />
14
2 ) O lançamento de metais pesados, como mercúrio e<br />
chumbo presentes nas pilhas e nas baterias, em pequenas<br />
quantidades nas águas superficiais, ajuda a reduzir a<br />
concentração de organismos, como vírus e bactérias<br />
patogênicas, preservando a qualidade dessas águas.<br />
3 ) O uso de mercúrio nos instrumentos de medidas –<br />
termômetros, barômetros e eletrodos – e nas lâmpadas<br />
fluorescentes se deve às propriedades físicas, tais como o<br />
peso específico, a condutividade elétrica, a elevado valor<br />
do coeficiente de dilatação térmica e a fluidez.<br />
4 ) A liberação das substâncias clorofluorcarbonos e<br />
hidroclorofluorcarbonos utilizadas em refrigeradores e em<br />
aparelhos condicionadores de ar, quando descartados<br />
indevidamente nos lixões, intensifica o escudo gasoso na<br />
atmosfera terrestre, impedindo a refração dos raios<br />
ultravioleta proveniente do espaço.<br />
5 ) A presença do chumbo no meio ambiente, uma das<br />
toxinas bioacumulativas persistentes que criam riscos a<br />
saúde, se deve a falta de política dedicada ao lixo<br />
eletrônico, independentemente da queima de<br />
combustíveis fosseis pelos veículos automotores.<br />
2 2 . O Brasil chega ao século 21 ainda preso ao paradoxo<br />
que fez dele, ao mesmo tempo, um dos países mais ricos<br />
e um dos mais pobres do mundo. É uma desproporção<br />
difícil de imaginar, que reúne desde quem pode pagar 900<br />
reais numa simples sandália de dedo nos grandes<br />
shoppings centers do país até quem, muitas vezes, não tem<br />
3 reais para pagar uma condução. Existem os que<br />
complementam a faculdade com cursos no exterior e os<br />
que não têm sequer banheiro na escola. “São poucos os<br />
relatos ... em que os banheiros eram considerados<br />
conservados", diz Vera Ireland, pesquisadora da<br />
Universidade Federal da Paraíba, que realiza estudos para<br />
o Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais (Inpe) e<br />
acredita que o motivo de tanta carência ainda é a<br />
desigualdade. “Ou eles compram pão ou compram lápis”,<br />
resume Vera. [...]<br />
(DIEGUEZ, 2009, p. 41.45 )<br />
Com base na análise do texto e nos conhecimentos sobre<br />
o Brasil, e possível afirmar:<br />
1 ) As regiões brasileiras se desenvolvem de forma<br />
heterogênea porque a carga tributária é maior para as<br />
regiões periféricas do que para as regiões centrais,<br />
provocando uma diferença no padrão de renda da<br />
população.<br />
2 ) O desenvolvimento alcançado pelo Brasil foi<br />
provocado em função, dentre outros fatores, do aumento<br />
das importações, fato que contribuiu para a elevação do<br />
salário mínimo.<br />
3 ) O crescimento do Brasil melhorou nas últimas décadas,<br />
entretanto a desigualdade social persiste, devido ao fato e<br />
a economia do país estar relacionada fortemente ao<br />
consumo, o que gera pequena poupança.<br />
4 ) O alto preço cobrado sobre os produtos direcionados<br />
para o consumo da elite brasileira tem sido um mecanismo<br />
eficaz de diminuição da desigualdade social e redução do<br />
índice GINI.<br />
5 ) A forte recessão da economia, associada a uma política<br />
redistributiva de renda, possibilitou o aumento do IDH e a<br />
redução de uma ameaça ao sistema democrático, em<br />
função da pressão da elite brasileira.<br />
Q u es t õ es de 2 3 a 2 7<br />
O consumo mundial de água aumentou cerca de<br />
seis vezes nas últimas cinco décadas. O Dia Mundial da<br />
água, em 22 de março, encontra o líquido, sinônimo de<br />
vida, em uma encruzilhada: a exploração excessiva reduz<br />
os estoques disponíveis a olhos vistos, mas o homem<br />
ainda reluta em adotar medidas que garantam sua<br />
preservação. De todas as moedas, a água é a que mais<br />
determinará a paz ou a guerra entre as nações nesse século.<br />
A Organização das Nações Unidas (ONU)<br />
calcula que cerca de 1 bilhão de pessoas não tem acesso a<br />
água potável e, pelo menos, 2 bilhões não conseguem água<br />
adequada para beber, lavar-se e comer. Viver com,<br />
escassez de água é uma condição associada a milhões de<br />
mortes ao ano causadas por doença, má nutrição, fome<br />
crônica. Ao afastar meninos e meninas da escola, ela<br />
impede que as crianças e seus parentes e amigos tenham<br />
acesso a informações que lhes darão uma vida melhor.<br />
A escassez de água e a pobreza criam uma<br />
armadilha da qual é difícil escapar. Cerca de dois terços<br />
das pessoas que não dispõem de água para suas<br />
necessidades básicas vivem com menos de US$2 por dia.<br />
“A variação da disponibilidade de água é forte e<br />
negativamente relacionada à renda per capita”, afirma<br />
Jeffrey Sachs, autor de Common Wealth: Economics For<br />
a Crowded Planet e consultor especial para o secretáriogeral<br />
da ONU.<br />
(ARAIA, 2009, p. 41-49).<br />
2 3 . Considerando os fatos destacados e os conhecimentos<br />
sobre a questão hídrica, é correto afirmar:<br />
1 ) A superexploração dos recursos hídricos para produzir<br />
alimentos básicos é responsável pela alteração do regime<br />
e escoamento dos rios e pela escassez desses recursos.<br />
2 ) A intervenção do homem nos ciclos naturais do planeta<br />
só fará desaparecer a água na natureza nas regiões de altas<br />
latitudes, porque, nessas regiões, a circulação atmosférica<br />
sofre intensa atuação da ação antrópica.<br />
3 ) A proteção dos recursos hídricos só será efetiva quando<br />
apenas as águas pluviais forem utilizadas pelo homem.<br />
15
4 ) As medidas preventivas dirigidas à proteção da<br />
qualidade das águas deverão ser disciplinadoras em<br />
relação ao uso do solo, da manutenção da cobertura<br />
vegetal, para que os efeitos da erosão sejam atenuados,<br />
evitando, assim, o assoreamento dos cursos d'água e sua<br />
contaminação.<br />
5 ) As mudanças climáticas e a questão da poluição, o<br />
desperdício e a escassez de água no planeta Terra estão<br />
diretamente relacionadas ao grau de desenvolvimento do<br />
país, visto que os fatos apontados ocorrem<br />
fundamentalmente nas nações pobres.<br />
2 4 O . Brasil ainda tem milhões de bacias sanitárias antigas<br />
que gastam de 30 a 40 litros de água por descarga,<br />
representando um enorme desperdício de água tratada e<br />
potável. Considerando uma residência com cinco pessoas,<br />
na qual se aciona uma descarga sanitária desse tipo, 20<br />
vezes por dia, gastando o equivalente a 18000 litros do<br />
água por mês, tem-se um custo de R$52,29 por esse<br />
volume de água.<br />
Como o mercado já dispõe de bacias modernas que<br />
consomem de 6 a 9 litros de água por descarga, a<br />
substituição das bacias antigas representaria uma<br />
economia significativa tanto no consumo de água quanto<br />
nos valores pagos às companhias distribuidoras, tendo-se<br />
em vista os valores pagos diretamente proporcionais ao<br />
consumo.<br />
Com base nessas informações e levando-se em conta uma<br />
casa com cinco moradores, pode-se afirmar:<br />
1 ) O consumo mensal mínimo de água de uma casa que<br />
possui bacias antigas é de 1,80m 3<br />
2 ) O consumo mensal mínimo de água de uma casa que<br />
possui bacias antigas é de 180m 3<br />
3 ) Para os valores mínimos do consumo de água gastos na<br />
descarga, a troca de bacias antigas por bacias modernas<br />
possibilitará uma economia mensal de 18,6m 3 de água.<br />
4 ) Para os valores mínimos do consumo de água gastos na<br />
descarga, o valor de R$150,00 investido na troca de uma<br />
bacia antiga por uma moderna será recuperado num prazo<br />
máximo de quatro mesas.<br />
5 ) Para os valores mínimos do consumo de água gastos na<br />
descarga, o valor de R$200,00 investido na troca de uma<br />
bacia antiga por uma moderna será recuperado num prazo<br />
máximo de quatro meses.<br />
2 5 . A sobrevivência da célula e o seu metabolismo<br />
dependem da manutenção dos níveis adequados de água.<br />
Tendo como base a composição, a organização e o<br />
funcionamento celular, marque com V as afirmativas<br />
verdadeiras e com F, as falsas.<br />
1 ) Além da água, ácidos nucleicos, carboidratos, lipídios<br />
e proteínas representam as principais moléculas<br />
constituintes das células.<br />
2 ) Uma célula está fazendo osmose, um exemplo de<br />
difusão facilitada, quando está ocorrendo a passagem de<br />
água em direção ao local de menor concentração de<br />
soluto.<br />
3 ) A hidrólise de moléculas de proteínas resulta na<br />
liberação do glicerol e ácidos graxos.<br />
4 ) A cadeia respiratória é formada por proteínas que<br />
transportam elétrons doados pelo NADH+H + e pelo<br />
FADH 2, ao final do processo esses elétrons são utilizados<br />
na formação de moléculas de água.<br />
A alternativa que contém a sequência correta, de cima<br />
para baixo, é a<br />
1 ) VVFV<br />
2 ) VFFV<br />
3 ) FVVF<br />
4 ) FFVV<br />
5 ) VVFF<br />
2 6 . A saúde de uma comunidade está diretamente<br />
relacionada ao acesso à água tratada e de boa qualidade.<br />
Considerando-se o ciclo da água na natureza e as formas<br />
de tratamento utilizadas para torná-la potável, é correto<br />
afirmar:<br />
1 ) A utilização dos processos de filtração e de decantação<br />
nas estações de tratamento é suficiente para retirar as<br />
substâncias químicas nocivas que estão dissolvidas na<br />
água e torná-la adequada ao consumo humano.<br />
2 ) A massa total de água existente no planeta vem<br />
diminuindo acentuadamente nos últimos anos devido ao<br />
aquecimento global.<br />
3 ) A água potável, isenta de microorganismos, é uma<br />
mistura homogênea porque apresenta substâncias<br />
dissolvidas.<br />
4 ) A presença de poluentes solúveis na água de rios, lagos<br />
e açudes altera a pressão de vapor desse líquido,<br />
contribuindo para o aumento da capacidade de<br />
condensação da água.<br />
5 ) O saneamento básico e o tratamento da água exigem<br />
tecnologias avançadas, o que torna difícil sua adoção em<br />
cidades pequenas e em comunidades de baixa renda.<br />
16
2 7 Com . base nas informações e nos conhecimentos sobre<br />
as propriedades e as grandezas físicas decorrentes do uso<br />
da água, é correto afirmar:<br />
1 ) O consumo diário de 5,0 litros de água por pessoa,<br />
recomendado pela ONU, é equivalente a 5,0.10 -6 m 3 desse<br />
líquido.<br />
2 ) A formação das gotículas de água na atmosfera por<br />
precipitação aumenta a densidade do ar existente na sua<br />
vizinhança.<br />
3 ) A massa de água contida em um recipiente aumenta<br />
quando o recipiente é transportado de uma região de<br />
inverno rigoroso para outra de clima tropical.<br />
4 ) O volume submerso de um objeto que flutua na<br />
superfície livre da água em equilíbrio, a 25°C, diminui<br />
quando o sistema é colocado em um ambiente a 4°C.<br />
5 ) O derretimento completo de um cubo de gelo que flutua<br />
em um copo com água até a borda provoca o<br />
extravasamento desse líquido correspondente só ao<br />
volume do gelo emerso.<br />
Q u es t õ es 2 8 e 2 9<br />
Até recentemente, a poluição sonora era vista<br />
como mero incômodo. Contudo hoje em dia já se sabe da<br />
importância de se estabelecer e controlar os níveis de<br />
tolerância do ouvido humano aos ruídos contínuos e<br />
intermitentes. Para tanto, relaciona-se “o nível de ruídos"<br />
de um som, em decibéis (db) , e a intensidade desse som,<br />
em watts/m 2 .<br />
Segundo a Organização Mundial de Saúde<br />
(OMS), a poluição sonora é o terceiro problema ambiental<br />
que mais afeta populações no mundo – só perde para a<br />
poluição do ar e da água. Barcelona, na Espanha, é<br />
exemplo de município que encara o problema de frente e<br />
colhe resultados. A cidade se tornou a primeira na Europa<br />
a investir em um asfalto capaz de reduzir em até quatro<br />
decibéis o som provocado pala passagem de veículos.<br />
(JORDAO, 2009, p. 54-56)<br />
2 8 . A poluição sonora tem só tornado uma preocupação<br />
das organizações mundiais de saúde.<br />
Tomando-se como referenda as informações do texto e os<br />
conhecimentos sobre problemas urbanos, pode-se inferir:<br />
1 ) As festas populares se constituem o maior fator que<br />
contribui para a poluição sonora nas grandes cidades,<br />
aumentando o estresse urbano.<br />
2 ) A poluição sonora, por ter um efeito que varia de forma<br />
diferente para cada indivíduo, não pode ser considerada<br />
um fator de risco para a saúde coletiva.<br />
3 ) O problema ambiental que coloca em risco o equilíbrio<br />
planetário, ameaçando o desenvolvimento sustentável,<br />
está relacionado com a poluição sonora.<br />
4 ) A exacerbação do individualismo da sociedade<br />
contemporânea tem levado as pessoas a adotarem posturas<br />
que provocam prejuízo para a coletividade, como ligar o<br />
som alto do porta-malas dos carros em espaços públicos.<br />
5 ) O tipo de asfalto utilizado nas grandes cidades tem<br />
amplificado o barulho dos carros nessas áreas,<br />
contribuindo para o caos do trânsito urbano.<br />
2 9 . O número de decibéis do eco de um determinado som<br />
do número de decibéis desse som.<br />
é 5<br />
Sabendo-se que cada eco resulta em outro eco e<br />
considerando log 2 = 0,30, pode-se afirmar que o número<br />
máximo de ecos que o ouvido humano médio pode ouvir,<br />
ate 16dB, a partir de um som de 80dB é<br />
1 ) 4<br />
2 ) 5<br />
3 ) 6<br />
4 ) 7<br />
5 ) 8<br />
3 0 .A natureza não perdoa os deslizes dos planejamentos<br />
urbanos, que geram ilhas de calor, em geral densamente<br />
povoadas. Esse fenômeno provoca variações de<br />
temperatura entre regiões de uma mesma cidade, as quais<br />
são resultantes da ação antrópica.<br />
Em 2007, estudo da Universidade Estadual Paulista<br />
observou, em setembro, recorde na diferença de<br />
temperatura entre bairros paulistanos: 12°C. As diferenças<br />
bruscas de temperatura têm efeito sobre o sistema<br />
respiratório e favorecem infecções.<br />
(LOPES, 2009, p. 62 )<br />
Considerando as informações do texto e os conhecimentos<br />
sobre a urbanização e seus efeitos no clima das cidades, é<br />
possível concluir:<br />
1 ) As variações de temperatura em uma mesma cidade<br />
estão relacionadas à forma como o espaço foi organizado<br />
e o solo ocupado.<br />
2 ) No Brasil, a única cidade onde ocorrem variações<br />
térmicas é em São Paulo, devido à impermeabilidade do<br />
solo e à concentração de poluentes na atmosfera.<br />
3 ) O aquecimento local gera as chuvas ácidas, cujo efeito<br />
é corrosivo, mas elas se limitam a atingir os centros<br />
urbanos devido à concentração de indústrias e à poluição<br />
da atmosfera.<br />
4 ) A expansão imobiliária é a responsável pela maior<br />
incidência de chuvas em função do crescimento da<br />
17
poluição e da temperatura, devido à maior concentração<br />
localizada de gases do efeito estufa.<br />
5 ) A falta de planejamento urbano contribui de forma<br />
significativa para a alteração dos fenômenos da natureza,<br />
cuja incidência se restringe às áreas urbanas.<br />
matéria desde o modelo atômico de J. Dalton até as<br />
aplicações da radioatividade em diversos campos da<br />
tecnologia. Mencione duas diferenças entre os modelos<br />
atômicos de J. Dalton e de E. Rutherford, e justifique a<br />
aplicação da radiação gama, na esterilização de alimentos<br />
e no tratamento do câncer, a partir da utilização do isótopo<br />
de cobalto 60.<br />
P r o v a 2 ª F A S E 2 0 0 9<br />
C iê ncias da N at u r ez a e Mat em<br />
á t ica<br />
1 . Pessoas hemofílicas apresentam alterações na<br />
coagulação sanguínea e podem ter hemorragia<br />
desencadeada por pequenos ferimentos, já que esta é uma<br />
doença caracterizada pela deficiência na produção do fator<br />
VIII, uma proteína que atua na coagulação do sangue. A<br />
hemofilia tem herança recessiva ligada ao cromossomo X.<br />
3 . A utilização de campos elétricos e magnéticos cruzados<br />
possibilita o uso de equipamentos para obtenção de<br />
imagens de alta definição, como as de tomografia, de<br />
ressonância magnética e de raio-X.<br />
Considerando o heredograma, apresente o provável<br />
genótipo de todos os indivíduos e indique a probabilidade<br />
de o indivíduo 9 ser hemofílico, justificando a sua<br />
resposta.<br />
A figura representa um trecho de um tubo de raio-X no<br />
qual um feixe de elétrons, movendo-se com velocidade<br />
6,0.10 6 m/s ao longo da direção do eixo Ox, penetra na<br />
região entre as placas em que existe um campo magnético<br />
uniforme , de módulo igual a 5,0.10 -2 T. Determine o<br />
<br />
vetor campo elétrico que deve ser aplicado na região entre<br />
as placas pare que o feixe de elétrons se mantenha em<br />
movimento retilíneo e uniforme.<br />
2 . O avanço tecnológico permite a produção de novos<br />
equipamentos, mais rápidos e eficientes no diagnóstico e<br />
no tratamento de doenças, porém esse avanço não seria<br />
possível sem os conhecimentos científicos, como o<br />
desenvolvimento de estudos sobre a estrutura atômica da<br />
18
As figuras ilustram processos de troca realizados entre as<br />
células e o meio.<br />
Identifique e caracterize os tipos de transporte<br />
representados nas figuras 1 e 2, considerando as<br />
diferenças existentes entre células animais e vegetais.<br />
4 . O organismo humano é composto por células e a sua<br />
homeostase depende da estrutura e do funcionamento<br />
celular. A troca de substâncias com o meio é essencial<br />
para a sobrevivência da célula e para a integração entre os<br />
diferentes sistemas que compõem o corpo humano.<br />
5 . E x p l o r aç ã o de T ecno l o g ia A v anç ada de<br />
D es s al iniz aç ã o<br />
Considerando que 97% da água do mundo é salgada,<br />
novas usinas de dessalinização mais baratas poderiam<br />
expandir as reservas de água doce para os centros<br />
populacionais costeiros. Basicamente, pressão é aplicada<br />
à água salgada (à esquerda) para que as moléculas de<br />
água atravessem uma membrana seletiva, produzindo<br />
água doce de outro lado (à direita) . Apesar de o processo<br />
ser intensivo em energia, membranas de nova geração,<br />
técnicas de recuperação de energia e outras inovações<br />
poderiam ajudar a economizar energia.<br />
A partir das informações do texto e da ilustração,<br />
diferencie osmose de osmose reversa, identificando uma<br />
vantagem e uma desvantagem na aplicação da osmose<br />
reversa para a obtenção da água potável.<br />
19
6 . Sabe-se que uma usina moderna de dessalinização por<br />
osmose reversa consome 6kWh de energia para produzir<br />
1,0m 3 de água potável.<br />
Determine o tempo de funcionamento de um motor<br />
elétrico, de força contraeletromotriz igual a 50,0V e<br />
resistncia interna de 10,, associado em srie com uma<br />
lmpada, de resistncia eltrica de 10,0, percorrido por<br />
uma corrente elétrica de intensidade igual a 0,5A,<br />
utilizando a energia gasta para produzir 1,0m 3 de água<br />
potável.<br />
8 . O mercúrio é um metal altamente nocivo, cujo processo<br />
de absorção pelo homem ainda não foi inteiramente<br />
compreendido. O que se sabe é que, jogado na água, ele<br />
entra na cadeia alimentar.<br />
Um reservatório, em forma de paralelepípedo reto de base<br />
retangular com 8 metros de comprimento, 5 metros de<br />
largura e 3 metros de profundidade, tem 60% de sua<br />
capacidade ocupada e a água nele contida está poluída,<br />
apresentando uma concentração de determinados sais de<br />
mercúrio de 0,4g por litro.<br />
Completando-se esse reservatório com água poluída com<br />
a mesma substância, porém na concentração de 0,9g por<br />
litro e supondo-se uma mistura homogênea, determine a<br />
concentração desses sais no reservatório cheio.<br />
9 .<br />
7 . No processo de dessalinização, cerca de um terço da<br />
água do mar é transformada em água potável, enquanto os<br />
dois terços restantes são descartados como salmoura,<br />
líquido com alta concentração de sais.<br />
Sabe-se que em um local onde o módulo da aceleração da<br />
gravidade é igual a 10,0m/s 2 , um objeto fica em equilíbrio<br />
completamente submerso em água potável de densidade<br />
igual a 1,0g/cm 3.<br />
Se o mesmo objeto flutua com 2 do volume submerso na<br />
3<br />
salmoura, determine a densidade desse líquido.<br />
A busca por novas fontes de energia, materiais e<br />
substâncias fitoterápicas tem sido motivo de intensa<br />
pesquisa na atualidade. O ácido acetilsalicílico, AAS, foi<br />
um dos primeiros medicamentos sintetizados em<br />
laboratório, há mais de um século, a partir do ácido<br />
salicílico obtido do chá da casca do salgueiro. Atualmente<br />
o mundo consome bilhões de comprimidos de AAS.<br />
Considerando a fórmula estrutural do ácido<br />
acetilsalicílico, identifique a que funções da química<br />
orgânica pertencem os grupos representados nessa<br />
fórmula estrutural e explique por que esse composto é<br />
pouco solúvel em água e solúvel em álcool e éter.<br />
20
1 0 . O ácido acetilsalicílico é contraindicado em casos de<br />
dengue, pois pode acarretar o agravamento da doença,<br />
ocasionando problemas na coagulação sanguínea e<br />
hemorragia. Independentemente da dengue, a coagulação<br />
é particularmente importante quando ocorrem ferimentos<br />
com sangramento.<br />
Explique os mecanismos fisiológicos envolvidos na<br />
coagulação do sangue de uma pessoa que sofreu um corte<br />
na mão.<br />
1 2 I.C . 2H 5OH( + 3O 2(g) 2CO 2(g) + 3H 2O()<br />
H° = - 1 365kJ/mol<br />
II. C 6H 12O 6(s) + 6O 2(g) 6CO 2(g) + 6H 2O()<br />
H° = - 2813kJ/mol<br />
Para que uma máquina funcione e o corpo humano<br />
consiga realizar suas atividades, é necessário o uso de uma<br />
fonte de energia. Os processes de combustão de etanol,<br />
utilizado coma combustível de veículos, e de glicose,<br />
usada no metabolismo da respiração, representados,<br />
respectivamente, pelas equações termoquímicas I e II,<br />
estão voltados para o aproveitamento de energia.<br />
Considerando essas informações, determine a substância<br />
que tem o maior poder calorífico, kJ/g, e justifique sua<br />
resposta.<br />
1 1 . Para desenvolver um trabalho intensivo de combate à<br />
dengue, a Secretaria de Saúde de determinado município<br />
decidiu formar grupos, com o mesmo número de agentes<br />
de saúde, para serem distribuídos nos bairros mais<br />
afetados desse município, de modo que cada um desses<br />
grupos atuasse em um único bairro. Sabe-se que, se cada<br />
grupo fosse formado por 11 pessoas sobrariam oito<br />
agentes, mas se cada grupo fosse formado por 16 pessoas,<br />
dois bairros não receberiam grupo algum, contrariando o<br />
objetivo de que todos os agentes requisitados<br />
participassem do trabalho e de que todos os bairros fossem<br />
atendidos.<br />
Com base nessas informações, determine:<br />
• o número de grupos necessários.<br />
• o número de componentes de cada um desses grupos.<br />
•a expressão que permite calcular o número máximo de<br />
formas distintas para compor esses grupos.<br />
1 3 . O setor de nutrição de um hospital resolveu produzir<br />
os pães que compõem a dieta dos pacientes. Para tanto,<br />
utilizam-se farinha de trigo, açúcar, leite morno e<br />
leveduras Saccharomyces cerevisiae. As leveduras são<br />
células eucarióticas anaeróbicas facultativas.<br />
M e N, cozinheiros do hospital, prepararam pães<br />
utilizando exatamente as mesmas quantidades de cada um<br />
dos ingredientes mencionados. Após misturar todos os<br />
ingredientes, M moldou os seus pães e esperou uma hora<br />
antes de levá-los ao forno. N também esperou uma hora<br />
após a mistura de todos os ingredientes para levar os pães<br />
ao forno, no entanto, durante esse tempo, ele mexeu a<br />
massa a cada cinco minutos com o objetivo de oxigenar a<br />
preparação. Os pães preparados por M e N foram assados<br />
juntos, no entanto, ao retire-los do forno, a supervisora da<br />
cozinha observou que os pães preparados por um dos<br />
cozinheiros cresceram mais que os preparados pelo outro.<br />
Explique o ocorrido, indicando o cozinheiro que preparou<br />
os pães que cresceram mais.<br />
1 4 . As primeiras fibras ópticas foram desenvolvidas no<br />
início da década de 1950 e logo foram utilizadas na<br />
21
medicina, principalmente para exames de estômago e<br />
esôfago. O tubo desse aparelho, chamado endoscópio, é<br />
formado por um feixe de fibra óptica de vidro que inserido<br />
pela garganta do paciente, permite a visão direta e<br />
detalhada da mucosa que reveste o aparelho digestivo.<br />
(GASPAR, p.29).<br />
A figura representa uma das extremidades da fibra óptica<br />
de um endoscópio em que o ângulo limite de incidência<br />
sobre a casca é igual a 45° e o índice de refração do núcleo<br />
igual a 2,00.<br />
Determine o valor do índice de refração da casca para que<br />
possibilite a visão direta da mucosa do aparelho digestivo.<br />
1 5 . Os satélites artificiais são instrumentos da era<br />
moderna, através dos quais se permitem obter diversos<br />
serviços em nível mundial, nas mais diversas áreas -<br />
meteorologia, astronomia, pesquisas científicas,<br />
comunicação etc.<br />
Dois satélites, S 1 e S 2, descrevem órbitas circulares em<br />
torno da Terra. A equação x 2 + y 2 – 24x – 32y = 0, com x<br />
e y dados em milhares de quilômetros, descreve a órbita<br />
de S 1 e a Terra é um ponto no centro dessa curva.<br />
Num dado instante em que S 1 passa pelo ponto P(24, 32)<br />
de sua órbita, S 2 se encontra em um ponto Q de sua órbita,<br />
4000 km à direita de S 1, determine<br />
• a razão entre os ralos das órbitas de S 1 e S 2.<br />
• uma equação da circunferência que descreve a órbita do<br />
satélite S 2.<br />
P R O V A B A H I A N A 1 . 21<br />
0 1<br />
1 ª F A S E<br />
Q u es t õ es de 1 a 5<br />
"O mundo [...] não é uma hospedagem, mas um<br />
hospital.", disse sir Thomas Browne m ais de três séculos<br />
e meio atrás, em 1643. Essa é uma interpretação do mundo<br />
nada encorajadora, s enã o completamente surpreendente,<br />
por parte do prestigioso autor de Religio Medici e<br />
Pseudoxia Epidemica. Mas Browne podia não estar<br />
totalmente enganado: m es m o hoje (e não apenas na<br />
Inglaterra do século XVII), a doença, de uma forma ou de<br />
outra, tem sido uma presença importante na vida de um<br />
nú m er o g r ande<br />
pessoas. Na verdade, Browne pode ter<br />
sido um tanto otimista por evocar um hospital: grande<br />
parte das pessoas q u eestão m ais doentes no mundo de<br />
hoje não tem tratamento para s eu smales, nem acesso a<br />
meios eficazes de prevenção.<br />
Em qualquer discussão de equidade* e justiça social,<br />
doença e saúde devem figurar como uma preocupação da<br />
maior importância. Coloco meu ponto de partida - a<br />
ubiquidade da saúde como uma consideração social - e<br />
começo ressaltando que a equidade na saúde não pode ser<br />
outra coisa s enã o um aspecto central da justiça dos<br />
mecanismos sociais em geral. O alcance da equidade na<br />
saúde é imenso. Mas há um aspecto recíproco dessa<br />
conexão ao qual também devemos prestar atenção.<br />
Equidade na saúde não pode se preocupar somente com a<br />
saúde, isoladamente. Em vez disso, ela tem de estar em<br />
sintonia com a questão mais ampla da justiça social,<br />
incluindo a distribuição econômica, dando a devida<br />
atenção ao papel da saúde na vida e na liberdade humana.<br />
Equidade na saúde com certeza não se refere apenas ao<br />
acesso à saúde, muito menos ao enfoque ainda mais<br />
restrito do acesso aos serviços de saúde. Na verdade,<br />
equidade na saúde como conceito tem um alcance e uma<br />
relevância extremamente amplos.<br />
SEM, Amartya; KLIKSBERG Bernardo.<br />
Por que equidade na saúde? As pessoas em<br />
primeiro lugar: a ética do desenvolvimento e os problemas<br />
do mundo globalizado.<br />
Tradução Bemardo Ajzemberg e Carlos Eduardo Luis da Silva. São Paulo:<br />
Companhia das Letras, 2004. p. 73-74.<br />
22
*eq u idade:reconhecimento de que os direitos são iguais<br />
para todos.<br />
* u b iq u idade:onipresença.<br />
0 1 . O autor do texto:<br />
1 ) relativiza a colocação de Thomas Browne a respeito do<br />
mundo.<br />
2 ) desvincula, até certo ponto, a saúde do papel que a<br />
sociedade exerce na vida de cada um.<br />
3 ) conceitua doença e saúde, do ponto de vista da<br />
equidade e da justiça social, do mesmo ponto.<br />
4 ) vê a equidade na saúde como uma oportunidade de o<br />
indivíduo ganhar melhor e ser mais livre.<br />
5 ) afirma a existência de justiça social em boa parte do<br />
mundo, por ser ela a promotora da saúde humana.<br />
0 2 .Está correta a afirmação que se faz sobre o termo<br />
transcrito em<br />
0 1 )“mais" (l. 2) indica, como “mais (l. 11) ,<br />
quantidade.<br />
0 2 ) “senão” (l. 4) exprime uma ideia diferente da<br />
expressa por ”senão” (l. 1)<br />
0 3) mesmo (l. ) apresenta-se com valor concessivo.<br />
0 4) “grande(l. ), se transposto para antes de nmero<br />
(l. ), sofre alteração de sentido.<br />
0 5) “que” (l. 11) e “seus” (l. 12) retomam referentes<br />
que se opõem no mesmo contexto frasal.<br />
e na expressão das ideias socialistas entre os operários<br />
fabris.<br />
2 ) pelo grande desenvolvimento tecnológico e científico,<br />
trazido pela Revolução Industrial, que permitiu uma<br />
redução significativa dos desníveis sociais, através da<br />
melhoria da qualidade de vida do proletariado urbano e<br />
rural.<br />
3 ) pelo imperialismo europeu, nos continentes africano e<br />
asiático, que resultou no estabelecimento de relações<br />
comerciais que atenderam às necessidades do colonizador<br />
e do colonizado, dinamizando a estrutura industrial das<br />
colônias.<br />
4 ) pelo capitalismo monopolista, que fragmentou o setor<br />
financeiro e reduziu as tensões sociais, visto que a atuação<br />
governamental passou a garantir uma distribuição mais<br />
equitativa de renda.<br />
5 ) pela Crise de 1929, causada pela escassez generalizada<br />
de mercadorias, que, manifestando-se através de uma<br />
acentuada alta de preços, gerou uma violenta inflação nos<br />
países atingidos.<br />
0 5 . As informações contidas no gráfico e os<br />
conhecimentos sobre as atividades econômicas e a<br />
população brasileira permitem afirmar:<br />
0 3 .A frase 'O mundo [...] não é uma hospedagem, mas um<br />
hospital'<br />
1 ) forma um período simples, já que só contém um verbo.<br />
2 ) usa "hospital" e "hospedagem" com a mesma acepção.<br />
3 ) foi estruturada, predominantemente, em sentido literal.<br />
4 ) apresenta termos pertencentes à oralidade da língua.<br />
0 5 ) constitui um exemplo de linguagem metafórica.<br />
0 4 . A interpretação do mundo por Thomas Browne<br />
apresentou avanços na sociedade ocidental do século XIX<br />
e do início do século XX, sendo esse período marcado:<br />
0 1 ) pela crítica e pela oposição operária à sociedade<br />
burguesa, perceptíveis na ascensão do movimento sindical<br />
1 ) A concentração de médicos nas regiões centrais é<br />
resultante, sobretudo, da falta de leitos hospitalares, da<br />
desvalorização dos profissionais da área de saúde e da<br />
baixa urbanização das regiões periféricas.<br />
2 ) A migração de retorno verificada no Nordeste, a partir<br />
da década de 90 do século passado, indica que essa região<br />
superou a estagnação econômica e deverá reverter, em<br />
futuro próximo, a situação destacada no gráfico.<br />
3 ) A Região Sul, em relação às demais regiões do país, é<br />
a que possui melhores indicadores sociais, a maior<br />
expectativa de vida e uma grande produção de grãos.<br />
23
4 ) Os mais baixos índices de mortalidade infantil são<br />
registrados na Região Norte, em consequência do<br />
isolamento dessa região, que impede a proliferação de<br />
epidemias.<br />
5 ) A atividade terciária, na última década, passou a ser a<br />
principal atividade econômica da região Centro-Oeste, o<br />
que explica o fato de essa região ser, atualmente, a de<br />
maior desenvolvimento econômico do país.<br />
Q u es t õ es de 6 a 1 4<br />
TEXTO I<br />
O mundo acompanhou recentemente a batalha<br />
travada pelo governo norte-americano para promover uma<br />
profunda reforma de seu sistema de saúde, que irá atender<br />
mais de 46 milhões de Americanos, atualmente sem<br />
cobertura médica garantida. A ideia é estender o direito de<br />
assistência médica a esses cidadãos, como aquele<br />
garantido pelo Sistema Único de Saúde (SUS) a todos os<br />
brasileiros.<br />
No Brasil, a assistência médica é um direito<br />
universal há mais de duas décadas. De um sistema<br />
centralizado na atenção hospitalar e restrito aos que<br />
contribuem com a previdência social, o país passou, a<br />
partir da Constituição Federal de 1988, a ter um modelo<br />
de saúde descentralizado, com forte participação social,<br />
foco na atenção primária, promoção da saúde e acesso<br />
universal e gratuito a todos os brasileiros. Uma revolução<br />
social apaixonante.<br />
Os resultados alcançados pelo trabalho solidário<br />
realizado por União, estados e municípios em prol da<br />
universalidade e da integralidade no atendimento em<br />
saúde são de domínio público.<br />
Passadas duas décadas, está mais do que na hora de<br />
promover novo salto, qualitativo e quantitativo, na<br />
assistência em saúde oferecida pelo SUS aos brasileiros.<br />
E, para isso, algumas medidas são imperativas e urgentes.<br />
Faz dez anos que a Emenda Constitucional 29, que<br />
determina o quanto cada governo deve destinar de seu<br />
orçamento para saúde, vigora sem ser regulamentada, o<br />
que seria essencial para estabelecer o que pode ser ou não<br />
considerado gasto com saúde, assegurando que os<br />
recursos sejam, de fato, aplicados na área. Do mesmo<br />
modo, faz-se necessário o reajuste substancial dos valores<br />
pagos pelo SUS aos hospitais públicos e privados que<br />
prestam serviços ao sistema, dentre outras.<br />
BARATA, Luiz Alberto Barradas. Paixão pelo SUS. Folha de S. Paulo, São<br />
Paulo, 2 fev. 2010. Opinião, p. 4, Tendências/Debates. Adaptado.<br />
TEXTO II<br />
Nada impede a regulamentação da já aprovada<br />
Emenda Constitucional 29 — que disciplinará os gastos a<br />
serem computados como investimentos em saúde. O<br />
aporte de recursos é fundamental diante de uma rede à<br />
beira do caos.<br />
Sem a regulamentação, muitos bilhões de reais<br />
deixaram de ser investidos na rede de saúde pública nos<br />
últimos anos, pela União, estados e municípios desde a<br />
aprovação da Emenda 29.<br />
O SUS completou 21 anos em 2009. A saúde é uma<br />
área extremamente dinâmica, envolvendo inovações<br />
tecnológicas, evolução do conhecimento, avanços da<br />
indústria de medicamentos, modificações constantes no<br />
perfil das patologias mais prevalentes, etc. O sistema<br />
público necessita, portanto, acompanhar tais<br />
transformações. Paralelamente, as atuais distorções<br />
existentes precisam ser corrigidas, algumas com a máxima<br />
urgência.<br />
Esse é o caso específico do financiamento do SUS,<br />
do qual dependem exclusivamente cerca de 80% dos<br />
cidadãos brasileiros. E para que o sistema receba um<br />
volume de recursos condizente com as suas necessidades<br />
de ampliação e modernização dos serviços, é fundamental<br />
regulamentar a Emenda 29.<br />
ABRAHAO, Marco Antônio. Saúde pública: a muleta, uma eterna desculpa.<br />
N ew s L ab a : revista do laboratório moderno, São Paulo: Eskalab, ano XVII, n.<br />
100, p. 96, jun./jul. 2010. Opinião. Adaptado.<br />
6 . Os dois textos, embora escritos por diferentes pessoas,<br />
apresentam em comum:<br />
0 1) Um enfoque crítico da situação vivenciada pelo SUS,<br />
após seus vinte e um anos de funcionamento.<br />
0 2 ) o reconhecimento dos serviços que o SUS, não<br />
obstante os entraves enfrentados em seu dia a dia, vem<br />
prestando a população do Brasil.<br />
0 3 ) a lentidão com que se processam os atendimentos pelo<br />
Sistema Único de Saúde em virtude dos parcos valores<br />
pagos aos seus prestadores de serviço.<br />
0 4 ) a defesa do Sistema Único de Saúde em face de que<br />
outros países, como os Estados Unidos, vêm sofrendo por<br />
não dispor de uma cobertura médica garantida para toda a<br />
sua população.<br />
0 5) a sinalização da falta de vontade política em investir<br />
na saúde da população brasileira, o que inviabiliza a<br />
correção de distorções existentes no sistema e,<br />
consequentemente, a melhoria do atendimento ao público.<br />
24
7 . O que se afirma sobre o fragmento transcrito do Texto<br />
I está correto em<br />
1 ) O mundo acompanhou recentemente a batalha travada<br />
pelo governo norte-americano para promover uma<br />
profunda reforma de seu sistema de sade (l. 1-3) revela,<br />
em outras palavras, que parte da população norteamericana<br />
era contra a referida reforma.<br />
2 ) "como aquele garantido pelo Sistema Único de Saúde<br />
() a todos os brasileiros. (l. -7) aponta o caso do<br />
SUS como o parâmetro tomado pelos Estados Unidos para<br />
fazer a reforma de seu sistema de saúde.<br />
3 ) "Uma revolução social apaixonante." (l. 15) faz<br />
referência à conquista expressiva da população brasileira<br />
no que se refere à garantia da assistência médica extensiva<br />
a todos, via Constituição Federal de 1988.<br />
4 ) "Passadas duas décadas, está mais do que na hora de<br />
promover novo salto, qualitativo e quantitativo, na<br />
assistência em saúde oferecida pelo SUS aos brasileiros<br />
(l. 0-22) relativiza, de alguma forma, os resultados<br />
alcançados anteriormente.<br />
5 ) "Faz dez anos que a Emenda Constitucional 29, que<br />
determina o quanto cada governo deve destinar de seu<br />
orçamento para sade, igora sem ser regulamentada (l.<br />
24-26) se refere ao descumprimento da lei por parte das<br />
autoridades estaduais e municipais.<br />
8 . Em "A saúde é uma área extremamente dinâmica"<br />
(exto , l. -10), o termo "extremamente":<br />
0 3) "deve destinar" não forma uma locução verbal, já que<br />
o infinitivo "destinar" pode ser desdobrado em oração com<br />
a presença de um conectivo<br />
0 4 ) "para", em "para saúde", e "para", em "para<br />
estabelecer", pertencem à mesma classe de palavras.<br />
0 5) "com saúde" complementa o sentido de "gasto" e "de<br />
fato" modifica "recursos".<br />
1 0. Sobre os elementos linguísticos que compõem o Texto<br />
II, a única informação s em respaldo nas normas<br />
gramaticais é a referente à alternativa:<br />
1 ) A coerência da argumentação e a correção gramatical<br />
do texto ficam preservadas ao se substituir "a serem<br />
computados (l. 2-3) por “que serão computados”.<br />
2 ) O emprego do sinal indicativo de crase, em "à beira do<br />
caos” (l .4) , deve-se ao fato de ser uma locução<br />
prepositiva, cujo núcleo é um termo feminino.<br />
3 ) A substituição da forma erbal deixaram (l. ) por<br />
“deixam” altera o sentido do contexto frasal,<br />
comprometendo, pois, a coerência da argumentação.<br />
4 ) O conector "portanto (l. 14) expressa, nesse caso, uma<br />
ressalva e aparece entre vírgulas que são perfeitamente<br />
dispensáveis.<br />
5 ) A oração "regulamentar a Emenda (l. 2) constitui<br />
uma reduzida de infinitivo com valor subjetivo.<br />
0 1) é um qualificador de " dinâmica".<br />
0 2) trata-se de uma palavra variável.<br />
0 3) possui valor semântico superlativo.<br />
0 4) está modificando a forma erbal “”.<br />
0 5) é formada por derivação prefixal e sufixal.<br />
9 . "Faz dez anos que a Emenda Constitucional 29, que<br />
determina o quanto cada governo deve destinar de seu<br />
orçamento para saúde, vigora sem ser regulamentada, o<br />
que seria essencial para estabelecer o que pode ser ou não<br />
considerado gasto com saúde, assegurando que os<br />
recursos sejam, de fato, aplicados na área." (Texto I, l. 24-<br />
29) Quanto ao fragmento em destaque, é correto afirmar:<br />
0 1) "Faz" está usado no singular, porque o sujeito da<br />
oração está posposto.<br />
0 2 )"o", na primeira ocorrência, é uma partícula expletiva,<br />
embora, nas outras duas, exerça uma função no contexto.<br />
1 1. A aprovação da lei que vai "promover uma profunda<br />
reforma" no sistema de saúde dos Estados Unidos foi uma<br />
grande vitória da política interna do governo de Barack<br />
Obama.<br />
Em relação à política externa desse país, no governo atual<br />
e nos que precederam, desde o início do século XX,<br />
marque com V as afirmativas verdadeiras e com F, as<br />
falsas.<br />
( ) A política externa estadunidense, pós-Segunda Guerra<br />
Mundial, com base na Doutrina Truman e no Plano<br />
Marshall, pressionou os países sob sua área de influência<br />
no combate a ameaça comunista e à influência soviética,<br />
caracterizando a Guerra Fria.<br />
( ) A invasão do exército norte-americano no Afeganistão,<br />
no final dos anos 80 do século passado, tinha como<br />
objetivo expulsar as tropas soviéticas do país e estabelecer<br />
um governo islâmico radical, comandado pelo Talibã.<br />
( ) A política da "guerra preventiva", estabelecida pela<br />
Doutrina Bush, foi descartada pelo atual governo, para<br />
quem nenhuma intervenção militar será considerada,<br />
buscando-se sempre solução negociada com a mediação<br />
da ONU.<br />
25
( ) A política externa norte-americana no Oriente Médio é<br />
criticada pelo governo iraniano, acusado pelas potências<br />
ocidentais de esconder, sob seu programa nuclear civil,<br />
outro de aplicações bélicas com o objetivo de adquirir<br />
armas atômicas.<br />
A alternativa que indica a sequência correta, de cima para<br />
baixo, é a:<br />
1 ) V V F F<br />
2 ) V V F V<br />
3 ) V F F V<br />
4 ) F V F V<br />
5 ) F F V F<br />
1 2. As aplicações de novas tecnologias médicas no<br />
diagnóstico e tratamento de doenças requerem<br />
profissionais capacitados tanto para a utilização quanto<br />
para a manutenção e descarte de aparelhos que contenham<br />
elementos químicos radioativos, a exemplo do ferro 59,<br />
cobalto 60, tecnécio 99, iodo 131 e césio 137.<br />
A partir dessas considerações, é correto afirmar:<br />
1 ) Os radionuclídeos emitem partículas e apenas<br />
quando os aparelhos que os contêm estão funcionando.<br />
2 ) O césio 137, ao emitir um elétron, forma o íon Cs + não<br />
radioativo.<br />
3 ) O ferro 59 e o cobalto 60 têm propriedades iguais<br />
porque pertencem ao mesmo grupo periódico.<br />
4 ) tecnécio 3 , apresenta 99 particulas no núcleo<br />
atômico, e o de iodo, 131 53 , tem 53 prótons.<br />
5 ) A contaminação provocada por radionuclídeos está<br />
restrita ao local onde foram descartados.<br />
1 3. Estetoscópio é um instrumento acústico que auxilia o<br />
médico a auscultar os ruídos internos do corpo humano,<br />
tais como ventilação pulmonar, batimentos cardíacos,<br />
movimentos intestinais, além de ruídos fetais.<br />
Sobre o funcionamento do estetoscópio e a propriedade do<br />
som, é correto afirmar:<br />
0 1 ) O diafragma da parte terminal do instrumento — que<br />
se coloca junto ao corpo do paciente — sendo maior do<br />
que o tímpano, permite captar mais energia sonora.<br />
2 ) O som conduzido pelo tuba do estetoscópio para as<br />
ouvidos do medico aumenta de frequência durante a sua<br />
condução.<br />
3 ) O som produzido pelos órgãos internos se propaga<br />
através do tecido liposo e do sangue com a mesma<br />
velocidade.<br />
4 ) As ondas sonoras que incidem sobre as superfícies<br />
côncavas tornam-se mais audíveis porque as ondas<br />
refletidas se convergem para o centro da curvatura.<br />
5 ) O eco de um som que é emitido a 17,0m de uma parede<br />
refletora e se propaga com velocidade de 340,0m/s será<br />
ouvido após 5,0.10 -2 segundos.<br />
1 4. Um paciente é monitorado por um aparelho que<br />
registra, na tela, uma curva representativa da variação da<br />
pressão arterial. Em termos numéricos, a pressão é dada<br />
na forma S por D, sendo S o valor máximo atingido<br />
quando o coração se contrai e bombeia o sangue e D, o<br />
valor mínimo atingido quando o coração está em repouso,<br />
no intervalo de tempo correspondente a um batimento<br />
cardíaco.<br />
Sabendo-se que a variação da pressão desse paciente foi<br />
modelada através da pressão P(t) = A + Bcos(Ct), em que<br />
A, B e C são números reais, constantes, não nulos e que o<br />
tempo t é dado em segundos, pode-se afirmar que, se a<br />
pressão for de 13 por 7 e o intervalo de tempo de um<br />
batimento cardíaco de 0,8 segundos, ABC será igual a<br />
1 ) 54<br />
2 ) 105<br />
3 ) 75<br />
4 ) 91<br />
5 ) 195<br />
Q u es t õ es 1 5 e 1 6<br />
B r az il ' s h eal t h s y s t em<br />
r each es o u t t o t h e p o o r<br />
Until the 1970s, Brazilians used to joke that they<br />
had to die before the authorities paid any attention to them.<br />
Much has changed since then. While long queues at<br />
hospital emergency departments, beds spilling into<br />
corridors, outdated and from this malfunctioning<br />
equipment and scarcity of doctors and medicine in rural<br />
areas remain common complaints, on another level,<br />
Brazil's national health system — Sistema Unico de Saude<br />
(SUS) — has been an outstanding success.<br />
About 70% of Brazil's population receives care<br />
from this system, while the remainder — those who can<br />
afford to avoid the queues and inconvenience of the public<br />
system — opts for private care.<br />
26
Today, the SUS (National Health System) works,<br />
but it is not operating to its full capacity because there are<br />
many obstacles, such as conservatism and politics.<br />
BULLETIN of the World Health Organization. Disponível<br />
em:http://www.who.int/bulletion/volumes/86/4/0830408/en/indexhtml>. Acesso<br />
em:27 set. 2010.<br />
1 5. This text clearly states that<br />
1 ) The long lines of people waiting in public hospitals<br />
show that authorities don't recognize health as a right.<br />
2 ) Before the 1970's the poor were encouraged to use the<br />
benefits of the health system.<br />
3 ) The Unified Health System (SUS) has brought quality<br />
health care to millions of poor people.<br />
4 ) The growing importance of private health insurance has<br />
been an obstacle for the total success of SUS.<br />
5 ) Political interest and commitment have been a great<br />
contribution improving public hospital services and the<br />
demand of doctors.<br />
1 6. The word on the right that can substitute its<br />
corresponding word in the text is:<br />
1 ) to joke (l. 1) – to complain.<br />
2 ) has changed (l. 3) — has improved.<br />
3 ) ile (l. 10) – whenever.<br />
4 ) afford (l. 10) — wait.<br />
5 ) queues (l. 11) — lines.<br />
Q u es t õ es de 1 7 a 2 3<br />
Ambiente físico, social, profissional e de<br />
relações interpessoais que deve estar relacionado a um<br />
projeto de saúde voltado para a atenção acolhedora,<br />
resolutiva e humana. Nos serviços de saúde, a ambiência<br />
é marcada tanto pelas tecnologias médicas ali presentes<br />
quanto por outros componentes estéticos ou sensíveis<br />
apreendidos pelo olhar, olfato, audição, por exemplo, a<br />
luminosidade e os ruídos do ambiente, a temperatura etc.<br />
Além disso, é importante na ambiência o componente<br />
afetivo expresso na forma do acolhimento, da atenção<br />
dispensada ao usuário; da interação entre os trabalhadores<br />
e gestores. Deve-se destacar as componentes culturais e<br />
regionais que determinam os valores do ambiente.<br />
(HUMANIZASUS, 2010)<br />
1 7. Com base no texto e considerando-se as diferenças<br />
regionais e culturais brasileiras, é correto afirmar:<br />
0 1) As necessidades da Região Nordeste estão<br />
relacionadas, sobretudo, aos aspectos físicos naturais,<br />
devido ao fato de o clima semiárido dessa região ser<br />
responsável pelas doenças endêmicas e epidêmicas que a<br />
assolam.<br />
0 2 ) A Região Norte possui um sistema viário que dificulta<br />
a atuação dos Programas de Saúde da Família, tem uma<br />
alta incidência de doenças endêmicas e sua população<br />
utiliza, sobretudo, medicação fitoterápica.<br />
0 3 ) A Região Sul, graças ao seu clima temperado, não<br />
enfrenta doenças endêmicas, o que explica o atendimento<br />
pleno, pelo sistema de saúde, das necessidades da<br />
população.<br />
0 4 ) A Região Sudeste, de clima subtropical, por ser a<br />
região mais populosa do país, ainda que não seja a mais<br />
povoada, possui uma quantidade maior de hospitais<br />
públicos que a de hospitais privados.<br />
0 5 ) A Região Centro-Oeste, de solos podzólicos, conta<br />
com a ação preventiva do SUS, visando impedir a<br />
contaminação do agricultor, devido ao uso excessivo de<br />
defensivos agrícolas nas lavouras de transgênicos.<br />
1 8. Analisando os aspectos físicos e químicos do ambiente<br />
das unidades de saúde, conclui-se<br />
1 ) O filtro dos aparelhos de ar condicionado retira gases<br />
tóxicos do ar contaminado por meio de métodos físicos de<br />
separação.<br />
2 ) O aumento na temperatura do ambiente provoca uma<br />
diminuição da energia cinética dos gases que compõem o<br />
ar atmosférico.<br />
3 ) A umidade relativa do ar aumenta com o resfriamento<br />
do ambiente, porque o vapor de água na atmosfera se<br />
condensa absorvendo calor.<br />
4 ) o odor de um perfume ou de um solvente volátil é<br />
sentido rapidamente devido à difusão de moléculas dessas<br />
substâncias no ar atmosférico<br />
5 ) As lâmpadas fluorescentes de vapor de sódio e as de<br />
mercúrio emitem luz em razão da transferência de elétrons<br />
dos átomos desses metais, ao formarem cátions.<br />
1 9. De acordo com os componentes estéticos, a<br />
luminosidade do quarto hospitalar deve aproveitar o<br />
máximo da luz natural para prover o conforto dos<br />
pacientes.<br />
Sobre o fenômeno ondulatório da luz, é correto afirmar:<br />
27
0 1) O fenômeno de difração possibilita que um paciente<br />
observe, através da janela de vidro transparente, o Sol que<br />
se põe no horizonte.<br />
0 2) O fenômeno de refração que os feixes de luz sofrem<br />
na atmosfera terrestre permite que o paciente contemple<br />
por mais tempo a imagem do Sol que se põe no horizonte.<br />
0 3) O feixe de luz solar, após atravessar a janela de vidro,<br />
se propaga no quarto, mantendo a mesma direção dos<br />
feixes que se propagam no vidro.<br />
0 4 ) O feixe de luz se propaga no ar e no vidro da janela<br />
com o mesmo comprimento de onda.<br />
0 5 ) O índice de refração do vidro da janela para a luz<br />
vermelha é maior do que o da luz violeta.<br />
A figura representa o esquema simplificado de um<br />
microfone de indução e de um alto-falante.<br />
2 0. Sobre o funcionamento de um aparelho de arcondicionado,<br />
componente estético indispensável em<br />
ambiente hospitalar, é correto afirmar:<br />
0 1 ) A Unidade de calor Britânico, BTU, - quantidade de<br />
calor necessária para aumentar a temperatura de 0,45kg de<br />
água em 0,56ºC - equivale, aproximadamente, a 1086,4J,<br />
sendo o calor específico da água igual a 1 cal/g°C e uma<br />
caloria igual a 4,2J.<br />
0 2) A potência consumida por um aparelho de arcondicionado<br />
de 10 mil BTU com eficiência energética -<br />
capacidade em BTU dividida pela potência consumida -<br />
de 8,3 é igual a 2400,0W.<br />
0 3) O custo de energia elétrica gasta por um aparelho de<br />
ar-condicionado que consome 1200,0W, funcionando seis<br />
horas por dia, durante um mês, é de R$108,00, se o custo<br />
de 1kWh foi igual a R$0,50.<br />
0 4 ) A resistência equivalente da associação de um<br />
aparelho de ar-condicionado de especificação, 110V e<br />
1100W, e um chuveiro elétrico de especificação, 110V e<br />
2200W, e igual a 16,50.<br />
0 5 ) A temperatura de evaporação de amônia pura,<br />
utilizada como refrigerante nas instalações industriais de<br />
refrigeração, é de 27,0°F, que corresponde, na escala<br />
Celsius, a 32°C.<br />
Sabendo-se que a bobina móvel do microfone é ligada à<br />
bobina móvel do alto-falante, com fundamento na teoria<br />
sobre o eletromagnetismo, pode-se afirmar:<br />
1 ) O som recebido pelo microfone é transformado em<br />
tensão elétrica contínua e constante na bobina móvel.<br />
0 2 ) A frequência da vibração do cone do alto-falante, que<br />
amplifica o som, é maior do que a frequência de vibração<br />
da membrana do microfone.<br />
0 3 ) A bobina móvel do alto-falante será percorrida por<br />
uma corrente induzida de intensidade maior do que aquela<br />
produzida na bobina oscilante do microfone.<br />
0 4) O som que se propaga do alto-falante é produzido pela<br />
força magnética que produz a vibração do cone.<br />
0 5 ) O movimento do cone do alto-falante é produzido pela<br />
força eletromotriz induzida na bobina móvel desse altofalante.<br />
28<br />
2 1. O quarto de um hospital deve ser sempre uma extensão<br />
da casa do paciente, minimizando o impacto que a<br />
internação provoca. Como terapia auxiliar no tratamento<br />
aos pacientes, uma música suave torna o ambiente mais<br />
agradável e ajuda a recuperação.<br />
2 2. A percepção do ambiente, universal no mundo vivo e<br />
aperfeiçoada no curso da evolução, envolve<br />
0 1) respostas reflexas medulares decorrentes da<br />
participação conjunta de apenas um neurônio sensitivo e<br />
um neurônio motor.
0 2) a especialização de células — quimiorreceptores —<br />
capazes de perceber moléculas dispersas no ar, gerando<br />
impulsos processados ao nível do córtex cerebral.<br />
0 3) o desenvolvimento do globo ocular, estrutura capaz de<br />
perceber luminosidade e de formar imagens de modo<br />
autônomo, sem integração com células nervosas.<br />
0 4) a diferenciação de células que constituem o tímpano,<br />
membrana localizada no pavilhão auditivo e especializada<br />
na identificação de sons e na manutenção do equilíbrio do<br />
corpo.<br />
0 5) a ação do sistema nervoso autônomo simpático (SNP)<br />
efetivada diretamente por nervos que partem das regiões<br />
torácica e lombar da medula espinal.<br />
2 3. Muitos hospitais pediátricos têm tido apoio de grupos<br />
de voluntários que, reunidos em projetos similares aos<br />
"Doutores da Alegria", desenvolvem ações,<br />
particularmente junto às enfermarias desses hospitais,<br />
visando amenizar o sofrimento da internação infantil<br />
através da alegria e do bom humor.<br />
Inspirados nesse modelo, um grupo de 12 estudantes se<br />
dispôs a viabilizar um projeto semelhante, sendo o grupo<br />
subdividido segundo as suas habilidades, como indicado<br />
na tabela.<br />
Habilidades A-<br />
música e<br />
leitura<br />
Nº de<br />
estudantes<br />
B-mágica<br />
C-pintura e<br />
artes manuais<br />
4 3 5<br />
Supondo-se que cada equipe atue com cinco pessoas,<br />
tendo representantes de B, C e pelo menos, dois<br />
representantes de A, ao se escolher aleatoriamente uma<br />
dessas equipes, a probabilidade de ela ter 2 componentes<br />
de C é igual a<br />
0 1 ) 1<br />
1<br />
0 2 ) <br />
1<br />
0 3 ) <br />
15<br />
0 4 ) <br />
13<br />
0 5 ) <br />
11<br />
Q u es t ed de 2 4 a 2 6<br />
The Brazilian health system is composed of a<br />
large public, government managed system, the SUS<br />
(Sistema Unico de Saúde), which serves the majority of<br />
the population, and a private sector, managed by health<br />
insurance funds and private entrepreneurs. The public<br />
health system, SUS, was established in 1988 by the<br />
Brazilian Constitution, and sits on 3 basic principles of<br />
universality, comprehensiveness and equity.<br />
Universality states that all citizens must have<br />
access to health care services, without any form of<br />
discrimination, regarding skin color, income, social status,<br />
gender or any other variable.<br />
Government standards state that citizen's health<br />
is the result of multiple variables, including employment,<br />
income, access to land, sanitation services, access and<br />
quality of health services, education, psychic, social and<br />
family conditions, and are entitled to full and complete<br />
health care, comprising prevention, treatment and<br />
rehabilitation. Equity states that health policies should be<br />
oriented towards the reduction of inequalities between<br />
population groups and individuals, being the most needed<br />
the ones for whom policies should be first directed.<br />
SUS has also guidelines for its implementation,<br />
the most peculiar being popular participation, which<br />
defines that all policies are to be planned and supervised<br />
directly by the population, through local, city, state and<br />
national health councils in conferences. This is regarded<br />
as a very advanced form of direct democracy and has<br />
established the guidelines for many similar initiatives in<br />
sectors other than health all over Brazilian society.<br />
Private Health Insurance is widely available in<br />
Brazil and may be purchased on an individual-basis or<br />
obtained as a work benefit (major employers usually offer<br />
private health insurance benefits). Public health care is<br />
still accessible for those who choose to obtain private<br />
health insurance. As of March, 2007, more than 37 million<br />
Brazilians had some sort of private health insurance.<br />
THE BRAZILIAN health system. Disponível em: . Acesso em: 27 set 2010.<br />
2 4. According to the text, it is correct to say that:<br />
0 1 ) When SUS was implemented, the doctors were the<br />
only responsible for the more relevant health policies.<br />
0 2 ) Health in Brazil comprises services provided by<br />
public institutions as well as the services offered by the<br />
private health insurances.<br />
0 3 ) Inequality between individuals is a challenge that has<br />
been neglected by the health system.<br />
0 4 ) Private Health Insurance policy is to become less<br />
expensive to benefit a great number of people.<br />
29
0 5 ) Since March, 2007, the number of employers who<br />
offer private health insurance has been decreasing year<br />
after year.<br />
2 5. The author of this article emphasizes that:<br />
0 1 ) Brazilian people face problems like unemployment<br />
and poor salaries that the health system can't help to solve.<br />
0 2 ) Public health care is only for those who can't afford<br />
private doctors, hospitals and health insurance.<br />
0 3 ) Prevention, treatment and rehabilitation are the health<br />
care services offered by the government to the population.<br />
0 4 ) For over 20 years SUS guidelines were created to<br />
supervise poor people at home when they are not able to<br />
go to hospitals.<br />
0 5 ) Brazilian Constitution established that all citizens<br />
should have access to health services unless the individual<br />
has social and economic good conditions.<br />
2 6. A suitable title for this article is:<br />
2 7. Considerando-se as informações do texto e os<br />
materiais ilustrados na figura, é correto afirmar:<br />
1 ) A molécula de cloro, Cl 2(g), tem forma geométrica<br />
angular e, por isso, é um bactericida.<br />
2 ) A água que sai das torneiras é uma solução condutora<br />
de corrente elétrica em razão de possuir íons positivos e<br />
negativos dissolvidos.<br />
3 ) A espuma é formada pela reação de decomposição<br />
de ésteres presentes no sabão, que libera CO 2(g) quando<br />
em contato com a água.<br />
4 ) A esterilização de instrumentos cirúrgicos é realizada<br />
com eficiência pela lavagem com água e sabão.<br />
5 ) A solubilidade do sabão em água aumenta com o<br />
crescimento da cadeia carbônica dos sais de ácidos graxos<br />
presente em sua composição.<br />
2 8. Em hospitais, a assepsia é essencial para evitar as<br />
infecções, e a solução de hipoclorito de sódio costuma ser<br />
utilizada como coadjuvante em processos de limpezas.<br />
Suponha que um hospital tenha uma despesa mensal com<br />
a aquisição de x centenas de litros de solução de<br />
hipoclorito de sódio dada pelo determinante da matriz<br />
1 ) The creation of SUS in the 90s.<br />
2 ) The effects of social inequality.<br />
3 ) Private health insurances.<br />
4 ) SUS: a good solution for all.<br />
5 ) Health systems in Brazil.<br />
<br />
A= 0 2<br />
2 <br />
Sendo k a quantidade de solução de hipoclorito comprada,<br />
que reduz o preço do litro a um valor mínimo de R$1,50,<br />
pode-se afirmar que, em centenas de litros, k é igual a<br />
30<br />
Q u es t õ es de 2 7 a 3 0<br />
No século XIX, um médico observou que 15%<br />
dos parturientes da maternidade em que ele atuava<br />
morriam de uma doença chamada febre puerperal e ele<br />
não sabia como combater a enfermidade. Enquanto<br />
pensava em solucionar o problema, um patologista<br />
forense morreu, aparentemente da mesma doença, apenas<br />
alguns dias após se ferir acidentalmente com o bisturi<br />
usado por um aluno na dissecação de cadáveres. A notícia<br />
levou o médico a constatar que as estudantes de medicina<br />
de seu hospital, indo direto do necrotério para a ala da<br />
maternidade – sem nunca lavar as mãos, – estariam<br />
levando alguma infecção para as mães. A partir dessa<br />
constatação, ele obrigou os estudantes a lavar as mãos<br />
com uma mistura de água e cloro. Logo a febre na<br />
maternidade caiu em 10% e a lavagem das mãos tornouse<br />
um procedimento padrão no hospital.<br />
(MAY, 2010).<br />
1 ) 210<br />
2 ) 250<br />
3 ) 300<br />
4 ) 320<br />
5 ) 350<br />
2 9. A importância da higienização das mãos na prevenção<br />
da transmissão das infecções hospitalares (reconhecida<br />
pelo Ministério da Saúde, no anexo IV da Portaria<br />
2616/98), baseia-se na capacidade de a pele abrigar microorganismos,<br />
como bactérias, organismos que<br />
1 ) integram o reino protista no sistema de cinco reinos<br />
elaborado par Whittaler, em 1979, por serem unicelulares,<br />
heterotróficos e suportarem condições extremas de<br />
desidratação.
2 ) possuem material genético, fragmentado em<br />
nucleotídeos dispersos no citoplasma, configurando um<br />
nucleoide desorganizado.<br />
3 ) exibem uma membrana de derivados da celulose, em<br />
substituição à bicamada de fosfolipídios característica da<br />
membrana plasmática dos eucariontes.<br />
4 ) apresentam a capacidade de crescimento exponencial<br />
por divisão binária, originando clones passíveis de<br />
diversificação por processos de mutação e recombinação.<br />
5 ) atuam como parasitas celulares obrigatórios, uma vez<br />
que não possuem metabolismo energético devido à<br />
ausência de organelas citoplasmáticas bem definidas.<br />
3 0. À medida que uma corrente de água que sai da abertura<br />
de uma torneira cai, a área da seção transversal da corrente<br />
vai se estreitando.<br />
Supondo a densidade do fluido constante e o escoamento<br />
estacionário, a afirmação de que, para qualquer intervalo<br />
de tempo, o volume da água que passa pela abertura da<br />
torneira é o mesmo que passa pela área da seção<br />
transversal estreita da corrente é fundamentada:<br />
0 1 ) pela Equação de Bernouilli.<br />
0 2 ) pela Equação de Torricelli.<br />
0 3 ) pela Equação de Continuidade.<br />
0 4 ) pelo Teorema da Energia Cinética.<br />
0 5 ) pela Conservação da Energia Mecânica.<br />
Q u es t õ es de 3 1 a 3 8<br />
O Sistema Único de Saúde SUS passará a<br />
oferecer em todo o país a identificação de anemia<br />
falciforme no teste do pezinho. Esse tipo de anemia é uma<br />
das doenças hereditárias mais comuns no Brasil,<br />
predominante entre negros. A anemia falciforme<br />
geralmente gera sintomas no recém-nascido. É uma<br />
alteração genética que muda a conformação das hemácias,<br />
que adquirem a forma de foice e perdem a eficiência de<br />
oxigenação, causa dores e oclusão de vasos sanguíneos.<br />
A Bahia é o Estado com maior incidência, por sua grande<br />
população afrodescendente. De cada 650 crianças, uma<br />
nasce com a anemia. Mas a Bahia também é um dos<br />
lugares onde se oferece o teste, desde 2001.<br />
(FERNANDES, 2009).<br />
1 ) Os hábitos alimentares inadequados, resultantes do<br />
baixo poder aquisitivo da população afrodescendente na<br />
Bahia, é o principal fator da grande incidência da anemia<br />
falciforme no Estado.<br />
2 ) O "teste do pezinho”, possibilitado pelo SUS, é<br />
obrigatório apenas nas regiões Nordeste e Centro-Oeste,<br />
onde a população é majoritariamente afrodescendente,<br />
sendo opcional nas demais regiões habitadas por grupos<br />
étnicos imunes à anemia falciforme.<br />
3 ) A Bahia, embora seja o Estado maior e mais rico do<br />
Nordeste, é o que apresenta os mais baixos indicadores<br />
sociais e o menor índice de saneamento básico.<br />
4 ) A população indígena cresceu, nas últimas décadas,<br />
devido ao acesso a vacinas e ao controle de doenças<br />
epidêmicas, como o sarampo.<br />
5 ) A ausência de conflitos étnicos no Brasil está<br />
relacionada ao passado colonial, período em que as<br />
manifestações de origem racial eram reprimidas pela<br />
metrópole.<br />
3 2. Analisando aspectos do desenvolvimento - da célulaovo<br />
ao recém-nascido - sob condições normais, é uma<br />
consideração pertinente:<br />
1 ) A divisão de uma mórula em dois blastocistos distintos<br />
e posterior implantação em regiões relativamente<br />
afastadas do útero, dá origem a gêmeos dizigóticos ou<br />
fraternos.<br />
2 ) A vida embrionária se expressa na dependência de<br />
interações com o meio, configurando o desenvolvimento<br />
intrauterino como um processo epigenético.<br />
3 ) O nascimento de um bebê é provocado por alterações<br />
fisiológicas no organismo materno decorrentes da<br />
elevação brusca dos níveis sanguíneos do hormônio<br />
folículo-estimulante (FSH).<br />
4 ) O metabolismo de um organismo, da fase embrionária<br />
à fase fetal, gera resíduos nitrogenados que ficam<br />
armazenados no alantóide, anexo bem desenvolvido em<br />
humanos, eliminado juntamente com a placenta no parto.<br />
5 ) A célula-ovo, pela riqueza em vitelo, garante a nutrição<br />
do embrião até a fase em que se completa a organogênese,<br />
quando o feto passa a ser capaz de sintetizar suas<br />
proteínas.<br />
3 3. Considerando a natureza hereditária da anemia<br />
falciforme, é correto afirmar:<br />
3 1. A partir da análise do texto, associada aos<br />
conhecimentos sobre a sociedade brasileira e sua<br />
formação étnica, é correto afirmar:<br />
1 ) Uma criança com diagnóstico laboratorial de anemia<br />
falciforme pelo teste do pezinho é, necessariamente, filha<br />
de pais afetados pela doença.<br />
31
2 ) A condição genética da doença define uma conduta<br />
médica limitada ao diagnóstico, sem procedimentos que<br />
possam melhorar a qualidade de vida do paciente.<br />
3 ) A severidade da anemia falciforme decorre da<br />
expressão do genótipo específico (HbS/HbS), sem<br />
interferência de outras condições orgânicas do indivíduo<br />
e do ambiente, em geral.<br />
4 ) Um casal de indivíduos heterozigotos (HbS/HbA ) tem<br />
25% de probabilidade de ter filhos com anemia<br />
falciforme, independente do sexo, informação essencial<br />
ao processo de aconselhamento genético.<br />
5 ) Uma mulher, filha de pai com anemia falciforme,<br />
transmitirá o gene HbS apenas para os filhos do sexo<br />
masculino, em função da localização desse gene no<br />
cromossomo X.<br />
3 4. A alteração genética característica da anemia<br />
falciforme pode ser descrita como uma<br />
1 ) falha no processamento do pré-RNAm específico que<br />
mantém alguns íntrons, criando, assim, um novo quadro<br />
de leitura na tradução e, consequentemente, na proteína<br />
sintetizada.<br />
2 ) substituição de um nucleotídeo na sequência<br />
codificante para a cadeia da hemoglobina, alterando um<br />
códon específico.<br />
3 ) aneuploidia resultante da perda ou ganho de um<br />
cromossomo sexual, expressa nas fórmulas cariotípicas<br />
45,XO ou 47,XXY.<br />
4 ) mudança na ordenação das bases nitrogenadas, cuja<br />
origem primária ocorre durante a transcrição, sintetizando<br />
uma molécula de RNA defeituosa a partir de um molde de<br />
DNA normal.<br />
5 ) trissomia, envolvendo autossomos, o que compromete<br />
o pareamento cromossômico e consequente recombinação<br />
genética durante a formação dos gametas.<br />
3 5. Manifestações sistêmicas da anemia falciforme,<br />
decorrentes da perda de eficiência de oxigenação, podem<br />
se traduzir em<br />
4 ) obstrução dos capilares sanguíneos por agregados de<br />
hemácias deformadas que perderam características<br />
morfofisiológicas, comprometendo a normalidade de suas<br />
funções.<br />
5 ) dificuldade de as células de defesa realizarem<br />
diapedese e fagocitose, impedindo sua atuação ao nível<br />
dos tecidos em casos de infecção.<br />
3 6. Estudos demonstram que moléculas de hemoglobina<br />
presentes no sangue de pessoas com anemia falciforme<br />
têm solubilidade menor do que as encontradas no sangue<br />
de pessoas sem essa doença genética, o que pode estar<br />
associado a uma variação estrutural em certa parte da<br />
cadeia lateral de um aminoácido que forma essa proteína<br />
complexa. No aminoácido, nas moléculas da hemoglobina<br />
"normal”, a cadeia lateral é formada pelo fragmento —<br />
CH 2—CH 2—COOH, enquanto, nas moléculas de<br />
hemoglobina de pessoas que sofrem de anemia falciforme,<br />
a cadeia lateral é constituída pelo fragmento —CH(CH 3)<br />
2, o que diminui a solubilidade em água e contribui para a<br />
distorção no formato da célula. (BROWN, 2007).<br />
Considerando-se as informações do texto e as<br />
propriedades dos compostos orgânicos, é correto afirmar:<br />
1 ) A solubilidade dos compostos orgânicos em água<br />
independe do tipo de grupo funcional que eles apresentem.<br />
2 ) O fragmento CH 2CH 2COOH apresenta momento<br />
dipolar igual a zero e forma interações de van der Waals,<br />
em meio aquoso.<br />
3 ) A interação entre o fragmento CH(CH 3) 2 da cadeia<br />
lateral da hemoglobina e a água presente no sangue, é<br />
realizada por meio de ligações de hidrogênio.<br />
4 ) A substituição na estrutura da hemoglobina não causa<br />
alterações consideráveis, porque os fragmentos possuem<br />
o mesmo tipo de ligações covalentes.<br />
5 ) A polaridade do fragmento CH(CH 3) 2, presente na<br />
estrutura de hemoglobina encontrada no sangue de<br />
1 ) retardo do tempo de coagulação do sangue em virtude<br />
do bloqueio da conversão do fibrinogênio em fibrina,<br />
dependente de Ca ++ e O 2.<br />
2 ) impossibilidade de o oxigênio molecular dissolver-se<br />
no plasma sanguíneo, inviabilizando as trocas gasosas<br />
pela enzima anidrase carbônica.<br />
3 ) deficiência na capacidade de produção de eritroblastos<br />
pela medula óssea vermelha, o que reduz o número de<br />
hemácias para 2.10 3 /mm 3 de sangue, bem como a<br />
estimulação para a eritropoiese.<br />
32
pessoas com anemia falciforme, é menor do que a do<br />
fragmento CH 2CH 2COOH da hemoglobina “normal”.<br />
3 7. A análise da propriedade física do sangue e do<br />
processo de obtenção de uma amostra de sangue de um<br />
recém-nascido, com base nos conhecimentos da Física,<br />
permite afirmar:<br />
1 ) A densidade do sangue, 1,06g/cm 3 , expressa no sistema<br />
internacional de medidas, é igual a 1,06.10 -3 kg/m 3 .<br />
2 ) Em um trecho da artéria no qual o sangue, de densidade<br />
constante, escoa, em regime estacionário, com maior<br />
velocidade, tem pressão hidrodinâmica maior em relação<br />
ao trecho de maior diâmetro arterial.<br />
3 ) A sobrepressão arterial no cérebro de um bebê que<br />
possui a altura entre o cérebro e o coração de 10,0cm, é<br />
igual a 140,0cm de sangue, sendo 130,0cm de sangue a<br />
sobrepressão do coração.<br />
4 ) A ponta da lanceta, sendo pontiaguda, facilita a<br />
perfuração no pezinho de um bebê porque aumenta a<br />
pressão mecânica exercida pela lanceta<br />
5 ) A nitidez da imagem de uma hemácia sobre a célula<br />
uma luz infravermelha de comprimento de onda igual a<br />
10 -5 m.<br />
1 ) 17,3%<br />
2 ) 18,0%<br />
3 ) 19,7%<br />
4 ) 21,0%<br />
5 ) 22,4%<br />
Q u es t õ es de 3 9 a 4 2<br />
3 8. Qualquer pessoa cuja dieta é baixa em ferro e<br />
vitaminas corre risco de anemia, pois o corpo precisa de<br />
ferro, de proteínas e de vitaminas para produzir um<br />
número suficiente de glóbulos vermelhos. Alimentos que<br />
contêm vitamina C ajudam a aumentar a absorção de<br />
ferro.<br />
Embora seja comum a crença de que um suco de laranja<br />
perde toda a vitamina C se não for ingerido<br />
imediatamente, após extraído da fruta, pesquisadores da<br />
EMBRAPA (Empresa Brasileira de Pesquisas<br />
Agropecuárias) mostraram, através de estudos, que essa<br />
perda não é tão rápida.<br />
Para chegar a tal conclusão, foram utilizados 100 gramas<br />
de suco de laranja contendo, inicialmente, 33 miligramas<br />
de vitamina C, mantido em temperatura ambiente. Os<br />
resultados dos testes, feitos por um período de quatro<br />
horas, estão representados no gráfico em que V(t) é a<br />
quantidade remanescente de vitamina detectada na<br />
amostra em cada instante t.<br />
Sabendo que a reta que contém o segmento AB faz com o<br />
eixo Ox um ângulo = arctg ( - 5 ) pode-se afirmar que<br />
2<br />
três horas depois de iniciados os testes, verificou-se uma<br />
perda de vitamina C equivalente a, aproximadamente:<br />
3 9. Considerando-se aspectos associados à doença em<br />
destaque na ilustração, é correto afirmar:<br />
1 ) O maior risco da transmissão da dengue deve-se ao fato<br />
de o contingente populacional de mosquitos machos, na<br />
vida adulta, ser superior ao das fêmeas, ampliando, assim,<br />
a possibilidade de eles exercerem a hematofagia.<br />
2 ) Febre com dor de cabeça e dor no corpo são sintomas<br />
característicos de infecção bacteriana, possibilitando o<br />
diagnóstico seguro da dengue.<br />
3 ) O "mosquito da dengue", por desenvolver seu ciclo<br />
vital em ambientes distintos - aquático e terrestre-, tem seu<br />
nicho ecológico ampliado, o que contribui para seu<br />
sucesso como espécie vetora, no curso da evolução.<br />
4 ) Plantas cultivadas e animais domésticos constituem os<br />
principais reservatórios naturais do agente etiológico da<br />
dengue, dificultando o controle eficaz da endemia.<br />
33
5 ) Os cuidados para evitar água acumulada são<br />
justificados pela importância do meio aquoso como<br />
ambiente onde ocorre a maturação dos óvulos de Aedes<br />
aegypti.<br />
4 0. Considerando-se as informações da figura e as<br />
propriedades das substâncias químicas, é correto afirmar:<br />
1 ) A aplicação de inseticidas organoclorados é eficiente<br />
no combate ao "mosquito da dengue" porque não ocasiona<br />
impactos ambientais.<br />
2 ) O uso de cal hidratada Ca(OH) 2(aq) aumenta a acidez<br />
da água, o que é fundamental para o extermínio do vetor<br />
de propagação da dengue.<br />
3 ) A utilização de repelentes, o recolhimento do lixo e os<br />
mutirões de limpeza pública minimizam a proliferação da<br />
dengue.<br />
4 ) O íon hipoclorito, ClO - (aq), reage com a água e produz<br />
H 3O + , que elimina as larvas de mosquitos.<br />
5 ) A solução de etanol e água com o teor alcoólico de<br />
60%, v/v, é ineficiente no combate ao mosquito da dengue<br />
porque apresenta maior volume de água que de etanol.<br />
No segundo e último dia, atingido esse horário, em um dos<br />
postos ainda havia uma fila de pessoas a serem atendidas,<br />
havendo uma prorrogação do horário até que todas fossem<br />
vacinadas.<br />
As primeiras seis pessoas dessa fila eram mulheres e, após<br />
serem vacinadas, verificou-se que a razão entre o número<br />
de pessoas restantes passou a ser de três mulheres para<br />
cinco homens. As duas pessoas seguintes na fila eram<br />
homens, e, depois de vacinados, a razão entre o número<br />
de pessoas restantes na fila passou a ser de duas mulheres<br />
para três homens.<br />
Nessas condições, o número de pessoas na fila, quando a<br />
horário limite de atendimento foi atingido era igual a:<br />
1 ) 20<br />
2 ) 24<br />
3 ) 31<br />
4 ) 38<br />
5 ) 45<br />
34<br />
4 1. As políticas de saúde pública devem incluir, também,<br />
o descarte e o tratamento adequado do lixo urbano e do<br />
hospitalar. Considerando-se essa informação, é correto<br />
afirmar:<br />
1 ) O lixo hospitalar é incinerado, em locais apropriados,<br />
porque representa perigo a saúde pública.<br />
2 ) A construção de lixões para armazenar os materiais<br />
sólidos presentes no lixo urbano é uma técnica viável para<br />
diminuir a poluição ambiental.<br />
3 ) A compostagem, que transforma o lixo orgânico em<br />
adubos, constitui processo anaeróbico porque libera gases<br />
tóxicos, como o CO 2 e o NO.<br />
4 ) A reutilização de materiais plásticos, como luvas e<br />
seringas, é uma alternativa adequada para diminuir a<br />
quantidade de lixo produzida em unidades de saúde.<br />
5 ) Os materiais descartados no lixo hospitalar podem ser<br />
depositados no aterro sanitário, junto ao lixo urbano, Para<br />
evitar a contaminação ambiental.<br />
4 2. Uma campanha nacional promoveu dois dias de<br />
vacinação intensiva e estabeleceu um horário-limite para<br />
encerrar o atendimento nos postos de Saúde da rede<br />
pública a cada dia.<br />
Q u es t õ es de 4 3 a 5 0<br />
Inez Liuth, 49 anos, é diarista e mora em São<br />
Gonçalo, município do Estado do Rio de Janeiro. Todos<br />
os dias, ela gasta cerca de três horas no trajeto entre sua<br />
casa e o trabalho, na Zona Sul do Rio distância de cerca<br />
de 35km. O caminho não é dos mais agradáveis: duas<br />
conduções, ônibus lotado, engarrafamentos.<br />
Muito diferente dessa realidade é o que garante a<br />
legislação brasileira. O país foi o primeiro da América<br />
Latina a incluir em suas leis dizeres sobre o 'direito à<br />
cidade' no chamado Estatuto da Cidade, cunhado em<br />
1998.<br />
No universo latino-americano, o Brasil não está<br />
entre os primeiros no ranking de pobreza. A pobreza<br />
urbana afeta 29,9% da população, enquanto a México<br />
(39,4%) e a Colômbia (45,4%) estão entre os mais pobres,<br />
segundo dados da ONU. O Chile e a Argentina, no<br />
entanto, são considerados pela organização países menos<br />
pobres que o Brasil.<br />
O índice mais usado por organismos<br />
internacionais para medir o nível de desigualdade de um<br />
país ou cidade é o Gini. Esse índice, batizado em<br />
homenagem ao estatístico italiano Conrado Gini (1884-<br />
1965) , é um coeficiente que mede a distribuição da renda<br />
ou o consumo de uma família em uma escala de zero a um,<br />
sendo zero a distribuição mais igualitária e um o máximo<br />
de desigualdade. Segundo relatório da ONU, o Brasil está<br />
na faixa dos países com desigualdade de renda muito alta,
que exibem índice Gini entre 0,45 e 0,59. Em situação<br />
mais desigual que o Brasil e membros da faixa de países<br />
mais desiguais do mundo, estão a Namíbia, a Zâmbia e a<br />
África do Sul.<br />
(FRAGA, 2010, p. 25 ).<br />
4 3. Com base no texto e nos conhecimentos sobre<br />
urbanização brasileira, é correto afirmar:<br />
1 ) A priorização do transporte rodoviário urbano pelas<br />
cidades estimula seu crescimento horizontal e a ocupação<br />
perdulária do espaço.<br />
2 ) A tendência atual da urbanização é a desaceleração<br />
física das metrópoles e a diminuição dos impactos<br />
ambientais, resultantes da legislação adotada.<br />
3 ) O planejamento urbano é a única saída para impedir o<br />
processo de favelização, eliminar os problemas do trânsito<br />
e erradicar o déficit habitacional.<br />
4 ) A situação enfrentada pela população de baixa renda,<br />
nas grandes cidades, limita-se ao Brasil, devido ao seu<br />
rápido processo de urbanização e ao nascimento<br />
espontâneo de suas cidades, sendo Brasília o único<br />
exemplo de cidade planejada.<br />
5 ) O predomínio das megalópoles pode ser explicado pela<br />
inchação das cidades, pelo despovoamento do campo,<br />
pelos altos preços dos produtos de primeira necessidade e<br />
pela atração que as grandes cidades exercem na<br />
população.<br />
4 4. Com base nos conhecimentos sobre os conflitos e as<br />
tensões sociais que acompanharam a formação da<br />
sociedade brasileira, ao longo dos séculos XIX e XX,<br />
marque com V as afirmativas verdadeiras e com F, as<br />
falsas.<br />
tinha o objetivo de realizar a reforma agrária, por entender<br />
que a expansão das fronteiras agrícolas e a mecanização<br />
da agricultura contribuíram para a decadência das<br />
pequenas propriedades e para uma maior concentração de<br />
terras.<br />
A alternativa que indica a sequência correta, de cima para<br />
baixo, é a<br />
1 ) V V F F<br />
2 ) V V F V<br />
3 ) F F V F<br />
4 ) V F V F<br />
5 ) V F V V<br />
4 5. A posição do Brasil, no contexto da pobreza urbana,<br />
em relação a seus vizinhos latino-americanos, Chile e<br />
Argentina, citada no texto, pode ser explicada pelo fato de<br />
1 ) o Chile e a Argentina não possuírem áreas anecúmenas,<br />
o que desestimulou o êxodo rural.<br />
2 ) as cidades brasileiras, por absorverem toda a população<br />
oriunda do campo só têm condições de pagar salários<br />
extremamente baixos aos trabalhadores.<br />
3 ) o setor secundário, no Brasil, é hipertrofiado, o que<br />
promove a proliferação da desigualdade e do desemprego.<br />
4 ) a excludência das cidades brasileiras está relacionada a<br />
problemas estruturais, ao passado colonial e à<br />
inadequação dos programas sociais.<br />
5 ) a desigualdade social registrada no Brasil, segundo o<br />
índice Gini, continua em expansão, principalmente nas<br />
metrópoles regionais e nacionais, devido ao baixo<br />
crescimento da economia informal.<br />
( ) A Confederação do Equador, revolta liberal em<br />
Pernambuco, ocorrida no Primeiro Império, se insurgiu<br />
contra o forte autoritarismo do imperador, contribuindo<br />
para o desgaste político do governo.<br />
( ) A Sabinada, rebelião que estourou em Salvador,<br />
durante a Regência, refletia a crise econômica vivenciada<br />
pela província, sendo um movimento realizado<br />
fundamentalmente por elementos da classe média em<br />
favor da República.<br />
( ) As revoltas sociais, na República Velha, concentraramse<br />
nas áreas urbanas e tiveram como motivação principal<br />
o repúdio popular à nova forma de governo, enquanto, no<br />
campo, não se verificaram conflitos sociais, devido ao<br />
controle efetivo dos “coronéis” e seus jagunços sobre a<br />
população.<br />
( ) O MST (Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem<br />
Terra) , originado na década de 80 do século passado,<br />
4 6. A análise do texto, associada aos conhecimentos sobre<br />
as disparidades socioeconômicas e políticas na América<br />
Latina e na África e suas raízes históricas, permite<br />
afirmar:<br />
0 1 ) A colonização de povoamento que caracterizou a<br />
América espanhola foi fundamental para o<br />
desenvolvimento econômico de países como Chile e<br />
Argentina.<br />
0 2 ) O estabelecimento de governos socialistas, através de<br />
revoluções armadas, no Equador, na Colômbia e na<br />
Venezuela tem representado um entrave nas relações<br />
econômicas - entre a América Latina e as potências<br />
capitalistas do mundo globalizado, principalmente com a<br />
União Europeia.<br />
35
0 3) A recente democratização de Cuba e a inserção desse<br />
país no mundo capitalista representaram uma vitória da<br />
política externa do atual governo norte-americano, com o<br />
apoio do governo brasileiro.<br />
0 4 ) A estrutura desequilibrada de cobranças de impostos,<br />
as dificuldades de acesso a uma boa educação e a<br />
discriminação racial estão entre os fatores responsáveis<br />
pela alta concentração de renda no Brasil, indicada no<br />
índice de Gini.<br />
0 5 ) Os países africanos da atualidade, com suas inserções<br />
no mercado globalizado, têm conquistado uma melhor<br />
distribuição de renda e um grande avanço nos indicadores<br />
sociais e na promoção da justiça social, graças à<br />
consolidação de governos democráticos e ao fim dos<br />
conflitos étnicos no continente.<br />
4 7. As constituições são um espelho do momento histórico<br />
vivido pelas nações. A Constituição brasileira de 1988,<br />
promulgada em um período de redemocratização do país,<br />
após anos de ditadura militar,<br />
0 1 ) assemelha-se à Constituição do Estado Novo, por ter<br />
sido aprovada em plebiscito pela sua característica<br />
centralizadora e populista.<br />
0 2 ) difere da Constituição de 1946, elaborada após a<br />
queda de Vargas, que estabeleceu uma ampla autonomia<br />
sindical, a reforma agrária e a república parlamentarista.<br />
0 3 ) ampliou e/ou defendeu o direito do consumidor, a<br />
proteção ambiental, os direitos dos povos indígenas e a<br />
plena igualdade de gênero, no plano dos direitos políticos.<br />
0 4) consolidou o sindicalismo, ao criar o imposto sindical,<br />
e abriu caminho para a expansão do capitalismo nacional,<br />
obstacularizando a entrada do capital estrangeiro.<br />
0 5 ) foi a única constituição promulgada, fruto do trabalho<br />
de uma Assembleia Constituinte, enquanto todas as<br />
demais constituições brasileiras foram outorgadas.<br />
4 8. Inez Liuth, todos os dias, gasta cerca de três horas no<br />
trajeto entre sua casa e o trabalho, na Zona Sul do Rio<br />
distância de cerca de 35km.<br />
Com base nessa informação, a velocidade média<br />
desenvolvida pelo ônibus, no sistema CGS, é<br />
aproximadamente igual a:<br />
4 9. Considerando-se que uma fonte de energia é<br />
imprescindível para o funcionamento de diversos<br />
equipamentos e de veículos automotores, é correto<br />
afirmar:<br />
1 ) As células fotovoltaicas, utilizadas para captar energia<br />
solar, são formadas basicamente por alumínio e podem ser<br />
recicladas.<br />
2 ) As pilhas e as baterias geram energia que está associada<br />
às reações de oxirredução que ocorrem durante o seu<br />
funcionamento.<br />
3 ) As termelétricas, por usarem apenas combustíveis<br />
derivados do petróleo e serem instaladas em grandes<br />
áreas, são pouco empregadas para gerar energia elétrica.<br />
4 ) Os bicombustíveis, como o etanol e o biodiesel, são<br />
largamente utilizados nos veículos automotores porque<br />
não emitem gases de efeito estufa durante a combustão.<br />
5 ) Os investimentos na construção de hidrelétricas, em<br />
qualquer parte do mundo, são favoráveis porque utiliza<br />
fonte renovável de energia e não causam impactos<br />
ambientais.<br />
5 0. Um acidente com um navio tanque resultou em um<br />
vazamento de óleo no mar, provocando o aparecimento de<br />
uma mancha de espessura constante igual a 3cm e de<br />
forma circular, cujo raio r, medido em metros, duplicava<br />
a cada minuto.<br />
Considerando-se =3 e sabendo-se que no instante t=0,<br />
quando a mancha foi detectada, a quantidade de óleo<br />
vazado correspondia a 0,16m 3 , pode-se estimar que o<br />
tempo decorrido até o volume do óleo vazado chegar a<br />
5,12m 3 foi de<br />
0 1 ) 2min30seg<br />
0 2 ) 3min10seg<br />
0 3 ) 3min45seg<br />
0 4 ) 4min40seg<br />
0 5 ) 5min20seg<br />
36<br />
1 ) 352,0<br />
2 ) 324,0<br />
3 ) 116,7<br />
4 ) 32,4<br />
5 ) 11,7
1 .01<br />
2 .02<br />
3 .05<br />
4 .01<br />
5 .03<br />
6 .05<br />
7 .03<br />
8 .03<br />
9 .02<br />
1 0 .04<br />
1 1 .03<br />
1 2 .04<br />
1 3 .01<br />
1 4 .03<br />
1 5 .03<br />
1 6 .05<br />
1 7 .02<br />
1 8 .04<br />
1 9 .02<br />
2 1 .04<br />
2 2 .02<br />
2 3 .05<br />
2 4 .02<br />
2 5 .03<br />
2 6 .05<br />
2 7 .02<br />
2 8 .02<br />
2 9 .04<br />
3 0 .03<br />
3 1 .04<br />
3 2 .02<br />
3 3 .04<br />
3 4 .02<br />
3 5 .04<br />
3 6 .05<br />
3 7 .04<br />
3 8 .03<br />
3 9 .03<br />
R T O G A B A I 2 0 1 1 . 1<br />
4 1 .01<br />
4 2 .04<br />
4 3 .01<br />
4 4 .02<br />
4 5 .04<br />
4 6 .04<br />
4 7 .03<br />
4 8 .02<br />
4 9 .02<br />
5 0 .01<br />
domínio técnico e científico, em que seu trabalho deve<br />
ser estendido a toda uma realidade social, para elevação<br />
da qualidade de saúde da população, sem deixar de<br />
evidenciar a sua própria saúde. Caso contrário, o exercício<br />
profissional acaba por ficar em desarmonia com o objetivo<br />
principal dessa profissão.<br />
Há certo distanciamento em relação à saúde do<br />
próprio estudante de <strong>Medicina</strong>, que abdica alguns<br />
autocuidados. Dessa forma, nem sempre ele se encontra<br />
em condições saudáveis para um bom exercício<br />
profissional, de modo que, antes de cuidar do outro, possa<br />
cuidar e olhar para si mesmo. Muitas vezes, o próprio<br />
lócus da formação em saúde, as instituições e<br />
universidades, só privilegia o espaço de incorporação para<br />
o processo de ensino aprendizagem, sem levar em<br />
consideração que estudante/profissional em formação<br />
possa ser um “paciente oculto” de um determinado<br />
processo patológico que é ensinado na graduação.<br />
Fica claro que há uma relação do processo de adoecer<br />
com o cuidado, o que nos leva a pensar o tipo de influência<br />
que esses estudantes estão tendo para expressar um<br />
discurso tão marcadamente biológico do ser humano,<br />
ausente de uma concepção mais ampliada da saúde,<br />
difundida atualmente por órgãos como a Organização<br />
Mundial da Saúde. E mais, leva-nos a refletir sobre o<br />
modo como um futuro profissional procura se<br />
automedicar, já que ele é quem deveria lutar e combater<br />
essa prática popular.<br />
MENDONÇA, Vitor Silva; MENANDRO, Maria Cristina Smith. O cuidado com<br />
a própria saúde: representações e práticas de futuros profissionais da saúde.<br />
Revista Eletrônica de Psicologia Política, ano 8, nº 22, março-abril 2010.<br />
Disponível em: . Acesso<br />
em: 8 maio 2013. Adaptado.<br />
2 0 .03<br />
4 0 .03<br />
0 1 .A afirmação que apresenta respaldo textual é a<br />
explicitada na alternativa<br />
B A H I A N A 2 0 1 3 . 2<br />
Q u es t õ es de 1 a 5<br />
A busca de um ideal de vida saudável é<br />
percebível em grande parte da população, que hoje está<br />
cada vez mais preocupada com a sua saúde. Da mesma<br />
maneira, o sistema nacional de saúde brasileiro tem<br />
focalizado essa demanda em programas e estratégias de<br />
cuidados para que o indivíduo possa manter-se vigilante<br />
ao seu estado de saúde.<br />
Assim também se espera que o profissional de saúde, além<br />
de cuidar dos “outros”, lembre-se dos cuidados consigo<br />
mesmo, pois, de acordo com Ceccim e<br />
Feuerwerker(2004) ,a formação desse profissional exige<br />
toda uma estruturação do cuidado à saúde, a partir de um<br />
1 ) O médico, diante de uma rotina estressante de trabalho,<br />
não dá exemplos práticos de autocuidado, ao contrário da<br />
própria sociedade, que vem valorizando cada vez mais<br />
uma vida saudável.<br />
2 ) O profissional de <strong>Medicina</strong> não atenderá ao seu<br />
principal objetivo, que é cuidar de seus pacientes, caso não<br />
esteja preparado técnica e cientificamente para<br />
compreender os mecanismos de manutenção de sua<br />
própria saúde.<br />
3 ) As instituições acadêmicas da área de saúde nem<br />
sempre levam seus estudantes a ter uma concepção mais<br />
ampla da <strong>Medicina</strong>, a fim de que compreendam a<br />
necessidade de olhar para si mesmos e cuidar-se para<br />
melhor avaliar a saúde de seus pacientes.<br />
4 ) Os médicos, na contemporaneidade, estão adoecendo<br />
diante da demanda estressante de trabalho e das<br />
exigências técnicas e científicas, que se atualizam numa<br />
velocidade incompatível com a das grades curriculares das<br />
instituições acadêmicas formadoras desses profissionais.<br />
37
38<br />
5 ) O ideal de vida saudável, embora esteja presente no<br />
discurso dos médicos e estudantes de <strong>Medicina</strong>, não é<br />
praticado por eles em razão da formação contraditória<br />
recebida nos cursos preparatórios para o exercício<br />
profissional, os quais, na teoria, defendem uma concepção<br />
mais ampliada do indivíduo e, na prática, assumem<br />
posturas puramente tecnocráticas.<br />
0 2 .Em sua composição, o texto apresenta<br />
1 ) certas citações de autoridades linguísticas por<br />
ratificarem a ideologia das instituições de ensino referidas<br />
pelos articulistas.<br />
2 ) uma enumeração de atitudes convencionais na área<br />
médica, que não devem ser mais praticadas e muito menos<br />
aceitas na contemporaneidade.<br />
3 ) uma comparação entre a concepção de saúde que o<br />
médico tinha antes e a que passou a ter depois do advento<br />
da (re) humanização da <strong>Medicina</strong>.<br />
4 ) alguns exemplos de situações cotidianas em que não só<br />
médicos, mas estudantes de <strong>Medicina</strong> encontram<br />
dificuldades para garantir a sua qualidade de vida.<br />
5 ) uma denúncia quanto à formação acadêmica voltada<br />
sobretudo para as práticas biológicas, o que é visto como<br />
uma das principais causas da ausência do autocuidado dos<br />
estudantes da área de saúde.<br />
0 3 .Quanto aos elementos linguísticos que compõem o<br />
texto e seus efeitos de sentido, é correto o que se afirma<br />
em<br />
1 ) O vocábulo “busca” (l. 1) forma-se a partir de uma<br />
derivação imprópria, evidenciando uma demanda social<br />
generalizada à procura de qualidade de vida.<br />
2 ) A palara “se”, em “se espera” (l. ), apresenta a<br />
mesma função morfossintática da palara “se”, em “ele se<br />
encontra” (l. 21-22) , resgatando, no contexto em que<br />
estão inseridas, o mesmo referente, ou seja, a expressão<br />
“profissional de sade” (l. -9).<br />
3 ) A expressão preposicionada “da qualidade” (l.15)<br />
apresenta o mesmo alor morfossintático do termo “da<br />
população” (l. 15) , completando o sentido do nome com<br />
o qual mantém uma relação de passividade.<br />
4 ) A oração “que á uma relação do processo de adoecer<br />
com o cuidado” (l. 32-33) tem valor subjetivo e evidencia<br />
uma constatação quanto à importância do cuidado até<br />
como profilaxia contra o adoecimento.<br />
5 ) adrbio “marcadamente” (l. 5) é um modificador<br />
verbal que explicita a ideia de intensidade do discurso do<br />
enunciador, o qual sugere a existência de uma concepção<br />
que valoriza a <strong>Medicina</strong> tradicional por parte das<br />
instituições educacionais.<br />
0 4 .Considerando-se o contexto em que se insere, é<br />
inaceit á v el como correta a leitura que se faz do termo<br />
transcrito em<br />
1 ) “Assim tambm” (l. 8) – Igualmente<br />
2 ) “de acordo com” (l. 10) – segundo<br />
3 ) “a partir de” (l. 12-13) – através de<br />
4 ) “Caso contrário” (l. 16 -17) – Senão<br />
5 ) “á que” (l. 40) – uma vez que<br />
0 5 .<br />
Os fármacos usados para prevenir os enjoos,<br />
principalmente em viagens, são ocasionalmente<br />
receitados, mas, também são acessíveis como<br />
medicamentos de venda sem receita médica. A substância<br />
ativa na maioria desses fármacos é a difenidramina –<br />
representada pela estrutura química – que causa,<br />
frequentemente, sonolência e falta de atenção, dentre<br />
outros efeitos, e por isso não se deve dirigir veículos ou<br />
desempenhar atividades que requeiram uma atenção<br />
especial após a sua ingestão.<br />
Considerando-se as informações do texto e a estrutura<br />
química da difenidramina, é correto concluir que<br />
1 ) a estrutura da difenidramina apresenta o grupo<br />
funcional da classe dos éteres.<br />
2 ) o átomo de oxigênio e o de nitrogênio estão utilizando<br />
todos os elétrons de valência nas ligações covalentes<br />
simples.<br />
3 ) a difenidramina é um composto químico que causa<br />
sonolência devido à presença do grupo carboxila na sua<br />
estrutura.<br />
4 ) os grupos metil, –CH3 , ligados ao nitrogênio são<br />
constituídos por átomos de carbono com hibridação do<br />
tipo sp 2 .<br />
5 ) os fármacos usados para prevenir enjoos são seguros<br />
para qualquer pessoa porque são constituídos por<br />
substâncias químicas inócuas ao organismo.
Q u es t õ es de 6 a 9<br />
A psicanalista Débora Pimentel, em entrevista<br />
ao Canal Saúde, fala da saúde mental dos médicos e<br />
defende que, para bem viver, é preciso fazer escolhas, pois<br />
não dá para abraçar o mundo todo de uma só vez.<br />
É preciso ser mais honesto com a vida,<br />
respeitando os limites impostos pela própria natureza:<br />
fazer atividade física, visitar o médico regularmente<br />
(médico foge de tratamentos e exames periódicos),<br />
obedecer às prescrições dos colegas que o acompanham,<br />
reduzir o excesso de peso, praticar atividade física,<br />
encontrar os amigos, prestar atenção nos filhos que estão<br />
crescendo, beber menos, parar de fumar, dançar mais,<br />
namorar mais. Débora Pimentel vem, há algum tempo,<br />
estudando a saúde mental dos médicos e começou uma<br />
pesquisa para estender esse universo para todo e qualquer<br />
profissional de saúde.<br />
PSICANALISTA alerta sobre a saúde mental dos médicos. Disponível em: <<br />
ttp://www.infonet.com.br/saude/ler.asp?id=saude/ r.asp?id=2558&titulo=saude>. Acesso em:<br />
19 abr. 2013. Entrevista dada por Débora Pimentel ao Canal Saúde<br />
0 6 .A leitura detalhada do texto leva ao pressuposto de que<br />
o médico<br />
1 ) precisa evitar, em sua própria rotina, certos discursos<br />
que utiliza em relação a seus pacientes mais resistentes à<br />
prática do bem viver.<br />
2 ) deve compreender que, embora detenha conhecimentos<br />
que podem salvar vidas, não é imortal e precisa inserir, em<br />
seu dia a dia, hábitos que garantam sua saúde.<br />
3 ) prioriza a saúde do paciente em detrimento da sua,<br />
mesmo isso custando a deterioração de sua qualidade de<br />
vida e a qualidade de sua prática profissional.<br />
4 ) não confia na condução diagnóstica de seus colegas de<br />
trabalho, pois, como tem acesso a todo conhecimento<br />
científico, ensimesma-se profissionalmente.<br />
5 ) está, na grande maioria dos casos, apresentando<br />
problemas físicos e/ou psicológicos em razão do alto nível<br />
de estresse que vive, diuturnamente, no seu ambiente de<br />
trabalho.<br />
0 7 .Está s em s u p o gramatical r t e o que se afirma em<br />
1 ) O conector “que” (l. 3) introduz um complemento<br />
verbal que explicita a opinião da entrevistada.<br />
2 ) A oração “fazer escolhas” (l. 3) apresenta-se com<br />
função subjetiva, evidenciando algo considerado<br />
necessário para se garantir a qualidade de vida.<br />
3 ) As marcas linguísticas “todo” (l. 4) e “todo” (l. 15) ,<br />
embora homógrafas, apresentam diferentes valores<br />
morfossintático e semântico, sugerindo, somente na<br />
primeira ocorrência, a ideia de totalidade.<br />
4 ) O conector “pela”, em “pela própria natureza” (l. 6),<br />
caracteriza-se pela contração da preposição “por” mais o<br />
artigo “a”, introduzindo a ideia do meio através do qual os<br />
limites da capacidade física são atingidos.<br />
5 ) A palavra “profissional” (l. 16), por meio de uma<br />
derivação imprópria, assume valor substantivo, sendo<br />
modificado pelo pronome indefinido “qualquer” (l. 16),<br />
que acaba por não especificar o indivíduo a que se refere.<br />
0 8 .A análise do texto evidencia<br />
1 ) a preeminência do discurso biológico fundamentado<br />
nas recomendações da Organização Mundial da Saúde<br />
(OMS).<br />
2 ) a oposição entre o discurso biológico e a concepção<br />
holística da saúde que leva em conta, além do<br />
condicionamento físico, as condições do meio ambiente<br />
social e a terapia ocupacional, dentre outros.<br />
3 ) a receita do bem viver condicionada à capacidade de<br />
atingir os objetivos profissionais e emocionais reunidos de<br />
forma concomitante nos inúmeros projetos individuais.<br />
4 ) o papel da atividade física como fator condicionante<br />
para que, por si só, desenvolva a capacidade intelectual e<br />
artística do ser humano.<br />
5 ) a plena aceitação de acompanhamento regular de<br />
médicos por outros médicos, registrada nos<br />
comportamentos da maioria dos membros da classe<br />
médica.<br />
0 9 .Um médico iniciou um procedimento cirúrgico na<br />
manhã de certo dia e o encerrou logo após às 13 horas do<br />
mesmo dia, exatamente quando os ponteiros de seu<br />
relógio analógico estavam superpostos no mostrador.<br />
Sabendo-se que a duração aproximada de tal<br />
procedimento foi igual a 4h 20min 27seg, pode-se estimar<br />
que o mesmo foi iniciado ás<br />
1 ) 8h 41min<br />
2 ) 8h 45min<br />
3 ) 8h 49min<br />
4 ) 8h 53min<br />
5 ) 8h 57min<br />
39
Q u es t õ es 1 0 a 1 5<br />
4 ) propostas de lazer para todos os médicos que se<br />
encontram em situações de estresse e que buscam<br />
reencontrar seu equilíbrio mental.<br />
5 ) relação condicionada entre a qualidade de vida dos<br />
pacientes e a de seus médicos, que precisam dar-lhes<br />
exemplos por meio de hábitos saudáveis.<br />
1 1 .<br />
I. Dr. Felipe curte aventuras. No dia a dia, ele salva vidas.<br />
Nas horas vagas, corre atrás de adrenalina. E, em<br />
momento algum, esquece a própria saúde.<br />
II. Dr. Renato não fica parado no trabalho. Nem quando<br />
sai para os seus dois quilômetros diários de corrida.<br />
III. Dra. Karina tem em si a tranquilidade de quem medita,<br />
porque sabe, perfeitamente, o bem que isso faz para a<br />
saúde.<br />
IV. Dr. Marcos tem aquele espírito aventureiro. Qualquer<br />
final de semana prolongado é motivo pra sair por aí sem<br />
rumo definido.<br />
PARA CUIDAR bem dos outros.... Disponível em:<br />
.<br />
Acesso em: 20 abr. 2013. Adaptado.<br />
1 0 .O anúncio publicitário, através da linguagem verbal e<br />
não verbal, apresenta como principal estratégia<br />
argumentativa para ressaltar a importância da saúde do<br />
profissional de <strong>Medicina</strong><br />
1 ) exemplos de médicos que conseguem conciliar sua<br />
prática de cuidar do próximo com hábitos que dão<br />
qualidade à própria vida.<br />
2 ) depoimentos de profissionais que têm conseguido<br />
convencer seus pacientes por meio de seus próprios<br />
exemplos de autocuidado.<br />
3 ) sugestões de atividades físicas apropriadas para o<br />
profissional de <strong>Medicina</strong> que pretende garantir a<br />
continuidade da saúde de seu coração.<br />
Na figura, a parte em destaque representa<br />
esquematicamente o deslizamento da brisa na face<br />
côncava da vela e o empuxo que atua sobre a vela.<br />
Considerando-se o movimento da brisa como sendo<br />
escoamento estacionário, o módulo das velocidades da<br />
brisa nas proximidades das faces côncava e convexa v 1 e<br />
v 2, respectivamente, a densidade do ar, d, e os<br />
conhecimentos da hidrodinâmica, é correto afirmar:<br />
1 ) As linhas de corrente nas proximidades da face côncava<br />
da vela estão mais próximas do que nas proximidades da<br />
face convexa.<br />
2 ) O tempo gasto pelas moléculas do ar para percorrerem<br />
a face convexa da vela é maior do que o tempo gasto para<br />
percorrerem a face côncava.<br />
3 ) A diferença de pressão entre os lados da vela que<br />
produz o empuxo é igual a .<br />
4 ) A pressão do ar na região da face côncava da vela é<br />
menor do que a pressão do ar na região da face convexa.<br />
40
5 ) O módulo do empuxo é igual a A, sendo A<br />
a área da vela.<br />
Q u es t õ es 1 2 e 1 3<br />
A corrida constitui uma importante atividade física com<br />
reflexos na saúde do indivíduo. Essa atividade envolve<br />
uma complexa coordenação entre vários órgãos e uma<br />
demanda energética extra.<br />
1 2 . Em relação ao metabolismo energético durante<br />
atividade física, é correto afirmar:<br />
1 ) A energia exigida para o exercício físico provém da<br />
combustão completa e imediata de carboidratos, como a<br />
glicose.<br />
2 ) A fosforilação oxidativa no interior da mitocôndria é o<br />
processo que gera a maior quantidade de moléculas para<br />
suportar a contração muscular.<br />
3 ) O glicogênio hepático constitui reserva energética<br />
suficiente para produzir intenso trabalho no grande<br />
período de jejum exigido antes e durante uma corrida de<br />
longa duração.<br />
4 ) As reações da glicólise constituem o recurso<br />
bioquímico mais rentável para regenerar ATP a partir de<br />
ADP e Pi.<br />
5 ) A glicólise anaeróbica é uma estratégia das células<br />
musculares que disponibiliza a maior quantidade de<br />
energia para corridas de longa duração.<br />
1 4 .Especialistas afirmam que, além da absorção do<br />
oxigênio e liberação do gás carbônico, respirar<br />
profundamente na hora de lidar com um desafio<br />
estressante, oxigena as células cerebrais e serve para<br />
tranquilizar o indivíduo.<br />
Considerando-se essa informação, os componentes do ar<br />
atmosférico e as propriedades das substâncias químicas<br />
envolvidas na respiração, é correto afirmar:<br />
1 ) O gás carbônico produzido durante o processo da<br />
respiração é uma substância quimicamente inerte e, por<br />
isso, é eliminada pelo organismo.<br />
2 ) A presença de poluentes como o monóxido de carbono,<br />
o dióxido de enxofre e o dióxido de nitrogênio pode ser<br />
detectada com o uso de filtros de papel poroso. 3 ) O ar<br />
atmosférico inspirado no campo ou em um parque<br />
arborizado é considerado puro porque apresenta como<br />
único componente o gás oxigênio.<br />
4 ) A densidade absoluta do gás nitrogênio é maior que a<br />
do oxigênio, nas mesmas condições de temperatura e<br />
pressão, o que dificulta a sua absorção pelo organismo.<br />
5 ) O monóxido de carbono, obtido na queima incompleta<br />
de combustíveis como gasolina e etanol, é tóxico ao<br />
organismo porque ao se ligar a hemoglobina do sangue<br />
impede o transporte do oxigênio.<br />
1 5 .<br />
1 3 .A coordenação entre órgãos que ocorre durante o<br />
exercício físico envolve<br />
1 ) a síntese do hormônio melatonina, favorecendo a<br />
manutenção do ritmo durante a corrida.<br />
2 ) o aumento da síntese da mioglobina, proteína que<br />
distribui gases – O2 e CO2 –, entre os sistemas de<br />
sustentação.<br />
3 ) um potencial de ação gerado no interior do sarcômero<br />
– a unidade contrátil básica do músculo.<br />
4 ) a liberação do neurotransmissor acetilcolina no nível da<br />
sinapse neuromuscular.<br />
5 ) um bloqueio das redes neuronais associadas a atos<br />
reflexos.<br />
O motor de uma motocicleta funciona do mesmo modo<br />
que o motor de um carro de combustão interna.<br />
Considere-se o motor de combustão interna de quatro<br />
tempos, como o esquematizado na figura, cujo princípio<br />
básico é colocar uma pequena quantidade de combustível<br />
e queimá-lo, gerando uma quantidade enorme de energia<br />
em forma de calor e de gases em violenta expansão. O<br />
motor suga uma quantidade da mistura ar/combustível e a<br />
comprime com o pistão dentro do cilindro, depois dispara<br />
uma faísca no momento exato, incendiando a mistura.<br />
Essa energia empurra os pistões que, através das bielas,<br />
fazem girar o virabrequim e, ao final, os gases queimados<br />
são expelidos pelo escapamento, e o ciclo recomeça.<br />
Com base nas informações e nos conhecimento da<br />
termodinâmica, é correto afirmar:<br />
41
1 ) O ciclo descrito por um motor de quatro tempos é o<br />
Ciclo de Carnot.<br />
2 ) A mistura combustível/ar penetra espontaneamente no<br />
cilindro porque a pressão interna do cilindro é maior do<br />
que a pressão externa.<br />
3 ) Se a mistura combustível/ar explodir durante a fase da<br />
compressão, ocorrerá o aumento da potência do motor.<br />
4 ) A energia cinética dos gases em expansão, no terceiro<br />
tempo, é transmitida para o pistão que movimenta o eixo<br />
do virabrequim e faz o veículo se movimentar.<br />
5 ) A energia química proveniente da combustão é<br />
integralmente convertida em energia mecânica no quarto<br />
tempo, isto é, na exaustão.<br />
Q u es t õ es de 1 6 a 1 9<br />
Ao teu encontro, Homem do meu tempo,<br />
E à espera de que tu prevaleças<br />
À rosácea de fogo, ao ódio, às guerras,<br />
Te cantarei infinitamente à espera de que um dia te<br />
conheças<br />
E convides o poeta e a todos esses amantes da palavra, e<br />
os outros,<br />
Alquimistas, a se sentarem contigo à tua mesa.<br />
As coisas serão simples e redondas, justas. Te cantarei<br />
Minha própria rudeza e o difícil de antes,<br />
Aparências, o amor dilacerado dos homens<br />
Meu próprio amor que é o teu<br />
O mistério dos rios, da terra, da semente.<br />
Te cantarei Aquele que me fez poeta e que me prometeu<br />
Compaixão e ternura e paz na Terra<br />
Se ainda encontrasse em ti o que te deu.<br />
HILST, Hilda. Poemas aos Homens do nosso tempo – IX. Júbilo Memória<br />
Noviciado da Paixão. Porto Alegre: Globo, 1974; Poesias. São Paulo: Quíron;<br />
Brasília: INL, 1980.<br />
Disponívelem:. Acesso em: 5<br />
maio 2013.<br />
1 6 .Nesse excerto do poema, o eu lírico propõe cantar ao<br />
homem do seu tempo sob a condição principal de<br />
1 ) deparar-se com a compaixão desse homem em relação<br />
a ele mesmo.<br />
2 ) encontrar a presença do elemento divino na existência<br />
desse homem.<br />
3 ) preservar seu discurso humano e sofrido diante daquele<br />
que é seu próprio reflexo.<br />
4 ) valorizar as suas experiências pessoais em face de um<br />
mundo conturbado e bélico.<br />
5 ) presenciar a mudança de valores do homem que<br />
representa o momento histórico vivido.<br />
1 7 .Considerando-se o poema e os conhecimentos sobre a<br />
ação antrópica no espaço geográfico, pode-se concluir:<br />
1 ) O poema afirma que quem tem competência se<br />
estabelece, independente dos interesses individuais e da<br />
excludência global.<br />
2 ) No século atual, os conflitos bélicos se limitam às<br />
disputas pela ocupação de novos territórios.<br />
3 ) A proliferação da violência e os conflitos nas<br />
metrópoles brasileiras são decorrentes, sobretudo, da<br />
explosão demográfica verificada na última década.<br />
4 ) As ações governamentais nas metrópoles brasileiras<br />
visam atender às necessidades peculiares de cada região,<br />
explicando assim o desenvolvimento homogêneo do país.<br />
5 ) Ao longo da história da humanidade, os conflitos de<br />
interesses entre dominados e dominantes foram se<br />
agravando devido à excludência da sociedade global<br />
1 8 .Os rios são como as veias do corpo humano, são vitais<br />
para o equilíbrio do ecossistema terrestre assim como o<br />
sangue o é para o homem. Como os humanos, eles<br />
possuem características peculiares e seguem caminhos<br />
diversos.<br />
Sobre as águas continentais, pode-se concluir:<br />
1 ) Ao longo do seu curso, os rios realizam o trabalho de<br />
sedimentação e, apenas na foz, eles executam o trabalho<br />
de erosão.<br />
2 ) A maioria dos rios brasileiros possui foz em delta e são<br />
de planalto, fator que dificulta a navegação e a geração de<br />
energia.<br />
3 ) O rio São Francisco é um rio genuinamente brasileiro,<br />
possui regime tropical, drenagem arreica e liga as regiões<br />
nordeste, sudeste e sul.<br />
4 ) Os rios são organizados hierarquicamente, razão pela<br />
qual uma bacia hidrográfica corresponde a uma área<br />
drenada por uma rede hidrográfica.<br />
5 ) O estado brasileiro que possui o maior número de lagos<br />
de origem vulcânica é o Rio Grande do Sul, devido à sua<br />
estrutura geológica.<br />
1 9 . A alquimia – concepção de mundo e de matéria<br />
existente na Idade Média e no Renascimento –<br />
considerava toda matéria composta de uma mistura de<br />
terra, ar, água e fogo em proporções variáveis e que<br />
qualquer metal poderia ser transformado em ouro por<br />
42
transmutação. Na tentativa de provar suas crenças, os<br />
alquimistas examinaram e testaram praticamente todas as<br />
substâncias conhecidas, desenvolvendo conhecimentos<br />
básicos relativos às propriedades de vários compostos<br />
químicos, além de criarem e aperfeiçoarem equipamentos<br />
e técnicas como a calcinação, a cristalização e a<br />
destilação. Entre os séculos XVI e XVII, a articulação<br />
com conhecimentos experimentais e filosóficos da<br />
<strong>Medicina</strong> – com destaque para as contribuições de<br />
Paracelso (1493-1541) – possibilitou a utilização de<br />
remédios preparados com substâncias minerais em vez de<br />
ervas e extratos então comumente empregados no<br />
tratamento de doenças e o desenvolvimento de técnicas<br />
que viriam a ser úteis para os químicos de gerações<br />
subsequentes.<br />
NÓBREGA, O. S; SILVA, E. R; SILVA, R. H. Química, volume único. São<br />
Paulo:Árica, 1ª ed. 2008. p. 13-14. Adaptado.<br />
Provavelmente deveríamos observar outras<br />
teorias e considerar fundamentalmente que podemos ter<br />
que encarar a biologia de modo completamente diferente.<br />
Embora assistente de pesquisa na University of California<br />
Berkeley, na década de 80 do século XX, concluiu que<br />
poderiam ser os culpados. Por outro lado, ele sabia que a<br />
radiação ionizante de raios-X e bombas radioativas, que<br />
podem ser mortais, provocam a produção de radicais<br />
livres no organismo. Estudos da época sugeriam que<br />
dietas ricas em alimentos antioxidantes abafavam efeitos<br />
nocivos da radiação, indicando que os radicais eram o<br />
motivo desses efeitos. Além disso, os radicais livres são<br />
subprodutos normais da respiração e do metabolismo e,<br />
com o tempo, se acumulam no organismo.<br />
MOYER,M.W. O mito dos antioxidantes. Scientific American do Brasil. São<br />
Paulo: Duetto, n. 130, ano 11, mar 2013, p. 76-79. Adaptados<br />
Considerando-se as informações do texto e os métodos de<br />
separação e purificação de substâncias químicas, é correto<br />
afirmar:<br />
2 0 .Uma análise das características de Caenorhabditis<br />
elegans, sob uma perspectiva da biossistemática, permite<br />
afirmar que esse verme<br />
1 ) A transmutação de qualquer metal em ouro não altera a<br />
constituição nuclear do átomo desse metal.<br />
2 ) Os alquimistas eram cientistas que utilizavam o método<br />
dedutivo para a interpretação quantitativa da matéria.<br />
3 ) A cristalização e a destilação simples têm como<br />
princípio básico a diferença entre as densidades das<br />
substâncias químicas puras.<br />
4 ) As ervas e os extratos devem ser usados como<br />
medicamentos porque como são originários de fontes<br />
naturais não apresentam contraindicações.<br />
5 ) A calcinação do carbonato de cálcio, que leva à<br />
produção de óxido de cálcio e gás carbônico, é um<br />
processo químico de transformação da matéria.<br />
Q u es t õ es de 2 0 a 2 6<br />
A vida de David Gems virou de cabeça para<br />
baixo em 2006 devido a um grupo de vermes que<br />
continuou vivendo quando deveria morrer. Como diretor<br />
assistente do Institute of Healthy Aging da University<br />
College London, Gems costumava fazer experiências em<br />
Caenorhabditis elegans, verme nematódeo usado para<br />
estudar a biologia do envelhecimento. Ele testava a ideia<br />
de que um acúmulo de dano celular provocado pela<br />
oxidação fosse o principal mecanismo por trás do<br />
envelhecimento.<br />
Se a teoria do dano oxidativo estiver errada,<br />
então o envelhecimento é ainda mais complexo do que os<br />
cientistas imaginavam, e eles poderão ter que rever seu<br />
entendimento de como é o envelhecimento saudável em<br />
nível molecular.<br />
1 ) constitui um grupo de vermes de corpo achatado,<br />
formado de apenas dois folhetos embrionários.<br />
2 ) designa uma categoria de organismos capaz de<br />
intercruzamento com outras espécies do gênero.<br />
3 ) compartilha ancestrais mais próximos com os animais<br />
celomados deuterostômios.<br />
4 ) apresenta cavidade corporal como uma aquisição<br />
exclusiva do grupo.<br />
5 ) integra o Filo Nematoda, devendo ser incluído no<br />
domínio Eucaria<br />
2 1 .Caenorhabditis elegans é um verme de vida livre,<br />
entretanto existem alguns de interesse médico. A<br />
existência de saneamento básico, os cuidados com os<br />
alimentos e a higiene pessoal devem ser considerados nos<br />
meios de prevenção de doenças recorrentes em<br />
populações humanas.<br />
Nesse contexto, é correto afirmar:<br />
1 ) O ciclo vital de nematódeos parasitas, envolvendo ovos<br />
e larvas, favorece a dispersão no ambiente e consequente<br />
contaminação de humanos.<br />
2 ) O agente etiológico da filariose é a fêmea de mosquitos<br />
do gênero Culex.<br />
3 ) A esquistossomose é uma das principais endemias<br />
causada por nematódeos.<br />
43
44<br />
4 ) O ciclo da ascaridíase ocorre integralmente na porção<br />
posterior do sistema digestório humano.<br />
5 ) A higienização de vegetais folhosos e a assepsia das<br />
mãos são essenciais na prevenção da filariose e da teníase.<br />
2 2 .Sobre radiações ionizantes como os raios X e os raios<br />
y que favorecem a produção de radicais livres no<br />
organismo, é correto afirmar:<br />
1 ) O feixe de raios X que penetra perpendicularmente na<br />
região de um campo magnético uniforme permanece nesse<br />
campo, descrevendo movimento circular uniforme.<br />
2 ) Os raios X são produzidos sempre que elétrons a altas<br />
velocidades são atirados contra um alvo metálico ou pela<br />
oscilação dos elétrons das camadas mais internas dos<br />
átomos.<br />
3 ) Os raios y são utilizados na indústria para detectar<br />
pequenas falhas em equipamentos de metal pesado.<br />
4 ) Os raios y e os raios X apresentam as mesmas<br />
propriedades físicas porque são originados dos processos<br />
nucleares de fissão, fusão ou decaimento radioativo.<br />
5 ) Os raios y são utilizados na tomografia<br />
computadorizada porque possuem menor comprimento de<br />
onda e maior poder de penetração sem causar danos ao<br />
corpo do paciente.<br />
2 3 .A possibilidade de encarar a biologia “de modo<br />
completamente diferente”, como sugere o texto, pode ser<br />
encontrada ao longo da história<br />
1 ) na experiência do biólogo francês Louis Pasteur que,<br />
superando a teoria dos “miasmas”, introduziu a pesquisa<br />
sobre a ação dos micróbios e dos germes como os<br />
causadores de doenças.<br />
2 ) na busca dos fatores responsáveis pela lepra atribuída,<br />
até os dias atuais, a causas de origem espiritual e moral<br />
como interpretada pela Igreja na Idade Média.<br />
3 ) na utilização do conhecimento das civilizações<br />
orientais quanto à ação dos “chacras” difundida em toda a<br />
antiguidade clássica, superando o conhecimento biológico<br />
existente na referida época.<br />
4 ) nas bases teóricas do positivismo, que relacionava a<br />
solução dos problemas de saúde ao avanço das ciências<br />
exatas, dispensando o pensamento crítico e os debates<br />
profundos.<br />
5 ) na Declaração Universal dos Direitos do Homem<br />
publicada após a II Guerra Mundial, segundo a qual toda<br />
pessoa tem direito assegurado de fazer, livremente,<br />
experiências com o corpo humano, independente de<br />
questões éticas ou morais.<br />
2 4 . A preocupação com as causas e os efeitos do<br />
envelhecimento e os processos para retardá-lo<br />
1 ) inexistia no Brasil Colonial, porque o estilo de vida da<br />
sociedade da época aliado a uma assistência médica<br />
regular, permitiam a longevidade e a boa saúde da<br />
população.<br />
2 ) caracterizou o discurso dos países vencedores da I<br />
Grande Guerra em razão da mortandade em massa das<br />
gerações jovens de suas populações, atingidas<br />
indiscriminadamente pela utilização de armas químicas.<br />
3 ) marca a ação política dos profissionais de saúde dos<br />
territórios palestinos em vista da predominância de idosos<br />
na sua população ativa.<br />
4 ) reproduz-se de forma diversificada nas sociedades<br />
humanas haja vista a experiência de sociedades<br />
tradicionais africanas, nas quais todo o conhecimento dos<br />
homens vem dos mais velhos e dos ancestrais.<br />
5 ) está ausente nos programas assistenciais e<br />
previdenciários no Brasil atual, em vista do aumento<br />
significativo da faixa etária de idosos na população do<br />
país.<br />
2 5 .Experiências recentes indicam que os avanços da<br />
medicina provocarão alterações nas condutas médicas em<br />
relação aos pacientes. O avanço tecnológico tem<br />
possibilitado a cura de muitas doenças e até o<br />
retardamento de vários aspectos do envelhecimento.<br />
As consequências desses fatos, entre outros fatores,<br />
resultaram<br />
1 ) no declínio homogêneo da mortalidade infantil em<br />
todas as regiões do Brasil.<br />
2 ) na eliminação das doenças endêmicas e epidêmicas nos<br />
países periféricos.<br />
3 ) em um desequilíbrio na estrutura etária do Brasil,<br />
devido ao maior número de homens.<br />
4 ) na mudança significativa do IDH brasileiro, que antes<br />
era 0,6 e atualmente é 1,0.<br />
5 ) em uma modificação na estrutura etária, com o declínio<br />
da população jovem.
2 6 .<br />
2 ) A troposfera é a camada da atmosfera conhecida como<br />
zona de calmaria, por isso ela favorece o deslocamento<br />
das bactérias.<br />
3 ) A atmosfera acompanha a Terra em todos os<br />
movimentos devido à força da gravidade.<br />
4 ) A estratosfera é a camada da atmosfera cuja<br />
temperatura diminui com a altitude.<br />
5 ) Os meteoros se desintegram na exosfera, a camada mais<br />
externa da atmosfera.<br />
Q u es t õ es 2 8 e 2 9<br />
Fonte: IBGE - Projeção da População do Brasil por Sexo e Idade para o Período<br />
2000-2100. Adaptado.<br />
T h e ant io x idant m<br />
y t h<br />
Supondo-se que para os homens nascidos de 2000 a 2050<br />
a estimativa e projeção da esperança de vida seja<br />
modelada pela função E(t) = 10(109 log t – 353) , t <br />
[2000, 2050] e considerando-se log 2 = 0,301 e log 3 =<br />
0,477, pode-se afirmar que um homem nascido em 2025<br />
terá uma expectativa de vida, em anos, aproximadamente,<br />
igual a<br />
1 ) 72,30<br />
2 ) 73,00<br />
3 ) 73,54<br />
4 ) 74,20<br />
5 ) 74,40<br />
2 7 .Recentemente, cientistas capturaram mais de 2100<br />
espécies de micro-organismos atravessando o Oceano<br />
Pacífico, da Ásia à América do Norte, em imensas plumas<br />
de ar na troposfera superior – até 19km acima da<br />
superfície. Boa parte deles eram bactérias que podem<br />
provocar danos à saúde humana. Na África, em uma<br />
região conhecida como cinturão da meningite,<br />
tempestades de areia carregam a bactéria Neisseria<br />
meningitidis, que infecta aproximadamente 200 mil<br />
pessoas, todos os anos, na região.<br />
EVELETH, Rose. Microrganismos Atmosféricos. Scientific American Brasil. São<br />
Paulo, Duetto,ano 11. N. 131, abr. 2013, p.10. Adaptado.<br />
Considerando-se as informações do texto e os<br />
conhecimentos sobre a atmosfera e os fenômenos<br />
meteorológicos, é correto afirmar:<br />
1 ) O ar atmosférico é o responsável pela proliferação das<br />
doenças endêmicas.<br />
A recent Scientific American article challenges<br />
the myth of antioxidants being associated with ageing.<br />
This is not the first time SciAm has covered this topic. The<br />
article challenges current perceived wisdom, not<br />
5 only regarding the effectiveness of antioxidants but of<br />
the underlying theory that oxidative damage causes<br />
ageing. The current evidence tells us that antioxidant<br />
supplementation is not only ineffective, it is harmful.<br />
The science behind the association between<br />
1 0 oxidative damage and ageing is a classic example of<br />
the Decline Effect. The initial studies showing an<br />
association between decreased life expectancy in worms<br />
and damage from oxygen free radicals have not been<br />
adequately replicated. Later studies showed<br />
1 5 no such association and more recent studies showed the<br />
opposite effect: longer life span and evidence of free<br />
radicals triggering cellular repair. In other words, the<br />
initial findings “declined” over time.<br />
The clinical research is also against antioxidants.<br />
2 0 The balance of evidence shows that antioxidant<br />
supplements (such as vitamin A and vitamin E) are<br />
associated with an increase in the rate of early death<br />
(JAMA review, Cochrane review). Those reviews were<br />
from 2007/8. The pervasive nature of these myths and<br />
2 5 our wish to believe them (our lack of scepticism) is<br />
responsible for the fact that antioxidants are still being<br />
advertised as useful, despite being the opposite.<br />
I think this is also an example of trying to outsmart nature.<br />
While it is established that eating fresh fruit and<br />
3 0 vegetables is healthy, when we try to get clever and<br />
reckon we know the one magic ingredient responsible for<br />
the benefit, everything falls down. It is a measure of our<br />
hubris that we believed that we could explain the cause of<br />
ageing so simply. As usual, things are more<br />
45
3 5 complicated than we thought, and there are always<br />
unintended consequences of any treatment. Instead of<br />
trying to guess and extract a single magic ingredient from<br />
fresh fruit and vegetables, doesn’t it make more sense to<br />
just eat the fruit and vegetables? It’s probably<br />
4 0 cheaper, and it certainly tastes better.<br />
Disponívelem:.<br />
Acesso em: 12 maio 2013.<br />
2 8 .According to the text, fill in the parentheses with T<br />
(True) or F (False).<br />
The authot states that<br />
( ) The widespread belief that ageing is caused by<br />
oxidative damage is now in doubt.<br />
( ) Recent experiments have showed that, in some<br />
circumstances, free radicals seem to increase life span.<br />
( ) Most scientists still believe that vitamins play a key<br />
role in preserving people’s youth.<br />
( ) Unlikely previously thought, free radicals may actually<br />
help in the process of cellular repair.<br />
The correct sequence, from top to bottom, is<br />
1 ) T F T F<br />
2 ) F T F T<br />
3 ) T F T T<br />
4 ) T T F T<br />
5 ) F T T F<br />
Q u es t õ es de 3 0 a 3 2<br />
Estudos epidemiológicos mostram que pessoas<br />
que consomem muitas frutas e legumes ricos em<br />
vitaminas e outros antioxidantes tendem a viver mais e,<br />
comparativamente, são menos propensas a desenvolver<br />
câncer. Assim parecia óbvio que a suplementação da dieta<br />
com antioxidantes deveria conduzir a uma melhor saúde,<br />
mas resultados de estudos mais rigorosos não apoiam essa<br />
suposição. Evidências mostram que algumas pessoas que<br />
tomam certos suplementos realmente ficam mais<br />
propensas a desenvolver doenças fatais como câncer de<br />
pulmão e doenças cardíacas.<br />
QUANDO vitaminas matam. In: MOYER,M.W. O mito dos antioxidantes.<br />
Scientific American do Brasil. São Paulo: Duetto, n. 130, ano 11, mar 2013, p.<br />
76-79.<br />
3 0 .A facilidade do acesso de pessoas a medicamentos<br />
relacionados à suplementação de dietas<br />
1 ) decorre das vantagens da automedicação praticada<br />
pelos médicos, entre si, visto terem livre acesso à<br />
pluralidade de produtos medicinais.<br />
2 ) contribui para proteger o corpo de doenças e preserválo<br />
como símbolo de saúde e bem estar.<br />
3 ) originou-se no contexto da Revolução Industrial do<br />
século XIX que possibilitou a expansão da indústria<br />
farmacêutica e intensificou as pesquisas na área da<br />
química orgânica.<br />
4 ) exige que cuidados sejam tomados na ingestão de frutas<br />
e legumes cujos componentes podem causar<br />
desequilíbrios metabólicos irreversíveis.<br />
5 ) justifica o consumo em grande escala de altas dosagens<br />
de vitamina C, indispensável à prevenção de doenças<br />
cardiorrespiratórias.<br />
2 9 .The author says that, according to recent studies,<br />
taking antioxidant supplements<br />
3 1 .Informação Nutricional da Batata Frita<br />
1 ) can, in most cases, help people live longer.<br />
2 ) is recommended in case you should stop eating fruit.<br />
3 ) can do more harm than good in otherwise healthy<br />
individuals.<br />
4 ) only works if you do that without any kind of<br />
interruption.<br />
5 ) doesn’t work unless you cut down on the amount of<br />
Vitamin A and Vitamin E.<br />
* % Valores Diários de Referência com base em uma dieta de 2000kcal ou<br />
8400kJ.<br />
** Valores diários não estabelecidos.<br />
46
Os nutrientes e a energia armazenados nos alimentos<br />
garantem o funcionamento das células do corpo,<br />
permitindo a execução de tarefas vitais e de atividades<br />
físicas e mentais. Portanto os produtos alimentícios<br />
industrializados devem apresentar, nos rótulos,<br />
informações sobre a sua composição nutricional – a<br />
exemplo da tabela fornecida na embalagem de 50g de<br />
batata frita – dentre outras informações relevantes, como<br />
prazo de validade e uso de aditivos.<br />
Considerando-se essas informações e as propriedades das<br />
substâncias químicas, é correto afirmar:<br />
Q u es t õ es de 3 3 a 3 5<br />
A determinação indireta da pressão arterial só se<br />
tornou possível a partir de 1880, quando von Basch, na<br />
Alemanha, idealizou o primeiro aparelho, que nada mais<br />
era que uma bolsa de borracha cheia de água e ligada a<br />
uma coluna de mercúrio ou a um manômetro.<br />
Comprimindo-se a bolsa de borracha sobre a artéria até o<br />
desaparecimento do pulso, obtinha-se a pressão sistólica.<br />
A DETERMINAÇÃO indireta da pressão arterial Disponível em:<br />
. Acesso em: 10 maio<br />
2013.<br />
1 ) Os carboidratos são essenciais ao organismo porque<br />
participam da construção de todas as células.<br />
2 ) A quantidade máxima de energia absorvida ao ingerir<br />
o conteúdo total da embalagem de 50g de batata frita é de<br />
563kJ.<br />
3 ) Os lipídios, constituídos por óleos e gorduras, são a<br />
principal fonte de energia para a funcionamento das<br />
células do corpo.<br />
4 ) A massa de íons sódio presente na ingestão de 351mg<br />
de cloreto de sódio puro é aproximadamente igual à massa<br />
de sódio contida em 25g de batata frita.<br />
5 ) As gorduras saturadas, constituintes de alguns<br />
alimentos, são compostos orgânicos que apresentam<br />
ligações covalentes duplas entre os carbonos da cadeia<br />
carbônica.<br />
3 2 Ciente . da necessidade de manter uma boa forma física,<br />
um médico decide se exercitar, duas vezes por semana, em<br />
uma academia. Em função de suas atividades profissionais<br />
essas duas vezes não podem ser no mesmo turno, nem no<br />
mesmo dia e nem em dias consecutivos. Sabe-se que a<br />
academia oferece, pela manhã, a opção de horários de<br />
segunda a sábado às seis horas e às sete horas e, à noite a<br />
opção de horários, de segunda a sexta-feira, às 20 horas e<br />
às 21 horas.<br />
Com base apenas nesses dados e considerando-se todas as<br />
composições de horário equiprováveis, pode-se afirmar<br />
que a probabilidade do médico incluir o sábado em sua<br />
opção de horário é de<br />
1 ) 25%<br />
2 ) 28%<br />
3 ) 30%<br />
4 ) 34%<br />
5 ) 36%<br />
3 3 . Com base nas informações do texto e nos<br />
conhecimentos de Física e, considerando-se a pressão<br />
atmosférica igual a 76cmHg, a densidade do mercúrio<br />
igual a 13,6g/cm3 , o módulo da aceleração da gravidade<br />
local, 10m/s 2 e os valores ideais das pressões arteriais<br />
sistólica e diastólica, para um adulto jovem, iguais a<br />
120mmHg e 80mmHg, respectivamente, é correto<br />
afirmar:<br />
1 ) A consequência do ato de comprimir a bolsa de<br />
borracha cheia de água é justificada pelo Princípio de<br />
Arquimedes.<br />
2 ) O posicionamento da bolsa de borracha cheia de água<br />
colocada no antebraço na mesma altura do coração é uma<br />
consequência do Princípio de Pascal.<br />
3 ) A ordem de grandeza da pressão arterial sistólica<br />
medida no sistema internacional de unidades é igual a<br />
10 5 Pa.<br />
4 ) A variação das pressões arteriais sistólica e diastólica<br />
de um adulto jovem é, aproximadamente, igual a 5,4kPa.<br />
5 ) As pressões sanguíneas arterial, venosa e capilar, na<br />
mesma região do corpo humano, apresentam o mesmo<br />
valor.<br />
3 4 .Considerando as características anátomo-fisiológicas<br />
do sistema cardiovascular, marque com V as afirmativas<br />
verdadeiras e com F , as falsas.<br />
( )O ritmo cardíaco, definido pela taxa e sincronicidade<br />
de contração das células do órgão, reflete a ação do nodo<br />
sinoatrial – marca-passo natural do coração.<br />
( ) As diferentes demandas sistêmicas implicam a<br />
exigência de um sistema de vasos que permitem a<br />
integração como uma propriedade emergente no<br />
organismo.<br />
( ) A sequência completa de bombeamento e<br />
preenchimento das câmaras cardíacas permite aferir o<br />
47
volume de sangue que passa pelo coração em um<br />
determinado período de tempo.<br />
( ) Em indivíduos saudáveis, a pressão sanguínea na<br />
sístole e na diástole se mantém inalterada com valores em<br />
mmHg idênticos entre si.<br />
A sequência correta, de cima para baixo, é a<br />
1 ) V V V V<br />
2 ) V V V F<br />
3 ) V V F F<br />
4 ) V F V F<br />
5 ) V F F V<br />
2 ) A maior parte do colesterol encontrado no organismo<br />
humano é proveniente dos alimentos ingeridos.<br />
3 ) O colesterol é um álcool policíclico de cadeia carbônica<br />
longa, solúvel em etanol e em éter dietílico.<br />
4 ) A quantidade máxima de matéria de colesterol que se<br />
dissole em 1,0l de água de aproximadamente,<br />
2,5.10 5 mol.<br />
5 ) A LDL e a HDL são lipoproteínas insolúveis em óleos<br />
e gorduras, o que permite o transporte do colesterol na<br />
corrente sanguínea.<br />
Q u es t õ es de 3 6 a 3 9<br />
3 5 .<br />
48<br />
O colesterol, composto pouco solúvel em água, de massa<br />
molar 386gmol –1 e representado pela estrutura química, é<br />
o principal esterol sintetizado pelos animais e tem um<br />
papel central em muitos processos bioquímicos.<br />
Entretanto esse esterol é mais conhecido pela associação<br />
existente entre doenças cardiovasculares e as diversas<br />
lipoproteínas que o transportam na corrente sanguínea, a<br />
exemplo das lipoproteínas de baixa densidade, LDL, e das<br />
lipoproteínas de alta densidade, HDL.<br />
Considerando-se as informações do texto e a estrutura do<br />
colesterol e sabendo-se que a solubilidade do colesterol<br />
em água é igual a 0,095mg l-1 , a 30ºC, é correto afirmar:<br />
1 ) O grupo –OH, ligado à cadeia cíclica, evidencia que o<br />
composto pertence à classe dos fenóis.<br />
O Sistema de Posicionamento Global (GPS) é composto<br />
por 27 satélites em órbita ao redor da Terra. Um receptor<br />
GPS padrão não só situará a pessoa, no mapa, em um<br />
determinado local como também irá traçar seu caminho,<br />
por um mapa, à medida que a pessoa se desloca. Ao deixar<br />
o receptor ligado, ele permanecerá em constante<br />
comunicação com os satélites GPS, indicando a sua<br />
posição. Com essas informações e com seu relógio<br />
interno, o receptor pode dar diversas indicações, tais<br />
como: a distância que a pessoa percorreu (odômetro), por<br />
quanto tempo, a velocidade atual desenvolvida<br />
(velocímetro), a velocidade média, uma trilha – que<br />
mostra, no mapa, exatamente por onde se deslocou –, o<br />
tempo estimado ATÉ destino final o caso mantenha sua<br />
velocidade atual.<br />
3 6 .Cada um dos satélites do GPS é movido à luz solar e<br />
pesa aproximadamente 1360 a 1814kgf, circundando o<br />
globo terrestre em uma altura de 19300 km, realizando<br />
duas rotações completas, a cada dia.<br />
Com base nessas informações e nos conhecimentos de<br />
Física, é correto afirmar:<br />
1 ) Os satélites que se encontram numa altura de 19300km<br />
apresentam pesos que variam de 13600N a 18140N.
2 ) Os 27 satélites do GPS podem ser classificados como<br />
satélites geoestacionários.<br />
3 ) Os satélites de pesos diferentes que gravitam na mesma<br />
órbita apresentam velocidades orbitais diferentes.<br />
4 ) As três leis de Kepler não se aplicam aos satélites do<br />
GPS porque eles gravitam em torno da Terra.<br />
5 ) Os satélites de pesos diferentes que percorrem a mesma<br />
órbita, no mesmo sentido, não colidem porque, nessa<br />
órbita, eles possuem velocidades angulares iguais.<br />
retilíneo de A até B, ida por esta trajetória será descrita<br />
algebricamente por<br />
1 ) y = 5x + 10<br />
2 ) y = 5x + 15<br />
3 ) y = 8x + 20<br />
4 ) y = 10x + 15<br />
5 ) y = 10x + 20<br />
3 7 .Tratando-se das propriedades físicas de micro-ondas<br />
utilizadas no sistema de navegação por satélite, é correto<br />
afirmar:<br />
1 ) As micro-ondas podem ser produzidas utilizando duas<br />
hastes condutoras com extremidades associadas a um<br />
gerador elétrico, e uma chave que deve ser ligada e<br />
desligada rapidamente.<br />
2 ) Os campos elétrico e magnético, ambos variáveis, que<br />
compõem a onda micro-ondas, se propagam em meios<br />
homogêneos com a oposição de fase.<br />
3 ) A razão entre a intensidade do campo magnético B e a<br />
intensidade do campo elétrico E é constante e igual à<br />
velocidade de propagação da radiação luminosa v.<br />
4 ) As micro-ondas são usadas nas transmissões de<br />
comunicações porque essas ondas não sofrem<br />
5 ) O curto tempo de exposição às micro-ondas favorece a<br />
produção de melanina que bronzeia a pele, porém o<br />
excesso poderá provocar o câncer de pele.<br />
3 8 .Em um determinado modelo de GPS, uma das opções<br />
de tela é a localização através de um sistema de<br />
coordenadas cartesianas cuja origem O = (0, 0) representa<br />
um ponto escolhido pelo usuário.<br />
3 9 .A relação entre saúde e tecnologia<br />
1 ) foi possibilitada pela 3 ª Revolução Industrial que, ao<br />
dominar a eletrônica, a microeletrônica e a informática,<br />
permitiu as descobertas, no campo das pesquisas<br />
moleculares, do genoma e do uso regenerador das célulastronco.<br />
2 ) ressalta que o uso da tecnologia avançada auto aplicada<br />
pelo paciente médico substitui o papel da assistência<br />
médica na orientação do tratamento específico.<br />
3 ) constitui-se como um recurso de fácil acesso e<br />
aplicação, disponibilizado aos cidadãos pelos sistemas<br />
públicos de saúde.<br />
4 ) depende das condições ambientais existentes nas áreas<br />
onde a tecnologia é aplicada, sendo inútil sua utilização<br />
em regiões envolvidas em altos níveis de poluição.<br />
5 ) tem nas instituições religiosas um fator de apoio e<br />
incentivo visto que a valorização da saúde humana é<br />
colocada por elas acima de crenças e dogmas que as<br />
caracterizam.<br />
Q u es t õ es 4 0 e 4 1<br />
Considerando-se que a parte da curva definida por P(x) =<br />
x 3 + bx 2 + cx + d, representada no gráfico, fora de escala,<br />
descreve o trajeto feito por uma pessoa do ponto A até o<br />
ponto B e admitindo-se a possibilidade do percurso<br />
49
Brazilian scientists developed the first intelligent portable<br />
heart monitor in the world, which allows the remote<br />
sending of electrocardiograms, the location of the patient<br />
for relief and early detection of heart<br />
5 problems.<br />
The monitor can detect irregularities without symptoms<br />
that normally could not be felt, causing a reduction of<br />
concern in patients if they suffer a crisis away from a<br />
doctor. It not only measures the heart rate,<br />
1 0 but also achieves search and make the assessment of<br />
rhythm and alterations.<br />
Also, this device can also identify early-stage myocardial<br />
and rare arrhythmia syndromes. It consists of a unit<br />
slightly larger than a mobile phone that the<br />
1 5 patient wears around the waist and connected to four<br />
electrodes that are placed on the chest.<br />
The machine, which should reach the market this year<br />
with the name of Nexcor, monitors heart problems<br />
remotely and in real time, through which<br />
2 0 electrocardiograms will be sent to a central control.<br />
Also it counts with a communicator that allows the patient<br />
to talk to an expert immediately if he doesn’t feel well.<br />
Disponível em: .<br />
Acesso em: 12 maio 2013.<br />
4 0 .According to the text, the only statement that is<br />
FALSE about Nexcor is that it<br />
1 ) is easy to carry.<br />
2 ) can be operated from far away.<br />
3 ) is capable of detecting asymptomatic heart problems.<br />
4 ) works best when worn around the person’s chest.<br />
5 ) can feel and evaluate the patient’s heartbeats.<br />
4 1 .Considering language use in the text, it’s correct to<br />
say:<br />
1 ) The relative pronoun “which” (l. 2) refers to “Brazilian<br />
scientists” (l. 1) .<br />
2 ) e ord “concern” (l. ) is snonmous it “pain”.<br />
3 ) e conunction “not onlbut also” (l. -10)<br />
expresses addition.<br />
4 ) e modal “can” (l. 12) expresses permission.<br />
5 ) e adectie “larger” (l. 14) is in the superlative<br />
degree.<br />
Q u es t õ es 4 2 e 4 3<br />
A decisão divulgada recentemente por Angelina Jolie, de<br />
remover as mamas após a descoberta de uma variante do<br />
gene BRCA1 que aumenta o risco de câncer, tem feito<br />
muita gente refletir. Considerando que o câncer de mama<br />
é o tipo de tumor mais comum nas mulheres brasileiras –<br />
mais de 50 mil casos são diagnosticados todo ano, dá para<br />
concluir que é alto o número de pessoas com casos na<br />
família que, com a repercussão da notícia, estão pensando<br />
se seria bom fazer um teste também.<br />
4 2 .A análise da ilustração, com base em conhecimentos<br />
sobre cromossomos e hereditariedade, permite afirmar:<br />
1 ) A figura representa o cariótipo de um indivíduo do sexo<br />
masculino e por isso não desenvolverá câncer de mama.<br />
2 ) Os heterocromossomos ilustrados expressam<br />
homologia ao longo de toda a sua extensão, permitindo<br />
pareamento completo na meiose.<br />
3 ) Os cromossomos em destaque são classificados como<br />
metacêntricos, considerando a posição do centrômero.<br />
4 ) A transmissão dos genes BRCA1 e BRCA2 segue o<br />
padrão de herança recessiva ligada ao sexo, razão pela<br />
qual há mais mulheres afetadas pelo câncer de mama.<br />
5 ) As células-filha originadas a partir de constituições<br />
cromossômicas em metáfase II, possuirão copias idênticas<br />
do gene BRCA1, sob condições meióticas normais.<br />
4 3 .Considerando o gene BRCA1 e seu papel no controle<br />
do ciclo celular, marque com V as proposições<br />
verdadeiras e com F , as falsas.<br />
( ) Variantes de BRCA1 associadas ao aumento do risco<br />
de câncer surgem por eventos mutacionais que se<br />
perpetuaram.<br />
( ) Formas mutantes de BRCA1 interferem no ciclo celular<br />
mantendo as células do tecido mamária na fase G0 .<br />
50
( ) O gene BRCA1 em sua forma normal codifica uma<br />
cadeia polipeptídica reguladora do processo da<br />
multiplicação celular.<br />
( ) Todas as mulheres possuem em sua constituição<br />
genética cópias alteradas do gene BRCA1, devendo<br />
desenvolver câncer de mama em uma etapa de sua vida.<br />
A sequência correta, de cima para baixo, é a:<br />
1 ) V V V V<br />
2 ) V V V F<br />
3 ) V V F F<br />
4 ) V F V F<br />
5 ) V F F V<br />
Q u es t õ es de 4 4 a 4 6<br />
Um incremento no consumo de frutas e legumes<br />
frescos e uma redução na ingestão de alimentos<br />
industrializados podem aumentar a presença de potássio<br />
na dieta e levar a uma redução de 24% no risco de<br />
derrames cerebrais na população. Pesquisa realizada<br />
mostra que nas pessoas que consumiam de 3,5g a 4,7g de<br />
potássio por dia, o risco de derrame era 24% menor do que<br />
no grupo das que ingeriam menos quantidade desse<br />
nutriente. O potássio serve de contraponto à ação do sódio,<br />
componente do sal fortemente ligado à hipertensão – fator<br />
de risco para derrames e outras doenças cardiovasculares.<br />
Atualmente, a recomendação é de até 5,0g de sal por dia,<br />
o que equivale a 2,0g de sódio.<br />
MISMETTI, D. Mais potássio na dieta reduz risco de derrame. São Paulo:Folha<br />
de São Paulo, C7, 5 abr 2013. Adaptado.<br />
4 4 .<br />
A figura representa a disposição de cargas positiva e<br />
negativa num trecho de biomembrana. Sabe-se que para<br />
cada três íons sódio que saem da célula, apenas dois íons<br />
potássio entram nela. Os íons sódio e os íons potássio são<br />
importantes na produção de diferença de potencial elétrico<br />
na membrana plasmática das células nervosas e nas<br />
musculares, propiciando a transmissão do impulso<br />
elétrico nessas células.<br />
Com base nas informações e nos conhecimentos de Física,<br />
desprezando-se a viscosidade do meio, é correto afirmar:<br />
1 ) Os íons potássio e os íons sódio que se encontram na<br />
biomembrana experimentam uma força elétrica de igual<br />
intensidade.<br />
2 ) Os íons sódio e os íons potássio atravessam a<br />
biomembrana com aceleração de mesmo módulo.<br />
3 ) Os íons sódio e os íons potássio atravessam a<br />
biomembrana, descrevendo movimento retilíneo<br />
uniforme.<br />
4 ) A concentração de íons potássio é mais alta no meio<br />
extracelular do que no meio intracelular.<br />
5 ) Os íons sódio alcançam o meio extracelular com o<br />
módulo da velocidade menor do que os íons potássio<br />
alcançam o meio intracelular.<br />
4 5 .<br />
Íons dos elementos químicos sódio e potássio são<br />
essenciais para a manutenção da saúde do ser humano e<br />
podem ser encontrados em alimentos, como o sal de<br />
cozinha, carnes, ovos, vegetais, legumes, dentre outros. A<br />
facilidade de formação desses íons está relacionada às<br />
propriedades desses elementos químicos.<br />
Considerando-se essas informações e a posição dos<br />
elementos na Tabela Periódica, é correto afirmar:<br />
1 ) A configuração eletrônica do íon K + é representada por<br />
[Ar] 4s 1 .<br />
2 ) O elemento químico sódio forma cátions monovalentes<br />
mais facilmente que o potássio.<br />
3 ) A segunda energia de ionização para o elemento<br />
químico sódio será menor que 495,7kJmol –1 .<br />
4 ) O tamanho do átomo é diretamente proporcional à<br />
energia necessária para se retirar o elétron do nível de<br />
valência.<br />
5 ) A atração entre as partículas do núcleo e os elétrons do<br />
último nível no cátion sódio é maior do que no cátion<br />
potássio.<br />
51
4 6 .Resultados de pesquisas científicas concluíram que o<br />
chocolate, especialmente o amargo, pode evitar doenças<br />
cardíacas, beneficiar a cognição e até ajudar a emagrecer.<br />
Os grandes responsáveis por fazer com que o chocolate<br />
seja saudável são os flavonoides, compostos com<br />
propriedades antioxidantes e anti-inflamatórias<br />
encontrados no cacau.<br />
1 ) à ascensão dos mercados emergentes, entre outros<br />
fatores.<br />
2 ) ao agravamento da crise do euro.<br />
3 ) ao desenvolvimento dos países subdesenvolvidos, que<br />
está sufocando a economia dos países desenvolvidos, em<br />
função da crise mundial.<br />
4 ) ao camado “capital de risco”, que passou a ter retorno<br />
garantido na última década.<br />
5 ) às inovações tecnológicas que constituem as únicas<br />
garantias para o sucesso desses conglomerados<br />
Um chocolate é comercializado em barras na forma de<br />
paralelepípedo reto retângulo de altura <br />
u.c. cuja face<br />
1<br />
superior é demarcada por quadrados de lado medindo x<br />
u.c., como indicado em I.<br />
Se uma dessas barras for cortada transversalmente por um<br />
plano oblíquo que contém o segmento PQ e faz com a base<br />
um ângulo cuja tangente é igual a 1 como representado<br />
2<br />
em II, então é correto afirmar que o pedaço maior tem<br />
volume kx 3 u.v., sendo<br />
k igual a<br />
4 8 .Brasil é o terceiro maior produtor de chocolate do<br />
mundo e o quarto maior consumidor. Sabe-se que no<br />
primeiro semestre de 2012 a produção foi de 228 212<br />
toneladas de chocolate, 4,2% a mais se comparado com o<br />
mesmo período de 2011.<br />
Os dados na tabela – em milhares de toneladas – se<br />
referem à produção, exportação e importação de chocolate<br />
durante o período de 2009 a 2011.<br />
Fonte: Associação Brasileira da Indústria de Chocolates, Cacau, Amendoim,<br />
Balas e Derivados, ABICAB, 2012.<br />
Com base nessas informações, é correto afirmar:<br />
52<br />
1 ) 0,64<br />
2 ) 0,58<br />
3 ) 0,36<br />
4 ) 0,22<br />
5 ) 0,11<br />
4 7 .Em setembro de 1967, a revista Time dedicou sua<br />
istria de capa aos conglomerados “os noos gigantes<br />
dos negcios”. Eles podiam proteger-se dos caprichos dos<br />
ciclos econômicos ao investir em uma série diversificada<br />
de empresas. Durante as três décadas seguintes, esses<br />
novos gigantes se transformaram em dinossauros.<br />
Atualmente, eles estão fervilhando com empresas<br />
altamente diversificadas como a indiana Tata.<br />
O MUNDO...The economist. Carta Capital. Editorial. São Paulo, Confiança Ltda,<br />
8 de nov. 2012, p.17. Adaptado.<br />
Considerando-se o texto, e com base nos conhecimentos<br />
sobre a organização da economia mundial e suas<br />
implicações, pode-se afirmar que os conglomerados estão<br />
de volta devido<br />
1 ) A produção anual média, nesse período, foi de 500 mil<br />
toneladas.<br />
2 ) A produção nesses três anos cresceu segundo uma<br />
progressão aritmética.<br />
3 ) Nesse período não houve variação na exportação.<br />
4 ) A produção no segundo semestre de 2011 foi igual,<br />
aproximadamente, a 491mil toneladas .<br />
5 ) A variação no consumo aparente – soma da produção<br />
com a importação menos a exportação – no de biênio 2009<br />
/ 2010 foi aproximadamente 10%.<br />
4 9 .A conservação de alimentos guardados na geladeira e<br />
nos freezers está relacionada às reações químicas que<br />
acompanham a decomposição dos alimentos. Em<br />
temperaturas mais baixas tornam-se bem mais lentas e,<br />
inversamente, quando é necessário acelerar a<br />
decomposição aumenta-se a temperatura. Assim, ao<br />
utilizar uma panela de pressão, o processo de cozimento<br />
dos alimentos é acelerado porque o aumento da pressão<br />
faz com que a temperatura de ebulição da água fique bem<br />
maior do que a obtida com uma panela à pressão ambiente.
NÓBREGA, O. S; SILVA, E. R; SILVA, R. H. Química, volume único. São<br />
Paulo:Árica, 1ª ed. 2008. p. 453 (Adaptado).<br />
G<br />
A B A R I T O<br />
Considerando-se as informações do texto e os<br />
conhecimentos da Química, é correto concluir:<br />
1 ) As reações químicas que ocorrem na decomposição dos<br />
alimentos são exotérmicas.<br />
2 ) A diminuição da temperatura altera a interação entre os<br />
reagentes porque diminui a energia do complexo ativado.<br />
3 ) A temperatura de ebulição de uma substância química<br />
é constante e independe das condições de pressão do<br />
ambiente.<br />
4 ) A pressão exercida pelo vapor de água, a um volume<br />
constante, é inversamente proporcional à temperatura do<br />
5 ) O aumento da energia cinética das moléculas das<br />
substâncias químicas que constituem os alimentos<br />
favorece o aumento da velocidade de reação.<br />
5 0 .<br />
1 3 2 6 3<br />
2 5 2 7 3<br />
3 4 2 8 4<br />
4 3 2 9 3<br />
5 1 3 0 3<br />
6 2 3 1 4<br />
7 4 3 2 1<br />
8 2 3 3 4<br />
9 2 3 4 3<br />
1 0 1 3 5 3<br />
1 1 3 3 6 5<br />
1 2 2 3 7 1<br />
1 3 4 3 8 5<br />
1 4 5 3 9 1<br />
1 5 4 4 0 4<br />
1 6 2 4 1 3<br />
1 7 5 4 2 5<br />
1 8 4 4 3 4<br />
1 9 5 4 4 1<br />
2 0 5 4 5 5<br />
2 1 1 4 6 2<br />
2 2 2 4 7 1<br />
2 3 1 4 8 4<br />
2 4 4 4 9 5<br />
2 5 5 5 0 3<br />
Disponível em: Acesso em: 12 maio 2013.<br />
In this cartoon, the doctor is telling the patient<br />
1 ) about the medicine he has to take.<br />
2 ) how to protect against the flu viruses.<br />
3 ) about precautions he should have taken.<br />
4 ) how he should behave in the future.<br />
5 ) why he can’t be released from the hospital.<br />
U N I MO N T E S 2 0 1 3 . 1<br />
53
m<br />
m<br />
m<br />
m<br />
54<br />
P R O V A D E L Í N G U A P O R T U G U E S A E<br />
L I T E R A T U R A B R A S I L E I R A<br />
acusem de querer o mal da nação aqueles que batalham<br />
pela mera sobrevivência ou por uma vida melhor, num<br />
orçamento que tenha a educação como prioridade. Pois<br />
não e certo que da treva sempre nasce a luz: dela brotam<br />
como flores fatídicas o sofrimento, a miséria, a<br />
subserviência. Na treva da ignorância nasce o atraso, de<br />
suas raízes se alimenta a pobreza em todos os sentidos,<br />
financeira, moral, intelectual. Uma educação bem cuidada<br />
e fomentada, com professores bem pagos, boas escolas<br />
desde a creche ate a universidade, com orientação sadia e<br />
não ideológica, mas realmente cultural, aberta ao mundo<br />
e não isolacionista, grande e não rasa, promove<br />
Q u es t õ es nu m er adas de 0 1 a 2 0<br />
O ins t int o anim al<br />
Alguns traduzem por "instinto animal" o que o<br />
economista inglês John Maynard Keynes na década de 30<br />
descreveu como "animal spirit", isto e, espirito animal. A<br />
t r adu ç ã o do t er m o o r ig inal nã o im p o r t a m u it o ,<br />
crescimento, nos insere no chamado concerto das nações,<br />
im p o r t a o q u e s ig nif ica, e s ig nif ica v ar ias o co is as<br />
e nos<br />
:<br />
torna respeitados — nos faz incluídos, consultados,<br />
gosto ou a capacidade pelo risco ao investir, por exemplo,<br />
procurados. Dirão que continuo repetitiva com esse tema:<br />
quando se fala em empresários e economia. Neste artigo<br />
sou, e serei, porque acredito nisso. P r ecis am o s t er<br />
tomo a expressão como nossa capacidade geral de sentir,<br />
cu idado s p el oq su e no s g o v er nam se : nas relações<br />
pressentir algo, e agir conforme. Isso se refere não só a<br />
pessoais amar e cuidar, na vida do pais cuidar e nutrir não<br />
indivíduos, mas a grupos, instituições, estados, governos.<br />
só o corpo e fortalecer condições materiais de vida, mas<br />
Sendo intuição e audácia, ele melhora se misturado com<br />
iluminar a mente. Para que a gente possa ter esperanças<br />
alguma prudência e sabedoria, para que o bolo não<br />
fundamentadas, emprego digno, salario compensador,<br />
desande.<br />
morando e trabalhando num ambiente saudável,<br />
P m<br />
l<br />
P m l m m<br />
g m l m<br />
S b m<br />
U m<br />
m<br />
b l<br />
h m<br />
N<br />
m<br />
Não me parece muito apurado o espirito animal aprendendo a administrar nossos ganhos, poucos ou<br />
que, nas palavras de uma autoridade, declara que abundantes. ar a nã o es t ar o s ent r e ú ot s im o s nas<br />
em p r eg ar 7 % do I B eduem<br />
caç ã o ( e 1 0 % em ais is t as de p o v o s ais o u eno s edu s aucado dá v s eis , e<br />
al u ns ano s ) v ai " q u eb r ar Educação o p ais " não . quebra as p enam ent e ins er ido s no u ndo civ il iz ado .<br />
nada: só constrói. endo o es s e ins t int o o u , o es p ir it o Parece utopia, aceito isso. Mas batalharei, com muitos outros, para que ela se<br />
fator educação t er á de s er v iscomo t o o mais importante<br />
de todos. Aquele, solido e ótimo, sem o qual não ha<br />
transforme na nossa mais fundamental realidade: simples assim.<br />
(LUFT, Lya. O instinto animal. Revista Veja, São Paulo, p. 2, julho de 2012.)<br />
crescimento, não ha economia saudável, não ha felicidade.<br />
s o s em edo termo o "felicidade", pois nã o e r ef ir o<br />
a u m a cô o da al ienaç ãe o ig no r â ncia do s p r o em as , 0 1. A autora relaciona o significado de “espirito animal”<br />
as ao m í nim o de ar o nia int er na p es s ocom al , o e com, EXCETO<br />
mundo que nos rodeia. ã o p r ecis ar t er ang u s t ias<br />
ex t r em as co r el aç ã o ao es s encial p ar a a no s s a<br />
dig nidade: moradia, alimentação, saúde, trabalho. Como A ) intuição.<br />
base para tudo isso, educação. Educação que pode<br />
consumir bem mais do que 7% do PIB sem quebrar coisa<br />
B ) audácia.<br />
alguma, exceto a nossa miséria nascida da ignorância; C ) medo.<br />
nossas escolhas erradas nascidas da desinformação; nossa<br />
má qualidade de vida; e a falta de visão quanto aquilo que D ) ação.<br />
temos direito de receber ou de conquistar, com a plena<br />
consciência que nasce da educação.<br />
0 2. No segundo paragrafo do texto, a autora contraargumento<br />
em relação a seguinte ideia:<br />
A v er dadeir a dem o cr acia s ó f l o r es ce no<br />
t er r eno da b edu o a caç ã o e ó t im ainf o r m aç ã de o s eu<br />
p o v o P . o is nã o s er á g o v er no de t o do s o co m ando do s<br />
p o u co s q u e es t u dar am b em , o s inf o r m ado s , l ev A ando ) “Sendo bom esse instinto ou espirito, o fator educação<br />
p el a ar g o l a do nar iz de b ich o do m es t icado il h õ es e terá de ser visto como o mais importante de todos.”<br />
il h õ es de seres humanos cegos, aflitos ou alienados, que (Linhas 16-17)<br />
não sabem; e que, se quiserem boa educação desde as<br />
bases na infância, correm o risco de ser acusados de querer B ) “... empregar 7% do PIB em educação (e 10% em mais<br />
quebrar o pais.<br />
alguns anos) vai ‘quebrar o pais’.” (Linha 15)<br />
P r ecis am o s m edir no s s as p al av r as : cu idar C do ) “Não precisar ter angustias extremas com relação ao<br />
q u e diz em o do s , que escrevemos, e também do que<br />
essencial para a nossa dignidade...” (Linhas 20)<br />
pensamos e não dizemos. P o dem acu s ar q u ant o D )“... não me refiro a uma cômoda alienação e ignorância<br />
q u is er em em o s p r es á r , io os<br />
s l o u r o s de o l h o s az u is , dos as problemas, mas ao mínimo de harmonia interna<br />
el it es , o s r ico s , o s int el ect nãu o ais im,<br />
p o r tmas a: não pessoal...” (Linha-16 )
0 3. Observe o trecho: “A verdadeira democracia só<br />
floresce no terreno da boa educação...” (Linha 28)<br />
Em que alternativa a autora apresenta a definição da<br />
palavra em destaque?<br />
A ) Precisamos medir nossas palavras: cuidar do que<br />
dizemos, do que escrevemos, e também do que pensamos<br />
e não dizemos.” (Linhas 36)<br />
B ) “Precisamos ter cuidados pelos que nos governam: se<br />
nas relações pessoais amar e cuidar, na vida do pais cuidar<br />
e nutrir não só o corpo e fortalecer condições materiais de<br />
vida, mas iluminar a mente.” (Linha- 46) “...pois não sera<br />
o governo de todos o comando dos poucos que estudaram<br />
bem, os informados, levando pela argola do nariz de bicho<br />
domesticado milhões e milhões de seres humanos cegos,<br />
aflitos ou alienados...”<br />
D ) “Podem acusar quanto quiserem os empresários, os<br />
louros de olhos azuis, as elites, os ricos, os intelectuais,<br />
não importa: mas não acusem de querer o mal da nação<br />
aqueles que batalham pela mera sobrevivência ou por uma<br />
vida melhor, num orçamento que tenha a educação como<br />
prioridade.”<br />
C ) “... orientação sadia e não ideológica, mas realmente<br />
cultural, aberta ao mundo e não isolacionista...” (Linhas<br />
31-32)<br />
D )“... esperanças fundamentadas, emprego digno, salario<br />
compensador, morando e trabalhando num ambiente<br />
saudável, aprendendo a administrar nossos ganhos,<br />
poucos ou abundantes.” (Linhas 36-38)<br />
0 6. Considere o trecho: “Uma educação bem cuidada e<br />
fomentada, com professores bem pagos, boas escolas<br />
desde a creche ate a universidade, com orientação sadia e<br />
não ideológica, mas realmente cultural, aberta ao mundo<br />
e não isolacionista, grande e não rasa, promove<br />
crescimento, nos insere no chamado concerto das<br />
nações...” (Linhas 30-33)<br />
Em relação a palavra destacada, e CORRETO afirmar<br />
que, nesse contexto, foi usada com valor semântico de<br />
A ) correção, reparo.<br />
B ) sessão, apresentação musical.<br />
C ) harmonia, conformidade.<br />
D ) emenda, acomodação.<br />
0 4. Segundo a autora, a falta de uma educação de<br />
qualidade gera, EXCETO<br />
A ) má qualidade de vida.<br />
B ) alienação.<br />
C ) subserviência.<br />
D ) inclusão social.<br />
0 5. Considere a afirmativa: “Parece utopia, aceito isso.<br />
Mas batalharei, com muitos outros, para que ela se<br />
transforme na nossa mais fundamental realidade: simples<br />
assim.” (Linhas 40-41)<br />
Todos os aspectos relacionados abaixo são aceitos pela<br />
autora como, ainda, utópicos, EXCETO<br />
A )“... angustias extremas com relação ao essencial para a<br />
nossa dignidade: moradia, alimentação, saúde, trabalho.”<br />
(Linhas 14-15)<br />
B ) “... educação bem cuidada e fomentada, com<br />
professores bem pagos, boas escolas desde a creche ate a<br />
universidade...” (Linhas 30-31)<br />
0 7. Assinale o contexto em que a autora faz uso da<br />
linguagem figurada, metafórica, como recurso de<br />
expressão.<br />
A ) “Pois não será o governo de todos o comando dos<br />
poucos que estudaram bem, os informados, levando pela<br />
argola do nariz de bicho domesticado milhões e milhões<br />
de seres humanos cegos, aflitos ou alienados...”<br />
B ) “A tradução do termo original não importa muito,<br />
importa o que significa, e significa varias coisas: o gosto<br />
ou a capacidade pelo risco ao investir, por exemplo,<br />
quando se fala em empresários e economia.”<br />
(Linha- 5)<br />
C )“Para não estarmos entre os últimos nas listas de povos<br />
mais ou menos educados e saudáveis, mas plenamente<br />
inseridos no mundo civilizado.”<br />
(Linhas 45)<br />
D ) “Uso sem medo o termo ‘felicidade’, pois não me<br />
refiro a uma cômoda alienação e ignorância dos<br />
problemas, mas ao mínimo de harmonia interna pessoal, e<br />
com o mundo que nos rodeia.” (Linhas 18)<br />
0 8. Considere o contexto: “Podem acusar quanto<br />
quiserem os empresários, os louros de olhos azuis, as<br />
elites, os ricos, os intelectuais, não importa: mas não<br />
55
acusem de querer o mal da nação aqueles que batalham<br />
pela mera sobrevivência ou por uma vida melhor, num<br />
orçamento que tenha a educação como prioridade. Pois<br />
não e certo que da treva sempre nasce a luz: dela brotam<br />
como flores fatídicas o sofrimento, a miséria, a<br />
subserviência.” (Linhas 25-29)<br />
A palavra em destaque foi usada como elemento coesivo<br />
e anafórico, uma vez que retoma o termo<br />
B ) “Alguns traduzem por ‘instinto animal’ o que o<br />
economista inglês John Maynard Keynes na década de<br />
30 descreveu como ‘animal espirit.’...” (Linhas 1-2)<br />
C ) “Dirão que continuo repetitiva com esse tema: sou, e<br />
serei, porque acredito nisso.” (Linhas 33-34)<br />
D ) “... não acusem de querer o mal da nação aqueles que<br />
batalham pela mera sobrevivência ou por uma vida<br />
melhor...” (Linhas 26-27)<br />
A ) luz.<br />
B ) educação.<br />
C ) vida.<br />
D ) treva.<br />
0 9. Considere o trecho: “Uma educação bem cuidada e<br />
fomentada, com professores bem pagos, boas escolas<br />
desde a creche ate a universidade, com orientação sadia e<br />
não ideológica, mas realmente cultural, aberta ao mundo<br />
e não isolacionista, grande e não rasa, promove<br />
crescimento, nos insere no chamado concerto das nações,<br />
e nos torna respeitados — nos faz incluídos, consultados,<br />
procurados.” (Linhas 30-33)<br />
Em relação aos verbos em destaque, e CORRETO<br />
afirmar:<br />
A ) Encontram-se na terceira pessoa do singular, uma vez<br />
que o sujeito das orações das quais fazem parte são<br />
indeterminados.<br />
B ) Tem como sujeito “Uma educação bem cuidada e<br />
fomentada”, por isso encontram-se na terceira pessoa do<br />
singular, seguindo a regra geral de concordância verbal.<br />
C ) Todos são classificados como verbos transitivos<br />
diretos e tem como complemento o pronome pessoal<br />
obliquo átono “nos”.<br />
D ) Foram conjugados no tempo presente do modo<br />
subjuntivo, uma vez que estão expressando fatos<br />
hipotéticos, condicionados.<br />
1 0. Em todos os contextos, ha verbos que foram<br />
flexionados na terceira pessoa do plural para indeterminar<br />
o sujeito, EXCETO<br />
A ) Podem acusar quanto quiserem os empresários, os<br />
louros de olhos azuis, as elites, os ricos, os intelectuais,<br />
não importa...” (Linhas 25-26)<br />
1 1. Assinale o contexto em que a palavra ‘se’ foi usada<br />
com valor semântico de condição, introduzindo, pois, uma<br />
oração subordinada adverbial condicional.<br />
A ) “Sendo intuição e audácia, ele melhora se misturado<br />
com alguma prudência e sabedoria, para que o bolo não<br />
desande.” (Linhas 6-7)<br />
B )“Na treva da ignorância nasce o atraso, de suas raízes<br />
se alimenta a pobreza em todos os sentidos...” (Linhas 29-<br />
30)<br />
C ) “Precisamos ter cuidados pelos que nos governam: se<br />
nas relações pessoais amar e cuidar, na vida do pais cuidar<br />
e nutrir não só o corpo e fortalecer condições materiais de<br />
vida, mas iluminar a mente.”<br />
(Linhas 34-36)<br />
D )“Parece utopia, aceito isso. Mas batalharei, com muitos<br />
outros, para que ela se transforme na nossa mais<br />
fundamental realidade: simples assim.” (Linhas 40-41)<br />
1 2. Considere o trecho: “Educação que pode consumir<br />
bem mais do que 7% do PIB sem quebrar coisa alguma,<br />
exceto a nossa miséria nascida da ignorância; nossas<br />
escolhas erradas nascidas da desinformação; nossa má<br />
qualidade de vida; e a falta de visão quanto aquilo que<br />
temos direito de receber ou de conquistar, com a plena<br />
consciência que nasce da educação.” (Linhas 15-18)<br />
Em relação a ocorrência do sinal indicativo de crase no<br />
termo em destaque, pode-se afirmar:<br />
A ) O termo antecedente e regido pela preposição ‘a’, e<br />
houve contração dessa preposição com o artigo feminino<br />
‘a’.<br />
B ) Ocorre crase nas locuções conjuntivas formadas por<br />
substantivo feminino expresso ou elíptico.<br />
C ) Ocorre crase nas locuções prepositivas formadas por<br />
substantivo feminino expresso ou elíptico.<br />
56
D ) O termo antecedente e regido pela preposição ‘a’, e<br />
houve a contração dessa preposição com a vogal ‘a’ do<br />
pronome demonstrativo ‘aquilo’.<br />
1 3. Leia com atenção os fragmentos retirados do livro Nós<br />
e os outros. Cada um dos fragmentos se encontra<br />
relacionado a uma característica especifica. Assinale a<br />
alternativa em que a relação estabelecida esta<br />
INCORRETA.<br />
A )“Yddi, chama-o o menino. Que palavra tão bela usou.<br />
O árabe tinha uma doçura inegável, dissessem seus filhos<br />
o que quisessem.” = O trecho e extraído do conto<br />
“Addarsu al awalu”, que apresenta uma poética escritura<br />
de saudades da pátria.<br />
B ) “Eu vivo sozinha, chorando mesquinha, / Que sou<br />
Marabá” = O trecho são versos do poema “Marabá”, que<br />
apresenta uma leitura da condição do negro no Brasil<br />
colonial.<br />
C )“Amor castiga a gente. Olhe a Rosa que não quis casar<br />
com o sobrinho do poceiro. Não houve conselho de mãe,<br />
não houve ameaça de pai nem nada.” = O trecho foi<br />
retirado do conto “A piedosa Teresa”, que tem ambiência<br />
popular.<br />
D )“Só Timóteo sabia escolhe-las (...). Se as queriam para<br />
florir a mesa em dia de anos de moca, Timóteo combinava<br />
os buques como estrofes vivas” = O trecho integra-se ao<br />
conto “O Jardineiro Timóteo”, que apresenta um duplo<br />
entre o velho e o novo.<br />
1 4. Leia com atenção o fragmento do conto<br />
“Vida Nova”, de Pepetela.<br />
Ngunga so se despediu de Mavinga. Explicou-lhe por que<br />
queria ir secretamente. Pediu-lhe para não contar a<br />
ninguém aonde ia e não voltar a falar de Ngunga, que tinha<br />
morrido nessa noite inesquecível. E não revelou o seu<br />
nome novo ao Comandante. Partiu sozinho para a escola.<br />
Um homem tinha nascido dentro do pequeno Ngunga.<br />
(LAJOLO, 2006, p. 84.)<br />
Assinale a alternativa INCORRETA.<br />
A ) O conto apresenta, poeticamente, um rito de passagem<br />
de um menino para um homem renovado.<br />
B ) A mudança de nome do personagem assinala para a<br />
quebra de uma tradição e para o inicio de uma nova vida.<br />
C ) O personagem Ngunga simboliza a esperança do povo<br />
africano na liberdade e na capacidade de construção de seu<br />
próprio destino.<br />
D ) A narrativa conta a historia de um jovem que recebe<br />
um nome novo para se integrar aos velhos costumes da<br />
tribo.<br />
1 5. O trecho, a seguir, foi extraído do romance A Hora da<br />
Estrela, de Clarice Lispector. Leia-o atentamente.<br />
Vejo a nordestina se olhando ao espelho e – um ruflar de<br />
tambor – no espelho aparece o meu rosto cansado<br />
e barbudo. Tanto nos intertrocamos. Não ha duvida que<br />
ela e uma pessoa física. (...) E que de repente o figurativo<br />
me fascinou: crio a aca o humana e estremeco. Também<br />
quero o figurativo assim como o pintor que só pintasse<br />
cores abstratas quisesse mostrar que o fazia por gosto, e<br />
não por não saber desenhar.<br />
(LISPECTOR, 1984, p. 29.)<br />
Assinale a alternativa INCORRETA.<br />
A ) A metalinguagem usada expressa uma preocupação da<br />
autora em refletir sobre as formas literárias e as angustias<br />
no momento de escrita.<br />
B ) A confusão entre autora, narrador e personagem<br />
utilizada no livro evidencia a densidade da escrita<br />
clariceana, numa busca continua.<br />
C ) O fragmento evidencia que, no romance, o processo de<br />
criação da personagem Macabea segue as tendências<br />
impostas pela pintura abstrata.<br />
D ) Macabea pode ser resumida como a personagem feia,<br />
pobre e marginalizada, vivendo no caos e na<br />
insensibilidade da cidade grande.<br />
1 6. A obra A Hora da Estrela, de Clarice Lispector,<br />
apresenta uma leitura complexa e lucida de uma pobre<br />
nordestina, que vivia no subúrbio do Rio de Janeiro. O<br />
enredo da obra também deixa entrever ironia e humor, que<br />
nada mais e que a critica clariceana ao mundo a seu<br />
entorno. Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao<br />
apresentado no livro.<br />
A ) No final da obra, a morte de Macabea, que e a sua “hora<br />
da estrela”, assinala para a possibilidade de redenção e<br />
renovação da personagem, que muda a tradição dos<br />
nordestinos migrantes.<br />
B ) Ao recortar trechos de anúncios publicitários das<br />
revistas, Macabea representa, precariamente, sua inglória<br />
inserção no mundo do consumismo urbano.<br />
57
58<br />
C ) As noticias da Radio Relógio, repetidas por Macabea,<br />
incoerentemente, assinalam para a falta de consciência<br />
critica da personagem.<br />
D ) O oficio de cerzideira, que era o único que a<br />
personagem sabia fazer, evidencia que ela, como a própria<br />
autora, identificava-se com as coisas miúdas e<br />
aparentemente sem valor no mundo capitalista.<br />
1 7. Leia com atenção os trechos retirados do livro Claro<br />
Enigma, de Drummond, e do livro A Hora da Estrela, de<br />
Clarice Lispector.<br />
Trecho I<br />
Eu quero compor um soneto duro<br />
Como poeta algum ousara escrever.<br />
Eu quero pintar um soneto escuro,<br />
Seco, abafado, difícil de ler.<br />
(DRUMMOND, 1995, p. 42.)<br />
Trecho II<br />
Não, não e fácil escrever. E duro como quebrar rochas.<br />
Mas voam faíscas e lascas como aços espelhados.<br />
(LISPECTOR, 1984, p. 25.)<br />
Assinale a alternativa INCORRETA sobre os trechos<br />
destacados.<br />
A ) Os fragmentos expressam o processo sofrido e<br />
programático da escrita literária.<br />
B ) Para os autores, a escrita “dura” tem relação com a<br />
consciência excessiva sobre a realidade.<br />
C ) Nos trechos, pode-se ler uma visão dolorida e<br />
pessimista da vida, que a escrita literária tenta reproduzir.<br />
D ) Os dois textos evidenciam o distanciamento e a frieza<br />
dos autores sobre a matéria de suas escritas.<br />
1 8. Sobre o livro Cartas para Mariana, de Osmar Oliva,<br />
NAO e correto afirmar:<br />
A ) Em “Carta para Ângela”, o narrador se utiliza de<br />
artificio semelhante ao de Clarice Lispector, ao se fundir<br />
a sua personagem.<br />
B ) Em “Carta para Poe”, o narrador dialoga com o autor<br />
de “O Corvo”, tentando convencer o poeta de que a dor e<br />
passageira e circunstancial.<br />
C ) Em “Carta sobre as palavras”, o narrador reflete sobre<br />
a complexidade das palavras e dialoga com a tradição<br />
literária.<br />
D ) Em “Cartas sobre as singularidades de uma moca<br />
loura”, o narrador apresenta uma leitura contemporânea<br />
de um famoso conto de Eca de Queiroz.<br />
1 9. Leia o poema abaixo, do livro A alma encantadora das<br />
ruas: crônicas, de Joao do Rio, para responder a questão<br />
proposta.<br />
Desta casa me aparto<br />
em boa paz boa<br />
viagem Deus adiante,<br />
a bela cruz atrás eu<br />
no meio, altos e montes para mim sejam. Oremos<br />
bocas de cães e lobos sejam fechadas, tenham<br />
olhos e não me vejam, tenham pernas<br />
e não me sigam tenham boca e não me falem,<br />
tenham braços e não<br />
me peguem, tão guardado<br />
me vejam como<br />
a Virgem Maria<br />
guardou o seu amado<br />
filho desde as portas<br />
de Belém até Jerusalém.<br />
Amém...<br />
(RIO, 2007, p. 71.)<br />
Sobre o poema, e correto afirmar, EXCETO<br />
A ) Parte integrante da obra publicada na primeira metade<br />
do século XX, o poema antecipa um dos aspectos do<br />
Modernismo, que e a exploração visual da palavra.<br />
B ) O poema pode ser considerado uma profissão de fé do<br />
autor, católico praticante e defensor da fé crista.<br />
C ) O poema e o fecho da crônica “Orações”, que critica o<br />
homem como um animal que acredita – “principalmente<br />
no absurdo”.<br />
D ) Ha, no poema, uso de imagem alusiva a cultura crista<br />
e católica – recurso de que o autor lança mão para a<br />
produção da crônica “Orações”.
2 0. Leia o fragmento abaixo, extraído da obra A alma<br />
encantadora das ruas: crônicas, de Joao do Rio, para<br />
responder a questão proposta.<br />
As conversas variam, o amor varia, os ideais são<br />
completamente outros, e ate o namoro, essa encantadora<br />
primeira fase do eclipse do casamento, essa meia aca o da<br />
simpatia que se funde em desejo, e absolutamente diverso.<br />
Em Botafogo, a sombra das arvores do parque ou no<br />
grande portão, Julieta espera Romeu, elegante e solitária;<br />
em Haddock Lobo, Julieta garruleia em bandos pela<br />
calcada; e nas casas humildes da Cidade Nova, Julieta, que<br />
trabalhou todo o dia pensando nessa hora fugace, pende a<br />
janela o seu busto formoso...<br />
(RIO, 2007, p. 37.)<br />
Sobre a obra A alma encantadora das ruas: crônicas, e<br />
correto afirmar, EXCETO<br />
A ) Publicada no período do Romantismo, a obra tem, em<br />
seu titulo, a síntese do encantamento do narrador diante<br />
das experiências da vida.<br />
B ) O narrador, que afirma amar a rua, descreve, com<br />
detalhes, as dores e prazeres dos caminhantes da cidade<br />
do Rio de janeiro.<br />
C ) O livro possui fragmentos poéticos e estabelece<br />
intertextualidade com textos de escritores de diferentes<br />
origens e épocas.<br />
D ) A obra e uma coletânea de textos em que ha, não<br />
poucas vezes, a ocorrência de um humor negro.<br />
P R O V A D E L Í N G U A E S P A N H O L A<br />
Q u es t õ es nu m er adas de 2 1 a 2 6<br />
INSTRUCAO: Leia o texto que se segue e depois<br />
responda as questões propostas. Volte ao texto quando<br />
necessário.<br />
Iker Casillas y Sara Carbonero<br />
Los novios de España<br />
Conocemos al Casillas campeon entre campeones (ya son<br />
muchas las imagenes grabadas en la retina de sus celebres<br />
manos levantado trofeos); al espontaneo y romantico (con<br />
ese inolvidable beso, entre divertido y gamberro, que hizo<br />
historia en un momento en el que los sentimientos se<br />
desbordaban y ya no existian las palabras); al sencillo y<br />
campechano (en cada una de sus escapadas al pueblo de<br />
sus ancestros, con sus vecinos y amigos de toda vida) ; al<br />
solidario y preocupado con una fundacion que lleva su<br />
nombre y que lucha por hacer un mundo mas justo)..., pero<br />
nunca hasta ahora habiamos visto al Casillas mas tierno.<br />
Sara Carbonero, la mujer de la mirada unica, es tambien<br />
el centro de las miradas en esta Eurocopa.<br />
Es un hecho de que es una de las profesionales<br />
mas bellas y, como tal, levanta pasiones. Sus comentarios<br />
a<br />
pie de campo son seguidos con inusitado interes y<br />
analizados hasta el extremo por ciertos foros. Pero lo que<br />
podian ser unos comentarios (afortunados o no)<br />
anedocticos, finalmente se convirtio en una campana de<br />
ataques "injustificados", como sus propios companeros<br />
han definido. Claro que esto tampoco es nuevo para Sara.<br />
Hace tan solo dos anos conocio como es el ojo de huracan<br />
tras ser acusada de ser la "mosca" que distraia a Casillas.<br />
Entonces no hubo mejor argumento de defensa que la copa<br />
de campeones del mundo.<br />
Asi que la periodista, a estas alturas, sabe muy<br />
bien lo que es ser el foco de atencion. A veces lo vive con<br />
cierto sentimiento de impotencia, como ella misma ha<br />
confesado, pero con el tiempo ha aprendido a relativizar<br />
la situacion. El apoyo de sus companeros – sin fisuras – y,<br />
como no, el de Iker Casillas han logrado que las polemicas<br />
le afecten lo justo.<br />
Prueba del buen momento que viven fue su<br />
encuentro en el set de Telecinco. En su jornada de<br />
descanso, antes del partido que enfrento a Espana y<br />
Francia, Iker fue a buscar a su chica al trabajo. La mimo<br />
(...) con todo el carino en su "minuto de oro". Acto<br />
seguido, los dos pusieron rumbo a la playa. Um romantico<br />
dia que el propio portero compartia en su muro de<br />
Facebook bajo el titulo: "Contentos y disfrutando de un<br />
lugar fantastico. El mar Baltico a nuestras espaldas..."<br />
Luego llego el partido contra Francia y la gran victoria de<br />
"La Roja". Sara estuvo rrelajada y contenta durante la<br />
retransmision, en la que se la pudo ver bromeando con sus<br />
companeros. (...)<br />
Un dia despues del pase a las semifinales de la<br />
Eurocopa, la periodista escribio su habitual coluna en el<br />
diario "Marca", que se ha interpretado como su legitima<br />
defensa. En ella, aunque no se refiere explicitamente a la<br />
polemica, da una respuesta entre lineas, comparando la<br />
controversia surgida con la "caza de brujas de la Edad<br />
Media": "Dice el proverbio ucraniano que esta bien pensar<br />
en la gente, pero nunca debes olvidarte de ti mismo. La<br />
noche de San Juan purifico con su fuego el escepticismo<br />
(...) La noche del fuego consumio tambiem a debates<br />
esteriles, aunque en otras epocas las hogueras fueron<br />
usadas (...) para quemar a las brujas, a los herejes, a los<br />
que eran distintos o a los que envidiaban. En la Edad<br />
Media (...) se torturo y se mato a muchos inocentes.<br />
59
Aunque no existia Twitter, la practica de acusar desde el<br />
anonimato e intentar que quemasen a alguien estaba muy<br />
extendida. !Menos mal que la epoca ya ha pasado!".<br />
(...) aunque viva momentos de estres y presion, como los<br />
de estos dias, le gusta lo que hace y tiene a su lado a su<br />
pareja. Un talisman, el uno para el otro.<br />
(Texto adaptado !Hola!, julio 2012.)<br />
2 1. Sobre o relacionamento entre Casillas e Carbonero,<br />
podemos afirmar, EXCETO<br />
A ) Os comentários a respeito de Carbonera são sem<br />
fundamento.<br />
B ) A copa do mundo ajudou a abafar detalhes sobre esse<br />
relacionamento.<br />
C ) Os momentos de romance entre Iker e Sara<br />
aconteceram antes do jogo entre Franca e Espanha.<br />
D ) O capitão da seleção e a bonita jornalista viveram<br />
momentos de ternura em meio a Eurocopa.<br />
2 2. Sobre o texto, podemos afirmar:<br />
B ) Mencionou um proverbio para advertir as pessoas<br />
sobre o ato de praticar intrigas, concluindo que quem e<br />
autor dessas também pode ser vitima delas.<br />
C ) Ressalta o fogo como símbolo que representa sempre<br />
algo positivo, ou seja, associado a catarse.<br />
D ) Cita a Idade Media para comparar as acusações<br />
anomias com as que são feitas atualmente em redes<br />
sociais.<br />
2 5. A única alternativa cuja palavra sublinhada NAO se<br />
refere a Sara e<br />
A ) “... se la pudo ver...” (linha 24)<br />
B ) “... le gusta lo que hace...” (linha 34)<br />
C ) “... en la que...” (linha 24)<br />
D ) “... le afecten...” (linha 17)<br />
2 6. A única correspondência CORRETA entre a palavra<br />
ou expressão a esquerda e o seu significado a direita e<br />
A ) O time a que pertence Casillas enfrentou Espanha e<br />
Franca.<br />
B ) Sara conhece Iker ha mais de dois anos.<br />
C ) Sara teve apoio de todos os colegas de trabalho.<br />
D ) Apesar do apoio da família, Sara não tem conseguido<br />
dar pouca importância as acusações e comentários das<br />
pessoas sobre o seu romance.<br />
A ) “... el propio portero...” (linha 21) – dianteiro.<br />
B ) “... como no...” (linha 16) – naturalmente.<br />
C ) “... ver bromeando con...” (linha 24) – debochando.<br />
D ) “... a nuestras espaldas...” (linha 22) – adiante.<br />
P R O V A D E L Í N G U A I N G L E S A<br />
60<br />
2 3. A única característica de Casillas que NAO pode ser<br />
constatada pelo texto e<br />
A ) interiorano.<br />
B ) amável.<br />
C ) altruísta.<br />
D ) vitorioso.<br />
2 4. Sobre o texto escrito por Sara para um jornal,<br />
podemos afirmar:<br />
A ) Usou o jornal para expor as calunias que foram feitas<br />
ao seu romance com Casillas.<br />
Q u es t õ es nu m er adas de 2 1 a 2 6<br />
Obesity in Children and Teens<br />
The problem of childhood obesity in the United<br />
States has grown considerably in recent years. Between 16<br />
and 33 percent of children and adolescents are obese.<br />
Obesity is among the easiest medical conditions to<br />
recognize but most difficult to treat. Unhealthy weight<br />
gain due to poor diet and lack of exercise is responsible<br />
for over 300,000 deaths each year. The annual cost to<br />
society for obesity is estimated at nearly $100 billion.<br />
Overweight children are much more likely to become<br />
overweight adults unless they adopt and maintain<br />
healthier patterns of eating and exercise.<br />
What is obesity?<br />
A few extra pounds does not suggest obesity.<br />
However they may indicate a tendency to gain weight
easily and a need for changes in diet and/or exercise.<br />
Generally, a child is not considered obese until the weight<br />
is at least 10 percent higher than what is recommended for<br />
their height and body type. Obesity most commonly<br />
begins between the ages of 5 and 6, or during adolescence.<br />
Studies have shown that a child who is obese between the<br />
ages of 10 and 13 has an 80 percent chance of becoming<br />
an obese adult.<br />
What causes obesity?<br />
The causes of obesity are complex and include<br />
genetic, biological, behavioral and cultural factors.<br />
Obesity occurs when a person eats more calories than the<br />
body burns up. If one parent is obese, there is a 50 percent<br />
chance that their children will also be obese. However,<br />
when both parents are obese, their children have na 80<br />
percent chance of being obese. Although certain medical<br />
disorders can cause obesity, less than 1 percent of all<br />
obesity is caused by physical problems.<br />
Obesity in childhood and adolescence can be related to:<br />
• poor eating habits<br />
• overeating or binging<br />
• lack of exercise (i.e., couch potato kids)<br />
• family history of obesity<br />
• medical illnesses (endocrine, neurological problems)<br />
• medications (steroids, some psychiatric medications)<br />
• stressful life events or changes (separations, divorce,<br />
moves, deaths, abuse)<br />
• family and peer problems<br />
• low self-esteem<br />
• depression or other emotional problems<br />
popular with their peers. Depression, anxiety, and<br />
obsessive compulsive disorder can also occur. […]<br />
(Disponivel em:<br />
http://www.aacap.org/cs/root/facts_for_families/obesity_in_children_and_teens,<br />
acesso em: 21 ago. 2012.)<br />
2 1. Sobre a obesidade, da forma como e tratada nesse<br />
texto, pode-se afirmar:<br />
A ) Gera um gasto de aproximadamente cem bilhões por<br />
ano, nos Estados Unidos.<br />
B ) E um problema que vem matando pessoas dos 16 aos<br />
33 anos de idade.<br />
C ) Esta entre os principais aspectos causadores de<br />
preconceito na sociedade.<br />
D ) E de fácil tratamento, se não for diagnosticada<br />
tardiamente.<br />
2 2. Esse texto nos afirma que<br />
A ) uma criança com sobrepeso se tornara um adulto<br />
obeso, pois, pelos maus hábitos, não conseguira consumir<br />
alimentos saudáveis na fase adulta.<br />
B ) uma criança com pais obesos esta mais propensa a se<br />
tornar obesa.<br />
C ) uma criança com sobrepeso corre o mesmo risco de se<br />
tornar um adulto obeso que aquelas crianças de peso<br />
considerado normal.<br />
D ) uma criança ter sobrepeso não sugere uma condição<br />
para que seja obesa na fase adulta.<br />
What are risks and complications of obesity?<br />
There are many risks and complications with obesity.<br />
Physical consequences include:<br />
• increased risk of heart disease<br />
• high blood pressure<br />
• diabetes<br />
• breathing problems<br />
• trouble sleeping<br />
Child and adolescent obesity is also associated with<br />
increased risk of emotional problems. Teens with weight<br />
problems tend to have much lower self-esteem and be less<br />
2 3. Por meio desse texto, pode-se afirmar:<br />
A ) Ha estudos que trazem uma recomendação sobre que<br />
alimentos uma criança de cinco ou seis anos deve<br />
comer.<br />
B ) A obesidade, geralmente, começa na fase adulta,<br />
quando a pessoa tem mais possibilidades de fazer suas<br />
escolhas alimentares.<br />
C ) A fase adulta e a época em que a obesidade se apresenta<br />
com menor frequência, pois as escolhas<br />
alimentares se tornam mais conscientes.<br />
D ) Ha estudos os quais apontam que, se obesa dos dez aos<br />
treze anos, uma criança tem grande chance de se<br />
tornar um adulto obeso.<br />
61
2 4. De acordo com esse texto, a obesidade ocorre na<br />
seguinte situação:<br />
A ) Se houver, no corpo da pessoa, um valor de 1 a 10%<br />
de gordura, considerando-se sua massa corporal e<br />
altura.<br />
B ) Se, além do peso elevado, a pessoa apresentar<br />
problemas físicos.<br />
C ) Quando o corpo e incapaz de queimar o montante de<br />
calorias que a pessoa consome.<br />
D ) Quando a pessoa passa a se sentir incomodada com seu<br />
peso.<br />
2 5. Tomando como base esse texto, a obesidade, na fase<br />
da adolescência, pode estar associada com, EXCETO<br />
A ) Teens.<br />
B ) Self-esteem.<br />
C ) Less popular.<br />
D ) Emotional problems.<br />
P R O V A D E B I O L O G I A<br />
Q u es t õ es nu m er adas de 2 7 a 3 7<br />
Q U E S T Ã O 2 7<br />
A ) estresse.<br />
B ) o uso de drogas ilícitas.<br />
C ) atritos familiares.<br />
D ) o uso de esteroides.<br />
2 6. “Teens with weight problems tend to have much lower<br />
self-esteem and be less popular with their peers.”<br />
(Linhas 36-38)<br />
A palavra “their”, em destaque acima, esta relacionada a<br />
qual termo a seguir?<br />
As propriedades biológicas e funcionais de um organismo<br />
são determinadas pelo conjunto de interações que ocorrem<br />
entre os seus componentes, desde interações moleculares<br />
ate interações com outros organismos. O estudo de<br />
sistemas biológicos sob esse ponto de vista e chamado de<br />
biologia de sistema, sua base e estudar os sistemas<br />
biológicos como um todo, e não individualmente, para as<br />
pequenas partes que os compõem.<br />
Assim, foram surgindo os projetos “OMAS”, cujos<br />
materiais de pesquisa estão representados na figura a<br />
seguir. Observe-a.<br />
Considerando a figura e o assunto relacionado com ela,<br />
analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa<br />
INCORRETA.<br />
A ) O genoma e o conjunto de informações contidas no<br />
DNA.<br />
B ) O transcritora e a analise dos RNAs presentes.<br />
C ) O metaboloma e o mais simples de todos, pois não<br />
interfere na expressão dos genes.<br />
D ) O proteoma permite avaliar as modificações postraducionais<br />
sofridas por um gene.<br />
2 8. Algumas espécies de ostras produzem perolas. A<br />
formação da perola pode ocorrer quando um grão de areia<br />
ou a larva de um verme penetra entre a concha e o manto<br />
e este fabrica uma serie de camadas de nácar ou<br />
madrepérola (substancia brilhante composta de carbonato<br />
62
de cálcio) ao redor do corpo estranho. As afirmativas a<br />
seguir se referem a biologia desses animais.<br />
D ) a criança não correu o risco de ter a doença hemolítica<br />
do recém-nascido.<br />
Analise-as e assinale a alternativa CORRETA.<br />
A ) São animais monoicos.<br />
B ) Apresentam respiração pulmonar.<br />
C ) São moluscos que possuem rádula.<br />
D ) A produção de perolas e um mecanismo de defesa de<br />
alguns bivalvos.<br />
3 1. Radicais livres são espécies que apresentam elétrons<br />
desemparelhados, altamente reativos. No organismo humano, os<br />
radicais livres podem ser produzidos pelas células, durante o<br />
processo de combustão por oxigênio, utilizado para converter os<br />
nutrientes dos alimentos absorvidos em energia. A figura abaixo<br />
mostra algumas possibilidades de formação dessas moléculas.<br />
Analise-a.<br />
Considerando a figura e o assunto abordado, analise as<br />
alternativas a seguir e assinale a que representa o principal<br />
alvo dos radicais livres.<br />
2 9. Em certas regiões da África, a frequência do gene para<br />
anemia falciforme e muito alta. Os indivíduos<br />
homozigotos para esse gene apresentam anemia e<br />
problemas circulatórios que podem ser fatais. Os<br />
heterozigotos ou não tem a doença ou a tem em forma<br />
muito branda, que não prejudica a sobrevivência.<br />
Além disso, eles são resistentes a malária, doença comum<br />
na região.<br />
Considerando as informações apresentadas e o assunto<br />
relacionado com elas, analise as afirmativas abaixo e<br />
assinale a alternativa INCORRETA.<br />
A ) Um casal normal heterozigoto tem 75% de chance de<br />
ter filhos normais portadores do alelo para anemia<br />
falciforme.<br />
B ) A alta frequência do gene nessa região pode ser<br />
explicada pela seleção natural.<br />
C ) A doença apresentada e um tipo de herança<br />
autossômica recessiva.<br />
D ) A proteção a malária, causada pela hemácia falciforme,<br />
esta relacionada ao fato de o seu agente causador ser um<br />
parasito intracelular.<br />
3 0. Ao analisar o sangue dos pais de uma criança,<br />
constatou-se que eles possuíam as seguintes aglutininas:<br />
• Mae: anti Rh e anti A<br />
• Pai: sem aglutininas<br />
A ) Mitocôndria.<br />
B ) DNA.<br />
C ) RNA.<br />
D ) Fosfolipídios.<br />
3 2. O consumo excessivo de medicamentos e uma pratica<br />
comum na população brasileira. O Ministério da Saúde<br />
tem se esforçado para implementar politicas que<br />
estimulem o uso racional de medicamentos. A figura a<br />
seguir esta relacionada com esse assunto. Analise-a.<br />
Considerando essas informações, e CORRETO afirmar<br />
que<br />
A ) essa criança não e do grupo O.<br />
B ) a mãe e do grupo A.<br />
C ) o pai e do grupo O.<br />
63
Considerando o assunto abordado e a figura apresentada,<br />
analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa<br />
CORRETA.<br />
A ) A idade e o único fator que influencia na escolha dos<br />
medicamentos indicados acima.<br />
B ) Todos os “distúrbios” relacionados com as indicações<br />
medicamentosas só podem ser controlados com o<br />
respectivo medicamento.<br />
C ) Aumento da pressão sanguínea pode ser mecanismo<br />
de aca o de alguns medicamentos apresentados acima.<br />
D ) Embora o individuo acima de 65 anos possa utilizar<br />
todos os medicamentos, sua utilização requer<br />
identificação bacteriana antes da indicação deles.<br />
3 3. O Ministério da Saúde anunciou que a partir de 2013<br />
a imunização contra a varicela (catapora) cera___2<br />
incluída no calendário de imunização nacional. As<br />
afirmativas a seguir se referem a esse assunto. Analise-as<br />
e assinale a CORRETA.<br />
A ) Roma<br />
Nome Cientifico: Punica Granatum<br />
Nome Popular: Romazeira, roma, romeira<br />
Divisão: Angiospermae<br />
Origem: Oriente Médio<br />
B ) Grama amendoim<br />
Nome Cientifico: Arachis repens<br />
Nome Popular: Grama-amendoim<br />
Divisao: Angiosperma<br />
Origem: Brasil<br />
C ) Bromélia<br />
Nome Cientifico: vriesia imperialis<br />
Nome Popular: Bromelia-imperial<br />
Divisão: Angiospermae<br />
Origem: Brasil<br />
D ) vinca major<br />
Nome Cientifico: catharanthus Roseus<br />
Nome Popular: Vinca, vinca-de-gato, vinca-demadagascar,<br />
boa-noite,<br />
maria-sem-vergonha, bom-dia<br />
Família: Apocynaceae<br />
A ) O tipo de imunização empregada nesse processo e<br />
artificial.<br />
B ) Embora a doença seja altamente contagiosa, a<br />
imunização de crianças não afeta os adultos.<br />
C ) A vacina produzida para esse tipo de imunização deve<br />
ser com fragmentos da bactéria causadora da doença.<br />
D ) A principal via de transmissão dessa doença e a<br />
sanguínea.<br />
3 5. Inflorescência e a parte da planta em que se localizam<br />
as flores, caracterizada pela forma como essas se dispõem<br />
umas em relação as outras. Analise as alternativas abaixo<br />
e assinale a que REPRESENTA uma<br />
inflorescência do tipo corimbo.<br />
3 4. A sistemática e a ciência que descreve a<br />
biodiversidade e compreende as relações filogenéticas<br />
entre os organismos. Inclui a taxonomia, ciência da<br />
descoberta, descrição e classificação das espécies e grupo<br />
de espécies, com suas normas e princípios, e também a<br />
filogenia, ciência das relações evolutivas entre os<br />
organismos.<br />
A ) B )<br />
Considerando esse assunto, analise as alternativas abaixo<br />
e assinale a que corresponde a grafia CORRETA do nome<br />
cientifico da respectiva planta.<br />
C ) D )<br />
64
3 6. Achados recentes mostram que a relação entre os<br />
dinossauros e as aves e bem mais estreita do que se<br />
pensava. As alternativas abaixo apresentam algumas<br />
dessas relações. Analise-as e<br />
assinale a que JUSTIFICA a ampliação do campo de visão<br />
desses animais.<br />
A ) Bico.<br />
B ) Pés com três dedos para frente e um dedo para trás.<br />
C ) Pescoço na forma de S.<br />
D ) Sacos aéreos.<br />
3 7. Recentemente, dois novos medicamentos<br />
antiobesidade foram aprovados pelo FDA (Food and Drug<br />
Administration). O quadro abaixo mostra propriedades<br />
desses medicamentos e de outro em uso no Brasil.<br />
Analise-o.<br />
Considerando o quadro apresentado, analise as alternativas abaixo e assinale a que MELHOR justificaria a realização de um<br />
trabalho cientifico cujo objetivo seria comparar a eficácia do Lorcaserin com a Sibutramina.<br />
A ) Ação.<br />
B ) Reações adversas.<br />
C ) Dosagem.<br />
D ) Contraindicações.<br />
P R O V A D E Q U Í MI C A<br />
Q u es t õ es nu m er adas de 3 8 a 4 8<br />
3 8. A equação química e o gráfico abaixo representam a<br />
decomposição, sob aquecimento do gl.,<br />
solido, de massa molar 197g , em cloreto de magnésio e<br />
amônia.<br />
A decomposição do gl 2.6NH 3 ocorre em 3 etapas, I, II<br />
e III, com perda gradativa de massa, correspondente a<br />
amônia NH 3, gasosa. Assim, pode-se afirmar que em cada<br />
etapa ha perda de, aproximadamente:<br />
A ) 4 mols de amônia.<br />
B ) 2 mols de amônia.<br />
C ) 1 mol de amônia.<br />
D ) 5 mols de amônia.<br />
3 9. Os dados seguintes são relativos as energias de<br />
dissociação de ligações, para a ligação Ti-l.<br />
65
A reação descrita e reversível e, para alcançar um<br />
rendimento satisfatório, e necessário deslocar o equilíbrio<br />
no sentido da formação do éster. Para esse fim, todos os<br />
procedimentos devem ser realizados, EXCETO<br />
O valor da entalpia media de ligação, o , para a ligação<br />
Ti-l e, aproximadamente, igual a<br />
A ) 430,0 kJmol -1 .<br />
B ) 519,0 kJmol -1.<br />
C ) 423,0 kJmol -1.<br />
D ) 335,0 kJmol -1.<br />
4 0. A sacarose e o carboidrato mais abundante na<br />
natureza. No processo de fermentação da sacarose para a<br />
produção de álcool, faz-se necessário decompô-la em seus<br />
componentes mais simples, pois a levedura não e capaz de<br />
utiliza-la em sua forma integral, como mostrado no<br />
processo a seguir.<br />
A ) adicionar excesso de acido mineral na mistura<br />
reacional.<br />
B ) utilizar excesso de um dos reagentes na mistura<br />
reacional.<br />
C ) eliminar a agua da mistura com auxilio de um<br />
desidratante.<br />
D ) remover do meio reacional o produto etanoato de etila.<br />
4 2. A figura abaixo representa um cilindro contendo um<br />
gás confinado em um recipiente com pistilo e uma válvula<br />
de entrada de gás.<br />
Essas hexoses, por aca o da levedura, dão origem ao álcool<br />
etílico, liberando gás carbônico e calor.<br />
Sabe-se que variações no sistema afetarão as moléculas do<br />
gás ou mesmo a condição nas quais elas existem.<br />
Assinale a alternativa em que NAO ha concordância entre<br />
a variação e a modificação produzida.<br />
Em relação as substancias e ao processo de obtenção de<br />
álcool, assinale a alternativa CORRETA.<br />
A ) A obtenção de álcool etílico e catalisada pela enzima<br />
invertase.<br />
B ) A obtenção de álcool etílico a partir da sacarose e<br />
endotérmica.<br />
C ) A hidrolise da sacarose produz uma mistura equimolar<br />
de isômeros.<br />
D ) A hidrolise da sacarose produz dois monossacarídeos,<br />
cetoses.<br />
4 1. A reação de esterificação do acido acético com etanol,<br />
na presença de um acido mineral com catalisador, e<br />
representada pela equação:<br />
A ) Mover o pistão, para reduzir o volume do gás de 1L<br />
para 0,5L, diminuirá a distancia media entre as moléculas.<br />
B ) Injetar mais gás pela válvula de entrada, mantendo o<br />
mesmo volume e a mesma temperatura, aumentara<br />
a pressão do gás.<br />
C ) Aquecer o gás de 298k para 360k, mantendo a posição<br />
atual do pistão, aumentara a energia cinética media das<br />
moléculas.<br />
D ) Aquecer o gás de 298k para 360k, mantendo a posição<br />
atual do pistão, aumentara a quantidade de materiais do<br />
gás presente.<br />
4 3. A eficiência de um combustível e determinada pelo<br />
poder calorifico inferior (PCI). Este corresponde ao poder<br />
calorifico total, subtraído do calor necessário para<br />
vaporização da agua formada durante a combustão.<br />
66
Uma amostra de 1000L de um certo biogás apresenta 60%<br />
de metano. Considere a combustão total do metano<br />
representada pela equação<br />
Dados :<br />
Calor de condensação da agua = 10,6 kcal/mol<br />
Calor de combustão do metano = 213 kcal/mol<br />
Pode-se afirmar, então, que o PCI desse Biogás, em<br />
relação ao metano, equivale a, aproximadamente:<br />
A ) 127,80 kcal.<br />
B ) 5140,0 kcal.<br />
C ) 568,20 kcal.<br />
D ) 5708,0 kcal.<br />
Em relação a esses gases e ao seu comportamento, analise<br />
as afirmativas:<br />
I. A velocidade de efusão do gás metano e menor que a<br />
velocidade de efusão do gás hélio.<br />
II. O tempo de efusão do gás hélio e a metade do tempo<br />
de efusão do gás metano.<br />
III. A densidade do gás hélio e maior que a densidade do<br />
gás metano.<br />
IV. O gás hélio e o gás metano são considerados nobres.<br />
Estão CORRETAS as afirmativas<br />
4 4. Núcleos instáveis de determinados átomos emitem<br />
partículas ou ondas. Esse fenômeno e denominado<br />
radioatividade. Cada material radioativo apresenta um<br />
período de meia vida, (t 1/2) , em que se desintegra metade<br />
dos seus átomos radiativos. Uma amostra radioativa de<br />
massa M, apos passar por um período de desintegração,<br />
apresentou o seguinte comportamento:<br />
A ) I e II, apenas.<br />
B ) I, II e III, apenas.<br />
C ) I, II e IV, apenas.<br />
D ) I, II, III e IV.<br />
4 6. Uma solução contem, entre outros íons, as seguintes<br />
concentrações: Ca 2+ = 0,22 mol/L e Mg 2+ = 0,11 mol/L.<br />
Pretende-se precipitar esses íons com adição de<br />
hidróxidos. Sabe-se que o Kps do Ca(OH) 2 e igual a<br />
5,5 x 10 -6 e o kps do Mg(OH) 2 e igual a 1,1 x 10 -11 .<br />
Considerando o esquema apresentado, ao final, a massa<br />
radioativa residual será:<br />
A ) M/3.<br />
B ) M/2.<br />
C ) M.<br />
D ) M/8.<br />
4 5. A efusão e uma das propriedades de um gás de<br />
atravessar uma parede porosa, como ilustra as figuras a<br />
seguir.<br />
Com base nessas informações e supondo que não houve<br />
alteração de volume, o primeiro íon a precipitar e a<br />
concentração de hidróxido, [OH-], necessária para essa<br />
precipitação, serão, respectivamente:<br />
A ) Mg 2+ e 5,0 x 10 -3 mol/L [OH-].<br />
B ) Mg 2+ e 1,0 x 10 -5 mol/L [OH-].<br />
C ) Ca 2+ e 1,0 x 10 -5 mol/L [OH-].<br />
D ) Ca 2+ e 5,0 x 10 -3 mol/L [OH-].<br />
4 7. O gás oxigênio O 2, indispensável para a nossa<br />
sobrevivência, e requerido puro para diversas aplicações<br />
na indústria. E obtido por destilação do ar, através do<br />
seguinte processo:<br />
67
P R O V A D E F I L O S O F I A<br />
Q u es t õ es nu m er adas de 4 9 a 5 2<br />
4 9. Sócrates (470-399 a.C) nasceu e viveu em Atenas,<br />
Grécia. Filho de um escultor e de uma parteira, conhecia<br />
a doutrina dos filósofos que o antecederam e a de seus<br />
contemporâneos. Discutia em praça publica sem nada<br />
cobrar. Não deixou livros. Conhecemos muitas de suas<br />
ideias por meio de seus discípulos. As melhores ideias de<br />
Sócrates podem ser conhecidas por dois desses discípulos,<br />
que são<br />
Em relação ao processo de obtenção de oxigênio, e<br />
INCORRETO afirmar:<br />
A ) Na segunda etapa, o ar passa pela liquefação através do<br />
aumento da pressão e resfriamento.<br />
B ) Na destilação fracionada do ar puro, o gás nitrogênio,<br />
N 2, e separado primeiramente.<br />
C ) O oxigênio puro obtido e um potente agente redutor<br />
utilizado em processos industriais.<br />
D ) A etapa inicial e uma etapa essencial de purificação do<br />
ar para retirada de impurezas.<br />
4 8. Os imateriais são aqueles com aplicações biomédicas<br />
e normalmente estão em contato com tecidos e fluidos do<br />
organismo. Para aplicações cardiovasculares, relativas ao<br />
sangue e as artérias, esses materiais devem atender a<br />
algumas exigências quanto as suas propriedades físicas e<br />
químicas. Para fins cardiovasculares, todas as<br />
propriedades abaixo atendem a exigências, EXCETO<br />
A ) Platão e Heródoto.<br />
B ) Aristóteles e Xenofonte.<br />
C ) Platão e Xenofonte.<br />
D ) Platão e Homero.<br />
5 0. Na vida dos gregos, as epopeias desempenharam um<br />
papel pedagógico significativo, pois descreviam a historia<br />
grega e transmitiam os valores culturais mediante o relato<br />
das realizações dos deuses e dos antepassados. Assim, a<br />
importância das epopeias pode ser percebida em diversas<br />
situações da vida do homem grego. Uma merece atenção.<br />
Marque a alternativa CORRETA.<br />
A ) Desde cedo, as crianças decoravam passagens dos<br />
poemas que eram expressão da própria vida do homem<br />
grego.<br />
B ) As epopeias são desconhecidas e não fazem parte da<br />
vida do homem grego.<br />
C ) As epopeias não oferecem nada de significativo para a<br />
educação da juventude ateniense.<br />
D ) As epopeias são desconhecidas pelas crianças e<br />
recebem pouca atenção da população ateniense.<br />
A ) biocompatíveis.<br />
B ) durabilidade.<br />
C ) nao reatividade.<br />
D ) biodegradaveis.<br />
5 1. A doutrina positivista, cujo principal representante foi<br />
o francês Augusto Comte (1798 -1857), nasceu em um<br />
ambiente cientificista. Em sua obra Curso de Filosofia<br />
Positiva, propôs-se a examinar como ocorreu o<br />
desenvolvimento da inteligência humana desde os<br />
primórdios, a fim de dar as diretrizes de como seria melhor<br />
pensar o progresso da ciência. Para Comte, o termo<br />
“positivo” designa<br />
68<br />
A ) o sobrenatural descrito através das ações dos deuses.<br />
B ) as forcas abstratas em sua influencia sobre o universo.<br />
C ) os fenômenos da natureza descritos de forma<br />
quimérica.
D ) o real em oposição ao quimérico, a certeza em oposição<br />
a indecisão, o preciso em oposição ao vago.<br />
O estado positivo corresponde a maturidade do espirito<br />
humano.<br />
5 2. A arte e um modo privilegiado de conhecimento<br />
intuitivo que se realiza por meio de uma obra concreta e<br />
individual e que fala mais ao sentimento do que a razão.<br />
A arte abre as portas para que possamos compreender<br />
múltiplas possibilidades do mundo vivido. Ela altera o<br />
modo como vemos a realidade ao mostrar outros mundos<br />
possíveis. Com relação a arte, marque a alternativa que<br />
NAO esta coerente com a sua filosofia.<br />
A ) A experiência estética de uma obra de arte não se<br />
resume ao conhecimento de um objeto.<br />
B ) A obra de arte e fechada, racional e impossibilita<br />
interpretações que não estejam inscritas nela mesma.<br />
C ) A obra de arte altera o modo como vemos o mundo e<br />
nos mostra outros mundos possíveis.<br />
D ) O artista cria a obra de arte, e o publico tem a<br />
possibilidade de preenche-la com outros sentidos.<br />
P R O V A D E S O C I O L O G I A<br />
A ) Na sociedade capitalista, a configuração básica de<br />
classes e determinada por critérios e pelo estabelecimento<br />
de privilégios provenientes da forma de organização<br />
jurídica e politica de cada sociedade.<br />
B ) De maneira simplificada, as classes apresentam-se num<br />
modelo dicotômico: de um lado, os proprietários ou<br />
possuidores dos meios de produção, de outro, os que não<br />
os possuem.<br />
C ) No modo capitalista de produção, ocorre a separação<br />
entre o trabalho e os meios de produção, em que o<br />
primeiro se transforma em trabalho assalariado e o<br />
segundo, em capital, base para a formação das classes.<br />
D ) A polaridade entre as classes apresenta-se<br />
historicamente de diferentes maneiras conforme as<br />
relações sociais e econômicas de cada formação social e<br />
de cada modo de produção.<br />
5 5. Determinado grupo de sociólogos defende que, na luta<br />
por manter o sistema vigente, a sociedade capitalista<br />
caracteriza-se cada vez mais como uma sociedade de<br />
coisas descartáveis, com processo de trabalho e produtos<br />
dominantemente voláteis e efêmeros. O individuo e<br />
disciplinado para satisfazer necessidades que lhe são<br />
estranhas, para executar um trabalho que se tornou<br />
abstrato; a consciência e incapaz de resguardar a si<br />
mesma, de ter objetivos próprios, de calcular com base<br />
numa linha de raciocínio que não seja a dominante.<br />
Q u es t õ es nu m er adas de 5 3 a 5 6<br />
Com base no texto, julgue os itens a seguir:<br />
5 3. A analise da vida social deve ser realizada através de<br />
uma perspectiva dialética que, além de procurar<br />
estabelecer as leis de mudança que regem os fenômenos,<br />
esteja fundada no estudo dos fatos concretos, a fim de<br />
expor o movimento do real em seu conjunto.<br />
São autores dessa proposição:<br />
A ) Karl Marx e Max Weber.<br />
B ) Karl Marx e Friedrich Engels.<br />
C ) Emile Durkheim e Max Weber.<br />
D ) Emile Durkheim e Friedrich Engels.<br />
5 4 .Para Karl Marx (1818-1883) , a renda não e um fator<br />
independente da produção; e, antes, uma expressão da<br />
parcela maior ou menor do produto a que um grupo de<br />
indivíduos pode ter direito em decorrência de sua posição<br />
na estrutura de classes. São proposições relativas a teoria<br />
de classes desse autor, EXCETO<br />
I - E possível perceber que as chances de o individuo<br />
desenvolver-se em todos os sentidos nessa sociedade são<br />
praticamente nulas, pois os hábitos, o pensamento, as<br />
habilidades, os padrões de comportamento são<br />
manipulados por necessidades e interesses externos a ele.<br />
II - Não ha condições objetivas para que o individuo possa<br />
agir, pensar, criar, etc., por livre e espontânea vontade,<br />
quer dizer, independentemente de necessidades e critérios<br />
impostos por outrem.<br />
III - Pode-se dizer que a sociedade capitalista se<br />
transforma ao longo de sua historia e, nesse processo, vai<br />
cercando o individuo e moldando-o a seu modo.<br />
IV - A tecnologia e consumida no sentido do homem e não<br />
no sentido do capital. E, especialmente balizada pelos<br />
meios de comunicação de massa, contribui para que o<br />
individuo possa estabelecer padrões de julgamento,<br />
hábitos e atitudes contrários a ordem estabelecida.<br />
Estão CORRETOS os itens<br />
A ) I, II e IV, apenas.<br />
69
Q<br />
B ) II, III e IV, apenas.<br />
C ) I, III e IV, apenas.<br />
D ) I, II e III, apenas.<br />
5 6. O sociólogo brasileiro Ricardo Antunes define a<br />
“classe-que-vive-do-trabalho” como a classe<br />
trabalhadora, que hoje compreende a totalidade dos<br />
assalariados, homens e mulheres que vivem da venda da<br />
sua forca de trabalho e que são despossuídos dos meios de<br />
produção.<br />
Essa classe vem presenciando, nas ultimas décadas, um<br />
processo multiforme de mudanças, cujas principais<br />
tendências indicadas pelo autor, são, EXCETO<br />
A ) Com o declínio do binômio taylorismo/fordismo, vem<br />
ocorrendo uma redução do proletariado industrial, fabril,<br />
tradicional, manual, estável e especializado, herdeiro da<br />
era da indústria verticalizada de tipo taylorista e fordista.<br />
B ) Uma tendência muito significativa e que se caracteriza<br />
pelo aumento do novo proletariado fabril e de serviços, em<br />
escala mundial, presente nas diversas modalidades de<br />
trabalho preconizado, são os terceirizados, os<br />
subcontratados, e outras formas assemelhadas.<br />
C ) Ha uma tendência expressiva no mundo do trabalho<br />
contemporâneo de diminuição significativa da<br />
participação feminina, que atingiu no passado mais de<br />
40% da forca de trabalho em diversos países avançados, e<br />
que tem atingido hoje níveis de diminuição nunca vistos.<br />
D ) O mundo do trabalho atual tem recusado os<br />
trabalhadores herdeiros da cultura fordista, fortemente<br />
especializados, que são substituídos pelo trabalhador<br />
polivalente e multifuncional da era toyotista.<br />
P R O D U Ç Ã O D E T E X T O<br />
sem muito dinheiro e nenhum luxo.” Vejam-se alguns<br />
dados abaixo: Fonte: Revista<br />
G A B A R I T O<br />
L I N G U A G E N S<br />
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0<br />
C B C A A C A D B B<br />
1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0<br />
A D B D C A D B B A<br />
S P N O E A H L<br />
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6<br />
B C A D C B<br />
N S I G L E<br />
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6<br />
A B D C B A<br />
B I O L Ó G I C A S<br />
2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7<br />
C D A A B C A B D C A<br />
U Í MI C A<br />
3 8 3 9 4 0 4 1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 4 7 4 8<br />
B A C A D B D A B C D<br />
70<br />
No texto Instinto Animal, apresentado para analise na<br />
Prova de Múltipla Escolha, Lya Luft afirma: “Não me<br />
parece muito apurado o espirito animal que, nas palavras<br />
de uma autoridade, declara que empregar 7%<br />
do PIB em educação (e 10% em mais alguns anos) vai<br />
‘quebrar o pais’. Educação não quebra nada: só constrói.”<br />
(Linhas 9-10)<br />
“... a distancia entre o Brasil e os melhores do mundo e<br />
ainda longa. Para se ter uma ideia, no segundo ciclo do<br />
ensino fundamental, apenas 3% das escolas ombreiam<br />
hoje com o padrão da OCDE (que reúne os países mais<br />
desenvolvidos). [...] E diante desse cenário que reluz um<br />
conjunto de bons colégios que conseguiu desprender da<br />
media de maneira extraordinária, alcançando a excelência<br />
O S O<br />
S O O O<br />
F I L F I A<br />
4 9 5 0 5 1 5 2<br />
C A D B<br />
C I L G I A<br />
5 3 5 4 5 5 5 6<br />
B A D C
m<br />
U N I MO N T E S 2 0 1 3 . 2<br />
P R O V A D E L Í N G U A P O R T U G U E S A E<br />
L I T E R A T U R A B R A S I L E I R A<br />
Q u es t õ es nu m er adas de 0 1 a 2 0<br />
INSTRUÇÃO: As questões de 01 a 12 referem-se ao texto<br />
a seguir ou tomam-no como ponto de partida.<br />
Leia-o.<br />
E s cu l h am b aç ã o<br />
Ferreira Gullar<br />
1 - A tragédia de Santa Maria impactou o país pela<br />
quantidade de mortes que ocasionou, mas também pelo<br />
que significa no quadro da realidade brasileira: a denúncia<br />
da irresponsabilidade que tomou conta do país.<br />
1 0- O resultado não poderia ser outro: em todos os Estados<br />
e cidades, onde a fiscalização foi acionada, centenas de<br />
2 - Q u e, no B r as il de h o j e, as l eis , as iais no r m as scasas o c noturnas ou não apresentavam as condições de<br />
es t ã o aí ap enas p ar a co ns t ar , a g ent . Mas e j á f o si<br />
ab ia segurança exigidas ou estavam com a licença de<br />
p r ecis o , des g r aç adam ent e, q u e o incê ndio da b ofuncionamento at e vencida. Isso significa que os proprietários<br />
K is s r es u l t as s e na m o r t e de q u as e – 2 na 4 0 s pu es a s o as e responsáveis por esses espaços vêm durante anos pondo<br />
m aio r ia j o v ens u niv er s it á– r io p s ar a q u e as em risco a vida dos frequentadores, como se isso se<br />
au t o r idades s e m ancas s em e s e s ent is s das em oa<br />
b r ig a tratasse da coisa mais normal domundo. A t é u m a<br />
f az er oq u e m ais as des ag r cu ada: m p r ir as l eis e, p io r b o r r ach ar ia f u ncio nav a co m o b o at e.<br />
ainda, p u nir q u em as des r es Na p verdade, eit a. querem<br />
ser todos bonzinhos, especialmente consigo mesmos.<br />
1 1- É que, do governador ao comandante do Corpo de<br />
Bombeiros, do chefe da fiscalização ao fiscal menos<br />
3 - A t r ag é dia de S ant a Mar ia t o r no u de r ep ent categorizado, e todos usam o poder que detêm para tirar<br />
inv iá v el es s a cô m o da at. it A u de p o s t u ur sa<br />
u al do s vantagens, sejam elas políticas, sejam pessoais. O<br />
g o v er nant es e das au t o r idades é a de nã o adm it int ir er o s es s e p ú b l ico é s u a m o eda de t r o ca.<br />
s eu s p r ó p r io s er r o s , at -o rs ib ua indo inj ú r ias o u<br />
ent ir as inv ent adas p el a im p r ens a.<br />
Pois bem, a pergunta a fazer é por que isso acontece e de<br />
maneira tão generalizada? N ã o t enh o r es a p o s t a p r o nt a.<br />
4 - Mas, desta vez, diante de centenas de cadáveres Mas não há dúvida de que a máquina do Estado foi<br />
amontoados na rua e do s p ar ent es s o l u ç ando em apropriada por partidos e líderes políticos, que a usam em<br />
des es p er o , q u e f az er D ? iz er q u e s e t r at av a de u m a benefício próprio, seja pessoal, seja partidário. A s l eis ,<br />
inv enç ã o da m í dia nã o p . oTiveram, diam eles próprios, p o r t ant o , nã o t ê m vs al ó ia v oal uem q u ando s er v em a<br />
que mentir.<br />
es s es int er es.<br />
s es<br />
5 - O prefeito de Santa Maria não sabia nada do que se 1 2- É que, para eles, a opinião pública não merece<br />
passava naquela boate.<br />
nenhum respeito. Q u e o u t r o s ent ido t em a r ecent e<br />
6 - J á o co m andant e do C o r p o de B o m b eir o s da cidade el eiç ã o de R enan C al h eir o s p ar a p r es idir o S enado<br />
af ir m o u , co f m ir m ez a, q u e, l eg al m ent e, b as u tm<br />
av a a F eder al , em b o r a denu nciado p el o p r o-g cu er ral ado dar<br />
ú nica p o r t a nu m a cas a de s h o w s o nde s e div er R t ep iam ú b l ica p o r p ecu l at o , u s o de do cu m ent o s f al s o s<br />
m ais de m il p es s o as , em b o r a a l o t aç ã o l eg al f o s co s e r rdeu pã o ç ? H á cinco ano s , el e r enu ncio u a es s a m es m a<br />
ap enas 6 5 0 f r eq u ent ado . O s r es ex t int o r es de incê ndio p r es idê ncia e ao s eu m andat o p ar l am ent ar p ar a<br />
nã o f u ncio nav am , co m o f ico u p r o v ado p el a p eresí cap cia, ar de s er cas sE ado v o.<br />
l t a, ag o r a, s o b o s ap l au s o s<br />
m as el e al eg o u q u e es t av am em p er f eit o es t ado e, ef s e u snãiv o o s de s eu s co m p anh eir o s . É de ou f não ar sé auma<br />
f u ncio nar am , t er ia s ido p el a im p er í cia tde entq ou u em esculhambação?<br />
m anej á -l o s .<br />
(Folha de S. Paulo, E10 ilustrada, domingo, 17 de fevereiro de 2013.)<br />
7- Noutras palavras, em b o r a o C o r p o de B o m b eir o s<br />
t enh a p er m it ido q u e a b o at e f u ncio nas o b sedecer<br />
e s em<br />
a q u ais q u er ex ig ê ncias l eg ais , nenh u m t em a cup l el p o a<br />
q u e al i o co r r eu .<br />
8 - I ndig nei-m e ao o u-lvo i, m as t am p o u co es p er av a<br />
q u e el e dis s es s e o u t r a co is a, u m a v ez q u e, s e t an<br />
g ent e m o r r eu naq u el e incê ndio , a r az ã o dis s o nã o<br />
o u t r a s enã o a des o b ediê ncia a t o da e q u al q u er no r m<br />
de s eg u r anç E a. por que isso ocorre? Por negligência?<br />
Por receberem propina? Por obedecerem a recomendações<br />
superiores? N ing u é m s ab e ao cer t o . O q u e s e s ab e é q u e<br />
es t e no s s o B r as il é h o j e u m a sp im u rp a l es e<br />
es cu l h am b aç ã o .<br />
9 - Veja se exagero. Como a boate pegou fogo mesmo e<br />
239 pessoas morreram mesmo; como a boate só tinha uma<br />
porta e os extintores de incêndio não funcionavam,<br />
ninguém pode, desta vez, alegar que se trata de uma<br />
calúnia. É ineg á v el q u e o des as t r e o co r r eu p o r q u e<br />
au t o r idades r es p o ns á v eis f o r am Mas, o m is em s as .<br />
seguida, diante da tragédia e da omissão comprovada,<br />
todas elas, imediatamente, passaram a agir com a presteza<br />
e o rigor que nunca tiveram antes.<br />
71
0 1. Leia o trecho: “Mas foi preciso [...] que o incêndio<br />
resultasse na morte de quase 240 pessoas [...] para que as<br />
autoridades se mancassem e se sentissem obrigadas a<br />
fazer o que mais as desagrada: cumprir as leis e, pior<br />
ainda, punir quem as desrespeita.”(Linhas 7-13)<br />
No trecho acima há ironia, pois<br />
A ) o locutor do texto se utiliza do termo giriático “se<br />
mancassem”, quando não deveria tê-lo utilizado.<br />
B ) seria contraditório dizer, seriamente, que as<br />
autoridades se sentem obrigadas a cumprir leis e punir<br />
quem não as cumpre, já que esse é o papel delas.<br />
C ) constitui um juízo apressado dizer que as autoridades<br />
são obrigadas a cumprir as leis.<br />
D ) não desagrada às autoridades punir quem desrespeita<br />
as leis.<br />
0 2. Para argumentar contra a postura e atitudes das<br />
autoridades e dos governantes, o locutor do texto utilizase<br />
de:<br />
A ) declarações feitas pelas vítimas.<br />
B ) demonstração de incredulidade diante das declarações<br />
feitas pelas autoridades.<br />
C ) conivência em relação ao que afirmavam as<br />
autoridades.<br />
D ) fatos ou eventos ocorridos.<br />
0 3. Leia os trechos a seguir: “Relatório sobre a tragédia de<br />
Santa Maria mostra que luzes de emergência não<br />
funcionaram...” (revista Veja, 13-2-2013)<br />
“Somos todos culpados porque o ‘jeitinho’, infelizmente,<br />
já faz parte de nossa cultura e o aceitamos quando nos<br />
convém.” (revista Veja,13-2-2013)<br />
Os trechos acima, pela ordem dos enunciados, apresentam<br />
A ) fato e opinião.<br />
B ) dois fatos.<br />
C ) opinião e fato.<br />
D ) duas opiniões.<br />
B ) três falas, uma manifestada em discurso indireto livre.<br />
C ) duas falas, sendo uma delas citada em discurso<br />
indireto.<br />
D ) uma fala preponderante, a da justiça, responsável por<br />
permitir a permanência de mais de mil pessoas na boate.<br />
0 5. O locutor do texto cita o episódio ocorrido com o<br />
senador Renan Calheiros porque, segundo ele, os<br />
episódios do incêndio e da eleição do senador<br />
assemelham-se no seguinte aspecto:<br />
A ) No Brasil, as autoridades e políticos beneficiam-se do<br />
poder para tirar vantagens partidárias ou pessoais.<br />
B ) Todos os dois episódios foram descobertos pela<br />
imprensa e tais autoridades alegaram tratar-se de calúnias.<br />
C ) Nos dois casos, seria possível evitar que as duas<br />
situações tivessem o desfecho que tiveram se a população<br />
tivesse descoberto a tempo e se revoltado contra esses<br />
episódios.<br />
D ) Em ambos os episódios, as autoridades responsáveis<br />
por fazer cumprir as leis não tiveram conhecimento das<br />
consequências negativas que o incêndio e a eleição<br />
proporcionariam.<br />
0 6. O locutor finaliza seu texto com um enunciado<br />
interrogativo. O objetivo desse recurso é<br />
A ) deixar o leitor responder a uma questão para a qual não<br />
sabe a resposta.<br />
B ) demonstrar a sua postura de resignação diante da<br />
tragédia ocorrida na boate.<br />
C ) explicar como, no Brasil, a classe política se utiliza do<br />
poder para se beneficiar.<br />
D ) fazer o leitor refletir e tirar conclusões com base na<br />
argumentação desenvolvida no texto.<br />
0 7. Considerando tanto as relações de significado que um<br />
termo possa assumir num dado contexto (que se relaciona<br />
à Semântica) quanto os recursos expressivos da língua em<br />
um segmento de texto (que se relaciona à Estilística) ,<br />
analise as alternativas a seguir e assinale, nesses termos, a<br />
alternativa INCORRETA.<br />
0 4. Na seguinte passagem expressa: “... o comandante do<br />
Corpo de Bombeiros da cidade afirmou [...] que [...]<br />
bastava uma única porta ...” (linha 26), há<br />
A ) uma única fala, a do locutor responsável pelo texto.<br />
A ) Em “O interesse público é sua moeda de troca.” (linha<br />
78), temos uma expressão metafórica.<br />
B ) Em “parentes soluçando” (linha 23) , tem-se a ideia de<br />
um choro perpassado pela dor e incredulidade.<br />
72
C ) Em “Que, no Brasil de hoje, as leis, as normas sociais<br />
estão aí apenas para constar, a gente já sabia.”<br />
(linha 6), a expressão “a gente” engloba as autoridades e<br />
o cidadão comum e delata que este tem sua parcela de<br />
responsabilidade equivalente à dos demais segmentos<br />
sociais.<br />
D ) Em “Ninguém sabe ao certo.” (linha 41) e “Não tenho<br />
a resposta pronta.” (paragrafo 8), embora com diferentes<br />
interlocutores, têm-se sentidos afins entre esses dois<br />
enunciados.<br />
0 8. “[...] foi preciso, desgraçadamente, que o incêndio da<br />
boate Kiss resultasse na morte de quase 240 pessoas [...]<br />
para que as autoridades se mancassem e se sentissem<br />
obrigadas a fazer [...] cumprir as leis [...]” (Linha 8)<br />
Acerca da subordinação presente nesse período, assinale a<br />
alternativa em que a análise feita NÃO é procedente.<br />
A ) Esse trecho encerra uma ideia de finalidade.<br />
B ) Há, no trecho do enunciado, uma oração na forma<br />
desenvolvida, amparada pela conjunção “para que”, com<br />
verbos no subjuntivo.<br />
C ) Entre esse trecho expresso no enunciado e o seguinte<br />
trecho: “[...] ele renunciou a essa mesma presidência [...]<br />
para escapar de ser cassado.”<br />
(linhas 47-48), há o estabelecimento de mesma ideia,<br />
explicitada por conjunção com mesmo valor ou função,<br />
com esta oração na forma reduzida.<br />
D ) Está expressa, no trecho, uma ideia de condição.<br />
0 9. Nas alternativas a seguir, escolha aquela em que a<br />
explicação para as regras gramaticais de concordância<br />
verbal está EM DESACORDO com a forma e o contexto<br />
priorizados no período correspondente.<br />
A ) “[...] embora o Corpo de Bombeiros tenha permitido<br />
que a boate funcionasse sem obedecer a quaisque<br />
exigências legais, nenhuma culpa tem pelo que ali<br />
ocorreu.” (Linhas 42) !O verbo “ter”, em “nenhuma culpa<br />
tem”, é neutro, impessoal, ou seja, não tem sujeito com<br />
que concordar, por isso permanece no singular.<br />
B )“A postura usual dos governantes e das autoridades é a<br />
de não admitir os seus próprios erros, atribuindoos a<br />
injúrias ou mentiras inventadas pela imprensa.” (Linhas<br />
20) !Quando o núcleo do sujeito está no singular e seus<br />
especificadores estão no plural, a concordância do verbo<br />
é feita com o núcleo desse sujeito, nesse caso, no singular.<br />
C ) “É inegável que o desastre ocorreu porque as<br />
autoridades responsáveis foram omissas. Mas, em<br />
seguida, diante da tragédia e da omissão comprovada,<br />
todas elas, imediatamente, passaram a agir com a presteza<br />
e o rigor que nunca tiveram antes.” (paragrafo 9)<br />
!“tiveram” é pluralizado por concordar com o sujeito “as<br />
autoridades responsáveis”, retomado, nesse período, por<br />
“todas elas”.<br />
D ) “Dizer que se tratava de uma invenção da mídia não<br />
podiam.” (paragrafo 4) !O verbo “poder” encontrasse na<br />
forma pluralizada por haver uma elipse do sujeito, o qual<br />
está explícito em predicação anterior, e não pelo fato de<br />
ele denotar indeterminação do sujeito.<br />
1 0. “Há cinco anos, ele renunciou a essa mesma<br />
presidência ...” (final do texto)<br />
Sobre esse trecho, pode-se fazer a seguinte afirmação,<br />
considerando a língua portuguesa padrão:<br />
A ) O verbo “haver” poderia ser substituído pelo verbo<br />
“existir”, desde que este fosse pluralizado.<br />
B ) O verbo “haver” poderia ser substituído pelo verbo<br />
“fazer”, desde que este fosse pluralizado.<br />
C ) O verbo “haver” poderia ser substituído pelo verbo<br />
“fazer”, com este permanecendo no singular.<br />
D ) Nesse enunciado não seria deturpado o sentido se, em<br />
vez do verbo “haver” no singular, fosse usada a<br />
forma plural desse verbo.<br />
1 1. De acordo com a NGB – Nomenclatura Gramatical<br />
Brasileira –, há palavras que não se enquadram entre as<br />
classes de palavras (substantivo, artigo, adjetivo, numeral,<br />
pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e<br />
interjeição) por não expressarem uma função<br />
verdadeiramente sintática na oração<br />
(CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. 46.<br />
ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2005, p. 263) .<br />
Nesse sentido, em qual das alternativas a palavra em<br />
destaque NÃO pertence a nenhuma dessas classes,<br />
segundo o contexto em que se apresenta?<br />
A )“Que, no Brasil de hoje, as leis, as normas sociais estão<br />
aí apenas para constar [...]” (Linha 6)<br />
B ) “Até uma borracharia funcionava como boate.”<br />
(paragrafo 10)<br />
C ) “[...] bastava uma única porta numa casa de shows<br />
onde se divertiam mais de mil pessoas [...]” (paragrafo 6)<br />
D )“A tragédia de Santa Maria tornou de repente inviável<br />
essa cômoda atitude.” (paragrafo 3)<br />
73
1 2. De acordo com Cegalla (p. 429): “Não há<br />
uniformidade entre os escritores quanto ao emprego dos<br />
sinais de pontuação.” Por essa razão, o autor reconhece<br />
não ser “possível traçar normas rigorosas sobre a matéria”,<br />
endossando “apenas as que o uso geral vem sancionando,<br />
na atual língua escrita”.<br />
(CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. 46.<br />
ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2005, p. 429)<br />
Dessa forma, pode-se verificar que o emprego da vírgula,<br />
considerando essa relação norma-uso, acataria<br />
como facultativo, não ocasionando prejuízo ao sentido, o<br />
uso de vírgula(s) no seguinte trecho:<br />
A ) “E volta, agora, sob os aplausos efusivos de seus<br />
companheiros de farsa.” (paragrafo 12)<br />
B ) “Indignei-me ao ouvi-lo, mas tampouco esperava que<br />
ele dissesse outra coisa, uma vez que, se tanta gente<br />
morreu naquele incêndio, a razão disso não é outra senão<br />
a desobediência a toda e qualquer norma de segurança.”<br />
(paragrafo 8)<br />
C ) “Os extintores de incêndio não funcionavam, como<br />
ficou provado pela perícia, mas ele alegou que estavam<br />
em perfeito estado [...]” (paragrafo 6)<br />
D ) “Que outro sentido tem a recente eleição de Renan<br />
Calheiros para presidir o Senado Federal, embora<br />
denunciado pelo procurador-geral da República por<br />
peculato, uso de documentos falsos e corrupção?”<br />
(paragrafo 12)<br />
1 3 .Leia o poema abaixo, do livro Claro enigma, de Carlos<br />
Drummond de Andrade, para responder à questão<br />
proposta.<br />
A INGAIA CIÊNCIA<br />
A madureza, essa terrível prenda<br />
que alguém nos dá, raptando-nos, com ela,<br />
todo sabor gratuito de oferenda<br />
sob a glacialidade de uma estela,<br />
a madureza vê, posto que a venda<br />
interrompa a surpresa da janela,<br />
o círculo vazio, onde se estenda,<br />
e que o mundo converte numa cela.<br />
A madureza sabe o preço exato<br />
dos amores, dos ócios, dos quebrantos,<br />
e nada pode contra sua ciência<br />
e nem contra si mesma. O agudo olfato,<br />
o agudo olhar, a mão, livre de encantos,<br />
se destroem no sonho da existência.<br />
(DRUMMOND, 2012, p. 18)<br />
Sobre o poema “A ingaia ciência”, que integra a seção I<br />
do livro, intitulada “Entre lobo e cão”, é<br />
INCORRETO afirmar:<br />
A ) Quanto à estrutura, o poema é um soneto.<br />
B ) O poema expressa a mitificação da madureza.<br />
C ) O poema traduz inquietações sobre a maturidade.<br />
D ) Os versos traduzem um lirismo amargurado.<br />
1 4. Leia o fragmento abaixo, extraído do texto “O<br />
jardineiro Timóteo”, de Monteiro Lobato, que integra a<br />
obra Nós e os outros: histórias de diferentes culturas,<br />
organizado por Marisa Lajolo. Responda, a seguir, à<br />
questão proposta.<br />
Quarenta anos havia que lhe zelava dos canteiros o bom<br />
Timóteo, um preto branco por dentro. Timóteo o plantou<br />
quando a fazenda se abria e a casa inda cheirava a reboco<br />
fresco e tintas d’óleo recentes, e desd’aí – lá se iam<br />
quarenta anos – ninguém mais teve licença de pôr a mão<br />
em “seu jardim”.<br />
(LOBATO. In: LAJOLO, 2008, p. 89)<br />
Assinale a alternativa I N C O R R E T A.<br />
A ) O desfecho da narrativa demonstra a possibilidade da<br />
boa convivência entre pessoas de diferentes etnias<br />
e culturas.<br />
B ) A narrativa possui como tema a experiência de<br />
preconceito de que é vítima o seu principal personagem.<br />
C ) A linguagem do conto e a ideologia que ela transmite<br />
retratam o momento histórico no qual o texto foi escrito.<br />
74
D ) No texto, discorre-se, também, sobre a tensão entre a<br />
tradição (espaço rural) e a modernidade (espaço urbano).<br />
rico perfil humano e social da sociedade carioca do século<br />
XIX.<br />
1 5. Dona Teresa é viúva. Viúva de um português. Mas<br />
nem oito dias passados dona Teresa se ajuntou com o<br />
Crispim. [...] Dona Teresa cuida da alma do morto e do<br />
corpo do vivo. No carnaval deste ano organizou um<br />
cordão. Cordão dos Filhos da Cruz. Dona Teresa é<br />
pecadora mas tem sua religião. Todos gostam dela em<br />
toda a extensão da Estrada da Cachoeira. Dona Teresa é<br />
jeitosa, consegue tudo e ainda por cima é pagodeira.<br />
(LAJOLO, 2006, p. 109)<br />
A história “A piedosa Teresa”, de Antônio de Alcântara<br />
Machado, integrante do livro Nós e os outros: histórias de<br />
diferentes culturas, NÃO possui a seguinte característica:<br />
A ) Na história se vê reproduzida uma cantiga integrante<br />
do patrimônio cultural do povo do interior do Brasil.<br />
B ) A narrativa transcorre enquanto perduram os versos da<br />
cantiga em louvor a São Gonçalo.<br />
C ) Na história há exemplos da interação cultural entre<br />
etnias e culturas, perceptíveis na linguagem e no fato<br />
retratado.<br />
D ) Trata-se de uma narrativa que reproduz aspectos<br />
preconceituosos e racistas da sociedade brasileira.<br />
1 6. As crônicas são narrativas nascidas na ambiência dos<br />
jornais, que se distinguem pelo caráter temporal e pela<br />
capacidade de flagrarem instantâneos do cotidiano. A<br />
crônica literária, conservando a mesma feição, confere aos<br />
textos, ainda, caráter de inovação, estilo próprio e recursos<br />
de linguagem, que dão a certas histórias características<br />
singulares, nas quais se visualiza perfeito imbricado entre<br />
o particular e o universal.<br />
1 7. Sobre os fragmentos da obra A alma encantadora das<br />
ruas: crônicas, do escritor João do Rio, todas as<br />
classificações estão corretas, EXCETO<br />
A )“É preciso remediar a fatalidade” – polissíndeto.<br />
B ) “Balzac nos dizia que as ruas de Paris nos dão<br />
impressões humanas” – intertexto.<br />
C ) “[...] ei-lo a pintar os pensamentos, a fisionomia, a<br />
alma das ruas” – personificação.<br />
D )“[...] a palavra surgiu no ruído perceptível da agulha na<br />
pela: tac, tac” – onomatopeia.<br />
1 8. A obra A Hora da Estrela, de Clarice Lispector,<br />
condensa a história de uma moça nordestina, perdida na<br />
cidade grande, e os desafios do narrador para falar sobre a<br />
pobreza. Sobre essa obra, assinale a alternativa<br />
INCORRETA.<br />
A ) Ao se referir a Macabéa como a que “nem pobreza<br />
enfeitada tem”, o narrador evidencia seu propósito de<br />
desmitificar a pobreza.<br />
B ) O enlace entre autora, narrador e personagem evidencia<br />
o esforço de Clarice Lispector de refletir sobre as<br />
instâncias da ficção.<br />
C ) A série de títulos apresentados para a história expressa<br />
a rejeição do narrador por sua personagem feia e pobre.<br />
D ) O final da narrativa deixa evidente uma ironia<br />
melancólica, que não traz alento ou respostas a seu leitor.<br />
Sob tal aspecto, e tomando como referência as crônicas de<br />
João do Rio, assinale a alternativa INCORRETA.<br />
1 9. Sobre as personagens da obra A Hora de Estrela, de<br />
Clarice Lispector, assinale a alternativa INCORRETA.<br />
A ) A marginalidade, a pobreza, os conflitos de interesses<br />
e a estigmatização do homem comum são temas ainda<br />
frequentes na literatura contemporânea.<br />
B ) A caracterização das ruas nas crônicas de João do Rio<br />
é imprecisa, podendo representar, por isso mesmo,<br />
qualquer época e local do mundo.<br />
C ) Os acontecimentos políticos e sociais da época, vistos<br />
pela ótica das ruas, confere às crônicas um colorido<br />
espontâneo e original.<br />
D ) O rebuliço, o burburinho, as questões particulares<br />
fundem-se às questões históricas, públicas, revelando um<br />
A ) Olímpio, namorado de Macabéa, incorpora o<br />
nordestino desvalido, que utiliza fracas ações de esperteza<br />
para lutar contra o mundo.<br />
B ) As personagens do livro constituem tipos sociais, que<br />
encarnam, de forma plana, o retirante, a prostituta,<br />
o vagabundo, entre outros.<br />
C ) Macabéa, a personagem do romance, traz no nome a<br />
lembrança dos Macabeus, livro integrante do Antigo<br />
Testamento.<br />
D ) As muitas Marias, colegas de quarto de Macabéa,<br />
traduzem o anonimato e a marginalidade do pobre na<br />
cidade grande.<br />
75
2 0. Sobre o livro Cartas para Mariana, de Osmar Pereira<br />
Oliva, está INCORRETA a alternativa:<br />
descubrieron al pelar tiras de grafito con cinta adhesiva<br />
hasta aislar una lámina de carbón de un átomo de<br />
grosor.[…]<br />
A ) O narrador faz uso de intertextualidades referentes a<br />
autores da literatura universal e a filmes.<br />
B ) A escolha do gênero carta pelo autor imprime às<br />
narrativas maior interatividade com o leitor.<br />
C ) Autor e narrador, na obra, encontram-se em planos<br />
incomunicáveis.<br />
D ) Nas cartas, o tom memorialístico é perpassado por um<br />
olhar agudo sobre as questões do cotidiano.<br />
R eb anadas<br />
Aspecto de la superficie del cristal de grafito, material que<br />
puede separarse en placas muy delgadas, tanto que es<br />
probable al momento de escribir con lápiz sobre el papel<br />
se desprendan hojuelas de grafeno.<br />
P R O V A D E L Í N G U A E S P A N H O L A<br />
Q u es t õ es nu m er adas de 2 1 a 2 6<br />
L u z<br />
La transparencia del grafeno puro podría ayudar a fabricar<br />
electrodos transparentes, aplicables en tecnología oled<br />
(diodos emisores de luz órganicos).<br />
INSTRUÇÃO: Leia o texto que se segue e depois<br />
responda às questões propostas. Volte ao texto quando<br />
necessário.<br />
P l á s t ico s<br />
EL MÁS FUERTE<br />
76<br />
Así es considerado el grafeno, también uno de<br />
los materiales más ligeros y conductivos conocidos hasta<br />
ahora. Desarrollado en 2004 por Andre Geim y Konstantin<br />
Novoselov, científicos rusos adscritos a la Universidad de<br />
Manchester, quienes por ello se hicieron acreedores al<br />
Premio Nobel de Física en 2010, se ha convertido en un<br />
auténtico abanico de posibilidades tecnológicas. Es un<br />
nanomaterial hecho de átomos de carbón con forma<br />
hexagonal densamente comprimidos que forman una<br />
estructura similar a la de um panal. Las láminas son tan<br />
delgadas que casi son transparentes (97,3%), presenta baja<br />
resistencia eléctrica y conduce calor hasta 10 veces mejor<br />
que el cobre. En palabras de sus descubridores " es más<br />
fuerte y rígido que el diamante, pero se puede estirar hasta<br />
una cuarta parte de su longitud, como el caucho".<br />
V ar iedad<br />
El grafeno es un altropo propiedad de los<br />
elementos para representarse bajo estructuras químicas<br />
diferentes del carbn con arreglo atmico de dos<br />
dimensiones. Entre otros conocidos alótropos están el<br />
grafito (de tres dimensiones), el buckminsterfulereno, el<br />
nanotubo de carbón y el diamante.<br />
H al l az g o<br />
El grafeno se puede encontrar en el grafito, el material con<br />
el que se hacen lápices. Geim y Novoselov lo<br />
Imagina plásticos no sólo más resistentes y ligeros,<br />
también inocuos para el ambiente. Se podría emplear el<br />
grafeno para fabricar desde botellas y utensílios de cocina<br />
hasta repuestos para autos.
2 1. O texto trata, EXCETO<br />
A ) da descoberta de um novo material bastante versátil em<br />
questões de emprego.<br />
B ) da estrutura química diversa que pode apresentar o<br />
grafeno.<br />
C ) da diferença desse material em relação a outros já<br />
utilizados.<br />
D ) das propriedades dos vários tipos de alótropos.<br />
C el das S o l ar es<br />
Para sustituir el dióxido de titanio o el silicio, la película<br />
de grafeno ofrece una opción más barata.<br />
2 2. O grafeno encontra-se no seguinte material:<br />
A ) diamante.<br />
B ) grafite.<br />
C ) aço<br />
D ) carvão.<br />
2 3. São características do grafeno, EXCETO<br />
C ab l eado<br />
A nivel microcircuitos, en el Instituto Tecnológico de<br />
Georgia consideran que nanocintas de grafeno, de hasta<br />
16nm de ancho, podrían ser 1.000 veces más conductivas<br />
que el cobre, haciéndolas ideales para interconexiones<br />
eléctricas. Pero también, debido a su bajo peso,<br />
sustituirían al cableado en los aviones.<br />
A ) É um dos materiais mais leves encontrados até hoje.<br />
B ) É considerado de alta condutividade.<br />
C ) É um material que se assemelha ao aço em termos de<br />
usos.<br />
D ) É mais duro que o diamante.<br />
24. Sobre o grafeno, podemos afirmar, EXCETO<br />
A ) A sua grande transparência possibilita o uso em<br />
tecnologias de plásticos.<br />
B ) Experimentos com esse material foram desenvolvidos<br />
por cientistas que, por essa descoberta, ganharam o<br />
prêmio Nobel.<br />
C ) Pode substituir o silício, viabilizando a fabricação de<br />
computadores e componentes de placas solares.<br />
D ) Quando se escreve com lápis, soltam-se partículas de<br />
grafeno no papel, e isso acontece porque esse material é<br />
extremamente fino.<br />
2 5. O grafeno possibilita:<br />
C h ip s<br />
El grafeno podría reemplazar al silicio para fabricar<br />
microprocesadores. Fonte: Superinteresante, marzo, 2011.<br />
A ) confecção de garrafas de plástico mais finas.<br />
B ) produção de telas de Led.<br />
77
C ) fabricação de ampla gama de componentes elétricos.<br />
D ) cabos mais flexíveis para serem utilizados na aviação.<br />
2 6. Assinale a alternativa que apresenta a correspondência<br />
INCORRETA entre a palavra sublinhada à esquerda e o<br />
seu significado à direita.<br />
A )"… de hasta 16nm de ancho…" (linha 33) desde.<br />
B )"… un auténtico abanico de posibilidades…" (linha 4)<br />
leque.<br />
C ) ... láminas son tan delgadas (lina ) finas.<br />
D ) ... nanomaterial eco de átomos (linha 4) feito.<br />
P R O V A D E L Í N G U A I N G L E S A<br />
Q u es t õ es nu m er adas de 2 1 a 2 6<br />
INSTRUÇÃO: Leia o texto que se segue para responder<br />
às questões propostas.<br />
T h e decade t h at m<br />
ade a dif f er ence<br />
1 In the United States and other countries around t h e<br />
w o r l d, t h e 1 9was 6 0 the s decade that made a<br />
difference. I t w as a t of im hope e and, especially, of great<br />
change. When it ended, the world was a very<br />
different p l ace than before.<br />
2 Consider the 1960s in the United States. John F.<br />
Kennedy became president. Martin Luther King, Jr.,<br />
led the Civil Rights movement. Women’s gr o u p s<br />
dem anded eq u al r ig h. tYoung s people listened to new<br />
kinds of music, including the music of the Beatles and<br />
o t h er B r itbands. is h “ippies” ad long air and<br />
wore strange, colorful clothes. They called for peace<br />
ins t ead of war and questioned many of the values of<br />
American society, es p ecial l y the focus on money.<br />
3 In many countries around the world, p eo p l e wanted<br />
the freedom to be themselves and express<br />
themselves. T h ey did nowant t to be limited because they<br />
were women or black or for any other reason.<br />
T h ey wanted everyone to have the same opportunities and<br />
t h ey w ant ed t o b e ab l e t o ex p l o r e dif f er ent<br />
possibilities and w ay s o f l iv. ing Cities s u ch asLondon,<br />
Paris, Amsterdam, and San Francisco were centers<br />
of these new ideas. But many people in other cities and<br />
countries shared these ideas, too.<br />
4 Around the world, people also felt growing concern<br />
for the planet Earth. In Britain, for example, one group<br />
argued for an end to nuclear weapons. This group created<br />
the most famous symbol of t h e 1 9 6 - 0 thepeace s symbol.<br />
People also became more and more concerned about the<br />
effects that humans have on the<br />
environment. In fact, “Earth Day” f ir s t s t ar t ed in 1 9 6 9 .<br />
5 The 1960s was also, of course, a time for technological<br />
advances. A symbol of these advances is the “space race”<br />
between the United States and Soviet Union. At the start<br />
of the decade, in 1961, Russian astronaut Yuri Gagarin<br />
was t h e f ir s t p er in s oouter n space. At its end, in 1969,<br />
American astronauts Neil Armstrong and Buzz Aldrin<br />
were t h e f ir s pt<br />
eo p l eto walk on the moon. O v er 500<br />
million people watched the moon w al k on TV - another<br />
symbol of technological change.<br />
A, erl. rammar ense (tudents oo). ed. xford xford<br />
University Press, 2012. p.49.<br />
2 1. De acordo com o texto, os anos 60, em muitos países,<br />
foram marcados por grandes manifestações socioculturais<br />
e políticas e avanços tecnológicos. Sobre esses<br />
acontecimentos, podemos afirmar, EXCETO<br />
A ) É evidente o idealismo e o entusiasmo no espírito de<br />
luta do povo.<br />
B ) Surgem movimentos de comportamento como o dos<br />
“ippies”, com seus protestos contrários s guerras.<br />
C ) Os americanos enviaram o primeiro homem ao espaço<br />
sideral.<br />
D ) Nos Estados Unidos, Martin Luther King encabeça<br />
manifestação a favor dos direitos humanos.<br />
2 2. Qual dos enunciados a seguir indica que a década de<br />
60 também foi marcada pela emergência dos movimentos<br />
das mulheres e dos negros?<br />
A ) “e did not ant to be limited because te ere<br />
omen or blac or for an oter reason.” (3)<br />
B )“t as a time of ope and, especially, of great change.”<br />
(1)<br />
C ) “... te anted to be able to explore different<br />
possibilities and as of liing.” (3)<br />
D )“omens groups demanded equal rigts.” (2)<br />
78
2 3. Em relação à preocupação com o meio ambiente, a<br />
sentença “In fact, ‘Earth Day’ first started in 1969.” (4)<br />
evidencia a intenção de informar sobre<br />
A ) a inércia dos seres humanos diante da degradação do<br />
meio ambiente.<br />
B ) a importância da conscientização pública para a<br />
preservação do meio ambiente.<br />
C ) o posicionamento de alguns grupos britânicos contra o<br />
fim das armas nucleares.<br />
D ) o conflito de ideias e opiniões entre britânicos e o resto<br />
do mundo acerca do meio ambiente.<br />
2 4. Todas as alternativas apresentam uma relação de<br />
correspondência correta entre expressão de referência e<br />
referente, EXCETO<br />
A ) “they” (3) – “people” (3) .<br />
B ) “a time” (4) – “the 1960s” (4) .<br />
C ) “place” (l1) – “the world” (1) .<br />
D ) “they” (3) – “other British bands” (2) .<br />
P R O V A D E B I O L O G I A<br />
Questões numeradas de 27 a 37<br />
2 7. Divisão celular é o processo que ocorre nos seres<br />
vivos, através do qual uma célula se divide por meio de<br />
mitose ou meiose. As alternativas abaixo estão<br />
relacionadas a esse processo. Analise-as e assinale a que<br />
CORRESPONDE a uma característica da meiose.<br />
A ) Ocorre em todas as fases da vida.<br />
B ) Resulta em duas células.<br />
C ) Ocorre uma divisão de cromossomos e uma de<br />
citoplasma.<br />
D ) Há emparelhamento de cromossomos homólogos.<br />
2 8. As figuras abaixo apresentam dois tipos celulares que<br />
possuem várias diferenças entre si. Analise-as.<br />
2 5. Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao que se<br />
afirma a respeito dos vocábulos e expressões retirados do<br />
texto.<br />
A )“especially” (2) expressa particularidade.<br />
B )“over” (5) expressa uma relação de inferioridade.<br />
C )“instead of” (2) expressa oposição.<br />
D )“such as” (3) expressa enumeração.<br />
2 6. Em relação às estruturas linguísticas utilizadas no<br />
texto, assinale a afirmativa CORRETA.<br />
A ) Na expressão “ways of living” (3) , living é um verbo.<br />
B ) A expressão “the first people” (5) não corresponde à<br />
forma plural de “the first person” (5) .<br />
C ) O vocábulo “walk” (5) está empregado no Simple<br />
Present para indicar uma ação habitual.<br />
D )“the 1960s” (1) exerce a função de sujeito da oração.<br />
Considerando as estruturas indicadas e o assunto<br />
abordado, é CORRETO afirmar:<br />
79
A ) O equilíbrio osmótico nos protozoários de água doce é<br />
mantido por I.<br />
B ) A eficiente osmorregulação nos protozoários marinhos<br />
se deve à presença de I altamente desenvolvido e à sua<br />
intensa atividade.<br />
C ) Nas células animais, I são menores, entretanto sua<br />
maior eficiência garante o equilíbrio osmótico.<br />
D ) O principal determinante do volume de I é a quantidade<br />
de metabolitos, açúcares e enzimas armazenados em seu<br />
interior.<br />
3 0. Analise o texto e as figuras abaixo.<br />
2 9. Leia o texto abaixo.<br />
“Na linha de estímulo ao transporte coletivo público, o<br />
sistema de transporte implantado em Bogotá, na<br />
Colômbia, com corredores expressos e uso de linhas<br />
troncais de grande capacidade utilizando ônibus<br />
articulados, tornou-se o primeiro sistema de transporte<br />
urbano a receber recursos do sistema (Mecanismos de<br />
Desenvolvimento Limpo – MDL) do Protocolo de Quioto,<br />
em que os países ricos podem pagar pelos projetos<br />
desenvolvidos nos países em desenvolvimento que<br />
efetivamente reduzam a emissão de gases do efeito estufa,<br />
no caso do transporte, o CO 2 ”.<br />
Fonte: Emissões relativas de poluentes do transporte<br />
motorizado de passageiros nos grandes centros urbanos<br />
brasileiros. 2011. Carlos Henrique Ribeiro de Carvalho.<br />
Adaptado.<br />
POLUENTES DO TRANSPORTEIROS<br />
Com base no assunto abordado no texto, assinale a<br />
afirmativa CORRETA em relação às consequências do<br />
processo ocasionado pela não adoção de condutas como a<br />
de Bogotá.<br />
A ) Aumento das chuvas nas áreas subtropicais.<br />
B ) Menor frequência das ondas de forte calor e<br />
inundações.<br />
C ) Aumento de chuvas torrenciais nas latitudes mais<br />
extremas.<br />
D ) Diminuição da ocorrência de ciclones tropicais.<br />
É CORRETO afirmar que tanto o texto quanto as figuras<br />
se remetem à<br />
A ) lei do uso e desuso de Lamark.<br />
B ) teoria evolucionista de Darwin.<br />
C ) teoria sintética da evolução.<br />
D ) lei da transmissão de características adquiridas de<br />
Lamark.<br />
3 1. As glândulas suprarrenais encontram-se localizadas<br />
nos polos superiores de cada um dos rins e apresentam<br />
duas porções distintas representadas, na figura abaixo, por<br />
I e II.<br />
80<br />
Os hormônios liberados por essas diferentes porções<br />
exercem no organismo humano vários efeitos. Todas as
afirmativas abaixo se referem a ações de hormônios<br />
secretados por I, EXCETO<br />
Tendo como referência o assunto abordado e a análise da<br />
figura, é CORRETO afirmar:<br />
A ) Tem sua secreção aumentada, principalmente, quando<br />
a pressão arterial se encontra abaixo dos níveis normais<br />
por várias horas ou dias.<br />
B ) Atua diretamente no coração, aumentando o número de<br />
batimentos cardíacos por minuto.<br />
C ) Degrada glicogênio quando estamos em situação de<br />
perigo.<br />
D ) Favorece o controle do processo inflamatório por<br />
diminuir a permeabilidade capilar.<br />
A ) Na etapa 5, o profago, ocasionalmente, liberta-se do<br />
cromossomo bacteriano para finalizar o ciclo lítico.<br />
B ) Na etapa 1, o fago adere-se à parede do hospedeiro<br />
liberando, no seu interior, o material genético e o capsídio.<br />
C ) Na etapa 3B, o DNA viral, por recombinação, é<br />
incorporado ao DNA da bactéria, mas não afeta o<br />
metabolismo dela.<br />
D ) Na etapa 3A, cessa-se a síntese de proteínas do<br />
capsídio e inicia-se a multiplicação do DNA viral.<br />
3 2. Para manter sua funcionalidade normal, as plantas<br />
utilizam os alimentos por ela produzidos durante a<br />
fotossíntese, e a energia desses alimentos é liberada pela<br />
respiração. Considerando o exposto no enunciado e outros<br />
conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO afirmar:<br />
A ) A intensidade luminosa na qual as taxas de fotossíntese<br />
e respiração se equivalem é chamada de ponto de<br />
saturação luminosa.<br />
B ) Na intensidade luminosa na qual as taxas de<br />
fotossíntese e respiração se equivalem, a planta não realiza<br />
trocas gasosas com o ambiente.<br />
C ) As heliófilas possuem um ponto de compensação<br />
fótica baixo e se desenvolvem bem em locais sombreados.<br />
D ) As umbrófilas têm o mesmo ponto de compensação<br />
fótica que as heliófilas; o que determina diretamente o seu<br />
desenvolvimento é o suprimento hídrico disponível.<br />
3 4. O sistema nervoso central desenvolve-se a partir da<br />
placa neural, a qual se invagina ao longo de uma linha<br />
média, formando o sulco neural. As bordas do sulco,<br />
pregas neurais, fusionam-se dorsalmente formando o tubo<br />
neural, que dá origem ao encéfalo e à medula espinhal. As<br />
figuras abaixo mostram as etapas envolvidas nesse<br />
processo. Analise-as.<br />
De acordo com o assunto abordado e as figuras<br />
apresentadas, analise as alternativas a seguir e assinale a<br />
sequência (placa neural, sulco neural, pregas neurais, tudo<br />
neural, encéfalo e medula espinhal) CORRETA desse<br />
desenvolvimento.<br />
3 3. Os vírus são extremamente simples e pequenos, sendo<br />
formados basicamente por proteínas e ácidos nucleicos.<br />
Entretanto, pela capacidade de intervenção no<br />
metabolismo de inúmeros organismos, são alvos de<br />
diversas pesquisas. A figura abaixo ilustra algumas dessas<br />
características.<br />
Analise-a.<br />
A ) I, II, III, IV, V, VI.<br />
B ) I, VI, III, V, IV, II.<br />
C ) I, V, IV, VI, II, III.<br />
D ) I, III, VI, V, IV, II.<br />
3 5. A sequência apresentada abaixo mostra,<br />
resumidamente, os passos de uma técnica de preparo de<br />
material antigênico para utilização em diagnóstico de<br />
alergias. Analise-a.<br />
• Infectar cobaias com cercarias;<br />
• Manter por 60 dias;<br />
• Sacrificar os animais previamente tratados com<br />
heparina;<br />
• Retirar o fígado;<br />
81
• Introduzir a cânula de perfusão em orifício na veia<br />
cava acima<br />
do diafragma;<br />
• Colher os parasitas eliminados.<br />
Considerando as informações e o assunto abordado,<br />
analise as alternativas a seguir e assinale a que<br />
CORRESPONDE à doença relacionada com a alergia<br />
diagnosticada através do material obtido pela técnica<br />
apresentada.<br />
A ) Ascaridíase.<br />
B ) Teníase.<br />
C ) Esquistossomose.<br />
D ) Oxiurose.<br />
B ) Os óleos testados não apresentaram efeito antifúngico<br />
sobre a cepa de Candida albicans e, dos extratos testados,<br />
somente os de Eleutherine plicata, Psidium guajava e<br />
Syzygium aromaticum apresentaram<br />
atividade antifúngica.<br />
C ) A atividade antifúngica foi avaliada pelo método de<br />
difusão em meio sólido utilizando-se discos de papel<br />
filtro.<br />
D ) A candidíase é uma doença fúngica oportunista<br />
causada pela proliferação de espécies de Candida,<br />
principalmente Candida albicans, sendo esta a espécie<br />
mais patogênica em humanos. Muitos antifúngicos<br />
existentes no mercado apresentam efeitos colaterais<br />
indesejáveis ou podem induzir à resistência fúngica,<br />
principalmente em indivíduos imunodeprimidos.<br />
P R O V A D E Q U Í MI C A<br />
3 6. O exame de urina feito rotineiramente em laboratórios<br />
de análises clínicas envolve várias etapas, entre elas, o<br />
exame físico, exame químico e exame microscópico. Um<br />
dos parâmetros avaliados é a presença de açúcares. A<br />
frutosúria é um quadro pelo qual a frutose é excretada na<br />
urina. É causada por uma deficiência hereditária da<br />
enzima frutoquinase. Considerando que a frutose é uma<br />
unidade formadora de um dissacarídeo, analise as<br />
alternativas a seguir e assinale a que CORRESPONDE ao<br />
dissacarídeo que poderia estar com níveis aumentados na<br />
urina de indivíduos com deficiência da enzima<br />
frutoquinase.<br />
3 8. A figura abaixo ilustra uma situação em que uma<br />
porção de elemento sólido E reage em sua superfície com<br />
moléculas de oxigênio gasoso, O 2, produzindo duas<br />
substâncias, EO e EO 2.<br />
A ) Sacarose.<br />
B ) Galactose.<br />
C ) Maltose.<br />
D ) Glicose.<br />
3 7. A avaliação in vitro da atividade antifúngica de óleos<br />
essenciais e extratos de plantas da região amazônica sobre<br />
cepa de Candida albicans foi recentemente alvo de<br />
pesquisa científica. As alternativas abaixo se referem a<br />
informações relacionadas a essa avaliação. Analise-as e<br />
assinale a que REPRESENTA a fundamentação para a<br />
criação da hipótese que gerou a possibilidade dessa<br />
avaliação.<br />
A ) Avaliar in vitro a atividade antifúngica de óleos e<br />
extratos vegetais extraídos de plantas da região<br />
Amazônica e determinar a concentração inibitória mínima<br />
das espécies que apresentaram atividade antifúngica ante<br />
a cepa padrão de Candida albicans.<br />
Em relação às substâncias EO e EO 2, assinale a alternativa<br />
INCORRETA.<br />
A ) A diferença de eletronegatividade entre os elementos<br />
E e O é maior no composto EO.<br />
B ) Os átomos do elemento E expandem-se quando<br />
agregam elétrons para formar ânions.<br />
C ) O caráter polar da ligação em EO 2 é menos acentuado<br />
em relação ao caráter de EO 2.<br />
D ) Os produtos das reações envolvem dois tipos de<br />
ligações, iônicas e covalentes.<br />
82
3 9. Durante uma corrida de automóvel, utilizou-se<br />
experimentalmente o hidrogênio como combustível. No<br />
início da corrida, para o tanque rígido de 30 L, admitiu-se<br />
16,0 atm de hidrogênio a 298 K. No final da corrida, a<br />
temperatura do tanque manteve-se 298 K, porém a pressão<br />
caiu para 4,0 atm. Durante a corrida, foi queimada uma<br />
quantidade de matéria (mols) de hidrogênio,<br />
aproximadamente igual a<br />
A ) 14,7 mols.<br />
B ) 2195,1 mols.<br />
C ) 1,20 mols.<br />
D ) 195,1 mols.<br />
4 0. A eficiência ou o rendimento de um combustível pode<br />
ser avaliado pelo seu poder calorífico, ou seja, a<br />
quantidade de calor liberada por unidade de massa. Os<br />
calores específicos de alguns combustíveis são dados a<br />
seguir:<br />
Em relação aos herbicidas, é INCORRETO afirmar:<br />
O combustível que libera mais energia por mol é<br />
A ) etanol.<br />
B ) hidrogênio.<br />
C ) acetileno.<br />
D ) butano.<br />
4 1. Alguns produtos químicos sintéticos estão sujeitos ao<br />
ataque de enzimas bacterianas. É o caso dos herbicidas,<br />
2,4-D e 2,4,5-T, usados, respectivamente, para matar<br />
ervas daninhas de gramado e arbustos.<br />
As estruturas e as taxas de decomposição microbiana<br />
desses herbicidas são fornecidas a seguir:<br />
A ) Um átomo de cloro a mais na estrutura do 2,4-D<br />
aumenta a vida desse composto no solo.<br />
B ) O herbicida usado para matar ervas daninhas é mais<br />
facilmente biodegradado no solo.<br />
C ) A diferença na decomposição microbiana dos<br />
herbicidas se deve ao grupo funcional éster.<br />
D ) O 2,4,5-T, quando lixiviado em águas subterrâneas, é<br />
mais resistente à biodegradação.<br />
4 2. A escala abaixo representa os potenciais (Eº) dos<br />
eletrodos em relação ao eletrodo padrão de hidrogênio<br />
(EPH) em que é atribuído valor zero volts (v) à meiareação<br />
H + /H 2.<br />
83
4 4. Em três células eletrolíticas operando nas mesmas<br />
condições durante o período de 1 dia (86.400 s), com uma<br />
corrente de 1000 A, obtiveram-se os metais alumínio,<br />
cobre e prata a partir dos compostos AgCl, CuCl 2, AlCl 3 e<br />
NiCl. A maior massa produzida foi de<br />
A ) Al.<br />
B ) Cu.<br />
C ) Ni.<br />
D ) Ag<br />
4 5. Em uma titulação, foram necessários 40 mL de nitrato<br />
de prata (AgNO 3) 0,5 mol.L -1 para reagir completamente<br />
com 1,17 g de uma substância NaX, conforme a equação:<br />
Em relação às informações, assinale a alternativa<br />
INCORRETA.<br />
A ) O zinco sofre uma redução catódica em uma pilha<br />
constituída pelas meias-reações H + / H 2 e Zn 2+/Zn.<br />
B ) A diferença de potencial, E, para uma pila formada<br />
pelos pares Zn 2+/ Zn e Cl 2/Cl - , é igual a 2,122V.<br />
C ) O eletrodo de calomelano é de referência e baseia-se<br />
na reação Hg 2Cl 2(s) + 2 é 2Hg (l) + 2Cl - .<br />
D ) A pilha de Daniel é formada pelos pares Zn 2+/ Zn e<br />
Cu 2+/ Cu, e o eletrodo de zinco constitui o anodo.<br />
4 3. A reação de esterificação do ácido tereftálico e o<br />
etilenoglicol possibilita a formação do polímero poliéster<br />
conhecido como tergal em que a estrutura se encontra<br />
representada a seguir:<br />
Considerando as informações, pode-se afirmar que X<br />
representa o elemento<br />
A ) Br.<br />
B ) I.<br />
C ) Cl.<br />
D ) F.<br />
4 6. Alguns vegetais, como é o caso da mandioca, quando<br />
processados, liberam compostos cianogênicos que, por si<br />
só, não são tóxicos, mas produzem o ácido cianídrico<br />
(HCN). Esse ácido apresenta toxidez e inibe a ação das<br />
citocromoxidases, moléculas responsáveis pelo transporte<br />
de elétrons na cadeia respiratória.<br />
A síntese desse ácido a partir da linamarina está<br />
representada nas equações a seguir:<br />
O ácido tereftálico e o etilenoglicol encontram-se<br />
representados, respectivamente, através das fórmulas<br />
moleculares:<br />
84<br />
A ) C 6H6O 2 e C 2H4O 2.<br />
B ) C 5H6O 4 e C 2H2O 4<br />
C ) C 8H6O 4 e C 2H6O 2.<br />
D ) C 5H6O 4 e C 2H4O 2.<br />
Em relação às informações, assinale a alternativa<br />
INCORRETA.
A ) A síntese de cianoidrina e do ácido cianídrico ocorre<br />
através de processos enzimáticos.<br />
B ) A betaglicosidade hidrolisa a molécula de linamarina a<br />
cianoidrinas e açúcares.<br />
C ) Nesse processo, além da formação de ácido cianídrico,<br />
ocorre a formação de aldeídos.<br />
D ) A inibição da citocromoxidases através do cianeto<br />
prejudica a produção de ATP.<br />
4 7. Considere as estruturas a seguir:<br />
Não há reação com nenhum outro haleto<br />
A partir da análise da ocorrência dessas reações, assinale<br />
a associação CORRETA entre o halogênio e seu<br />
respectivo potencial de redução.<br />
Em relação às estruturas, é INCORRETO afirmar que<br />
A ) F 2(0,54) ; Cl 2(1,09); Br 2(1,36); I 2(2,87).<br />
B ) F 2(1,09); Cl 2(1,36); Br 2(2,87); I 2(0,54) .<br />
C ) F 2(1,36); Cl 2(1,09); Br 2(0,54) ; I 2(2,87).<br />
D ) F 2(2,87); Cl 2(1,36); Br 2(1,09); I 2(0,54) .<br />
A ) o átomo de fósforo, no ânion PCl 6- , expande sua<br />
camada de valência para 12 elétrons.<br />
B ) o cátion, PCl 4+ , é um íon poliatômico, e o átomo de P<br />
expande sua camada de valência.<br />
C ) o átomo de fósforo, no composto PCl 5, expande sua<br />
camada de valência para 10 elétrons.<br />
D ) a expansão da camada de valência, nas estruturas de<br />
-<br />
PCl 6 e PCl 5, ocorre nos orbitais 3d.<br />
4 8. Em um laboratório, foram realizadas reações<br />
utilizando flúor, cloro, bromo e iodo, obtendo-se o<br />
seguinte resultado:<br />
P R O V A D E F I L O S O F I A<br />
Q u es t õ es nu m er adas de 4 9 a 5 2<br />
4 9. Diante do desprezo dos pragmáticos de plantão,<br />
acenamos com a impossibilidade e a necessidade de<br />
reflexão filosófica. Com relação à filosofia, pode-se<br />
afirmar:<br />
A ) A filosofia pressupõe constante disponibilidade para a<br />
indagação. Platão e Aristóteles disseram que a primeira<br />
virtude do filósofo é a admiração.<br />
B ) A filosofia pressupõe constante disponibilidade para<br />
problematizar. Platão e Aristóteles disseram que a<br />
primeira virtude do filósofo é a loucura.<br />
C ) A filosofia pressupõe constante disponibilidade para a<br />
indagação. Platão e Aristóteles disseram que a primeira<br />
virtude do filósofo é o sonho.<br />
85
86<br />
D ) A filosofia pressupõe constante disponibilidade para a<br />
indagação. Platão e Aristóteles disseram que a primeira<br />
virtude do filósofo é o destemor.<br />
5 0. Segundo a tradição, Heráclito, também chamado “o<br />
obscuro”, era um homem reservado e de poucas palavras.<br />
Seu “riso” fora interpretado por muitos. Padre Antônio<br />
Vieira foi um desses intérpretes e, segundo ele,<br />
A ) Heráclito ria das ignorâncias humanas.<br />
B ) Heráclito ria das loucuras humanas.<br />
C ) Heráclito ria das travessuras humanas.<br />
D ) Heráclito ria das misérias humanas.<br />
5 1. Gusdorf entende que o adolescente anseia pela<br />
liberdade. A liberdade, por sua vez, não é uma dativa, mas<br />
conquista. Com relação à liberdade na adolescência,<br />
podemos afirmar:<br />
A ) O adolescente não precisa aprender a ser livre. A<br />
liberdade não depende dos significados que damos à nossa<br />
existência.<br />
B ) O adolescente pode fazer o que bem entende.<br />
Liberdade não requer respeito pelo próximo.<br />
C ) O adolescente precisa aprender a ser livre e isso<br />
depende dos significados que dá à sua existência.<br />
D ) O adolescente pode fazer o que bem entende.<br />
Liberdade não requer respeito nem por si mesmo nem pelo<br />
próximo.<br />
5 2. O ser humano é responsável pelo equilíbrio ecológico.<br />
Deve também ser responsável por evitar o desastre e,<br />
consequentemente, o desaparecimento do planeta. Nossa<br />
responsabilidade não é só com o momento presente, mas<br />
igualmente com as gerações vindouras.<br />
Dessa forma, pode-se afirmar que<br />
A ) a consciência ecológica deturpa a ideia de que a<br />
natureza é um convite para vivermos em harmonia com as<br />
demais formas de vida presentes no planeta.<br />
B ) a consciência ecológica nos faz compreender que a<br />
natureza é um convite para vivermos em harmonia com as<br />
demais formas de vida presentes no planeta.<br />
C ) a consciência ecológica atrapalha a compreensão de<br />
que a natureza é um convite para vivermos em harmonia<br />
com as demais formas de vida presentes no planeta.<br />
D ) a consciência ecológica é um obstáculo para<br />
compreendermos que a natureza é um convite para<br />
vivermos em harmonia com as demais formas de vida<br />
presentes no planeta.<br />
P R O V A D E S O C I O L O G I A<br />
Q u es t õ es nu m er adas de 5 3 a 5 6<br />
5 3. A corrente sociológica nomeada Interacionismo<br />
Simbólico diz que os homens interagem na sociedade<br />
emitindo símbolos – palavras, expressões faciais,<br />
corporais, ou qualquer sinal que signifique algo para os<br />
outros e para si mesmos. Através dos gestos simbólicos,<br />
os homens demonstram estados de espírito, intenções e<br />
sentidos para a ação social. São proposições relativas a<br />
essa teoria, EXCETO<br />
A ) Para essa teoria, a vida social está sempre mediada pela<br />
troca de gestos entre pessoas, o que pressupõe a<br />
interpretação e a reinterpretação de símbolos.<br />
B ) O estudo das microinterações entre os homens<br />
possibilitam o entendimento do mundo social e a<br />
explicação da realidade social.<br />
C ) Os conjuntos de significados partilhados pelos<br />
indivíduos têm sempre seu contexto em que são formados,<br />
sustentados ou transformados em processos localizados de<br />
interação social.<br />
D ) O termo estrutura econômica é considerado como<br />
fundamental nessa teoria, pois demonstra e explica a<br />
maneira como os seres humanos se relacionam entre si e<br />
com as coisas.<br />
5 4. Para o sociólogo francês Émile Durkheim (1858-<br />
1917), a definição objetiva de suicídio diz respeito a "todo<br />
caso de morte que resulte direta ou indiretamente de um<br />
ato positivo ou negativo praticado pela própria vítima,<br />
sabedora de que deveria produzir esse resultado”.<br />
Analisado o suicídio como um fenômeno coletivo, esse<br />
autor recorre a dados relativos ao número de suicídios de<br />
várias sociedades para encontrar regularidades e construir<br />
uma taxa específica para cada uma delas. Analisou<br />
variáveis que podem estar relacionadas ao suicídio, tais<br />
como sexo, crises políticas, crises econômicas, família,<br />
religião, escolaridade, entre outras. Com base no texto e<br />
nas proposições desse autor, analise as afirmativas a<br />
seguir:<br />
I - Esse autor estabeleceu a tipologia de suicídios como<br />
egoísta, altruísta e anômica. O suicídio egoísta é<br />
característico nas sociedades tradicionais, enquanto o
altruísta e o anômico são frequentes apenas nas sociedades<br />
modernas.<br />
II - Cada grupo social tem uma disposição coletiva para o<br />
suicídio, e desta derivam as inclinações individuais. O<br />
grau de coesão ou vitalidade das instituições às quais a<br />
pessoa está ligada pode preservála ou estimulá-la a<br />
cometer um ato dessa natureza.<br />
III - As sociedades religiosa, doméstica e política podem<br />
exercer sobre o suicídio uma influência moderadora. Ao<br />
se constituírem em sociedades integradas, elas protegem<br />
seus membros. A ultrapassagem, por parte de qualquer<br />
delas, de seu grau normal de intensidade pode expor<br />
alguns membros a formas de suicídio.<br />
IV - Certas condições de vida social revelam o estado<br />
moral da sociedade, podendo gerar correntes de egoísmo,<br />
de altruísmo ou de anomia que afligem a todos e<br />
consequentemente aumentam as taxas de suicídio.<br />
Estão CORRETAS as afirmativas<br />
A ) II, III e IV, apenas.<br />
B ) I, II e IV, apenas.<br />
C ) I, II e III, apenas.<br />
D ) I, III e IV, apenas.<br />
5 5. A confiança na razão e na capacidade de o<br />
conhecimento levar a humanidade a um patamar mais alto<br />
de progresso, regenerando o mundo através da conquista<br />
da natureza e promovendo a felicidade aqui na terra,<br />
tornou-se bandeira e símbolo do movimento de crítica<br />
cultural que é conhecido como Iluminismo. É esse<br />
movimento de ideias – que alcança seu ponto culminante<br />
com a Revolução Francesa e o novo quadro<br />
sociopolítico por ela configurado – que terá um impacto<br />
decisivo na formação da Sociologia e na definição de seu<br />
principal foco: o conflito entre o legado da tradição e as<br />
forças da modernidade. São aspectos desse debate,<br />
EXCETO<br />
A ) A ideia de liberdade passou a conotar emancipação do<br />
indivíduo da autoridade social e religiosa, a conquista de<br />
direitos e a autonomia frente às instituições.<br />
B ) Na busca de explicações sobre a origem, a natureza e<br />
os possíveis rumos que tomariam as sociedades em vias<br />
de transformação emergiram vários temas que vieram a<br />
fazer parte também do elenco de questões que a<br />
Sociologia passou a discutir.<br />
C ) A ideia de que o progresso era uma lei inevitável que<br />
governava as sociedades se consolida e vem a manifestar<br />
toda a sua força no pensamento social do século 19,<br />
atuando diretamente sobre os primeiros teóricos da<br />
Sociologia.<br />
D ) A burguesia europeia ilustrada acreditava que a ação<br />
tradicional traria ordem ao mundo, sendo a desordem um<br />
mero resultado da ignorância. Educados, os seres<br />
humanos seriam bons e iguais, salvaguardados pela<br />
tradição.<br />
5 6. Entre as décadas de 1920 e 1940, foram publicados<br />
alguns dos mais instigantes estudos sobre a formação da<br />
sociedade brasileira, que permanecem sendo objeto de<br />
leituras críticas e de debate até hoje pelos cientistas<br />
sociais. Esses estudos podem ser caracterizados como<br />
ensaios de interpretação do Brasil, pois apresentam<br />
discussões sobre as instituições políticas, as classes<br />
sociais, a produção econômica, o passado, o espaço rural<br />
e o espaço urbano, as tensões entre o tradicional e o<br />
moderno, e, finalmente, sugeriram uma série de impasses<br />
e possibilidades para o presente e o futuro da sociedade<br />
brasileira. Sobre esses estudos, relacione as colunas,<br />
fazendo a correspondência entre autor e respectiva obra.<br />
1 - Mário de Andrade<br />
2 - Sérgio Buarque de Holanda<br />
3 - Caio Prado Jr.<br />
4 - Gilberto Freyre<br />
( ) Raízes do Brasil<br />
( ) Casa-grande & senzala<br />
( ) Macunaíma<br />
( ) Evolução política do Brasil<br />
A sequência CORRETA é<br />
A ) 3, 1, 2, 4.<br />
B ) 2, 1, 3, 4.<br />
C ) 2, 4, 1, 3.<br />
D ) 1, 3, 4, 2.<br />
87
PRODUÇÃO DE TEXTO<br />
Leia os trechos a seguir:<br />
“É que, do governador ao comandante do Corpo de<br />
Bombeiros, do chefe da fiscalização ao fiscal menos<br />
categorizado, todos usam o poder que detêm para tirar<br />
vantagens, sejam elas políticas, sejam pessoais. O<br />
interesse público é sua moeda de troca.” (Jornal Folha de<br />
São Paulo, 17-2-2013, p. E10)<br />
Observando isso, num texto de 20 linhas, disserte,<br />
apresentando argumentação plausível, sobre a parcela de<br />
culpa que cabe aos nossos representantes e a nós,<br />
cidadãos.<br />
“Somos todos culpados porque o ‘jeitinho’, infelizmente,<br />
já faz parte de nossa cultura, e o aceitamos quando nos<br />
convém. Somos culpados porque não cobramos de nossas<br />
autoridades o rigor necessário nas fiscalizações, até<br />
porque esse rigor poderá respingar em nós. Somos<br />
culpados porque elegemos mal nossos representantes e<br />
temos um Legislativo e um Executivo ineficazes. É de<br />
indagar de quem é a culpa? A culpa é de todos nós.”<br />
(Revista Veja, 13-2-2013, p. 22, Carta do Leitor)<br />
No primeiro fragmento, o escritor Ferreira Gullar enfoca<br />
a responsabilidade das autoridades e políticos sobre as<br />
situações de irregularidades no cumprimento das leis, fato<br />
que lesa a sociedade e o bem comum.<br />
No segundo texto, o leitor da revista citada enfoca a<br />
responsabilidade que nós, cidadãos, temos diante de tais<br />
irregularidades.<br />
G A B A R I T O<br />
LINGUAGENS<br />
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0<br />
B D A C A D C D A C<br />
1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0<br />
B A B A D B A C B C<br />
ESPANHOL<br />
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6<br />
D B D A C A<br />
INGLES<br />
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6<br />
C A B D B D<br />
BIOLÓGICAS<br />
2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7<br />
D A C A B B C D C A D<br />
QUÍMICA<br />
3 8 3 9 4 0 4 1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 4 7 4 8<br />
B A D C A C D C C B D<br />
FILOSOFIA<br />
4 9 5 0 5 1 5 2<br />
A D C B<br />
SOCIOLOGIA<br />
5 3 5 4 5 5 5 6<br />
D A D C<br />
88
F I P-MO C -2 0 1 2 . 2<br />
J o s é B ent o T eix eir a de S al l es<br />
C o nt r as t es s em co nf r o nt o s<br />
1 - É claro que não estou descobrindo a pólvora quando<br />
observo que a vida é feita de contrastes. Apenas registro<br />
uma realidade.<br />
Comprovando-a, resta-nos o consolo de que nós,<br />
brasileiros, somos infinitamente felizes em nossos plenos<br />
desenganos.<br />
2 - Somos um pobre país do Terceiro Mundo, que se<br />
diz emergente, de dimensão continental e riquezas<br />
incomensuráveis, onde nos habituamos com a fome e a<br />
miséria, do mesmo modo como aceitamos a exorbitância<br />
dos milionários.<br />
3 - Entre nós, os contrastes são flagrantes desde quando<br />
o augusto imperador português viu por bem – ou por mal?<br />
– proclamar a nossa independência diante da santa<br />
terrinha, assim também quando transformaram em herói<br />
nacional um almirante nascido em Portugal.<br />
Ou ainda quando, na história pátria, uma retirada<br />
declarada, ou fuga disfarçada, transformou-se em página<br />
heróica na guerra contra o Paraguai.<br />
4 - Ah, os permanentes paradoxos nacionais! O<br />
mineiro é conservador e tradicionalista, mas foi em Minas<br />
que surgiu o símbolo maior de nossas aspirações<br />
libertárias.<br />
5 - São Paulo é o estado mais progressista do país.<br />
Ninguém, entretanto, mais provinciano do que o Jeca<br />
paulista, retratado por Monteiro Lobato.<br />
6 - O Rio, que era a cidade mais linda do mundo,<br />
tornou-se agora a mais pavorosa.<br />
7 - Ai de nós, contudo, se não fosse a atração dos<br />
extremos. Não é à toa que a sabedoria popular reafirma a<br />
conceituação de que “os extremos se tocam”, na<br />
perpetuação de uma verdadeira harmonia dos contrastes.<br />
8 - Assim a vida. Há o dia e a noite, o inteligente e o<br />
burro, o honesto e o salafrário, o feliz e o desgraçado, o<br />
atirado e o tímido, o ladino e o bobo, o gordo e o magro,<br />
o homem e a mulher. Há o civil e o militar, o sonhador e<br />
o realista, a vitória e a derrota, o progressista e o<br />
conservador, o amante e a amada. Há também o direito e<br />
a infração, a liberdade e a tirania, a guerra e a paz. Há o<br />
medo e a coragem, a alegria e a tristeza, o cão e o gato, a<br />
bela e a fera, o espinho e a rosa, o Sol e a Lua, o dia e a<br />
noite, o céu e o inferno.<br />
9- Que diabo: ainda há inferno? O céu, por Deus que<br />
existe. E há também o leitor e o escritor. (Estado de Minas<br />
– 15.10.2010)<br />
0 1. A ideia transmitida pelo título do texto NÃO é<br />
ratificada no fragmento:<br />
A ) “Ai de nós, contudo, se não fosse a atração dos<br />
extremos” (7 O §)<br />
B )“uma verdadeira harmonia dos contrastes” (7 O §)<br />
C ) “... quando observo que a vida é feita de contrastes”<br />
(1 O §)<br />
D ) “... somos infinitamente felizes em nossos plenos<br />
desenganos”. (1 O §)<br />
0 2. Dentre os exemplos de contrastes brasileiros citados<br />
nos parágrafos 3 a 6, não se pode depreender referência à<br />
área da:<br />
A ) Educação<br />
B ) História<br />
C ) Literatura<br />
D ) Segurança<br />
0 3. Não há antonímia – recurso que ilustra o tema do texto<br />
– no par de expressões:<br />
A ) “por bem – ou por mal?”<br />
B ) “a vitória e a derrota”<br />
C ) “a liberdade e a tirania”<br />
D ) “conservador e tradicionalista”<br />
0 4. Em “riquezas incomensuráveis” e “exorbitância dos<br />
milionários”, as palavras destacadas significam,<br />
respectivamente:<br />
A ) que não têm comparação – falta de limites<br />
B ) que não podem ser medidas – posses excessivas<br />
C ) indescritíveis – exibicionismo<br />
D ) inigualáveis – extravagância<br />
89
0 5.<br />
“É claro que não estou descobrindo a pólvora quando<br />
observo que a vida é feita de contrastes.” (1 O §)<br />
A seguir, há 3 propostas de alteração na ordem dos termos<br />
do período acima.<br />
I. É claro que, quando observo que a vida é feita de<br />
contrastes, não estou descobrindo a pólvora.<br />
II. Quando observo que a vida é feita de contrastes, é claro<br />
que não estou descobrindo a pólvora.<br />
III. É claro que observo, quando a vida é feita de<br />
contrastes, que não estou descobrindo a pólvora.<br />
O sentido original do período é mantido em:<br />
A ) I, II e III<br />
B ) I e III<br />
C ) I e II<br />
D ) II somente<br />
0 6. O sujeito do verbo destacado está proposto em:<br />
0 8. -Quero muito ver os formigueiros de gente nas tais<br />
casas amontoadas, umas em cima das outas.<br />
(...)<br />
-Quero demais beber água no grande lago salgado.<br />
No trecho acima, retirado da obra Utopia Selvagem, de<br />
Darcy Ribeiro, o chefe indígena Calibã entra em contato<br />
com o mundo das monjas. Para descrever o que vê, Calibã<br />
utiliza uma figura de linguagem. É correto afirmar,<br />
portanto, que a expressão grande lago salgado funciona<br />
como:<br />
A ) um pleonasmo, uma vez que essa figura de linguagem<br />
consiste no uso da redundância (proposital ou não) numa<br />
expressão, enfatizando-a;<br />
B ) uma metonímia, que consiste na utilização de um termo<br />
que substitui outro;<br />
C ) uma metáfora, uma vez que essa figura de linguagem<br />
pressupõe a comparação de dois termos sem o uso do<br />
conectivo;<br />
D ) um paradoxo, figura de pensamento que consiste na<br />
extrapolação do senso comum e da lógica.<br />
0 9.<br />
E o turbilhão de tais fonemas acres.<br />
90<br />
A )“S o m o s um pobre país do Terceiro Mundo...” (2 O §)<br />
B )“Apenas r eg is t r uma o realidade.” (1 O §)<br />
C ) “... assim também quando t r ans f o r m ar am em herói<br />
nacional um almirante nascido em Portugal.”<br />
(3 O §)<br />
D ) “... mas foi em Minas que s u r g iu o símbolo maior de<br />
nossas aspirações libertárias.” (4 O §)<br />
0 7. O uso da vírgula marca ocorrência de oração<br />
subordinada adjetiva explicativa em:<br />
A )“O Rio, que era a cidade mais linda do mundo, tornouse<br />
agora a mais pavorosa.” (6 O §)<br />
B )“O mineiro é conservador e tradicionalista, mas foi em<br />
Minas que surgiu o símbolo maior deNnossas aspirações<br />
libertárias.” (4 O §)<br />
C )“... a sabedoria popular reafirma a conceituação de que<br />
‘os extremos se tocam’, na perpetuação deuma verdadeira<br />
harmonia dos contrastes. (7 O §)<br />
D ) “... uma retirada declarada, ou fuga disfarçada,<br />
transformou-se em página heróica na guerra contra o<br />
Paraguai.” (3 O §)<br />
Na frase acima, retirada da obra Eu e outras poesias, de<br />
Augusto dos Anjos, percebe-se o emprego de uma figura<br />
de linguagem muito utilizada em literatura, a sinestesia.<br />
Sobre a sinestesia, é inco r r et afirmar o que é:<br />
A ) uma figura de estilo muito utilizada, pois propõe uma<br />
racionalização do texto, através de um esmero com a<br />
língua e da utilização de termos eruditos como acres;<br />
B ) uma figura de estilo que implica a fusão de percepções<br />
relativas a dados sensoriais de sentidos diferentes, como<br />
fica claro na frase acima;<br />
C ) uma figura de estilo que implica o estímulo a sentidos<br />
diferentes, como na frase acima, em que Augusto do<br />
Anjos mescla o estímulo ao som (fonemas) e à percepção<br />
visual (acres).<br />
D ) um recurso muitas vezes utilizado, pois oferece ao<br />
leitor estímulos sensoriais variados, contribuindo para<br />
uma experiência da leitura mais instigante;
1 0.<br />
Mais densa e mais eloquente que a vida cotidiana, mas<br />
não radicalmente diferente, a literatura amplia o nosso<br />
universo, incita-nos a imaginar outras maneiras de<br />
concebê-lo e organizá-lo. Ela nos proporciona<br />
sensações insubstituíveis que fazem o mundo real se<br />
tornar mais pleno de sentido e mais belo. Longe de ser<br />
um simples entretenimento, uma distração reservada às<br />
pessoas educadas, ela permite que cada um responda<br />
melhor à sua vocação de ser humano<br />
(TODOROV, Tzvetan)<br />
Sobre a afirmação de Todorov, é incorreto afirmar que:<br />
A ) A literatura é “mais densa e mais eloquente que a vida<br />
cotidiana”; Todorov quer dizer que a escrita literária tem<br />
condições de reorganizar a experiência real, recriando-a<br />
de uma forma mais plena de sentidos e possibilidades;<br />
B ) A literatura “nos proporciona sensações insubstituíveis<br />
que fazem o mundo real se tornar mais belo”; Todorov faz<br />
referência ao processo suscitado pela literatura que,<br />
através da linguagem, recria e expande a experiência<br />
humana;<br />
C ) A literatura ajudaria a “responder melhor nossa<br />
vocação como seres humanos”; isso quer dizer que,<br />
através da leitura, o homem pode ter acesso aos<br />
sentimentos, vivências e experiências de outros homens,<br />
contribuindo para seu aprendizado e desenvolvimento;<br />
D ) A literatura “amplia o nosso universo”, isso quer dizer<br />
que tem como função proporcionar prazer aos leitores<br />
através da linguagem, entretanto não pode ser considerada<br />
um instrumento de análise e motivação social, por mais<br />
que tenha um importante papel no âmbito da diversão e<br />
lazer;<br />
I. Antes do movimento modernista, o regionalismo tratava<br />
de temas brasileiros de uma maneira superficial, adotando,<br />
inclusive, uma série de preconceitos, portanto o trecho de<br />
Petrônio Brás nos indica que obra está inserida no<br />
modernismo, já que propõe revelar o herói sertanejo, não<br />
de uma forma exaltada, mas, sim, real;<br />
II. No modernismo, o regionalismo é reinventado, e os<br />
personagens são retratados com uma expressão mais real,<br />
os problemas sociais são abordados de uma forma mais<br />
profunda e menos estereotipada, portanto pode-se situar o<br />
trecho acima nesse período;<br />
III. No regionalismo do período romântico, os<br />
personagens eram retratados muitas vezes com uma visão<br />
exótica, o que acabava contribuindo para uma visão<br />
estereotipada dos problemas brasileiros. Quando afirma<br />
“tento resgatar a imagem do herói sertanejo, sem me<br />
esquecer do bandido que se ocultou em algumas de suas<br />
ações”, Petrônio Brás revela que sua obra não está inserida<br />
no período Romântico.<br />
Está/Estão correta(s):<br />
A ) II, III<br />
B ) I, II, III<br />
C ) I, II<br />
D ) Somente II<br />
T ex t 0 1 : T h e nex t s t ep in b r ain ev o l u t io n<br />
1 1.<br />
Este livro é fruto do meu apego às coisas ribeirinhas do<br />
Rio São Francisco. Nele tento resgatar a imagem do<br />
herói sertanejo, sem me esquecer do bandido que se<br />
ocultou em algumas de suas ações. O jagunço –<br />
afirmou Urbino Viana – não era nem herói nem<br />
bandido, ao mesmo tempo nos parece ambas as coisas.<br />
No trecho acima, Petrônio Braz, autor do livro Serrano do<br />
Pilão Arcado, revela que sua escrita tem como cenário o<br />
sertão norte-mineiro e como personagens figuras reais da<br />
nossa região.<br />
Analise as afirmativas:<br />
Emily Feld is a native of a new planet. While the<br />
20-year-old university student may appear to live in<br />
London, she actually spends much of her time in another<br />
galaxy-in the digital universe of websites, e-mails, text<br />
messages and mobile phone calls. The behaviour of Feld<br />
and her generation, say experts, is being shaped by digital<br />
technology as never before. It may even be the next step<br />
in evolution, transforming our brains and the way we<br />
think.<br />
´First thing every morning I check my mobile for<br />
messages, have a cup of tea and then check my emails,<br />
`says Feld.´ I look at Facebook.com, a social networking<br />
website, to see if anything has been written on my ´wall`.<br />
I´m connected to about 80 people on that. I´ll then browse<br />
91
92<br />
around the Internet, and if a news article on Yahoo catches<br />
my eye, I´ ll read it.<br />
The other day, I went to meet a friend in town,<br />
and realized I´d left my mobile phone at home. I felt so<br />
lost without it that I panicked and went back to collect it.<br />
I need to have it on me at all times.<br />
Technology is an essential part of my everyday life. I<br />
don´t know where I ´d be without it.`<br />
That´s what makes Emily a ´digital native`,<br />
someone who has never known a world without instant<br />
communication. Her mother, Christine, on the other hand,<br />
is a ´digital immigrant`, still coming to terms with a<br />
culture ruled by the ring of a mobile and the zip of e-mails.<br />
Though 55-year-old Christine happily shops online and e-<br />
mails friends, at heart she´s still in the old world.<br />
´Children today are permanently multitaskingdownloading<br />
tracks, uploading photos, sending e-mails.<br />
It´s non-stop,` she says. ´They find sitting down and<br />
reading, even watching TV, too slow and boring.`<br />
Are digital natives like Emily charting a new<br />
course for human intelligence? Many parents fear that<br />
children who spend hours glued to computer screens will<br />
end up as zombies with the attention span of an insect.<br />
Cyberspace is full of junk, they worry, and computer<br />
games are packed with mindless violence. But it need not<br />
be like that, say some experts, and increasingly it isn´t, as<br />
users exert more control and discrimination.<br />
This sheer mass of information in the modern<br />
world is forcing digital natives to make choices that those<br />
who grew up with only books and television did not have<br />
to make. ´Younger people sift more and filter more,’ says<br />
Helen Petrie, a professor of human-computer interaction.<br />
´We have more information to deal with, and we pay less<br />
attention to particular bits of information, so it may appear<br />
that attention spans are shorter.`<br />
The question, then is how do digital natives learn<br />
to discriminate, and what determines the things that<br />
interest them? Parents who hope that skills, values and<br />
limits are instilled at school may be fighting a losing<br />
battle. According to some educationalists, the reason why<br />
many children today do not pay attention in school is that<br />
they find teaching methods dull compared with their<br />
digital experiences. Instead,<br />
Parameters are increasingly set by ´wikithinking`,<br />
peer groups exchanging ideas through digital<br />
networks.<br />
Just as the online encyclopedia Wikipedia has been built<br />
from the collective knowledge of thousands of<br />
contributors, so digital natives draw on the experience and<br />
advice of online communities to shape their interests.<br />
Where is this all leading? Only one thing seems<br />
clear: changes propelled by the digital world are just<br />
beginning. Indeed, apart from age, one of the differences<br />
between the natives and the immigrants is the intuitive<br />
acceptance of rapid digital change. Parents may use the<br />
Internet as much as their children, but what they are not<br />
used to doing is upgrading. The younger generation are<br />
much more used to replacing old technology. Faster<br />
broadband speeds, smaller hardware-innovation is<br />
happening at such a pace that what was science fiction a<br />
few years ago will soon be fact.<br />
Anecdotally, it seems, a lot of natives in this<br />
digital culture are adept at multitasking, doing several<br />
things simultaneously. But nobody knows exactly what<br />
the effect will be. ´In a sense, we are running a grand-scale<br />
experiment. We´re bringing up a whole generation in this<br />
totally new environmentwithout any firm evidence of how<br />
they will be affected.` Adapted from The Times online.<br />
I ns t r u ct io ns : C h o o s e t h e b es t al t er nat iv e t o co m<br />
q u es t io ns 1 2 t o 1 8 .<br />
1 2. How can we summarize Emily Feld´s relationship<br />
with digital technology?<br />
A ) She is likely to survive without it.<br />
B ) She is into studying its effects on students.<br />
C ) She can´t do without it.<br />
D ) It provides her with a meaningful social and academic<br />
life.<br />
1 3. The sentence: “ Though 55-year-old Christine happily<br />
shops on-line and e-mail friends, at heart she´s still in the<br />
old world.”, has the same meaning of all the alternatives<br />
below, except:<br />
A ) Despite being still at heart in the old world, 55-yearold<br />
Christine happily shops on-line and e-mail friends.<br />
B ) Fifty-five-year-old Christine happily shops on-line.<br />
Thus, her heart is still in the old world.<br />
C ) Fifty-five-year-old Christine happily shops on-line.<br />
Yet, at heart she´s still in the old world.<br />
D ) Even though 55-year-old Christine happily shops online<br />
and e-mail friends, at heart she´s still in the old world.<br />
1 4. The term ´digital-native` is used to refer to someone<br />
who…<br />
A ) has yet to get used to it.<br />
B ) is bound to use it mainly to support their academic<br />
studies.<br />
p
m<br />
C ) is unlikely to come to terms with digital technology.<br />
D ) has always been surrounded by a digital environment.<br />
1 5. The underlined word in the following sentence:<br />
´Indeed, apart from age, one of the diferences between the<br />
natives and the immigrants is the intuitive acceptance of<br />
rapid digital change.`, can be, without changing its<br />
meaning, be replaced by:<br />
A ) Likewise<br />
B ) Nevertheless<br />
C ) Actually<br />
D ) Therefore<br />
B ) Despite replacing old technology like their children,<br />
parents are likely to keep it for much longer.<br />
C ) Besides replacing old technology like their children,<br />
parents are likely to keep it for much longer.<br />
D ) Rather than replace old technology like their children,<br />
parents are likely to keep it for much longer.<br />
T ex t o 0 1 :<br />
C h ico A ny s io , g r an h u m o r is t a de l a t el ev is ió n<br />
b r as il eñ a<br />
1 6. Some parents are concerned that continued exposure<br />
to digital technology will result in children becoming…<br />
E n 6 5 añ o s , el có m ico , f al l ecido el p as ado 2 3 de m ar z<br />
cr eó decenas de p er s o naj es e im edio it ó aB r as il<br />
A ) less focused and used to senseless violence<br />
B ) experiencing lack of awareness of the risks they are<br />
running.<br />
C ) being unable to discriminate between the mindless<br />
violence they watch.<br />
D ) having lower discrimination between what might be<br />
useful for them.<br />
1 7. All the sentences below contain ideas found on the<br />
text, except:<br />
A ) Digital immigrants are the ones who are still trying to<br />
adjust to this age of technology,<br />
B ) Innovation takes place in such a speed that adolescents<br />
are more unlikely to replace it than their folks.<br />
C ) Digital natives examine information carefully in order<br />
to find something out to decide what is important and what<br />
is not.<br />
D ) Due to a ´multi-tasking `way of living, teenagers are<br />
bound to find activities such as reading and watching TV<br />
dull and not very fast.<br />
1 8. The following sentence: ´Instead of replacing old<br />
technology like their children, parents are likely to keep it<br />
for much longer.`, can be correctly replaced by:<br />
A ) Children replace old technology. Likewise, their<br />
parents are likely to keep it for much longer.<br />
Chico Anysio, ídolo de los brasileños, el mayor<br />
humorista de la televisión brasileña, falleció el v ier nes a<br />
los 80 años en el Hospital Samaritano de Río de Janeiro,<br />
por complicaciones pulmonares derivadas de su vida de<br />
fumador empedernido.<br />
Tras haber creado decenas de personajes, en sus<br />
65 años de ejercicio como humorista Anysio (1931,<br />
Maranguape) imitó a medio Brasil. Hizo reír a millones de<br />
personas y él mismo no co ns eg u íhablar a sin bromas. “En<br />
1940, a mi madre le dier o n seis meses de vida. Todos los<br />
médicos que la diagnosticaron murieron antes que el l a,<br />
que falleció con 89. Mi padre con 92, mi abuela con 97.<br />
Yo voy a morir con 104”, comentó en una de sus últimas<br />
entrevistas.<br />
Quería morir con 104 para superar al gran<br />
arquitecto Óscar Niemeyer, que tiene 103. No lo<br />
consiguió, pero es como si hubiera vivido 200 años,<br />
porque en su vida, como afirma el diario O’ Globo, fue<br />
“prolífero en todo”. En su carrera incansable de<br />
humorista, en su pasión por el tabaco que lo llevó a morir<br />
antes de lo que hubiese deseado, y sobre todo en su vida<br />
sentimental. Se casó seis veces y tuvo hijos con todas. En<br />
total, ocho, uno de ellos adoptivo. Entre sus exmujeres<br />
93
figura Zélia Cardoso, la tristemente famosa ministra de<br />
Economía del expresidente Fernando Collor de Mello, que<br />
fue obligado a dejar el cargo por acusaciones de<br />
corrupción.<br />
Decía con humor que alguien “casado 50 años<br />
con la misma mujer no sabe lo que es la unión”.<br />
La última era 39 años más joven que él, algo que<br />
co m ent ab a con humor: “Mi hermano me dijo que me<br />
estaba casando con una viuda”. Vivió con ella 13 años,<br />
más que con ninguna.<br />
A pesar de una vida amorosa aj et r eada y de sus<br />
múltiples mujeres, escribió un libro titulado Cómo salvar<br />
su matrimonio. (...)Y añ adí a: “En lo que creo es en la<br />
fuerza enorme de los que rezan por mí. El pueblo de Brasil<br />
rezó por mí”. Acababa de salir del hospital después de tres<br />
meses entre la vida y la muerte.<br />
Cuando cumplió 80 años, como siempre,<br />
b r o m eó: “Lo malo no es cumplir 80. Lo malo es no llegar<br />
a cumplirlos”<br />
Juan Arias 24 MAR 2012 - 23:41 CET www.elpais.com<br />
1 2. Sobre el Texto 01 N O es posible afirmar que:<br />
A ) El pueblo de Brasil rezó por la vida del mayor<br />
humorista brasileño.<br />
B ) Chico Anysio hubo una vida llena de matrimonios,<br />
acusaciones y perdidas.<br />
C ) Chico Anysio escribió un libro titulado Cómo salvar su<br />
matrimonio.<br />
C ) “... él mismo no co ns eg u í a hablar...” = pretérito<br />
imperfecto del indicativo.<br />
D ) “... que co m ent ab a con humor:...” = pretérito<br />
indefinido del indicativo.<br />
D ) El humorista morrió con 80 años.<br />
1 3. Analise las afirmaciones abajo y señale la opción<br />
correcta, según el Texto 01:<br />
I- Las bromas acompañaron Chico Anysio por toda vida.<br />
II- El cómico fue comparado a Óscar Niemeyer por ser<br />
prolífero.<br />
III- El tabaco fue una de sus aficciones en vida.<br />
IV- Chico Anysio imitó en la TV el expresidente Fernando<br />
Collor de Mello.<br />
A ) Son incorrectas las afirmaciones<br />
III y IV.<br />
B ) Son incorrectas las afirmaciones II y III.<br />
C ) Son correctas las afirmaciones I, II y III.<br />
D ) Son correctas las afirmaciones I y III.<br />
1 4. Señale la opcion correcta:<br />
A ) “...le dier o n seis meses...” = pretérito perfecto del<br />
indicativo.<br />
B ) “... como siempre, b r o m eó:...” = futuro simple del<br />
indicativo.<br />
B ) Viciada, contenta.<br />
C ) Bohemia, incorpora.<br />
D ) Actividad intensa, agrega.<br />
1 5. Todos los verbos abajo estan en el mismo MODO<br />
verbal, MENOS:<br />
A )“...que lo llevó a morir...”<br />
B )“... pero es como si hubiera vivido 200 años ...”<br />
C )“...Lo malo no es cumplir 80...”<br />
D )“... Decía con humor que alguien...”<br />
1 7. Es correcto afirmar que:<br />
A ) 103 = ciento tres.<br />
B ) 89 = ochenta nueve.<br />
C ) “...falleció el viernes...” = quinta feira.<br />
D ) “...murieron antes que Ella...” = Zélia Cardoso.<br />
T ex t o 0 2 :<br />
1 6. En el Texto 01 las palabras aj et r eada y añ adí , a<br />
significan, respectivamente:<br />
94<br />
A ) Modesta, confirma.
1 8. Sobre el Texto 02 es posible afirmar que:<br />
A ) Hay la presencia de palabras heterogenéricas.<br />
B ) Pública = palabra llana.<br />
C ) Quién = pronombre interrogativo.<br />
D ) Hace una crítica sobre la enseñaza privada.<br />
1 9. Analise as afirmações abaixo relativas ao tema do mapa acima:<br />
I- Todo o território belo-horizontino encontra-se sobre uma camada de solo muito suscetível a deslizamentos.<br />
II- As rochas intemperizadas, ao receber grande quantidade de água das chuvas, esfacela-se em camadas.<br />
III- Por ser uma região de maior elevação, a área destacada no mapa é sujeita a desastres de natureza geológica.<br />
São verdadeiras as afirmações:<br />
A ) II e III<br />
B ) I, II e III<br />
C ) I e III<br />
D ) I e II<br />
95
2 0. A charge abaixo retrata um aspecto do uso da terra no Brasil denominado:<br />
A ) Estatuto da Terra<br />
B ) Concentração fundiária<br />
C ) Módulo rural<br />
D ) Latifúndio por dimensão<br />
2 1. F E R R O V I A N Ã O T R A N S P O R T A MA I S P A S S A G E I R O S , MAA S P ER S O CD O U A Ç Ã O D O C E R R A D O<br />
Corinto e Lassance (Paulo Henrique Lobato)<br />
– O alemão Vupes, personagem de Grande Sertão: Veredas, que vendia de tudo a fazendeiros, acertou em cheio quando disse<br />
ao também “estranja” Assis Wababa, um comerciante turco, que Curralinho lucraria bastante com a hegada do trem. A<br />
chegada da estação ferroviária impulsionou tanto a economia do povoado que o lugarejo se emancipou de Curvelo.<br />
Curralinho, agora, é Corinto.<br />
Os vagões com adultos e crianças que passavam pela cidade faziam parte do Trem do Sertão, que ia de Belo Horizonte a<br />
Monte Azul. Dali, fazia-se baldeação para Salvador.<br />
O ramal passava por Sete Lagoas e foi extinto em 1996.<br />
(Jornal de Notícias, 4/4/2012 – pág. 14 –Montes Claros)<br />
Assinale a característica do transporte ferroviário brasileiro que se relaciona com o texto acima:<br />
96
A ) Um aspecto importante da malha ferroviária brasileira é sua pequena conectividade devido a bitolas diferentes.<br />
B ) O transporte ferroviário no Brasil começou a se expandir no final do século XIX.<br />
C ) O maior adensamento desse modal de transportes ocorre na região Sudeste.<br />
D ) O transporte ferroviário é, em geral, 50% mais barato que o transporte rodoviário.<br />
2 2.<br />
As afirmativas abaixo relativas ao comércio internacional<br />
relacionam-se com os dados acima.<br />
I- Protegido por elevadas tarifas, o Brasil importa pouco,<br />
considerando o tamanho de sua economia.<br />
II- O governo brasileiro é considerado protecionista,<br />
defendendo-se de movimentos especulativos externos.<br />
III- As economias mais abertas têm menor potencial de<br />
crescimento a longo prazo.<br />
São verdadeiras as afirmativas:<br />
A ) I e III<br />
B ) II e III<br />
C ) I, II e III<br />
D ) I e II<br />
2 3. Em uma rara admissão de fracasso, o governo da<br />
Coreia do Norte confirmou que seu foguete Unha-3 –<br />
lançado anteontem à noite para marcar o centenário do<br />
97
fundador do regime, Kim Il-sung (1912-1994) –<br />
percorreu só 100 km e caiu no mar Amarelo minutos<br />
depois do lançamento.<br />
O Canal do Panamá pode ser considerado o verdadeiro<br />
“caminho das Índias” com que Cristovão Colombo e<br />
outros navegadores sonharam porque:<br />
A ) Grande parte das cargas atuais tem como origem ou<br />
destino a Ásia.<br />
B ) A militarização da região do canal inclui-se entre os<br />
fatores que aumentaram as tensões nas relações entre os<br />
EUA e o Japão, antes da II Guerra.<br />
C ) No mundo globalizado, com o crescimento da<br />
economia chinesa, ampliou-se a utilização do canal.<br />
D ) Nos últimos anos, o canal se consolidou como uma das<br />
principais artérias do comércio mundial.<br />
A Coreia do Norte é um regime armado com mísseis e<br />
armas de destruição em massa, enquanto esfomeia os seus<br />
cidadãos.<br />
A TV estatal norte-coreana confirmou a falha ontem. O<br />
fechado regime comunista do país até hoje contabiliza<br />
como sucesso um lançamento de foguete em 2009 que,<br />
segundo outros países, falhou.<br />
(Folha de São Paulo, 14/4/2012 – Mundo. A-14)<br />
2 5. Os candidatos ao vestibular das FIPMoc, ao chegarem<br />
ao campus da instituição no dia 10 de junho de 2012, às 8<br />
horas, perceberam que o os postes localizados à frente do<br />
prédio projetavam a sombra abaixo.<br />
A afirmativa abaixo aborda aspecto da política estratégica<br />
da Coreia do Norte.<br />
Marque:<br />
A ) se a afirmativa é consequência da notícia.<br />
B ) se a afirmativa não explica a notícia.<br />
C ) se a afirmativa contesta a notícia<br />
D ) se a afirmativa é causa da notícia.<br />
2 4.<br />
A partir da análise da figura ilustrativa, pode-se afirmar<br />
que:<br />
A ) ao final do período de prova, a sombra estará a pino,<br />
indicando o equinócio.<br />
B ) por ser nas primeiras horas do dia, a sombra dos postes<br />
obrigatoriamente tem que estar virada para o oeste.<br />
C ) o ginásio se posiciona na fachada sul do campus, o que<br />
explica o sol projetar a sombra para o noroeste.<br />
D ) devido à proximidade do solstício do Trópico de<br />
Câncer, a sombra é projetada para o sudoeste.<br />
2 6. “A construção de escolas e a formação de professores<br />
indígenas foram alguns dos pontos discutidos durante o<br />
debate público”. Povos indígenas de Minas na luta por<br />
terra, educação, saúde e pelo fortalecimento das<br />
manifestações culturais, realizado em 27/04/2012, no<br />
plenário da Assembleia Legislativa de Minas Gerais”.<br />
“(...) o maior objetivo é implantar uma educação<br />
‘diferenciada, bilíngue e intercultural’, além de unir a<br />
98
tradição científica do ensino à valorização de cada etnia<br />
em Minas”.<br />
Site da Assembleia Legislativa de Minas Gerais<br />
(adaptação). (...) entre o final do século XVII e o início do<br />
século XVIII, sob a influencia do Padre Antônio Vieira, a<br />
educação escolar indígena tinha como prática principal<br />
aniquilamento da cultura e da identidade indígena, com o<br />
intuito de promover a integração do povo indígena com a<br />
sociedade.<br />
ALVES, Tatiane Farias – Interculturalidade: um recorte para a questão<br />
indígenA)<br />
Comparando os diferentes olhares, pode-se afirmar que:<br />
A ) nos três trechos, percebe-se uma preocupação com a<br />
manutenção dos valores e tradições indígenas.<br />
B ) valores e relações sociais entre brancos e populações<br />
tradicionais sofreram modificações e podem ser<br />
interpretadas à luz do momento histórico.<br />
C ) a Constituição Federal veda qualquer tentativa de<br />
estabelecer modelos diferenciados de educação em<br />
território brasileiro.<br />
D ) o princípio da alteridade sempre regeu as relações entre<br />
brancos e índios, embora a educação tenha sido tratada de<br />
forma diferenciada ao longo da História.<br />
2 8.<br />
O jesuíta Antonil, cronista do período colonial, assim<br />
se referiu aos escravos: “(...) são os pés e as mãos do<br />
senhor (...).” Dentro da economia colonial brasileira,<br />
levava-se em consideração o número de escravos para<br />
a doação de:<br />
A ) sesmarias, segundo especificações do Regimento<br />
Tomé de Souza.<br />
B ) engenhos, na região de Pernambuco.<br />
C ) datas de mineração e lotes de terra para exploração de<br />
minérios.<br />
D ) capitanias hereditárias, destinadas aos participantes do<br />
expansionismo marítimo.<br />
2 9.<br />
2 7.<br />
(...) foi nos arredores das cidades em crescimento, no<br />
século XII, que a miséria apareceu repentinamente,<br />
como uma coisa intolerável. Isso era consequência da<br />
migração dos camponeses para a cidade. Na periferia,<br />
aonde chegavam esses migrantes desenraizados, a<br />
solidariedade primitiva estava destruída. (...) É nesse<br />
momento, ao fim do século XII, que aparece Francisco<br />
de Assis, o homem que encarnava uma transformação<br />
radical do cristianismo.<br />
DUBY, Georges. Ano 1000, ano 2000: na pista de<br />
nossos medos (adaptação).<br />
De acordo com o texto:<br />
A ) a pobreza é vista como um efeito das transformações<br />
sócio-econômicas por que passara a sociedade medieval.<br />
B ) a miséria aparece como resultado dos cerceamentos e<br />
da sociedade industrial nascente.<br />
C ) a experiência franciscana reforçava as tradições da<br />
Igreja Católica ao longo do mundo medieval.<br />
D ) São Francisco de Assis denunciava a desigualdade<br />
social do período.<br />
Fonte: NOVAES, Carlos Eduardo & LOBO, César. História do Brasil para<br />
principiantes. São Paulo, Ática, 2003. P. 151.<br />
Levando em consideração a realidade histórica do império<br />
brasileiro, pode-se relacionar a charge com:<br />
A ) o poder moderador<br />
B ) o senado vitalício<br />
C ) as eleições indiretas<br />
D ) o voto censitário<br />
3 0.<br />
É de lá (dos estados) que se governa a República, por<br />
cima das multidões que tumultuavam, agitadas, nas<br />
ruas da capital da União (...) A política dos estados (...)<br />
é a política nacional.<br />
SALES, Campos. Da Propaganda à Presidência.<br />
O governo federal entregava cada um dos estados à<br />
facção que dele primeiro se apoderasse.<br />
99
Contanto que se pusesse nas mãos do presidente da<br />
República, esse grupo de exploradores privilegiados<br />
receberia dele a mais ilimitada outorga, para servilizar,<br />
corromper e roubar as populações.<br />
Rui Barbosa apud Lessa, Renato – A invenção<br />
Republicana: Campos Sales, as bases e a decadência da<br />
Primeira República Brasileira.<br />
Os textos de Campos Sales e Rui Barbosa referem-se à<br />
prática política conhecida como:<br />
A ) Café com Leite.<br />
B ) Política de Governadores.<br />
C ) Encilhamento.<br />
D ) Estado Novo.<br />
3 1.<br />
(...) não tentem tirar de 1968 seu carisma e seus<br />
méritos; que não nos façam esquecer seu inesgotável<br />
legado político, cultural e comportamental. (...) Afinal,<br />
aqueles jovens que pretendiam fazer a “Grande<br />
Revolução” acabaram derrotados politicamente, mas<br />
vitoriosos culturalmente. Suas pequenas revoluções<br />
nos costumes e comportamentos, na arte e no sexo se<br />
fazem sentir até hoje.<br />
VENTURA, Zuenir. A nostalgia do não vivido.<br />
Assinale a opção que contém acontecimentos e<br />
movimentos relacionados ao momento acima descrito:<br />
A ) Término da Guerra do Vietnã, Milagre Econômico,<br />
ascensão do pensamento econômico neoliberal, disc music<br />
e movimento punk.<br />
B ) Tetra-campeonato mundial de futebol, encontro<br />
mundial para o meio ambiente no Rio de Janeiro, cultura<br />
de clubes, DJs e música eletrônica.<br />
um modelo econômico interventor nos EUA devido à<br />
recessão de 1929.<br />
D ) Tropicalismo, movimento hippie, morte do estudante<br />
Edson Luis durante um confronto com a Polícia Militar no<br />
restaurante Calabouço, barricadas universitárias em Paris.<br />
3 2.<br />
Manifestações culturais de resistência, sempre fizeram<br />
parte do cenário político brasileiro.<br />
Assinale a alternativa que relaciona de forma correta o<br />
período histórico com a manifestação cultural.<br />
A ) DITADURA MILITAR – Desfiles de carnaval no Rio<br />
de Janeiro que faziam uma contundente crítica social.<br />
B ) GOVERNO DEODORO DA FONSECA – telenovelas<br />
que criticavam a carestia e o aspecto militarista do seu<br />
governo.<br />
C ) GOVERNO FHC – denúncias sociais feitas por grupos<br />
de rap e grafiteiros em algumas das metrópoles brasileiras.<br />
D ) ERA VARGAS – Marchinhas de carnaval que<br />
criticavam Vargas, apontando-o como um ditador<br />
implacável.<br />
3 3.<br />
Os números primos são verdadeiras estrelas da<br />
matemática - eles só podem ser divididos por eles<br />
mesmos (com resultado igual a um) ou por um (com<br />
resultado igual a ele mesmo), sem nenhuma outra<br />
possibilidade de se conseguir um número inteiro. O<br />
mais célebre desses números é o 2, mas o maior deles<br />
foi descoberto no ano passado por Martin Nowak,<br />
professor da Universidade de Harvard, nos Estados<br />
Unidos. O número é dado pela notação 2 2 5 9 6 4 9 -1 5 1 e<br />
tem mais de sete milhões de dígitos, o equivalente ao<br />
número total de letras publicadas em mais de 61<br />
edições de Galileu.<br />
Fonte: GALILEU, São Paulo, n. 169, ago. 2005. p. 43.<br />
C ) Modernismo, sucesso no Brasil das novelas de rádio,<br />
fundação do Partido Comunista Brasileiro, instituição de<br />
Considere um número natural N, dado por N = 2 5 1 9 2 9 9 – 0 2<br />
A quantidade de divisores naturais do número N é:<br />
2 5 9 6 4 .<br />
9 5 1<br />
A ) 12 982 476<br />
B ) 25 964 952<br />
C ) 51 929 904<br />
100
D ) 103 859 804<br />
3 4. Os preços cobrados por duas empresas que administram planos de saúde estão dispostos na tabela abaixo:<br />
E m<br />
Pode-se afirmar que o plano mais econômico é oferecido<br />
pela empresa:<br />
A ) A, quando o número de consultas não exceder o total<br />
de 20 por mês.<br />
B ) A, quando o número de consultas for superior a 6 por<br />
mês.<br />
C ) B, quando o número de consultas for superior a 3 por<br />
mês.<br />
D ) B, quando o número de consultas não exceder o total<br />
de 10 por mês.<br />
3 5. Os anéis olímpicos são o emblema dos Jogos<br />
Olímpicos. Eles são compostos de cinco anéis<br />
entrelaçados, nas cores azul, amarelo, preto, verde e<br />
vermelho,<br />
Um artista plástico deseja construir um conjunto de anéis<br />
olímpicos e pintá-los, seguindo as seguintes regras:<br />
· O anel central, e somente ele, deverá ser pintado de<br />
preto;<br />
· Os demais anéis poderão ser pintados com as quatro<br />
cores restantes, podendo-se repetir a mesma cor, desde<br />
que dois anéis que se entrelacem não sejam pintados da<br />
mesma cor.<br />
B ) 288<br />
C ) 256<br />
D ) 72<br />
3 6. O pH de uma solução varia de 0 a 14, conforme a<br />
tabela:<br />
O aparelho mostrado na figura a seguir é o phmetro. Para<br />
medir o pH de uma solução, ele utiliza a relação pH = log<br />
, onde H + é a concentração de hidrogênio em íonsgrama<br />
por litro de solução.<br />
Assim, pode-se afirmar que o artista plástico poderá pintar<br />
os anéis olímpicos de k maneiras distintas, sendo k igual<br />
a:<br />
A ) 144<br />
Considerando: log2= 0,3 e log3=0,48, conclui-se que se trata<br />
de uma solução:<br />
Fonte: Mundo da Educação. Disponível em:<br />
Um estudante ao realizar uma pesquisa, encontrou a<br />
+<br />
concentração de hidrogênio de uma solução igual a H =<br />
–<br />
1 2 . 1 0<br />
4 .<br />
101
A ) básica, uma vez que seu pH é maior que 7 e menor que 9.<br />
B ) ácida, uma vez que seu pH é maior que 4 e menor que 6.<br />
C ) ácida, uma vez que seu pH é maior que 0 e menor que 3.<br />
D ) básica, uma vez que seu pH é maior que 11 e menor que 13.<br />
3 7. Durante os três primeiros dias de exibição do filme “Os Vingadores”, em determinada cidade, foram vendidos 8000<br />
bilhetes, e a arrecadação foi de R$ 76.800,00. O preço do bilhete para adulto era de R$ 12,00 e, para criança, era de R$ 8,00.<br />
A razão entre o número de crianças e o de adultos que assistiram ao filme nesse período foi de:<br />
A ) 3/2<br />
B ) 1/2<br />
C ) 3/4<br />
D ) 1/4<br />
3 8. A figura a seguir mostra a planta de três lotes, disponíveis para venda. Todos eles têm frente tanto para a rua “Bela Vista”<br />
quanto para a rua “Recanto”. As divisas laterais são perpendiculares à rua “Bela Vista”.<br />
Sabendo que a frente total para a rua “Recanto” tem 180m, assinale a alternativa que indica as medidas C O<br />
frente dos lotes A, B e C respectivamente:<br />
A ) 100 m, 55 m e 25.<br />
B ) 80 m, 60 m e 40 m.<br />
C ) 80 m, 70 m e 50 m.<br />
D ) 70 m, 60 m e 50 m.<br />
R R E T A S da<br />
3 9. Um cientista iniciou o estudo de uma população. Oito anos após, observou que a população era de 8000 indivíduos; dois<br />
anos mais tarde, era de 16000 indivíduos.<br />
Desse modo, pode-se afirmar que a população inicial estudada era de:<br />
102<br />
A ) 250<br />
B ) 512<br />
C ) 1024<br />
D ) 500
I ns t r u ç: ãAo responder as questões de 40 a 46 consulte, sempre que julgar oportuno, as relações seguintes.<br />
4 0.<br />
A empresa norte-americana Technology Innovations, especializada em nanotecnologia com aplicações em medicina, tem<br />
realizado testes com microrrobôs fabricados com a liga SMA (da expressão inglesa, Shape Memory Alloy, ou liga com<br />
memória de formato, feita de níquel e titânio). Considere que um desses robôs, cuja massa é 2,0 mg (dois miligramas), movese<br />
livremente de Norte para Sul, com velocidade de módulo igual a 1,2 mm/s, como ilustra o esquema seguinte.<br />
No instante visualizado no esquema acima (t = 0), passam a atuar sobre o robô, exclusivamente, as forças , e<br />
representadas na figura, sendo todas elas constantes e produzidas por feixes de elétrons gerados por microscópios de<br />
varredura convenientemente ajustados. Considere ainda que os valores numéricos associados aos eixos “Norte” e “Leste”,<br />
empregados como escalas para as três forças mencionadas, referem-se ao submltiplo microneton (1 10 -6 N).<br />
Nessas condições, o módulo da velocidade do robô no instante t = 1,0 s, expresso em mm/s, está corretamente apresentado<br />
na alternativa:<br />
A ) Zero<br />
B ) 2,8<br />
C ) 1,0<br />
D ) 1,3<br />
4 1. Pode-se determinar o percentual de gordura corporal (fator G) presente em um paciente, cujo corpo apresenta densidade<br />
média d (medida em kg/m 3 ) , pela fórmula de Siri:<br />
103
Considere que, em uma clínica especializada, uma pessoa de peso igual a 714 N foi imersa em um<br />
tanque, suspensa a um dinamômetro, como ilustra a figura ao lado. Após a imersão, estando a pessoa completamente<br />
submersa e em equilíbrio, o dinamômetro indica o valor 34,0 N. Nessas condições, admitindo-se, ainda, que os acessórios<br />
que conectam a pessoa ao dinamômetro apresentam massa e volume desprezíveis, que dágua = 1,00 x 10 3 kg/m 3 e g = 10,0<br />
m/s 2 , o percentual de gordura no corpo dessa pessoa (valor de G) está corretamente apresentado na alternativa:<br />
A ) 15,8<br />
B ) 21,4<br />
C ) 25,6<br />
D ) 32,5<br />
4 2. Em uma fábrica de instrumentos ópticos empregados como recursos cirúrgicos auxiliares, testam-se os efeitos da<br />
aberração cromática que as lentes neles utilizadas podem apresentar.<br />
Em um<br />
desses testes, esquematizado na figura ao lado, fabricouse<br />
uma lente biconvexa delgada, cujas faces apresentam<br />
raios de curvatura iguais a 1,00 m. Essa lente, quando<br />
imersa no ar (cujo índice de refração é igual a 1,00),<br />
apresenta os seguintes índices de refração:<br />
1,50 para a luz vermelha (Red, na figurA) e 1,54 para a<br />
luz violeta (Violet, na figurA) . Nessas condições, o valor<br />
da diferença FR - FV, dada em cm, está corretamente<br />
apresentado na alternativa:<br />
acidente, uma corrente de intensidade I = 2,80 kA,<br />
proveniente de uma descarga atmosférica, percorreu o<br />
tronco da árvore sob a qual a pessoa fora buscar abrigo e,<br />
como ilustra a figura ao lado, em dado ponto do seu<br />
percurso, parte dessa corrente atravessou uma distância d<br />
no ar até que, por meio do corpo da vítima, chegou ao solo.<br />
104<br />
A ) 9,5<br />
B ) 4,8<br />
C ) 7,4<br />
D ) 2,6<br />
4 3. Um homem deu entrada em um hospital, após o<br />
acidente descrito a seguir, ocorrido durante uma<br />
tempestade e denominado descarga lateral. Nesse<br />
O restante da corrente I fluiu paralelamente ao tronco da<br />
árvore, percorrendo uma distância h até o solo.<br />
Sabe-se ainda que d = 0,40 h e que a resistência elétrica<br />
do corpo da pessoa é<br />
desprezível quando comparada a do ar. Nessas condições,<br />
o valor da intensidade da corrente elétrica que atravessou
o corpo do acidentado, dado em kA, está corretamente<br />
apresentado na alternativa:<br />
A ) 1,60<br />
B ) 2,00<br />
C ) 1,00<br />
D ) 1,20<br />
4 4. O óxido nitroso, embora muito questionado, é o agente<br />
anestésico inalatório mais utilizado em todo o mundo. Em<br />
um artigo publicado na Revista Brasileira de<br />
Anestesiologia, o qual traz um estudo sobre a ação desse<br />
anestésico no sistema nervoso central, relatou-se o ciclo<br />
termodinâmico ABCA ilustrado na figura ao lado, no qual<br />
a pressão é dada em kPa e o volume em litros.<br />
Considere duas fontes sonoras, F 1 e F 2, alimentadas por<br />
um mesmo gerador de audiofreqüência, que emitem sinais<br />
sonoros de frequência igual a f, montadas em uma sala de<br />
audiometria especialmente preparada, no interior da qual<br />
o som se propaga com velocidade igual a 342 m/s,<br />
conforme o esquema ilustrado na figura ao lado. Quando<br />
um microfone é movimentado ao longo da trajetória<br />
indicada nesse esquema, partindo do ponto A, verifica-se<br />
que, em qualquer ponto (x,y) sobre tal trajetória, capta-se<br />
sempre um mínimo de interferência do padrão produzido<br />
pelas fontes, sendo o primeiro deles detectado no ponto A.<br />
Sobre o exposto, os residentes elaboraram as afirmações<br />
seguintes:<br />
· Ana Flávia: o valor da frequência dos sinais sonoros é<br />
45,0 Hz;<br />
· Henrique: a trajetória mencionada é um arco de parábola<br />
com foco em F 2.<br />
O julgamento das afirmações feitas por Ana Flávia e<br />
Henrique está corretamente apresentado na alternativa:<br />
Nesse ciclo, os pesquisadores constataram que o trabalho<br />
realizado sobre o óxido nitroso na compressão CA vale<br />
165 J.<br />
Nessas condições, o valor da quantidade total de calor<br />
absorvida pelo anestésico no ciclo ABCA, dado em joules,<br />
está corretamente apresentado na alternativa:<br />
A ) Apenas a afirmação de Ana Flávia é verdadeira.<br />
B ) As afirmações de Ana Flávia e Henrique são<br />
verdadeiras.<br />
C ) As afirmações de Ana Flávia e Henrique são falsas.<br />
D ) Apenas a afirmação de Henrique é verdadeira.<br />
A ) Zero<br />
B ) 55<br />
C ) 300<br />
D ) 135<br />
4 5. Dois residentes, Ana Flávia e Henrique, na prova de<br />
seleção para a Residência Médica em<br />
Otorrinolaringologia, responderam a seguinte proposição:<br />
4 6. Em uma simulação do tratamento radioterápico para o<br />
carcinoma de pequenas células (CPC) do pulmão,<br />
considere que uma mistura gasosa, similar àquela<br />
encontrada no pulmão de um paciente, foi colocada em<br />
um cilindro transparente e, em seguida, exposta a uma<br />
fonte de raios X, cujos fótons apresentam comprimento de<br />
onda igual a 0,33 nanometros (1nm = 10 -9 m). Nessas<br />
condições controladas, uma determinada molécula do gás,<br />
ao “absorver” um fóton da radiação empregada, sofreu<br />
uma variação em sua quantidade de movimento linear, que<br />
é igual, em módulo, direção e sentido, à quantidade de<br />
movimento do fóton por ela “absorvido”. Considere que<br />
105
6,6 x 10 -34 J.s é o valor da constante de Planck e 5,0 x 10 26<br />
kg é o valor da massa da referida molécula.<br />
Um químico necessita preparar 18,0 kg de ácido<br />
acetilsalicílico (aspirina) . Considere a reação de obtenção<br />
de aspirina apresentada abaixo com 100% de rendimento.<br />
Nessas condições, o valor da variação da velocidade do<br />
centro de massa da molécula citada, em km/s, está<br />
corretamente apresentado na alternativa:<br />
A ) 3,0 x 10 -4<br />
B ) 1,0 x 10 -3<br />
C ) 4,0 x 10 -2<br />
D ) 1,5 x 10 -4<br />
4 7. A losartana potássica tem sido empregada como<br />
vasodilatador e indicada, sob orientação médica, para<br />
hipertensos. Sua fórmula química está representada a<br />
seguir.<br />
As massas de ácido salicílico e anidrido acético<br />
necessárias para a síntese serão, respectivamente:<br />
A ) 138 kg e 102 kg.<br />
B ) 13,8 kg e 10,2 kg.<br />
C ) 10,2 kg e 13,8kg.<br />
D ) 102 kg e 138 kg.<br />
4 9. Um estudo sobre a reatividade dos metais foi<br />
desenvolvido utilizando medidas de diferenças de<br />
potenciais em pilhas que estão apresentadas na tabela<br />
abaixo.<br />
Pode-se afirmar corretamente que a losartana apresenta<br />
propriedades:<br />
A ) alcóolicas devido à hidroxila ligada a carbono<br />
tetraédrico.<br />
B ) básicas devido à hidroxila que caracteriza compostos<br />
alcalinos.<br />
C ) fenólicas devido à hidroxila e a seus dois anéis<br />
aromáticos.<br />
D ) enólicas e é tautômero do aldeído primário<br />
correspondente.<br />
4 8. O ácido acetilsalicílico é um fármaco do grupo dos<br />
anti-inflamatórios não-esteroides (AINE), utilizado como<br />
anti-inflamatório, antipirético, analgésico e também como<br />
antiplaquetar.É, em estado<br />
puro, um pó cristalino branco ou cristais incolores, pouco<br />
solúvel na água, facilmente solúvel no álcool e solúvel no<br />
éter.Um dos medicamentos mais famosos à base de ácido<br />
acetilsalicílico é a Aspirina.<br />
Sobre a reatividade dos metais constantes da tabela, podese<br />
afirmar:<br />
A ) o cobre metálico é menos reativo que o metal prata.<br />
B ) o zinco não poderia ser usado para proteger o ferro.<br />
C ) a prata tem maior facilidade em perder elétrons.<br />
D ) o magnésio metálico é o metal mais reativo.<br />
5 0 . O cobre é encontrado na composição de vários<br />
alimentos, como é indicado na tabela a seguir em ppm<br />
(partes por milhão) em massa.<br />
106
Como condutor de eletricidade, é tão bom quanto cobre.<br />
Como condutor de calor, é melhor do que qualquer outro<br />
material. É quase completamente transparente, mas ao<br />
mesmo tempo tão denso, que nem mesmo hélio, o menor<br />
dos gases nobres, pode passar por ele. O grafeno é a nova<br />
“menina dos olhos” de cientistas, engenheiros e<br />
empresários.<br />
Sobre o grafita (C n), diamante (C n), fulereno (C 60) e<br />
grafeno (C n) pode-se afirmar:<br />
Indique o alimento que, em cultivo sem adição de cobre,<br />
apresenta maior teor dele ,e qual a massa desse alimento<br />
seco será necessária para obterem-se 2,3 mg de cobre, isto<br />
é, a massa diária necessária desse micronutriente.<br />
A ) Lentilha – 2 Kg<br />
B ) Lentilha – 2 g<br />
C ) Tomate – 300 g<br />
D ) Tomate – 3 g<br />
5 1. Andre Geim e Konstantin Novoselov receberam o<br />
prêmio Nobel de Física de 2010 por experimentos<br />
inovadores com grafeno, um novo material mais forte que<br />
o diamante, condutor de calor e, misturado com plástico,<br />
superflexível. Como material, o grafeno é completamente<br />
novo – não só o mais fino já obtido, como também o mais<br />
resistente.<br />
A ) São alótropos do carbono com arranjos iônicos<br />
diferenciados.<br />
B ) Grafita e grafeno são sólidos metálicos condutores de<br />
eletricidade.<br />
C ) Grafita, diamante e grafeno são substâncias simples<br />
reticulares.<br />
D ) Fulereno e o grafeno são substâncias simples<br />
moleculares.<br />
5 2. Para que as trocas gasosas ocorram normalmente, o<br />
sangue deve estar tamponado com o pH em torno de 7,4.<br />
Um dos sistemas que contribuem para o tamponamento do<br />
sangue é formado por H 2CO 3<br />
(ácido carbônico) e NaHCO 3(bicarbonato de sódio). Se,<br />
por problemas respiratórios, a respiração se<br />
tornar lenta, haverá eliminação deficiente de CO 2, que<br />
provocará o deslocamento do equilíbrio:<br />
CO 2 + H 2O H 2CO 3 H+ + HCO 3<br />
-<br />
para a direita, aumentando a concentração de íons H + e<br />
tornando o sangue mais ácido. Com pH < 7,35, dizemos<br />
que há acidose sanguínea, cujo sintoma inicial é a<br />
desorientação, seguida de coma e morte.<br />
Ao contrário, se a respiração se tornar acelerada, devido a<br />
exercícios físicos intensos ou escalas em grandes<br />
altitudes, ocasiões em que o organismo absorve mais<br />
oxigênio, haverá maior eliminação de CO 2, o que tornará<br />
o sangue mais básico. Com pH > 7,45, dizemos que é<br />
107
alcalose sanguínea, cujo sintoma inicial são convulsões,<br />
que podem levar à morte.<br />
Sobre o tamponamento do sangue pelo sistema<br />
H 2CO 3/HCO 3 - , pode-se afirmar:<br />
C ) O magnésio é um ametal atípico que apresenta<br />
propriedades básicas.<br />
D ) A fenolftaleína reage com qualquer óxido produzindo<br />
substância colorida.<br />
A ) A solução tampão decorre da presença equilibrada de<br />
um ácido forte e sua base.<br />
B ) A alcalose dificilmente acontece, pois o equilíbrio não<br />
envolve a hidroxila (OH - ).<br />
C ) A acidose é devida ao aumento de H + elevando<br />
excessivamente o pH do sangue.<br />
D ) O tamponamento do sangue é devido a um ácido fraco<br />
interagindo com seu sal.<br />
5 3. A queima do magnésio é uma reação muito utilizada,<br />
particularmente pela liberação de intensa luz branca.<br />
Assim, uma fita de magnésio foi queimada em um cadinho<br />
de porcelana e, posteriormente, foi adicionada água sobre<br />
sua cinza branca (óxido de magnésio). Ao se colocarem<br />
gotas de fenolftaleína, a mistura aquosa apresentou<br />
coloração avermelhada.<br />
5 4.<br />
“Um dia um doutor portou lá por causa da chuva e<br />
espantou-se de tanta miséria. Vendo o caboclo tão<br />
amarelo e chucro, resolveu examiná-lo.<br />
Amigo Jeca, o que você tem é doença.<br />
Pode ser. Sinto uma canseira sem fim, e dor de cabeça,<br />
e uma pontada aqui no peito que responde na<br />
cacunda.<br />
Isso mesmo. Você sofre de anquilostomiase.<br />
Anqui... o quê?<br />
Sofre de amarelão, entende? Uma doença que muitos<br />
confundem com a maleita.<br />
Essa tal maleita não é a sezão?<br />
Isso mesmo. Maleita, sezão, febre palustre ou febre<br />
intermitente: tudo é a mesma coisa, está entendendo?<br />
A sezão também produz anemia, moleza e esse<br />
desânimo do amarelão; mas é diferente. Conhece-se a<br />
maleita pelo arrepio, ou calafrio que dá, pois é uma<br />
febre que vem sempre em horas certas e com muito<br />
suor. O que você tem é outra coisa. É amarelão”<br />
“Jeca Tatu – A Ressureição” - Monteiro Lobato<br />
http://www.projetomemoria.art.br/MonteiroLobato/bibliografialobatiana/contos1.html<br />
Sobre o experimento descrito, pode-se afirmar:<br />
A ) A queima do magnésio não é uma reação de óxidoredução.<br />
B ) A adição de água ao óxido obtido produziu uma<br />
substância alcalina.<br />
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa<br />
CORRETA:<br />
A ) Uso de mosquiteiros e repelentes são medidas<br />
profiláticas que poderiam evitar a contaminação de Jeca<br />
Tatu.<br />
B ) O texto cita duas doenças parasitárias, uma causada pelo<br />
parasito<br />
Ancylostoma duodenale e a outra pelo Plasmodium vivax.<br />
C ) Para a contaminação tanto da maleita quanto do amarelão exige-se a presença de vetores artrópodes.<br />
D ) Os agentes etiológicos da maleita e do amarelão são protozoários, seres eucariontes unicelulares pertencentes ao reino<br />
protista.<br />
108
5 5. O hemograma é constituído de três partes: leucograma, plaquetograma e eritrograma – conhecidos popularmente como<br />
“exames de sangue”. São muito importantes para avaliar diversas características da saúde de um paciente.<br />
O quadro abaixo apresenta resultado do hemograma de três pacientes adultos e também os valores considerados como padrão<br />
para indivíduos clinicamente sadios.<br />
Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA:<br />
A ) Mateus provavelmente apresenta um quadro típico de infecção por bactérias.<br />
B ) Paulo é mais susceptível a infecções que Lucas.<br />
C ) O transporte de oxigênio no sangue de Paulo é normal.<br />
D ) Lucas provavelmente possui um quadro típico de dengue hemorrágica.<br />
5 6. Em uma cultura de células é possível identificar várias fases do ciclo celular. A figura abaixo representa uma célula<br />
isolada de um cultura de células diploides com 8 cromossomos (2n=8).<br />
Fonte: . Acesso em: 07/05/2012.<br />
A ) Metáfase mitótica.<br />
B ) Anáfase mitótica.<br />
C ) Anáfase I da meiose.<br />
D ) Anáfase II da meiose.<br />
109
5 7. A figura abaixo representa esquematicamente a sequência de acontecimentos que determinam um processo muito comum<br />
das plantas no outono.<br />
Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa que<br />
explica CORRETAMENTE a causa do processo descrito.<br />
A ) níveis aumentados de auxina e diminuição dos níveis<br />
de etileno.<br />
B ) níveis aumentados de giberelina e diminuição dos<br />
níveis de etileno.<br />
C ) níveis aumentados de etileno e diminuição dos níveis<br />
de auxina.<br />
D ) níveis aumentados de ácido abscísico e de auxina.<br />
5 8. As espécies A e B e as espécies C e D foram estudadas<br />
no ambiente natural em duas situações diferentes: isoladas<br />
e reunidas, como mostram os gráficos abaixo.<br />
Analise as afirmativas abaixo e assinale a<br />
alternativa que conclui CORRETAMENTE o tipo de<br />
relação ecológica que poderia existir entre as espécies A e<br />
B e entre as<br />
espécies C e D, respectivamente, após terem sido reunidas<br />
em um mesmo ambiente.<br />
A ) predatismo e comensalismo.<br />
B ) protocooperação e competição.<br />
C ) protocooperação e predatismo.<br />
D ) comensalismo e parasitismo.<br />
1 1 0
5 9. A afinidade pelo oxigênio e a capacidade de liberação<br />
desse gás são descritas por equações e curvas que<br />
representam a dissociação da hemoglobina. A curva de<br />
dissociação da hemoglobina representa a relação entre a<br />
pressão parcial de oxigênio no sangue (eixo X) e o<br />
percentual de saturação da<br />
hemoglobina (eixo Y). Os gráficos abaixo representam<br />
duas variações da curva normal de dissociação da<br />
hemoglobina.<br />
D ) A prática de exercícios físicos altera a curva de<br />
dissociação da hemoglobina, assim como mostra o gráfico<br />
B.<br />
6 0. Suponha que através da engenharia genética, seja<br />
possível obter células cujo DNA seja resultante dos<br />
pedaços de DNA de células de alguns micro-organismos.<br />
Os RNAs produzidos por essas células foram os seguintes:<br />
RNA transportador de amebas; RNA mensageiro de<br />
lêvedos, RNA ribossomal de bactérias.<br />
Considerando que estas células modificadas<br />
geneticamente sejam capazes de sintetizar proteínas, a<br />
estrutura primária dessas proteínas corresponderia à<br />
estrutura primária das proteínas de qual micro-organismo?<br />
A ) Lêvedos.<br />
B ) Bactérias e Lêvedos.<br />
C ) Bactérias.<br />
D ) Amebas.<br />
G A B A R I T O<br />
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa<br />
CORRETA.<br />
0 1 C 1 1 B 2 1 C 3 1 D 4 1 B 5 1 C<br />
0 2 A 2 2 D 3 2 C 4 2 C 5 2 D<br />
0 3 D 2 3 B 3 3 C 4 3 B 5 3 B<br />
0 4 B 2 4 A 3 4 B 4 4 D 5 4 B<br />
0 5 C 2 5 D 3 5 A 4 5 A 5 5 A<br />
0 6 D 2 6 B 3 6 C 4 6 C 5 6 D<br />
0 7 A 2 7 A 3 7 A 4 7 A 5 7 C<br />
0 8 C 2 8 C 3 8 B 4 8 B 5 8 B<br />
0 9 A 1 9 A 2 9 D 3 9 D 4 9 D 5 9 D<br />
1 0 D 2 0 B 3 0 B 4 0 D 5 0 A 6 0 A<br />
A ) Em baixas temperaturas, a alteração da curva de<br />
dissociação da hemoglobina comporta-se como mostra o<br />
gráfico B.<br />
B ) O aumento do metabolismo do organismo faz com que<br />
a curva de dissociação da hemoglobina comporte-se como<br />
mostra o gráfico A.<br />
C ) A diminuição do pH sanguíneo altera a curva de<br />
dissociação da hemoglobina, assim como mostra o gráfico<br />
A.<br />
N S P I G . E .<br />
1 2 C 1 2 B<br />
1 3 B 1 3 D<br />
1 4 D 1 4 C<br />
1 5 C 1 5 B<br />
1 6 A 1 6 D<br />
1 7 B 1 7 A<br />
1 8 D 1 8 C<br />
1 1 1
F I P-MO C 2 0 1 3 . 2<br />
0 3. “(...) o português lusitano e o brasileiro já estão<br />
deixando de ser variedades para tornar-se dialetos.”<br />
Asupressão do artigo destacado:<br />
A ) será irrelevante, pois sua função é expletiva.<br />
B ) manterá o sentido, mas alterará a concordância.<br />
C ) promoverá alteração semântica e sintática.<br />
D ) alterará a sintaxe sem influir na semântica.<br />
0 1 .<br />
A charge sugere que:<br />
A ) menores de idade infratores podem responder<br />
legalmente por seus crimes, uma vez que não são tão<br />
indefesos quanto se supõe.<br />
B ) menores de idade são induzidos a assumirem, perante<br />
a justiça, a responsabilidade por crimes cometidos por<br />
adultos.<br />
C ) maiores de idade infratores estão-se passando por<br />
menores, a fim de se livrarem das penas da lei.<br />
D ) maiores de idade cometem crimes e apontam menores<br />
como os culpados, para burlar a lei.<br />
T ex t o s p ar a as q u es t õ es 0 2 e 0 3<br />
0 4 . Por causa da rigorosa estiagem de dez meses,<br />
registrada no ano passado, e o inexpressível volume<br />
ocorrido em fevereiro, o Norte de Minas continua<br />
sofrendo danos e perdas por falta de água, sendo que mais<br />
de 120 municípios decretaram situação de emergência<br />
devido à severa seca. (...)<br />
(Jornal de Notícias – 7/3/2013 )<br />
O fragmento de notícia contém um erro linguístico cuja<br />
natureza e identificação são:<br />
A ) crase: “devido à severa seca”<br />
B ) adequação vocabular: “inexpressível volume”<br />
C ) concordância nominal: “registrada no ano passado”<br />
D ) conjugação verbal: “continua sofrendo”<br />
Recebi por e-mail (...) cópia de texto muito interessante<br />
escrito pelo professor Aldo Bizzocchi, doutor em<br />
linguística pela USP. Nele, destaco o trecho: “(...) o<br />
português lusitano e o brasileiro já estão deixando de ser<br />
variedades para tornar-se dialetos. Isso confirma o<br />
diagnóstico de Noel Rosa no samba “Não tem tradução’,<br />
que diz: ‘Tudo aquilo que o malandro pronuncia / Com<br />
voz macia é brasileiro, já passou de português’. Mas<br />
também põe em xeque o futuro da lusofonia.”<br />
(Eduardo Almeida Reis – “Estado de Minas” – 13/4/2013 )<br />
0 2. As considerações do professor Aldo Bizzocchi<br />
dividem-se em 3 momentos, identificados como:<br />
A ) hipótese – fundamentação – confirmação<br />
B ) opinião – julgamento – desmentido<br />
C ) afirmação – negação - suposição<br />
D ) constatação – ilustração – alerta<br />
1 1 2
0 5 .<br />
Sobre os títulos dos itens 1, 2, 3 e 4, considere as seguintes afirmações:<br />
I. Podem ser reunidos formando um só período, composto por coordenação.<br />
II. Expressam fatos que podem variar suas posições no período, sem alterar a lógica da mensagem.<br />
III. Constituem um conjunto significativo que justifica o título da matéria jornalística.<br />
É correto o que se afirma em:<br />
A ) II e III somente<br />
B ) I, II e III<br />
C ) II somente.<br />
D ) I e III somente.<br />
0 6. PALAVRAS DE UM DITADOR<br />
As florestas crescem ainda<br />
Os campos produzem ainda<br />
As cidades ainda estão de pé<br />
Os homens respiram ainda.<br />
1 1 3
(Bertold Brecht - “Antologia Poética”)<br />
A coerência entre texto e título centra-se no uso:<br />
A ) do advérbio “ainda” para cada fato expresso.<br />
B ) de substantivos concretos como sujeito dos fatos verbais.<br />
C ) do presente do indicativo em todos os verbos.<br />
D ) de artigo definido no início de cada fato.<br />
0 7 . O FACEBOOK “CURTE” DOADORES DE ÓRGÃOS<br />
Em julho de 2012, o Ministério da Saúde firmou uma parceria com o Facebook, em que o usuário da rede social se declara<br />
doador de órgãos. Após a campanha de conscientização, mais de 100 mil brasileiros já se declararam doadores, o que<br />
aumentou o número de transplantes no país. Essa é uma boa notícia para as pessoas que morreriam à espera de um transplante<br />
de órgão. David Fleming, presidente e diretor-executivo da entidade Donate Life América, parceira do gigante das mídias<br />
sociais, diz que “uma simples mudança no Facebook aumentou muito a conscientização sobre doação de órgãos, olhos e<br />
tecidos”. E essa é uma grande curtição. (Revista “Seleções” – março/2013)<br />
A parceria referida no texto:<br />
A ) solucionou o problema para os que se declararam doadores de órgãos.<br />
B ) promoveu um intercâmbio médico do Brasil com outros países.<br />
C ) propiciou um envolvimento maior da sociedade com a questão abordada.<br />
D ) eliminou a lista de espera de pacientes para transplante.<br />
0 8 .A I N C A P A C I D A D E D E S E R V E R D A D E I R O<br />
Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia chegou em casa dizendo que vira no campo dois dragões-da-independência<br />
cuspindo fogo e lendo fotonovelas.<br />
A mãe botou-o de castigo, mas na semana seguinte ele veio contando que caíra no pátio da escola um pedaço de lua,<br />
todo cheio de buraquinho, feito queijo. Desta vez Paulo não só ficou sem sobremesa como foi proibido de jogar futebol<br />
durante quinze dias.<br />
Quando o menino voltou falando que todas as borboletas da Terra passaram pela chácara de Sinhá Elpídia e queriam<br />
formar um tapete voador para transportá-lo ao sétimo céu, a mãe decidiu levá-lo ao médico. Após o exame, o Dr.<br />
Epaminondas abanou a cabeça:<br />
– Não há nada a fazer, Dona Coló. Este menino é mesmo um caso de poesia.<br />
(Carlos Drummond de Andrade, Contos Plausíveis)<br />
1 1 4<br />
Considerando que a poesia é uma manifestação artística, a resposta do médico: “Este menino é mesmo um caso de poesia”<br />
pode ter as seguintes explicações:<br />
I. A poesia, como forma de arte, recria a realidade pela imaginação e criatividade do artista.<br />
II. Na poesia, apresenta-se uma verdade racional, uma análise objetiva de um assunto em sua sequência lógica.<br />
III. No texto poético, predominam imagens geradas pela associação de ideias e sonoridade das palavras.
IV. Ser “um caso de poesia” corresponde a ser capaz de expressar uma visão particular do mundo, nascida do interior do ser<br />
humano.<br />
A alternativa que apresenta apenas as explicações co r r et as é:<br />
A ) I e IV.<br />
B ) I, III e IV.<br />
C ) II, III e IV.<br />
D ) I, II e III.<br />
0 9 .T ex t o 1<br />
A t é o f im<br />
Quando nasci veio um anjo safado<br />
O chato dum querubim<br />
E decretou que eu tava predestinado<br />
A ser errado assim<br />
Já de saída a minha estrada entortou<br />
Mas vou até o fim.<br />
Chico Buarque de Hollanda.<br />
T ex t o 2<br />
P o em a de s et e f aces<br />
Quando nasci, um anjo torto<br />
Desses que vivem na sombra<br />
Disse: Vai, Carlos! Ser gauche na vida.<br />
Carlos Drummond de Andrade.<br />
Julgue as afirmativas feitas sobre os textos 1 e 2.<br />
I. Ambos apresentam semelhanças tanto de perspectiva estrutural quanto temática.<br />
II. O reaproveitamento do texto de Drummond pelo autor do texto 1 demonstra ausência de inovação estética.<br />
III. O texto 1 estabelece um diálogo com o texto 2, num explícito caso de intertextualidade.<br />
IV. Embora o texto 2 seja de autor consagrado em nossa literatura, a utilização de linguagem popular e termo estrangeiro<br />
compromete seu caráter literário.<br />
É co r r etsomente o o que se afirma em:<br />
A ) I e III.<br />
B ) II e III.<br />
C ) I e IV.<br />
D ) II e IV.<br />
1 1 5
1 0 .Oficina Irritada<br />
Eu quero compor um soneto duro Como poeta algum ousara escrever. Eu quero pintar um soneto escuro, Seco, abafado,<br />
difícil de ler.<br />
Quero que meu soneto, no futuro, Não desperte em ninguém nenhum prazer. E que, no seu maligno ar imaturo, Ao mesmo<br />
tempo saiba ser, não ser.<br />
Esse meu verbo antipático e impuro Há de pungir, há de fazer sofrer, Tendão de vênus sob o pedicuro.<br />
Ninguém o lembrará: tiro no muro, Cão mijando no caos, enquanto arcturo, Claro enigma, se deixa surpreender.<br />
ANDRADE, Carlos Drummond de. Oficina irritada. In: Claro Enigma. 1. ed. São Paulo: Companhia da Letras, 2012, p.38.<br />
Considere as seguintes afirmações:<br />
I. O poema é composto de ritmo ordenado, por se tratar de um soneto, e apresenta versos alexandrinos insólitos.<br />
II. O poeta se distancia de um lirismo mais suave, romântico, levando à composição de seus versos um ar de dureza, de<br />
“desidealização” da própria poesia, fato percebido na construção de imagens grotescas insólitas.<br />
III. O eu-lírico discutindo o próprio fazer literário configura caráter metalingüístico.<br />
IV. O verso “Eu quero pintar um soneto escuro”, assim como outros versos do poema, traz à poética do texto um tom niilista.<br />
É correto o que se afirma em:<br />
A ) II e III apenas<br />
B ) I e II apenas<br />
C ) II, III e IV apenas<br />
D ) I, II, III e IV.<br />
1 1.<br />
1 1 6
Considere as afirmações sobre as obras acima:<br />
I. A tela I, representativa do espírito combativo dos anos vinte, alude à vivência do conhecimento, do trabalho mental por<br />
parte do povo brasileiro do período; em contraponto, a tela II enfatiza a pobreza intelectual do período em que foi produzida,<br />
representando a necessidade de imigração do homem em busca de melhores oportunidades.<br />
II. A tela I pode ser associada ao pensamento da antropofagia dos anos vinte; a tela II é uma representação dos problemas<br />
sociais tão denunciados na Segunda Fase do Modernismo brasileiro.<br />
III. Tanto a tela I quanto a Tela II, enquadradas em distintos períodos da modernidade artística brasileira, aludem, pela ordem<br />
em que aparecem, ao trabalho braçal desenvolvido pelo homem brasileiro em detrimento do trabalho intelectual, e à<br />
necessidade de saída da terra em virtude das precárias condições de existência.<br />
IV. A tela I, através de tonalidades expressivas, remete aos próprios princípios do Modernismo da Primeira Fase; enquanto a<br />
tela II, através de seus tons mais obscuros, remete às condições desencadeadas pela miséria, pela fome e pela seca tão<br />
largamente estudadas na Segunda Fase do Modernismo.<br />
É correto o que se afirma em:<br />
A ) III apenas<br />
B ) I, III e IV apenas<br />
C ) I, II, III e IV.<br />
D ) II, III e IV apenas<br />
T ex t I Fatal : addiction<br />
(Questions 12 to 15)<br />
Two years ago Scott Douglas passed away on accounts of a heroin overdose. Why, then, is his father, who is a<br />
staunch opponent of drugs, calling for all drugs to be legalised?<br />
"Legalize, don't criminalize" is Howard Douglas' motto. He insists the only way to control drugs is to regulate their<br />
sale. "I don't want a soft line on drugs. I wish to God that people wouldn't use them. But they do, and so we need to put some<br />
order into the market." He firmly believes that his son would still be alive today if heroin had been legal. Scott Douglas was<br />
33 when he lost his life two years ago. A long-time heroin user, he was obliged to do without it during a five-week prison<br />
term. He was killed by his first dose after being released.<br />
An inquiry into Scott's death found that because he had been without the drug for several weeks, his body could not<br />
take his normal dose. It also revealed that his final shot contained an impurity - urine acetylcodeine. "If there had been a<br />
controlled environment for my son to take his heroin, and it had been supplied legally, he would still be alive. There are<br />
basically two policy options: you can legalize and regulate the supply, as you do with other drugs such as alcohol and tobacco,<br />
or you can leave criminals to control everything."<br />
Although Mr Douglas concedes that legalization would be "anathema" to many fellow parents, he would like to see<br />
heroin supplied by the health service to addicts and a "clean and controlled environment" for it to be taken with free needles<br />
and medical advice.<br />
One obststacle is that the political will to tackle the problem just does not exist yet. He says the only prospect of change<br />
would be if "a government minister's son or a member of the royal family dies from drug abuse".<br />
After Scott's death, Mr Douglas became deeply involved in the debate and was able to understand why many young<br />
people turn to drugs. "I met a lot of Scott's associates and they had one thing in common - they couldn't get to grips with the<br />
1 1 7
world. "Scott could never understand why three-quarters of the world had to go hungry while one quarter had more food than<br />
they needed. For a lot of [addicts] the world is a very painful place. Drugs take the edge off reality."<br />
1 2. According to Scot Douglas` father, his son wouldn´t have died of a heroin overdose...<br />
A ) if this drug hadn´t been legalized.<br />
B ) whether this drug had been criminalized or not.<br />
C ) provided that this drug hadn´t been criminalized.<br />
D ) even if this drug hadn´t been made legal.<br />
1 3 . The following sentence: ´ Two years ago Scot Douglas passed away on accounts of a heroin overdose.`, can be rephrased<br />
as:<br />
A ) Two years ago Scot Douglas got over heroin overdose.<br />
B ) Two years ago Scot Douglas died due to a heroin overdose.<br />
C ) Two years ago Scot Douglas overcame heroin overdose.<br />
D ) Two years ago Scot Douglas got ill as a result of heroin overdose.<br />
1 4. In the sentence: ´Drugs take the edge off reality.`, the underlined expression is a synonym to:<br />
A ) make reality less bad<br />
B ) make reality more predictable<br />
C ) make reality less stressful<br />
D ) make reality less likely to change<br />
1 5 . Besides being the auxiliary of future, the underlined word in the sentence: ´One obstacle is that the political will to tackle<br />
the problem does not exist yet.`, also has the same connotation as:<br />
A ) Aim<br />
B ) awareness<br />
C ) likelihood<br />
D ) desire<br />
1 1 8
1 6 .<br />
According to the text,<br />
A ) the phantom limb doesn’t have neural origin.<br />
B ) the patient’s pain will probably not last for a long time.<br />
C ) the pain which the patient is feeling is due to a lost member.<br />
D ) the patient hasn´t been diagnosed as having ghostly limb<br />
1 7. From the text,we can understand that the boy´s pain is...<br />
A ) Underestimated<br />
B ) unbearable<br />
C ) unavoidable<br />
D ) overestimated<br />
1 1 9
1 8<br />
1 3. U n m il l ó n de s eg u ido r es en T w it t er<br />
¿Cómo cambiarías el mundo si un millón de seguidores te<br />
apoyaran?<br />
.<br />
It can be understood by the comic strip above:<br />
120<br />
A ) From the issues cited above, drugs are the only concern<br />
people should have about their health.<br />
B ) Little sleep, overworking and traffic are worse than<br />
drugs for people’s health.<br />
C ) People need to stop working so hard, and have more<br />
time to relax.<br />
D ) People underestimate the harms of little sleep,<br />
overworking and traffic on their mind and don´t realize<br />
how drugs can also harm it as well.<br />
1 2. Arquivo personal Es posible comprender que hay en<br />
la cómic:<br />
Es posible comprender que hay en la cómic:<br />
A ) Una sátira sobre la adopción de niños africanos.<br />
B ) La difusión del cine estadunidense en África<br />
C ) El escenário de la adopción multinacional.<br />
D ) Una denuncia sobre el tráfico de personas.<br />
@elespectador, la cuenta principal en Twitter de El<br />
Espectador, al canz ó es t e m ar t es s u p r im er m il l ó n de<br />
s eg u ido r . es Más que una cifra, es una oportunidad para<br />
preguntarnos cómo podemos seguir aportando valor desde<br />
esta plataforma a todos nuestros lectores.<br />
Un millón de seguidores se convierte, entonces, en una<br />
excusa para invitar a nuestros lectores a contarnos q u é<br />
cau s a s o cial , m edio am b ient al o de p r o m o ció n de<br />
der ech o s l ider ar í an s i s u p ier an q u e t ienen el ap o y o d<br />
u n m il l ó n de s eg u ido r es p ar a s acarntl a e. adel a<br />
Hemos aprendido que las pequeñas acciones individuales<br />
pueden lograr grandes transformaciones; por eso<br />
queremos escoger una de las causas propuestas por<br />
nuestros lectores y promoverla.<br />
P ar a dej ar t u s ideas , te invitamos a usar el<br />
hashtag# U nMil l ó nD eS eg u ido r es P . ar Puedes a enviar tus<br />
trinos hasta el 17 de mayo. El equipo editorial y de redes<br />
sociales de El Espectador escogerá una de las iniciativas o<br />
la adaptación de alguna de ellas para ponerla en marcha.<br />
A nuestro primer millón de seguidores: G r acias p o r<br />
co nf iar en nu es t r o t r ab aj o y p o r ay u dar no s a m<br />
cada dí a. (...)<br />
Considere las afirmativas a seguir:<br />
I. Un millón de seguidores es una excusa para atraer<br />
nuevos lectores.<br />
ej o r
II. El periódico apuesta en el Twitter como oportunidad de<br />
aportar valores a sus lectores.<br />
III. Será promovida una campaña con la iniciativa eligida.<br />
IV. Las pequeñas acciones individuales pueden lograr<br />
grandes transformaciones.<br />
Señale la opción correcta:<br />
at r av es ab una a crisis política en 2003. Caracas aún paga<br />
este servicio y otras exportaciones con el envío a La<br />
Habana de 105.000 barriles diarios petróleo. A través de<br />
este esquema de cooperación, el intercambio comercial<br />
entre ambos países llegó a superar los 8.334 millones de<br />
dólares en 2011, de acuerdo a las cifras más recientes<br />
publicadas por la Oficina Nacional de Estadística e<br />
Información de Cuba (Onei); de ellos, alrededor de 5.000<br />
millones corresponden al pago de la misión médica.<br />
WWW.ELPAIS.ES MAYE PRIMERA Miami 17 MAY 2013 - 03:21CET38<br />
T m l m<br />
l b<br />
T g g h b<br />
l m m l<br />
A ) La afirmación II es consecuencia de la III.<br />
B ) La afirmación I es falsa y contradice la II.<br />
Señale la opción correcta:<br />
C ) La afirmación IV justifica la III.<br />
D ) La afirmación IV ratifica la I.<br />
A )“dijo” y “se refirió” = pretérito reciente.<br />
B )“ha intercambiado” y “ha jugado” = pretérito anterior.<br />
1 4 . ex t o 0 3 : L o s é dico s , a at er ia p r<br />
C<br />
im<br />
) Presupuesto<br />
a<br />
= palabra heterogenérica<br />
ex p o r t ab e de C u a<br />
D )“atravesaba” = pretérito imperfecto.<br />
r as p er der a s u r an al iado , H u o C á v ez , C u a<br />
p anea env iar 6 . 0 0 0 é dico s a B r as il co o p o í t ica<br />
int er nacio nal<br />
1 5.<br />
e<br />
ar<br />
Los médicos son para Cuba lo que el petróleo<br />
para Venezuela: la materia prima de exportación que<br />
financia el grueso de su presupuesto y que sostiene su<br />
política internacional. Durante más de 50 años, la isla h a<br />
int er cam b iado asistencia médica internacional por<br />
ayudas económicas, créditos y arreglos comerciales con<br />
107 países de todo el mundo. En la última década, la<br />
alianza con Venezuela h a j ug ado y papel fundamental en<br />
la expansión de la diplomacia médica cubana y en el<br />
sostenimiento de la economía de la isla. Pero ahora que ha<br />
muerto Hugo Chávez, su gran aliado, La Habana se ha<br />
propuesto diversificar sus mercados; concretar el envío de<br />
unos 6.000 médicos a Brasil forma parte de ese objetivo.<br />
La última vez Hugo Chávez s e r ef ir al ió tema, en<br />
febrero de 2012, dij o que en Venezuela había 44.804<br />
profesionales cubanos de la medicina –doctores,<br />
terapistas, oftalmólogos, enfermeras-, trabajando en siete<br />
programas sociales de salud, llamados “misiones” e<br />
ideados por Fidel Castro cuando el Gobierno de Chávez<br />
121
El encarte publicitário permite perceber que:<br />
A ) Laura y Luciano es una pareja deportista en busca de<br />
concientización.<br />
B ) Hay preocupación con el médio ambiente.<br />
C ) Asesorarlos es um ejemplo de proclisis pronominal.<br />
D ) Hay mínima inversión de tiempo.<br />
1 6 .<br />
Arquivo personal<br />
Analise las afirmaciones abajo:<br />
I . Satiriza acciones contra la censura em<br />
países islámicos.<br />
I I .Hay intertextualidad.<br />
I I I .Cita la obra Guernica de Picasso.<br />
I V .Hace alusión a desfiguración humana.<br />
V . El cómic defiende la democracia.<br />
T ex t o p ar a l as cu es t io nes 1 7 y 1 8<br />
E l m u ndo cel eb r a l o s 2 0 añ o s de l a w eb l ib r e, acces ib l<br />
y g r at u it a<br />
Tim Berners-Lee la creó en 1989, pero el CERN<br />
declaró su uso universal cuatro años después<br />
El mundo celebra hoy que hace exactamente 20<br />
años los creadores de la W o r l d W ide W eb , o<br />
simplemente la web, permitieron su uso de forma libre y<br />
gratuita, lo que cambió la forma de comunicarse, de<br />
trabajar, de innovar y de vivir.<br />
“Del mundo de la investigación privada a la<br />
enseñanza, la web ha revolucionado todos los sectores de<br />
la sociedad. Esta tecnología es un ejemplo claro de la<br />
manera en que la sociedad recoge los frutos de la<br />
investigación”, afirmó em un comunicado de prensa el<br />
director del Centro Europeo de Física de Partículas<br />
(CERN), Rolf Heuer.<br />
Fue el 30 de abril de 1993 cuando el CERN<br />
publicó una declaración en la que autorizaba la utilización<br />
gratuita y libre de esta tecnología, creada por Tim<br />
Berners-Lee en 1989.<br />
La web fue concebida y desarrollada inicialmente para<br />
que los físicos que T R A B A J A B Aen N universidades e<br />
institutos de todo el mundo pudiesen intercambiar<br />
informaciones.<br />
U N I N V E N T O R E V O L U C I O N A R I O<br />
La invención de la web simplificó radicalmente<br />
la forma en que la información P O D Í A ser compartida, al<br />
crear un código que permitió la elaboración de páginas en<br />
las que se podía incluir texto y, con el paso de los años,<br />
imágenes y contenido multimedia.<br />
Con la World Wide Web, Berners-Lee daba uso<br />
a Internet para crear una red que permitía a los físicos del<br />
CERN leer y publicar documentos, así como establecer<br />
enlaces entre ellos.<br />
Es corecto afirmar:<br />
A ) La I se opone la V.<br />
B ) La I y II son las únicas correctas.<br />
C ) La III justifica la II.<br />
D ) La IV se refiere al atentado de Boston.<br />
122
O<br />
e<br />
Esta tecnología era especialmente útil para<br />
proyectos punteros de esta institución, como el Gran<br />
Acelerador de Partículas (LHC) , que generaban una gran<br />
cantidad de información que necesitaba ser accesible a<br />
g r an cantidad de personas.<br />
La web cumplió esa función en el mundo<br />
académico durante sus primeros cuatro años de vida, la de<br />
ser “una piscina de información que pudiera crecer y<br />
evolucionar”, como la describió el propio Berners-Lee.<br />
( . . . )<br />
S I N E MB A R G, la autorización para que la<br />
web fuese utilizada de manera libre y generalizada<br />
permitió su expansión y dio paso a la revolución de la<br />
información en todos los sectores de la sociedad. (...)<br />
“Si el ordenador NeXT se encuentra A Ú N en el<br />
CERN, el primer proyecto web del mundo no está<br />
disponible en línea en su dirección original,<br />
desgraciadamente”, lamentó la institución.<br />
En este sentido, anunció que p o ndr á en m ar ch a<br />
un proyecto para restablecer el primer sitio web, con<br />
motivo del aniversario de la publicación del documento<br />
que autorizaba su uso libre. (...)<br />
D é cada<br />
de 6 0<br />
Marcada<br />
por grande<br />
estrangula<br />
mento no<br />
sistema de<br />
comerciali<br />
zação de<br />
hortigranj<br />
eiros.<br />
Proposto o<br />
Plano<br />
Decenal<br />
de<br />
Desenvolv<br />
imento<br />
Econômic<br />
o.<br />
D é cada de 7 0<br />
Criado o Sinac<br />
– Sistema<br />
nacional de<br />
Centrais de<br />
Abastecimento.<br />
A COBAL<br />
assumiu a<br />
gestão de 21<br />
CEASAS<br />
(Centrais de<br />
Abastecimento<br />
S/A) .<br />
D é cada<br />
de 8 0<br />
Cada<br />
Estado fez<br />
sua CEASA<br />
do jeito<br />
como bem<br />
entendeu.<br />
Algumas<br />
evoluíram,<br />
outras<br />
regrediram.<br />
Mo m ent o<br />
A t u al<br />
Criado o<br />
PROHORTI –<br />
Programa<br />
Brasileiro de<br />
Modernização<br />
do Mercado<br />
Hortigranjeiro<br />
.<br />
A<br />
operacionaliz<br />
ação ficou a<br />
cargo da<br />
CONAB –<br />
Companhia<br />
Nacional de<br />
Abasteciment<br />
o.<br />
http://elcomercio.pe/actualidad/adaptado<br />
1 7. Sobre Tim Berners-Lee es posible comprender que:<br />
A ) Se refiere a World Wide Web como una piscina de<br />
informacion que pudiera crecer y evolucionar.<br />
B ) Declaró el uso universal de World Wide Web em 1990.<br />
C ) Fue el director del Centro Europeo de Física de<br />
Partículas (CERN).<br />
D ) Nada contribuyó para la web libre, accesible y gratuita.<br />
1 8 . Señale la opción correcta:<br />
A ) “pondrá en marcha un proyecto” = camino que no se<br />
puede volver.<br />
B ) Sin embargo = adversidad<br />
C ) Aún = aun.<br />
D ) Las formas verbales t r ab aj ab an y p o dí a = Pretérito<br />
Imperfecto y Pretérito acabado.<br />
1 9 .<br />
A charge retrata a defesa<br />
A ) da ampliação das áreas de produção por ruralistas.<br />
B ) do Código Florestal por ambientalistas.<br />
C ) das áreas de preservação que favorecem as<br />
comunidades extrativistas.<br />
D ) da floresta e da posse da terra pelos trabalhadores<br />
rurais.<br />
2 0 .<br />
123
Estudo realizado pelo Instituto Nacional de Pesquisas<br />
Espaciais – Inpe aponta que a destruição da floresta no<br />
domínio de número 1 no mapa pode levar ao processo de:<br />
Trata-se de um setor de grande cadeia, capaz de puxar<br />
investimentos da base na siderurgia ao setor de serviços.<br />
Marque:<br />
A ) Se as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda<br />
justifica a primeira.<br />
B ) Se a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda,<br />
falsa.<br />
C ) Se as duas afirmações são falsas.<br />
D ) Se as duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda<br />
não justifica a primeira.<br />
2 1. Fonte: Dados obtidos no artigo: Breve história do<br />
mercado atacadista de hortigranjeiros no Brasil – Ivens<br />
Roberto de Araújo Mourão e José Sérgio Baima<br />
Magalhães – Revista de Administração Municipal –<br />
Julho/Agosto/Setembro de 2009 – Ano 54.<br />
Pela análise da história do sistema de CEASAS, é<br />
inadequado afirmar que<br />
A ) a década de 60 marcou o início de um planejamento.<br />
B ) a década de 70 representou a fase de maior incremento.<br />
C ) o momento atual é de falta de apoio para as CEASAS.<br />
D ) nos anos 80 houve a agonia e o desmonte do Sinac<br />
A ) desertificação<br />
B ) savanização<br />
C ) ciclagem de água<br />
D ) sequestro de carbono<br />
2 3. Ao final do ano 2000, as peruas e as vans do transporte<br />
já percorriam, nos diferentes períodos do dia, os<br />
itinerários de 40 das 70 linhas de ônibus de Ribeirão Preto,<br />
atendendo, pela mesma tarifa, os bairros periféricos mais<br />
populosos, na sua ligação com o centro da cidade.<br />
Gala, Bruna, Revista de Administração Municipal –<br />
Outubro/Novembro/Dezembro 2007 – Ano 53 – Nº 264 –<br />
Pág. 31<br />
O tipo de transporte a que se refere o texto é conhecido<br />
como:<br />
A ) intermodal<br />
B ) infovia<br />
C ) dutoviário<br />
D ) alternativo<br />
2 4 .<br />
2 2 .<br />
124
PORQUE<br />
O Estado do Rio de Janeiro luta para manter os royalties<br />
do petróleo<br />
O governo brasileiro não quer ser acusado de entregar o<br />
Estado à própria sorte na guerra dos royalties.<br />
Marque:<br />
A ) Se as duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda<br />
não justifica a primeira.<br />
B ) Se as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda<br />
justifica a primeira.<br />
C ) Se a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda,<br />
falsa.<br />
D ) Se as duas afirmações são falsas.<br />
2 5 .<br />
Sobre os movimentos migratórios retratados no mapa acima, são apresentadas as seguintes afirmativas.<br />
I. Os Estados Unidos atraem apenas migrantes com qualificações.<br />
II. Países como África do Sul, Arábia Saudita e Argentina atraem migrantes com pouca qualificação.<br />
III. A falta de perspectiva econômica expulsa populações de países da África Central e da África do Norte.<br />
Datablog / www.guardian. co.uk (2011 ).<br />
É correto o que se afirma em:<br />
A ) I e II<br />
B ) I e III<br />
C ) II e III<br />
D ) I, II e III<br />
125
126<br />
2 6 . “Para os socialistas da segunda metade do século XIX<br />
(...), a Revolução Francesa é portadora de uma esperança<br />
que tem um nome, mas não possui ainda um rosto. Tudo<br />
muda com 1917. A partir de então, a Revolução Socialista<br />
possui um rosto; a Revolução Francesa deixa de ser a<br />
A partir das informações do texto, conclui-se que:<br />
A ) A Revolução Francesa foi inspiradora da Revolução<br />
Russa, embora tenha tido efeitos apenas nacionais, não<br />
repercutindo além das fronteiras da França.<br />
B ) A Revolução Francesa é portadora de uma esperança,<br />
pela forte influência das ideias socialistas que se<br />
aprofundaram em 1917 com o episódio da Revolução<br />
Russa.<br />
C ) Ambos os processos são revoluções libertadoras,<br />
provenientes de uma mesma matriz ideológica, tendo<br />
apenas acontecido em séculos e países diferentes.<br />
D ) Os dois processos revolucionários foram socialmente<br />
transformadores, sendo a Revolução Russa definidora de<br />
um novo modelo de produção.<br />
2 7 . “(...) o período entre os séculos IV e XVI, é<br />
tradicionalmente conhecido por Idade das Trevas, Idade<br />
da Fé ou, com mais frequência, Idade Média. Todos eles<br />
pejorativos que escondem a importância daquela época na<br />
qual surgiram os traços essenciais da civilização<br />
ocidental. Nesta, mesmo países surgidos depois daquela<br />
A ) As duas proposições são corretas, sendo a segunda<br />
uma justificativa da primeira;<br />
B ) A primeira é uma proposição falsa, e a segunda,<br />
verdadeira;<br />
2 8. “Art.1º - Ficam proibidas as aquisições de terras<br />
devolutas (terras do Estado), por outro título que não seja<br />
o de compra. Excetuam-se as terras situadas nos limites<br />
do Império com os países estrangeiros em uma zona de 10<br />
léguas, as quais poderão ser concedidas gratuitamente.”<br />
“Art.12º - O Governo reservará das terras devolutas as que<br />
julgar necessárias para a colonização dos indígenas, para<br />
a fundação de povoações, abertura de estradas, e<br />
quaisquer outras servidões, e assento de estabelecimentos<br />
públicos, para a construção naval.”<br />
Lei de Terras de 1850<br />
IV. A Lei foi associada a ações de proprietários que<br />
desejavam manter o escravismo negro, favorecendo a<br />
permanência de indígenas em suas terras originais.<br />
É correto apenas o que se afirma nos itens:<br />
A ) I, II<br />
B ) II, III e IV<br />
C ) I, II, III<br />
matriz a partir da qual pode e deve elaborar-se uma outra<br />
revolução libertadora.”<br />
FURET, F. Ensaios sobre a Revolução Francesa. Lisboa.<br />
A Regra do Jogo, 1978<br />
fase histórica – caso do Brasil – têm muito mais de<br />
medieval do que à primeira vista possa parecer. (...) para<br />
o homem do Ocidente atual compreender em<br />
profundidade a Idade Média é um exercício<br />
imprescindível de autoconhecimento (...)”.<br />
FRANCO JUNIOR, Hilário. As estruturas sociais. In: A Idade Média: Nascimento<br />
do Ocidente. São Paulo: Brasiliense, 2004, pg. 83.<br />
PORQUE<br />
As criações do medievo atingiram um alto número, dentre<br />
elas estão: os moinhos, a charrua, a pólvora, a plaina, o<br />
pisão, o arco triangular, os algarismos arábicos, a<br />
anestesia, o anno domini, (...), entre várias outras coisas,<br />
sendo que alguns dos itens inovadores já existiam na<br />
antiguidade, só que não eram utilizados por falta de<br />
conhecimentos e técnicas.<br />
DUTRA, Uriel – Idade Média: “Idade das Trevas” ou “Belle Époque”. Contexto<br />
Europeu do século X ao XIII.<br />
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.<br />
C ) As duas proposições são corretas, sendo que a segunda<br />
não justifica a primeira;<br />
D ) Tanto a primeira como a segunda são proposições não<br />
comprovadas pela história;<br />
Com base nessas informações da Lei de Terras de 1850,<br />
avalie as afirmativas a seguir.<br />
I. A Lei de Terras, aprovada no mesmo ano da Lei Eusébio<br />
de Queirós, dificultava a posse de terras por parte dos<br />
negros.<br />
II. O Governo podia prover as terras a quem lhes<br />
conviesse, dentro da ordem imperial.<br />
III. Com o estabelecimento da Lei, não seria mais<br />
permitido obter terras por meio de posse, a chamada<br />
usucapião.<br />
D ) III, IV<br />
2 9 .
Considerando a imagem e os fatos relacionados à<br />
conquista da América pelos espanhóis, analise as<br />
seguintes afirmações.<br />
I. Foi um encontro marcado pelo reconhecimento de<br />
culturas diferentes, que se respeitaram ao longo do<br />
processo colonizador.<br />
II. Hernán Cortéz, contando com superioridade bélica, foi<br />
o responsável pela conquista do império asteca.<br />
III. Populações americanas submetidas pelos astecas<br />
alinharam-se aos espanhóis, favorecendo o processo da<br />
conquista.<br />
IV. Um fator significativo a ser considerado no encontro<br />
dos dois mundos é que os astecas achavam que a chegada<br />
dos europeus era a concretização de profecias que falavam<br />
na vinda de deuses.<br />
É correto apenas o que se afirma nos itens:<br />
A ) I, II, III<br />
B ) II, III, IV<br />
C ) I, III<br />
D ) II, III<br />
3 0.<br />
A ) Realismo socialista, que, de forma ideológica,<br />
procurava enaltecer a “combatitividade proletária e a<br />
consciência social”.<br />
B ) Expressionismo soviético, que expressa a alma<br />
inquieta dos povos de origem eslava na formação da<br />
União das Repúblicas Socialistas Soviéticas.<br />
C ) Abstracionismo, que decompõe o real, exprimindo<br />
sentimentos gerados pelo processo revolucionário.<br />
D ) Modernismo comunista, que busca retratar a realidade<br />
nua e crua, sem qualquer artificialismo.<br />
3 1 . T ex t o I<br />
Peter Pan. A História do Menino que não queria crescer,<br />
contada por Dona Benta (1937), “transmite às crianças<br />
uma opinião errada do governo brasileiro e dá a impressão<br />
de que o Brasil é um país inferior à Inglaterra”. (...) o<br />
romancista age “insidiosamente” ao explicar o motivo da<br />
desigualdade, descrevendo como a arrecadação de<br />
impostos era efetuada no país.<br />
(Adaptado do parecer do Procurador Público do Estado de<br />
São Paulo, 1941, quando da proibição da obra Peter Pan).<br />
T ex t o I I<br />
“(...) transportando ideias disfarçadas em boneca, e<br />
sabugo de milho, e estrelinhas, e insetos, e Pedrinhos e<br />
Narizinhos – vai bombardeando além: as resistências do<br />
futuro. Nesse “pessoalzinho” que, dizendo-se habitar no<br />
“chamado mundo de mentira”, vai emigrando de verdade<br />
para tantas inteligências, pixando a inocência das<br />
crianças”.<br />
(BRASIL, Pedro Sales. A literatura infantil de Monteiro<br />
Lobato ou comunismo para criança. Bahia, 1957)<br />
T ex t o I I I<br />
“A crítica realizada pelo requerente foca, de maneira mais<br />
específica a personagem feminina e negra Tia Anastácia e<br />
as referências aos personagens animais tais como urubu,<br />
macaco e feras africanas. Estes fazem menção revestida<br />
de estereotipia ao negro e ao universo africano, que se<br />
repete em vários trechos do livro analisado”.<br />
Fragmento do parecer da relatora Nilma Lino Gomes,<br />
2010, sobre o livro Caçadas de Pedrinho.<br />
http://www.nodulo.org/ec/2008/n076p01.htm?ref=<br />
A imagem apresentada pertence ao:<br />
Nos fragmentos relacionados, fica nítida a polêmica ao<br />
longo de diversos momentos de nossa história, da obra do<br />
escritor Monteiro Lobato. Neles, o autor é acusado,<br />
respectivamente, de:<br />
127
A ) Criticar o modelo econômico capitalista; criar uma<br />
ficção distante da realidade; e desvalorizar animais<br />
brasileiros;<br />
B ) Valorizar a cultura europeia; desfazer da inteligência<br />
das crianças brasileiras; e racismo;<br />
C ) Depreciar a nacionalidade brasileira; impor<br />
concepções materialistas às crianças; e racismo;<br />
D ) Criticar as diferenças sociais no Brasil; valorizar a<br />
imaginação da criança brasileira; e contribuir para a<br />
disseminação dos valores próprios do universo africano.<br />
C ) O Papa busca um novo caminho para os jesuítas,<br />
convidando-os a serem “fermentos do evangelho”,<br />
adotando uma inédita postura de catequese.<br />
D ) A Ordem de Jesus sempre primou pela ação da<br />
catequese, desde a sua criação na Contra-Reforma;<br />
3 3. Sobre o lançamento de um dado com 20 lados, com as<br />
faces numeradas de 1 a 20, os alunos de um colégio<br />
fizeram as seguintes afirmativas:<br />
‣ A l u no : X A probabilidade de sair um número par no<br />
lançamento desse dado é menor que a probabilidade de<br />
sair um número maior ou igual a 10.<br />
3 2. P ap a F r ancis co env ia car t a a J es u í t as ch am ando a<br />
‣ A l u no : Y A probabilidade de sair um número quadrado<br />
ordem de “Fermento do Evangelho”.<br />
perfeito no lançamento desse dado é de 10%.<br />
‣ A l u no : Z A probabilidade de sair um número primo no<br />
lançamento desse dado excede a probabilidade de sair um<br />
número ímpar maior que 11 em 20%.<br />
Fizeram afirmativas corretas:<br />
A ) Somente os alunos X e Y.<br />
B ) Somente os alunos X e Z.<br />
C ) Os alunos X, Y e Z.<br />
D ) Somente os alunos Y e Z.<br />
O Papa Francisco enviou uma carta à ordem dos Jesuítas<br />
agradecendo a “amostra de apreço e proximidade” e<br />
chamando os religiosos de “fermento do Evangelho no<br />
mundo”. (...) Na carta, o papa diz ainda corresponder a<br />
proximidade “pedindo ao Senhor que ilumine e<br />
acompanhe todos os Jesuítas a fim de que, fiéis ao carisma<br />
recebido e seguindo as pegadas dos santos de nossa amada<br />
Ordem, possam ser com ação pastoral. (...) o fermento do<br />
Evangelho no mundo, na busca incessante da glória de<br />
Deus e do bem das pessoas”. UOL – Notícia Internacional<br />
3 4 O . tremor de terra ocorrido na cidade de Montes Claros,<br />
no dia 18 de abril de 2013 teve amplitude de 1000<br />
micrômetros.<br />
Considerando as palavras do Papa Francisco e a ação da<br />
Ordem dos Jesuítas no contexto histórico, pode-se<br />
afirmar:<br />
O sismógrafo mede a amplitude e a frequência dessas<br />
vibrações. A magnitude (Ms) do terremoto pode ser<br />
calculada pela equação logarítmica:<br />
128<br />
A ) Se, em um primeiro momento, o objetivo dos<br />
“soldadinhos de Jesus” era combater os mouros pagãos,<br />
hoje busca-se a ação pastoral como objetivo primeiro;<br />
B ) Jesuítas sempre estiveram ligados ao mundo espiritual,<br />
não se preocupando com educação, catequese, conquista<br />
de novos fiéis;<br />
MS = l o g ( A . f ) + 3 , 3<br />
onde A é a amplitude, dada em micrômetros e f é a<br />
frequência, dada em Hertz (Hz).<br />
O referido tremor teve uma frequência de:<br />
A ) Hz. 4 ,010 -0,4
B ) Hz. 3 ,310 -2,6<br />
C ) Hz. 6 ,210 -0,3<br />
D ) Hz. 2 ,110 -1,2<br />
3 5. Projeto de uma piscina que será construída num clube<br />
da cidade<br />
O arquiteto responsável pelo projeto resolveu revestir o<br />
fundo da piscina com o menor número possível de<br />
azulejos quadrados e fez as seguintes afirmativas:<br />
Após subir alguns degraus, Bernardo tomou um susto,<br />
pois a base da escada escorregou por 1 metro, e só parou<br />
ao tocar um muro paralelo à parede, formando, assim, um<br />
ângulo de 45º com o piso horizontal. A nova situação pode<br />
ser observada na figura a seguir:<br />
I. O volume total da piscina é 156,6 m 3.<br />
II. A área do fundo da piscina é 53,4 m 2 .<br />
III. O azulejo usado no fundo da piscina tem 30 cm de<br />
lado.<br />
É correto o que o arquiteto afirma em:<br />
A ) I e II somente.<br />
B ) II e III somente.<br />
C ) I, II e III.<br />
D ) III somente.<br />
3 6. Num dia chuvoso, uma descarga elétrica queimou<br />
uma das lâmpadas da casa de Bernardo. Após a chuva, ele<br />
resolveu trocar a lâmpada queimada. Para isso, encostou<br />
uma escada na parede, de modo que o topo da escada ficou<br />
a uma altura de 4 metros, conforme mostra a figura a<br />
seguir:<br />
A distância entre a parede da casa e o muro é de:<br />
A ) ( ) metros. 3√2 -<br />
B ) ( ) metros. 2√3 +1<br />
C ) ( ) metros. 3√2<br />
D ) ( ) metros. 2√3 -1<br />
3 7 . Numa prova de aquecimento, o atleta Bruno Lins sai<br />
correndo e, após dar 200 passos, o atleta Usain Bolt parte<br />
em seu encalço. Enquanto Bolt dá 3 passos, Lins dá 11<br />
passos; porém, 2 passos de Bolt valem 9 de Lins.<br />
É correto afirmar que, para alcançar Bruno Lins, Usain<br />
Bolt deverá dar<br />
A ) 480 passos<br />
129
B ) 240 passos<br />
C ) 120 passos<br />
D ) 80 passos<br />
3 8 . A função afim abaixo definida mostra a concentração<br />
de álcool no sangue para um indivíduo do sexo masculino<br />
com 75 quilogramas de massa corporal, que ingere 1 lata<br />
de cerveja (350 ml) por hora, durante 5 horas:<br />
onde a é a quantidade de álcool retido e t é o tempo em<br />
horas.<br />
Pela “Nova Lei Seca”, que entrou em vigor no Brasil em<br />
janeiro de 2013, a tolerância à presença de álcool retido<br />
no sangue é zero.<br />
Após ter cessado a ingestão de cerveja, o indivíduo<br />
apresentado na questão está apto a dirigir com segurança<br />
e não infringir a Lei de tolerância zero, aproximadamente<br />
em:<br />
A ) 3 horas e 20 minutos.<br />
B ) 3 horas e 30 minutos.<br />
C ) 3 horas e 45 minutos.<br />
D ) 3 horas e 7 minutos.<br />
A maior área que o Sr. Paulo poderá cercar é:<br />
A ) 34 m 2<br />
B ) 13 m 2<br />
C ) 91 m 2<br />
D ) 45,5 m 2<br />
4 0. Depois de assar um bolo em um forno a gás, Ana<br />
Flávia notou que queimava a mão ao tocar na forma<br />
metálica, mas não ao tocar no bolo. No sentido de obter a<br />
explicação para o fenômeno que observara, entrevistou<br />
um professor de Física das FIPMoc, um médico, a<br />
cozinheira de sua escola e sua professora de Ciências do<br />
9º ano.<br />
3 9. Pensando em aproveitar o seu terreno, o Sr. Paulo<br />
observou que poderia construir um cercado para cultivar<br />
suas plantas. Ele possui um muro, com 6 metros de<br />
comprimento, que irá aproveitar como parte dos lados<br />
desse cercado retangular. Para completar o contorno desse<br />
cercado, ele irá usar 34 metros de cerca.<br />
Veja na figura abaixo.<br />
As quatro respostas obtidas pela menina foram<br />
reproduzidas, em ordem aleatória, nas alternativas<br />
seguintes. Dentre elas, assinale aquela que apresenta a<br />
explicação cientificamente mais adequada para o<br />
fenômeno observado por Ana Flávia.<br />
A ) A capacidade térmica da forma metálica é maior que a<br />
do bolo.<br />
B ) A temperatura da forma, imediatamente antes de os<br />
dois serem retirados do forno, era maior que a do bolo.<br />
C ) A forma, por ser metálica, retém, enquanto está no<br />
forno, mais calor que o bolo.<br />
D ) A transferência de calor entre a forma de metal e a mão<br />
é mais rápida que entre o bolo e a mão.<br />
130<br />
Q u es t ã o 4 1
O professor de medicina esportiva dos acadêmicos Lucas<br />
e André afirmou que a figura seguinte, encontrada por ele<br />
no caderno de esportes de um jornal, apresenta um erro<br />
físico.<br />
Assinale a alternativa que contém a afirmação correta<br />
sobre os argumentos de Paula e Renata.<br />
A ) Apenas o argumento de Paula está correto.<br />
B ) Os argumentos de Paula e Renata estão incorretos.<br />
C ) Os argumentos de Paula e Renata estão corretos.<br />
D ) Apenas o argumento de Renata está correto.<br />
Quanto ao referido erro, os acadêmicos argumentaram:<br />
‣ Lucas – “A velocidade máxima da bola ocorre no<br />
instante em que ela é chutada e, por causa do atrito com o<br />
ar, deveria diminuir logo depois.”<br />
‣ André – “A energia cinética adquirida pela bola, logo<br />
após ser chutada, converte-se em energia potencial<br />
gravitacional e, por isso, sua velocidade deveria diminuir<br />
enquanto se move rumo ao gol.”<br />
4 3. A figura ao lado apresenta o projeto de uma descarga<br />
hospitalar típica. Nesse projeto, a superfície livre da água<br />
na caixa de descarga está a uma altura de 25,0 cm de sua<br />
base, onde existe um orifício de diâmetro 4,0 cm para a<br />
saída da água. Um tampão de massa desprezível fecha o<br />
orifício, devido à ação das forças de pressão exercidas<br />
pela água.<br />
Dentre as alternativas seguintes, assinale aquela que julga<br />
acertadamente os argumentos de Lucas e André.<br />
A ) Apenas o argumento de Lucas está correto.<br />
B ) Apenas o argumento de André está correto.<br />
C ) Os argumentos de Lucas e André estão corretos.<br />
D ) Os argumentos de Lucas e André estão incorretos.<br />
4 2. Paula e Renata foram comprar caixinhas decoradas<br />
para guardar seus celulares, que deverão permanecer<br />
ativos durante a noite, mesmo com as caixas tampadas. Na<br />
dúvida entre caixa de madeira ou de metal, elas<br />
ponderaram:<br />
A descarga é disparada por meio de uma alavanca,<br />
também de massa desprezível, com apoio O a 3,0 cm da<br />
vertical sobre o tampão e a 12,0 cm da haste de<br />
acionamento. Considere F o valor da força vertical<br />
necessária para que se consiga liberar o tampão da<br />
descarga. A densidade da água é igual a 1,0 x 10 3 kg/m 3 ,<br />
g = 10 m/s 2 e = 3.<br />
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o valor<br />
mínimo para F.<br />
‣ Paula – “É melhor levarmos a caixa de madeira, porque<br />
esse material não produz o efeito de blindagem<br />
eletrostática.”<br />
‣ Renata – “A caixa de metal é mais adequada, porque<br />
permite que as micro-ondas portadoras do sinal de<br />
telefonia celular sejam refratadas através da superfície da<br />
caixa.”<br />
A ) 0,25 N<br />
B ) 0,75 N<br />
C ) 1,5 N<br />
D ) 3,0 N<br />
4 4. Um gás anestésico, antes de ser empregado, deve ter a<br />
sua temperatura duplicada. Isso pode ser feito por dois<br />
processos: sob pressão constante ou sob volume<br />
constante. Pedro e Tiago, que são residentes em<br />
131
anestesiologia, ao discutirem sobre a quantidade de calor<br />
absorvida pelo gás nesses dois processos, afirmaram:<br />
‣ Pedro – “A quantidade de calor absorvida pelo gás no<br />
processo isovolumétrico é maior que no isobárico.”<br />
‣ Tiago – “A quantidade de calor absorvida pelo gás<br />
independe do processo, porque, seja ele isobárico ou<br />
isovolumétrico, a temperatura final atingida será a<br />
mesma.”<br />
Quanto às afirmações:<br />
Sobre os desenhos de Eduardo e Mônica, do ponto de vista<br />
da Física, é correto afirmar que<br />
A ) Pedro e Tiago estão corretos.<br />
B ) Apenas Pedro está correto.<br />
C ) Apenas Tiago está correto.<br />
D ) Pedro e Tiago estão incorretos.<br />
4 5 . Em uma fábrica de material oftalmológico, realizouse<br />
o experimento esquematizado na Figura I.<br />
Nessa figura, tem-se: uma lente oca e transparente,<br />
preenchida com ar, mergulhada em um aquário cheio de<br />
água; uma lâmpada especial, fixada em uma das paredes<br />
laterais do aquário, e um estreito feixe luminoso, emitido<br />
pela lâmpada, o qual incide perpendicularmente à face<br />
plana da lente.<br />
A ) somente a situação descrita no desenho de Eduardo é<br />
possível.<br />
B ) as situações descritas nos dois desenhos são possíveis.<br />
C ) as situações descritas nos dois desenhos são<br />
impossíveis.<br />
D ) somente a situação descrita no desenho de Mônica é<br />
possível.<br />
4 6. Suponha que, em um futuro próximo, uma nave<br />
espacial esteja nas imediações da estrela Vega, na<br />
constelação de Lira, viajando com velocidade igual a 0,2<br />
c, sendo “c” a velocidade da luz no vácuo. James e Kirk,<br />
engenheiros de navegação, por meio de medidas do<br />
espectro do hidrogênio emitido pela estrela, pretendem<br />
estabelecer a condição de movimento da nave em relação<br />
a Vega. Para tanto, analisaram duas séries de frequências<br />
registradas por um espectrômetro: as emitidas por átomos<br />
de hidrogênio, no laboratório da nave (Série I), e aquelas<br />
emitidas pelas mesmas transições atômicas do hidrogênio,<br />
na superfície da estrela (Série II). A figura seguinte<br />
reproduz essas duas séries.<br />
O engenheiro responsável pelo experimento solicita que<br />
dois de seus assistentes desenhem a trajetória do feixe<br />
luminoso, após atravessar a lente. Os assistentes, Eduardo<br />
e Mônica, fizeram os desenhos apresentados nas Figuras<br />
II e III, respectivamente.<br />
Quanto a tais séries, os engenheiros afirmaram:<br />
‣ James – “Pelo efeito Doppler observado, concluo que a<br />
nave está afastando-se de Vega.”<br />
‣ Kirk – “Os fótons responsáveis pela Série II possuem<br />
menor energia que os responsáveis pela Série I.”<br />
Quanto às afirmações:<br />
132<br />
A ) James e Kirk estão corretos.<br />
B ) Somente James está correto.
C ) James e Kirk estão incorretos.<br />
D ) Somente Kirk está correto.<br />
4 7 . O incremento nutricional em alimentos teve início em<br />
1924, quando, nos EUA, o iodato de potássio foi<br />
adicionado ao sal de cozinha, numa tentativa de inibir o<br />
bócio. Estudos científicos revelam que a carência de iodo<br />
na dieta produz uma hipofunção glandular que acarreta<br />
desordens metabólicas importantes, pois deixam de ser<br />
produzidos hormônios fundamentais na homeostase e no<br />
metabolismo celular em geral.<br />
A respeito do principal incremento nutricional adicionado<br />
ao sal de cozinha, é correto afirmar que:<br />
A ) O halogênio presente no incremento pode originar<br />
quatro oxiácidos diferentes, com números de oxidação +1,<br />
+3, +5 e +7.<br />
B ) O bócio pode ser inibido pelo combate à carência do<br />
íon potássio presente de forma significativa no iodato de<br />
potássio.<br />
C ) O halogênio presente no incremento, no estado<br />
fundamental, possui cinco (5) elétrons no seu nível<br />
(camadA) mais energético.<br />
D ) O bócio, decorrente de desordens metabólicas<br />
importantes é inibido pela presença de um elemento que<br />
apresenta raio menor que o flúor (F).<br />
Entalpias de formação: CaO(s) = -151,9 kcal mol-1;<br />
H 2O(liq) = -68,3 kcal mol-1; Ca(OH) 2(aq) = -239,7 kcal<br />
mol-1<br />
Texto baseado em http://pt.wikipedia.org/wiki/Fogo_grego<br />
Sobre a reação do CaO com a água proposta para o “fogo<br />
grego”, é CORRETO afirmar que:<br />
Sobre a reação do CaO com a água proposta para o “fogo<br />
grego”, é CORRETO afirmar que:<br />
A ) O óxido de cálcio (CaO) é um óxido ácido.<br />
B ) A reação desprende 19,5 kcal por mol de óxido de<br />
cálcio.<br />
C ) Na reação do óxido de cálcio, a água funciona como<br />
base de Bronsted.<br />
D ) O Ca(OH)2 é uma base segundo Arrhenius, mas não<br />
segundo Lewis.<br />
4 9 O . acetileno, substância de grande aplicação industrial,<br />
é um gás menos denso do que o ar, empregado<br />
especialmente como combustível na solda autogênica<br />
(solda oxiacetilênicA) , no corte de metais por maçarico,<br />
uma vez que, quando queima em atmosfera de oxigênio<br />
puro, fornece uma chama azul de elevada temperatura.<br />
4 8. Por longo tempo, Constantinopla (atual Istambul) foi<br />
assediada pelos muçulmanos, antes de cair, em 1453. Uma<br />
das armas utilizadas pelos defensores da cidade era o<br />
"fogo grego", que consistia em uma mistura viscosa<br />
injetada no mar e que se inflamava ao contato com a água,<br />
queimando violentamente. Não há relatos exatos a<br />
respeito da composição química dessa arma. Os<br />
bizantinos esconderam ou destruíram a fórmula, para<br />
evitar que caísse nas mãos de inimigos. Ainda hoje não se<br />
conhece a exata composição dessa mistura, mas uma<br />
hipótese é a de que continha pó de cal misturado com<br />
petróleo bruto, dois materiais conhecidos na época. A cal<br />
reage com a água segundo a equação:<br />
C aO<br />
( s ) + 2 O(liq) H → Ca(OH)2 ( aq )<br />
A reação é exotérmica, e o calor desprendido poderia<br />
inflamar o petróleo, que, por ter densidade menor que a<br />
água, iria espalhar-se na superfície do mar, provocando a<br />
queima da frota invasora.<br />
O processo industrial de obtenção de acetileno pode ser<br />
demonstrado pela equação:<br />
CaC 2 + 2H 2 2H 2 + Ca(OH) 2<br />
Sabendo-se que 12,8 g de carbeto de cálcio (CaC2 ) reagem<br />
com quantidade suficiente de água, a quantidade (mols) de<br />
acetileno (C 2H2 ) que será obtida é:<br />
(Dados: H = 1 u, C = 12 u, O = 16 u e Ca = 40 u)<br />
A ) 0,1<br />
B ) 1,0<br />
C ) 2,0<br />
D ) 0,2<br />
5 0. O termo “antibiótico” tem sido utilizado de modo mais<br />
restrito para indicar substâncias que atingem bactérias,<br />
embora possa ser utilizado em sentido mais amplo (contra<br />
fungos, por exemplo). Ele pode ser bactericida, quando<br />
133
tem efeito letal sobre a bactéria, ou bacteriostático, se<br />
interrompe sua reprodução ou inibe seu metabolismo.<br />
As primeiras substâncias descobertas eram produzidas por<br />
fungos, como a penicilina. Atualmente são sintetizadas ou<br />
alteradas em laboratórios farmacêuticos e têm a<br />
capacidade de impedir ou dificultar a manutenção de um<br />
certo grupo de células vivas.<br />
Wikipédia ttp://pt.wikipedia.org/wiki/Antibi%C3%B3tico).<br />
ambiente e utilizados pelos seres vivos, sendo novamente<br />
devolvidos à natureza. Nesses processos, chamados de<br />
ciclos biogeoquímicos, a matéria circula entre os<br />
componentes bióticos e abióticos dos ecossistemas. Os<br />
esquemas abaixo mostram dois ciclos importantes.<br />
Considere a estrutura genérica das penicilinas:<br />
Sobre os antibióticos do tipo penicilina, é correto afirmar<br />
que:<br />
A ) essas substâncias apresentam propriedades alcalinas<br />
devido à função amina presente em sua estrutura capaz de<br />
ação antivirótica.<br />
B ) essa classe de substâncias aromáticas apresenta uma<br />
cadeia carbônica mista com seis (6) carbonos primários<br />
essenciais à vida.<br />
C ) essa classe de substâncias bactericidas tem<br />
propriedades ácidas e também pertence à função amida<br />
com cadeia alicíclica.<br />
D ) essas substâncias são alcaloides que podem ser<br />
classificadas como pertencentes ao grupo de aminoácidos<br />
próprios dos fungos.<br />
5 1. A natureza é pródiga em transformações. Os<br />
elementos químicos, por exemplo, são retirados do<br />
(Adaptados de GOWDAK, D. e DE MATTOS. N. 1991.)<br />
Os esquemas A e B representam, respectivamente, os<br />
ciclos do<br />
A ) oxigênio e nitrogênio.<br />
B ) oxigênio e carbono.<br />
C ) carbono e oxigênio.<br />
D ) nitrogênio e carbono.<br />
5 2. Uma solução de sais ferrosos (ferro II ou Fe2+)<br />
apresenta coloração esverdeada. No entanto, logo que<br />
preparada, ao ter contato com o ar atmosférico,<br />
transforma-se em uma solução amarelada, típica de<br />
solução aquosa férrica (ferro III ou Fe3 + ). As soluções<br />
aquosas de cromo (III) (Cr 3+), esverdeada, quando<br />
preparada, mesmo após o contato com o ar atmosférico<br />
(que contém O2 ), não se transforma em alaranjada, típica<br />
de dicromato (Cr 2 2-<br />
O 7 ).<br />
Considerando que o fenômeno envolve uma oxirredução,<br />
seguem-se os potenciais de redução das espécies<br />
envolvidas:<br />
134<br />
Assinale a alternativa que explica a mudança de cor na<br />
solução aquosa de sais ferrosos e a estabilidade da solução<br />
aquosa de sais de cromo (III) pela ação do gás oxigênio<br />
atmosférico.<br />
A ) O número de mols de elétrons na redução do Cr 2O 7<br />
2-<br />
impede que seja atacado pelo oxigênio, fato que não<br />
acontece com o ferro (II).<br />
B ) O potencial do oxigênio não interfere na reação; o que<br />
interfere é o potencial da água que possibilita o ataque ao<br />
ferro, mas não ao cromo.<br />
C ) O número de mols de água do oxigênio permite o<br />
ataque ao ferro, mas impossibilita o ataque ao cromo (III),<br />
por envolver um número maior.<br />
D ) O potencial de redução do oxigênio é suficiente para<br />
atacar o ferro (II), mas insuficiente para atacar a solução<br />
de cromo (III).<br />
5 3 .“Testosterona, com sua promessa de rejuvenescimento<br />
e virilidade, vira moda entre os quarentões. Testosterona<br />
é uma palavra que evoca imagens bem definidas:<br />
músculos, virilidade e masculinidade, o hormônio
masculino por excelência. Calcula-se que um em cada seis<br />
homens com mais de 60 anos sofre com a queda nos níveis<br />
de testosterona. “Isso é muito mais comum do que se<br />
imaginava” diz o endocrinologista Geraldo de Medeiros,<br />
da USP. Para esses senhores, os médicos são unânimes,<br />
testosterona neles. O hormônio ajuda a desenvolver a<br />
massa muscular e aumentar o apetite sexual. São duas<br />
preocupações do homem moderno. Mas o perigo está em<br />
quem os consome sem precisar. Os riscos a médio prazo<br />
são maiores do que os benefícios. Doses extras desse<br />
hormônio podem causar problemas no fígado e aumentam<br />
a probabilidade de câncer na próstata. Entre outros<br />
possíveis efeitos, estão o aumento das mamas e a<br />
diminuição dos testículos. Mulheres podem ter<br />
engrossamento irreversível da voz, calvície precoce e até<br />
infertilidade”. Veja, 26/04/2000<br />
‣ Osteoporose e fraturas ósseas, fatos dramáticos na vida<br />
dos mais velhos, guardam relação íntima com a carência<br />
desse micronutriente.<br />
‣ Entre suas características, destaca-se a<br />
lipossolubilidade.<br />
Fonte: http://drauziovarella.com.br<br />
A alternativa que identifica o micronutriente e uma forma<br />
eficiente para sua obtenção é:<br />
A ) Aminoácidos – Atividade física.<br />
B ) Eletrólitos – Hidratação.<br />
C ) Vitamina D – Exposição ao sol.<br />
D ) Vitamina K – Manutenção da flora intestinal.<br />
5 5. A galactosemia é um distúrbio no qual o organismo<br />
não consegue metabolizar a galactose em glicose.<br />
Assinale a alternativa verdadeira, considerando a fórmula<br />
apresentada.<br />
Analise abaixo um cruzamento entre indivíduos normais<br />
heterozigotos:<br />
A ) Apresenta função éter e álcool em sua estrutura, o que<br />
acarreta a famosa imagem de virilidade.<br />
B ) A testosterona apresenta cadeia alicíclica, homogênea<br />
e insaturada, e é metabolizada por intermédio do fígado.<br />
C ) Sua fórmula mínima C20H19O2 mostra uma cadeia<br />
própria para o fortalecimento muscular.<br />
D ) Sua cadeia aromática com ramificações facilita sua<br />
dissolução aquosa e sua metabolização.<br />
5 4. Os micronutrientes são necessários em pequenas<br />
quantidades, entretanto são indispensáveis para o<br />
equilíbrio do metabolismo. Seguem-se algumas<br />
afirmações referentes a um determinado micronutriente:<br />
‣ As fontes alimentares são pobres, com maior<br />
concentração no óleo de fígado de bacalhau: 1.360<br />
unidades em cada colher de sopa.<br />
‣ Sua deficiência atinge 1 bilhão de pessoas,<br />
especialmente nos países com dias frios e escuros durante<br />
meses consecutivos.<br />
Considerando os resultados probabilísticos desse<br />
cruzamento, pode-se dizer que descendentes desse casal<br />
terão<br />
A ) 75% de chances de serem portadores da galactosemia.<br />
B ) 25% de chances de serem afetados pela galactosemia.<br />
C ) 50% de chances de serem afetados pela galactosemia.<br />
D ) 100% de chances de serem portadores da galactosemia.<br />
5 6 .<br />
Os dados permitem concluir que<br />
A ) mais de 40% das crianças da região Sudeste estão<br />
seriamente expostas a riscos de doenças de veiculação<br />
hídrica.<br />
B ) muitas crianças residem em domicílios nos quais pelo<br />
menos um serviço (água, esgoto ou lixo) não é adequado,<br />
com ampla vantagem para a ausência de coleta de lixo.<br />
135
136<br />
C ) os percentuais apresentados de acesso simultâneo aos<br />
serviços de saneamento representam uma evolução na<br />
prevenção de doenças parasitárias.<br />
D ) na região Nordeste, 23,7%<br />
5 7. A biotecnologia faz parte do cotidiano da humanidade<br />
há milhares de anos na produção de alimentos e bebidas.<br />
Micro-organismos tais como os fungos e as bactérias<br />
fazem parte de muitos desses processos. Um exemplo é a<br />
produção e comercialização de iogurtes, queijos e<br />
coalhadas.<br />
A partir de reações bioquímicas realizadas para a<br />
produção de energia, esses organismos atuam sobre<br />
determinados substratos em condições muito específicas.<br />
Os produtos comercializados que resultam da ação desses<br />
micro-organismos ocorrem mediante o processo de<br />
A ) decomposição anaeróbica e produção de gás<br />
carbônico.<br />
B ) respiração aeróbica com produção de oxigênio.<br />
C ) fermentação e produção de ácido láctico.<br />
D ) fotossíntese bacteriana e produção de glicose.<br />
5 8. A maior parte da população brasileira mora em<br />
cidades. Isso leva ao aumento do consumo e da produção<br />
de lixo. Dos 5.564 municípios brasileiros, somente 766<br />
fazem coleta seletiva, e 27% das cidades brasileiras<br />
possuem Aterros Sanitários (IBGE, 2008).<br />
Aterro sanitário é uma técnica de disposição de resíduos<br />
sólidos no solo, sem causar danos ou riscos à saúde<br />
pública e à segurança, minimizando os impactos<br />
ambientais (IPT, 1995) .<br />
A infraestrutura necessária para a disposição final dos<br />
resíduos sólidos em aterros sanitários inclui, entre outras<br />
técnicas, a captação de gases. O efeito dessa medida<br />
A ) impede a produção de chorume, principal responsável<br />
pela contaminação das águas subterrâneas.<br />
B ) neutraliza a produção de odores desagradáveis, os<br />
quais comprometem o bem-estar de toda a vizinhança.<br />
C ) evita a proliferação de vetores de doenças, que são<br />
atraídos pelo mau cheiro dos materiais orgânicos em<br />
decomposição.<br />
D ) contribui para evitar a intensificação do efeito estufa e,<br />
consequentemente, os efeitos das mudanças climáticas.<br />
5 9. A medula óssea é responsável pela formação de<br />
células sanguíneas. O transplante desse órgão beneficia<br />
pacientes com produção anormal dessas células,<br />
geralmente devido a algum tipo de câncer no sangue como<br />
leucemias.<br />
Para evitar rejeição, é necessário testar a compatibilidade<br />
entre doador e receptor. Quanto mais distante for um<br />
potencial doador de seus familiares mais diretos (pais,<br />
irmãos), menor a probabilidade de ser compatível.<br />
Dois irmãos com o mesmo grupo sanguíneo para o sistema<br />
“ABO” podem não ser compatíveis para um transplante<br />
de medula óssea, porque<br />
A ) os genes relacionados com a compatibilidade entre<br />
doador e receptor são os mesmos que condicionam o<br />
sistema “ABO”.<br />
B ) existem outros genes relacionados com a<br />
compatibilidade herdados independentemente do sistema<br />
ABO.<br />
C ) não há evidências científicas que comprovam que a<br />
relação de compatibilidade para transplantes de medula é<br />
controlada por mecanismos hereditários.<br />
D ) os genes do sistema sanguíneo “ABO” estão<br />
localizados em células diferentes dos genes relacionados<br />
com a compatibilidade entre doador e receptor.<br />
6 0. O Sistema Único de Saúde (SUS) oferece oito opções<br />
de métodos contraceptivos para que as mulheres possam<br />
escolher a maneira mais confortável de planejar quando,<br />
como e se terão filhos. As mulheres em idade fértil podem<br />
escolher entre os métodos químicos, cirúrgicos ou de<br />
barreira.<br />
Segundo especialistas em métodos contraceptivos,<br />
atualmente, recomenda-se a dupla proteção, ou seja,<br />
associar um método mais eficiente do ponto de vista<br />
contraceptivo a um método de barreira que previna contra<br />
a transmissão de doenças sexuais.<br />
Para atender essa recomendação, um casal pode utilizar<br />
A ) um anticoncepcional injetável trimestral e o<br />
preservativo.<br />
B ) pílula anticoncepcional diária e diafragma.<br />
C ) o diafragma e a pílula anticoncepcional de emergência<br />
(ou pílula do dia seguinte).
D ) um anticoncepcional injetável mensal e o Dispositivo<br />
Intrauterino (DIU).<br />
R á p ida U t o p ia<br />
G A B A R I T O<br />
0<br />
1<br />
0<br />
2<br />
0<br />
3<br />
0<br />
4<br />
0<br />
5<br />
0<br />
6<br />
0<br />
7<br />
0<br />
8<br />
0<br />
9<br />
1<br />
0<br />
C 1<br />
1<br />
B 2<br />
1<br />
A D 2<br />
2<br />
C 2<br />
3<br />
B 2<br />
4<br />
D 2<br />
5<br />
A 2<br />
6<br />
C 2<br />
7<br />
B 2<br />
8<br />
A 1<br />
9<br />
C 2<br />
0<br />
A 2<br />
9<br />
D 3<br />
0<br />
C 3<br />
1<br />
B 3<br />
2<br />
D 3<br />
3<br />
A 3<br />
4<br />
C 3<br />
5<br />
D 3<br />
6<br />
A 3<br />
7<br />
C 3<br />
8<br />
B 3<br />
9<br />
A 4<br />
0<br />
C 4<br />
1<br />
D 4<br />
2<br />
B 4<br />
3<br />
C 4<br />
4<br />
D 4<br />
5<br />
A 4<br />
6<br />
B 4<br />
7<br />
D 4<br />
8<br />
C 4<br />
9<br />
D 5<br />
0<br />
C 5<br />
1<br />
A 5<br />
2<br />
B 5<br />
3<br />
D 5<br />
4<br />
A 5<br />
5<br />
C 5<br />
6<br />
A 5<br />
7<br />
B 5<br />
8<br />
D 5<br />
9<br />
C 6<br />
0<br />
C<br />
D<br />
B<br />
C<br />
B<br />
D<br />
C<br />
D<br />
B<br />
A<br />
Umberto Eco<br />
Nosso século está doente, carregado de saberes<br />
fragmentados, incapaz de reconhecer seus inimigos. O<br />
diagnóstico do autor é curto: respiramos neurastenia e<br />
vivemos em busca de uma cura para nosso mal. Tudo em<br />
altíssima velocidade.<br />
1 .Nosso século é o da aceleração tecnológica e científica,<br />
que se operou e continua a se operar em ritmos antes<br />
inconcebíveis. Foram necessários milhares de anos para<br />
passar do barco a remo à caravela ou da energia eólica o<br />
motor de explosão; e em algumas décadas se passou do<br />
dirigível ao avião, da hélice ao turborreator e dal ao<br />
foguete interplanetário. Em algumas dezenas de anos<br />
assistiu-se ao triunfo das teorias revolucionárias de<br />
Einstein e a seu questionamento. O custo dessa aceleração<br />
da descoberta é a hiperespecialização.<br />
Estamos em via de viver a tragédia dos saberes separados:<br />
quanto mais os separamos, tanto mais fácil é submeter a<br />
ciência aos cálculos do poder. Esse fenômeno está<br />
intimamente ligado ao fato de ter sido neste século que os<br />
homens colocaram mais diretamente em questão a<br />
sobrevivência do planeta.<br />
Um excelente químico pode imaginar um excelente<br />
desodorante, mas não possui mais o saber que lhe<br />
permitiria dar-se conta de que seu produto irá provocar um<br />
buraco na camada de ozônio.<br />
N S P I G . E .<br />
1 2 C 1 2 A<br />
1 3 B 1 3 C<br />
1 4 A 1 4 D<br />
1 5 D 1 5 B<br />
1 6 C 1 6 C<br />
1 7 B 1 7 A<br />
1 8 D 1 8 B<br />
2 .O equivalente tecnológico da separação dos saberes foi<br />
a linha de montagem. Nesta, cada um conhece apenas uma<br />
fase do trabalho. Privado da satisfação de ver o produto<br />
acabado, cada um é também liberado de qualquer<br />
responsabilidade.<br />
Poderia produzir, e isso ocorre com frequência, venenos<br />
sem que o soubesse. Mas a linha de montagem permite<br />
também fabricar aspirina em quantidade para o mundo<br />
todo. E rápido. Tudo se passa num ritmo acelerado,<br />
desconhecido dos séculos anteriores. Sem essa aceleração,<br />
o Muro de Berlim poderia ter durado milênios, como a<br />
Grande Muralha da China. É bom que tudo se tenha<br />
resolvido no espaço de trinta anos, mas pagamos o preço<br />
dessa rapidez. Poderíamos destruir o planeta em um dia.<br />
P R O V A F U N O R T E 2 02<br />
1 2 .<br />
P O R T U G U E S E L I T E R A T U R A<br />
Leia o seguinte texto para responder às<br />
q u es t õ es de 1 a 7 .<br />
3 .Nosso século foi o da comunicação instantânea, Hernán<br />
Cortés pôde destruir uma civilização e, antes que a noticia<br />
se espalhasse, teve tempo para encontrar justificativas a<br />
seus empreendimentos.<br />
Hoje, os massacres da Praça da Paz Celestial, em Pequim,<br />
tornam-se atualidade no momento mesmo em que se<br />
desenrolam e provocam a reação de todo o mundo<br />
civilizado. Mas informações simultâneas em excesso,<br />
provenientes de todos os pontos do globo, produzem um<br />
hábito. O século da comunicação transformou a<br />
137
138<br />
informação em espetáculo. Arriscamo-nos a confundir a<br />
todo Instante a atualidade e o divertimento.<br />
4 .Nosso século presenciou o triunfo da ação à distância.<br />
Hoje, aperta-se um botão e entra-se em comunicação com<br />
Pequim. Aperta-se um botão e um pais inteiro explode.<br />
Aperta-se um botão e um foguete é lançado a Marte. A<br />
ação à distância salva numerosas vidas, mas<br />
irresponsabiliza o crime.<br />
5 .Assim, este século soube fazer do melhor de si o pior de<br />
si. Tudo o que aconteceu de terrível a seguir não foi senão<br />
repetição, sem grande inovação.<br />
6 .O século do triunfo tecnológico foi também o da<br />
descoberta da fragilidade. Um moinho de vento podia ser<br />
reparado, mas o sistema do computador não tem defesa<br />
diante da má intenção de um garoto<br />
precoce. O século está estressado porque não sabe de<br />
quem se deve defender nem como: somos demasiado<br />
poderosos para poder evitar nossos inimigos.<br />
Encontramos o meio de eliminar a sujeira, mas não o de<br />
eliminar os resíduos. Porque a sujeira nascia da<br />
indigência, que podia ser reduzida, ao passo que os<br />
resíduos (inclusive os radioativos) nascem do bem-estar<br />
que ninguém quer mais perder. Com um superego mais<br />
forte, a humanidade se embaraça num mal que conhece<br />
perfeitamente, confessa-o em pblico, tenta puricações<br />
expiatórias às quais se juntam as Igrejas e os governos e<br />
repete o mai porque ação à distância e linha de montagem<br />
impedem identicá-lo no inicio do processo. Espaço,<br />
tempo, informação, crime, castigo, arrependimento,<br />
absolvição, indignação, esquecimento, descoberta, crítica,<br />
nascimento, longa vida, morte... tudo em altíssima<br />
velocidade. A um ritmo de stress. Nosso século é o do<br />
enfarte.<br />
(ragmentado) Eco mberto, segundo diário rnlnimo” Edição- Editora<br />
Record, RJ, 1994.<br />
0 1 . A dicotomia da tese inicial abrange:<br />
( A ) produções manufaturadas e tecnológicas - progresso.<br />
(B ) apologia à antiguidade e rejeição ao presente -<br />
retrocesso.<br />
( C ) soberania do virtual em detrimento do pessoal -<br />
acesso.<br />
( D ) invenções e descobertas ontem e hoje - processo.<br />
0 2 .Ao aludir à hiperespecialização, o autor faz um alerta<br />
principalmente:<br />
( A ) às experiências cientificas sob o jugo do poder.<br />
( B ) à tragicidade dos saberes compartimentados<br />
( C ) ao século precursor de problemas ambientais.<br />
( D ) à inovação da alquimia nos tempos atuais.<br />
0 3 .Releia: "Mas a linha de montagem permite também<br />
fabricar aspirina em quantidade para o mundo todo.”<br />
...mas pagamos o preço dessa rapide.”<br />
O elemento coesivo destacado nas duas ocorrências:<br />
( A ) mostra adversidade com relação à ideia posterior.<br />
( B ) adiciona novo argumento à tese manifestada.<br />
( C ) opõe-se à ideia expressa na informação anterior.<br />
( D ) condiciona o leitor a uma visão fatalista.<br />
0 4 .O avanço tecnológico lembrado no quarto parágrafo<br />
encerra em sua gradação:<br />
(A ) evolução/ premonição /involução.<br />
(B ) intercomunicação / destruição / conquista espacial.<br />
( C ) confraternização / precaução / evolução.<br />
( D ) conciliação / aniquilamento / experiência sideral.<br />
0 5 . A relação entre a passagem e a ideia cou<br />
INADEQUADA em:<br />
( A )"Assim, este século soube fazer do melhor de sl o pior<br />
de si."<br />
- Referência aos prós e contras do progresso.<br />
(B ) " O século do triunfo tecnológico foi também o da<br />
descoberta da fragilidade." - Presença de pontos extremos<br />
na evolução atual.<br />
( C )”... mas o sistema do computador não tem defesa<br />
diante da má intenção de um garoto precoce."<br />
- Impotência mediante invasores do sistema de<br />
computação, hackers.<br />
( D )"tudo o que aconteceu de terrivel a seguir, não foi<br />
senão repetição, sem grande inovação."<br />
- Advertência com relação à inutilidade da busca<br />
constante.<br />
0 6 .São recursos utilizados pelo autor na elaboração do<br />
texto, EXCETO:
( A ) linguagem coloquial para familiarização com o leitor.<br />
(B ) inclusão do leitor como participante das situações do<br />
texto.<br />
( C ) exemplificação para demonstração ou usticatia de<br />
tese.<br />
( D ) informações históricas para endosso de ideias e/ou<br />
argumentos.<br />
0 7 .Observe a ilustração presente no final do texto I. Ela<br />
se associa a este quadro de Salvador Dalí, intitulado<br />
“A persistência da memória”, 1931.<br />
Podem-se inferir como possíveis leituras da obra em<br />
questão:<br />
I. Dalí faz referência ao tempo e à memória através dos<br />
relógios moles e pendurados.<br />
ll. As ideias de tempo e memória estão ligadas: com o<br />
passar do tempo a memória vai se apagando, escorrendo...<br />
III. O relógio é um elemento real. Daí, o quadro também<br />
representar a cópia da realidade.<br />
IV. O relógio no centro da tela parece aludir a uma sela<br />
sobre cavalo que dorme: sugestão do patrulhamento do<br />
relógio em qualquer hora e em qualquer circunstância,<br />
V. A flacidez dos relógios mostra que o tempo é maleável,<br />
mutável, submisso às aspirações humanas.<br />
VI. Se a memória "despenca" como o relógio, a imagem é<br />
significativa com relação à perda da memória do homem<br />
contemporâneo.<br />
VII. A mosca (1) , pousando no relógio sobre a mesa,<br />
indica metonimicamente que o tempo voa. E as formigas<br />
(2) , uma alusão à ideia de que o tempo a tudo devora,<br />
inclusive a si mesmo.<br />
Seria uma interpretação EQUIVOCADA a que se leu em:<br />
( A ) III e V<br />
(B ) II e IV<br />
( C ) I e VI<br />
( D ) IV e VII<br />
Leia o texto a seguir para responder às q u es t õ es 8 e 9 .<br />
É p o s s í v el o b r ig ar u m p ai a s er p ai?<br />
Na semana passada, o Superior Tribunal de<br />
Justiça tomou uma decisão inédita no Brasil: determinou<br />
a um pai o pagamento de RS 200 mil por "abandono<br />
afetivo".<br />
Antônio Carlos .lamas dos Santos, empresário<br />
do ramo de combustiveis de Sorocaba, no interior de São<br />
Paulo, terá de pagar à sua filha, Luciane Nunes de Oliveira<br />
Souza, professora da rede municipal da mesma cidade, por<br />
sua ausência como pai. Na sentença, manchete da maioria<br />
dos jornais brasileiros de quinta-feira (3/5 ), a frase lapidar<br />
da ministra-relatora do caso, Nancy Andrigui: "Amar é<br />
faculdade, cuidar é dever". Nos dias posteriores, Luciane<br />
deu entrevistas, em que chorou muito pelo abandono,<br />
assim como comemorou a itria dos los abandonados<br />
do Brasil, representada pelo seu triunfo no tribunal. Minha<br />
pergunta: é possivel - e desejável - que um pai seja<br />
condenado por falta de afeto?<br />
Apesar da frase de efeito da ministra, é disso que se trata.<br />
Este pai, agora condenado, pagou uma pensão para a filha<br />
até os 18 anos. Portanto, deu as condições materiais para<br />
o seu sustento, o que é garantido pela legislação brasileira<br />
há muito e não está em discussão. Se o valor era abaixo<br />
das necessidades concretas da filha e abaixo das<br />
possibilidades concretas do pai, esta é uma falha de quem<br />
arbitrou a pensão - uma falha da Justiça, portanto. Estou<br />
rodeada de pessoas que acreditam que seus pais não lhes<br />
deram o afeto que mereciam. Acho mesmo que boa parte<br />
das pessoas acha que seus pais são deficitários no quesito<br />
afeto e no quesito presença. Da mesma maneira que, se<br />
fôssemos perguntar aos pais – e também as mães -, boa<br />
parte deles compartilha da convicção de que são<br />
abandonados pelos filhos. Mas esta, decididamente, não é<br />
a hora dos pais. Os filhos reinam absolutos nesse<br />
momento histórico, com o apoio irrestrito do Estado.<br />
Eliane awm (Adaptada de<br />
ttpreístaepoca.giabaxamocidadeelanebrumnaticia/2011/05/e-passiveiabriganum-pai-ser-pai.html)<br />
0 8 .Considerando os aspectos gramaticais, linguísticos e<br />
semânticos do texto, assinale a alternativa INCORRETA.<br />
139
( A ) No trecho "Antônio Carlos lamas dos Santos,<br />
empresário do ramo de combustíveis de Sorocaba, no<br />
interior de São Paulo, terá de pagar à sua filha, Luciane<br />
Nunes de Oliveira Souza..” (primeiro parágrafo), a<br />
retirada da última vírgula, embora provocasse alteração<br />
das relações semânticas, não acarretaria erro gramatical.<br />
(B ) No trecho "Estou rodeada de pessoas que acreditam<br />
que seus pais não lhes deram o afeto que mereciam"<br />
(segundo parágrafo), os termos destacados representam a<br />
mesma classe morfológica, mas não a mesma função<br />
sintática.<br />
( C ) No trecho "Se o valor era abaixo das necessidades<br />
concretas...” (segundo parágrafo), como o "se"' tem valor<br />
condicional, a sua substituição por “caso” preservaria as<br />
relações semânticas e a correção gramatical.<br />
( D ) No trecho "...boa parte deles compartilha da<br />
convicção de que são abandonados pelos filhos” (segundo<br />
parágrafo), a supressão da preposição destacada<br />
provocaria erro de regência nominal.<br />
( A ) Em "a gente ainda morre disso", a palavra "gente" se<br />
refere a todos que usam o jeitinho como forma de se "dar<br />
bem na vida". á<br />
( B ) O uso das aspas em "jeitinho" pode ser interpretado<br />
como uma estratégia por meio da qual o produtor procura<br />
exaltar uma imagem do comportamento do povo<br />
brasileiro.<br />
( C ) Em "O Brasil está em uma situação em que a gente<br />
está até sem jeito”, não há expressões de cunho coloquial.<br />
( D ) Em "De jeitinho em jeitinho", pode-se ver a relação<br />
intertextual com o provérbio popular "De grão em grão a<br />
galinha enche o papo", o que realça uma ironia.<br />
Instrução: As questões 11, 12 e 13 devem ser respondidas<br />
com base nos dois excertos abaixo:<br />
T ex t o 1<br />
140<br />
0 9 .A respeito dos termos destacados no texto que<br />
contribuem para coesão textual, assinale a alternativa em<br />
que o primeiro termo NÃO é pronome anafórico do<br />
segundo.<br />
( A )“mesma cidade" - "Sorocaba” (primeiro parágrafo).<br />
(B )"que" - "o" (terceiro período do segundo parágrafo).<br />
( C )”lhes" - "pessoas" (segundo parágrafo).<br />
( D ) "que" - "disso" (primeiro periodo do segundo<br />
parágrafo).<br />
1 0 .Leia o trecho a seguir:<br />
Jeitinho. A gente ainda morre disso.<br />
De jeitinho em jeitinho, o Brasil está numa situação que a<br />
gente fica ate' sem jeito de falar. E o que mais preocupa é<br />
que esse "jeitinho" é cada vez mais tida como virtude,<br />
quando na verdade um defeito. Um defeito grave que está<br />
levando nosso país para 0 fundo. Vamos ser um país sem<br />
jeitinho. Quem sabe aí a coisa começa a tomar jeito. N.<br />
(Texto retirado do arquivo da PUC)<br />
Assinale a alternativa em que há uma análise adequada do<br />
trecho.<br />
S o b r e a at u al v er g o nh a de s er b r as il eir o<br />
Affonso Romano de Sant'Anna<br />
Que vergonha, meu Deusl ser brasileiro e estar crucificado<br />
num cruzeiro erguida num monte de corrupção.<br />
Antes nos matavam de porrada e choque nas celas da<br />
subversão. Agora nos matam de vergonha e fome exibindo<br />
estatísticas na mão.<br />
Estão zombando de mim. Não acredito.<br />
Debocham a viva voz e por escrito<br />
É abrir jornal, lá vem desgosto.<br />
Cada notícia é um video-tapa no rosto. Cada vez e' mais<br />
dificil ser brasiIeiro.(...)<br />
Texto 2<br />
MANIFESTO CONTRA A MODA DE SE FALAR MAL<br />
DO BRASIL<br />
Sim, o Brasil tem problemas medonhos e não é um<br />
exemplo de desenvolvimento e justiça social, mas, com o<br />
perdão da má palavra, já ando de saco cheio desse negócio<br />
de tudo aqui ser o pior do mundo, ninguém aqui prestar e<br />
nada aqui funcionar e sermos culpados de tudo o que de<br />
ruim acontece na Terra. Saco chei/ssima [sic.] de sair do<br />
Brasil e enfrentar ares de superioridade e desprezo por<br />
parte da gringalhada, todos nas olhando como traficantes
de cocaína, assassinos de índios e crianças, corruptos<br />
notos e mais uma vasta coleção de outras coisas, a<br />
depender do pais e da platéia. (...) Chega desse negócio,<br />
eu não sou bandido, nós não somos bandidos, nós somos<br />
brasileiros, eles que vão se catar, enƒurnados lá no frio<br />
escuro e triste deles.<br />
(ribeiro, João Ubaldo. veja, 31/03/93.)<br />
1 1 .Assinale a alternativa em conformidade com os dois<br />
trechos.<br />
( A ) O trecho 2 traz uma voz que reforça um sentimento<br />
de submissão manifestado no trecho 1.<br />
( B ) treco 1 exemplica o discurso da indignação a<br />
uma realidade social, enquanto o trecho 2 sugere uma<br />
resposta a críticas que denigrem a imagem do brasileiro.<br />
( C ) O trecho 1 faz alusão a fatos para ilustrar, no percurso<br />
da história do país, a dificuldade de se assumir brasileiro,<br />
o que se dá também no trecho 2.<br />
( D ) No trecho 1, o autor projeta uma possibilidade de<br />
superação dos problemas, enquanto, no trecho 2, tal<br />
possibilidade só ocorre quando nos encontramos fora do<br />
país.<br />
1 3 .Leia novamente o trecho:<br />
"...ando de saco cheio desse negócio de tudo aqui ser a<br />
pior do mundo, ninguém aqui prestar e nada aqui<br />
funcionar e sermos culpados de tudo o que de ruim<br />
acontece na Terra. Saco_che¡íss¡mo [s¡c.] de sair do<br />
Brasil e enfrentar ares de superioridade e desprezo por<br />
parte da gringaloda... ”<br />
A expressão "saco cheiissimo", usada no segundo período,<br />
retoma "saco cheio" para:<br />
( A ) reforçar o sentimento de indignação e aborrecimento.<br />
( B ) contrapor as ideias apresentadas nos dois períodos.<br />
( C ) expor as critica ao brasileiro feitas dentro e fora do<br />
país.<br />
( D ) demonstrar a diferença entre o que o brasileiro é e o<br />
que deveria ser.<br />
instrução: Para responder às questões 14 e 15, leia<br />
atentamente o texto abaixo:<br />
1 2 .Considere as passagens retiradas dos trechos 1 e 2.<br />
A nú ncio de<br />
J o ã o A l v es<br />
I. Que vergonha, meu Deus! Ser brasileiro e estar<br />
crucicado num crueiro<br />
II. Estão zombando de mim. Não acredito.<br />
III. Sim, o Brasil tem problemas medonhos e não é um<br />
exemplo de desenvolvimento e justiça social...<br />
IV. Chega desse negócio, eu não sou bandido, nos não<br />
somos bandidos...<br />
Sobre elas, está correto apenas o que se diz em:<br />
( A ) Na passagem I, o autor espera que o leitor<br />
compreenda o cunho religioso do poema.<br />
(B ) a passagem , o sueito de estão ombando” pode<br />
ser recuperado em outras passagens do texto como em "É<br />
abrir o ornal”.<br />
( C ) Em , o pronome “desse” refere-se ao estereótipo<br />
de que todo brasileiro é desonesto, corrupto e assassino.<br />
( D ) Em , o adrbio ”sim demonstra que o autor<br />
admite os problemas que assolam o Brasil, sobretudo no<br />
cenário politico e jurídico.<br />
Figura o anúncio em um jornal que o amigo me mandou,<br />
e está assim redigido:<br />
"À procura de uma besta. - A partir de 6 de<br />
outubro do ano cadente, sumiu-me uma besta vermelhoescura<br />
com os seguintes característicos: calçada e ferrada<br />
de todos os membros locomotores, um pequeno quisto na<br />
base da orelha direita e crina dividida em duas seções em<br />
consequência de um golpe, cuja extensão pode alcançar de<br />
4 a 6 centímetros, produzido por jumento.<br />
Essa besta, muito domiciliada nas cercanias<br />
deste comércio, é muito mansa e boa de sela, e tudo me<br />
induz ao cálculo de que foi roubada, assim que hão sido<br />
falhas todas as indagações.<br />
Quem, pois, apreendê-la em qualquer parte e a fizer<br />
entregue aqui ou pelo menos notícia exata ministrar, será<br />
razoavelmente remunerado.<br />
tamb do ato entro, 1 de noembro de 1. oão Ales nior.”<br />
(Carlos Drummond de Andrade)<br />
1 4 .No texto acima, predominam as seguintes estruturas<br />
linguísticas:<br />
141
( A ) orações centradas em predicados verbais, cuja função<br />
é encadear os fatos relatados.<br />
(B ) abundância de adjetivos e locuções adjetivas que<br />
ajudam a particularizar o ser descrito.<br />
( C ) períodos curtos e linguagem objetiva, destituída de<br />
apreciações particulares e expressivas.<br />
( D ) divisão em parágrafos curtos, frases nominais e<br />
vocabulário rebuscado, apropriado ao gênero anúncio.<br />
1 5 .O anúncio data de 1899. Nele há marcas de uma<br />
linguagem arcaica, com expressões atualmente em<br />
desuso.<br />
Assinale a passagem que faz uso dessa linguagem.<br />
( A ) ”... um pequeno quisto na base da orelha direita e<br />
crina' dividida em duas seções..."<br />
( B ) "A partir de 6 de outubro do ano cadente, sumiu-me<br />
uma besta..."<br />
( C ) "...calçada e ferrada de todos os membros<br />
locomotores..."<br />
( D )"Essa besta (...) é muito mansa e boa de sela..."<br />
INSTRUÇAO: A questão 16 deve ser respondida com<br />
base na ilustração e no texto que a segue.<br />
A senhora raposa, pelo odor atraída, Dirigiu-se-lhe mais<br />
ou menos com estas palavras:<br />
Olá! bom-dia, senhor corvo,<br />
Como sois bonitol Como me pareceis belol<br />
Sem mentir, se o vosso gorjeio ,<br />
For semelhante à vossa plumagem, *<br />
Vós sois a fénix dos habitantes destes bosques.<br />
Com estas palavras o corvo não cabe em side contente;<br />
E para mostrar a sua bela voz, '<br />
Ele abre o grande bico e deixa cair a sua presa.<br />
A raposa apodera-se dela e diz: "Meu bomisenhor,<br />
Aprendei que todo o bajulador.<br />
Vive à custa daquele que o escuta: 1<br />
Esta lição vale bem um queijo, sem dúvida."<br />
O corvo, envergonhado e confuso, jurou, mas um pouco<br />
tarde, que não o apanhariam mais.<br />
1 6 .Assinale a alternativa que transcreve um ditado<br />
popular coerente com a imagem e a fábula:<br />
( A ) Dai a César o que é de César e a Deus o que é de<br />
Deus.<br />
(B ) Quem com ferro fere, com ferro será ferido.<br />
( C ) Mais vale um pássaro na mão do que dois voando.<br />
( D ) A vaidade é o alimento dos tolos.<br />
1 7 .Leia o seguinte texto.<br />
Novas disciplinas podem atrapalhar aprendizado A nova<br />
pilha de livros dos alunos do ensino médio brasileiro não<br />
para de crescer. Entre as últimas aquisições, estão obras<br />
sobre cultura indígena, filosoa, direitos das crianças e<br />
dos idosos e até mesmo regras de trânsito. Mas esse<br />
amontoado de conhecimento está jogando para escanteio<br />
o mais importante: as disciplinas de base, como português<br />
e matemática.<br />
(http://ve]a.abrll.corn.br/noticia/educacao/novas-disciplinas-podem atrapalharaprendizado)<br />
142<br />
L eia a f á b u a l as eg u ir :<br />
O senhor corvo numa árvore empoleirado,<br />
Segurava no seu bico um queijo.<br />
No texto, a palavra "mas" estabelece com o periodo<br />
anterior uma relação de:<br />
( A ) contraposição.<br />
(B ) alternância.
( C ) possibilidade.<br />
( D ) inclusão.<br />
1 8 .Observe a tlifa abaixo:<br />
V. Na madrugada anterior à festa, quando todos dormiam,<br />
ocorre o inesperado: o riacho secou...<br />
Vl. A narrativa é construida antes da saida de uma bolada<br />
e possui a duração de desde os preparativos da festa até<br />
sua realização e seu término.<br />
É leitura correta o que se registrou em:<br />
( A ) I, IV, V e VI.<br />
(B ) Ill, lV, Ve Vl.<br />
( C ) ll, lll, V e Vl.<br />
( D ) I, Ill, V e Vl.<br />
2 0 ."Na obra rosiana, os animais não constituem apenas<br />
imagem, são tema..”<br />
Há no texto escrito algumas incorreções segundo a língua<br />
padrão. Assinale a alternativa que apresenta uma análise<br />
adequada desses desvios lingüísticos.<br />
( A ) O erro cometido no primeiro quadro deve-se à<br />
redundância do pronome eg junto ao verbo na 1ª pessoa.<br />
(B ) No 29 quadro, a crase deveria ser suprimida, pois<br />
antecede um pronome indenido.<br />
( C ) O uso da forma verbal "trago" indica um mal emprego<br />
da conjugação verbal.<br />
( D ) Em "todos que me ouvem” o verbo poderia ser<br />
grafado com a letra "H".<br />
1 9 .Atente para estas armatias sobre o enredo do conto<br />
"Uma história de amor"/Festa do Manuelzão.<br />
I. A ausência de um padre que pudesse inaugurar a capela<br />
pôs fim à promessa de se homenagear a Nossa Senhora do<br />
Perpétuo Socorro.<br />
ll. Manuelzão nutria profunda admiração pela nora<br />
Leonisia, sertaneja bonita, trabalhadeira e zelosa com a<br />
familia.<br />
lll. A festa prometia, com tantos convivas, bebidas bravas<br />
e doces, som de rabeca de Chico Bráabóz, além dos versos<br />
cantados e empolgantes estórias.<br />
IV. Joana Xaviel, a cantadora de estórias, teve um enlace<br />
amoroso com Camilo, velho mendigo, agregado da<br />
faenda amarra, com quem casou e tee los.<br />
No conto lido, o velho Camilo encantou a todos com a<br />
estória do Boi Bonito, que apresentava estas<br />
características de conto de fadas, EXCETO:<br />
(A ) eino uma ilustre e grande aenda ei do undo”.<br />
(B ) Desafio ao cavaleiro: trazer o Boi desgarrado e<br />
rebelde.<br />
(C ) Ser maligno (bruxo): Vaqueiro Sem Nome.<br />
(D ) remiação receber a la (princesA ) como esposa.<br />
I N G L E S<br />
T ap p ing t h e O<br />
ceans<br />
1 . There are vast amounts of water on earth.<br />
Unfortunately, over 97% of it is too salty for human<br />
consumption and only a fraction of the remainder is easily<br />
accessible in rivers, lakes or groundwater. Climate<br />
change, droughts, growing population and increasing<br />
industrial demand are the available supplies of fresh<br />
water. More than 1 billion people live in areas where water<br />
is scarce, according to the United Nations, and that<br />
number could increase to 1.8 billion by 2025.<br />
2 . One time-tested but expensive way to produce drinking<br />
water is desalination: removing dissolved salts from sea<br />
and brackish water. Its appeal is obvious. The world's<br />
oceans, in particular, present a virtually limitless and<br />
drought-proof supply of water. "|f we could ever<br />
competitively - at a cheap rate - get fresh water from salt<br />
water," observed President John Kennedy nearly 50 years<br />
143
144<br />
ago, "that would be in the long-range interest of humanity,<br />
and would really dwarf any other scientific<br />
accomplishment."<br />
3 . According to the latest figures from the International<br />
Desalination Association, there are now 13,080<br />
desalination plants in operation around the world.<br />
Together they have the capacity to produce up to 55.6m<br />
cubic meters of drinkable water a day - a mere 05% of<br />
global water use. About half of the capacity is in the<br />
Middle East. Because desalination requires large amounts<br />
of energy and can cost several times as much as treating<br />
river or groundwater, its use in the past was largely<br />
confined to wealthy oil-rich nations, where energy is<br />
cheap and water is scarce.<br />
4 . But now things are changing. As more parts of the<br />
world face prolonged droughts or water shortages,<br />
desalination is the rise. ln California alone some 20<br />
seawater-desalination plants have been proposed,<br />
including a $300m facility near San Diego. Several<br />
Australian cities are planning or constructing huge<br />
desalination plants, with the biggest, near Melbourne,<br />
expected to cost about 52.9 billion. Even London is<br />
building one. According to projections from Global Water<br />
Intelligence, a market-research firm, worldwide<br />
desalination capacity will nearly double between now and<br />
2015.<br />
5 . Not everyone is happy about this. Some environmental<br />
groups are concerned about the energy the plants will use,<br />
and the greenhouse gases they will spew __.<br />
A large desalination plant can suck ___ enough electricity ln one year to power<br />
more than 30,000 homes.<br />
Adapted from The Economist <br />
2 1 .The main topic of the article is:<br />
( A ) Whether desalination can offer a quick technological<br />
fix for the increasing global water scarcity.<br />
( B ) The authorities concern about the damage that<br />
desalination might bring to the environment.<br />
( C ) How drinking water is available on Earth.<br />
( D ) The high cost of desalination and the opportunities<br />
market-research companies have to profit from this<br />
activity.<br />
2 2 .Based on the text, choose the WRONG answer:<br />
( A ) lt is safe to expect the world to be producing around<br />
100 cubic meters of drinkable water a day up to 2015.<br />
( B ) The Middle East alone is capable of producing<br />
approximately 0,25% of water used worldwide.<br />
( C ) It is possible to produce drinking `water using<br />
desalinization, although it is not an lnexpensive manner.<br />
( D ) President Kennedy pointed out that once humankind<br />
gures out how to produce water using desalinization, it<br />
would be the greatest scientific accomplishment ever.<br />
2 3 .According to the text, choose the correct answer.<br />
( A ) Desalination has been tested only once and proved to<br />
be quite expensive due its large energy consumption.<br />
(B ) The small amounts of fresh water still available are<br />
being deployed by natural phenomena and human activity<br />
alike.<br />
( C ) The transformation of sait water into fresh water is not<br />
a new idea and has been considered a great scientific<br />
accomplishment.<br />
( D ) President Kennedy stated that desalinization, although<br />
a small technological step for humankind, would have<br />
profound implications for life on earth.<br />
2 4 .ln the passage "Climate change, droughts, growing<br />
population and increasing industrial demand are the<br />
available supplies of fresh water” (paragraph 1 ), the only<br />
inadequate option to fill the blank is:<br />
( A ) using.<br />
(B ) draining.<br />
( C ) straining.<br />
( D ) exhausting.<br />
2 5 .According to the text, choose the correct answer.<br />
( A ) ln paragraph 1 "droughts” could be adequately<br />
replaced by 'dry spells' and 'draughts'.'<br />
( B ) ln paragraph 2 "brackish" is an adjective and means<br />
'slightly salty'.<br />
( C ) In paragraph 2 “time-tested” is a noun and means that<br />
the method or process has existed for a long time and is<br />
believed to work well.<br />
( D ) ln paragraph 2 ”dwarf” is a noun and means "a person<br />
who is much smaller than the usual size".<br />
2 6 .ln paragraph 3, the word "its" refers to:<br />
( A ) groundwater.
(B ) large amounts of energy.<br />
( C ) Middle East.<br />
( D ) desalination.<br />
2 7 .Based on the text, choose the correct answer.<br />
( A ) ln paragraph 2, "brack¡sh” means 'muddy'.<br />
( B ) ln paragraph 2, “drought-proof” ls an antonym for<br />
'water-proof'.<br />
( C ) In the title, "tapping" could mean 'drawing upon'.<br />
( D ) In paragraph 5, ”greenhouse” is a noun and refers to a<br />
place used for cultivating tender plants or growing plants<br />
out of season.<br />
T E X T O I<br />
Muerte de Bin Laden: Obama aumenta la presión sobre<br />
Pakistán<br />
2 8 .According to the text, choose the WRONG answer.<br />
( A ) ln paragraph 4, "fac¡Ilty" can be correctly replaced by<br />
'fabric'.<br />
(B ) ln paragraph 3, "gures" can be correctly replaced by<br />
'data'.<br />
( C ) In paragraph 4, "worldwide" means 'around the<br />
worId'.<br />
( D ) In paragraph 3, ”groundwater" can be defined as<br />
'water that collects below the surface of the earth'.<br />
2 9 .Choose the correct preposition to fill the blank in<br />
paragraph 4.<br />
( A ) in<br />
(B ) at<br />
( C ) into<br />
( D ) On<br />
30. Choose the correct option to fill the blanks in<br />
paragraph 5, respectively.<br />
E l p r es ident e de E s t ado s U nido s , B ar ack O b am a, p idió<br />
al g o b ier no de P ak is t á n inv es t ig ar q ul a e rm<br />
ed ant ení a<br />
a O s am a B in L aden en el es co ndit e do nde f u e ab at ido<br />
l a s em ana p as ada.<br />
Obama dijo al programa de televisión de la cadena CBS,<br />
60 Minutes, que el gobierno de lslamabad tenía que<br />
averiguar si alguno de sus miembros conocía el paradero<br />
del líder de al-Qaeda.<br />
"Debe haber tenido algún tipo de red de apoyo.<br />
No sabemos sí lo ayudaron personas dentro o fuera del<br />
gobierno, y eso es algo que tenemos que investigar... o<br />
más bien, algo que el gobierno paquistaní tiene que<br />
investigar", dijo Obama en la entrevista que fue grabada<br />
el pasado miércoles y transmitida este domingo.<br />
La corresponsal de la BBC en Washington, Natalia<br />
Antaleva, señaló que el mensaje del presidente Obama fue<br />
diplomático.<br />
"Tuvo cuidado de no acusar a Pakistán de esconder a Bin<br />
Laden, sin dejar de hacer preguntas claras", explicó<br />
Antaleva.<br />
Fuente:ttp://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2011/O5/110S08_eeuu_obama_presi<br />
on__pakista n_en.shtm > /Disponible: 15/05/2001 (fragmento).<br />
2 1 .egundo el texto se puede armar que<br />
( A ) down / under<br />
( B ) out/ in<br />
( C ) forth / up<br />
( D ) up / from<br />
E S P A N H O L<br />
( A ) Obama evitó hacer preguntas claras para no acusar al<br />
Pakistán<br />
( B ) Por supuesto el gobierno de Pakístán ayudó a Osama<br />
( C ) sama armo que el gobierno de lslamabad tenía<br />
ayudado al líder del al-Quaeda<br />
( D ) La periodista de la BBC Washigton consideró la<br />
145
prostura de Obama diplomática.<br />
2 2 .Todas las informaciones del texto son correctas,<br />
(A ) Obama tenia seguridad que los gobernantes de<br />
Pakistán ayudaron a Osama<br />
(B ) Obama tuvo mucho cuidado en su entrevista.<br />
( C ) El programa de CBS fue grabado tras una semana dei<br />
abate de Osama.<br />
( D ) Una deciaración insensata de Obama podría causas<br />
grades daños.<br />
2 3 ."La corresponsal de Ia BBC en Washington, Natalia<br />
Antaleva, señaló que el mensaje del presidente Obama fue<br />
diplomática.”<br />
Todas las palabras abajo tiene el mismo género de la<br />
palabra en destaque, menos<br />
( C ) causa/ elección<br />
( D ) concesión/ negación<br />
2 6. ”... m á s bien, algo que el gobierno p ag u is t aní tiene<br />
que investigar".<br />
Las palabras en negrita llevan tilde porque son<br />
respectivamente:<br />
( A ) aguda terminada em vocal/ aguda terminada em vocal<br />
( B )grave/ aguda terminada em vocal<br />
( C ) monosílabo tónico/ aguda terminada em vocal<br />
( D ) llana /grave<br />
T E X T O I I<br />
E l dis cu r s o del p r im inis er t rm<br />
o p aq u is t aní cr eo<br />
ex p ect at iv a a niv el nacio nal e int er nacio nal .<br />
( A ) leche<br />
(B ) hada<br />
( C ) agua<br />
( D ) paisaje<br />
2 4 ."Debe haber tenido algún tipo de red de apoyo. No<br />
sabemos si lo ayudaron personas dentro 0 fuera del<br />
gobierno...”<br />
La partícula en destaque se refiere a:<br />
( A ) paradeiro<br />
( B ) apoyo<br />
( C ) el líder del al-Quaeda<br />
( D ) gobierno<br />
2 5 .” si lo ayudaron personas dentro o fuera del<br />
gobierno, y esa es algo que tenemos que investigar... o<br />
más bien, algo que el gobierno ..." Las conjunciones<br />
en destaque presentan idea, respectivamente, de:<br />
Mientras tanto, Pakistán ha negado en varias ocasiones<br />
saber de antemano que Bin Laden estaba escondido em<br />
Abbottabad.<br />
La última fue este lunes, cuando el primer ministro de esse<br />
país, Yusuf Raza Gilani, dijo que las "acusaciones de<br />
complicidad o incompetencia son absurdas".<br />
Hablando ante el parlamento paquistaní, Gilani agregó<br />
que acciones unilaterales como la llevada a cabo por<br />
EE.UU. para dar muerte a Bin Laden podían acarrear<br />
serias consecuencias, pero agregó que Pakistán daba<br />
mucha importancia a sus relaciones con Estados Unidos.<br />
Fuente: /Disponiblez 15/05/2001 (fragmento).<br />
2 7 . ”...dijo que /as "acusaciones de complicidad o<br />
incompetencia son absurdas”.<br />
( A ) adición / opción<br />
(B ) condición / opción<br />
El verbo en negrita expresa una acción en:<br />
( A ) presente<br />
146
( B ) pasado reciente<br />
( C ) pasado frecuente<br />
( D ) pasado puntual<br />
2 8 .Lee la tira y contesta:<br />
( B ) los hombres son hermanos mellizos Osama Bin<br />
Laden.<br />
( C ) Osama no ha sido muerto, mataron a uno de sus<br />
muchos hermanos mellizos.<br />
( D ) además de Osama hay muchos otros seguidores del al-<br />
Quaeda.<br />
3 0. " La última fue este lunes, cuando el primer ministro<br />
de ese país...”<br />
Todas las oraciones abajo la palabra en destaca surió<br />
apócope por lo mismo motivo de la frase arriba:<br />
Se puede percibir la ironía en la tirita, menos en:<br />
( A ) Ia presencia de los presidentes estadounidenses.<br />
( B )la foto de Osama.<br />
( C ) la bandera de EUA sobre el cajón.<br />
( D ) la expresión de George Bush.<br />
( A ) El t er cerde la es Andrés.<br />
( B )Este es un g r an momento en mi vida.<br />
( C ) Laura tiene un bebé r ecié nacido.<br />
( D ) Juan llegará en cu al q u r iemomento.<br />
C O N H E C I ME N T O S G E R A I S<br />
3 1 .Os países que compõem os BRlCs, Brasil, Rússia,<br />
Índia e China, constituem um grupo de economias<br />
emergentes, que assumiram importância no mercado<br />
global. Esses países também integram o G20, um conjunto<br />
mais amplo que está conseguindo, aos poucos, intervir na<br />
reconguração da oa rdem undial, um<br />
protagonismo antes circunscrito ao G8.<br />
2 9 .Podemos inferir tras leer la tira que:<br />
Sobre a situação dos BRlCs na economia mundial, é<br />
correto armar que<br />
Podemos inferir tras leer la tira que:<br />
( A ) la muerte de Osama tuvo repercusión en todo el<br />
mundo.<br />
( A ) O Brasil apresenta equilibrada distribuição de renda,<br />
alta renda per capita e já superou o antigo estágio de<br />
subdesenvolvimento.<br />
( B ) A Rússia se destaca como grande ofertante de<br />
alimentos e matérias-primas para suprir as demandas de<br />
consumo dos países do sudeste asiático.<br />
( C ) A índia tem papel de destaque no setor de serviços de<br />
informática dado sua capacidade de formar prossionais<br />
nas áreas tecnológicas.<br />
( D ) A China caracteriza-se pela elevada qualificação de<br />
sua mão de obra e pelo desenvolvimento industrial com<br />
rígido controle ambiental.<br />
147
148<br />
3 2. As alternativas a seguir tratam da atual estrutura<br />
populacional brasileira e das transformações no mercado<br />
de trabalho, assinale a I N C O R R E T A.<br />
( A ) No Brasil, está aumentando o número de famílias sob<br />
a responsabilidade de mulheres. As causas desse<br />
fenômeno social incluem fatores como a conquista de<br />
autonomia econômica e pessoal da mulher nas últimas<br />
décadas, facilitada pela sua crescente<br />
participação no mercado de trabalho.<br />
( B )A queda da taxa de fecundidade no Brasil deve-se<br />
essencialmente ao novo papel social que vem sendo<br />
desempenhado na sociedade pela mulher, que deixou de<br />
viver exclusivamente no seu núcleo familiar, ingressou no<br />
mercado de trabalho e passou a dispor de novos meios<br />
contraceptivos.<br />
( C ) O aumento da escolaridade feminina, a queda da<br />
fecundidade, as novas oportunidades oferecidas pelo<br />
mercado e as mudanças nos padrões culturais são as<br />
principais causas do aumento da participação feminina no<br />
mercado de trabalho.<br />
( D ) Apesar do envelhecimento da população, fenômeno<br />
que se caracteriza pelo declínio das taxas de mortalidade<br />
e de fecundidade, não se erica modicação na forma da<br />
pirâmide populacional no Brasil.<br />
3 3. ecentemente, o instituto rasileiro de eograa e<br />
Estatística (IBGE) divulgou dados referentes ao<br />
levantamento censitário de 2010, trazendo novas<br />
informações a respeito da demograa brasileira no que di<br />
respeito não só ao tamanho da população, mas ainda ao<br />
seu ritmo de crescimento, envelhecimento, proporção de<br />
gêneros, entre outros aspectos.<br />
A partir desse novo quadro da população nacional,<br />
assinale a alternativa correta.<br />
( A ) Os dados do Censo de 2010 apontam a continuidade<br />
da queda da taxa de crescimento geométrico da população<br />
brasileira. Contudo, a taxa ficou ainda acima do que se<br />
tinha projetado a partir das amostras colhidas no período<br />
intercensitário, o que demonstra que o ritmo de queda é<br />
menor do que se estimava.<br />
( B )No que diz respeito à razão de gênero, a diferença<br />
proporcional entre homens e mulheres ampliou-se entre<br />
2000 e 2010, acentuando o predomínio da população<br />
feminina que já se observava em levantamentos<br />
anteriores. Nesse sentido, chama a atenção o fato de que<br />
nas regiões Norte e Centro- Oeste a razão fica invertida,<br />
com predomínio de população masculina, o que,<br />
entretanto, não suciente para impactar a mdia nacional<br />
por serem as regiões com menor contingente<br />
populacional.<br />
( C ) A proporção de população urbana segue aumentando<br />
no país, ultrapassando já os 84%. É perceptível, contudo,<br />
a reversão de uma tendência de perda absoluta de<br />
população rural, expressa desde o levantamento de 1980,<br />
com um pequeno acréscimo da população nessa situação<br />
de domicílio.<br />
( D ) O Censo de 2010 evidencia a manutenção do maior<br />
ritmo de crescimento dos centros intermediários da rede<br />
urbana, uma vez que as únicas classes de cidade que<br />
apresentam ganho de participação sobre o total da<br />
população são aquelas que vão de 100 mil a 500 mil<br />
habitantes, de 500.001 a 1 milhão e de 1.000.001 a 2<br />
milhões de habitantes.<br />
3 4. O avanço das modernas técnicas de agricultura traz<br />
consigo graves impactos ambientais. A respeito dos<br />
impactos ao meio ambiente causados pelas práticas<br />
agrícolas, assinale a alternativa I N C O R R E T A .<br />
( A ) A agricultura familiar, de base técnica mais atrasada,<br />
em função de um uso menos intensivo do solo não gera<br />
impactos ambientais, sendo ambientalmente mais<br />
eficiente que o modelo agroindustrial.<br />
( B ) O cultivo de espécie vegetal única em grandes<br />
extensões de terra favorece o desenvolvimento de grande<br />
quantidade de pequenas espécies vegetais invasoras, as<br />
pragas que se alimentam de produtos específicos.<br />
( C ) A perda de solo pela substituição da vegetação<br />
original pela monocultura é um impacto significativo que<br />
atinge grandes porções das áreas de fronteira agrícola no<br />
Brasil.<br />
( D ) Além da possibilidade de contaminação de recursos<br />
hídricos, o uso exagerado de insumos químicos na<br />
agricultura pode prejudicar o solo pela eliminação da vida<br />
microbiana, fundamental para a xação de nutrientes. <br />
3 5 .Acerca do período colonial no Brasil, em especial das<br />
rebeliões separatistas, assinale a alternativa mconaera.<br />
( A ) Proliferaram no Brasil, durante o período colonial<br />
sociedades secretas e literárias de nomes pomposos que<br />
serviram para divulgar e disseminar as ideias ilustradas<br />
em uma sociedade com pouca difusão cultural onde eram<br />
proibidos a imprensa e o ensino universitário.<br />
( B ) A Inconfidência Mineira tinha por objetivo<br />
modernizar a sociedade, fundar uma universidade e<br />
proclamar a república. Seu ideal republicano serviria ao<br />
nal do sculo seguinte para legitimar o noo regime<br />
fornecendo-lhe um precedente histórico antimonárquico.
( C ) Tanto a Conjuração Baiana quanto a Inconfidência<br />
Mineira não foram bem-sucedidas. O nível de violência da<br />
coroa foi extremamente rigoroso, independentemente da<br />
origem social dos acusados e da percepção do grau de<br />
ameaça e risco que representavam para o regime vigente.<br />
( D ) A Conjuração Baiana, também conhecida como<br />
Conjuração dos Alfaiates, teve participação popular bem<br />
mais proeminente que no caso mineiro, combinando<br />
ideias de independência e reivindicações sociais e<br />
políticas, inclusive no seio do exército.<br />
3 6 .A Europa viveu a década de 30 sob a ameaça do<br />
fascismo, ideologia totalitária e expansionista que se<br />
estendeu por boa parte do continente. Acerca do fascismo,<br />
assinale a alternativa correta.<br />
repórter do O Jornal de Montes Claros e do Diário de<br />
Montes Claros, repórter e editor-chefe do Jornal do Norte,<br />
correspondente de O Globo na região, redator da Rádio<br />
Educadora de Montes Claros, repórter do Diário de Minas,<br />
editor-adjunto de polícia do Jornal Hoje em Dia, freelancer<br />
da Revista Veja, O Indicador Rural, Agência Efe,<br />
Gazeta Mercantil, Revista Isto É. Quem conheceu<br />
Reginauro sabia do seu amor pelas palavras,<br />
pela notícia, pelo jornalismo. Quem trabalhou com ele,<br />
não esquece os ensinamentos e por isso, o jornal O Norte,<br />
que teve a honra de tê-lo como Diretor de redação e editor<br />
faz uma justa e merecida homenagem, através<br />
dos depoimentos de quem conviveu com ele.<br />
http://www.onorte.net/noticias.php?id=38591 (adaptado)<br />
( A ) O discurso nazi-fascista, que condenava o<br />
capitalismo, era enfraquecido na Europa à medida que se<br />
faziam sentir mais intensamente os efeitos da crise de<br />
1929.<br />
( B )Na Itália, a instalação do regime fascista, por meio de<br />
um golpe de estado que depôs o rei e instalou a<br />
República, usou de violência extrema para vencer a<br />
resistência da esquerda organizada.<br />
( C ) Regimes totalitários de direita predominaram em<br />
muitos países europeus, no ano 1930, difundindo<br />
estratégias de propaganda política também mobilizadas,<br />
na mesma época, por regimes democráticos.<br />
( D ) A vitória do Eixo, na Segunda Guerra Mundial,<br />
marcou o esgotamento do fenômeno histórico dos<br />
fascismos, originado no entreguerras, e a emergência da<br />
rivalidade entre democracia e socialismo real.<br />
Cada minuto de nossas vidas é precioso. O jornalista<br />
Reginauro Silva faleceu na tarde do dia 21 de maio de<br />
2012.<br />
Qual é a ordem de grandeza da sua idade, calculada em<br />
minutos, no momento de seu falecimento?<br />
( A ) 10 7<br />
( B ) 10 9<br />
( C ) 10 8<br />
( D ) 10 6<br />
3 8 .Considere que em uma demonstração de eletrização<br />
por atrito, um professor esfregue um pedaço de tecido de<br />
seda em um bastão de vidro. É constatado que a região do<br />
bastão esfregada cou carregada positiamente.<br />
3 7 .Luto na imprensa montes-clarense<br />
2 2 / 0 5 / 2 - 00 18 2h 2 3<br />
A imprensa de Montes Claros acabara de<br />
perder um dos seus, porque não dizer, mestres. Vítima de<br />
parada cardiorrespiratória fulminante falecia o jornalista,<br />
advogado e teatrólogo Reginauro Rodrigues da Silva.<br />
Nascido em Almenara, em 18 de janeiro de<br />
1950, Reginauro Silva foi um dos mais profícuos<br />
profissionais da imprensa montes-clarense, cujo trabalho<br />
jornalístico norteou e continua a nortear muitos daqueles<br />
que tomaram para si a responsabilidade de bem informar<br />
e ajudar no progresso e desenvolvimento de nossa cidade.<br />
O vasto currículo é prova mais do que cabal da sua<br />
competncia e amor pela prossão. eginauro ila foi<br />
A respeito da eletrização e, em particular, da situação<br />
acima descrita, assinale a alternativa INCORRETA.<br />
( A ) Cargas elétricas negativas foram deslocadas do bastão<br />
para a seda.<br />
( B )Em todo processo de eletrização de corpos condutores<br />
ou isolantes, as cargas que se deslocam entre as partes do<br />
sistema são os elétrons.<br />
( C ) Nos processos de eletrização por atrito, a partir de dois<br />
corpos eletricamente neutros, obtêm-se dois corpos com<br />
cargas iguais e opostas.<br />
( D ) Cargas elétricas positivas foram criadas no bastão<br />
pelo calor gerado pelo atrito com a seda.<br />
149
3 9 .Pedro possui uma moeda de 25 centavos de real e<br />
deseja trocá-la por moedas de menor valor monetário.<br />
Usando apenas moedas de 1, 5 e 10 centavos, qual o<br />
número de diferentes maneiras em que a moeda de Pedro<br />
pode ser trocada?<br />
1945-Japão: O tremor gerado pela bomba atômica teve<br />
magnitude aproximada de 4,9 na escala Richter.<br />
2011-Japão: 0 tremor registrado em março teve magnitude<br />
de 8,9.<br />
2012-Brasil: A estimativa para o tremor ocorrido no dia<br />
1 de maio de 01 em ontes laros ca entre , e 4,<br />
graus.<br />
Com base nessas informações, considere as afirmativas a<br />
seguir.<br />
( A ) 14<br />
( B ) 12<br />
( C ) 10<br />
( D ) 8<br />
4 0 .Tremor de 4,2 graus assusta moradores de Montes<br />
Claros Agência BRASIL - 19/05/2012 13h55<br />
I. A amplitude máxima das ondas sismicas do tremor de<br />
2011 foi 10.000 vezes maior do que a amplitude máxima<br />
das ondas sismicas geradas pela bomba de Hiroshima.<br />
II. A diferença de magnitude de dois tremores, em relação<br />
às respectivas amplitudes máximas das ondas sismicas, é<br />
uma função quadrática.<br />
III. Um tremor de magnitude 8,0 na escala Richter tem<br />
ondas sísmicas com amplitude máxima 10 vezes maior do<br />
que a amplitude máxima em um tremor de magnitude 7,0.<br />
IV. Se a amplitude máxima das ondas sísmicas de um<br />
tremor for menor que a amplitude de referência AO, temse<br />
que a magnitude deste tremor é positiva.<br />
150<br />
Os moradores de Montes Claros (MG), que<br />
ca a cerca de 400 quilmetros de elo orionte,<br />
sentiram na manhã de hoje (19) um forte tremor de terra<br />
em todos os bairros da cidade. Segundo o Corpo de<br />
Bombeiros do município, o tremor fol registrado às<br />
10h50, e não houve vitimas. `<br />
De acordo com o Observatório Sismológíco da<br />
Universidade de Brasilia (UnB) , a intensidade do tremor<br />
ficou entre 3,8 e 4,2 graus na escala Richter. O professor<br />
Lucas Barros, chefe do Observatório, explicou que a<br />
magnitude exata não pôde ser medida no momento do<br />
fenômeno, e a avaliação foi feita com base em tremores<br />
anteriores e na descrição dos moradores da cidade.<br />
Mais de 50 chamadas foram feitas para os<br />
bombeiros na manhã de hoje, a maioria solicitando<br />
orientações e vistoria de prédios. Foram registradas<br />
rachaduras leves no prédio do shopping popular da cidade<br />
e em um dos prédios da Universidade Estadual de Montes<br />
Claros (Unimontes).<br />
http://www.correlodoestado.com.br/noticias/tremor-de~4-2-graus-na a escalarichter-assusta-moradores-de-m_149653/<br />
A escala Richter atribui um número M para quantificar a<br />
magnitude de um tremor, ou seja, M(a) = Log 10A- Log 10<br />
A 0 onde A > 0 é a amplitude máxima das ondas sísmicas<br />
medidas a 100 km do epicentro do sismo e A 0 > 0 é uma<br />
amplitude de referência.<br />
Assinale a alternativa correta.<br />
( A ) Apenas as armatlas e são corretas.<br />
( B )Apenas as armatias e ll são corretas.<br />
( C ) Apenas as afirmativas ill e lv são corretas.<br />
( D ) Apenas as armatlas l, ll e são corretas.<br />
B I O L O G I A<br />
4 1 .Leia o texto a seguir para responder à questão seguinte.<br />
' B r as il C ar inh o s o ' el ev ar á at u al t et o do B o l s a F am<br />
Lançado oficialmente nesta segunda-feira pela<br />
presidente Dilma Rousseff, o programa 'Brasil Carinhoso',<br />
que pretende tirar da extrema pobreza famílias com<br />
crianças de até seis anos e renda per capita inferior a R$<br />
70, elevará, em alguns casos, o teto do benefício pago<br />
atualmente pelo Bolsa Família, de R$ 306.<br />
Segundo uma das frentes do programa,<br />
anunciado por Dilma no último domingo, Dia das Mães,<br />
para famílias com crianças de 0 a 6 anos e 11 meses e que
possuam renda familiar inferior a R$ 70 por integrante, o<br />
governo fará um pagamento adicional ao benefício do<br />
Bolsa Família até o limite de R$ 70 por pessoa.<br />
Críticos ao programa firmam que parte desses<br />
recursos deveria ser aplicada em programas de<br />
planejamento familiar. O foco principal seria a<br />
disponibilização de métodos contraceptivos eficazes de<br />
forma gratuita através do Sistema Único de Saúde.<br />
http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2012/05/120514_brasiI_carinhoso_lgb.<br />
shtml (adaptado)<br />
í l ia<br />
Sobre o texto acima e seus conhecimentos sobre métodos<br />
de anticoncepção, correlacione o método ao seu<br />
respectivo mecanismo de ação.<br />
Métodos de anticoncepção:<br />
I. Diafragma<br />
II. Laqueadura<br />
III. Dispositivo intra-uterino<br />
IV. Vasectomia<br />
Mecanismos de ação:<br />
( ) bloqueia a liberação dos gametas da gônada para a<br />
uretra.<br />
( )impede a fixação do óvulo fecundado no endométrio.<br />
( ) impede que os gametas cheguem ao terço distal das<br />
tubas.<br />
( ) bloqueia a passagem dos gametas da vagina para o<br />
útero.<br />
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:<br />
( A ) I, II, III, IV.<br />
( B ) II, III, I, IV.<br />
( C ) III, II, IV, I.<br />
( D ) IV, III, II, I.<br />
4 2 .Atenção aos textos a seguir para responderá questão a<br />
seguir:<br />
O cartum acima tem um erro científico e uma<br />
ironia amarga. O erro é que o que causa tuberculose não é<br />
vírus, mas uma bactéria. A ironia é que a piada fala sobre<br />
o preço do feijão causando a fome - a fome<br />
diminui a resistência do organismo, o que seria a "causa<br />
da tuberculose”. Henfil (1944-1988), o autor da tira,<br />
morreu jovem em razão de uma imunodeficiência, a<br />
AIDS, consequência de sua hemofilia. O cartunista<br />
trabalhou para o jornal do Brasil e O Pasquim, em que<br />
satirizou os costumes da época, o regime militar e<br />
defendeu a abertura política. Assim como seus irmãos<br />
Betinho<br />
(1954 - 1997) e Chico Mário (1948 - 1988), também<br />
hemofílicos, ele foi infectado por transfusões de sangue<br />
contaminado pelo HIV, quando ainda não se faziam os<br />
testes para a doença. Estima-se 'que 50% dos hemofílicos<br />
de então tenham sido contaminados.<br />
A u m ent a incidê ncia de h em o f il ia ( 32 10 . 12 0)<br />
3 .<br />
Cerca de 70 pessoas com doenças e<br />
transtornos da coagulação sanguínea estão recebendo<br />
tratamento no Hemocentro regional. A unidade é<br />
especializada no tratamento da hemofilia, doença genética<br />
causadora de um distúrbio que incapacita o corpo de<br />
controlar os sangramentos. No Hemocentro, os pacientes<br />
recebem o acompanhamento adequado, desde a infância<br />
até a idade adulta.<br />
A hemofilia é uma anomalia na capacidade de<br />
coagulação do sangue, regulada por um alelo recessivo<br />
ligado ao sexo. Segundo a dona de casa Socorro Maria da<br />
ila, que tem trs los emofílicos, a ida das pessoas<br />
com a doença tem particularidades, mas não é limitada.<br />
"Tenho medo dos meus filhos caírem, levarem<br />
corte, por isso, tenho muita atenção nas atividades deles.<br />
Mas, fora isso, eles levam uma vida normal como todas as<br />
outras crianças sem a doença", conta.<br />
http://dlarlodonordeste.globo.com/materIa.asp?codlgo=11l1305 (adaptado)<br />
151
Levando-se em consideração seus conhecimentos sobre o<br />
assunto, podemos afirmar que:<br />
( A ) As filhas de uma mulher hemofílica com um homem<br />
hemofílico serão sempre hemofílicas.<br />
( B )Todos os filhos homens de uma mulher portadora do<br />
alelo responsável pela hemofilia serão hemofílicos.<br />
( C ) É possível que alguns homens sejam portadores do<br />
alelo para a hemofilia sem desenvolver a doença.<br />
( D ) Há uma possibilidade de 50% dos filhos homens de<br />
uma mulher hemofílica serem hemofílicos.<br />
4 3 .Um sistema biológico qualquer é constituído por<br />
vários elementos do mesmo patamar de complexidade,<br />
que compõem o conjunto. Cada um desses elementos é<br />
chamado unidade estrutural.<br />
Assim, a unidade estrutural da biosfera é o ecossistema; a<br />
do ecossistema, a comunidade; a da comunidade, a<br />
população e da população, o individuo. Em outras<br />
palavras, no sistema vivo, a unidade estrutural pode ser<br />
considerada um sistema isolado, desde que nela haja<br />
transferência de energia. Os seres, desde os microorganismos<br />
aos animais superiores, estão envolvidos em<br />
sistemas regionais de mútuas relações, com um contínuo<br />
fluxo de matéria e de energia através deles, aos quais<br />
damos o nome de ecossistemas.<br />
4 4 .Antes do advento da clonagem, identificou-se a função<br />
de muitos genes, observando o processo celular ou<br />
siolgico afetado pela respectia mutação. rganismos<br />
mutantes num determinado gene podem revelar<br />
claramente a função desempenhada pela respectiva<br />
proteina. As proteínas afetadas podem apresentar limites<br />
de tolerância muito estreitos a determinados fatores<br />
ambientais (por exemplo, à temperatura) , podendo ser<br />
ativadas ou inibidas através de uma pequena variação<br />
desse fator ambiental.<br />
A gura a seguir esquematia um mtodo simples de<br />
identificação de estirpes bacterianas mutantes. O «meio<br />
mínimo corresponde a um meio simples, contendo um<br />
único composto como fonte de carbono e poucos sais<br />
inorgânicos. Só os organismos sem qualquer deficiência<br />
no seu metabolismo conseguem sobreviver neste tipo de<br />
meio.<br />
A figura abaixo ilustra um ecossistema terrestre.<br />
Analise-a.<br />
Nota: A réplica assegura a presença das mesmas colônias,<br />
nas mesmas posições relativas, em cada uma das quatro<br />
caixas de Petri / meios de cultura finais.<br />
Assinale a alternativa correta:<br />
152<br />
onsiderando a gura e o assunto relacionado a ela,<br />
analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa<br />
INCORRETA.<br />
( A ) As espécies pertencentes a X ocupam o mesmo nicho<br />
ecológico.<br />
( B )Em V, observa-se uma relação interespecífica.<br />
( C ) X, Y e Z são denominados comunidades.<br />
( D ) Em Z, ocorrerá entre as espécies o princípio da<br />
exclusão competitiva.<br />
( A ) Os dados apresentados permitem concluir que uma<br />
das mutações ocorridas inibe a síntese de serina.<br />
( B )A colônia V corresponde a uma forma bacteriana com<br />
uma mutação num gene envolvido na síntese de argmina.<br />
A exposição de uma cultura de bactérias a um agente<br />
mutagênico pode introduzir diferentes mutações na<br />
população.<br />
( D ) A colônia X é constituída por formas mutantes,<br />
impossibilitadas de sintetizar o aminoácido treonina.<br />
4 5 .A comparação de uma mesma proteina - como a<br />
hemoglobina, por exemplo - em duas espécies diferentes,<br />
quanto à sequência de aminoácidos que a constitui, nos dá<br />
uma noção do tempo decorrido desde que os ancestrais
dessas espécies se separaram em ramos evolutivos<br />
diferentes. Estima-se, assim, que a cada um milhão de<br />
anos haveria a substituição, em média, de um aminoácido.<br />
Dessa forma, dispomos de um verdadeiro relógio<br />
biológico, que permite estimativas de tempo com certo<br />
grau de precisão.<br />
O gráfico a seguir mostra as diferenças na composição dos<br />
aminoácidos numa das cadeias da hemoglobina de<br />
algumas espécies de vertebrados, comparadas com a<br />
hemoglobina humana.<br />
ASSINALE a alternativa que esteja de acordo com o<br />
enunciado, com os dados apresentados no gráco e com<br />
seus conhecimentos.<br />
A análise do gráfico, associada aos seus conhecimentos<br />
sobre o assunto, permite concluir que:<br />
( A ) o hospedeiro intermediário terá maior chance de<br />
contaminação nas horas mais quentes do dia.<br />
( B )o risco de infecção é praticamente nulo à noite e nas<br />
primeiras horas do dia.<br />
( C ) a temperatura e a luz são fatores inibidores da<br />
liberação de cercarias.<br />
( D ) a repetição de hábitos cotidianos da população, como<br />
banhos e lavagem de roupa em águas contaminadas, não<br />
interfere na carga helmíntica.<br />
4 7 . Cirurgia de redução de estômago cresce entre<br />
brasileiros 09 de agosto de 2011 1 07h30 - atualizado às<br />
11h05.<br />
( A ) A separação entre os ancestrais do homem e do<br />
macaco Rhesus ocorreu há cerca de 10 milhões de anos.<br />
( B )Os ramos evolutivos que originaram os anfíbios e as<br />
aves se separaram há aproximadamente 60 milhões de<br />
anos.<br />
( C ) A cadeia da hemoglobina nas aves difere da cadeia de<br />
hemoglobina humana em 50 aminoácidos.<br />
( D ) A separação evolutiva entre os ancestrais da lampreia<br />
e de todos os demais vertebrados ocorreu na mesma<br />
época.<br />
4 6 . gráco a seguir representa a eliminação de cercárias<br />
de Schístossomu mansonl, por caramujos do gênero<br />
Bíompholaría, durante as 24 horas do dia.<br />
Junto com o aumento da obesidade no Brasil,<br />
a realização de procedimentos de redução de estômago –<br />
as cirurgias bariátricas - tem registrado u'm crescimento<br />
exponencial no País, com um aumento de 275% nos<br />
últimos sete anos.<br />
De acordo com a Sociedade Brasileira de<br />
Cirurgia Bariátrica e Metabólica (SBCBM), o número de<br />
procedimentos pulou de 16 mil, em 2003, para 60 mil, em<br />
2010. r<br />
A cirurgia é indicada para pacientes com<br />
Índice de Massa Corpórea (IMC) acima de 35 ou 40,<br />
quando há presença de outras doenças associadas à<br />
obesidade. O procedimento extirpa uma parte do<br />
estômago ou do intestino e ainda pode recorrer a<br />
intervenções no aparelho digestivo (no Brasil, são<br />
aprovadas quatro modalidades cirúrgicas).<br />
"O número de obesos aumentou, a informação sobre a<br />
cirurgia aumentou e tivemos um grande avanço, que<br />
foram as operações por laparoscopia", diz Ricardo Cohen,<br />
presidente da SBCBM.<br />
http://notlcias.terra.com.br/hrasillnotlclas/0,,0l52E7171-EI3l76,00-.<br />
153
O procedimento de redução do estômago tem como<br />
finalidade:<br />
P er í o do 1 9– 81 09 9 0<br />
154<br />
( A ) a diminuição da digestão de gorduras e carboidratos,<br />
processo que ocorre nesse órgão.<br />
( B )a diminuição da superfície de absorção de nutrientes.<br />
( C ) fazer com que o indivíduo se sinta saciado com menor<br />
quantidade de alimento.<br />
( D ) aumentar a velocidade dos movimentos peristálticos,<br />
eliminando mais rápido o bolo fecal.<br />
4 8 .Os consumidores de cerveja sabem que, depois de<br />
algum tempo de consumo, é inevitável o desejo de micção.<br />
Esse fenômeno é decorrente da diminuição da secreção de<br />
ADH (hormônio antidiurétlcol, levando a um aumento do<br />
volume de urina. Os usuários de cerveja também sabem<br />
que, se tomada em excesso, o álcool nela presente causa<br />
distúrbios comportamentais que só se extinguem,<br />
paulatinamente, com a degradação metabólica do álcool.<br />
Com base nessas informações e nos conhecimentos sobre<br />
o tema, assinale a alternativa que indica, correta e<br />
RESPECTIVAMENTE, o efeito do ADH nos túbulos<br />
renais e o local de degradação metabólica do álcool.<br />
( A ) Diminuição da reabsorção de água do filtrado; células<br />
tubulares dos rins.<br />
( B ) Aumento da reabsorção de água do filtrado<br />
glomerular; células hepáticas.<br />
( C ) Aumento da reabsorção de sódio do filtrado<br />
glomerular; macrófagos hepáticos.<br />
( D ) Diminuição da reabsorção de sódio do filtrado<br />
glomerular; células das glândulas sudoríparas.<br />
4 9 .A Leishmaniose Visceral (LV) é uma zoonose grave,<br />
considerada no passado de transmissão silvestre,<br />
ocorrendo predominantemente em ambientes rurais.<br />
Em julho de 2008, o Ministério da Agricultura<br />
proibiu o tratamento dos animais contaminados<br />
considerando, principalmente a ineficácia do tratamento,<br />
risco de cães em tratamento manterem-se como<br />
reservatórios, existência de risco de indução a seleção de<br />
cepas resistentes aos medicamentos e que não existem<br />
medidas de eficácia comprovada que garantam a nãoinfectividade<br />
do cão em tratamento.<br />
Os dados a seguir mostram a evolução da<br />
Leishmaniose visceral no Brasil, segundo o Ministério da<br />
Saúde.<br />
A doença ocorria em 04 Regiões brasileiras (17 UF)<br />
93 % casos eram concentrados na Região Nordeste<br />
Leishmaniose era considerada uma Endemia Rural<br />
P er í o do 1 9- 91 09 9 9<br />
04 Regiões brasileiras (19 UF)<br />
89% casos concentrados na Região Nordeste<br />
Aumento do número de casos e expansão territorial<br />
Epidemias em áreas urbanas de municípios de médio e<br />
grande porte<br />
P er í o do 2 0– 02 00 0 9<br />
05 Regiões brasileiras (21 UF)<br />
Expansão - Regiões CO, NO, SE e S<br />
53% casos concentrados na Região Nordeste<br />
Analise as ações abaixo e assinale o conjunto que é efetivo<br />
para o controle da Leishmaniose.<br />
l. controle do desmatamento<br />
ll. confinamento dos cães contaminados para tratamento<br />
até que apresentem cura definitiva<br />
III. aplicação de inseticidas em áreas endêmicas<br />
IV. avaliação dos cães sadios e sacrifício dos animais<br />
doentes<br />
V. fornecimento de tampas de caixas d’água para<br />
comunidades carentes<br />
VI. diagnóstico precoce e tratamento adequado dos casos<br />
humanos<br />
( A ) I, II, III e IV<br />
( B ) I, III, IV e VI<br />
( C ) II, III, V e VI<br />
( D ) II, III, IV e VI<br />
5 0 .A maior parte do lixo urbano é produzido nos<br />
domicílios. Rico em matéria orgânica e muitos produtos
Q<br />
recicláveis, cerca de 1% desse lixo é constituído por<br />
resíduos sólidos contendo elementos tóxicos.<br />
Entre esses elementos estão metais pesados como o<br />
cádmio, o chumbo e o mercúrio, componentes de pilhas e<br />
baterias, que são perigosos à saúde humana e ao meio<br />
ambiente. Esse lixo possui alternativas de tratamento<br />
como o aterro sanitário, a compostagem, a incineração e a<br />
reciclagem.<br />
I. É uma substância formada de apenas um elemento,<br />
porém triatômica.<br />
II. É uma substância gasosa, molecular e simples, podendo<br />
ser representada por O 3(g).<br />
III. Sua destruição ocorre geralmente na troposfera, onde<br />
ela é benéfica.<br />
IV. Suas moléculas são capazes de absorver luz numa<br />
região de energia abaixo do visível.<br />
Com relação a esses processos de tratamento do lixo,<br />
assinale a alternativa INCORRETA.<br />
( A ) A incineração consiste no uso de câmaras especiais<br />
para a queima do lixo, que, desse modo, reduz<br />
significativamente o volume de resíduos sólidos<br />
produzidos em cerca de 90%. Trata-se do processo mais<br />
econômico por não exigir cuidados que evitem poluição.<br />
( B )O aterro sanitário consiste no acondicionamento do<br />
lixo no solo, em camadas separadas por solo argiloso.<br />
Trata-se de um processo econômico, gera áreas<br />
apropriadas para a implantação de parques e jardins, mas<br />
não permite a reciclagem.<br />
( C ) A compostagem é a decomposição biológica da parte<br />
orgânica do lixo que é triturado e colocado em valetas para<br />
que ocorra decomposição. Resulta em composto que pode<br />
ser utilizada para a fertilização do solo.<br />
( D ) A reciclagem do lixo que não possui resíduos tóxicos<br />
exige a coleta seletiva, que tem suas diversas frações<br />
reaproveitadas em indústrias especificas, sendo a parte<br />
orgânica encaminhada para compostagem. Seu êxito<br />
depende de campanhas educativas.<br />
Constituem afirmativas corretas:<br />
( A ) Apenas I e II.<br />
( B ) Apenas I.<br />
( C ) Apenas III e IV.<br />
( D ) Apenas II, III e IV.<br />
5 2 .No diagnóstico da septicemia, utilizamos um exame<br />
chamado de hemocultura, cujo resultado é dado em 48 h.<br />
Hoje, com a utilização de computadores e a introdução de<br />
um ativador químico, o resultado pode ser dado em<br />
aproximadamente 8 h, ajudando, dessa maneira, a salvar<br />
muitas vidas. O ativador químico usado nos meios de<br />
hemoculturas é ativado através<br />
do (201 produzido pelas bactérias que faz com que um<br />
elétron de uma camada interna salte para camadas mais<br />
externas, ficando o elétron numa posição instável.<br />
A energia emitida pelos elétrons ao retornar à sua camada<br />
primitiva é na f o r m a de o ndas :<br />
U Í MI C A<br />
5 1 .Uma substância de grande importância na estratosfera,<br />
mas não na troposfera, é o ozônio. O ozônio troposférico<br />
não é produzido diretamente pelos escapamentos dos<br />
veículos, mas sim proveniente de reações entre compostos<br />
orgânicos voláteis presentes nos combustíveis e a luz<br />
solar. Sua principal missão é absorver luz ultravioleta<br />
proveniente dos raios solares. A destruição da chamada<br />
camada de ozônio tem trazido sérias preocupações em<br />
todo mundo.<br />
Em relação à classificação e às características da<br />
substância ozônio foram feitas as seguintes afirmativas:<br />
( A ) eletromagnéticas, de luz vermelha, de comprimento<br />
de onda menor que a luz violeta.<br />
( B )eletromagnéticas, ultravioleta, de energia menor que a<br />
luz visível.<br />
( C ) não eletromagnéticas.<br />
( D ) eletromagnéticas, que pode ser luz visível ou não,<br />
dependendo do salto eletrônico.<br />
5 3 .Sabões e detergentes são espécies químicas; utilizadas<br />
para limpeza pelo fato de possuírem uma parte apolar -<br />
hidrofóbica - e uma parte polar - hidrofílica - de maneira<br />
que a sujeira apoiar fica retida na parte apolar e a sujeira<br />
polar fica retida na parte polar. Um exemplo de um sabão<br />
seria<br />
CH 3- (CH2 ) 15 – COO - Na + .<br />
155
Analisando essas informações, podemos concluir que:<br />
( A ) aumento no número de átomos de carbono favoreceria<br />
a parte hidrofílica.<br />
( B )substituição do Na + pelo Ca 2+ dificultaria a formação<br />
de espuma do sabão.<br />
( C ) decréscimo no número de 'átomos de carbono<br />
favoreceria a parte apoiar do sabão.<br />
( D ) decréscimo no número de átomos de carbono<br />
favoreceria a parte hidrofóbica.<br />
5 4 .A variação de entalpia na qual a rede cristalina é<br />
formada a partir de seus íons gasosos é conhecida como<br />
energia de rede. Essa energia de rede é uma medida da<br />
força da ligação iônica entre íons de cargas opostas.<br />
Quanto menores íons, mais próximos eles estarão e mais<br />
forte será a ligação entre eles. Observe a parte da tabela de<br />
energias de rede - kj/mol - de alguns haletos alcalinos.<br />
Sinal é negativo, pois libera energia.<br />
Analisando a tabela, podemos concluir que:<br />
(A ) a força da ligação iônica é mais intensa nos iodetos<br />
dos metais alcalinos.<br />
( B )o fluoreto de lítio é o mais solúvel em água de todos<br />
os haletos alcalinos.<br />
( C ) o iodeto de potássio é o menos solúvel em água de<br />
todos os haletos alcalinos.<br />
( D ) os íons do cloreto de sódio são menores do que os íons<br />
do brometo de potássio.<br />
5 5 .De acordo com a lei de Proust- lei das proporções<br />
definidas - os elementos constituintes das substâncias<br />
combinam-se sempre na mesma proporção em massa.<br />
Dessa forma, quando analisamos a equação química de<br />
decomposição da água oxigenada:<br />
2 H 2 O 2 ( aq ) 2 H 2 O ( l ) + 2 ( O g )<br />
Podemos dizer que:<br />
( A ) 2,0 mois de água oxigenada pura decompõem<br />
formando 2,0 mois de água liquida e 1,0 mol de gás<br />
oxigênio. f<br />
( B ) 2,0 mois de água oxigenada pura decompõem<br />
formando 2,0 mois de água pura e 1,0 mol de oxigênio<br />
puro.<br />
( C ) 1,0 mol de solução de água oxigenada decompõe<br />
formando 1,0 mol de água líquida e 0,5 mol de oxigênio<br />
gasoso.<br />
( D ) Uma molécula de água oxigenada quando decompõe<br />
forma uma molécula de água liquida e meia molécula de<br />
oxigênio gasoso.<br />
Leia o texto abaixo e observe o esquema da reação para<br />
responder às<br />
q u es t õ es 5 6 e 5 7 .<br />
Na investigação forense, utiliza-se luminol, uma<br />
substância que reage com o ferro presente na hemoglobina<br />
do sangue, produzindo luz que permite visualizar locais<br />
contaminados com pequenas quantidades de sangue,<br />
mesmo em superfícies lavadas. É proposto que, na reação<br />
do luminol (I) em meio alcalino, na presença de peróxido<br />
de hidrogênio (II) e de um metal de transição (Mn + ),<br />
forma-se o composto 3-amino ftalato (III) que sofre uma<br />
relaxação dando origem ao produto final da reação (IV),<br />
com liberação de energia (hv) e de gás nitrogênio (N2 ).<br />
5 5 .Na reação do luminol está ocorrendo o fenômeno de:<br />
( A ) uorescncia, quando espécies excitadas por absorção<br />
de uma radiação eletromagnética relaxam liberando luz.<br />
( B )quimiluminescência, uma reação química que ocorre<br />
com liberação de energia eletromagnética na forma de luz.<br />
( C ) incandescência, um processo físico de emissão de luz<br />
que transforma energia elétrica em energia luminosa.<br />
( D ) fosforescência, em que átomos excitados pela<br />
radiação visível sofrem decaimento, emitindo fótons.<br />
5 7 .Na análise de uma amostra biológica para análise<br />
forense, utilizou-se 54 g de luminol e peróxido de<br />
hidrogênio excesso, obtendo-se um rendimento final de<br />
70%.<br />
156
Sendo assim, a quantidade do produto final (IV) formada<br />
na reação foi de:<br />
( A ) 16,2.<br />
( B ) 86,0.<br />
( C ) 123,9.<br />
( D ) 35,0.<br />
5 8 .Esta figura ilustra os potenciais padrão de redução de<br />
algumas espécies químicas e uma pilha feita entre os<br />
metais zinco e outro metal M.<br />
( B ) Apenas I II e V<br />
( C ) Apenas II, IV e V<br />
( D ) Apenas II, III e V<br />
5 9 .Transistor bioeletrônico é fabricado com clara de ovo<br />
A clara de ovo foi diretamente aplicada no processo<br />
produtivo, sem nenhum tratamento a não ser o<br />
aquecimento. Como material semicondutor foi usado<br />
pentaceno ou carbono-60.<br />
E l et r ô nica b io l ó g ica<br />
Analisando a tabela de potenciais e pilha montada, foram<br />
feitas as seguintes afirmativas:<br />
I.Se o M for o chumbo, Pb, a equação da reação<br />
espontânea será:<br />
2 +<br />
Z n( s ) + P aq b<br />
( ) ›-Zn 2 + ( aq ) + P b ( s ) .<br />
II.Se o M for o cobre, Cu, o zinco será o redutor e os íon<br />
Cu 2+ será o oxidante.<br />
. Se o M for o metal prata, Ag, o zinco será o catodo e a<br />
prata será o anodo.<br />
IV. Se o M for um metal que deixe passar o gás<br />
hidrogênio, o potencial máximo da pilha será + 0,76v.<br />
V.Uma maior voltagem, ddp, será alcançada numa pilha<br />
de Zinco e Chumbo.<br />
Você certamente já ouviu falar da eletrônica orgânica e<br />
sua promessa de dispositios nos, exieis,<br />
ambientalmente corretos e mais baratos.<br />
Na verdade, é grande a chance de que seu telefone celular<br />
tenha uma tela feita de LEDs orgânicos, ou 0LEDs.<br />
O termo "orgânico" se refere ao fato de que esses novos<br />
componentes são fabricados com elementos à base de<br />
carbono, geralmente polímeros.<br />
Mas jer-Wei Chang e seus colegas da Universidade<br />
Nacional Cheng Kung, em Taiwan, demonstraram que a<br />
eletrônica orgânica pode ser muito mais orgânica do que<br />
se supunha - ela pode se tornar uma bloeletrônica.<br />
A equipe criou transistores totalmente funcionais usando<br />
como elemento dielétrico a clara de ovo, diretamente<br />
aplicada no processo produtivo, sem nenhum tratamento a<br />
não ser o aquecimento - ou seja, eles usaram clara de ovo<br />
frita.<br />
http://www.inovacaotecnologica.com.hr/noticias/noticia.php?artigo :transistorbioeletronico-fabricado›cIara-ovo<br />
A molécula de pentaceno, representada na figura por sua<br />
fórmula estrutural, pode ser visualizada de uma maneira<br />
nítida através de um microscópio de força atômica. Isso<br />
representa um marco no que se refere aos campos de<br />
eletrônica molecular e nanotecnologia.<br />
Estão corretas as afirmativas:<br />
( A ) Apenas I, II, IV<br />
157
Q<br />
E S P A N H O L<br />
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0<br />
D A A C B C D B D A<br />
O N N T O S R S<br />
O O<br />
C H E C I ME G E A I<br />
3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0<br />
C D D A B<br />
B I L G I A<br />
4 1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 4 7 4 8 4 9 5 0<br />
Analisando o gráfico e utilizando seus conhecimentos,<br />
assinale a alternativa correta.<br />
( A ) A solução menos concentrada corresponde à curva I.<br />
( B )As duas soluções são correspondentes às curvas II e IV.<br />
( C ) A temperatura de ebulição normal da espécie mais<br />
volátil é 100°c.<br />
( D ) O líquido de maior pressão de vapor corresponde à<br />
curva IV.<br />
N Ã O T E M G A B A R I T O<br />
L Í N G U A P O R T U G U E S A E L I T E R A T U R A<br />
B R A S I L .<br />
0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 5 0 7 0 8 0 9 1 0<br />
1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0<br />
U Í MI C A<br />
5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 5 6 5 7 5 8 5 8 6 0<br />
P R O V A 2 0 1 1 .–P 2 A R T E D E E S P A N H O L<br />
P R O V A 2 0 1 1 . 2 Q U E S T Õ -3 E 2-3 S 33-3 1 4<br />
A respeito do pentaceno, assinale a afirmativa correta.<br />
( A ) Apresenta uma fórmula molecular C 22H 12.<br />
( B )Apresenta cinco anéis aromáticos conjugados.<br />
( C ) em a possibilidade de ser ecientemente utiliado na<br />
indústria eletrônica.<br />
( D ) Contém átomos de carbono primários, secundários e<br />
terciários.<br />
158<br />
6 0 .Este gráfico mostra a variação da pressão de vapor<br />
com a temperatura de dois líquidos puros e duas soluções<br />
do mesmo soluto e concentração nos dois líquidos. A<br />
temperatura normal de ebulição de um dos líquidos é<br />
90°C.
F U N O R T E 2 0 1 2 . 1<br />
PORTUGUÊS E LITERATURA<br />
Texto I<br />
E foram todos à praia<br />
Cotidiano, 20 jan. 1999<br />
"Advogado improvisa escritório na praia".<br />
1 A notícia segundo a qual um advogado carioca tinha<br />
instalado o seu escritório na praia do Arpoador gerou<br />
reações as mais contraditórias. Alguns acharam um<br />
absurdo; é uma pouca vergonha, uma falta de respeito,<br />
onde é que se viu praticar advocacia dessa maneira.<br />
Outros acharam graça: coisa de Rio de Janeiro foi um<br />
comentário que se ouviu bastante. Mas muitos ficaram<br />
pensando: será que o advogado do Arpoador não tinha<br />
razão? Será que não estava certo ele em mandar as<br />
convenções para o espaço, em benefício de uma vida mais<br />
livre, mais descontraída?<br />
2 Não foi surpresa, portanto, quando, próximo ao lugar<br />
onde atendia um advogado, apareceu uma barraca com<br />
uma pequena placa: "Escritório de Contabilidade”. Logo<br />
depois surgiu um consultório médico e outro de<br />
psicologia.<br />
Em seguida, foi a vez de um consultor de empresas e de<br />
uma agência de publicidade. A essa altura as academias<br />
de ginástica se multiplicavam.<br />
3 O movimento - um verdadeiro movimento social,<br />
organizado, contando inclusive com um lobby no<br />
congresso z- já não se restringia ao Arpoador nem ao Rio,<br />
mas se propagava rapidamente pelo Brasil. Dos Estados<br />
interioranos vinham caravanas inteiras, carregando<br />
cartazes de apoio à vida na praia. Em breve o litoral<br />
brasileiro, de sul a norte, estava todo ocupado por pessoas<br />
que, em trajes de praia, exerciam as mais diversas<br />
atividades. Tranquilos, todos bronzeados.<br />
4 Tão bronzeados que pareciam índios. O que deu, a algum<br />
estilista, a ideia de criar uma moda retrô com tangas,<br />
cocares, tacapes. O que só contribuiu para aumentar a<br />
descontração.<br />
5 Estão todos na praia, portanto. Mas é com certa<br />
apreensão que eles olham para o mar. Temem que um dia<br />
apareça ao largo uma frota de caravelas e que um homem<br />
desembarque dizendo, muito prazer, gente, meu nome é<br />
Pedro Álvares Cabral.<br />
(sr, oacr. o imugmmz zúcfúfznúl)<br />
0 1 .Considerando a compreensão das ideias do texto I,<br />
assinale a alternativa correta.<br />
A ) É possível afirmar que a manchete anterior ao primeiro<br />
parágrafo não pertence à estrutura do texto, apenas<br />
apresenta o elemento motivado.<br />
B ) Considerando a estrutura textual, pode-se dizer que o<br />
texto é do tipo narrativo e pertence ao gênero novela, visto<br />
que o autor narra um fato ficcional que se originou de um<br />
fato cotidiano.<br />
C ) Após a leitura do texto, pode-se afirmar que o título<br />
remete a dois contextos - o do lazer e o do trabalho - que<br />
se mesclam ao longo da narrativa.<br />
D ) O emprego da linguagem informal, exemplificado no<br />
trecho "um advogado carioca tinha instalado o seu<br />
escritório na praia do Arpoador" (1° parágrafo), é<br />
adequado ao gênero textual.<br />
0 2 .Com base no sentido do texto e na correção gramatical,<br />
assinale a alternativa correta.<br />
A ) expressão “coisa de io de aneiro, empregada no<br />
primeiro parágrafo, imprime valor depreciativo ao fato<br />
citado.<br />
B ) No segundo parágrafo, o emprego das aspas é<br />
dispensável, visto que não há regra gramatical que o<br />
justifique.<br />
C ) O último período do texto exemplifica o discurso<br />
direto.<br />
D ) Verifica-se no trecho "Dos Estados interioranos<br />
vinham caravanas inteiras, carregando cartazes de apoio à<br />
vida na praia." (3° parágrafo) o emprego da<br />
personificação.<br />
0 3 .A respeito dos aspectos gramaticais e do sentido do<br />
texto assinale a alternativa INCORRETA.<br />
A ) Em "será que o advogado do Arpoador não tinha<br />
razão?" (1° parágrafo), o ocábulo “não” foi usado<br />
estilisticamente e sua supressão não comprometeria o<br />
sentido da frase.<br />
B ) correto afirmar que o período “as com certa<br />
apreensão que eles olham para o mar." (último parágrafo)<br />
é simples, com oração absoluta.<br />
C ) A função sintática dos termos onde”, presente em<br />
prximo ao lugar onde atendia um adogado” e A essa<br />
altura”, em A essa altura as academias de ginástica se<br />
multiplicavam.", ambos no segundo parágrafo, é a mesma,<br />
mas o valor semântico é diferente.<br />
D ) Os travessões utilizados no terceiro parágrafo isolam<br />
um aposto e poderiam ser substituídos por vírgulas, sem<br />
prejuízo gramatical para o período.<br />
159
m<br />
0 4 .Considerando os aspectos gramaticais e linguísticos<br />
do texto, assinale a alternativa correta.<br />
A ) Em "carregando cartazes de apoio à vida na praia” (3<br />
parágrafo), a expressão "à vida na praia" funciona como<br />
complemento nominal do substantivo deverbal “apoio", e<br />
a expressão "na praia” é adjunto adverbial de lugar.<br />
B ) Poder-se-ia reescrever o período "A notícia segundo a<br />
qual um advogado carioca tinha instalado o seu escritório<br />
na praia do Arpoador gerou reações as mais<br />
contraditórias." (1° parágrafo) como A notícia<br />
de acordo com a qual um advogado carioca instalara seu<br />
escritório na praia do Arpoador gerou reações as mais<br />
contraditórias, sem promover alteração semântica ou<br />
prejuízo gramatical.<br />
C ) Os vocábulos "tranquilos" e "bronzeados”, presentes<br />
em "tranquilos, todos bronzeados." (3° parágrafo),<br />
desempenham a mesma função sintática de "índios",<br />
contido em "Tão bronzeados que pareciam índios." (4°<br />
parágrafo), ou seja, em todos os casos a função é de objeto<br />
direto.<br />
D ) Há um desvio quanto ao emprego da norma culta no<br />
trecho "Em breve o litoral brasileiro, de sul a norte, estava<br />
todo ocupado por pessoas que, em trajes de praia,<br />
exerciam as mais diversas atividades." (3° parágrafo).<br />
0 5 .Quanto aos processos de estrutura e de formação de<br />
palavras, assinale a alternativa correta.<br />
A ) A abreviação foi o processo pelo qual o vocábulo<br />
“retro” (4° parágrafo) foi formado.<br />
B ) É correto afirmar que o vocábulo "psicologia" (2°<br />
parágrafo) foi formado por hibridismo, sendo seu primeiro<br />
radical de origem latina, e o segundo de origem grega.<br />
C ) Pode-se afirmar que o vocábulo "desembarque" (5°<br />
parágrafo) apresenta duplo prefixo e foi formado por<br />
derivação parassintética.<br />
D ) Os morfemas "-va-", presente em "multiplicavam" (2°<br />
parágrafo), e "-ra-", em "ficaram" (1° parágrafo), são<br />
desinências modo-temporais.<br />
0 6 .Assinale a alternativa na qual o vocábulo "que" NÃO<br />
foi analisado corretamente.<br />
B ) “... foi um comentário que se ouviu bastante.”<br />
(1° parágrafo) - pronome relativo com função de objeto<br />
direto.<br />
C ) “... será que o advogado do Arpoador não tinha<br />
r az ã o ? "<br />
(1° parágrafo) - conjunção integrante sem função<br />
sintática.<br />
D )" . . . es t av a t o do o cu p ado p o r p es s o as q u e, em<br />
de p r aia, ex er ciam as m ais div er s as at iv idades (3° . "<br />
parágrafo) - pronome relativo com função de sujeito.<br />
0 7 .Considerando os aspectos linguísticos e semânticos do<br />
texto, assinale a alternativa correta.<br />
A ) No último parágrafo, o emprego das formas verbais no<br />
presente, no trecho "Temem que um dia apareça ao largo<br />
uma frota de Caravelas", reflete certeza e dúvida do<br />
narrador, respectivamente.<br />
B ) Em "O q u e s ó co nt r ib u iu p ar a au m ent ar a<br />
descontração.” (4° parágrafo), a palavra "só" é um<br />
recurso de ênfase e poderia ser retirada da frase sem<br />
prejuízo sintático, visto que não exerce função sintática.<br />
C ) Segundo a prescrição gramatical, em "O que deu, a<br />
algum estilista, a ideia de criar uma moda retrô..." (4°<br />
parágrafo), as vírgulas justificam-se para separar os dois<br />
complementos referentes ao verbo dar.<br />
D ) O pronome "s e" ,nos trechos "f o i u m co m ent á r io q u e<br />
s e o u v iu b as t ” ant (1° e. parágrafo) e "m as s e p r o p ag av a<br />
r ap idam ent e p el o B r”(3° as il . parágrafo), recebe a<br />
mesma classificação morfológica.<br />
Texto II<br />
Sentimento do mundo<br />
Tenho apenas duas mãos<br />
e o sentimento do mundo,<br />
mas estou cheio de escravos,<br />
minhas lembranças escorrem<br />
e o corpo transige<br />
na confluência do amor.<br />
160<br />
Quando me levantar, o céu<br />
A ) “... o nde é q u e s e v iu p r at icar adv o cacia des estará s a morto e saqueado,<br />
aneir a."<br />
eu mesmo estarei morto,<br />
(1° parágrafo) - partícula expletiva, sem função sintática.<br />
" . . .<br />
morto meu desejo, morto
O<br />
t r aj es<br />
o pântano sem acordes.<br />
Os camaradas não disseram<br />
que havia uma guerra<br />
e era necessário<br />
trazer fogo e alimento.<br />
Sinto-me disperso,<br />
anterior a fronteiras,<br />
humildemente vos peço<br />
que me perdoeis.<br />
Quando os corpos passarem,<br />
eu ficarei sozinho<br />
desfiando a recordação<br />
do sineiro, da viúva e do microscopista<br />
que habitavam a barraca<br />
e não foram encontrados<br />
ao amanhecer<br />
O poema homônimo, de abertura, é marcado por estes<br />
sentimentos, EXCETO:<br />
( A ) Impotência<br />
( B ) Solidão<br />
( C ) Dor<br />
( D ) Abnegação<br />
Texto III<br />
Erro de Português<br />
Quando o português chegou<br />
Debaixo duma bruta chuva<br />
Vestiu o índio<br />
Que pena!<br />
Fosse uma manhã de sol<br />
O índio tinha despido<br />
O português<br />
Oswald de Andrade - Pau Brasil<br />
esse amanhecer<br />
mais noite que a noite.<br />
ANDRADE, Carlos Drummond de. Sentimento do<br />
mundo. In Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar,<br />
1988.<br />
8 . A interpretação dos versos ficou falha em:<br />
( A )"Tenho apenas duas mãos" Limitação na percepção<br />
do real.<br />
( B )"Quando me levantar, o céu / estará morto e saqueado,<br />
/ eu mesmo estarei morto..." Pessimismo na visão do<br />
mundo.<br />
( C ) "Esse amanhecer / mais noite que a noite” <br />
sentimento de esperança no porvir.<br />
( D ) "Sinto-me disperso / anterior a fronteiras<br />
humildemente vos peço / que me perdoeis.” <br />
Manifestação de alheamento e culpa.<br />
0 9 .O livro "Sentimento do mundo” foi escrito entre 1935<br />
e 1940, portanto entre a Segunda Guerra e o Holocausto.<br />
1 0 . A respeito dos aspectos gramaticais do poema,<br />
assinale a alternativa I N C O R R E T A .<br />
( A ) As relações semânticas do texto seriam preservadas,<br />
caso se substituísse a expressão "Debaixo duma” (verso 2 )<br />
por Embaixo duma ou Sob uma.<br />
( B )Observa-se a ocorrência de dígrafo nos vocábulos<br />
"chegou" (verso 1) e "índio" (verso 3) .<br />
( C ) Para atender à prescrição gramatical, dever-se-ia<br />
substituir o verbo "tinha" (verso 6) por teria.<br />
( D ) Segundo a prescrição gramatical, o emprego de<br />
vírgula após o vocábulo "sol" (verso 5) , embora correto,<br />
não seria obrigatório.<br />
1 1 .Com base nas ideias e nos aspectos Linguísticos do<br />
poema, assinale a alternativa inco r r et a.<br />
( A ) No verso 4, o eu poético deixa transparecer a<br />
perspectiva ideológica que assume frente aos fatos<br />
anteriormente narrados, portanto faz uso da função<br />
emotiva da linguagem.<br />
( B )No contexto em que foi utilizado, o vocábulo "pena”<br />
(verso 4 ) permite três interpretações distintas.<br />
161
m<br />
( C ) O titulo do poema produz efeito polissêmico, que se<br />
confirma pelo desenvolvimento do texto, e coloca em<br />
evidência uma das propostas estéticas defendidas pela<br />
geração de 22 do Modernismo brasileiro, a saber, a<br />
valorização da linguagem culta - sem erros ou vícios -<br />
como uma forma de expressão da identidade nacional.<br />
( D ) No poema, as formas verbais ”Vestiu" (verso 3) e<br />
"tinha despido" (verso 6) configuram antítese, que<br />
encontra correlato na oposição entre os conceitos de<br />
"catequização" e ”antropofagia", desenvolvidos por<br />
Oswald de Andrade no Manifesto Antropófago de 1928.<br />
T ex t o I V<br />
João Porém, o criador de perus.<br />
1 Agora o caso não cabendo em nossa cabeça. O pai<br />
teimava que ele não fosse João, nem não. A mãe, sim. Daí<br />
o engano e nome no assento de batismo. Indistinguível<br />
disso, ele viçara, sensato, vesgo, não feio, algo gago,<br />
saudoso, semi-surdo; moço. Pai e mãe passaram, pondo-o<br />
sozinho. A aventura é obrigatória. Deixavam ao Porém o<br />
terreno e, ainda mais, um peru pastor e três ou duas suas<br />
peruas.<br />
2 E tanto; aquilo tudo e egiptos. Desprendado quanto ao<br />
resto, João Porém voltou-se às aves - vocação e meio de<br />
ganho. De dele rir-se? A de criar perus, os perusinhos<br />
mofinos, foi sempre matéria atribulativa, que malpaga, às<br />
poucas estimas.<br />
3 Não para o João. Qual o homem e tal a tarefa:<br />
congruíam-se, como um tom de vida, com riqueza de<br />
fundo e deveres muito recortados. Avante, até próspero.<br />
Tomara a gosto. O pão é que faz o cada dia.<br />
4 Já o invejavam os do lugar - o céu aberto ao público -<br />
aldeiazinha indiscreta, mal saída da paisagem. Ali<br />
qualquer certeza seria imprudência. Vexavam-no a vender<br />
o pequeno terreiro, próprio aos perus vingados gordos.<br />
Porém tardava-os, com a indecisão falsa do zarolho e o<br />
pigarro inconcusso da prudência. Tornaram; e Porém<br />
punha convicção no tossir, prático de economias<br />
quiméricas, tomadas as coisas em seu meio.<br />
João Guimarães Rosa - Tutamela<br />
1 2 .A respeito das estruturas linguísticas e literárias do<br />
texto, assinale a alternativa correta.<br />
A ) Depreende-se, da leitura do primeiro parágrafo, que o<br />
protagonista recebeu o nome "João Porém" por vontade<br />
inequívoca de seus pais.<br />
B ) O período “Agora o caso não cabendo em nossa<br />
cabeça”, empregado para iniciar a narrativa, contribui para<br />
que se delimite o lugar de fala do narrador, cujo discurso<br />
permite aproximá-lo da realidade sertaneja e caracterizálo,<br />
possivelmente, como um contador de causos da região.<br />
C ) Após a morte de seus pais, "J o ã o P o r" éresolveu<br />
m<br />
dedicar-se à tarefa vexatória de criar perus, porque a<br />
modesta herança que lhe fora deixada não lhe permitiria<br />
outra forma de sobrevivência.<br />
D ) Não obstante a universalidade dos temas explorados,<br />
o tratamento dado à linguagem confere caráter<br />
regionalista ao estilo de João Guimarães Rosa, porquanto<br />
o escritor procurou reproduzir fidedignamente a fala do<br />
sertanejo que habita o interior mineiro, conforme se pode<br />
observar no texto.<br />
1 3 .Com relação aos recursos estilísticos do texto, assinale<br />
a alternativa correta. O trecho "t r ê s o u du as s u as ” p er u as<br />
(1° parágrafo) revela que, no processo de seleção lexical,<br />
o autor' levou em consideração o significante dos<br />
vocábulos - que foram combinados não apenas em virtude<br />
de seu significado -, portanto constitui indício da função<br />
emotiva da linguagem no texto. Por meio do emprego de<br />
máximas como "A av ent u r a é o b r ig ” at ó(1°<br />
r ia<br />
parágrafo) e "O p ã o é q u e f az o cada ” (3° parágrafo), dia<br />
o narrador induz o leitor a refletir acerca da matéria<br />
narrada, cujo sentido adquire conotação simbólica e<br />
metafísica, universalizando o drama individual do<br />
protagonista, que se converte em arquétipo do ser<br />
humano.<br />
C ) O emprego de neologismos, como ”D es p r endado " e<br />
"m al p ag a" (2° parágrafo), torna inovadora a linguagem<br />
do texto no que concerne ao plano morfológico, embora<br />
sua sintaxe seja convencional.<br />
D ) A substituição do vocábulo "algo” (1° parágrafo) por<br />
eio seria coerente com as ideias do texto e não lhe traria<br />
prejuízo do ponto de vista semântico ou estilístico.<br />
1 4 .Em cada um dos itens abaixo, propõe-se substituir um<br />
vocábulo do texto por outro. Assinale a alternativa em<br />
que, desconsiderando-se a feição estilística, a substituição<br />
proposta N Ã O preservaria as relações semânticas do<br />
texto. "inconcusso" (4° parágrafo) - indeciso. ”vingados"<br />
(4° parágrafo) - crescidos. ”atribulativa” (2° parágrafo) -<br />
adversa. "viçara" (1° parágrafo) - crescera.<br />
1 5 .No que concerne às estruturas morfossintáticas do<br />
texto, assinale a alternativa correta.<br />
( A ) Os segmentos "a indecisão falsa do zarolho” e "o<br />
pigarro inconcusso da prudência” (4° parágrafo)<br />
aparecem coordenados entre si e apresentam idêntica<br />
estrutura sintática.<br />
162
( B ) O verbo " T o r nar am" (4° parágrafo) está flexionado<br />
na terceira pessoa do plural, para indicar que seu sujeito<br />
se encontra indeterminado.<br />
( C ) No trecho "A de cr iar p er " (2° u s parágrafo), o<br />
pronome demonstrativo "A", cujo referente é a palavra<br />
"vocação", foi empregado com valor anafórico, portanto<br />
constitui mecanismo de coesão textual.<br />
( D ) No período " O p ã o é q u e f az o cada (3° dia"<br />
parágrafo), o vocábulo “que” introduz oração subordinada<br />
substantiva predicativa, portanto pode ser classificado<br />
como conjunção subordinativa integrante.<br />
1 7 .Observe a tirinha a seguir:<br />
T ex t o V<br />
Assinale o item em que houve FALHA com relação à<br />
concordância.<br />
( A ) A linguagem apresentava bastantes itens obsoletos.<br />
( B ) É bom cautela na hora de pegar o ônibus.<br />
( C ) Éramos nós quem devia ter vindo de táxi.<br />
( D ) Ele atravessou as ruas as mais perigosas possível.<br />
1 8 .Identifique a alternativa que foge ao enredo do<br />
romance “Dois irmãos":<br />
1 6 .Considere as afirmativas a seguir acerca do texto V:<br />
1 . Há presença de metáfora e de onomatopeia em (II).<br />
2 . O sentido literal da frase presente em (IV) é também<br />
responsável pelo humor do texto.<br />
3 . A luz, representada pela vela em (III), remete à<br />
esperança, com relação a saúde no país.<br />
4 . Os Estados mencionados em (I) são vítimas constantes<br />
da seca e, consequentemente, das queimadas comuns<br />
nesse tipo de clima.<br />
Assinale a alternativa correta.<br />
( A ) alim nunca quis ter los, temeroso de perder a<br />
devoção da esposa e se privar da intimidade e paz<br />
conjugal.<br />
( B ) Apesar de discriminados pela mãe, os gêmeos<br />
contavam com a proteção e o desvelo paterno.<br />
( C ) Para evitar outros conflitos, Yaqub foi enviado à<br />
revelia, ao sul do Líbano, para a aldeia de sua família.<br />
( D ) Adolescente, aos treze anos, vítima de ciúmes, o<br />
Caçula desferiu uma estocada certeira no rosto do irmão,<br />
ferindo-o profundamente.<br />
1 9 .A respeito do conto "Uma estória de amor", de<br />
Guimarães Rosa, assinale a alternativa em que a referência<br />
entre a personagem e o fato está I N C O R R E T A .<br />
( A ) Somente as alternativas 3 e 4 são verdadeiras.<br />
( B ) Somente as alternativas 1 e 3 são verdadeiras.<br />
( C ) Somente as alternativas 1 e 2 são verdadeiras.<br />
( D ) Somente as alternativas 2 e 4 são verdadeiras.<br />
( A ) Pretendia se casar com Nael, o filho de Domingas, a<br />
que tudo sabia e ouvia. Rânia.<br />
( B ) Foi vítima da ditadura militar, preso e torturado em<br />
praça pública, sob os protestos dos estudantes e<br />
professores. Antenor Laval.<br />
( C ) inaugurou o restaurante Biblos no térreo da casa,<br />
ponto de encontro de imigrantes libaneses, sírios e judeus<br />
marroquinos, local onde Halim conheceu a amada. <br />
Galib.<br />
163
164<br />
( D ) Autor do gazal com quinze dísticos com que Halim<br />
conquistou Zana, após a leitura emocionante e vibrante. <br />
Abbas.<br />
2 0 .Ainda sobre a obra de Guimarães Rosa, o título "Uma<br />
estória de amor” pode remeter a tudo isto, E X C E T O :<br />
( A ) A mensagem alegre e positiva que o autor quer<br />
transmitir, numa reunião de respeito e amizade entre os<br />
convivas.<br />
( B ) A confraternização entre homens, mulheres, gente<br />
rica e pobre, brancos e negros, daqui, dali, e de longas<br />
distâncias.<br />
( C ) A doação do dinheiro - ganho com o leilão de<br />
oferendas das mais variadas espécies - para a compra do<br />
sino da capela.<br />
( D ) A rudeza de um sertão inóspito ter se transformado<br />
em cenário à felicidade de se saber pai de um filho<br />
bastardo.<br />
I ng l ê s<br />
Text!<br />
The Age of Revolution<br />
1 This book traces the transformation of the world<br />
between 1789 and 1848 in so far as it was due to what is<br />
here called the 'dual revolution' -the French Revolution in<br />
1789 and the contemporaneous (British) Industrial<br />
Revolution. It is therefore strictly neither a history of<br />
Europe nor of the world. ln so far as a country felt<br />
repercussions of the dual revolution in this period, I have<br />
attempted to refer to it, though often cursorily. ln so far.as<br />
the impact of the revolution on it in this period was<br />
negligible, l have omitted it. Hence the reader will nd<br />
something about Egypt here, but not about Japan; more<br />
about Ireland than about Bulgaria, about Latin America<br />
than about Africa. Naturally this does not mean that the<br />
histories of the countries and peoples neglected in this<br />
volume are less interesting or important than those which<br />
are included. lf its perspective is primarily European, or<br />
more precisely, Franco-British, it is because in this period<br />
the world - or at least a large part of it - was transformed<br />
from a European, or rather a Franco-British, base.<br />
However, certain topics which might well have deserved<br />
more detailed treatment have also been left aside, not only<br />
for reasons of space, but because (like the history of the<br />
USA) they are treated at length in other volumes in this<br />
series.<br />
2 The object of this book is not detailed narrative, but<br />
interpretation and what the French call haute<br />
vulgarisation. Its ideal reader is the intelligent and<br />
educated citizen, who is not merely curious about the past,<br />
but wishes to understand how and why the world has come<br />
to be what it is today. Hence it would be pedantic and<br />
uncalled-for to load the text with as heavy na apparatus of<br />
scholarship as it ought to carry for a more learned public.<br />
My notes therefore refer almost entirely to the sources of<br />
actual quotations and gures, or in some cases to the<br />
authority for statements which are particularly<br />
controversial or surprising.<br />
Eric Hobsbawn - adapted from the preface of the book<br />
"The Age of Revolution”.<br />
2 1 .According to the text, Eric Hobsbawn:<br />
( A ) writes chiefly about the British Revolution as well as<br />
the continental one.<br />
( B ) asserts that French Revolution occurred in conspiracy<br />
with the British Industrial one.<br />
( C ) has attempted to study in detail countries on which<br />
the impact of the revolutions was not negligible.<br />
decided not to treat the American Revolution in the book<br />
"The Age of Revolution" in so far as he dedicated a<br />
separated volume to the subject.<br />
2 2 .According to the text, choose the correct answer.<br />
( A ) In paragraph 1, "traces” could be replaced with<br />
comprises and this would not alter the meaning of the<br />
sentence nor the correctness of the grammar.<br />
( B ) The changes which took place in the period extending<br />
from 1789 to 1848 are a result of the 'dual revolution'.<br />
( C ) While the 'dual revolution' exerted significant<br />
influence on European and Latin American countries,<br />
such as Bulgaria, Ireland, it impacted only slightly African<br />
and Asian countries like Japan.<br />
( D ) Though both revolutions took place in Great Britaiñ<br />
and France soils, it is more accurate to qualify the<br />
transformation stemming from them as European rather<br />
than Franco-British.<br />
2 3 .Based on the text, choose the correct answer.<br />
( A ) The footnotes of the book provide the sources of<br />
quotations and the figures which support Hobsbawn's<br />
statements.
( B ) In paragraph 2, "scholarship" means a grant or<br />
payment made to support student's education, awarded on<br />
the basis of academic or other achievement.<br />
( C ) In paragraph 2, "uncalled~for" means useful,<br />
essential.<br />
( D ) The book is destined to both academic and the<br />
general, though more educated, public.<br />
2 4 .In paragraph 1, the word ”cursorily” means:<br />
( A ) formally<br />
( B ) completely<br />
( C ) superficially<br />
( D ) seriously<br />
2 5 .ln paragraph Z, the word "Hence" can be best replaced<br />
by:<br />
( A ) Although<br />
( B ) Since<br />
( C ) Albeit<br />
( D ) Therefore<br />
Text II<br />
No word for –ing<br />
1 The internet is replete with funny Chinese signs in<br />
English, but a friend currently in Kunming, in southwester<br />
China, sends in a doozy of an unusual one. He translates<br />
it as "fall fashions, selling fast." (The characters are<br />
autumn, style, hot and sell in that order.) What's unusual<br />
is the á ofjust a single bit of English: that "-ing" . Chinese<br />
doesn't have a progressive aspect that closely mirrors the<br />
English "running" and such. So this seems to be nothing<br />
more than to add a little foreign glamour to a bi shoe›sale<br />
sign.<br />
2 Normally when foreign words and sounds are imported<br />
a language, they are rendered that language's writing<br />
system. France is called Faguo in Chinese. The "Fa"<br />
comes from "France", but it's rendered with the Chinese<br />
character Hifi means something like "law", but ever since<br />
the Chinese bolted it to "~guo" for France, the "law"<br />
meaning is lost, maybe a bit like most<br />
people don't think of "Argentina" as particularly silvery.<br />
3 Here, though, none of the many characters pronounced<br />
"ying" were used. Though one might have been, it<br />
probably would have been confusing, siri the characters<br />
also have meanings, and none of them has (yet?) been<br />
conventionalised as representing the English "- ing".<br />
4 Also weird is that Ê borrowing from one language to<br />
another is common, borrowing grammar is not nearly as<br />
common. It does happen: Romanian, a Romance<br />
language, is influenced by Slavic grammar, for example.<br />
But borrowing a suffi× like this isn't common. I wonder if<br />
it'II become more so as English penetrates further China.<br />
(Or if Chinese authorities will react against it, as they have<br />
done with Roman-letter acronyms.)<br />
The Economist - Sep 7th 2011, 21:26 by R.L.G. I NEW YORK<br />
2 6 .In the 15' paragraph, the terms that best fill the<br />
blanks are:<br />
( A ) Borrow and ending.<br />
( B ) borrowing and end.<br />
( C ) borrow and end.<br />
( D ) borrowing and ending.<br />
2 7 .In the 15' paragraph, the words "progressive" and<br />
”bland" can be best replaced, with no change in the<br />
original meaning ofthe sentence, by:<br />
( A ) modern and dull.<br />
( B ) continuous and mundane.<br />
( C ) innovative and tedious.<br />
( D ) continual and tasteless.<br />
2 8 .The prepositions that best fill in the blanks in<br />
paragraphs 2 and 4 are, respectively:<br />
( A ) from,in,in.<br />
( B ) in, on, in.<br />
( C ) into, into, into.<br />
( D ) to, in, into.<br />
2 9 .The words ”Though”, "since", in paragraph 2, and<br />
"while", in paragraph 4, are:<br />
( A ) conjunctions.<br />
( B ) adverbs.<br />
165
( C ) pronouns.<br />
( D ) prepositions.<br />
3 0 .According to the text, choose the correct answer.<br />
( A ) Adding an English suffix to a Chinese term in the<br />
context presented results in higher shoe sales.<br />
( B ) ln Chinese, the terms for France and Argentina no<br />
longer allude to 'law' and 'silver'.<br />
( C ) When it comes to languages influencing one another,<br />
syntactic influences are more common than Vocabulary<br />
ones.<br />
( D ) Adding an English suflix to a Chinese term in the<br />
context presented is thought to attract the attention of<br />
more customers.<br />
Texto I<br />
E s p anh o l<br />
Copa del Mundo de 2014 movimentará más de USS 70<br />
mil millones de dólares en la economía brasileña<br />
1 Brasilia, 6 de julio de 2011 - Siendo sede el Mundial de<br />
Fútbol de 2014, Brasil tendrá un incremento de más de<br />
USS 70 mil millones a la economía, a través de la<br />
inversión en obras de infraestructura pública y privada,<br />
además de un aumento el consumo, el aumento en el<br />
sector de servicios y la recaudación de impuestos.<br />
2 En un documento presentado por el Ministerio de<br />
Deportes se estima que la preparación para el Mundial de<br />
2014 originará USS 30 mil millones en impuestos directos<br />
a Brasil. Con otros impuestos se incrementará otros USS<br />
10 mil millones. El aumento del consumo agregará USS 5<br />
mil millones ala economia brasileña.<br />
3 En el turismo, se espera alrededor de 600 millones de<br />
visitantes extranjeros de la competíción, que deberán dejar<br />
al país cerca de USS 3 mil millones, mientras que 3<br />
millones de turistas brasileños se utilizarán de Mundial<br />
para viajar pueden gastar unos S 3,6 mil millones.<br />
4 Los números fueron presentados el martes, 5 de julio, el<br />
asesor especial del Ministerio de Deportes, Richard<br />
Gomyde en el segundo Foro Legislativo Ciudades Sede de<br />
la Copa Mundial de Fútbol 2014. El foro tiene como<br />
objetivo movilizar el poder legislativo en nivel federal,<br />
estatal y municipal para discutir los retos, metas y<br />
estrategias concernidas a la competición.<br />
5 Gomyde todavia dijo que, de acuerdo con las<br />
proyecciones del ministerio, se creará en los próximos três<br />
años 332 mil puestos de trabajo permanentes y, en 2014,<br />
381 mil puestos de trabajo temporales. Algunos de estos<br />
trabajos será el resultado de los USS 15,3 mil millones que<br />
podrán ser invertidos en obras de infraestructura<br />
relacionadas con la Copa del Mundo FIFA y del USS 6,45<br />
mil millones destinados al sector de servicios.<br />
6 Seis ciudades brasileñas han recibido el foro legislativo:<br />
Brasilia, Fortaleza, Recife, Curitiba, Belo Horizonte y<br />
Manaus. Hasta octubre, todas las1Z ciudades serán<br />
visitadas por miembros del foro.<br />
mp://www.iz|as¡|.gwbr/macia»1/hizmriz/1011/uv/D7/znpzaziunazazzzo14-<br />
‹‹¬ovirnentar-wma;ae›us-zomi|`|anes«1e~4=|zres›en-Ia-econzmiz-bvàsiienz<br />
2 1 .Tras leer el texto se puede decir que:<br />
( A ) Se esperan que cerca de 3 millones de visitantes<br />
extranjeros lleguen al Brasil hasta la fecha inicial el<br />
Mundial.<br />
( B ) Serán realizadas visitas a otras ciudades que sedearán<br />
los juegos por miembros del foro.<br />
( C ) Brasil tendrá un incremento de más de USS 70 mil<br />
millones en la recaudación e impuestos con el Mundial.<br />
( D ) Se invertirán USS 15,3 mil millones en obras de<br />
infraestructura relacionadas con la Copa del Mundo FlFA.<br />
2 2 ."... deberán dejar al país cerca de USS 3 mil millones,<br />
mientras que 3 millones de turistas brasileños se utilizarán<br />
de Mundial para viajar pueden gastar unos<br />
S 3,6 mil millones." (3º párrafo).<br />
El conector en destaque presenta idea de:<br />
( A ) oposición.<br />
( B ) adición.<br />
( C ) simultaneidad.<br />
( D ) explicación.<br />
2 3 ."...objetivo movilizar el poder legislativo en nível<br />
federal, estatal y municipal para discutir los Mi, metas y<br />
estrategias concernidas..." (4º párrafo).<br />
La palabra subrayada puede ser sustituida sin pérdida de<br />
sentido por:<br />
166
( A ) desafios.<br />
(B ) provocaciones.<br />
( C ) incitaciones.<br />
( D ) amenazas.<br />
Observa la figura y contesta la cuestione 28.<br />
2 4 .En “... infraestructura pública y privada, además de un<br />
aumento el consumo, el aumento en el sector de servicios<br />
1 la recaudación de impuestos." (1° párrafo).<br />
Las palabras subrayadas presentan valor:<br />
( A ) copulativo.<br />
( B ) adversativo.<br />
( C ) Conclusivo.<br />
( D ) Disyuntivo.<br />
2 5 .os erbos en destaque en “omde todaia g que,<br />
de acuerdo con las proyecciones del ministerio, se m en<br />
los..." (5º párrafo) presentan, respectivamente, idea de:<br />
( A ) pasado frecuente y acción inacabada.<br />
( B ) pasado anterior y futuro.<br />
( C ) pasado puntual y presente continuo.<br />
( D ) pasado puntual y acción futura.<br />
2 8 .EI mono pereza puede representar en la tira:<br />
( A ) la mascota electa para representa a Brasil.<br />
( B ) un animal que aparentemente parece ser inofensivo.<br />
( C ) Ia crítica en el desarrollo dela obras para el Mundial.<br />
( D ) un de los animales de la fauna de Brasil.<br />
Observa la tirita y contesta las cuestiones 29 y 30:<br />
2 6 .Las palabras "números" y "martes" (42 párrafo),<br />
pueden ser clasificadas respectivamente, según su sílaba<br />
tónica como:<br />
( A ) aguda y grave.<br />
( B ) esdrújula y grave.<br />
( C ) grave y llana.<br />
( D ) esdrújula y aguda.<br />
2 7 . "... el aumento en el sector de servicios y la<br />
recaudación de impuestos." (1º párrafo).<br />
Todas las palabras poseen el mismo género de la palavra<br />
en destaque, MENOS:<br />
( A ) legumbre.<br />
( B ) corazón.<br />
( C ) crema.<br />
( D ) labor.<br />
2 9 .En el habla de Gaturro el término "Lo" se refiere a:<br />
( A ) a los Dioses del Olimpo.<br />
( B ) a la palabra sentido.<br />
( C ) a la falta de creencia del entrevistado.<br />
( D ) la clasificación de Argentina en las Olimpíadas de<br />
Atenas.<br />
3 0 .Todos los elementos abajo se relacíonan con el humor<br />
en la tira, MENOS:<br />
167
( A ) aljuego con palabras: "apenas"y”Atenas”.<br />
( B ) al juego con las palabras "Díos" y ”ruínas".<br />
( C ) la palabra ”idiosincrasia”.<br />
( D ) allenguajevisual. '<br />
ajudar os países europeus em dificuldades.<br />
A T U A L I D A D E S E C O N H E C I ME N T O S G E R A I S<br />
3 1 .Há quase vinte anos, na Conferência do Rio de Janeiro<br />
sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, a Rio-92, o<br />
mundo concordou em atribuir prioridade central ao<br />
desenvolvimento sustentável. Durante a Conferência,<br />
consagrou-se o conceito de desenvolvimento sustentável<br />
e a posição dos países em desenvolvimento tornou-se mais<br />
bem estruturada, o que favoreceu a aceitação pelos países<br />
desenvolvidos de princípios como o das responsabilidades<br />
comuns, mas diferenciadas.<br />
Sobre o tema meio ambiente, e as Conferências das<br />
Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o<br />
Desenvolvimento (CNUMAD ) , assinale a alternativa<br />
lNCORRETA.<br />
( A ) Em junho de 2012, no Rio de Janeiro, uma nova<br />
Conferência das Nações Unidas, a Rio+20, voltará a<br />
discutir o modelo de desenvolvimento que as nações<br />
querem para o futuro.<br />
( B ) A Rio+20 deverá contar com a participação de<br />
aproximadamente uma centena de Chefes de Estado e será<br />
marco histórico na discussão multilateral em torno dos<br />
rumos do desenvolvimento.<br />
( C ) A agenda da Rio +20 traz dois temas principais: a<br />
economia verde no contexto do desenvolvimento<br />
sustentável e da erradicação da pobreza; e a governança<br />
internacional para o desenvolvimento sustentável.<br />
( D ) Dez anos após a Rio-92, novamente no Rio de Janeiro,<br />
uma nova Conferência sobre Meio Ambiente e<br />
Desenvolvimento, a Rio+10, produziu mecanismos para a<br />
implementação da Agenda 21, um volumoso programa de<br />
ação global proposto na Rio-92 e já concluído com grande<br />
sucesso.<br />
3 2 .Os líderes das 20 principais economias do mundo<br />
encerraram na última sexta-feira, 4 de novembro de 2011,<br />
em Cannes, na França, a cúpula anual do G20, que tentou<br />
encontrar soluções para a crise das dividas europeias e<br />
para o resgate da Grécia, assuntos que vêm dominando os<br />
noticiários de todo o mundo.<br />
A respeito do G20, da crise europeia e do resgate da<br />
Grécia, assinale a alternativa INCORRETA.<br />
( A ) Um dos pontos discutidos na reunião do G20 foi a<br />
possibilidade de os grandes países emergentes, como o<br />
Brasil ou a China, contribuírem financeiramente para<br />
( B ) Os países do G20 não chegaram a um acordo sobre<br />
como o Fundo Monetário Internacional (FMI) poderia<br />
ajudar a resolver a crise da dívida da Zona do Euro.<br />
( C ) A Grécia tem enfrentado dificuldades para refinanciar<br />
suas dívidas e despertado preocupação entre investidores<br />
de todo o mundo sobre sua situação econômica. Mesmo<br />
com seguidos pacotes de ajuste e ajuda financeira externa,<br />
o futuro da Grécia ainda é incerto.<br />
( D ) Uma possível solução para contornar a crise na<br />
Europa seria a saída da Grécia da Zona do Euro, que<br />
permitiria o retorno da estabilidade na região e o<br />
fortalecimento do Euro.<br />
3 3 .Os climas brasileiros são marcados pela tropicalidade,<br />
com variação pluviométrica associada à latitude, à ação do<br />
relevo, à proximidade com o oceano e, principalmente, à<br />
ação das massas de ar.<br />
Com relação às variações térmicas e pluviométricas no<br />
território brasileiro, assinale a alternativa correta.<br />
( A ) Na região sudeste, as reduzidas dimensões territoriais<br />
contribuem para uma expressiva homogeneidade<br />
climática, com domínio de elevadas temperaturas e<br />
pluviosidade.<br />
( B ) No Brasil central, o clima tropical tipico é marcado<br />
por uma grande variação pluviométrica, com verão úmido,<br />
devido à ação da massa equatorial continental (mEc) e<br />
inverno seco, devido ao domínio da massa tropical<br />
continental (mTc).<br />
( C ) A região denominada de Polígono das Secas, que<br />
engloba o município de Montes Claros, é caracterizada<br />
pela reduzida pluviosidade, em torno de 650mm, bem<br />
distribuída ao longo do ano. Entre as principais causas da<br />
semiaridez na região, estão a reduzida ação de massas<br />
úmidas e o relevo.<br />
( D ) O clima da região sul do país é uma exceção à<br />
tropicalidade brasileira. As principais características desse<br />
clima são a grande amplitude térmica anual e a<br />
concentração de chuvas no verão.<br />
168<br />
3 4 .Durante alguns séculos, campo e cidade interagiam<br />
mutuamente, mas com o processo que se inicia com as
grandes navegações e consolida-se com a revolução<br />
industrial, não é mais possível ficarmos imunes às<br />
mudanças e continuarmos com os mesmos conceitos e<br />
classificações hierárquicas. Quando Lisboa, Londres etc.,<br />
têm relações intensas com áreas distantes, de onde vem<br />
grande parte de suas riquezas, é pouco falarmos apenas em<br />
uma cidade que tem um campo do qual depende e viceversa,<br />
ou antes, é incorreto. As relações com áreas<br />
longínquas aos campo imediato passa a ser uma constante,<br />
e mesmo uma necessidade. Mas a noção antiga perdurou<br />
e mesmo hoje, quando a vida rural às vezes se torna quase<br />
autônoma em relação à próxima cidadezinha, ainda<br />
encontramos incorretamente mencionado o tipo clássico<br />
de relações entre cidade de campo. Quanto mais<br />
modernizada a atividade agrícola, mais amplas são as suas<br />
relações, mais longínquo o seu alcance. Por isso se pode<br />
falar em curto-circuito da cidade próxima, já que o<br />
esquema tradicional era rompido.<br />
SANTOS, Mílton; ELIAS, Denise. Metamorfoses do espaço habitado:<br />
fundamentos tericos e metodolgicos da geograa. . ed. ão aulo<br />
Editora Universidade de São Paulo, 2008.<br />
A respeito da rede urbana e das relações entre o campo e<br />
a cidade, assinale a alternativa correta.<br />
( A ) Os avanços tecnológicos nos transportes e nas<br />
comunicações determinaram uma nova rede urbana,<br />
marcada pela flexibilidade, e que apresenta como uma das<br />
principais consequências a decadência de determinados<br />
núcleos urbanos.<br />
( B )Apesar das modificações associadas às inovações<br />
tecnológicas, o equilíbrio e a interdependência nas<br />
relações entre o campo e a cidade permanecem<br />
inalterados.<br />
( C ) As modificações na rede urbana estão restritas a<br />
determinados tipos de países, porque nas nações menos<br />
desenvolvidas e de economia rural não há, efetivamente,<br />
uma rede urbana bem definida.<br />
( D ) É importante diferenciar as modificações na rede<br />
urbana das mudanças nas relações entre cidade e campo,<br />
pois as áreas rurais não compõem a rede urbana.<br />
3 5 .Após o emblemático Grito do Ipiranga em 7 de<br />
setembro de 1822, Dom Pedro I teria de tomar diversas<br />
ações, tanto em âmbito interno quanto externo, que<br />
pudessem assegurar a autonomia política da recém-criada<br />
nação brasileira.<br />
Nesse contexto, assinale a alternativa correta sobre o<br />
processo de reconhecimento da independência brasileira.<br />
( A ) O contexto sistêmico era muito favorável ao<br />
reconhecimento da independência, tanto na América<br />
quanto na Europa.<br />
( B ) O reconhecimento do Estado brasileiro pelos<br />
europeus foi bastante favorecido pela Doutrina Monroe,<br />
que tornava explícita a ameaça de intervenção norteamericana<br />
em defesa dos movimentos liberais na<br />
América.<br />
( C ) O governo brasileiro cedeu a cada uma das<br />
exigências portuguesas para obter o reconhecimento,<br />
apesar de a independência já ser fato militar e politico<br />
consumado.<br />
( D ) D. Pedro dispensou a mediação inglesa durante o<br />
processo de obtenção do reconhecimento por Portugal.<br />
3 6 .A Segunda Revolução Industrial, iniciada na segunda<br />
metade do século XIX, envolveu uma série de<br />
desenvolvimentos dentro da indústria química, elétrica, de<br />
petróleo e de aço. Outros progressos essenciais nesse<br />
período incluem a introdução de navios de aço movidos a<br />
vapor, o desenvolvimento do avião, a produção em massa<br />
de bens de consumo, as comidas enlatadas, a refrigeração<br />
mecânica e outras técnicas de preservação e a invenção do<br />
telefone eletromagnético.<br />
A respeito da Segunda Revolução industrial, assinale a<br />
alternativa correta.<br />
( A ) Foi favorecida por inovações tecnológicas concebidas<br />
e disseminadas basicamente nos países da Europa<br />
ocidental que se beneficiou intensamente de seu<br />
monopólio de inovação, extraindo daí os lucros e<br />
acirrando as desigualdades globais.<br />
( B )Foi amplamente beneficiada pela consolidação de um<br />
sistema bancário financeiro que permitiu a globalização<br />
do capital, ao mesmo tempo em que desestimulava a<br />
circulação de pessoas.<br />
( C ) Foi acompanhada do surgimento de ideologias<br />
cientificistas que defendiam o progresso biológico,<br />
econômico e politico e levava a igualdade dos<br />
revolucionários da Revolução Francesa a um novo<br />
patamar.<br />
( D ) Teve ampla capacidade de universalização, criando<br />
inclusive bolsões urbano-industriais em países periféricos,<br />
como na Rússia e em nações latino- americanas.<br />
3 7 .Considere que uma bola de bilhar tenha sido lançada<br />
da superfície da Terra verticalmente para cima e tenha<br />
atingido uma altura de 7,2 m. (Considere que o módulo da<br />
aceleração da gravidade seja igual a 10 m/s 2 e despreze a<br />
resistência do ar).<br />
169
A respeito da situação descrita acima, assinale a<br />
alternativa INCORRETA.<br />
C ) 9<br />
D ) 11<br />
( A ) No ponto mais alto da trajetória, os vetores<br />
velocidade e aceleração são nulos.<br />
( B ) A velocidade com que a bola de bilhar foi lançada é<br />
de 12 m/s, em módulo.<br />
( C ) Durante a subida, os vetores velocidade e aceleração<br />
têm sentidos opostos.<br />
( D ) Durante a descida, os vetores velocidade e aceleração<br />
têm mesmo sentido.<br />
3 8 .As ondas eletromagnéticas são ondas formadas pela<br />
combinação dos campos magnético e elétrico que se<br />
propagam no espaço perpendicularmente um em relação<br />
ao outro e na direção de propagação da energia.<br />
A respeito das ondas eletromagnéticas, assinale correta:<br />
A ) Os seres vivos emitem calor na forma de raios<br />
ultravioletas.<br />
B ) A luz visível e os raios-X são exemplos de radiações<br />
eletromagnéticas.<br />
C ) A frequência da luz visível é maior que a frequência<br />
dos raios-X.<br />
D ) Os raios-X e os raios infravermelhos propagam-se<br />
com a velocidade da luz.<br />
Na figura a seguir, a polígono ABCDEF é um hexágono<br />
regular. A distância entre dois lados paralelos do<br />
hexágono é de 12 cm. As retas e , interceptam-se<br />
no ponto P e as retas e interceptam-se no ponto Q.<br />
Um professor contraiu uma dívida e, para quitá-la, ainda<br />
restam duas parcelas fixas de R$ 2.500,00, sendo que a<br />
primeira vence daqui a seis meses e a segunda daqui a um<br />
ano. O credor lhe fez uma proposta para ele quitar a dívida<br />
hoje por R$ 4.450,00. Caso o professor disponha desse<br />
recurso e o custo de oportunidade seja de 5% ao semestre,<br />
ele deve:<br />
A ) quitar a dívida, pois o valor atual de sua dívida é de<br />
aproximadamente RS 4.625,00.<br />
B ) Quitar a dívida, pois o valor atual de sua divida é de<br />
aproximadamente R3 4.630,00.<br />
C ) aguardar a data de vencimento das parcelas, pois o<br />
valor atual de sua dívida é de aproximadamente RS<br />
4.200,00.<br />
D ) aguardar a data de vencimento das parcelas, pois o<br />
valor atual de sua divida é de aproximadamente R$<br />
4.000,00.<br />
B I O L O G A I<br />
4 1 .O Hospital Santa Cruz, da cidade de Curitiba – PR<br />
divulgou na tarde do dia 28 de outubro boletim médico<br />
sobre o estado de saúde do cantor Luciano, da dupla<br />
sertaneja Zezé de Camargo e Luciano.<br />
"O Luciano foi admitido neste Hospital as 09h00 AM de<br />
hoje, após desconforto decorrente de hipocalemia aguda.<br />
Essa redução do potássio no sangue foi decorrente do uso<br />
recente de diurético usado para controle de inchaço nos<br />
braços e pernas, que o Luciano apresentava<br />
principalmente nesse período do ano, quando realizava<br />
mais shows. Alterações do potássio podem levar à parada<br />
cardíaca e assim optamos por manter o Luciano sob<br />
observação na UTl, enquanto corrigimos essa alteração.<br />
No momento ele está bem, dormindo após o susto."<br />
A internação do cantor ocorreu logo após um<br />
desentendimento entre ele e o irmão nos bastidores de um<br />
show em Curitiba, realizado na noite anterior a internação.<br />
Assinale a alternativa que indica a altura do triângulo<br />
APQ, relativa ao vértice Q.<br />
Baseado nas informações sobre o estado de saúde de<br />
Luciano e nos sintomas apresentados pelo cantor, além de<br />
seus conhecimentos sobre citoquímica e sais minerais,<br />
assinale a alternativa INCORRETA.<br />
A ) 7<br />
B ) 8<br />
( A ) Os diuréticos são fármacos que atuam no rim,<br />
aumentando o volume e o grau do fluxo urinário. Eles<br />
170
promovem a eliminação de eletrólitos como o sódio,<br />
potássio e o cloro, e são usados no tratamento da<br />
hipertensão arterial.<br />
( B )A quantidade de potássio é maior no interior das<br />
células e menor no liquido intersticial, ao contrário do que<br />
ocorre com o sódio.<br />
( C ) A bomba de sódio e potássio é um processo citológico<br />
que auxilia na propagação dos impulsos elétricos. Esse<br />
tipo de transporte ocorre com gasto de energia.<br />
( D ) A bomba de sódio-potássio é responsável pelo<br />
transporte ativo e incessante de íons sódio e potássio,<br />
realizado por um conjunto proteico presente na membrana<br />
citoplasmática das células, na qual ocorre a transferência<br />
dos íons de um meio hipertônico para um meio<br />
hipotônico.<br />
4 2 .O esquema a seguir trata das relações entre algumas<br />
das estruturas mergulhadas no citosol das células<br />
eucarióticas.<br />
Com base na figura acima a respeito das células do tecido<br />
epitelial glandular, assinale a alternativa INCORRETA.<br />
( A ) Para formação das glândulas pelo tecido epitelial,<br />
ocorre a proliferação e a penetração das células do tecido<br />
epitelial no tecido conjuntivo, como o ilustrado em A.<br />
( B ) A glândula tireoide é um exemplo de glândula como<br />
o ilustrado em B.<br />
( C ) O produto de secreção de uma glândula, conforme<br />
ilustrado em C, é liberado diretamente na circulação<br />
sanguínea.<br />
( D ) Por apresentar atividade endócrina e exócrina, o<br />
pâncreas é considerado uma glândula anfícrina.<br />
As estruturas indicadas pelas letras A, B e C<br />
correspondem, respectivamente:<br />
4 4 .O reino Fungi é um grande grupo de organismos<br />
eucariotas, entre seus componentes destacam-se microorganismos<br />
tais como as leveduras e os bolores, bem<br />
como os cogumelos. Dadas algumas de suas<br />
características muito peculiares, os fungos são<br />
classificados num reino separado das plantas, dos animais<br />
e das bactérias.<br />
( A ) complexo de Golgi, ribossomos e reticulo<br />
endoplasmático rugoso.<br />
( B ) paroxismo, centríolos e reticulo endoplasmático liso.<br />
( C ) vacúolo, centríolos e cloroplasto.<br />
( D ) cloroplasto, ribossomos e reticulo endoplasmático<br />
rugoso.<br />
4 3 .A figura a seguir esquematiza um tecido epitelial<br />
glandular. As células desse tecido produzem substâncias<br />
chamadas secreções, que podem ser utilizadas em outras<br />
partes do corpo ou eliminadas do organismo.<br />
A respeito dos fungos, assinale a alternativa correta.<br />
( A ) Possuem queratina nas paredes celulares, o que lhes<br />
confere maior resistência estrutural.<br />
( B ) São organismos heterotróficos, cuja nutrição ocorre<br />
por absorção de substâncias orgânicas.<br />
( C ) As leveduras são exemplos de fungos multicelulares<br />
que fazem fermentação.<br />
( D ) Apresentam hifas que, no processo de reprodução<br />
assexuada, formam corpos de frutificação.<br />
4 5 .Os zigotos (ou células-ovo) de praticamente todas as<br />
espécies de animais possuem substâncias nutritivas<br />
armazenadas no citoplasma, na forma de gotas de vitelo.<br />
Os principais componentes do vitelo são as; proteínas, os<br />
fosfolipídios e também as gorduras neutras. Os diferentes<br />
171
tipos de ovos presentes na natureza variam de acordo com<br />
os animais considerados e o meio que os cercam.<br />
Assinale a alternativa correta a respeito dos ovos de<br />
diferentes espécies animais.<br />
( A ) Os ovos de aves apresentam segmentação total,<br />
originando blastômeros de tamanhos iguais.<br />
( B ) Os moluscos apresentam ovos com vitelo abundante<br />
e distribuído de forma heterogênea.<br />
( C ) Os ovos de anfíbios apresentam segmentação total<br />
originando blastômeros de tamanhos diferentes.<br />
( D ) Nos ovos de mamíferos, atrofoderma é formada por<br />
uma camada externa de células que envolvem o<br />
blastocisto e sofrem mitoses na região do disco<br />
germinativo.<br />
Fernando foi internado para realizar cirurgia de retirada de<br />
cálculo biliar. Durante a anestesia, ele apresentou quadro<br />
de Hipertermia Maligna.<br />
Os médicos, ao analisarem o histórico familiar de<br />
Fernando, constataram que:<br />
a avó materna de Fernando faleceu em decorrência da<br />
utilização de um anestésico;<br />
a mãe de Fernando e seus tios maternos nunca<br />
precisaram se submeter a cirurgias;<br />
o pai e os tios e tias paternos de Fernando já passaram<br />
por procedimentos cirúrgicos com anestesia e não<br />
apresentaram sintomas de hipertermia maligna;<br />
o avô paterno de Fernando apresenta o alelo dominante<br />
para hemofilia.<br />
4 6 .A publicação do livro”The orig¡noƒspecies", em 1859,<br />
provocou uma onda de controvérsias, não por causa da<br />
ideia de que as espécies surgiam como novas, mas porque<br />
Darwin havia lançado um livro além de bem escrito, rico<br />
em evidências. Ele dizia que as espécies mudam<br />
gradualmente em longos períodos de tempo.<br />
Algumas espécies dividem-se em duas ou mais espécies<br />
separadas; outras espécies tornam-se extintas.<br />
Em seu livro, Darwin desenvolve o conceito de "seleção<br />
natural", aceito até os dias de hoje, que designa:<br />
( A ) a persistência do mais apto.<br />
( B ) o incremento da complexidade dos organismos.<br />
( C ) a perpetuação do mais forte.<br />
( D ) a ancestralidade comum dos seres vivos.<br />
4 7 .A Hipertermia Maligna é uma doença muscular<br />
hereditária, latente, potencialmente grave, de herança<br />
autossômica dominante, caracterizada por resposta<br />
hipermetabólica após exposição a anestésicos.<br />
A partir da situação descrita e seus conhecimentos sobre<br />
genética, assinale a alternativa correta.<br />
( A ) Não há chance de as tias paternas de Fernando terem<br />
filhos hemofílicos.<br />
( B ) O alelo para hipertermia maligna está presente em<br />
todos os filhos de Fernando.<br />
( C ) O pai de Fernando possui o alelo dominante para<br />
hemofilia.<br />
( D ) O alelo para hipertermia maligna está presente na mãe<br />
de Fernando.<br />
4 8 .Há milhares de anos, as pteridófitas predominavam na<br />
paisagem terrestre. Eram plantas com um tamanho bem<br />
superior àqueles desenvolvidos pelo grupo nos dias atuais.<br />
Cobriam vastas extensões territoriais e não havia até então<br />
competidores importantes que afetassem a sua<br />
distribuição. No entanto, muita coisa mudou até os dias de<br />
hoje, e a situação dos vegetais do planeta é bem diferente<br />
de outrora. As angiospermas são encontradas hoje em<br />
praticamente todos os tipos de ambiente e com uma<br />
variedade de espécies espetacular.<br />
172<br />
A Hemofilia é uma doença hereditária que se caracteriza<br />
pelo retardo no tempo de coagulação do sangue em face<br />
de deficiência na produção do fator Vlll, uma proteína<br />
codificada pelo gene dominante (H) e não codificada pelo<br />
seu alelo recessivo (h), localizados no cromossomo X.<br />
Com base no texto e a respeito da evolução dos grupos<br />
vegetais, assinale a alternativa correta.<br />
( A ) As angiospermas descenderam provavelmente das<br />
pteridófitas que, por sua vez, foram extintas.<br />
( B )As gimnospermas são mais primitivas que as briófitas<br />
por apresentarem uma população menor que essas.
( C ) A redução dos gametófitos possibilitou a formação<br />
das sementes e a independência da água para o mecanismo<br />
reprodutor sexuado.<br />
( D ) Um aspecto marcante e exclusivo do desenvolvimento<br />
evolutivo das gimnospermas é a chamada dupla<br />
fecundação, que possibilitou a produção de dois núcleos<br />
diploides.<br />
deverá realizar o tratamento em caráter ambulatorial", diz<br />
nota do Sírio-libanês.<br />
O oncologista Artur Katz, que está na equipe médica que<br />
atende o ex-presidente, afirmou que o estado de Lula é<br />
"muito bom". "Ele está em ótimo estado geral."<br />
4 9 .Nos últimos anos, a cidade de Montes Claros tem se<br />
tornado nacionalmente conhecida pelo descaso das<br />
autoridades com a prestação de serviços públicos básicos,<br />
como assistência médica, segurança e, em particular, com<br />
o transporte das crianças da Associação de Pais e Amigos<br />
dos Excepcionais (APAE).<br />
Foi preciso a sensibilidade do professor de biologia André<br />
Ricardo para mobilizar pelas redes sociais uma multidão<br />
de pessoas para conseguir um ônibus novo para a<br />
instituição. As manifestações conseguiram sensibilizar o<br />
apresentador Luciano Huck e os organizadores do quadro<br />
"Lata Velha" de seu programa. O que motivou o professor<br />
a agir em defesa das crianças da APAE foi o nascimento<br />
de sua filha Maria Vitória com a Síndrome de Down, e o<br />
seu falecimento poucas horas depois.<br />
A respeito dessa síndrome, assinale a alternativa<br />
INCORRETA.<br />
( A ) É causada por uma anomalia numérica dos<br />
cromossomos humanos, onde os portadores da síndrome<br />
apresentam 47 unidades cromossômicas em suas células.<br />
( B ) Os indivíduos afetados podem apresentar problemas<br />
mentais, olhos orientais, problemas cardíacos e impressão<br />
palmar distorcida.<br />
( C ) É um distúrbio genético reversível, sendo possível<br />
corrigir as anomalias e o portador levar uma vida de<br />
qualidade com inserção no mercado de trabalho, podendo<br />
inclusive constituir família e ter filhos.<br />
( D ) É considerado um acidente genético, que ocorre ao<br />
acaso durante a divisão celular na formação dos gametas<br />
e o seu portador possui 47 cromossomos, sendo o<br />
cromossomo extra ligado ao par 21.<br />
5 0 .O ex-presidente - Luiz lnácio Lula da Silva, 66,<br />
realizou exames no Hospital Sírio-Libanês, em São Paulo<br />
no dia 29 de outubro de 2011, e foi diagnosticado com um<br />
tumor de laringe. Lula reclamava de rouquidão há<br />
algumas semanas.<br />
Katz disse que o tumor "não muito grande" e "Deseja-se<br />
que ele possa levar uma vida normal em quantidade e<br />
qualidade, após o tratamento", disse o médico.<br />
A equipe médica preferiu a quimioterapia à cirurgia, "para<br />
preservar as funções da laringe".<br />
Segundo o médico, uma das causas importantes para o<br />
câncer na laringe é o fumo. Mas também existem causas<br />
virais e não é possível ainda dizer o que levou ao<br />
desenvolvimento do tumor de Lula. "As chances de cura<br />
são excelentes", completou. te e tinha o hábito de fumar<br />
cigarrilhas.<br />
Folha de São Paulo 30/10/2011 – adaptado<br />
Com base no texto sobre a doença do ex-presidente Lula,<br />
assinale a alternativa INCORRETA.<br />
( A ) tumor de laringe do ex-presidente Lula, muito<br />
provavelmente, tem causa hereditária e é preciso fazer a<br />
prevenção em seus filhos, realizando exames urgentes<br />
para fazer o diagnóstico precoce. Ê<br />
( B ) Os tumores podem ser benignos, quando são<br />
capsulados, não invasivos e não se espalham para outros<br />
órgãos do corpo; ou malignos, quando são invasivos,<br />
penetram nos tecidos adjacentes e se espalham para outros<br />
órgãos do corpo, podendo provocar metástases.<br />
( C ) A Cancerologia, também chamada de Oncologia, é a<br />
especialidade médica que estuda os tumores malignos e a<br />
forma como essas doenças se desenvolvem no organismo,<br />
buscando seu tratamento especifico: cirurgia,<br />
radioterapia, quimioterapia, hormonioterapia e outras<br />
possibilidades, podendo ser inclusive necessária a<br />
combinação de tratamentos.<br />
( D ) Os quimioterápicos utilizados no tratamento do câncer<br />
afetam tanto as células normais como as neoplásicas,<br />
porém eles acarretam maior dano às células malignas do<br />
que aos dos tecidos normais, devido às diferenças<br />
quantitativas entre os processos metabólicos dessas duas<br />
populações celulares.<br />
Segundo o hospital, após avaliação multidisciplinar, foi<br />
definido tratamento inicial com quimioterapia, que fora<br />
iniciado imediatamente. "O paciente encontra-se bem e<br />
173
Q<br />
U Í MI C A<br />
A respeito dos processos químicos a seguir:<br />
5 1 .Observe os seguintes compostos.<br />
Em relação a estes compostos, é correto afirmar que o<br />
mais volátil e o mais solúvel em água, respectivamente,<br />
são:<br />
( A ) 61% hexano e hexan-1,3,6-triol.<br />
( B ) hexan-3-ona e hexan-1,3,6-triol.<br />
( C ) hexan-3-ona e hexano.<br />
( D ) hexan-1,3,6-triol e hexan-3-ona.<br />
5 2 .Quando uma pessoa está com seu corpo molhado em<br />
um lugar aberto, mesmo em dias que esteja fazendo calor,<br />
sente-se uma sensação de frio. Esse fato está relacionado<br />
à evaporação da água que, no caso, está em contato com o<br />
corpo humano.<br />
Essa sensação de frio explica-se pelo fato de que a<br />
evaporação da água é um processo:<br />
( A ) endotérmico e retira calor do corpo.<br />
( B ) endotérmico e cede calor ao corpo.<br />
( C ) exotérmico e cede calor ao corpo.<br />
( D ) exotérmico e retira calor do corpo.<br />
5 3 .O efeito estufa é um fenômeno natural responsável<br />
pelo aquecimento do planeta, sem ele seria impossível<br />
haver condições propicias a vida na Terra. Seu objetivo é<br />
manter o equilíbrio da temperatura, porém a ação humana<br />
tem agravado os resultados e promovendo graves<br />
alterações climáticas. Ao passo que o efeito estufa assume<br />
uma postura perigosa, ele passa a ganhar o nome de<br />
aquecimento global.<br />
O agravamento do efeito estufa pode estar sendo<br />
provocado pelo aumento da concentração de certos gases<br />
na atmosfera, principalmente do gás carbônico.<br />
i. Respiração Celular;<br />
ii. Fotossíntese;<br />
iii. Esterificação;<br />
iv . Saponificação;<br />
v . Combustão completa;<br />
Assinale a alternativa que contenha aqueles que produzem<br />
gás carbônico, contribuindo para o agravamento do efeito<br />
estufa.<br />
( A ) I, II V<br />
( B ) I, II E IV<br />
( C ) I e V<br />
( D ) II, III E IV<br />
5 4 .A Lei de Hess, elaborada em 1840 pelo químico<br />
Germain Henry Hess, afirma que a variação de entalpia de<br />
uma reação química depende apenas dos reagentes de<br />
partida e dos produtos finais, e não depende do número de<br />
etapas ou intermediários necessários para a conversão dos<br />
primeiros nos últimos.<br />
A respeito da Lei de Hess, assinale a alternativa<br />
INCORRETA.<br />
( A ) O metabolismo de um mol de glicose no organismo,<br />
formando gás carbônico e água, e a combustão de um mol<br />
de glicose num calorímetro liberam a mesma quantidade<br />
de calor.<br />
( B ) A entalpia de reação corresponde ao efeito térmico da<br />
transformação molar indicada pela equação<br />
termoquímica. Se multiplicarmos por dois os coeficientes<br />
da equação termoquímica, a entalpia de reação será<br />
também multiplicada por dois.<br />
( C ) A Lei de Hess permite determinar a variação de<br />
entalpia (AH) de reações que não ocorrem ou que<br />
dificilmente ocorrem na prática, através dos AH de outras<br />
reações que ocorrem na prática. A maioria dos AH de<br />
formação são calculados indiretamente pela aplicação da<br />
Lei de Hess.<br />
( D ) Há sempre a mesma variação de entalpia para uma<br />
dada reação de combustão de hidrocarbonetos, não<br />
importando se a água formada for líquida ou gasosa.<br />
174
5 5 .As ligações químicas são uniões estabelecidas entre<br />
átomos para formarem moléculas, que constituem a<br />
estrutura básica de uma substância ou composto. Na<br />
natureza existe pouco mais de uma centena de elementos<br />
químicos. Os átomos desses elementos químicos, ao se<br />
unirem, formam uma enorme quantidade de substâncias<br />
químicas distintas.<br />
A respeito dos tipos e da natureza das ligações químicas,<br />
assinale a alternativa INCORRETA.<br />
5 7 .As fotocélulas utilizadas em circuitos elétricos são<br />
dispositivos que geram e permitem a passagem de<br />
corrente elétrica quando recebem iluminação. Elas<br />
são utilizadas em torneiras elétricas, máquinas<br />
fotográficas, alarmes antifurto, portas automáticas, entre<br />
outros dispositivos. No polo negativo da fotocélula, existe<br />
uma camada metálica que facilmente libera elétrons pela<br />
ação da luz. Baseado em seus conhecimentos sobre<br />
propriedades periódicas dos elementos químicos, assinale<br />
a alternativa que apresenta o elemento quimico do metal<br />
mais indicado para a construção dessa camada.<br />
( A ) A ligação covalente envolve o compartilhamento de<br />
elétrons por dois átomos.<br />
( B ) Ligação química é o resultado de interações entre<br />
forças atrativas e repulsivas.<br />
( C ) Todas as ligações químicas têm em comum elétrons<br />
atraídos simultaneamente por núcleos positivos.<br />
( D ) As ligações metálicas são ligações covalentes<br />
fortemente orientadas no espaço.<br />
5 6 .O principio necessário para existir equilíbrio químico<br />
em uma solução é a reversibilidade da reação envolvida.<br />
lsto é, a reação ocorre tanto no seu sentido direto quanto<br />
no inverso. O equilíbrio é atingido quando as velocidades<br />
da reação direta e inversa são iguais e as concentrações de<br />
reagentes e produtos permanecem constantes.<br />
Assinale a alternativa INCORRETA a respeito dos<br />
equilíbrios químicos.<br />
( A ) A expressão da constante de equilíbrio em função das<br />
concentrações, para sistemas homogêneos, é definida<br />
como sendo a multiplicação das concentrações, em mols<br />
por litros, dos produtos, dividida pela dos reagentes, todas<br />
elevadas aos respectivos coeficientes estequiométricos.<br />
( B ) Um aumento na pressão desloca o equilíbrio no<br />
sentido de aumentar essa pressão, ou seja, no sentido da<br />
contração de volume; enquanto que uma diminuição na<br />
pressão desloca o equilíbrio no sentido de diminuir essa<br />
pressão, ou seja, no sentido da expansão de volume.<br />
( C ) Um aumento na concentração dos reagentes irá<br />
deslocar o equilíbrio no sentido direto. Caso ocorra um<br />
aumento na concentração dos produtos, 'o equilíbrio se<br />
desloca no sentido inverso. .<br />
( D ) O aumento de temperatura desloca o equilíbrio no<br />
sentido da reação endotérmica, e uma diminuição desloca<br />
o equilíbrio no sentido da reação exotérmica.<br />
( A ) Bário<br />
( B ) Estrôncio<br />
( C ) Potássio<br />
( D ) Sódio<br />
5 8 .A obtenção de metais puros por eletrodeposição é uma<br />
das aplicações práticas da eletroquímica. A<br />
eletrodeposição consiste na transferência de íons a partir<br />
de um metal em um substrato para outra superfície<br />
(metálica ou não), através da eletrólise. Nesse processo, as<br />
reações não são espontâneas, sendo necessário fornecer<br />
energia elétrica para que ocorra a deposição dos elétrons<br />
(eletrólise).<br />
Dada a constante de Faraday igual 96.500 C (carga de um<br />
mol de elétrons), calcule, aproximadamente, a massa de<br />
alumínio que será depositada a partir de uma solução de<br />
Al2(SO4 ) 3 por uma corrente de 3,0 A fluindo durante 6<br />
horas.<br />
( A ) 1g<br />
( B )4g<br />
( C ) 6g<br />
( D ) 9g<br />
5 9 . A cinética química compreende o estudo da<br />
velocidade das reações químicas dos processos químicos<br />
e os fatores que as influenciam. A conservação de<br />
alimentos e o tempo de cozimento, por exemplo, podem<br />
ser melhor compreendidos à luz do conhecimentos da<br />
cinética química.<br />
A esse respeito, assinale a alternativa INCORRETA.<br />
175
( A ) O resfriamento dos alimentos provoca a redução da<br />
velocidade das reações químicas que ocorrem em seu<br />
interior, permitindo uma maior conservação.<br />
( B ) A divisão de alimentos em pequenos pedaços não é<br />
recomendada para a conservação dos alimentos, pois<br />
aumenta a superfície de contato com o meio externo.<br />
( C ) A salga de carne está relacionada com a osmose e<br />
promove a desidratação do alimento, aumentando a sua<br />
conservação.<br />
( D ) O cozimento de alimentos por aquecimento em<br />
sistemas fechados de alta pressão está relacionado com a<br />
diminuição do movimento das partículas num sistema<br />
fechado.<br />
6 0 .Talheres de prata podem escurecer ao serem usados<br />
para comer cebola, que contém derivados de enxofre. Este<br />
fenômeno pode ser representado pela seguinte equação:<br />
Ag (s) + H 2S (g) + O 2(g) Ag 2S (s) + H 2O (l)<br />
A respeito desse fato, assinale a alternativa INCORRETA.<br />
( A ) A reação de escurecimento dos talheres de prata<br />
ocorre com transferência de elétrons.<br />
( B ) A soma dos coeficientes da equação balanceada com<br />
os menores inteiros possíveis é 13<br />
( C ) na reação representada, o talher de prata é o redutor.<br />
( D ) na reação representada, o gás oxigênio é o oxidante.<br />
F U N O R T E 2 0 1 3 . 1<br />
T ex t o I<br />
E u s ei, m as nã o dev ia<br />
Mar ina C o l as ant i<br />
1 . Eu sei que a gente se acostuma. Mas não devia.<br />
2 . A gente se acostuma a morar em apartamentos de<br />
fundos e a não ter outra vista que não as janelas ao redor.<br />
E, porque não tem vista, logo se acostuma a não olhar para<br />
fora. E, porque não olha para fora, logo se acostuma a não<br />
abrir de todo as cortinas. E, porque não abre as cortinas,<br />
logo se acostuma a acender mais cedo a luz. E, à medida<br />
que se acostuma, esquece o sol, esquece o ar, esquece a<br />
amplidão.<br />
3 . A gente se acostuma a acordar de manhã sobressaltado<br />
porque está na hora. A tomar o café correndo porque está<br />
atrasado. A ler o jornal no ônibus porque não pode perder<br />
o tempo da viagem. A comer sanduíche porque não dá<br />
para almoçar. A sair do trabalho porque já é 'noite. A<br />
cochilar no ônibus porque está cansado. A deitar cedo e<br />
dormir pesado sem ter vivido o dia.<br />
4 . A gente se acostuma a abrir o jornal e a ler sobre a<br />
guerra. E, aceitando a guerra, aceita os mortos e que haja<br />
números para os mortos. E, aceitando os números, aceita<br />
não acreditar nas negociações de paz. E, não acreditando<br />
nas negociações de paz, aceita ler todo dia>da guerra, dos<br />
números, da longa duração.<br />
5 . A gente se acostuma a esperar o dia inteiro e ouvir no<br />
telefone: hoje não posso ir. A sorrir para as pessoas sem<br />
receber um sorriso de volta. A ser ignorado quando<br />
precisava tanto ser visto.<br />
6 . A gente se acostuma a pagar por tudo o que deseja e o<br />
de que necessita. E a lutar para ganhar o dinheiro com que<br />
pagar. E a ganhar menos do que precisa.<br />
E a fazer fila para pagar. E a pagar mais do que as coisas<br />
valem. E a saber que cada vez pagar mais. E a procurar<br />
mais trabalho, para ganhar mais dinheiro, para ter com que<br />
pagar nas filas em que se cobra.<br />
7 . A gente se acostuma a andar na rua e ver cartazes. A<br />
abrir as revistas e ver anúncios. A ligar a televisão e<br />
assistir a comerciais. A ir ao cinema e engolir publicidade.<br />
A ser instigado, conduzido, desnorteado, lançado na<br />
infindável catarata dos produtos.<br />
8 . A gente se acostuma à poluição. Às salas fechadas de<br />
ar condicionado e cheiro de cigarro. À luz artificial de<br />
ligeiro tremor. Ao choque que os olhos levam na luz<br />
natural. Às bactérias da água potável. À contaminação da<br />
água do mar. À lenta morte dos rios. Se acostuma a não<br />
ouvir passarinho, a não ter galo de madrugada, a temer a<br />
hidrofobia dos cães, a não colher fruta no pé, a não ter<br />
sequer uma planta.<br />
9 . A gente se acostuma a coisas demais, para não sofrer.<br />
Em doses pequenas, tentando não perceber, vai afastando<br />
uma dor aqui, um ressentimento ali, uma revolta acolá. Se<br />
o cinema está cheio, a gente senta na primeira fila e torce<br />
um pouco o pescoço. Se a praia está contaminada, a gente<br />
molha só os pés e sua no resto do corpo. Se o trabalho está<br />
duro, a gente se consola pensando no fim de semana. E se<br />
no fim de semana não há muito o que fazer a gente vai<br />
dormir cedo e ainda fica satisfeito porque tem sempre<br />
sono atrasado.<br />
1 0 .A gente se acostuma para não se ralar na aspereza, para<br />
preservar a pele. Se acostuma para evitar feridas,<br />
sangramentos, para esquivar-se de faca e baioneta, para<br />
poupar o peito. A gente se acostuma para poupar a vida.<br />
Que aos poucos se gasta, e que, gasta de tanto acostumar,<br />
se perde de si mesma.<br />
0 1 .Com base nas ideias contidas no texto, assinale a<br />
alternativa INCORRETA.<br />
( A ) É possível afirmar que a repetição da expressão “A<br />
gente se acostuma”, ao longo de praticamente todo o texto,<br />
176
O<br />
representa conformidade associada à rotina do ser<br />
humano, a qual está sendo criticada pela autora.<br />
( B ) O primeiro período do texto, "Eu sei que a gente se<br />
acostuma, mas não devia", ratifica a ideia contida no<br />
título, acrescentando uma informação.<br />
( C ) Por meio do termo "a gente", verifica-se que a autora<br />
se inclui no texto, identificando-se com as pessoas que se<br />
acostumam a viver em meio aos problemas, o que coaduna<br />
com o gênero do texto: a crônica.<br />
( D ) No quinto parágrafo, o último período funciona como<br />
resumo do que foi explicado anteriormente, assim como<br />
ocorre no oitavo parágrafo.<br />
pronome reexio e apresenta função sintática de obeto<br />
direto.<br />
( D ) Os vocábulos em destaque, no trecho “Que ao s<br />
p o u co s s e g as t a, e q u e, g as t a de t ant o aco s t u m<br />
p er de de s i m es m (10° a" parágrafo), apesar da mesma<br />
forma, apresentam classificações morfossintáticas<br />
distintas: o primeiro é verbo transitivo direto, e o segundo,<br />
adjetivo e adjunto adnominal de "vida".<br />
0 4 .Assinale a alternativa co r r et ade acordo com as<br />
relações sintáticas do texto.<br />
ar<br />
2 . Considerando o emprego de advérbios e de palavras<br />
denotativas no texto, assinale a alternativa correta.<br />
( A ) No trecho "E, porque não tem vista, logo se acostuma<br />
a não olhar para fora." (2° parágrafo), o advérbio "logo"<br />
apresenta circunstância de tempo e poderia ser substituído<br />
por prontamente.<br />
( B ) No período "Que aos poucos se gasta, e que, gasta de<br />
tanto acostumar, se perde de si mesma.” (10° parágrafo),<br />
o termo destacado tem valor semântico de modo.<br />
( C ) Em "Se a praia está contaminada, a gente molha só os<br />
pés e sua no resto do corpo."(9° parágrafo), a palavra "só"<br />
deve ser classificada como advérbio e poderia ser<br />
substituída pela palavra "apenas" sem causar<br />
modificações semânticas no período em que se insere.<br />
( D ) Pode-se afirmar que, no excerto "A gente se acostuma<br />
à poluição. Às salas fechadas de ar condicionado e cheiro<br />
de cigarro.” (8° parágrafo), o termo “de ar condicionado”<br />
deve ser classificado como advérbio e apresenta valor<br />
semântico de causa.<br />
0 3 .Considerando os aspectos morfossintáticos do texto,<br />
assinale a alternativa correta.<br />
A ) Em "À s s al as f ech adas de ar co ndicio nado e ch eir o<br />
de cig ar r .” o (8° parágrafo) e em "E , aceit ando o s<br />
números, aceita não acreditar nas negociações de paz.”<br />
(4° parágrafo), os termos destacados recebem<br />
classicações sintáticas distintas o primeiro dee ser<br />
classicado como complemento nominal o segundo,<br />
como adjunto adnominal.<br />
B ) O periodo "E , aceit ando a g u er r a, aceit a o s m<br />
e q u e h aj a nú m er o s p ar a o s . m"(4° o rparágrafo) t é<br />
composto por subordinação apenas.<br />
o r t o s<br />
C ) A classicação da oração h o j e nã o p o s s o ir " ,<br />
presente em " A g ent e s e aco s t u m a a es p er ar o dia<br />
int eir o e o u v ir no t el ef o ne: h o j e nã o (5° p o s s o ir . "<br />
parágrafo), é subordinada substantiva apositiva.<br />
D ) Em " S e o cinem a es t á ch eio , a g ent e s ent a na<br />
iia la (9°<br />
parágrafo), a oração “Se o cinema está cheio” deve ser<br />
classificada como subordinada adverbial condicional.<br />
0 5 .Considerando os aspectos gramaticais e linguísticos<br />
texto, assinale a alternativa co r r et a.<br />
S m<br />
g m g<br />
g g m<br />
h f b l h f<br />
m m m l<br />
g m<br />
g<br />
l g m<br />
A ) A p al av r a " s eq u er " , em " e aco s t u a a nã o o u<br />
( A ) No último período do texto, “q u e ao s p o u co s s e p as s ar inh o , a nã o t er al o de adr u ada, a t em er<br />
as t a, e q u e, as t a de t ant o aco s t u ar , s e p er de idrde o os i ia do s cã es , a nã o co er r u t a do p é , a nã o<br />
es a. " , os vocábulos destacadas podem ser s eg uer u a p ant a. (8° " parágrafo), é denotativa de<br />
classificados como pronomes relativos e exercem a<br />
mesma função sintática.<br />
( B ) Os vocábulos em destaque, em " A ent e s e aco s t u a<br />
exclusão.<br />
B ) No último parágrafo, a preposição " p ar a"relaciona<br />
termos por coordenação e, em todas as suas ocorrências,<br />
a p ag ar p o r t u do o q u e des ej a e de q u(6°<br />
e neces s expressa it a" o mesmo sentido de nalidade.<br />
parágrafo), devem ser classificados como pronomes<br />
C ) No período "E , nã o acr edit ando nas neg es o ciaç de õ<br />
substantivos demonstrativos e exercem a função sintática<br />
p az , aceit a er t o do dia da u er r a, do s nú er o s ,<br />
de objeto direto.<br />
( C ) Em “Se acostuma para evitar feridas,<br />
s ang r am ent o s p , ar a es q u iv -s ar e de f aca e b aio net a,<br />
p ar a p o u p ar o p (10° eit o parágrafo), . " a partícula "se",<br />
em suas duas ocorrências, deve ser classificada como<br />
l o ng a du r aç ã o (4° . " parágrafo), os termos em destaque<br />
devem ser classificados como complementos verbais do<br />
erbo ler”.<br />
D ) No fragmento "Q u e ao s p o u co s s e g as t a, e q u e, g as t a<br />
de t ant o aco s t u m ar p, ers de e de s i m es m a. (10° "<br />
177
parágrafo), o vocábulo " m es m a" , pronome<br />
demonstrativo, foi empregado estilistioamente, a fim de<br />
enfatiar o alor do pronome reexio si.<br />
0 6 . Considerando a transitividade verbal, assinale a<br />
ernativa correta.<br />
1 . Nasci numa pequena cidade de Minas. Até ai nada<br />
demais. Muita gente nasce em cidades pequenas, distantes<br />
A ) No trecho " A g ent e s e aco s t u m a a co is as dem ais ,<br />
e quietas. Seria feliz, de qualquer maneira, se quem lê<br />
para não sofrer.” (9° parágrafo), o verbo da primeira<br />
neste instante pudesse saber a alegria que existe em se<br />
oração é pronominal transitivo direto.<br />
nascer num lugar assim, em que as ruas pequenas e<br />
B ) No trecho “Se acostuma a não ouvir passarinho, a estreitas, as altas palmeiras, a água macia da chuva que cai<br />
D ) Em “Se o cinema está cheio, a gente senta na<br />
primeira fila” (9° parágrafo), o verbo " s ent ar deve " ser<br />
classicado como transitio indireto.<br />
0 7 . Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao<br />
emprego de guras e funções da linguagem no texto.<br />
( A ) Nos excertos "À lenta morte dos rios” (8° sem alma, a alma cerrada, enrustida, cada triste surpresa<br />
parágrafo) e " A s er ins t ig ado , co ndu z ido , des no r t eado era a , chegada.<br />
lançado na inundável catarata dos produtos” (7°<br />
parágrafo), foram empregadas, respectivamente,<br />
prosopopeia e metáfora.<br />
( B ) Em praticamente todo o texto, a autora se vale de<br />
anáfora como recurso estilístico.<br />
( C ) Embora escrito em primeira pessoa e com certo tom<br />
confessional, pode-se armar que a função da linguagem<br />
predominante no texto é a conativa.<br />
T ex t o 2<br />
R em inis cê ncia<br />
Z ir al do<br />
g m g h f b<br />
l h f<br />
g m<br />
m<br />
b<br />
nã o t er al o de adr u ada, a t em er a idr o o ia sempre, do s as muitas estrelas e a lua, as pedrinhas das<br />
cã es , a nã o co r uer t a no p(8° é " parágrafo), o verbo<br />
"colher" é transitivo direto e indireto.<br />
calçadas, a meninada, a carteira da sala de aula, a mestra<br />
e mais uma quantidade destas lembranças simples sejam,<br />
mais tarde, influências reais na vida da gente. Na vida de<br />
C ) O verbo "es t ar " nos , períodos "A ent e s e aco s t u a<br />
quem, afinal, preferiu enfrentar a cidade grande: as águas<br />
a aco r dar de anh ã s o r es s al t ado p o r q u e es t á na<br />
hora.” e “A tomar o café correndo porque eistá<br />
at r as ado . " ambos , do terceiro parágrafo, tem a<br />
transitividade diferente: no primeiro periodo, é<br />
intransitivo e, no segundo, verbo de ligação.<br />
desse mar, a luz dessas lâmpadas frias, a sala fechada,<br />
triste e sem perspectivas em que se ganha a vida, a cadeira<br />
quente e insegura das tardes de ir e vir - pura fadiga -- das<br />
empresas, a luta, a dura luta de ser alguém, um peixe<br />
grande em mar estranhamente grande. A verdade é que,<br />
um dia, a pensar e refletir na grama macia da pracinha da<br />
matriz, a criança decidiu sair.<br />
2 . E a estrada se abriu a sua frente. \r era uma ideia. ixa.<br />
Caminhar era fácil.<br />
3 . A chegada: a rua imensa, as buzinas, as luzes, sinal<br />
verde, aquela cidade grande, grande ali, na sua frente.<br />
Cada face, cada ser que passava - pra lá e pra cá -<br />
inquietamente, tanta gente, suada, apressada, sem alegria,<br />
4 . Cheguei. Um táxi. A mala. As esquinas. Está bem, mas,<br />
que fazer? Sentei e pensei. Pela janela da casa alta vai a<br />
vida. Seria a vida? E disse a primeira frase na cidade<br />
grande, as primeiras palavras diante da grande luta e as<br />
palavras eram: Meu Deus, que saudade! E nem um dia me<br />
separava da pracinha da matriz. Cada dia que, a seguir, vi<br />
passar, esqueci.<br />
5 . Diante da máquina, neste instante, há uma distância<br />
imensa entre aquele dia na missa cantada na minha<br />
( D ) No trecho " S e aco s t u m a p ar a ev it ar f er idas<br />
igrejinha<br />
,<br />
e este dia em que, diante de mim, diante de<br />
s ang r am ent o s , p ar a es q-s ue iv de ar f aca e b aio net a,<br />
minha mulher e da minha casa feita de cidade grande,<br />
p ar a p o u p ar o p (10° eit o parágrafo), . " a metáfora foi<br />
minhas filhas brincam de ser gente grande.<br />
empregada.<br />
6 . E elas. Que vai ser delas? Sem palmeiras, sem um pai<br />
de ar grave; sem entender a chuva a cair em jardins<br />
humildes, nas margaridas branquinhas; sem entender de<br />
lua e de estrelas - que céu aqui, pra se ver nem se vê -, sem<br />
brincar na lama das ruas, a lama das chuvas, casca de<br />
palmeira, descer as barracas, nadar sem mamãe saber, nas<br />
águas escuras, fim de quintal, quintal, quintal? Sem<br />
quintal? Pedrinha de calçada, marcar a canivete sua inicial<br />
na carteira da sala. Ainda bem que nasceram meninas.<br />
178
7 . Já é diferente. Será que e? Sei lá. Entre a chegada e este<br />
instante, lembrança nenhuma. Sei que cheguei.<br />
8 . E sei mais: que esta página está é uma grande besteira,<br />
dura de cintura, sem graça, uma m... Já se vê que quem<br />
nasceu para caratinguense nunca chega a Rubem Braga. E<br />
também tem mais: Quem é capaz de escrever uma página<br />
literária decente - igual a essa (?) - sem usar uma vez<br />
sequer a letra 0? Leiam mais uma vez. Atentamente. Se<br />
tiver um - além deste ai em cima – eu como!<br />
0 8 .onsiderando as funções e as guras de linguagem,<br />
assinale a alternativa correta.<br />
( A ) A função da linguagem predominante no texto é a<br />
função poética, já que a mensagem é centrada nas<br />
lembranças e nos sentimentos do emissor, de maneira<br />
subjetiva, além de o texto ter sido escrito em primeira<br />
pessoa.<br />
( B ) Pode-se armar que ocorre h ip á l ag e no trecho " N a<br />
v ida de q u em , af inal , p r ef er iu enf r ent ar a cidade<br />
T E X T O V<br />
g r ande: as á g u as des s e m ar , a l u z des s as l â m p adas<br />
f r ias , a s al a f ech ada, t r is t e e s em p er s p ect iv as em q u e<br />
s e g anh a a v ida, a cadeir a g u ent e e ins eg u r a das t ar des<br />
( D ) No último parágrafo do texto, há predominância da<br />
função referencial da linguagem.<br />
T E X T O I V<br />
Porque, súbditasdilectas, é incontestável que Nós,<br />
Imperador vossa, nos achamos em precária condição. O<br />
tesouro que daí trouxemos, foi-nos de mister convertê-lo<br />
em moeda corrente do país; e tal conversão muito nos há<br />
dificultado o mantenimento, devido às oscilações do<br />
câmbio e à baixa do cacau.<br />
Sabereis mais que as donas de cá não se derribam a<br />
pauladas, nem brincam por brincar, gratuitamente, senão<br />
que às chuvas do vil metal, repuxos brasonados de<br />
champagne, e uns outros comestíveis, a que, vulgarmente<br />
dão o nome de lagostas. E que monstros encantados,<br />
senhoras Amazonas!!!<br />
Mário de Andrade - Macunaíma<br />
0 9 .Com relação às ideias e aos aspectos literários,<br />
estilísticos e gramaticais do texto, assinale a alternativa<br />
correta.<br />
( A ) a tentatia de armar, por meio de sua realiação<br />
literária, a identidade cultural do homem brasileiro, Mário<br />
de Andrade rejeitou sistematicamente as contribuições<br />
dos movimentos europeus de vanguarda.<br />
( B ) No fragmento transcrito, identifica-se o registro<br />
linguístico dominante na narração, por meio do qual o<br />
autor pretende parodiar a retórica parnasiana, dominante<br />
na produção intelectual brasileira do inicio do século XX.<br />
( C ) Ao apresentar o personagem Macunaíma como um<br />
herói sem nenhum caráter, Mario de Andrade pretendeu<br />
ressaltar a ausência de ética que costuma marcar a conduta<br />
do homem brasileiro.<br />
( D ) Na oração "O tesouro que daí trouxemos" (linhas 2 e<br />
3) , o sujeito encontra-se elíptico (nós).<br />
de ir e v" ir (1° parágrafo).<br />
Em um engeno sois imitadores de risto crucicado -<br />
imitatoribus Christi crucifixi - porque padeceis em um<br />
modo muito semelhante o que o mesmo Senhor padeceu<br />
na sua cruz e em toda a sua paixão. A sua cruz foi<br />
( C ) No excerto “se quem lê neste instante pudesse<br />
composta de dois madeiros, e a vossa em um engenho é<br />
s ab er a al eg r ia q u e ex is t e em s e nas cer nu m l u g ar<br />
de três. Também ali não faltaram as canas, porque duas<br />
as s im , em q u e as r u as p eq u enas e es t r eit as , as al t as<br />
vezes entraram na Paixão: uma vez servindo para o cetro<br />
p al m eir as , a á g u a m acia da ch u v a q u e cal (1° s em p r e"<br />
parágrafo), empregou- se sinestesia.<br />
de escárnio, e outra vez para a esponja em que lhe deram<br />
o fel. A paixão de Cristo parte foi de noite sem dormir,<br />
parte foi de dia sem descansar, e tais são as vossas noites<br />
e os vossos dias. Cristo despido, e vós despidos; Cristo<br />
sem comer, e vós famintos; Cristo em tudo maltratado, e<br />
vós maltratados em tudo. Os ferros, as prisões, os açoites,<br />
as chagas, os nomes afrontosos, de tudo isto se compõe a<br />
vossa imitação, que, se for acompanhada de paciência,<br />
também terá merecimento de martírio.<br />
Eles mandam, e vós servis; eles dormem, e vós velais; eles<br />
descansam, e vós trabalhais; eles gozam o fruto de vossos<br />
trabalhos, e o que vós colheis deles é um trabalho sobre<br />
outro. Não há trabalhos mais doces que os das vossas<br />
oficinas; mas toda essa doçura para quem é? Sois como as<br />
abelhas, de quem disse o poeta: Sic vos non<br />
vobismellificatis, apes. O mesmo passa nas vossas<br />
colmeias. As abelhas fabricam o mel sim, mas não para si.<br />
Pe. Antônio Vieira - Sermões (adaptado)<br />
1 0 .Acerca dos aspectos linguísticos e gramaticais do<br />
texto, assinale a alternativa correta.<br />
179
( A ) O advérbio "ali" (linha 6), que denota circunstância<br />
de lugar, é empregado para referir-se ao contexto da<br />
paixão de Cristo.<br />
( B ) No trecho "Não há trabalhos mais doces que os das<br />
ossas ocinas”<br />
(linhas 20 e 21) , o adjetivo "doces" está empregado com<br />
sentido conotativo, para referir- se à docilidade com que<br />
os trabalhadores dos engenhos se submetiam à<br />
exploração.<br />
( C ) No trecho "Cristo despido, e vós despidos; Cristo sem<br />
comer, e vós famintos; Cristo em tudo maltratado, e vós<br />
maltratados em tudo" (linhas 11, 12 e 13) , seria possível<br />
substituir o ponto e vírgula - em suas duas ocorrências -<br />
por vírgula, sem que a clareza do período fosse<br />
comprometida.<br />
( D ) De acordo com as novas convenções gramaticais que<br />
entraram em igor com o Acordo rtográco de 10,<br />
deixaram de ser acentuados os ditongos abertos em<br />
palaras paroxítonas portanto está correta a graa do<br />
vocábulo "colmeias" (linha 24) , assim como estariam<br />
corretas as grafias dos vocábulos ideia, p ar ano ia e<br />
des t r o ier . .<br />
1 1 .Considerando os aspectos linguísticos, estilísticos e<br />
gramaticais do texto, assinale a alternativa<br />
I N C O R R E T A.<br />
( A ) O segmento "de paciência" (linha 15) desempenha<br />
função sintática de adjunto adverbial e, do ponto de vista<br />
semântico, expressa circunstância de companhia.<br />
( B ) Na estrutura sintática do trecho "Cristo em tudo<br />
maltratado, e vós maltratados em tudo" (linhas 12 e 13) ,<br />
observa-se o emprego de elipse e de quiasmo.<br />
( C ) O vocábulo "imitação" (linha 15) aparece<br />
acompanhado de três adjuntos adnominais.<br />
( D ) A expressão "de tudo isto" (linha 14) resume o<br />
sentido da enumeração que a antecede e, do ponto de vista<br />
sintático, desempenha função de adjunto adverbial.<br />
1 2 .Assinale a alternativa em que o segmento sublinhado<br />
desempenha função sintática idêntica à do pronome<br />
relativo, em negrito, no período: "outra vez para a esponja<br />
em q u ele deram o fel” (linas e ).<br />
( A )"eles gozam o fruto de vossos trabalhos" (linha 19)<br />
( B ) "As abelhas fabricam o mel sim, mas não para si”<br />
(linhas 24)<br />
( C ) "O mesmo passa nas vossas colmeias" (linhas 23 e<br />
24 )<br />
( D ) "Não há trabalhos mais doces que os das vossas<br />
oficinas” (linas 0 e 1)<br />
1 3 .Em Mar Morto, Jorge Amado recria o mito iorubano,<br />
revestindo-o de uma nova linguagem, recriando-o numa<br />
nova modalidade de narração, o romance. Assim sendo,<br />
podemos dizer que o romance em questão é uma moderna<br />
fabulação do mito original.<br />
As relações entre/o referido mito e os personagens são<br />
intensas. Assinale uma I N C O R R E Ç Ã O sobre esse<br />
recurso.<br />
( A ) Guma pratica uma série de feitos heroicos e portanto<br />
está apto para exercer o seu papel de amante após a morte.<br />
Destino de marinheiro era esse: viver heroicamente na lida<br />
do mar e depois da morte viver uma grande aventura nos<br />
braços da mãe-amante Iemanjá, ritualizando o mito da<br />
criação do mar e dos orixás.<br />
( B ) Esmeralda pontua na narrativa como a Iemanjá<br />
amante, traiçoeira, que engana os marinheiros levando-os<br />
para um último passeio através de seu reino, as terras de<br />
Aiocá, Esmeralda, pelo seu porte físico, pela sua maneira<br />
de agir é á Iemanjá amante.<br />
( C ) Iemanjá para Orurgã é a grande mãe-amante, assim<br />
como para os homens do cais, para quem ela é mãe em<br />
vida e amante na morte, da mesma maneira que a<br />
prostituta inda pelas mãos do elo uno at uma,<br />
favorecendo a este uma realização carnal concreta, é,<br />
naquelas circunstâncias, sua mãe- amante.<br />
( D ) O grande amor de Guma é Lívia, a mulher da terra,<br />
trazida por lemanjá, e que desempenhará na narrativa o<br />
papel de amante até o momento da morte do herói. No<br />
entanto, a partir da morte de Guma, exercerá o papel de<br />
mãe, tal como Iemanjá.<br />
1 4 .A obra Mar Morto, de Jorge Amado, é considerada um<br />
dos exemplos de regionalismo da segunda fase do<br />
Modernismo brasileiro, S O B R E T U D O porque:<br />
( A ) O autor comove os leitores através da descrição da<br />
miséria dos moradores do Recôncavo Baiano e a falta de<br />
expectativas para as próximas gerações.<br />
( B ) A região retratada, pouco conhecida nos textos<br />
literários, delineada atras de aspectos geográcos,<br />
culturais, religiosos, econômicos e linguísticos.<br />
180
( C ) Todos os personagens são tipos da região retratada:<br />
marítimos defensores dos costumes locais e das tradições<br />
da “mãe e esposa” Iemanjá.<br />
( D ) A história de amor entre Lívia e Guma é apenas um<br />
pretexto para mascarar os reais objetivos do autor:<br />
defender suas ideologias de esquerda.<br />
A s q u es t õ es 1 5 , 1 6 e 1-s 7 e rà ef oerb em r a:<br />
LISPECTOR, Clarice. A Hora da Estrela. Rio de Janeiro:<br />
Rocco, 1998.<br />
1 5 .Considere este trecho:<br />
"Mas a pessoa de quem falarei mal tem corpo para vender,<br />
ninguém a quer, ela é virgem e inócua, não faz falta a<br />
ninguém."<br />
A depreciação extrema, beirando à crueldade com relação<br />
à personagem Macabea SÓ NÃO está explícita em:<br />
batendo como se ela tivesse englutido um passarinho<br />
esoaçante e preso.”<br />
III."Estou procurando danadamente achar nessa existência<br />
pelo menos um topázio de esplendor. Até o fim talvez o<br />
deslumbre, ainda não sei, mas teno esperança.”<br />
IV.”... ela teve pela primeira vez na vida uma coisa a mais<br />
preciosa: a solidão. Tinha um quarto só para ela [...] Então<br />
dançou num ato de absoluta coragem... “<br />
É exemplo de epifania o que se leu em:<br />
( A ) II, III e IV<br />
( B ) III e IV<br />
( C ) I, II e III<br />
( D ) I, II e IV<br />
1 7 .”Ela estava enfim livre de si e de nós. Não vos<br />
assustes, morrer é um instante, passa logo, eu sei porque<br />
acabo de morrer com a moça. Desculpai-me esta morte“.<br />
( A ) "Besuntava o cabelo até encharcá-lo [...] Nascera<br />
crestado e duro que nem galho seco de árvore ou pedra de<br />
sol."<br />
( B )"A mulherice só lhe nasceria mais tarde porque até no<br />
capim vagabundo há desejo de sol."<br />
( C ) Ela era subterrnea e nunca tina tido oração.<br />
Minto: ela era capim.”<br />
( D ) "E você tem cor de suja. Nem tem rosto nem corpo<br />
para ser artista de cinema."<br />
1 6 .Leia esta informação:<br />
"Aplicada à literatura, epifania é parte de uma obra onde<br />
se narra o episódio da revelação. Em Clarice, o sentido de<br />
epifania se perfaz em todos os níveis: a revelação é o que<br />
autenticamente se narra em seus contos e romances [...] É<br />
todo um jogo de equilíbrio e desequilíbrio entre um antes<br />
e um depois..." Romano, Affonso de Sant’Ana. Análise<br />
Estrutural de Romances Brasileiros - Editora Vozes - 3!<br />
edição (fragmentado) Sob essa perspectiva, analise as<br />
passagens abaixo:<br />
Pode-se inferir com relação ao trecho destacado e à obra<br />
como um todo, E X C E T O.<br />
( A ) A morte de Macabea é 'A Hora da Estrela': Pois na<br />
hora da morte a pessoa se torna brilhante estrela de<br />
cinema, o instante de glria de cada um...”<br />
( B )A morte de Macabea é a evolução da sua morte em<br />
vida: "Há os que têm. E há os que não têm. É muito<br />
simples: a moça não tinha. Não tinha o quê? É apenas isso<br />
mesmo: não tinha."<br />
( C ) A identicação da personagem acabea com o<br />
narrador-personagem concernente causa mortis “eu<br />
Deus, só agora me lembrei que a gente morre. Mas - mas<br />
eu também?"<br />
( D ) A identicação entre narrador e leitor como<br />
corresponsáveis pelo "não ser" da personagem: "Enquanto<br />
isso as nuvens são brancas e o céu é todo azul. Para que<br />
tanto Deus. Por que não um pouco para os homens."<br />
I N S T R U Ç Ã O: As questões 1 8 , 1 9 e , 2referem-se 0 à<br />
obra: A N D R A D E , C ar l o s D r u m m o nd de. C l ar o<br />
E nig m a. S ã o P au l o : C o m p anh ia das L et r as , 2 0 1 1 .<br />
I."Acabo de descobrir que para ela, fora Deus, também a<br />
realidade era muito pouco."<br />
II."No meio da chuva abundante encontrou (explosão) a<br />
primeira espécie de namorado de sua vida, o coração<br />
1 8 .Considere este poema:<br />
cina irritada<br />
Eu quero compor um soneto duro<br />
181
Como poeta algum ousara escrever.<br />
Eu quero pintar um soneto escuro,<br />
seco, abafado, difícil de ler.<br />
Quero que meu soneto, no futuro,<br />
Não desperte em ninguém nenhum prazer.<br />
E que, no seu maligno ar imaturo,<br />
ao mesmo tempo saiba ler, não ser.<br />
Este meu verbo antipático e impuro<br />
há de pungir, há de fazer sofrer,<br />
tendão de Vênus sob o pedicuro.<br />
Ninguém o lembrará: tiro no muro<br />
Cão mijando no caos, enquanto Arcturo<br />
Claro enigma, se deixa surpreender.<br />
A clara oposição ao Parnasianismo SÓ N Ã O encontra<br />
apoio na seguinte opção:<br />
( A ) Busca do perfeccionismo na Arte, na Beleza.<br />
( B ) Concepção do soneto como forma elitista de<br />
composição.<br />
( C ) Uso de vocabulário raro e da linguagem elaborada.<br />
( D ) Valorização e detalhismo estético no fazer poético.<br />
1 9 .Considere este poema:<br />
Museu da inconfidência<br />
São palavras no chão<br />
e memória não autos.<br />
Como casas, mais não.<br />
xx<br />
E restam poucas roupas,<br />
sobrepeliz de pároco,<br />
a vara de um juiz,<br />
Anjos, púrpuras, ecos.<br />
xx<br />
Macia flor de olvido,<br />
Sem aromas governa<br />
O tempo ingovernável.<br />
Muros pranteiam. Só.<br />
xXx<br />
Toda história é remorso.<br />
É tema central do Poema:<br />
( A ) A lembrança atroz da tortura e da agonia.<br />
( B )A ausência do amor e dos amantes.<br />
( C ) A solidez das Construções barrocas.<br />
( D ) A desgovernança da província lusitana.<br />
2 0 .Em "Claro Enigma", uma metalinguagem é recurso no<br />
fazer poético.<br />
Em "Poesia e estilo de Carlos Drummond de Andrade"<br />
Antônio Houaiss evoca uma atitude metalinguística do<br />
poeta: "esse debruçar-se do autor sobre o próprio texto à<br />
medida que o elabora, inquirindo-lhe do cabimento da<br />
legitimidade, da propriedade das palavras e sintagmas que<br />
vai empregando..."<br />
Atente como passagens seguintes:<br />
I . ”imaginação, falsa demente, / Já te desprezo. E tu,<br />
palavra. / No mundo, perene trânsito, calamo-nos.”<br />
I I .”... e nada resta, mesmo do que escreves / e te forçou<br />
ao exílio das palavras, / senão contentamento de<br />
escrever ...”<br />
I I I. "Que metro serve / para medir-nos? / Que forma é<br />
nossa / e que conteúdo? "<br />
I V . "Triste é não ter um verso maior que os literários, / é<br />
não compor um verso novo, desorbitado, / para envolver<br />
tua efígie lunar, ó quimera ... "<br />
V . Não amei bastante meu semelhante / não catei o verme<br />
nem curei a sarna. / Só proferi algumas palavras ... "<br />
Exemplificam o enunciado da questão os itens:<br />
( A ) III e IV<br />
( B ) II, III e V<br />
( C ) I, II e IV<br />
( D ) I e I<br />
182
I ng l es<br />
Investing in Brazil's infrastructure<br />
The road forsaken<br />
Brazll's infrastructure needs are huge. So ls the job of<br />
attractlng private capital<br />
Aug 11th 2012 | SANTOS | from the print edition<br />
1 . IF MITT ROMNEY, America's Republican presidential<br />
candidate, doubted London's preparedness<br />
for the 2012 Olympics, what must he think about Brazil's?<br />
'lhe 2016 Olympics and 2014 football World Cup will<br />
happen in a country where only 14% of roads are paved.<br />
The World Economic Forum ranks Brazil's quality of<br />
infrastructure 104th out of 142 countries surveyed, behind<br />
China (69th), India (86th) and Russia (100th). On a recent<br />
visit to Santos, Brazil's largest port, your correspondent<br />
watched men clean up the remains of a ship that had<br />
exploded carrying chemicals-in the 19705.<br />
2 . In theory, Brazil's urgent infrastructure needs should<br />
provide rich pickings for investors. From 2011-14<br />
the government will spend 163 billion reais ($80 billion),<br />
or 1% of GDP a year, on infrastructure as part of its<br />
"growth acceleration" programme. That is not enough,<br />
says Arthur Carvalho of Morgan Stanley. According to a<br />
2010 report by the bank, Brazil would need to spend 6-8%<br />
of GDP annually to catch up with South Korea in 20 years<br />
and 4% per year to catch up with Chile.<br />
3 . But there are plenty of reasons to think that private<br />
capital will not rush to ll the gap. Infrastructure<br />
projects require lots of debt, but long-term nancing in<br />
reais is extremely expensive. Loans are available from<br />
BNDES, Brazil's giant national development bank, at a<br />
more affordable rate, but lts activities have the effect of<br />
crowding out other lenders. The Brazilian government is<br />
trying to encourage projects to use tax-free infrastructure<br />
bonds, but so far there has not been a successful issuance.<br />
Exactly who will buy these bonds is unclear since<br />
Brazilian investors can get a comparable yield without<br />
taking on so<br />
much risk.<br />
4 . There is a lot of risk to go round. Getting hold of<br />
environmental licences to undertake big projects is a huge<br />
hassle. They have been known to delay a project's start by<br />
as much as ve years. One aggrieved investor recounts<br />
how his rm had to wait months to get approval to take a<br />
port terminal, because it needed 21 separate entities to<br />
sign off. Dilma Rousseff, Brazll's president, has at least<br />
made it possible to fast-track approval for certain<br />
infrastructure projects. Yet it is not unheard of for a<br />
project to be halted when it is nearly nished, as happened<br />
earlier this year to a São Paulo mall because of a missing<br />
licence. The introduction of "completion insurance" could<br />
help, says Fernando Gentil of Darby, a private-equity rm,<br />
but no one offers it in Brazil at the moment.<br />
5 . Whether investors are willing to put with delays,<br />
bureaucracy and other costs ultimately depends on what<br />
sort of return they expect to achieve. Most infrastructure<br />
funds in Brazil say they target nominal returns of around<br />
20%. But a licence to operate three airports that the<br />
government auctioned in February looks set to yield only<br />
8%. investors in infrastructure also want long-lasting<br />
projects with stable cash ows, which means they will<br />
probably leave it to the government to build stadiums that<br />
may barely be used after the 2016 Olympics. As for other<br />
projects that matter a lot more to the country's future, Ms<br />
Rousseff has lots to do if she wants to lure private money<br />
to back them.<br />
internet:
2 4 .Mitt Romney is mentioned in the text because he<br />
2 8 . In paragraph 4, the word ”hassle" means:<br />
( A ) believed arrangements for the British Olympics might<br />
not be completed on time.<br />
( B ) showed considerable scepticism over the choice of<br />
London for the Olympics.<br />
( C ) hoped Rio would prepare for the Olympics more<br />
successfully than London.<br />
( D ) feared preparations for the Olympics in Rio would be<br />
worse than those in London.<br />
2 5 .ln paragraph 3, the word "its" refers to:<br />
( A ) BNDES.<br />
( B ) Brazil.<br />
( C ) loans.<br />
( D ) infrastructure projects.<br />
( A ) the condition of having the same opinion between two<br />
or more people or groups to obey the same rule.<br />
( B ) a feeling of not being worried.<br />
( C ) something needing great mental effort in order to be<br />
done successfully.<br />
( D ) a situation that causes difiiculty or trouble.<br />
2 9 .Choose the best option to ll the blanks ln paragraph<br />
4 and 5, respectively.<br />
( A ) on / off.<br />
( B ) in / on.<br />
( C ) over / up.<br />
( D ) off/ in.<br />
2 6 .Based on the text, choose the lncorrect answer.<br />
3 0 .ln accordance with paragraph 5, it can be inferred that:<br />
( A )"yield" in paragraph 3 could be replaced by "return".<br />
( B ) "fast-track" in paragraph 4 is an example of a<br />
vocabulary item that has changed its word class.<br />
( C ) "aggrieved" in paragraph 4 could be replaced by<br />
"rebellious".<br />
( D )"auctloned" in paragraph 5 suggests the projects were<br />
awarded to the highest bldders.<br />
2 7 .In accordance wlth the text, it can be inferred that,<br />
except.<br />
( A ) private investment in big projects used to be more<br />
copious than it is now.<br />
( B )the writer believes the government should take over<br />
the task of providing suitable Olympic venues.<br />
( C ) private investors believes that building stadiums to the<br />
world Cup and Olympics is a very attractive investment.<br />
( D ) Brazilian government has to work hard to attract more<br />
non-public funds to support infrastructure projects.<br />
E S P A N H O L<br />
184<br />
( A ) Projected future public investment is too low for<br />
Brazil to match Chile.<br />
( B ) The writer points out some of the difculties Brazil<br />
has to solve its infrastructure gap and blames the private<br />
investors.<br />
( C ) Cheap loans offered by BNDES are<br />
counterproductive in encouraging large-scale private<br />
funding.<br />
( D ) China, India and Russia have better quality of<br />
infrastructure than Brazil according to the World<br />
Economic Forum.<br />
1 . Conjeturas hubo varias, pero entre las tantas asomó con<br />
inusitado atractivo la hipótesis del blogger americano<br />
Chris Turner, quien sostuvo que los automovilistas sufrian<br />
de un sesgo cocgnitivo descubierto por el economista<br />
Richard Thaler , de la Universidad de Chicago, en 1980,<br />
denominado endowment effect, algo así como "el efecto<br />
de poseer algo ".<br />
2 . El relato viene a cuento de que la Corporación Andina<br />
de Fomento (CAF) acaba de publicar una notable<br />
investigación comparativa del funcionamiento del sistema<br />
de transporte en los 15 aglomerados latino-americanos<br />
más importantes, desde Montevideo hasta San Pablo,<br />
pasando logicamente por el Área Metropolitana de<br />
Buenos Aires, Capital y Gran Buenos Aires (AMBA) .<br />
3 . En los últimos 35 años, la cantidad de personas<br />
transportadas en el AMBA pasó de 17,4 a 26,3 millones
de pasajeros por dia, pero mientras que en 1972 el 15,4%<br />
de esos viajes eran efectuados en automóviles<br />
particulares, para 2007, ese porcentaje habia subido al<br />
41,9%, y proyectando la tendencia, en 2013, la mitad de<br />
los viajes se harán en ese medio de transporte.<br />
4 . Según las estimaciones del trabajo de la CAF, em<br />
Argentina viajar en auto sale doce veces más caro que<br />
iaar en transporte pblico aun asi la gente o preere.<br />
En contraste, en México sale casi seis veces más caro; al<br />
tiempo que en Brasil resulta sólo cuatro veces más<br />
oneroso, no obstante lo cual la gente opta relativamente<br />
más por_ el transporte público. Analizando los datos,<br />
resulta evidente que la combinación de tarifa subsidiada y<br />
barata más escasas o nulas inversiones y mala calidad del<br />
servicio está provocando el Carmagedón porteño.<br />
5 . Por si eso fuera poco, el experto en Economia del<br />
Comportamiento Barry Schwartz explica en su libro The<br />
Paradox of Choice que las personas son victimas de la<br />
"falacia de los costas hundidos", por la que piensan que,<br />
cuando han invertido una cantidad de dinero, deben<br />
amortizar su gasto consumiendo ese bien aun cuando no<br />
resulte conveniente hacerlo desde un punto de vista<br />
estrictamente racional.<br />
nternet ttpconexionbiando.com1-por-queelegimos el-auto-envez-deI›transporte-pubIico><br />
Por Martin Tetax (Con adaptaclones) Revista<br />
Conexiún Brando, Ediclon Digital, en 03/11/2011.<br />
2 1 .La conjugación verbal de " asomó ", (Párrafo 1) , está<br />
en el tiempo verbal:<br />
( C ) Ciudades y soluciones - Rumbo al nuevo siglo<br />
( D ) ¿Por qué elegimos el auto en vez del transporte<br />
público?<br />
4. a palabra “sesgo” (párrafo 1) puede ser<br />
correctamente cambiada por:<br />
( A ) oblicuidad<br />
( B ) susto<br />
( C ) sestear<br />
( D ) destorcido<br />
2 5 .En la frase "la mitad de los viajes se harán en esse<br />
medio de transporte" (párrafo 3) , la palavra destacada se<br />
reere<br />
( A ) automóbiles<br />
( B ) autobuses<br />
( C ) colectivos<br />
( D ) bici<br />
2 6 .Son palabras sobreesdrújulas EXCEPTO:<br />
( A ) Pretérito pluscuamperfecto.<br />
( B ) Presente de indicativo.<br />
( C ) Pretérito imperfecto.<br />
( D ) Futuro del subjuntivo.<br />
( A ) tráemela<br />
( B ) democraticamente<br />
( C ) Sudáfrica<br />
( D ) juégatela<br />
2 2 .La expresión "EI relato vlene a cuento" (Párrafo 2)<br />
expresa:<br />
( A ) Vivir a costa de engañar.<br />
( B ) Tener relación una cosa con el asunto de que se trata.<br />
( C ) Relato falso o exagerado.<br />
( D ) lr a lo sustancial de una cosa.<br />
2 3 .EI mejor titulo para el texto seria:<br />
2 7 .En el texto la palabra que está mal escrita es:<br />
( A ) logicamente (párrafo 2)<br />
( B ) cocgnitivo (párrafo 1)<br />
( C ) relativamente (párrafo 2)<br />
( D ) falacia (párrafo 5)<br />
2 8. Según el texto aunque Argentina encabeza la lista del<br />
país más caro para viajar en auto, es correcto decir que:<br />
( A ) Desarrollo urbano y movilidad en América latina<br />
( B ) América Latina recibe bajo volumen de inversiones<br />
en infraestructura<br />
( A ) En Ia Área Metropolitana de Buenos Aires, Capital<br />
y Gran Buenos Aires (AMBA) el trasporte público es<br />
muy caro.<br />
185
( B ) En México sale casi dos veces más caro, em relación<br />
a los paises de Sudamérica.<br />
( C ) Brasil tiene el mejor transporte público de la región.<br />
( D ) Buenos Aires no opta masivamente por el transporte<br />
público.<br />
2 9 .En el texto la frase "fa/acia de los rostos hundidos” 32 )<br />
Considere oseguinte texto. (Párrafo 5) , quiere decir:<br />
( A ) Ser racional aun cuando no sea possible.<br />
( B )Es un transtorno de personalidad.<br />
( C ) Tomar decisiones racionales basándose en el valor<br />
futuro.<br />
( D ) Riesgo de inversión.<br />
3 0 .La expresión "sin colas", se traduce al português<br />
como:<br />
( B ) Contribuem para atuação de facções criminosas<br />
organizadas a desigualdade social do Brasil, que leva<br />
muitos jovens desfavorecidos a se engajarem em<br />
atividades delituosas, além das condições precárias dos<br />
cárceres nacionais, caracterizados pela superlotação e pela<br />
ociosidade, o que transforma as prisões em núcleos de<br />
articulação e fortalecimento de grupos criminosos.<br />
( C ) Com vistas a debelar a crise, o governador Geraldo<br />
Alckmin e o ministro da Justiça Eduardo Cardozo<br />
anunciaram, recentemente, a criação de uma agência que<br />
integrará as policias federal e estadual no combate ao<br />
crime organizado. Um os objetivos é asfixiar o financeiro<br />
das organizações criminosas, as quais recorrem ao<br />
narcotráfico para se nanciarem.<br />
( D ) Devido à atual onda de violência, com o consequente<br />
aumento do número de assassinatos, o estado de São<br />
Paulo, que já era o segundo estado com maior número de<br />
homicídios por 100 mil habitantes, segundo o relatório.<br />
"Mapa da Violência 2012”, passou a ocupar a primeira<br />
posição.<br />
( A ) sem colas<br />
( B ) cem colas<br />
( C ) sem demoras<br />
( D ) sem las<br />
3 2 .Considere o seguinte texto<br />
Recentemente, a Secretaria de Assuntos Estratégicos da<br />
Presidência da República divulgou estudo acerca da nova<br />
classe média no Brasil, que hoje responde por 52% do<br />
total da população e tem renda per capita familiar entre RS<br />
291 e R$ 1.019. 12 de novembro de 2012. uol.<br />
A T U A L I D A D E S E C O N H E C I ME N T O S G E R A I S Sobre o assunto, assinale a alternativa correta:<br />
186<br />
3 1 .Considere o seguinte texto.<br />
A recente onda de violência em São Paulo foi destaque no<br />
ornal britnico e uardian neste m de semana. A<br />
quantidade de homicídios em São Paulo cresceu 86% nos<br />
últimos meses, e o confronto entre policiais e criminosos<br />
assusta a população paulista. 12 de nov de 2012. Revista<br />
Época.<br />
Em relação à atual onda de violência no estado de São<br />
Paulo, assinale a alternativa I N C O R R E T A:<br />
( A ) As causas da atual onda de violência estão<br />
relacionadas a mudanças do governo paulista no combate<br />
ao crime organizado. O governo Alckmin optou por<br />
valorizar a Policia Militar no combate ao crime, em<br />
detrimento da Polícia Civil, a qual centralizava serviços<br />
de inteligência e de informações sobre o crime<br />
organizado.<br />
( A ) Dos 36 milhões de brasileiros que ingressaram na<br />
classe média durante os últimos dez anos, 75% eram<br />
negros, o que fez com que sua participação na classe<br />
média subisse de 38% para 51% em 2012.<br />
( B ) O aumento do número de negros na classe média<br />
trouxe maior igualdade racial para esse extrato social, o<br />
que tambm pode ser ericado nas classes mais<br />
abastadas, pois a classe A está se tornando<br />
predominantemente negra. .<br />
( C ) A melhoria da distribuição de renda no Brasil não<br />
pode ser considerado fator que contribuiu para as<br />
mudanças nos extratos sociais; o principal fator reside no<br />
crescimento econômico do Brasil durante o governo Lula.<br />
( D ) A região Sul do Brasil, foi a que mais colocou novas<br />
pessoas na classe média, o equivalente a 36% do total de<br />
novos integrantes.
3 3 .Considere o seguinte texto.<br />
A distância da referida viagem no mapa com a maior<br />
escala é de: `<br />
C o ndiç õ es s ecas e m u it o q u ent es f av o r ecem co l h eit a de<br />
cana e caf é em Minas G er ais e S ã o P au l o<br />
( A ) 200 cm<br />
( B ) 100 cm<br />
O prognóstico é sempre apresentado com base na ( C ) 50 cm<br />
probabilidade de que determinada condição climática<br />
( D ) 25 cm<br />
possa prevalecer sobre outras, sendo, portanto, útil para<br />
avaliar a probabilidade de risco no manejo da cultura,<br />
porém nunca para anúncio de determinado evento<br />
climático especíco para. ma determinada região. <br />
possível atraso no início da estação chuvosa poderá<br />
estender um pouco as chuvas de verão até meados de<br />
março o que poderá favorecer o plantio da segunda safra<br />
do milho em 2013 que ocorre normalmente posterior ao<br />
plantio da soja no Centro Oeste ou do feijão das águas, em<br />
Minas e no Paraná, entre janeiro e abril. Para o café, o<br />
atraso do inicio da estação chuvosa e o prolongamento do<br />
tempo seco favorecem a desfolha natural da planta e o<br />
consequente atraso da orada principal.<br />
Geografia e atualidades.docx<br />
(isponiel em ttp .expressomt.com.br . Acesso em 0 et. 01.)<br />
Assinale a alternativa que apresente correta caracterização<br />
das interferências climáticas que ocorrem no território<br />
brasileiro.<br />
( A ) As cuas de erão são intensicadas nas regiões<br />
Norte e Nordeste em função da atuação Zona de<br />
Convergência lntertropical (ZCIT).<br />
( B )O início de novembro, que marca o início da estação<br />
chuvosa, tem a atuação do sistema atmosférico<br />
responsável pelo transporte de calor e umidade da região<br />
Amazônica para as regiões Centro Oeste e Sudeste do<br />
Brasil.<br />
( C ) A plantação do café e favorecida pelo prolongamento<br />
da estação seca com interferência da Massa Polar<br />
Antártica que promove aumento da temperatura no<br />
Sudeste.<br />
( D ) A intensicação do El ino não proporciona<br />
interferência nos eventos climáticos do Brasil, uma vez<br />
que sua ocorrncia restrita á região do ceano acíco.<br />
3 4 .Em uma viagem de Belo Horizonte a Montes Claros,<br />
um viajante percorreu uma distância de 430 Km. Essa<br />
distância é representada em dois mapas, sendo que um<br />
deles está na escala de 1:860.000 e, outro na escala de<br />
1:430.000.<br />
3 5 .Sobre a economia do Segundo Reinado (1840-1889),<br />
assinale a alternativa INCORRETA.<br />
( A ) Enquanto os Estados Unidos, em 1862, baixaram uma<br />
lei que ampliava o acesso á terra, no Brasil, a Lei de Terras<br />
(1850) bloqueou o acesso dos pobres a terra, ao mesmo<br />
tempo que sancionou a estrutura latifundiária.<br />
( B ) A presença da escravidão africana não foi dominante<br />
em todas as regiões, em todos os momentos e em todas as<br />
atividades durante o Segundo Reinado (1840-1889).<br />
( C ) A segunda metade do século XIX marcou o início da<br />
modernização da infraestrutura econômica e da estrutura<br />
urbana brasileira, sendo a expansão dos centros urbanos e<br />
da capacidade de produção de energia elétrica exemplares.<br />
( D ) O desenvolvimento das ferrovias barateou os custos<br />
de transportes e ampliou a capacidade de carga,<br />
permitindo a efetiva integração entre as áreas produtoras<br />
de café.<br />
3 6 .Considere o seguinte texto.<br />
Qualquer historiador reconhece imediatamente as barbas,<br />
as gravatas esvoaçantes, os chapéus dos militantes, as<br />
bandeiras tricolores, as barricadas, o sentido inicial da<br />
libertação, de imensa esperança e confusão otimista. Era a<br />
'primavera dos povos' - e, como a primavera, não durou.<br />
HOBSBAWM. Eric. Era do capital. Rio de Janeiro: Paz e<br />
Terra, 1982. p.33.<br />
As revoluções de 1848 tiveram seu inicio na França, em<br />
fevereiro daquele ano, com a derrubada do "Rei Burguês",<br />
Luís Felipe, e se estenderam por diversos Estados<br />
europeus em pouco tempo.<br />
Assinale a opção que explica as palavras do historiador<br />
Eric Hobsbawm sobre a duração da "primavera dos<br />
povos".<br />
187
( A ) A "Primavera dos povos" foi um movimento<br />
nitidamente marcado pela doutrina do socialismo utópico<br />
que se caracteriza por defender reformas na sociedade que<br />
mais se assemelham a sonhos, por apresentar propostas<br />
idealistas não levando em conta as resistências da<br />
sociedade capitalista às mudanças, contando<br />
principalmente com a boa vontade dos indivíduos.<br />
( B ) Relaciona-se com o movimento Cartista que surgiu<br />
na nglaterra nos ns da dcada de 10, resultado dos<br />
esforços da burguesia para evitar que o movimento<br />
operário descambasse para a barbárie e ameaçasse a<br />
existência da propriedade privada.<br />
( C ) A "Primavera dos povos" varreu a Europa continental,<br />
derrubando diversos governos conservadores em poucos<br />
meses, mas depois de não mais de seis meses, novos ou<br />
antigos governantes conservadores retomaram o poder.<br />
( D ) O socialismo científico, formulado por Karl Marx e<br />
Friedrich Engels, seria a tradução da "Primavera dos<br />
povos", por criticar os princípios idealistas e por apontar<br />
para formas revolucionárias e irreais para superar a<br />
sociedade capitalista.<br />
3 7 .Observe o circuito abaixo.<br />
( A ) 4,5 N.<br />
( B ) 4,0 N.<br />
( C ) 5,0 N.<br />
( D ) 3,0 N.<br />
3 9 .O crescimento de uma cultura de bactérias obedece à<br />
função N ( t ) = 5 20 K t ,em . que N é o número de bactérias<br />
no instante t, sendo to tempo em horas. A produção tem<br />
inicio em t =0 e depois de decorridas 8 horas há um total<br />
de 300 bactérias. Dados log 6 = 0,778 e log 2 = 0,301, l o g o<br />
o V A L O R de k será aproximadamente:<br />
( A ) K = 0,302<br />
( B ) k = 0,321<br />
( C ) K = 0,322<br />
( D ) k = 0,324<br />
4 0 .A figura a seguir mostra um painel solar de 3 metros<br />
de largura equipado com um ajustador hidráulico. À<br />
medida que o sol se eleva, o painel é ajustado,<br />
automaticamente, de modo que os raios do sol incidam<br />
perpendicularmente nele. O valor de y (em metros) em<br />
função de <br />
Os valores da resistência equivalente desse circuito e da<br />
resistência R x são, respectivamente:<br />
( A ) 10,0 e ,0 <br />
( B ) 4,0 e 10,0 <br />
( C ) ,0 e 10,0 <br />
( D ) ,0 e ,0 <br />
3 8 .A gura abaixo representa dois blocos de massas m 1 =<br />
3 kg e m 2 = 1 kg. Eles estão ligados por um fio inextensível<br />
e podem deslizar sem atrito sobre uma superfície<br />
horizontal. Considere que os blocos sejam puxados por<br />
uma força horizontal F = 6 N.<br />
( A ) sen <br />
( B ) sen <br />
( C ) tg <br />
( D ) y = 3 cos <br />
alcule a tensão no o entre os dois blocos. esconsidere<br />
a massa do fio.<br />
4 1 .A gura a seguir representa as fases do ciclo celular<br />
(intérfase e divisão) na extremidade de raízes de alho,<br />
numeradas de 1 a 7 e colocadas fora de ordem.<br />
Assinale a alternativa que indica a sequência numérica em<br />
que ocorrem as fases da divisão celular (Prófase,<br />
Metáfase, Anáfase e Telófase).<br />
188
As substâncias I, II, III, IV, V e VI são, respectivamente:<br />
( A ) C6 H1 2O6 , O2 , ATP, NADPH2 , CO2 e H2 O.<br />
( B ) O2 , H2 O, ATP, CO2 , NADPH2 e C6 H1 2O6 .<br />
( C ) H2 O, O2 , NADPH2 , ATP, C6 H1 2O6 e CO2 .<br />
( D ) H2 O, O2 , NADPH2 , ATP, CO2 e C6 H1 2O6 .<br />
( A ) 6-3-1-5-4-2-7<br />
( B ) 4-2-1-5-6-3-7<br />
( C ) 1-5-2-4-3-6-7<br />
( D ) 2-4-6-3-1-5-7<br />
4 2 .A seiva são os líquidos que preenchem os espaços<br />
internos da planta, podendo ser classicada em duas<br />
categorias: bruta e elaborada.<br />
A respeito da condução de seiva bruta em angiospermas,<br />
assinale a alternativa correta<br />
( A ) uxo da seia bruta ocorre das folas para outras<br />
partes da planta atras do oema.<br />
( B ) A explicação para a seiva bruta mover-se pela planta<br />
dada pela iptese do uxo por pressão.<br />
( C ) A transpiração aumenta a pressão osmótica e<br />
promove o uxo da água desde as raíes at as folas, no<br />
interior do xilema.<br />
( D ) A absorção de CO 2 na fotossíntese pode aumentar o<br />
uxo da seia bruta para as folas.<br />
4 3 .O esquema a seguir representa as duas fases da<br />
fotossíntese.<br />
4 4 .A embriologia é a ciência que trabalha a formação dos<br />
órgãos e sistemas de um animal a partir de uma célula. Na<br />
história evolutiva dos animais, destaca-se o aparecimento<br />
das seguintes características: simetria bilateral, presença<br />
de três folhetos germinativos, cavidade digestória<br />
completa com boca e ânus, cavidade corporal e<br />
metameria.<br />
Com relação à ocorrência destas características entre os<br />
diversos grupos animais, assinale a alternativa correta.<br />
( A ) Todos os animais com simetria bilateral apresentam<br />
metameria e três folhetos germinativos.<br />
( B ) Todos os animais com cavidade corporal apresentam<br />
três folhetos germinativos e metameria.<br />
( C ) Todos os animais com três folhetos germinativos<br />
apresentam cavidade digestória completa e cavidade<br />
corporal.<br />
( D ) Todos os animais com metameria apresentam<br />
cavidade corporal e simetria bilateral.<br />
4 5 .A acondroplasia é a forma mais comum de nanismo<br />
rizomélico, ocorrendo em 1 em cada 15.000 recémnascidos.<br />
Uma mulher acondroplásica, casada com um<br />
primo igualmente acondroplásico, tem dois los o<br />
primeiro apresenta acondroplasia e o segundo não<br />
apresenta a anomalia em questão.<br />
Com base nesses dados, é correto afirmar que:<br />
( A ) a acondroplasia tem herança recessiva e o casal é<br />
homozigoto dominante.<br />
( B )a acondroplasia é determinada por alelo dominante e<br />
o casal é heterozigoto.<br />
( C ) a acondroplasia tem herança dominante e o casal é<br />
homozigoto recessivo.<br />
189
( D ) o filho acondroplásico só pode ser homozigoto, já que<br />
é afetado pela doença.<br />
Observe com atenção a lista de algumas dessas<br />
substâncias, associadas ao seu efeito no organismo<br />
humano.<br />
4 6 .Observe, a seguir, os resultados do hemograma de um<br />
paciente.<br />
A partir do resultado apresentado é possível afirmar que o<br />
paciente:<br />
Valores<br />
encontrad<br />
os<br />
Valores<br />
de<br />
Referênci<br />
a<br />
Unida<br />
des<br />
( A ) pode apresentar um quadro clínico de fraqueza e<br />
anemia.<br />
( B ) pode apresentar infecções, como, por exemplo,<br />
leucemia.<br />
( C ) apresenta leucopenia e, portanto, problemas de defesa<br />
imunológica.<br />
( D ) pode apresentar hemorragias e decincia na<br />
coagulação.<br />
4 7 .Nos anos 80, pesquisadores de diversos institutos de<br />
pesquisa chamaram a atenção para o fato de que a maior<br />
parte da variabilidade no nível molecular é seletivamente<br />
neutra, ou seja, a estrutura primária de uma proteína pode<br />
variar em diferentes indivíduos, sem que essa variação<br />
implique diferentes níveis de adaptação do organismo.<br />
Eritrograma<br />
Leucograma<br />
Hemácia 3,0 4,5 a 6,0 Tera/l<br />
Hematócrito 38 41 a 51 %<br />
Hemoglobin<br />
a<br />
Leucócitos<br />
totais<br />
12 14 a 18 G/dl<br />
15.000<br />
Netrófilos 8.500<br />
4.500 a<br />
10.000 mm 3<br />
2.300 a<br />
6.500 mm 3<br />
Eosinófilos 100 45 a 400 mm 3<br />
Suponha que, de dois indivíduos não aparentados, obtevese<br />
uma amostra de uma mesma proteína. Pode-se dizer<br />
que, nessas duas pessoas, essa proteína:<br />
( A ) terá uma mesma função e eficiência biológica em uma<br />
via metabólica especifica.<br />
( B ) terá a mesma composição de aminoácidos.<br />
( C ) será codicada por uma mesma sequncia de bases<br />
do DNA.<br />
( D ) será codicada por uma mesma sequncia de bases<br />
do RNAm.<br />
Basófilos 100 0 a 100 mm 3<br />
Linfócitos 5.800<br />
900 a<br />
3.300 mm 3<br />
Monócitos 500 90 a 800 mm 3<br />
Plaquetas 200 150 a 400 mm 3<br />
4 8 .O doping esportivo é a utilização, por um atleta, de<br />
substâncias não naturais ao corpo para melhorar seu<br />
desempeno de forma articial. Atualmente, durante<br />
competições esportivas internacionais, os jornais<br />
publicam escândalos envolvendo técnicos e atletas pegos<br />
no exame antidoping.<br />
190
Assinale alternativa que apresenta a associação correta<br />
entre as duas colunas.<br />
( A ) I-a; II-d; III-c; IV-b<br />
( B ) I-b; II-c; III-d; IV-a<br />
( C ) I-c; II-a; III-b; lV-d<br />
( D ) I-d; II-b; III-a; IV-c<br />
4 9 .A reprodução medicamente assistida (RMA) , também<br />
chamada procriação medicamente assistida (PMA) é o<br />
processo segundo o qual são utilizadas diferentes técnicas<br />
médicas para auxiliar à reprodução humana. Os métodos<br />
de reprodução assistida vêm se popularizando e sendo<br />
tecnicamente aprimorados. À medida que o sucesso<br />
desses métodos aumenta, a frequência de gestações<br />
múltiplas, decorrentes da fertilização in vitro, vem<br />
diminuindo, embora ainda apresente taxas acima da<br />
média, quando comparada à fertilização natural.<br />
Com relação aos motivos do aumento da incidência de<br />
gestações múltiplas, após a fertilização in vitro, assinale a<br />
alternativa correta.<br />
( A ) A grande proporção de gametas masculinos em<br />
relação aos femininos disponíveis in vitro aumenta as<br />
chances de polispermia, ou seja, de que mais de um<br />
espermatozoide fecunde o mesmo ovócito.<br />
( B ) Geralmente são transferidos mais de um concepto<br />
para o útero, para aumentar as chances de sucesso do<br />
procedimento in vitro. Assim, com frequência, múltiplos<br />
conceptos desenvolvem-se e chegam a termo.<br />
( C ) A separação das células da massa celular interna do<br />
blastocisto produz duas populações de células<br />
totipotentes, sendo que cada uma dessas populações irá<br />
originar um organismo completo. Substâncias presentes<br />
no meio de cultura estimulam essa separação em taxa<br />
acima do esperado naturalmente.<br />
( D ) A implantação do único zigoto produzido pela<br />
fertilização, com frequência, estimula mecanicamente a<br />
dissociação das células da massa celular interna do<br />
blastocisto, gerando células totipotentes que se<br />
desenvolverão em organismos completos.<br />
5 0 .O sarampo e a catapora são exemplos de doenças<br />
contraídas apenas uma vez na vida, pois, ao serem<br />
adquiridas, ca-se imunizado contra elas. Isso ocorre<br />
porque qualquer micro-organismo, como vírus ou<br />
bactérias, possui moléculas denominadas antígenos, que<br />
são estranhas ao organismo. As células de defesa detectam<br />
a presença desses antígenos e, em resposta, produzem<br />
anticorpos, moléculas capazes de desativá-los.<br />
Com base nessas informações e em conhecimentos sobre<br />
os sistemas de defesa contra infecções, assinale a<br />
alternativa INCORRETA.<br />
( A ) A acinação a maneira mais eciente de se imuniar<br />
contra doenças. As vacinas contêm micro-organismos<br />
vivos, ou parte deles, que ativam o sistema imunológico,<br />
induzindo-o a produzir os anticorpos.<br />
( B ) Em alguns casos, quando uma grave infecção se<br />
instala, não é possível esperar que o organismo fabrique<br />
suas próprias moléculas de defesa. É necessário agir com<br />
rapidez e usar anticorpos prontos.<br />
( C ) Os indivíduos portadores do vírus HIV, que causa a<br />
AIDS, cam susceptíeis a árias infecções que podem<br />
matá-los, justamente porque os vírus atacam os linfócitos,<br />
células de defesa que controlam a produção de anticorpos.<br />
( D ) O soro, assim como a vacina, também ativa as células<br />
de defesa contra o invasor, tornando o organismo imune a<br />
novas infecções pelos mesmos micro-organismos<br />
invasores.<br />
5 7 .Treonina é o mais abundante aminoácido essencial<br />
relacionado à proteína imunoglobulínica. Foi descoberta<br />
em 1930 por William Cumming Rose, sendo o último dos<br />
vinte aminoácidos proteinogênicos comuns a ser<br />
identicado.<br />
Experimentalmente foi comprovado que a treonina está<br />
relacionada manutenção da imunidade especíca da<br />
parede intestinal.<br />
A molécula de treonina está representada abaixo:<br />
A respeito da molécula de treonina correto armar que<br />
( A ) A treonina possui dois isômeros ópticos.<br />
( B )A treonina apresenta isomeria geométrica.<br />
( C ) A treonina apresenta dois pares de enantiõmeros.<br />
( D ) A treonina apresenta os grupos funcionais carbonila e<br />
amina.<br />
191
Q<br />
Q<br />
5 8 .O acelerador de partículas é um sistema utilizado para<br />
estudos da estrutura da matéria e física nuclear.<br />
Em um experimento, realizado no acelerador, foram<br />
projetadas partículas que, ao colidirem com uma placa,<br />
geraram um tipo de espécie que apresenta 30 prótons, 28<br />
nêutrons e 29 elétrons.<br />
Pode-se AFIRMAR que esta espécie é um:<br />
( A ) cátion monovalente com número de massa igual a 58.<br />
( B ) cátion monovalente com número de massa igual a 59.<br />
( C ) ânion bivalente com número de massa igual a 58.<br />
( D ) ânion monovalente com número de massa igual<br />
a 57.<br />
5 9 .Considere a curva de variação da energia potencial das<br />
espécies A, B, C, D e E envolvidas em uma reação<br />
química genérica, em função do caminho da reação,<br />
apresentada na gura abaixo.<br />
L Í N G U A P O R T U G U E S A E L I T E R A T U R A<br />
B R A S I L .<br />
0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 5 0 7 0 8 0 9 1 0<br />
D A A B * C C C D A<br />
N S<br />
1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0<br />
A C C B A<br />
I G<br />
B<br />
L Ê<br />
C * A C<br />
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30<br />
B B D A A C B D C D<br />
U Í MI C A<br />
5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 5 6 5 7 5 8 5 9 6 0<br />
C C A A * B C A * B<br />
Suponha que a reação tenha sido acompanhada,<br />
experimentalmente, medindo-se as concentrações de A, B<br />
e C em função do tempo.<br />
A partir da figura e de seus conhecimentos marque a<br />
alternativa correta.<br />
( A ) A reação global pode ser descrita pela equação: A<br />
+ B +C D + E.<br />
( B ) A reação global pode ser descrita pela equação:<br />
A + B D + E.<br />
( C ) A etapa lenta do processo pode ser descrita pela<br />
equação: A + B C<br />
( D ) A etapa lenta da reação é exotérmica.<br />
6 0 .Considere os recipientes I, II e III abaixo:<br />
Assinale a alternativa correta:<br />
( A ) Os recipientes I, II e III contêm misturas homogêneas.<br />
( B ) No recipiente III, o óleo dissolve o l 2, pois as<br />
partículas destas substâncias interagem entre si.<br />
( C ) No recipiente III, a solução avermelhada, composta<br />
de iodo dissolvido no óleo, é uma mistura heterogênea.<br />
( D ) A densidade do óleo é maior que a densidade da água,<br />
por isso ele utua sobre a mesma.<br />
B I O L O G I A<br />
4 1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 4 7 4 8 4 9 5 0<br />
D C D D B A A C B D<br />
G<br />
A B A R I T O<br />
u es t õ es 0 9-1 0-1 1-1 2-1 3-1 4 s ã o de 2 0 1 . 12<br />
192
C O N H E C I ME N T O S G E R A I S<br />
3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0<br />
A A B B D C C A D B<br />
Q u es t õ es 0 1 a 1 2<br />
E S P A N H O L<br />
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30<br />
* B D A A C B D C D<br />
Para responder a essas questões. Identifique APENAS<br />
UMA ÚNICA alternativa correta e marque o número<br />
correspondente na Folha de Respostas<br />
L í ngu a P o r t u g u - es Q au es t õ es de 0 1 a 0 8<br />
Hipócrates, em um dos seus livros, considerado<br />
o primeiro por Littré, critica o racionalismo a priori, indo<br />
de encontro àqueles que, partindo inicialmente de uma<br />
hipótese, derivam dela uma causa única para todas as<br />
doenças. Assim, critica a <strong>Medicina</strong> “filosófica",<br />
afirmando a autonomia da arte médica em relação à<br />
Filosofia. No desenvolvimento dos fatos, a <strong>Medicina</strong> e a<br />
Filosofia são as primeiras disciplinas a se libertarem da<br />
religião. A seguir, a <strong>Medicina</strong> e a Matemática se tomam,<br />
por sua vez, independentes da Filosofia.<br />
A partir dessa crítica, Hipócrates expõe seu<br />
método: a <strong>Medicina</strong> deve apoiar-se em observações, em<br />
fatos, e afirma que o corpo humano, para ser conhecido,<br />
deve ser estudado em rei ação com o meio ambiente. O<br />
único caminho para a compreensão da natureza do homem<br />
é a observação utilizada pelos médicos, e não o método a<br />
priopri dos cosmólogos.<br />
GUSMÃO. Sebastião Silva. História da <strong>Medicina</strong>:<br />
evolução e imponência.<br />
Disponível em:< ttp.sbm.org.brndex.asppnoticiascdigo.<br />
Acesso em: 21 out. 2013. Adaptado.<br />
0 1. De acordo com o texto, foi Hipócrates quem<br />
0 1 ) tentou evitar a ruptura definitiva entre a <strong>Medicina</strong> e a<br />
Filosofia.<br />
0 2 ) negou quaisquer contribuições dos cosmólogos para<br />
a <strong>Medicina</strong>.<br />
0 3 ) se empenhou para que a <strong>Medicina</strong> e a Filosofia se<br />
libertassem da religião.<br />
0 4 ) procurou atrelar o conhecimento científico aos<br />
preceitos da lógica matemática.<br />
0 5 ) colocou a <strong>Medicina</strong> em bases científico-racionais,<br />
atribuindo a arte médica aos homens.<br />
0 2 .Assim como em várias outras áreas, os computadores<br />
P R O V A S U N I F A C S 2 0 1 4<br />
tem desempenhado um papel fundamental nos avanços da<br />
<strong>Medicina</strong> moderna. Constituem um componente<br />
C o m u nicaç ã o e E x p r es s ã o / L í ng u a P o r t u g u es a /<br />
L it er at u r a B r as il eir a / L í ng u a E s t r ang eir a<br />
importante da tecnologia de varredura. Eles operam os<br />
aparelhos em salas de cirurgia e unidades de terapia<br />
intensiva. Registros médicos e prescrições de<br />
medicamentos podem agora ser transmitidos em formato<br />
eletrônico. E a ciência, por trás das modernas práticas<br />
médicas, baseia-se em pesquisas que se valem de<br />
computador. O mapeamento do genoma humano teria sido<br />
impossível sem os computadores para montar e analisar a<br />
vasta e complexa gama de dados.<br />
Apesar de todos os avanços tecnológicos, muitas doenças<br />
ainda não tem um tratamento adequado e, embora outras<br />
tantas possam ser prevenidas. há aquelas que ainda<br />
devastam famílias e comunidades. Além disso, muitas<br />
pessoas não tem acesso a atendimento médico adequado<br />
para doenças que podem ser curadas ou prevenidas.<br />
DO SÉCULO XX em diante: o papel da tecnologia. Disponível em: < http://www.<br />
planetseed.com/pt-br/relatedarticle/ do-seculo-xx-em-diante-o-papel-da<br />
tecnologia>. Acesso em: 21 out. 2013. Adaptado.<br />
Marque com V ou com F, conforme sejam verdadeiras ou<br />
falsas as afirmativas.<br />
A leitura do texto permite concluir:<br />
( ) A tecnologia foi decisiva para que a ciência médica<br />
chegasse ao patamar em que se encontra.<br />
( ) Os avanços tecnológicos vêm contribuindo para a<br />
melhoria da qualidade de vida de muitas pessoas.<br />
( ) A prevenção das doenças em geral é fato notório na<br />
contemporaneidade, graças a revolução tecnológica.<br />
( ) O computador tem auxiliado tanto a prática cirúrgica<br />
quanto a clinica, além de facilitar a pesquisa científica.<br />
( ) A popularização do conhecimento medico, pela<br />
internet, dificulta, não raro, as decisões terapêuticas a<br />
serem por ele tomadas.<br />
A alternativa que contém a sequência correta, de cima<br />
para baixo, é a<br />
193
0 1 ) VVVVV<br />
0 2 ) VVFVF<br />
0 3 ) FVFVF<br />
0 4 ) FFVFV<br />
0 5 ) VFVFV<br />
Q u es t õ es 0 3 e 0 4<br />
TEXTO:<br />
0 4 .Sobre as informações que aparecem logo abaixo da<br />
manchete, identifique com V as afirmativas verdadeiras e<br />
com F, as falsas.<br />
( ) Os vocábulos “já e “mais", no contexto em que se<br />
inserem, mantem relações sintáticas com um nome<br />
expressando ideias contrárias.<br />
( ) O termo oracional “de curar todos os outros” completa<br />
sentido do nome “capaz", tendo, assim, valor passivo.<br />
( ) A forma verbal “Conheça” traduz um convite ao leitor,<br />
revelando a função apelativa da linguagem usada na<br />
comunicação feita.<br />
( )As marcas linguísticas "de", “em” e “com” pertencem<br />
à mesma classe de palavras, mas estabelecem diferentes<br />
relações na frase.<br />
( ) O vocábulo “descoberta” e formado pelo processo de<br />
derivação parassintética e representa um fato de suma<br />
importância para o mundo.<br />
A alternativa que contém a sequência correta, de cima<br />
para baixo, e a<br />
0 1 ) FVVVF<br />
0 2 ) VFFFV<br />
0 3 ) VVFFV<br />
0 4 ) FFVV<br />
0 5 ) VVVVV<br />
ENFIM, a cura da AIDS. Superinteressante, São Paulo: Abril, ed. 321, ago. 2013.<br />
Capa<br />
Q u es t õ es de 0 5 a 0 7<br />
194<br />
0 3 .A afirmativa sem suporte no contexto em análise e a<br />
que faz referência ao fato de a revista Superinteressante<br />
trazer, na capa dessa edição, o título de uma reportagem<br />
que, de alguma forma.<br />
0 1 ) sinaliza o empenho da comunidade científica na luta<br />
incansável contra a AIDS.<br />
0 2 ) indica que os contaminados pelo vírus letal podem<br />
manter a esperança de continuar vivos.<br />
0 3 ) desperta a curiosidade das pessoas em geral para ler<br />
a notícia e tomar conhecimento dos fatos.<br />
0 4 ) renova a crença dos soropositivos no sentido de poder<br />
livrar-se do vírus que tanto mal tem causado a<br />
humanidade.<br />
0 5 ) liberta as pessoas do pavor de ser infectadas pelo HIV,<br />
dispensando desde já, a constante prevenção.<br />
TEXTO:<br />
T r ib u t o à ar t e m é dica<br />
Dentre tudo que escolhi,<br />
a <strong>Medicina</strong> me envolveu,<br />
e de tudo que aprendi<br />
acho que nada se perdeu.<br />
Com o cérebro, aprendi o que e pensar,<br />
que o bombear...
só cabia ao coração,<br />
mas, no fundo, percebi o grande amor<br />
de receber e aceitar essa missão.<br />
Já dizia Hipócrates, o pai da <strong>Medicina</strong>:<br />
“Cure algumas vezes, alivie quando possível, console<br />
[sempre",<br />
para que, dentro de nossas mentes,<br />
aceitemos a nossa sina,<br />
ao fazermos nossa parte,<br />
aperfeiçoando essa bela arte,<br />
como artesãos guiados pela mão divina.<br />
Certa vez, li, em algum lugar,<br />
que pensar é uma capacidade tão humana...<br />
Se formos parar pra entender,<br />
o que poderia ser mais bacana<br />
que estudar esse nobre ser?<br />
ANDRADE, Álvaro. Tributo à arte médica.<br />
Disponível em:. Acesso em:<br />
22 out. 2013.<br />
0 3 ) pertence ao mesmo campo semântico de imposto.<br />
0 4 ) está usada em sentido figurado, conotando<br />
contribuição.<br />
0 5 ) pode ser substituída por Homenagem sem prejuízo<br />
semântico.<br />
0 7 .Na construção de seu texto, o sujeito poético<br />
0 1 ) utiliza exclusivamente a língua padrão culta.<br />
0 2 ) usa predominantemente a linguagem gurada.<br />
0 3 ) recorre, as vezes, ao nível coloquial da linguagem<br />
0 4 ) trabalha com a sonoridade de algumas consoantes.<br />
0 5 ) vale-se do recurso estilístico conhecido como ironia.<br />
0 8 .<br />
0 5 .Nesse texto, a voz poética<br />
0 1 ) afirma sua indecisão profissional no passado, antes de<br />
abraçar a nica prossão que aloria realmente.<br />
0 2 ) enaltece a profissão do médico, embora julgue a<br />
labuta diária como um martírio suportável apenas com a<br />
ajuda divina.<br />
0 3 ) cita Hipócrates para sintetizar em que consiste a<br />
missão do mdico, reelando amor a prossão escolida e<br />
desvelo em função do aperfeiçoamento da prática desse<br />
ofício.<br />
0 4 ) mostra-se impassível na análise que faz da realidade<br />
enfocada, evidenciando, entretanto, sinais de que o fazer<br />
médico pressupõe, antes de tudo, aceitação dos fatos.<br />
0 5 ) declara como e difícil entender o ser humano, apesar<br />
de considerar excelente poder estudá-lo e sobre ele<br />
adquirir conhecimentos.<br />
0 6 .A palara “ributo”, que aparece no título do texto,<br />
NINGUÉM pode fazer o papel de Deus... Disponível em:<br />
0 2 ) F V V V F<br />
0 3 ) V F F F V<br />
0 4 ) V V V F F<br />
0 5 ) V V V V V<br />
infection.Researohers say conrming the source of the<br />
virus is a priority and will be crucial for halting its<br />
20 spread.<br />
MORELLE, Rebecca. Camels could be source of cleadly<br />
virus.<br />
Disponívelem:. Acesso em: 12 out. 2013.<br />
L í ng u a E s t r ang – eir I Na<br />
G L Ê S<br />
Q u es t õ es de 0 9 a 1 1<br />
0 9. Fill in the parentheses with T (True) or F (False).<br />
About the Middle East Respiratory Syndrome (MERS).<br />
it's correct to say:<br />
Para responder a essas questões, identifique APENAS<br />
UMA ÚNICA alternativa correta e marque o número<br />
correspondente na Folha de Respostas.<br />
TEXTO:<br />
C am<br />
el s co u l d b e s o u r ce o f deadl y v ir u s<br />
( ) Scientists are now quite sure about its origin.<br />
( ) How il goes from one person to another remains a<br />
mystery.<br />
( ) Until now, it has killed around fifty people.<br />
( ) Camels are suspected to be the most likely cause of the<br />
virus.<br />
According to the text, the correct sequence, from top to<br />
bottom, is<br />
196<br />
Scientists studying a deadly virus say they are closer to<br />
nding its source. Research suggests that camels could be<br />
responsible for passing Middle East Respiratory<br />
Syndrome - or MERS - to humans. The<br />
5 study is published in the Lancet Infectious Diseases.<br />
This deadly virus rst emerged in the Middle East last<br />
year. So far, it's infected nearly 100 people. killing about<br />
half of them _ and scientists have been striving to<br />
understand how it spreads. Now tests have revealed<br />
1 0 that dromedary camels in Oman and the Canary Islands<br />
have signs of the virus in their blood. Scientists have<br />
found antibodies that show that the animals were once<br />
infected with the MERS virus. or one that's very similar.<br />
This, though, doesn't offer denitíve proof that<br />
1 5 camels are reservoirs for the disease. For that, scientists<br />
need to look at animals from the country where the virus<br />
is most prevalent-SaudiArabia-to see if they carry the<br />
0 1 ) T F F T<br />
0 2 ) T T F F<br />
0 3 ) F T T F<br />
0 4 ) T T T T<br />
0 5 ) F T T T<br />
1 0 .So as to prevent the virus from affecting many other<br />
people, the text says that<br />
0 1 ) all camels have to be vaccinated against the disease.<br />
0 2 ) camels suspected of carrying the virus have been<br />
killed.<br />
0 3 ) Saudi Arabia inhabitants are advised to run blood<br />
tests.<br />
0 4 ) its real source must be found out as soon as possible.<br />
0 5 ) people should avoid coming into contact with camels.<br />
1 1 . Considering language use in the text, the only<br />
alternative that is not true is
0 1 ) The modal “could” (I. 3) expresses possibility.<br />
0 2 ) The word "striving" (I. 8) means making a great<br />
effort.<br />
0 3 ) The 's in “that's' (I. 13) is the contraction of is.<br />
0 4 ) The word 'though' (I. 14) is the same as moreover.<br />
0 5 ) The word “most' (I. 17) is the opposite of least.<br />
ara responder a essas questões, identique AEA<br />
UMA UNICA alternativa correta e marque o número<br />
correspondente na Folha de Respostas.<br />
T E X T O :<br />
F is io l o g í a del m al h u m o r<br />
1 2 .<br />
GLASBERGEN. Disponivel em: . Acesso em: 12 out. 2013<br />
According to what the doctor is telling the woman in this<br />
cartoon,<br />
0 1 ) he thinks she has a very serious disease.<br />
0 2 ) being healthy is an unusual condition nowadays.<br />
0 3 ) he is used to treating patients like her.<br />
0 4 ) she should have an appointment with a specialist.<br />
0 5 ) most of his patients have tha same medical condition<br />
as hers.<br />
L í ng u a E s t r ang - eir E as p anh o l<br />
Q u es t õ es de 9 a 1 2<br />
Em ocasiones uno se siente triste, mohíno o de malhumor<br />
sin saber bien de donde ese malestar procede. No parece<br />
cosa del cuerpo que se presenta silencioso en dolor ni se<br />
avista tampoco una adversidad presente o<br />
5 futura cuyas circunstancias tiñan el misterioso y<br />
desdichado estado del animo.<br />
Se trataria más bien de efectos provenientes del cuerpo a<br />
la manera de una sustancia siolgica que surge se<br />
expande respondiendo, acaso, a maniobras<br />
1 0 intemas y exclusivas del organismo que, como<br />
artefacto, posee su vida propia y, en este caso, su peripecia<br />
se trasparenta involuntariamente en una marejada de<br />
malhumor.<br />
De esto, que viene y va, aprendemos desde luego 1 5 que<br />
el espiritu inteligente, por muy dueño de sí que se crea<br />
v¡ene l¡gado aun çomplejo enredo subyacente que, a su<br />
modo, en casos como este, emite carbonillas, hace ruido,<br />
se contorsiona o bufa tan solo para sí. No para transmitir<br />
señales de importancia hacia la mente que todo 2 0 lo<br />
gobierna e interpreta, sino signos sin destino, sabores y<br />
sensaciones que no buscan la utilización del receptor sino<br />
que pretenden siologicamente desacerse de su peso.<br />
¿Mal humor improcedente? Mal humor sin la causalidad<br />
del mal sino tan sólo como una humareda<br />
2 5 del alma autónoma que, de la pena al gozoy del gozo a<br />
la pena, retiene en sus entresijos residuos tristes (otras<br />
veces felices), que elimina de vez en cuando, a su antojo,<br />
incontrolablemente, de acuerdo con sus independientes<br />
necesidades de funcionamiento, saneamiento y<br />
3 0 rehabilitacion,<br />
FISIOLOGÍA del malhumor. http://www.elboomeran.com/blog post/<br />
post/1117039/vicente-erdusiologia-del-mal-humor/. Acesso em: 12 out. 2013.<br />
0 9 . Es una idea presente en el texto la de que<br />
0 1 ) las personas muestran su malhumor ante las<br />
adversidades.<br />
0 2 ) el alma cuando padece expresa su actitud negativa e<br />
irritada.<br />
0 3 ) el cuerpo humano emite señales cuando va a<br />
experimentar situaciones adversas.<br />
197
0 4 ) el colapso de la mente ocasiona comportamientos<br />
contradictorios.<br />
0 5 ) un buen estado de ánimo constante elimina<br />
sentimientos negativos.<br />
1 0 . De acuerdo con el autor, el malhumor<br />
0 1 )es la expresión de gente maleducada.<br />
0 2 ) es exclusivo de gente maniática.<br />
0 3 ) posee vida propia y es indoloro.<br />
0 4 ) se maniesta de forma inoluntaria.<br />
0 5 ) todavia no ha sido bien estudiado.<br />
1 1 . a expresin “mas bien” (l. 7)<br />
venda do álcool nas bombas vem caindo, e 41 unidades de<br />
produção deixaram de funcionar desde 2008. A crise do<br />
combustível verde já levou à demissão de 45000<br />
trabalhadores. A quebradeira nas usinas faria supor que a<br />
Petrobras estaria acumulando lucros crescentes, vendendo<br />
mais gasolina e diesel. Nada mais errado. Forçada pelo<br />
governo a postergar reajustes, a estatal tem amargado<br />
prejuízo mensal de um bilhão de reais com a<br />
comercialização dos combustíveis. [...]<br />
O Brasil sonhou se tomar a Arábia Saudita da energia<br />
verde ao ser o primeiro pais a utilizar em larga escala um<br />
combustível renovável. Depois, com a descoberta das<br />
reservas do pré-sal, imaginou ser um grande exportador de<br />
petróleo. A politica de preços dos combustíveis,<br />
entretanto, obteve o mérito duplo (e duvidoso) deter<br />
arruinado as perspectivas de investimentos no etanol, ao<br />
mesmo tempo em que retardou a exploração do petróleo.<br />
(DALTRO, 2013. p. 95) .<br />
198<br />
0 1 ) condición<br />
0 2 ) adición<br />
0 3 ) contraposición<br />
0 4 ) duda<br />
0 5 ) conclusión<br />
1 2 . Con relación a los aspectos linguísticos del texto, es<br />
correcto afirmar<br />
0 1 )“tampoco” (l. 4) - se opone a mucho.<br />
0 2 )«desde mago- (l. 14) – tiene valor afirmativo.<br />
0 3 )“sí” (l. 15) - es un adverbio de afirmación.<br />
0 4 )“tan” (l. 1) - expresa cant¡dad.<br />
0 5 )“sino” (l. 22) – denota condicón.<br />
C iê ncias H u m anas / A t u al idades<br />
Q u es t õ es de 1 3 a 2 0<br />
ara responder a essas questões, identique AEA<br />
UMA ÚNICA alternativa correta e marque o número<br />
correspondente na Folha de Respostas.<br />
Q u es t õ es de 1 3 a 1 5<br />
Há cinco anos, nenhum empresário se arrisca a investir<br />
dinheiro para construir uma usina de etanol no Brasil. A<br />
A análise do texto e os conhecimentos sobre o pensamento<br />
e as politicas econômicas adotadas pela sociedade<br />
brasileira, no decorrer do seu desenvolvimento, permitem<br />
afirmar:<br />
0 1 )O programa pró-álcool foi uma solução adotada pelo<br />
governo brasileiro para enfrentar a crise mundial do<br />
petróleo, em 1973, provocada pela alta de preço do barril<br />
de petróleo, estabelecida pela OPEP em retaliação aos<br />
Estados Unidos e aos países europeus, por seu apoio a<br />
política israelense de expansão territorial sobre o território<br />
palestino.<br />
0 2 )O abandono do Estado de Bem-Estar Social no Brasil,<br />
nos anos 70 do século passado, como estratégia de<br />
propaganda e de apoio ao governo militar, foi revertido no<br />
governo de Fernando Henrique Cardoso, que, ao<br />
implantar o neoliberalismo, desenvolveu uma política<br />
assistencialista de apoio aos trabalhadores.<br />
0 3 )A crise financeira de 2008, que provocou a queda<br />
generalizada dos preços das ações no mercado financeiro<br />
mundial, mantém as mesmas feições da quebra da Bolsa<br />
de Valores de Nova Iorque, ambas provocadas por um<br />
processo de superprodução industrial.<br />
0 4 ) As características agroexportadora, latifundiária e<br />
monocultora da economia brasileira, herdadas do período<br />
colonial e que persistem nos dias atuais, têm sido o<br />
principal fator da vulnerabilidade do pais, em relação às<br />
recentes crises internacionais.<br />
0 5 ) O aumento das taxas de juros, realizadas<br />
sistematicamente pelos governos, desde a abertura<br />
democrática, que se seguiu após a queda do regime militar<br />
tem provocado a explosão do consumo e a alta
descontrolada dos preços, contribuindo para o sucessivo<br />
fracasso dos planos econômicos.<br />
1 4 . A busca e a utilização de riquezas naturais, com vista<br />
ao desenvolvimento econômico, se apresentaram, de<br />
forma mais intensa, durante o processo de expansão<br />
0 1 ) da política imperialista europeia, quando a busca pelo<br />
controle de áreas produtoras de recursos naturais que<br />
servissem de mercado consumidor e de aplicação do<br />
capital excedente europeu, contribuiu para a eclosão da<br />
Primeira Guerra Mundial.<br />
0 2 ) da Primeira Revolução industrial, momento em que<br />
os<br />
países industrializados da Europa intensificaram sua<br />
politica militarista, visando a conquista de países<br />
produtores de petróleo no Oriente.<br />
0 3 ) marítima e comercial, quando o interesse nas riquezas<br />
naturais da Índia provocou o surgimento das Guildas e das<br />
Corporações de Oficio, cuja competição acirrada levou à<br />
invenção de meios de transporte marítimos cada vez mais<br />
velozes e seguros.<br />
0 4 ) do feudalismo, quando a exploração das minas de<br />
carvão, fonte de energia indispensável para movimentar<br />
os exércitos, pela classe camponesa, possibilitou a<br />
ascensão de muitos desses à categoria de cavaleiros, como<br />
recompensa pelo trabalho realizado.<br />
0 5 ) da sociedade romana, que, com a difusão da<br />
metalurgia, imprimiu um caráter militarista a Roma,<br />
provocando o abandono dos elementos contemplativos da<br />
cultura grega, como o racionalismo e a filosofia.<br />
1 5 . O desenvolvimento industrial brasileiro está<br />
relacionado a ampliação das fontes de energia, como se<br />
pode identificar<br />
0 1 ) no Período Colonial, na medida em que o<br />
estabelecimento das manufaturas portuguesas exigiu a<br />
diversificação da economia colonial e a exploração de<br />
uma maior diversidade de recursos naturais, para<br />
alimentar esta nascente indústria.<br />
0 2 ) na Abertura dos Portos às Nações Amigas, que<br />
possibilitou a instalação de empresas estrangeiras no país<br />
e o surgimento de uma manufatura que utilizou, em larga<br />
escala, os recursos naturais nacionais.<br />
0 3 ) no primeiro período republicano, momento em que o<br />
surgimento da indústria paulista provocou o choque de<br />
interesses entre industriais e cafeicultores e contribuiu<br />
para a eclosão da Revolução de 1930, que alterou a<br />
estrutura econômica do pais, quando se consolidou a<br />
hegemonia do poder politico do empresariado industrial,<br />
na Era Vargas.<br />
0 4 ) na política de privatizações implementada pelo<br />
governo ditatorial militar, com a venda de estatais e a<br />
abertura para o capital estrangeiro da exploração das<br />
riquezas nacionais, como o petróleo.<br />
0 5 ) no surgimento das indústrias de base controladas pelo<br />
Estado, durante o período populista, visando promover o<br />
desenvolvimento de um capitalismo nacional e autônomo,<br />
o que ecarretou choques nas relações com os Estados<br />
Unidos, no contexto da Guerra Fria.<br />
1 6 . A Revolução Sanitária ampliou a expectativa de vida<br />
no mundo e no Brasil.<br />
Com base nessa afirmação e nos conhecimentos sobre<br />
saúde, marque V nas afirmativas verdadeiras e F, nas<br />
falsas.<br />
( )Entre as consequências da Revolução Sanitária, podese<br />
destacar a redução das doenças epidêmicas e endêmicas<br />
no Brasil.<br />
( ) O continente que possui a mais alta taxa de mortalidade<br />
por doenças transmissíveis e a Ásia, em função dos<br />
hábitos alimentares e do aumento da obesidade na<br />
população.<br />
( ) As doenças cardiovasculares diminuíram,<br />
principalmente nos países periféricos, devido à<br />
popularização de medicamentos, como a estatina,<br />
( ) Um relatório da ONU, de 2012, indicou que as doenças<br />
que mais matam no Terceiro Mundo são os acidentes<br />
vasculares e as doenças cardíacas, em função da<br />
subnutrição e da ingestão de gorduras saturadas em<br />
excesso.<br />
( ) As doenças crônicas não transmissíveis, como as<br />
autoimunes, são multifatoriais.<br />
A alternativa que indica a sequencia correta, de cima para<br />
baixo, é a<br />
0 1 ) F V V F F<br />
0 2 ) F F V V V<br />
0 3 ) V F F V F<br />
0 4 ) V V F F V<br />
0 5 ) V F F F V<br />
Q u es t õ es 1 7 a 1 8<br />
199
1 7 . A análise da charge e os conhecimentos sobre as<br />
questões sociais que afetam a sociedade contemporânea<br />
permitem afirmar:<br />
0 1 ) O liberalismo econômico defendeu um pacto entre a<br />
burguesia e o proletariado, intermediado pelo Estado,<br />
objetivando aumentar a produtividade econômica com a<br />
redução da exploração da classe trabalhadora.<br />
0 2 ) O bolchevismo russo, baseado nas concepções<br />
marxistas, pressupunha a busca de uma aliança entre os<br />
setores progressistas do empresariado e a vanguarda da<br />
classe trabalhadora, a fim de derrubar o czarismo e<br />
estabelecer o socialismo, através de reformas progressivas<br />
na sociedade.<br />
0 3 ) O Plano Marshall promoveu a recuperação da<br />
economia europeia com a concessão de vultuosos<br />
empréstimos aos setores produtivos, associada a uma<br />
contenção da massa salarial, buscando baixar o custo da<br />
produção e reduzir a oferta de produtos, valorizando o<br />
preço das mercadorias.<br />
0 4 ) O "milagre econômico” estabelecido durante o<br />
regime<br />
militar brasileiro possibilitou o rápido crescimento da<br />
economia, através de um politica baseada no arrocho<br />
salarial, na concessão de empréstimos ao grande capital e<br />
na atração do capital estrangeiro.<br />
0 5 ) A superação da crise financeira atual por<br />
determinados países ocidentais é resultado da ampliação<br />
dos gastos governamentais com politicas sociais, com o<br />
objetivo de fortalecer o mercado consumidor, o que tem<br />
provocado a reação de grupos ambientalistas contrários a<br />
sociedade de consumo<br />
1 8 . A partir da análise da charge e dos conhecimentos<br />
sobre a crise financeira mundial de 2008 e seus<br />
desdobramentos até os dias atuais, marque V nas<br />
afirmativas verdadeiras e F, nas falsas.<br />
( ) A desaceleração da atividade econômica mundial<br />
reduziu o faturamento das commodities nos países<br />
periféricos.<br />
( ) O desemprego temporário reduziu, no Brasil, mas o<br />
desemprego permanente aumentou, não agravando,<br />
portanto, a desigualdade social.<br />
( ) O crescimento da China impediu o agravamento da<br />
crise, na medida em que esse pais passou a absorver toda<br />
a matéria-prima produzida nos países periféricos e a atrair<br />
imigrantes desses países.<br />
( ) As principais dificuldades encontradas pela “zona do<br />
euro" estão a rígida legislação e os diferentes estágios de<br />
desenvolvimento dos países que a compõem.<br />
( ) Os países periféricos não são tão vulneráveis em<br />
relação as crises mundiais, porque, no século passado,<br />
passaram a ser exportadores de bens de consumo duráveis,<br />
aumentaram suas reservas, estando preparados para<br />
enfrentar as oscilações do mercado.<br />
A alternativa que indica a sequência correta, de cima para<br />
baixo, é a<br />
0 1 ) V F F F V<br />
0 2 ) V F F V F<br />
0 3 ) F F V V V<br />
0 4 ) V V F F V<br />
0 5 ) F V V F F<br />
Q u es t õ es 1 9 a 2 0<br />
Conseguir dialogar com toda a Bahia não é uma tarefa<br />
fácil, anal o Estado. por conta da sua istria<br />
sociopolítica se transformou num território multifacetado.<br />
Quando Salvador foi fundada, em 1549.,a ideia principal<br />
do projeto era torna-la não apenas uma cidade fortaleza,<br />
mas o mais importante símbolo do império português nas<br />
Américas. A capital da Bahia foi o maior porto de um<br />
vasto domínio de Portugal, que incluía ainda possessões<br />
na África e na Ásia. Esta supremacia de Salvador e do seu<br />
entorno, o Recôncavo, ainda hoje consegue ofuscar a<br />
variedade cultural que forma a Bahia. (RAMOS. 2008. p.<br />
1 9 . A partir da análise do texto e dos conhecimentos sobre<br />
a Bahia, sua geografia e sua economia, pode-se afirmar:<br />
200
0 1 ) O litoral baiano é o mais extenso do pais,<br />
distinguindo-se dos demais pela homogeneidade das<br />
paisagens.<br />
0 2 ) Os mangues baianos, encontrados próximos às<br />
desembocaduras dos rios, são resultantes de processos<br />
erosivos fluvio-marinhos e constituem o mais preservado<br />
ecossistema do Estado.<br />
0 3 ) Salvador e o Recôncavo, no período colonial,<br />
polarizaram a hegemonia econômica do Estado.<br />
0 4 ) O sul da Bahia, no século passado, devido à cultura<br />
do cacau, tomou-se o centro cultural e politico do Estado,<br />
monopolizando, também. as principais transações<br />
nanceiras.<br />
0 5 ) A Guerra de Canudos centralizou todos os<br />
investimentos estatais do começo do século passado<br />
porque, além de desestabilizar econômica e politicamente<br />
o Estado, determinou a decadência da produção<br />
açucareira.<br />
2 0 . Os conhecimentos sobre o Estado da Bahia permitem<br />
afirmar que ele<br />
eram conhecidos, foi vitima de leucemia e morreu aos 66<br />
anos, em 1934, em Passy, na França.<br />
Marie Curie é conhecida por sua descoberta e pesquisa<br />
com o polônio e com o radio. Também cunhou o termo<br />
radioatividade, processo pelo qual o núcleo atômico de um<br />
átomo instável perde energia, emitindo partículas<br />
ionizantes. Junto com o marido Pierre Curie, descobriu o<br />
rádio ao separar 0,1g de cloreto de rádio, através de<br />
cristalização fracionada, de uma tonelada de uraninita. O<br />
processo, permitiu o isolamento do rádio puro, metálico,<br />
em 1910.<br />
Os trabalhos de Marie Curie e de Pierre Curie<br />
possibilitaram o desenvolvimento da radioterapia,<br />
atualmente usada no tratamento de células tumorais<br />
através de feixes de radiação ionizante.<br />
(MARlE CURIE. 2013. p. 28-29).<br />
2 1 . Os longos anos dedicados ao estudo da radiação<br />
podem ter custado um preço muito alto para a cientista<br />
Marie Curie ao supostamente favorecer o<br />
desenvolvimento da leucemia, um tipo de neoplasia<br />
maligna que ocorre na medula óssea.<br />
0 1 ) é constituído por 120 município, destacando-se no<br />
Estado o setor secundário.<br />
0 2 ) possui o sistema viário mais integrado do Brasil, 9<br />
que possibilita o escoamento da produção sem<br />
desperdícios.<br />
0 3 ) e o Estado mais populoso e povoado do pais, e o que<br />
possui a mais baixa taxa de mortalidade infantil.<br />
0 4 ) apresenta um desenvolvimento heterogêneo e grande<br />
diversidade de recursos minerais.<br />
0 5 ) se caracteriza por ser o Estado da Região Nordeste<br />
onde a população rural é maior que a urbana,<br />
principalmente na rota do extremo-sul.<br />
Q u es t õ es de 2 1 a 3 0<br />
C iê ncias da N at u r ez a<br />
Para responder a asa questões, identifique APENAS UMA<br />
ÚNICA alternativa correta e marque o número<br />
correspondente na Folha de Respostas.<br />
Marie Curie e considerada uma das mais proeminentes<br />
cientistas do século 20 e também a pioneira da radiologia,<br />
ganhadora do prestigiado Prémio Nobel, duas vezes em<br />
vida, infelizmente, após passar a vida lidando com<br />
substâncias radioativas cujos perigos mortais ainda não<br />
A respeito das características associadas ao<br />
desenolimento de neoplasia, correto armar que são<br />
0 1 ) modificações cromossômicas que ocorrem durante a<br />
metáfase da mitose celular e que provocam uma<br />
distribuição desigual do material genético durante a<br />
separação dos cromossomos homólogos na anáfase da<br />
mesma divisão.<br />
0 2 ) aglomerados celulares que apresentam intensa<br />
especialização das funções metabólicas já exercidas pelo<br />
Tecido original.<br />
0 3 ) alterações no ciclo celular que impedem a replicação<br />
do material genético e consequente interrupção do<br />
desenvolvimento das linhagens celulares.<br />
0 4 ) proliferações de clones celulares cuja reprodução<br />
foge ao controle e que, por isso, tendem para um tipo de<br />
crescimento autônomo e progressivo, com perda de<br />
diferenciação.<br />
0 5 ) agregados celulares que sofrem alteração nos seus<br />
mecanismos regulatórios de multiplicação, característica<br />
que e exclusiva de células de intensa capacidade mitótica<br />
como as células da medula nervosa.<br />
2 2 .<br />
2 Co X + ( emissão eletromagnética)<br />
1<br />
meia-vida do <br />
2<br />
Co = 5,2 anos<br />
201
Considerando-se o processo de isolamento do rádio 226,<br />
meia-vida 1.500 anos, as propriedades nucleares desse<br />
elemento químico e do polônio, as radiações do cobalto<br />
60, usadas no tratamento radioterápico do câncer, e a<br />
equação nuclear, correto armar que<br />
202<br />
0 1 ) a substancia química de maior coeficiente de<br />
solubilidade, cristaliza primeiro em uma serie de<br />
resfriamentos sucessivos, no processo de separação por<br />
cristalização fracionada.<br />
0 2 ) o número de massa do rádio 226 e o do polônio 214,<br />
diminui de duas unidades, ao emitir uma partícula alfa,<br />
<br />
2 , ionizante.<br />
0 3 ) o cobalto 60, usado no tratamento de tumores deve<br />
ser substituído a cada 5,2 anos por novas quantidades de<br />
isótopo em razão da perda completa de toda atividade<br />
radioativa.<br />
0 4 ) o cloreto de rádio 226 perde 75% da atividade<br />
radioativa em 5 mil anos.<br />
0 5 ) o cobalto 60,ao emitir uma partícula, beta, 1 , é<br />
transformado no átomo isótopo de níquel, representado<br />
por X na equação química.<br />
2 3 . Sobre as propriedades físicas de raios gama, 7,<br />
produzidos na desintegração de um núcleo atômico de<br />
isótopo radioativo é correto afirmar:<br />
0 1 )As emissões de radionuclídeos são formas de radiação<br />
eletromagnética de alta energia.<br />
0 2 )A partícula alfa, , núcleos de átomos de hélio, e a<br />
2<br />
partícula beta,<br />
carregada negativamente e sem<br />
1<br />
massa, possuem o mesmo poder de penetração nos tecidos<br />
orgânicos.<br />
0 3 )As emissões radioativas são constituídas de partículas<br />
de carga positiva, partículas de carga negativa e ondas<br />
eletromagnéticas.<br />
0 4 ) A dose de radiação absorvida inferior a 0,35Gy/h,<br />
admitida como sendo inofensiva a saúde humana,<br />
expressa no Sl e, aproximadamente, 1,0.10 -4 J/kg.s, sendo<br />
Gy igual a 1J/kg.<br />
0 5 ) O núcleo atômico que emite radiação gama, libera<br />
uma quantidade de energia igual a hc, sendo h a<br />
constante de Planck, Ã é o comprimento de onda e c, o<br />
modulo da velocidade da luz no vácuo.<br />
A figura representa o diagrama do esquema de um<br />
cíclotron. Esse dispositivo acelera elétrons ate que eles<br />
adquiram energia suficiente para incidirem em um alvo,<br />
que produ “raios , com energia bem mais alta do que os<br />
raios gama do césio 137 e do cobalto 60, utilizado na<br />
terapia de tumores de Órgãos como pulmão, bexiga,<br />
útero".<br />
(NA PONTA....2013 ).<br />
Sabendo-se que nas regiões designadas por dee existem<br />
campos magnéticos uniformes idênticos, na interface<br />
desses campos, existe uma região de um campo elétrico<br />
uniforme, com sentido que alterna, periodicamente, e<br />
admitindo-se que a fonte de íons negativos esteja situada<br />
no centro do semicírculo inferior da figura de onde os íons<br />
são lançados verticalmente, é correto afirmar:<br />
0 1 ) O campo magnético do acelerador tem direção<br />
perpendicular ao plano da folha de papel e sentido para<br />
dentro.<br />
0 2 ) O feixe de íons negativos descreve cada semicírculo<br />
com período variável.<br />
0 3 ) Os íons negativos descrevem movimento circular<br />
uniformemente acelerado, nas regiões de campo<br />
magnético uniforme.<br />
0 4 ) A variação do módulo da velocidade dos íons<br />
negativos se deve à presença do campo magnético<br />
uniforme.<br />
0 5 ) A variação da direção do vetor velocidade de elétron<br />
ocorre devido â presença de um campo elétrico uniforme.<br />
Q u es t õ es de 2 5 a 2 7<br />
Uma das maiores conquistas na área da saúde<br />
pública no século 20 foi a remoção do chumbo, um<br />
material útil, mas extremamente tóxico presente nos<br />
combustíveis, tintas, tubulações e alimentos enlatados. As<br />
crianças são particularmente vulneráveis aos danos<br />
provocados pelo chumbo, que afeta, principalmente, as<br />
células nervosas.
Os novos estudos mostram preocupação com as<br />
velhas gerações que acumularam chumbo nos ossos ainda<br />
durante a era em que o metal estava nas tintas e na<br />
gasolina, na forma de tetraetilchumbo.<br />
Toda vez que o metal chega aos ossos de uma<br />
pessoa, atinge os tecidos vivos em duas formas principais:<br />
interfere na produção de moléculas de hemoglobina nos<br />
glóbulos vermelhos e mimetiza o comportamento do<br />
cálcio. O cérebro e as células nervosas precisam do cálcio<br />
para transmitir sinais elétricos; quando o chumbo está<br />
presente, ele interfere na comunicação entre os neurônios.<br />
O estudo dos efeitos de longo prazo provocados<br />
por baixa concentração de chumbo no organismo só se<br />
tornou possível depois que os Estados Unidos suprimiram<br />
gradualmente o metal dos combustíveis entre 1976 e 1996,<br />
que resultou em redução drástica da quantidade do metal<br />
presente no sangue dos americanos. Em todo o país, a<br />
concentração de chumbo caiu de 130g/dL nos anos 70<br />
para 12g/dL em 2010.<br />
Uma revisão cientifica feita em 2012 pelo<br />
Programa Nacional de Toxicologia dos Estados Unidos<br />
estabeleceu que concentrações equivalente a do metal<br />
entrë`5O e 100g[dL de sangue podem provocar pressão<br />
alta, entre outros problemas.<br />
(CHEN. 2013. p. 24-25) .<br />
2 5 . Os efeitos toxicológicos produzidos pelo chumbo no<br />
corpo humano apresentam um importante fator agravante<br />
que pode ser caracterizado pelo fato de esse metal<br />
O1 ) tornar os ossos do corpo muito pesados com o<br />
acúmulo progressivo que impossibilita, como<br />
consequência direta, o movimento do individuo<br />
contaminado.<br />
0 2 ) impedir o transporte de oxigénio pelas hemácias ao<br />
interferir na capacidade dos neurônios em ativar as<br />
sinapses nervosas.<br />
O3 ) substituir o ferro na composição da hemoglobina, o<br />
que faz essa molécula aumentar a sua afinidade ao gás<br />
poluente, monóxido de carbono.<br />
0 4 ) ,apresentar um efeito bioacumulador que dificulta sua<br />
eliminação pelo organismo e, consequentemente, aumenta<br />
sua concentração em determinados órgãos, como nos<br />
ossos.<br />
0 5 ) modificar o funcionamento das bombas de cálcio e<br />
potássio, presentes nas membranas dos neurônios,<br />
responsáveis pela propagação do impulso nervoso ao<br />
longo dessas células.<br />
PB(CH 2CH3 ) 4<br />
Tetraetilchumbo<br />
As considerações referidas no texto sobre os perigos da<br />
exposição ao chumbo associadas ás propriedades fisicas<br />
do metal e de seus compostos, permitem armar<br />
0 1 ) 0 ponto de fusão e a densidade do chumbo são<br />
superiores aos dos elementos químicos do grupo _<br />
periódico 14.<br />
0 2 ) A concentração de 100g/dL, equivalente a do metal,<br />
no sangue de trabaladores, xada pelo rograma<br />
Nacional de Toxicologia dos Estados Unidos,<br />
corresponde a 1ppm(m/v).<br />
0 3 ) A substituição de íons Ca 2+ por lons Pb 2+ , nos ossos<br />
de pessoas idosas, é decorrência do maior tamanho deste<br />
íon em relação ao do íon Ca 2+ .<br />
0 4 ) A toxidez e os malefícios causados pelo chumbo são<br />
atribuídos a presença de 4 elétrons na camada de valência<br />
do átomo do metal.<br />
0 5 ) A massa de tetraetilchumbo correspondente à<br />
concentração de 12g/dL de chumbo no sangue dos<br />
americanos, em 2010, é de 2,09g.<br />
Q u es t ã o à 2 7 presença . de Chumbo e de outros metais no<br />
sangue pode ser determinada pelo metodo de análise<br />
denominado de Espectrofotometria de Absorção Atômica.<br />
O método consiste em determinar a presença e quantidade<br />
de um determinado metal em uma solução qualquer,<br />
usando como principio a absorção de radiação ultravioleta<br />
por parte dos elétrons que, ao sofrerem um salto quântico<br />
depois de devidamente excitados por uma chama de gás<br />
acetileno a 3000 graus C, esses devolvem a energia<br />
recebida para o meio, voltando assim para a sua camada<br />
orbital de origem.<br />
(ESPECTROFOTOMETRIA. 2013) . "<br />
Sobre o modelo de Bõhr aplicado ao átomo de hidrogênio,<br />
cujas conclusões foram generalizadas, para átomos mais<br />
complexos, é correto afirmar:<br />
0 1 ) A passagem do elétron de um estado estacionário para<br />
outro ocorre mediante a absorção de energia igual a ht,<br />
sendo h a constante de Planck e f, a frequência do foton.<br />
0 2 ) O movimento do elétron em torno do núcleo de um<br />
átomo de hidrogênio produz apenas um campo magnético<br />
0 3 ) A lei de Coulomb, que descreve interação elétrica<br />
entre corpos macroscópicos eletrizados, perde validade no<br />
dominio da interação elétrica, que ocorre dentro de um<br />
átomo.<br />
0 4 ) A quantidade de energia absorvida pelo elétron que<br />
pg de um nlvel de energia para outro superior é maior do<br />
203
que a quantidade de energia liberada em fomia de radiação<br />
luminosa.<br />
0 5 ) O elétron que descreve órbita circular, com<br />
velocidade de módulo constante, em torno do núcleo, é<br />
destituído de aceleração.<br />
Q u es t õ es2 8 e 2 9<br />
204<br />
Os alimentos são fonte de energia para o corpo. As<br />
enzimas digestivas na boca, no estômago e nos intestinos<br />
desdobram moléculas complexas em estruturas mais<br />
simples, como açúcares e aminoácidos que são<br />
transportados pela corrente sanguínea para todos os<br />
tecidos. Em quase todas as embalagens de alimentos. A<br />
quantidade de energia é informada em seus rótulos. A<br />
maioria dessas informações é importante porque está<br />
baseada em um sistema de medidas, que não leva em<br />
consideração a complexidade da digestão.<br />
Pesquisas recentes revelam que a quantidade de calor dos<br />
alimentos, depende das espécies consumidas, da forma do<br />
preparo, do s tipos de bactérias que habitam os intestinos,<br />
e da quanta energia é consumida para digerir esses<br />
alimentos. Entretanto os cálculos de quantidade de<br />
energia atuais desconsideram todos esses fatores.(DUNN.<br />
2013. p. 51-53) ,<br />
2 8 .A respeito dos complexos mecanismos associados a<br />
funçao do sistema digestório humano, é correto afirmar:<br />
0 1 ) As enzimas hidroliticas agem ao longo do trato<br />
digestivo na transformação dos componentes orgânicos do<br />
alimento em componentes inorgânicos para que possam<br />
ser absorvidos e transportados para os tecidos do corpo.<br />
0 2 ) O sistema digestório interage com o sistema<br />
respiratório no fornecimento dos reagentes necessários<br />
para ativar as reações bioenergéticas envolvidas na<br />
obtenção da energia utilizada no metabolismo celular.<br />
0 3 ) Os alimentos apresentam valores energéticos que são<br />
alterados durante a passagem nas cavidades digestivas e<br />
convertidos, totalmente em calor pelo sangue.<br />
0 4 ) O fígado interfere na ação digestiva através da<br />
liberação do suco biliar responsável pela digestão das<br />
proteínas através da atividade do quimiotripsinogénio no<br />
intestino.<br />
0 5 ) A digestão química se processa através da ação<br />
enzimática sobre o substrato orgânico exclusivamente nas<br />
cavidades do estômago e do intestino delgado.<br />
2 9. Considerando-se o balanço energético nutricional,<br />
ilustrado na gura, e os conecimentos de termoquímica.<br />
correto armar<br />
0 1 ) O principio da conservação da massa fundamenta os<br />
calculos nais da quantidade de calor contida em uma<br />
batata cozida.<br />
O2 ) O cozimento do alimento é um processo exotérmico,<br />
durante o qual ligações químicas são clivadas e, portanto,<br />
seus valores energéticos devem ser contabilizados de<br />
forma positiva.<br />
0 3 ) A quantidade de energia estocada despendida pelo<br />
corpo, no processo de digestão da batata cozida é<br />
deduzida, no cálculo, em razão da natureza exotermica<br />
desse processo.:<br />
0 4 ) A digestão de proteinas por grama requer 9,4 vezes<br />
mais energia do que a digestão de gordura, nas mesmas<br />
condições.<br />
0 5 ) A energia consumida pelo organismo para digestão<br />
deve ser estimada porque a entalpia padrão de combustão<br />
de uma T substância quimica varia em função da<br />
quantidade em massa dessa substância no organismo.<br />
3 0 .Novas descobertas sugerem que experiências de vida<br />
podem contribuir para doenças mentais adicionando ou<br />
retirando marcas "epigenéticas' dos cromossomos. Essas<br />
etiquetas são formadas por compostos químicos<br />
específicos que podem influir na atividade dos genes sem<br />
alterar a informação codificada neles. Estudos realizados<br />
em camundongos demonstram o papel importante das<br />
modificações epigenéticas de longa duração em<br />
transtornos como dependência de drogas e depressão.<br />
Mudanças epigeneticas também podem afetar<br />
comportamentos maternais de forma a reproduzir os<br />
mesmos comportamentos em sua progênie.<br />
( NESTLER. 2013. p. 58).
A partir das informações contidas no texto e no<br />
conhecimento atual a respeito da epigenética, é correto<br />
afirmar:<br />
0 1 ) O uso de drogas, como a cocaína, provoca alterações<br />
na disposição do material genético durante o processo de<br />
divisão celular, alterando o número cromossômico na<br />
descendência gerada.<br />
0 2 ) Marcadores epigenéticos alteram as porções introns e<br />
éxons existentes no interior dos genes, produzindo<br />
mudanças no RNA mensageiro a ser transcrito.<br />
0 3 ) A mutação gênica é 0 principal fator ambiental no<br />
estabelecimento de marcadores epistáticos responsáveis<br />
pela inativação ou ativação das informações genéticas<br />
presente nas moléculas de DNA.<br />
O4 ) A observação feita pela prole do comportamento<br />
exercido pela mãe pode induzir, através da epígenetica, na<br />
repetição por aprendizado desses mesmos<br />
comportamentos nesses descendentes.<br />
0 5 ) Características adquiridas a partir do estilo de vida de<br />
determinados indivíduos 'podem ser transmitidas a sua<br />
descendência, mesmo que não tenham produzido<br />
'alterações na informação codificada do seu DNA.<br />
Q u es t õ es de 3 1 a 4 0<br />
Analise o texto a seguir:<br />
SINAIS DE QUE VOCÊ PODE ESTAR BEBENDO<br />
DEMIAIS<br />
Se você responder SIM a qualquer das perguntas a seguir,<br />
pode ter um problema com o álcool e deveria procurar um<br />
médico.<br />
- Você bebe todos os dias da semana?<br />
- Você sente, em algum momento, que deveria beber<br />
menos?<br />
- você precisa de uma bebida logo que acorda pela manhã?<br />
- Você se irrita se as pescas mencionam o fato de você<br />
beber?<br />
- Você experimenta oscilações de humor ou dificuldade<br />
para dormir apos beber?<br />
- Você acorda com ressaca ou tremendo após beber na<br />
noite anterior?<br />
- Você falta ao trabalho por causa dos efeitos da bebida?<br />
- Você bebe antes de dirigir? (BREWER, 2013. p. 30).<br />
3 1 .De acordo com o texto, se uma pessoa responde todas<br />
as perguntas desse questionário, a probabilidade dela<br />
poder ter um problema com o álcool é de<br />
0 1 ) 31<br />
32<br />
0 2 ) 2<br />
<br />
0 3 ) 12<br />
12<br />
0 4 ) 255<br />
25<br />
0 5 ) 511<br />
512<br />
3 2 .Respondendo-se apenas SIM ou NÃO a todas as<br />
perguntas desse questionário, o número de maneiras<br />
distintas de se obterem, pelo menos, cinco respostas NÃQ<br />
e igual a<br />
0 1 )91<br />
0 2 ) 92<br />
0 3 ) 93<br />
0 4 ) 94<br />
0 5 ) 95<br />
Enquanto os homens podem na teoria, tornar-se pai desde<br />
a puberdade até o fim da vida, a analise de pacientes<br />
masculinos de uma clinica de infertilidade sugere que sua<br />
chance de sucesso cai 7% ao ano entre 41 e 45 anos, e o<br />
declínio é ainda mais acentuado entre os homens mais<br />
velhos. (BREWER. 2013. p. 31) .<br />
3 3. De acordo com o texto, considerando-se C o, a chance<br />
de um homem fértil ter um filho aos 40 anos de idade,<br />
pode-se afirmar que uma função que modela a chance C<br />
de esse homem aos t anos de idade, 41 st 5 45, ter filho e<br />
0 1 ) C(t) = C o (0,93) 1-40<br />
0 2 ) C(t) = C o (0,93) 1<br />
0 3 ) C(t) = C o (0,07) 1/40<br />
205
0 4 ) C(t) = C o (0,07) 1-40<br />
0 5 ) C(t) = C o (0,07) 1<br />
3 4 . Seu coração se contrai e relaxa cerca de 70 vezes por<br />
minuto, 100800 vezes por dia, [...]. Como os músculos do<br />
coração se contraem regularmente, ele precisa de<br />
suprimento imediato de oxigênio, glicose e outros<br />
nutrientes. Se esse suprimento falhar, em virtude de<br />
artérias estreitas ou bloqueadas, você sentirá uma dor no<br />
músculo do coração chamada angina.<br />
(BREWER. 2013. P. 64) .<br />
De acordo com o texto, e considerando o ano com 365<br />
dias, pode-se afirmar que o coração de uma pessoa, ao<br />
completar 100 anos de vida, se contraiu e relaxou um<br />
número de vezes igual a T. Escrevendo-se esse número em<br />
notação científica temos T= 10 n .<br />
Nessas condições, o valor de<br />
0 1 ) 4072<br />
0 2 ) 4076<br />
0 3 ) 4080<br />
0 4 ) 4084<br />
0 5 ) 4088<br />
1<br />
<br />
é<br />
Durante uma campanha de conscientização de saúde<br />
bucal, um posto de saúde entrevistou 987 pacientes<br />
agrupados conforme a tabela.<br />
De acordo com os textos e considerando que<br />
todas as pessoas que possuem estrias gordurosas nas<br />
artérias usem fio dental, pode-se afirmar que, dentre as<br />
pessoas que foram entrevistadas no posto de saúde, o<br />
número de homens que usam fio dental é<br />
aproximadamente, igual a:<br />
0 1 ) 176<br />
0 2 ) 151<br />
0 3 ) 129<br />
0 4 ) 101<br />
0 5 ) 76<br />
Seu local de residência pode fazer diferença?<br />
A Universidade Erasmus de Roterdã, desenvolveu o<br />
Banco de Dados da Felicidade Mundial com base em<br />
pesquisas cinéticas sobre “a apreciação subjetiva da vida"<br />
em quase 100 países. Os mais felizes, de acordo com<br />
quantos nativos apreciam a vida de forma geral, em uma<br />
escala de O a 10. São os seguintes (veja tabela;<br />
estatísticas)<br />
3 5 . COMBATA A GORDURA COM FIO DENTAL<br />
Estrias gordurosas estão presentes nas artérias de 20% das<br />
crianças com idade entre 2 e 15 anos, 60% dos adultos<br />
jovens de 26 anos e 70% nos de 40 anos. Aos 50 anos<br />
além, elas são praticamente universais. Então, quanto<br />
antes você começar a passar fio dental, melhor! [...]<br />
Duas vezes mais mulheres usam fio dental em<br />
comparação com os homens, de acordo com pesquisas<br />
(41% contra 20%). Mas isso ainda significa que não<br />
estamos usando o bastante! Cultive o hábito – ele pode<br />
prolongar sua vida.<br />
206<br />
Idade (anos) Número de entrevistados<br />
2 a 15 600<br />
26 35<br />
40 100<br />
50 ou mais 92<br />
(Brewer. 2013. p. 14)<br />
3 6. Considerando-se que M, Me e Mo são, nessa ordem, a<br />
média, a mediana e a moda das pontuações obtidas pelos<br />
países indicados na tabela, no Banco de Dados da<br />
Felicidade Mundial, pode-se afirmar que<br />
0 1 ) M
0 2 ) M
Q<br />
u es t õ es D is cu r s iv as<br />
Q u es t õ es de 1 a 5<br />
INSTRUÇÃO: Responda a essas questões de maneira<br />
clara e objetiva, não ultrapassando o espaço reservado<br />
para cada questão na Folha de Respostas das Questões<br />
Discursivas.<br />
0 1 .Considere que uma amostra de sangue de um paciente<br />
em estado grave na UTI de um determinado hospital de<br />
Salvador foi levada ao laboratório desse hospital para<br />
realizar o exame de determinação do tipo sanguíneo para<br />
o sistema ABO.<br />
O técnico desse laboratório, sabendo que o kit<br />
para tipagem sanguínea estava em falta, resolveu<br />
improvisar ao colocar uma quantidade do seu sangue tipo<br />
B em uma centrífuga para a separação do plasma (soro)<br />
das suas hemácias. Ele realizou o mesmo procedimento<br />
para o sangue do paciente.<br />
Ao colocar em uma lâmina as hemácias do seu<br />
sangue com a do plasma do paciente, o técnico percebeu<br />
que houve uma reação de aglutinação, mas ao colocar o<br />
seu plasma com as hemácias do paciente, nenhuma reação<br />
de incompatibilidade foi percebida.<br />
Com base nas informações do texto e no conhecimento a<br />
respeito da genética do sistema ABO, determine o tipo<br />
sanguíneo do paciente em relação a esse sistema,<br />
justificando sua resposta.<br />
movimento internacional que estimula empresas,<br />
população e estados a trabalhar na prevenção e tratamento<br />
do câncer de mama, denominado “Outubro Rosa”.<br />
Importantes avanços na abordagem do câncer de mama<br />
aconteceram nos últimos anos. O tratamento varia de<br />
acordo com o estadiamento da doença, suas características<br />
biológicas, bem como das condições da paciente.<br />
Pacientes com tumores maiores, porém ainda localizados<br />
recebem o tratamento sistêmico, na maioria das vezes,<br />
com quimioterapia, que e a modalidade terapêutica inicial.<br />
No tratamento quimioterápico, pode-se utilizar a<br />
substancia química paclitaxel, representada pela fórmula<br />
estrutural”.<br />
Com base na analise da estrutura molecular representada<br />
do quimioterápico paclitaxel,<br />
- escreva os nomes das classes de dois grupos funcionais<br />
projetados para cima do plano da folha de papel que<br />
contem o desenho da estrutura molecular do<br />
quimioterápico.<br />
- determine o numero de grupos funcionais da classe dos<br />
ésteres e da classe dos álcoois, existentes na estrutura<br />
molecular do medicamento.<br />
208<br />
0 2 .Estimativa do Instituto Nacional do Câncer aponta<br />
que, em 2013 deverão ocorrer 2.930 novos casos de câncer<br />
de mama na Bahia, destes, 650 em Salvador. Com o<br />
objetivo de alertar a população para a prevenção e<br />
detecção precoce da doença, que é a causa mais frequente<br />
de morte por câncer em mulheres, teve inicio o
0 3 .A figura representa o esquema simplificado de um<br />
calorímetro.<br />
Considere uma amostra de alimento levada à combustão<br />
completa na câmara do equipamento que contém<br />
inicialmente 1kg de agua a 20°C e um cubo de gelo, com<br />
massa de 100g, a 0°C, ao nível do mar.<br />
Sabendo-se que o calor especifico da agua é igual a<br />
1cal/g o C, o calor latente de fusão do gelo igual a 80cal/g e<br />
que o sistema atinge a temperatura final de 40°C,<br />
determine a quantidade de calor existente no alimento.<br />
(MEDINDO....2013) .<br />
0 5. Plásticos, geralmente descartados nos aterros, podem<br />
ser soterrados por toneladas de terra, entretanto não se<br />
decompõem facilmente ao longo do tempo como a matéria<br />
orgânica biodegradável, pois, na ausência de oxigênio e<br />
de água, não é possível a ação de micro-organismos no<br />
solo, como algas, bactérias e fungos, para biodegradarem<br />
esses matérias em substancias químicas de cadeias<br />
carbônicas menores, que se decompõem rapidamente.<br />
Plásticos formados por polímeros de cadeias longas são<br />
mais difíceis de ser biodegradados porque requerem maior<br />
quantidade de energia no processo de metabolização.<br />
Polímeros naturais produzidos por plantas e animais,<br />
porem, se metabolizam com facilidade. O amido pode ser<br />
usado no processo de produção de sacolas plásticas<br />
biodegradáveis porque ajuda a fragmentar o plástico em<br />
pequenos pedaços, mas facilmente decompostos pelos<br />
micro-organismos do solo.<br />
(PLÁSTICOS. 2013) .<br />
0 4 .A manutenção relativamente constante da temperatura<br />
corpórea, de forma independente da temperatura do<br />
ambiente, é uma característica própria de animais<br />
homeotermos, como as aves e os mamíferos.<br />
- Cite duas estratégias fisiológicas que atuam na regulação<br />
dessa homeostase térmica e que estão presentes, em<br />
condições normais, no corpo de um indivíduo humano.<br />
- Converta para a escala Fahrenheit a temperatura do<br />
corpo humano, na faixa normal de operação, de 36,5°C.<br />
Considerando-se as informações do texto, a capacidade de<br />
biodegradacão presente a estrutura molecular do amido,<br />
- identifique a natureza das interações intermoleculares<br />
entre moléculas de água e de amido e justifique como<br />
essas interações ajudam as sacolas plásticas<br />
biodegradáveis a serem fragmentadas.<br />
209
m<br />
- Indique e comente sucintamente a importância dos seres<br />
decompositores no estabelecimento de um uxo<br />
bidirecional da matéria ao longo das cadeias alimentares<br />
existentes na biosfera.<br />
G ab ar it o<br />
1 .05 1 1 .04<br />
2 .02 1 2 .02<br />
3 .05 1 3 .01<br />
4 .01 1 4 .01<br />
5 .03 1 5 .05<br />
6 .05 1 6 .05<br />
7 .03 1 7 .04<br />
8 .04 1 8 .02<br />
9 .05 1 9 .03<br />
1 0 .04<br />
2 0 .04<br />
2 1 .04<br />
2 2 .05<br />
2 3 .03<br />
2 4 .01<br />
2 5 .04<br />
2 6 .02<br />
2 7 .01<br />
2 8 .02<br />
2 9 .03<br />
3 0 .05<br />
3 1 .04<br />
3 2 .03<br />
3 3 .01<br />
3 4 .05<br />
3 5 .04<br />
3 6 .05<br />
3 7 .03<br />
3 8 .02<br />
3 9 .01<br />
4 0 .04<br />
U N S<br />
m P g<br />
Chegamos, assim, ao século XXI empolgados<br />
I F A C 2 0 1 3 . 1<br />
pelo<br />
enorme progresso alcançado pela <strong>Medicina</strong> e, ao mesmo<br />
tempo, aturdidos pelas consequências advindas 40 desse<br />
C o u nicaç ã o e E x p r es s ã o / L í ng u a o r t u mesmo u a progresso / e pelos noos desaos que se nos<br />
L it er at u r a B r as il eir a / L í ng u a E s t r ang eir a apresentam.<br />
Q u es t õ es de 1 a 1 2<br />
a respeito de saúde e doença; saúde já não é apenas<br />
ausência de doença, mas um estado de completo bem-estar<br />
físico, mental e social, conforme 10 denição da<br />
Organização Mundial de Saúde.<br />
É também do século XX a compreensão de que a saúde<br />
depende de múltiplos fatores, cabendo à <strong>Medicina</strong> parcela<br />
importante, porém muito menos decisiva do 15 que se<br />
acreditava. É ainda desse século o reconhecimento de<br />
que a saúde é um dos direitos fundamentais do homem,<br />
cando o Estado com a responsabilidade de zelar pela sua<br />
manutenção.<br />
Temos, portanto, dois enfoques a considerar: o dos<br />
20 aanços cientícos e suas consequncias e o das<br />
conquistas sociais, ou seja, do- acesso aos bens e serviços<br />
que asseguram a saúde.<br />
o ponto de ista cientíco, podemos registrar, em uma<br />
visão retrospectiva, descobertas notáveis que 25<br />
modicaram os destinos da umanidade. eria fastidioso<br />
enumerar todas elas. Difícil também hierarquizá-las. Mas<br />
a maior contribuição da <strong>Medicina</strong> a saúde nesse século foi,<br />
sem dúvida, no campo da prevenção das doenças por meio<br />
da imunização em 30massa e das ações desenvolvidas<br />
sobre o meio ambiente.<br />
Em decorrência de todos os progressos<br />
alcançados pela <strong>Medicina</strong> no século passado, sobretudo<br />
em função das ações preventivas, surgiram algumas<br />
consequências que devem ser devidamente avaliadas.<br />
35 Uma delas foi a do aumento da duração da vida, que se<br />
estendeu, em média, até próximo de seus limites<br />
siológicos.<br />
R E S E N D E J , o f f r e Mde. A <strong>Medicina</strong> na p as s ag em do<br />
il ê nio .Dissponive!em:.<br />
Acesso em: 21 out. 2012.Adaptado.<br />
210<br />
L í ng u a P o r t u g u Qesu a es-<br />
t õ es de 1 a 8<br />
Q u es t õ es de 1 a 3<br />
TEXTO:<br />
No século XX, o progresso da <strong>Medicina</strong><br />
acompanhou de perto o desenvolvimento das demais<br />
cincias. odemos armar, sem medo de errar que a<br />
<strong>Medicina</strong> evoluiu mais no século XX do que em 5<br />
toda a história da humanidade. Além do progresso<br />
cientíco, oue, igualmente, uma eolução de conceitos<br />
1 . A leitura do texto leva ao pressuposto de que<br />
0 1 ) o acesso a bens e serviços pela sociedade propiciou a<br />
todos, indistintamente, garantia de manutenção de sua<br />
saúde e melhores condições de vida.<br />
0 2 ) a prevenção de doenças aumentou a longevidade do<br />
ser humano, libertando-o de intermináveis sofrimentos a<br />
espera de atendimento médico-hospitalar, por exemplo.<br />
0 3 ) o progresso técnico-cientifico é indiscutivelmente<br />
valioso, mas, por ser socialmente condicionado, possui<br />
desdobramentos que precisam ser enfrentados por todos.
0 4 ) o desenvolvimento das ciências exige dos<br />
profissionais de saúde um processo de atualização<br />
constante, o que lhes acarreta uma sobrecarga que<br />
compromete sua prática assistencial.<br />
0 5 ) a evolução da <strong>Medicina</strong>, advinda do desenvolvimento<br />
das ciências, gerou uma demanda cada vez maior de<br />
serviços, o que, por sua vez, traz altos custos para o Estado<br />
e inviabiliza assistência à maioria da população.<br />
0 1 )FVFVF<br />
0 2 )VFVFV<br />
0 3 )VVFFV<br />
0 4 )FFVVF<br />
0 5 )VVVVV<br />
2 . A frase que melhor sintetiza a mensagem do texto em<br />
análise é a indicada em<br />
0 1 )“As ciências tem raízes amargas, porém os frutos são<br />
doces."<br />
0 2 ) “À medida que o conhecimento aumenta, o espanto<br />
se aprofunda."<br />
0 3 ) A mudança não assegura necessariamente progresso,<br />
mas o progresso implacavelmente requer mudança.”<br />
0 4 )“Toda a nossa ciência, comparada com a realidade. É<br />
primitiva e infantil e, no entanto, é a coisa mais preciosa<br />
que temos'<br />
0 5 ) “Sem espinhos, a evolução é retardada: é preciso ter<br />
algo incomodando para se saber o quão importante e<br />
necessária é a mudança."<br />
3 . Identifique com V as afirmativas verdadeiras sobre os<br />
elementos linguísticos que compõem o texto e com F, as<br />
falsas.<br />
( ) A substituição de 'já' por mais, mesmo diante da<br />
necessidade de se deslocar esse último termo para depois<br />
da forma verbal, em “saúde já não é apenas ausência de<br />
doença' (l. 7-8), não altera semanticamente o contexto.<br />
( ) O termo “parcela importante”, em “cabendo à <strong>Medicina</strong><br />
parcela importante' (l.12-13) , é um dos complementos do<br />
erbo caber, que aparece exionado no gerndio.<br />
( ) O pronome "se", em 'do que se acreditava." (l. 13-14)<br />
, exerce a mesma função do que aparece em que “que se<br />
nos apresentam." (l, 40-41) .<br />
( ) O conector “portanto", em "Temos, portanto, dois<br />
enfoques a considerar” (l. 18), estabelece com o que foi<br />
dito nos parágrafos anteriores o mesmo tipo de relação que<br />
"Mas", no trecho “Mas a maior contribuição da <strong>Medicina</strong><br />
à saúde nesse século foi, sem dúvida, no campo da<br />
prevenção das doenças” (l. 25-27).<br />
( ) A locução “sem dúvida" (I. 27) tem valor adverbial e<br />
que expressa armação.<br />
A alternativa que contém a sequência correta, de cima<br />
para baixo, e a<br />
Q u es t õ es de 4 a 6<br />
T E X T O :<br />
A sociedade moderna assiste a um progresso tecnológico<br />
jamais imaginado, que ultrapassa as previsões dos mais<br />
perspicazes futurólogos. Deve-se isso à massificação da<br />
informação, através dos meios<br />
5 de comunicação e da informática, trazendo. por sua vez,<br />
como corolário, uma “desagregação de certos valores que,<br />
de alguma forma, vinham conduzindo a maioria das<br />
pessoas e grupos humanos nos seus posicionamentos<br />
morais básicos."<br />
1 0 Essa crise, em fins do século XX, é o reflexo da<br />
conturbação moral, em que homem adota uma posição<br />
relativista em tomo da vida os juízos de valor e as normas<br />
éticas são consideradas meramente uma questão de<br />
preferência de cada um sem qualquer validade objetiva.<br />
1 5 Hodiernamente, a crise dos valores chega a ameaçar a<br />
vida. a integridade e a dignidade do ente humano, levando<br />
o próprio homem a questionar até que ponto são<br />
vantajosos os benefícios da tecnologia e do<br />
desenvolvimento.<br />
2 0 O interesse pelos temas relativos a moral e, por<br />
conseguinte, à ética, existe há séculos. Já a bioética,<br />
também denominada ética biomédica, é um termo novo.<br />
Ocupa-se a ética biomédica com aqueles temas morais que<br />
se originam na prática da <strong>Medicina</strong> ou na atividade<br />
2 5 de pesquisa biomédica. Surgiu a partir de um<br />
moimento que tem por nalidade a conciliação da<br />
<strong>Medicina</strong> com os interesses éticos e, ao mesmo tempo<br />
humanísticos. Os homens que fazem parte desse<br />
movimento tentam, com uma visão crítica, examinar os<br />
3 0 princípios gerais éticos e o modo como eles se<br />
aplicarão à ciência contemporânea e à prática da<br />
edicina. A reexão tica contempornea encontra-se<br />
num franco processo de revisão, única solução possível<br />
para uma sociedade que se vê confrontada com<br />
2 1 1
3 5 descobertas e possibilidades de intervenções até então<br />
nunca pensadas, em consequência da tecnociência, como<br />
as abertas pela genética molecular, e de discussões éticojurídicas,<br />
dentre outras. O homem é livre; diante de uma<br />
situação concreta,<br />
4 0 é obrigado a escolher entre dois caminhos. Nessa<br />
escolha, a ética surge como limitação da liberdade de cada<br />
um, em face da liberdade do outro. Uma vez aceita a<br />
escolha, nasce a responsabilidade, que é elemento moral<br />
de qualquer conduta.<br />
4 5 É necessário, pois, que a humanidade reita sobre o<br />
princípio da responsabilidade cientifica e social e que a<br />
racionalidade ética caminhe a passos largos, disputando<br />
palmo a palmo, um espaço unto ao progresso cientíco e<br />
tecnológico.<br />
COSTA, Denise Silva et al. Ética, moral e bioética. Disponível em:<br />
http://jus.com.br/revistaltexto/1835/etica moral-e-bioetica>.Acesso em: 18 out.<br />
2012. Adaptado.<br />
das vozes enunciadoras do discurso de tornar o mais<br />
acessível possível a compreensão da mensagem pelo<br />
leitor.<br />
0 3 )A sequência dos parágrafos obedece a um processo de<br />
desconstrução e reconstrução de conceitos que estão<br />
relacionados com questões emergentes da atualidade no<br />
campo da saúde e da vida humana,<br />
0 4 )Os emissores da mensagem priorizam, na análise que<br />
fazem das obrigações éticas que abrangem médicos<br />
pesquisadores, antes de tudo, a competência intelectual de<br />
cada um para enxergar melhor as consequências de suas<br />
práticas profissionais.<br />
0 5 )O desenvolvimento temático se baseia na crise de<br />
valores que surgiu no fim do século XX e se estende até o<br />
presente e na crescente complexidade das intervenções<br />
científicas, sobretudo na área de saúde, o que exigiu<br />
medidas regulamentares para essas atividades.<br />
212<br />
4 . Da leitura do texto, infere-se que<br />
0 1 ) a <strong>Medicina</strong> moderna, como serviço à pessoa ou como<br />
um empreendimento público, pode trabalhar em segredo e<br />
em silêncio, já que agrega unicamente profissionais éticos<br />
e humanistas.<br />
0 2 ) o homo sapiens, possuidor de juízo ético, encontrase,<br />
na contemporaneidade, totalmente embriagado com o<br />
sucesso das descobertas cientificas e sem a mínima<br />
capacidade de reflexão critica.<br />
0 3 ) o desenvolvimento técnico-científico é o resultado de<br />
atividades desinteressadas de pesquisadores que visam<br />
unicamente a resolução de problemas concernentes à<br />
continuidade da vida na Terra.<br />
0 4 ) a própria sociedade, ao se deparar com certos eventos<br />
que interferem no equilíbrio da vida do planeta, reage para<br />
que sejam procurados os meios de restabelece-lo em favor<br />
do respeito ao outro, à vida, enfim, a harmonia universal.<br />
0 5 ) a tecnociência, desde o inicio de sua evolução, sempre<br />
objetivou uma melhor qualidade de vida para o ser<br />
humano, sem que as novas descobertas tivessem<br />
influências negativas na pratica medica, que sempre foi<br />
examinada rigorosamente à luz dos valores e princípios<br />
morais.<br />
5 . Sobre o texto, erdadeiro o que se arma na<br />
alternativa<br />
0 1 )O discurso aparece marcado pela impessoalidade e<br />
pela total ausência de opiniões dos locutores.<br />
0 2 )A informalidade no registro da língua sinaliza desejo<br />
6 . Quanto aos recursos linguísticos presentes no texto,<br />
marque com V as afirmativas verdadeiras e com F, as<br />
falsas.<br />
( ) “ “ em “ massificação da informação” (l. 4) ,<br />
aparece com o sinal indicativo de crase pelo encontro da<br />
preposição exigida pelo verbo presente na oração de que<br />
a referida expressão fa parte e o artigo que dene o nome<br />
“massicação”<br />
( ) As írgulas que isolam a expressão “de alguma forma<br />
(l. 7) foram usadas pela mesma razão das que destacam o<br />
termo “em ns do sculo (l. 10).<br />
( ) termo “como” expressa a mesma ideia nas duas<br />
situações a seguir “como corolário” (l. ) e “como as<br />
abertas pela genética molecular' (l. 36-37).<br />
( )O verbo haver, usado impessoalmente em "há séculos"<br />
(l. 21) , faz parte de uma oração sem sujeito e, nesse caso,<br />
equivale a fazer.<br />
( ) As formas erbais “nasce” (l. 43) e “e” (l. 43) estão<br />
no singular, concordando com o mesmo sujeito, que e<br />
simples e está no singular.<br />
A alternativa que contém a sequência correta, de cima<br />
para baixo, e a<br />
0 1 )FVFVF<br />
0 2 ) VFVFV<br />
0 3 ) FFVFV<br />
0 4 )VVFVF<br />
0 5 )VVVVV
Q u es t õ es 7 e 8<br />
l=img1.0.0j0i24l4.2031.14703.0.1796927.15.0.12.12.0.32B.3046.2-<br />
5j5.10.0...0.0...1at:.1.TMSUqqSUovvE>.Acesso em: 23 out. 2012.<br />
7 . Está em desacordo com os vasos em destaque a ideia de<br />
que, por meio da mensagem que eles constroem com voz<br />
poética procura<br />
T E X T O :<br />
0 1 ) retratar como o remorso perturba a mente humana.<br />
tirando do homem a paz de espírito.<br />
0 2 ) expor os conflitos de uma consciência devedora, ne<br />
ânsia incontida de extravasar seus tormentos.<br />
0 3 ) analisar criticamente as ações humanas, o que lhe<br />
causa uma sensação de medo, inquietação e insegurança.<br />
0 4 ) mostrar o impacto gerado pelo encontro do homem<br />
consigo mesmo, com seus próprios atos, na hora em que<br />
se recolhe, â noite, em seu quarto.<br />
0 5 ) revelar, através da metáfora usada para a consciência<br />
humana, que, apesar da luta do homem para fugir das<br />
impurezas de seus ímpetos, elas se fazem presentes, na<br />
solidão noturna, inviabilizando-lhe o sono.<br />
8 . Dentre outras características típicas da produção<br />
literária de Augusto dos Anjos, esse poema aparece<br />
marcado pelo<br />
0 1 )macabro, pelo prosaísmo e pelo metafísico.<br />
0 2 )pessimismo, pela morbidez e pela ênfase no grotesco.<br />
0 3 )existencialismo, pelo coloquialismo e pela negação da<br />
vida.<br />
0 4 )sentimento de desamparo, pela banalização do horror<br />
e pela oralidade.<br />
0 5 )conservadorismo formal, pela fantasmagoria e pelo<br />
vocabulário patológica.<br />
L í ng u a E s t r ang - eirI a ng l ê s<br />
Q u es t õ es de 9 a 1 2<br />
T E X T O :<br />
T h e H u m aniz at io n o f Medicine<br />
ANJOS, Augusto. O morcego. Disponível em:<br />
214<br />
exam. I feared this day as if it were the last day of my life.<br />
As I grew up. this aversion towards doctors increased.<br />
5 On the few ocsions when I had to see a doctor, I found<br />
most of them to be arrogant and rude. They looked at you<br />
over the shoulder as if they were doing you a favor.<br />
Once they had the College Diplomas in their<br />
hands and put the white robes on, they thought they were<br />
Gods on<br />
1 0 Earth crushing Death away with their magic formulas.<br />
as dead rong about iat. ne ecember afternoon,<br />
my wife decided to clean my ears with a<br />
Q-tip. What happened is that the Q-tip pushed a ball of<br />
wax towards the inner ear causing a dramatic lbss of<br />
1 5 hearing on both ears. The psychological effect of my<br />
hearing loss was terrible. I had to see a doctor assoon<br />
as possible before l had a nervous breakdown.<br />
One of my wife`s relatives suggested the name of a<br />
good otorhinolaryngologlst. lt as te rst time as<br />
2 0 treated like a human being. He was the most charming<br />
and charismatic doctor I had ever seen. He treated me as<br />
if he was my best friend for years. Before talking about<br />
my medical problem, he told me about his<br />
education in Brazil, his divorce and many other details<br />
2 5 of his personal life. Soon my psychological defenses<br />
were dropped: there was a friend in front of me - not a<br />
dreaded doctor. Then we talked about my blocked ears.<br />
With a bright smiling face, he said, “mar, ou<br />
have no<br />
serious problems. The inconvenience is that there are 3 0<br />
little particle of ear wax blocking the eardrum; therefore<br />
it can't vibrate and your brain cannot hear. The solution is<br />
a piece of cake. " He removed all the wax out of both<br />
ears and I could hear the sounds of the world again. l<br />
almost cried and hugged him as if he were my father.<br />
3 5 This doctor knows the miracle of curing through<br />
humanizing medicine, just like Patch Adams does at the<br />
Gesundheit! Institute in West Wrginia, which he founded<br />
in 1972. M.D. Patch Adams, as he is called, is an<br />
American physician, social activist, citizen diplomat, 4 0<br />
professional clown, performer, and author. He`s a<br />
controversial individual because he questions the schools<br />
approach to medical care, and clashes with traditional<br />
doctors because of his belief in the neoessity of personal<br />
interaction with patients.<br />
4 5 Patch believes tat treang a disease of te bod<br />
is a win-or-lose situation, but treating a person's spirit<br />
guarantees a win regardless of the outcome, even when<br />
it`s death. He encourages medical students to cultivate<br />
relationships with nurses and Ieam their interviewing<br />
skills<br />
5 0 early, and argues thatdeath should be treated with<br />
dignity and even humor.<br />
Convinced of the powerful connection between<br />
environment and wellness, he believes the health of na<br />
individual cannot be separated from the health of the<br />
5 5 family, community, and the world. Adams urges<br />
medical students to develop compassionate connections<br />
with their patients, His prescription for this kind of care<br />
reliès on humor and play, which he sees as essential to<br />
physical and emotional health.<br />
6 0 Patch's theor on ealing is denitel different. e<br />
believes that laughter is the best cure. He loves to go from<br />
hospital to hospital making people laugh and teaching<br />
regular doctors howto be funny for their patients.<br />
e tins “eer doctor sould be a eart specialist- a<br />
6 5 merry heart, that is."<br />
T h e H u m aniz at io r r o f Medicine Omar b yUpegui.<br />
Disponivel.<br />
Acesso em: 20 out. 2012.<br />
9 . The main idea of this text is best summarized in:<br />
0 1 ) Serious omissions on the part of most hospitals when<br />
treating their patients.<br />
0 2 ) ain complaints made b patients dissatised it<br />
the current health care service.<br />
0 3 ) Criticism of doctors' performances connected with<br />
surgical procedures.<br />
0 4 ) Criticism of the impersonal ways in which some<br />
physícians relate to their patients.<br />
0 5 ) Criticism of the methods adopted by health lawyers<br />
to influence the ways that physicians interact with their<br />
patients.<br />
1 0 About . Patch Adams, the only piece of information that<br />
ísknot true about him is:<br />
0 1 ) His methods aren't unanimously accepted by<br />
physicians worldwide.<br />
0 2 ) His yaluable contribution to humanizing medicine has<br />
been widely acknowledged by many modern doctors.<br />
0 3 ) He discourages medical students from getting closely<br />
involved with the patients' family.<br />
0 4 ) His teaching activity is not restricted to the<br />
Gesundheit!<br />
Institute in West Wrginia.
0 5 ) Humor plays a key role in his theory about healing<br />
methods.<br />
1 1 . Fill in the parentheses with T (True) or F (False).<br />
Considering the author's view about doctors and medicine,<br />
the ideas he would agree with are<br />
Dcctors should emphasize the growing importance and<br />
efectiveness of medical technology in diagnosing and<br />
curing disease.<br />
The humanization of medical care starts with the doctor<br />
listening to the patients experience and views.<br />
The purpose of the humanization of medicine is providing<br />
good, patient-centered medical care.<br />
The key to humanizing medicine is ccmmunicating with<br />
patients and their families.<br />
According to the text, the correct sequence, from top to<br />
bottom, is<br />
0 1 ) T F T F<br />
0 2 ) F T F T<br />
0 3 ) T T F F<br />
0 4 ) F T T T<br />
0 5 ) T T T T<br />
1 2. Considering language use in this text, ít's correct to<br />
say:<br />
0 1 ) The verb form “l've been” (l.1) expresses an action<br />
dissociated from the past time.<br />
U2 ) The conjunction “therefore” (l.30) can be suitably<br />
replaced by “however`.<br />
0 3 ) The modal “could” (l.33) expresses probabilíty.<br />
0 4 ) The word “outcome” (l.47) should be understood as<br />
“te nal result'.<br />
0 5 ) The relative pronoun "which" (l.58) refers to "His<br />
prescription" (l. 57)<br />
L í ng u a E s t r ang - eirE a s p anh o l<br />
Q u es t õ es de 9 a 1 2<br />
Q u es t õ es 9 a 1 1<br />
TEXTO:<br />
H<br />
is t o r ia cl í nica<br />
lnformó que sufrla taquicardia cada vez que la veía.<br />
aunque fuera de lejos.<br />
Declaró que se le trababa la lengua y no lograba articular<br />
sonidos cuando ella lo miraba, aunque fuera 5 de soslayo.<br />
Admitió una hipersecreción de la glândula<br />
sudorípara cada vez que ella le hablaba, aunque fuera<br />
para contestarle el saludo.<br />
Reoonoció que padecía graves desequilíbrios en la<br />
1 0 presión sanguínea cuando ella lo tocaba, aunque fuera<br />
por error.<br />
Confesó que por ella padecía mareos, que se le<br />
nublaba la isin, que se le aoaban las rodillas, que los<br />
desvelaba el insomnio.<br />
1 5 - Fue hace mucho tiempo, doctor - dijo -_ Yo<br />
nunca más senti nada de eso. El médico arqueó las<br />
cejas:<br />
- ¿Nunca más sintió nada de eso?<br />
Y diagnosticó:<br />
2 0 - Su caso es grave.<br />
GALEANO. Eduardo. H is t o r ia cl í nica . Disponível em:<br />
.Acesso em:<br />
23Out.2012. Adaptado.<br />
9 . El autor del texto<br />
0 1 ) está desilusionado.<br />
0 2 ) se síente muy enfermo.<br />
0 3 ) cuenta el sufrimiento de alguien.<br />
0 4 ) le informa al médico todos sus síntomas.<br />
0 5 ) hace tiempo que ha dejado de ir al médico.<br />
1 0 . Es una idea defendida en el texto la de que<br />
Para responder a essas questões, identifique APENAS<br />
UMA ÚNICA alternativa correta e marque o número<br />
correspondente na Folha de Respostas.<br />
0 1 ) algunas enfermedades son incurables.<br />
0 2 ) la gente que está enferma es insensible.<br />
0 3 ) el tiempo intensifica ciertas enfermedades.<br />
215
0 4 ) Ia gente que ha dejado de enamorarse está enferma.<br />
0 5 ) los médicos descubren cada dia moleslias nuevas.<br />
1 1 . a denicin correcta del ocablo transcrito, de<br />
acuerdo com su uso en el texto, se indica en<br />
0 1 )“leos” (l. 2) - próxima o imediatamente.<br />
0 2 )“articular (l. 4) - empezar a discutir.<br />
0 3 )“saludo” (l. B) - estado de buena disposición fisica y<br />
psíquica.<br />
0 4 )"visión" (l. 13) - punto de vista particular.<br />
0 5 )"rodillas' (l. 13) - conjunto de partes blandas y duras<br />
que forman la unión del muslo con la pierna.<br />
1 2 TEXTO .<br />
C iê ncias H u m anas / A t u al idades<br />
Q u es t õ es de 1 3 a 2 0<br />
ara responder a essas questões, identique AEA<br />
UMA ÚNlCA alternativa correta e marque o número<br />
correspondente ne Folha de Respostas.<br />
1 3 Ter . uma boa alimentação é sinônimo de vida saudável.<br />
Por meio da Politica Nacional de Alimentação e Nutrição,<br />
o governo incentiva a população a ter bons hábitos e<br />
conscientiza sobre os riscos de doenças causadas pela<br />
ingestão prolongada de alguns tipos de produtos.<br />
A adoção de uma alimentação saudável previne o<br />
surgimento de doenças crônicas e melhora a qualidade de<br />
vida.<br />
(ALIMENTAÇÃO..., 2012 ).<br />
A expansão da urbanização, nas últimas décadas,<br />
modificou a organização do espaço e as relações homem<br />
X espaço. Dessa nova realidade, resultou<br />
0 1 )a adoção de novos padrões de comportamento e de<br />
hábitos alimentares.<br />
0 2 )a eliminação predatória da especulação imobiliária nas<br />
cidades de médio porte.<br />
0 3 )o aumento da poluição e a diminuição da expectativa<br />
de vida nas grandes cidades.<br />
0 4 )o despovoamento do campo e o comprometimento das<br />
atividades agrárias.<br />
0 5 )a eliminação da hierarquia urbana e o inchaço das<br />
cidades de pequeno porte.<br />
En la viñeta.<br />
1 4 . Sobre as consequências do avanço tecnológico<br />
alcançado no século passado na população mundial, podese<br />
armar<br />
216<br />
0 1 ) usted es obeto indirecto de niega“.<br />
0 2 )“cobertura” equiale a proteccin.<br />
0 3 )“su” desempea la funcin de pronombre.<br />
0 4 )“aber tenido expresa irnpersonalidad.<br />
0 5 )"médico" es, en este caso, un suslanlivo.<br />
0 1 ) A estrutura etária da população mundial se modicou<br />
de forma homogênea em todas as regiões do Planeta.<br />
0 2 ) A medicina mudou os paradigmas e o homem passou<br />
a ser visto de forma holística.<br />
0 3 ) As doenças endêmicas nos países periféricos foram<br />
erradicadas. mas as epidemias continuaram a se expandir.<br />
0 4 ) A explosão demográca tomou-se uma realidade,<br />
pois os avanços da medicina desaceleraram a mortalidade.<br />
0 5 ) A água potável passou a ser acessível a todos os<br />
povos. e, consequentemente, doenças, como a cólera e a<br />
diarreia crônica, foram erradicadas.
1 5 . O século XX vivenciou uma nova etapa produtiva<br />
chamada, por certos estudiosos, de Terceira Revolução<br />
Industrial.<br />
Sobre esse período da história mundial, marque com V as<br />
armatias erdadeiras e com as falsas.<br />
( ) A nova revolução se caracterizou pelo uso de uma<br />
tecnologia sofisticada, baseada na biotecnologia, na<br />
microeletrnica e na química na, que exigiu grandes<br />
investimentos nas pesquisas.<br />
( ) A nacionalização dos grandes conglomerados<br />
empresariais e o protecionismo se estabeleceram para<br />
evitar a reprodução das tecnologias pelos concorrentes e<br />
evitar a fuga de divisas.<br />
( ) O Estado do Bem-Estar Social e o intervencionismo<br />
estatal, que se consolidaram nos países ricos do Ocidente,<br />
são condições fundamentais para o processo de<br />
desenvolvimento técnico-cientíco.<br />
( ) A garantia dos lucros, em um mercado altamente<br />
competitivo, passou a depender da qualidade e dos preços<br />
dos produtos, e a terceirização de serviços tornou-se uma<br />
solução para a redução dos custos produtivos.<br />
A alternativa que indica a sequência correta de cima para<br />
baixo, é a<br />
0 1 ) VVFF<br />
0 2 ) FFVV<br />
0 3 ) VFFV<br />
0 4 ) FFVF<br />
0 5 ) VVVV<br />
1 6 Observa-se, . no Brasil, a preocupação do Ministério da<br />
Saúde na aproximação médico-paciente.<br />
Nesse contexto, pode-se destacar<br />
0 1 ) a proliferação, em todo território nacional, de<br />
campanhas de vacinação contra doenças, como a dengue<br />
e a febre amarela, nas quais participam, seguindo a<br />
orientação do Código de Ética de <strong>Medicina</strong>, apenas os<br />
médicos epidemiologistas.<br />
0 2 ) as políticas públicas de deslocamento de grandes<br />
contingentes de médicos pera o interior do pais, para dar<br />
assistência à população rural.<br />
0 3 ) a prioridade na contratação de médicos clínicos, para<br />
suprir as necessidades dos postos de saúde das grandes<br />
cidades.<br />
0 4 ) a criação do Programa Saúde da Família, que<br />
implantou equipes multiprofissionais em unidades básicas<br />
de saúde.<br />
0 5 ) o estímulo concentrado na formação de médicos<br />
geriatras, para cuidar da crescente população de idosos.<br />
1 7 . A luta em defesa da moral e da ética, ao longo da<br />
história da sociedade brasileira, se fez presente<br />
0 1 )na Conspiração Baiana de 1798, quando os grandes<br />
proprietários rurais, revoltados com a corrupção do<br />
governo metropolitano, pretenderam a criação de uma<br />
república democrática que, no entanto, manteria a<br />
escravidão.<br />
0 2 )na promulgação da primeira Constituição do lmpério,<br />
em 1824, que estabeleceu um regime democrático, com o<br />
voto secreto universal, decretando, assim, o fim do poder<br />
politico dos grandes proprietários rurais.<br />
0 3 )na Sabinada, ocorrida na Bahia, que uniu os grandes<br />
proprietários aos setores mais pobres da sociedade,<br />
contrários a desorganização administrativa e antiética da<br />
Regência e aos defensores da volta do país à condição de<br />
Reino Unido a Portugal.<br />
0 4 )na implantação do Estado Novo, em 1937, que deu<br />
combate às ideias fascistas que se disseminavam no pais e<br />
estabeleceu um governo popular, apoiado pelas classes<br />
trabalhadoras. que passaram a ser protegidas pela nova<br />
CLT.<br />
0 5 ) no movimento popular pela ética na politica, que<br />
terminou na destituição do cargo do presidente Fernando<br />
ollor de ello, sob denncias de corrupção, como “caixa<br />
dois”, contas bancárias fantasmas e tráfico de inuncia.<br />
Q u es t õ es 1 8 e 1 9<br />
Discutem-se os componentes biogeográfico e econômico<br />
das doenças tropicais. Doenças tropicais surgem graças a<br />
um conjunto de fatores biológicos, ecológicos e<br />
evolutivos que condicionam a sua ocorrência<br />
exclusivamente às proximidades do Equador, entre os<br />
trópicos de Câncer e Capricórnio. Nesse sentido,<br />
reconhece-se que á, de fato, uma “fatalidade tropical”.<br />
Porém, a perpetuação das doenças tropicais em países ai<br />
situados depende fundamentalmente da precária situação<br />
econômica vigente e é consequência direta do<br />
subdesenvolvimento. A rigor, os países tropicais são<br />
muito heterogêneos e geograficamente têm pouco em<br />
comum. Estendem-se das alturas andinas às planícies da<br />
África, de pantanais a desertos. de florestas equatoriais e<br />
217
do mundo aquático da Oceania ao semiárido, às caatingas<br />
e savanas do Brasil e da África. No que se refere ao<br />
aspecto sócia, os trópicos são heterogêneos: etnias e<br />
religiões as mais variadas. autóctones ou importadas.<br />
Nada peculiar ou privativo dos trópicos. Comum de fato<br />
aos trópicos é a overall poverty. Não estranha que nos<br />
países tropicais a desigualdade na distribuição de renda<br />
seja das maiores do mundo. Não possuindo recursos, e os<br />
poucos havidos sendo mal utilizados, os países tropicais<br />
pobres investem parcimoniosamente em saúde. Os<br />
indicadores de saúde tabulados pela OMS mostram que os<br />
piores índices de mortalidade infantil, de médicos,<br />
enfermeiras e leitos hospitalares por habitantes<br />
encontram-se entre os países tropicais.<br />
(CAMARGO, 2012) .<br />
1 8 .Com base na análise do texto e nos conhecimentos<br />
sobre os países tropicais e sua formação. marque com V<br />
as afirmativas verdadeiras e com F, nas falsas.<br />
( ) No Brasil. graças à intensa importação de elementos<br />
culturais, através da escravidão africana e da colonização<br />
europeia. verificou-se a formação de um povo que<br />
desconhece os elementos culturais autóctones do período<br />
pré-colonial.<br />
( ) O processo de colonização europeia, na África,<br />
manteve etnias, religião e cultura locais, o que permitiu<br />
que. após o processo de descolonização, novos países<br />
independentes fossem criados. respeitando-se, no<br />
estabelecimento das fronteiras, esses diversos elementos.<br />
( ) A desigualdade da distribuição de renda, nos países<br />
tropicais. tem origem no colonialismo de exploração e no<br />
histórico papel representado por esses países, como<br />
fornecedores de matérias-primas e consumidores de<br />
produtos industrializados das grandes potências mundiais.<br />
( ) A melhora na qualidade de vida, no Brasil, permitiu um<br />
aumento na expectativa de vida e uma queda do número<br />
de mortes por doenças infecciosas e parasitárias, apesar de<br />
parte da população não ter acesso a saneamento básico e<br />
de a fome não ter sido totalmente erradicada.<br />
A alternativa que indica a sequência correta, de cima para<br />
baixo, é a<br />
0 1 )VFVF<br />
0 2 )FVFV<br />
0 3 ) VVFF<br />
0 4 )FFVV<br />
0 5 ) VVVV<br />
1 9 . A importância da aplicação de politicas públicas<br />
contra a miséria, no que diz respeito às doenças tropicais,<br />
deve-se ao fato de que essas contribuem para a pobreza,<br />
pois retiram do indivíduo sua força e tempo de trabalho.<br />
conferindo-lhe incapacidades físicas e de aprendizado, e<br />
tirando-lhe a possibilidade de desenvolvimento.<br />
Entre as politicas públicas adotadas, na América Latina,<br />
por governos locais ou potências estrangeiras, visando à<br />
melhoria da qualidade de vida da população e a<br />
diminuição da pobreza, ao longo da história das<br />
sociedades dos trópicos latino-americanos, encontra-se<br />
0 1 ) a Doutrina Truman, criada pelo governo norteamericano<br />
com o objetivo de assegurar sua hegemonia<br />
econômica no continente americano, através de programas<br />
de combate à miséria e aumento do índice de empregos.<br />
com o apoio dos governos locais.<br />
0 2 ) a Aliança para o Progresso, desenvolvida pelos<br />
Estados<br />
Unidos na década de 70 do século XX e direcionada para<br />
os países latino-americanos que mantinham governos<br />
democráticos, visando combater a expansão comunista no<br />
continente, através de programas sociais e de saúde, que<br />
deram origem ao SUS.<br />
0 3 ) o Plano de Recuperação Urbanística, adotado por<br />
vários governos provinciais da República Velha brasileira.<br />
com o objetivo de levar o saneamento básico e o<br />
atendimento médico gratuito á população de baixa renda.<br />
o que provocou uma forte oposição popular, culminada na<br />
Revolta da Vacina.<br />
0 4 ) o Programa de Reformas de Base, articulado pelos<br />
governos populistas brasileiros, que, através de uma<br />
ampla reforma na educação básica, erradicou o<br />
analfabetismo e através de uma reforma agrária, fixou o<br />
homem ao campo. elevando o nível de renda do brasileiro.<br />
0 5 ) o Brasil sem Miséria, adotado pelo atual governo<br />
federal, seguindo estratégias de transferência de renda,<br />
inclusão produtiva e acesso a serviços públicos. com o<br />
objetivo de alcançar pessoas extremamente pobres em<br />
todo o País.<br />
2 0 . A caatinga, bioma de pais tropical e exclusivamente<br />
brasileiro.<br />
0 1 ) estende-se do sul de Minas Gerais a todos os estados<br />
do Nordeste, exceto o Piaui.<br />
0 2 ) possui uma cobertura vegetal com baixa diversidade<br />
fisionômica.<br />
0 3 ) apresenta uma rede hidrográfica caracterizada pela<br />
predominância de rios autóctones.<br />
218
0 4 ) destaca-se pelos baixos índices pluviométricos e por<br />
solos inférteis, que inviabilizam as atividades agrárias.<br />
0 5 ) caracteriza-se pelo alto nível de decomposição<br />
química das rochas e pela formação de solos profundos.<br />
intercalados por terrenos arenosos.<br />
C iê ncias da N at u r ez a<br />
Q u es t õ es de 2 1 a 3 0<br />
Q u es t õ es 2 1 e 2 2<br />
Nos últimos dez anos, pesquisadores<br />
demonstraram que o corpo humano não é a ilha de<br />
autossucincia que se pensaa. Ele parece mais uma rede<br />
social com trilhões de bactérias e outros microorganismos<br />
que habitam nossa pele, áreas genitais, boca<br />
e, principalmente, os intestinos. Na verdade, a maioria das<br />
células do corpo humano não é realmente humana. Em<br />
nosso corpo, as células bacterianas superam as humanas<br />
numa relação de 10 para 1. Além disso, essa comunidade<br />
mesclada de células microbianas e dos genes que elas<br />
contém, coletivamente conhecida como microbioma, não<br />
ameaça nossa saúde, mas é de vital importância em<br />
processos fisiológicos básicos.<br />
(ACKERMAN, p. 8, 2012) .<br />
Essa abordagem representa um avanço na compreensão de<br />
que a saúde envolve fatores múltiplos, e o ser humano é<br />
integrante da natureza, não podendo, portanto, ser<br />
dissociado dessa rede natural de interações.<br />
2 1 . ma análise ecolgica da “rede social” constituída<br />
pelo organismo humano em suas interações com trilhões<br />
de bactérias e outros micro-organismos permite afirmar:<br />
0 1 )A microbiota bucal é constituída por bactérias e<br />
fungos -organismos classificados em um mesmo domínio.<br />
0 2 )A “rede social" entre humanos e seu microbioma se<br />
expressa, de forma mais efetia, no intenso uxo gnico<br />
que se estabelece entre eles na comunidade.<br />
0 3 )O equilíbrio do complexo ecossistema, que é o corpo<br />
humano, depende do tamanho das populações, da<br />
singularidade das espécies e do local colonizado por esse<br />
microbioma.<br />
0 4 ) A relação trófica majoritária estabelecida entre<br />
humanos e micro-organismos de seu microbioma é o<br />
parasitismo, relação estável no curso da evolução humana.<br />
0 5 ) A expressão de genes bacterianos se limita ao<br />
ambiente da célula procariótica, não interferindo na saúde<br />
do ecossistema humano.<br />
2 2 . A visão atual de que o corpo humano não e uma ilha<br />
de autossuficiência se expressa, do ponto de vista da<br />
biologia,<br />
0 1 )na síntese bacteriana de vitaminas do complexo B -<br />
essenciais ao organismo humano - , uma vez que<br />
constituem alimentos energéticos exigidas em quantidade<br />
que o ser humano não consegue suprir.<br />
0 2 )na dependência do organismo humano em relação às<br />
bactérias, revelando possível ausência, perda ou<br />
silenciamento de informações ao longo da evolução do<br />
genoma humano.<br />
0 3 )na associação com a bactéria Helicobacter pylori, que<br />
torna o ambiente gástrico alcalino, favorecendo a ação<br />
digestiva nesse órgão.<br />
0 4 )no metabolismo aeróbico de bactérias que habitam o<br />
intestino e exigem amplo espaço, rico em oxigênio, para<br />
sua sobrevivência e seu desenvolvimento.<br />
0 5 )no modus vivendi autotrófico de Bacteroides, quando<br />
sintetiza glicose e outros açúcares simples e os<br />
transformam em carboidratos complexos.<br />
2 3 As . condições de higiene, do ambiente de trabalho e do<br />
saneamento básico, considerando o tratamento de água e<br />
de esgotos, são fatores que inuenciam na sade dos<br />
indivíduos e devem ser levados em conta pelos<br />
prossionais da área de sade.<br />
Com base nessas informações, nas propriedades das<br />
substancias químicas e nos processos envolvidos no<br />
tratamento de água e de esgotos, é correto afirmar:<br />
0 1 ) A ltração e a cloração, processos utiliados no<br />
tratamento da água, esterilizam a agua que é captada de<br />
represas.<br />
0 2 ) A adição de óxido de cálcio na agua de poços<br />
artesianos diminui o pH, o que é fundamental para tomala<br />
potável.<br />
0 3 ) Os solventes voláteis, como o benzeno e o etoxietano,<br />
não contaminam o ambiente de trabalho porque são<br />
substâncias químicas inócuas ao organismo humano.<br />
0 4 ) A decomposição aeróbica de material orgânico<br />
retirado de esgotos é um processo de tratamento que libera<br />
para o ambiente dióxido de carbono, ao formar água e<br />
biomassa.<br />
219
0 5 ) A absorção de metais contaminantes, como o chumbo<br />
e o mercúrio, pelo organismo humano ocorre,<br />
predominantemente, por meio de cortes ou perfurações<br />
decorrentes de acidentes de trabalho com objetos que<br />
contenham esses metais.<br />
2 4 A . sabedoria popular diz que “prevenir é melhor do que<br />
remediar”. Nas últimas décadas, a chamada medicina<br />
preventiva e social vem comprovando cientificamente a<br />
afirmação. Estabelecida formalmente a partir dos anos 60<br />
do século XX, nos Estados Unidos, essa especialidade tem<br />
como objetivo principal proporcionar melhor qualidade de<br />
vida aos cidadãos, ao prever, evitar e tratar eventuais<br />
enfermidades antes que elas se manifestem plenamente.<br />
Os portadores das doenças que mais matam os brasileiros<br />
- câncer, ataque cardíaco, acidente vascular cerebral e<br />
enfermidades ligadas ao sistema respiratório - são<br />
justamente os que mais se beneficiam da antecipação do<br />
diagnóstico. As chances de cura de um câncer, por<br />
exemplo. costumam ser muito maiores quando<br />
diagnosticados na fase inicial.<br />
(MEDICINA PREVENTIVA, 2012) .<br />
Com base nos conhecimentos de Física presente nos<br />
processos de diagnsticos de doenças correto armar<br />
usadas nos procedimentos de diagnóstico podem<br />
aumentar os riscos de câncer. A rapidez, a não necessidade<br />
de sedação e a precisão dessas imagens levam a utilização<br />
muitas vezes desnecessária. Pesquisadores aconselham<br />
aos prossionais de saúde, sempre que possível. reduzir as<br />
doses e optar por alternativas não radioativas de exames<br />
diagnósticos.<br />
Considerando-se as informações do texto, as propriedades<br />
dos radionuclídeos e a equação nuclear simplificada de<br />
desintegração do iodo 131, é correto armar<br />
0 1 ) O radionuclídeo iodo 131, após a utilização do<br />
tratamento da tireoide, se transforma em íons iodeto, l - .<br />
D2 ) A radiação bela, , tem maior velocidade e poder de<br />
penetração do que a radiação gama, .<br />
0 3 ) O núcleo do átomo do elemento químico representado<br />
por X, na equação nuclear, tem 54 prótons e 77 nêutrons.<br />
0 4 ) A quantidade de iodo 131 utilizada pala o exame da<br />
tireoide perde sua atividade radioativa em oito dias.<br />
0 5 ) A contaminação radioativa é local e só ocorre se<br />
houver ingestão de substâncias que contenham<br />
radioisótopos.<br />
220<br />
0 1 ) Os aparelhos de ultrassom que operam com<br />
frequência mínima captam com nitidez imagens de<br />
estruturas muito pequenas.<br />
0 2 ) Os radiofármacos, medicamentos com propriedades<br />
radioativas, utilizados na terapia ou na técnica de<br />
diagnóstico, devem possuir meia-vida elevada.<br />
0 3 ) Os tumores, constituídos por tecidos moles e em fase<br />
inicial, revelados numa chapa fotográfica pelos raios X, se<br />
apresentam como pontos escuros nessa chapa.<br />
0 4 ) A luz laser utilizada para realizar cirurgias, produzida<br />
pela excitação dos átomos do meio emissor e constituída<br />
de muitos fótons, de mesmo comprimento de onda e de<br />
mesma fase, è uma onda longitudinal que não se propaga<br />
no vácuo.<br />
0 5 ) As imagens obtidas por meio de ressonância<br />
magnética nuclear, que tem como alvo os núcleos de<br />
hidrogênio do corpo humano, são constituídas por<br />
captação de ondas longitudinais emitida por prótons.<br />
2 5 .<br />
131<br />
l X + <br />
53 1 <br />
As radiações emitidas por radioisótopos têm muitas<br />
aplicações na <strong>Medicina</strong>, a exemplo do iodo 131, que tem<br />
meia-vida de oito dias e è utilizado para o diagnóstico e<br />
tratamento de doenças da tireoide. na forma de iodeto. No<br />
entanto, pesquisadores alertam que as doses de radiação<br />
Q u es t õ es 2 6 e 2 7<br />
O prémio Nobel de Fisiologia ou <strong>Medicina</strong> de 2012 foi<br />
concedido a GURDON e YAMANAKA, pesquisadores<br />
que trabalham com reprogramação de células maduras<br />
diferenciadas, em células tronco pluripotentes que foram<br />
denominadas células pluripotentes induzidas (iPS).<br />
Os autores apresentam ilustrações que, resumidamente,<br />
representam padrões de desenvolvimento e diferenciação<br />
celular.<br />
(FRISÉN, et al., 2012) .<br />
2 6 . Parte da ilustração apresentada é fundamentada na<br />
metáfora que considera a diferenciação celular como uma<br />
paisagem epigenética em que as células “rolam montanha<br />
abaixo” para alcançar seu destino nal como clulas<br />
diferenciadas, em um processo unidirecional de<br />
desenvolvimento normal. GURDON e YAMANAKA<br />
(2012) desafiaram essa concepção ao experimentar um
caminho reverso, em que uma célula somática<br />
diferenciada se convertesse em célula indiferenciada<br />
pluripotente, ou seja, “retornasse ao topo da montanha". O<br />
sucesso desse trabalho se consolidou com a possibilidade<br />
de reprogramação de clulas com signicado potencial<br />
terapêutico.<br />
2 8 .<br />
Nesse cenário, a análise do lastro de conhecimentos da<br />
biologia permite afirmar:<br />
0 1 )A reprogramação em células somáticas prescinde de<br />
medidas de biossegurança em sua aplicação terapêutica,<br />
vez que o seu genoma, ao ser substituído, inviabiliza a<br />
sobrevivência dessa linhagem em transplantes<br />
heterólogos.<br />
0 2 )A produção de iPS é realizada a partir de células<br />
totipotentes obtidas de embriões selecionados em que<br />
ainda não ocorreu a formação dos folhetos embrionárias.<br />
0 3 )Os fatores de transcrição constituem um grupo de<br />
moléculas que deve ser excluído em meios de cultura de<br />
células em experimentos de desdiferenciação por<br />
inviabilizar o ciclo celular.<br />
0 4 ) A tecnologia de células reprogramadas, embora<br />
promissora, tem como principal fator limitante à sua<br />
aplicação o risco de rejeição por utilizar células<br />
produzidas in vitro.<br />
0 5 )A metáfora da paisagem epigenética se traduz na<br />
constatação de que o destino de uma célula resulta de<br />
interações com ambientes bioquímicos específicos,<br />
configurando uma situação de ecologia celular.<br />
2 7 . Sobre o desenvolvimento humano, conforme<br />
representado na ilustração, é correto afirmar:<br />
0 1 ) A fecundação é um fenômeno que garante a<br />
manutenção da haploidia de óvulos e espermatozoides.<br />
0 2 ) A produção das células reprodutivas masculinas e<br />
femininas difere nos eventos característicos típicos da<br />
meiose.<br />
0 3 ) O estágio de mórula é consequência de divisões<br />
rápidas e sucessivas que formam esse maciço de células,<br />
em princípio, geneticamente idênticas.<br />
0 4 ) A passagem do estágio A para B implica<br />
multiplicação celular sem expressão gênica que repercuta<br />
na histogênese.<br />
0 5 ) As linhagens de células somática e germinativa se<br />
definem tardiamente. no curso do desenvolvimento<br />
normal.<br />
Estudantes foram premiados com medalha de ouro, em<br />
uma olimpíada universitária, pelo desenvolvimento de um<br />
dispositivo que utiliza métodos bioquímicos e<br />
eletroquímicos no reconhecimento de moléculas na<br />
superfície de células cancerosas, com o uso de corrente<br />
elétrica e de ácido fólico, uma vitamina hidrossolúvel do<br />
complexo B. Esse dispositivo é formado por um<br />
microcanal de polímero e uma camada de silício, na qual<br />
são colocados os biossensores de ácido fólico, aos quais<br />
as células cancerígenas se ligam. Em uma terceira camada<br />
de vidro, estão instalados eletrodos, que enviam<br />
informações ao detectarem um tumor.<br />
(BIOSSENSORES..., 2012) .<br />
Considerando-se as propriedades das substâncias<br />
químicas presentes no dispositivo e a estrutura química do<br />
ácido fólico, é correto afirmar:<br />
( ) O vidro é um sólido cristalino formado por cátions Si 4<br />
e ânions O 2- .<br />
( ) A solubilidade do ácido flico usticada pela<br />
presença de grupos polares na estrutura da molécula e de<br />
ligações de hidrogênio entre esses grupos e a água.<br />
( ) O ácido fólico é um triácido forte porque libera íons<br />
H 3 O + provenientes de grupos - COOH e do grupo - OH<br />
ligado ao anel em solução aquosa.<br />
( ) A configuração eletrônica do átomo de silício indica<br />
que esse elemento perde elétrons e forma cátions<br />
bivalentes utilizados em dispositivos elétricos.<br />
0 5 ) A condução de corrente elétrica e uma propriedade<br />
de polímeros, como o polietileno, (CH 2CH2 ) n , que<br />
apresentam ligações , deslocalizadas na cadeia<br />
carbônica.<br />
2 9 . Engenheiros biomédicos estão desenvolvendo<br />
pequenos monitores implantáveis, que podem eliminar<br />
parte das conjecturas sobre como melhor tratar os<br />
pacientes com doenças crônicas, como as cardíacas ou a<br />
diabetes.<br />
221
Q<br />
Esses monitores podem desempenhar um papel mais ativo<br />
no tratamento não só detectando arritmias perigosas, por<br />
exemplo, mas também fazendo um coração parado de<br />
volta à vida. Caso detecte ataque iminente, o aparelho<br />
vibra e faz um Pager externo emitir um sinal sonoro e<br />
luminoso, alertando o paciente ou outros a buscarem<br />
ajuda.<br />
(SHUTE, et al., p. 14-1 9. 2012) .<br />
Tratando-se de um sinal sonoro, como aquele emitido<br />
pelos monitores implantáveis, com base nos<br />
conhecimentos de Física, pode-se armar<br />
0 5 ) A lente objetiva da câmera fotográfica é uma<br />
associação de lentes bicôncavas.<br />
Mat em á t ica/ R acio cí nio L ó g ico Mat em á t ico<br />
u es t õ es 3de<br />
1 a 4 0<br />
3 1 .<br />
0 1 ) A excitação do sistema auditivo humano varia em<br />
proporção direta com a intensidade física do som.<br />
0 2 ) A frequência do som fundamental emitido por um<br />
instrumento é determinada pela média aritmética das<br />
frequências dos harmônicos.<br />
0 3 ) A equação fundamental da mecânica ondulatória,<br />
=vT, sendo o comprimento de onda, v a velocidade de<br />
propagação e T o período, só tem validade para ondas<br />
transversais.<br />
0 4 ) A diferença entre as distâncias percorridas pelas<br />
ondas sonoras, desde as respectivas fontes até o ponto de<br />
superposição construtiva, é expressa como d = <br />
, sendo k<br />
2<br />
= 0, 2, 4...<br />
0 5 ) A intensidade física de uma onda sonora não pode ser<br />
definida como a medida da energia que atravessa uma<br />
superfície pela área da superfície na unidade do tempo<br />
porque essa onda não é transversal.<br />
3 0 Considere . uma câmera fotográfica digital adaptada em<br />
óculos utilizado em um modelo de prótese de retina, que<br />
serve para captar imagens em tempo real e enviá-las para<br />
um microchip de processamento de vídeo.<br />
Sobre o funcionamento da câmera fotográfica, que exerce<br />
função de olho humano, é correto afirmar:<br />
Sabe-se que, para participar de um Intercambio Cultural,<br />
A e B necessitam investir um certo valor e que, quando<br />
começaram a economizar. A não tinha nenhuma<br />
poupança, enquanto B tinha R$3.000.00 guardados. Os<br />
grácos l e ll se referem aos alores, em reais,<br />
economizados por A e B. respectivamente, em um período<br />
de 5 meses.<br />
222<br />
0 1 ) O princípio de funcionamento de uma câmera<br />
fotográca o mesmo que o de um microscpio<br />
composto. com a ampliação reduzida.<br />
0 2 ) A diminuição da distância, p, entre o objeto e a lente<br />
de uma câmera faz com que aumente a distância, p`, entre<br />
a lente e o filme para focalizar a imagem.<br />
0 3 ) A imagem proetada no lme real, direita e menor.<br />
0 4 ) auste da imagem de um obeto no lme s pode<br />
ser feito variando-se a distancia focal da lente objetiva da<br />
câmera.<br />
Supondo-se que, desde então, ambos passaram a<br />
economizar todo mês, mantendo a mesma média mensal<br />
registrada nesses 5 meses, pode-se armar que a economia<br />
total de A ultrapassará a de B em um prazo mínimo de<br />
0 1 ) 5 meses<br />
0 2 )12 meses<br />
0 3 ) 15 meses<br />
0 4 ) 18 meses<br />
0 5 ) 21 meses
3 2 . Uma rampa de 2,5m de comprimento e de 1,5m de<br />
altura e usada para se ter acesso á emergência de um<br />
hospital.<br />
médio em que as crianças brasileiras são amamentadas è<br />
interior a esse período.<br />
Desejando-se facilitar esse acesso, reduziu-se em 30° o<br />
angulo de inclinação da rampa, que passou a ter um<br />
comprimento, em metros, de aproximadamente<br />
0 1 ) 3,3<br />
0 2 ) 5,5<br />
0 3 ) 8,2<br />
0 4 ) 10,8<br />
0 5 ) 13,6<br />
3 3 . Certo dia, um posto de saúde foi procurado por um<br />
total de 24 homens e 36 mulheres com o objetivo<br />
especifico de receberem as vacinas X e Y e, como o posto<br />
dispunha de apenas 45 doses da vacina X e 55 doses da Y,<br />
nem todos conseguiram receber as doses da duas vacinas.<br />
Sabe-se também que<br />
- todos tomaram, pelo menos, uma das vacinas ou X ou Y:<br />
- ninguém tomou mais de uma dose da mesma vacina;<br />
-o número total de doses aplicadas aos homens e o número<br />
total de doses aplicadas às mulheres foi diretamente<br />
proporcional a 24 e 36, respectivamente.<br />
Analisando-se os resultados de uma pesquisa feita em<br />
determinada região quanto à frequência do aleitamento<br />
materno de crianças com até 180 dias de idade, constatouse<br />
que, nessa região, o tempo médio de aleitamento é de<br />
4.2 meses.<br />
Considerando os dados apresentados na tabela, pode-se<br />
concluir que o tempo de aleitamento de 1/4 do número de<br />
crianças dessa região é igual, em meses, a:<br />
0 1 ) 2,4<br />
0 3 ) 3,2<br />
0 2 ) 2.6<br />
0 4 ) 4,3<br />
0 5 ) 4,8<br />
Com base nessas informações, é correto afirmar que o<br />
número de<br />
0 1 ) homens que tomou apenas um tipo de vacina foi igual<br />
a 12.<br />
0 2 ) homens que tomou os dois tipos de vacina foi igual a<br />
24.<br />
0 3 ) mulheres que tomou apenas um tipo de vacina foi<br />
igual a 12.<br />
0 4 ) mulheres que tomou os dois tipos de vacina foi igual<br />
a 16.<br />
0 5 ) homens e de mulheres que tomou apenas um tipo de<br />
vacina foi o mesmo.<br />
3 4 . O leite materno e o melhor e mais completo alimento<br />
para o bebé durante os seis primeiros meses de vida. Ele<br />
atende a todas as necessidades de nutrientes e sais<br />
minerais da criança. colabora para a formação do sistema<br />
imunológico. previne contra doenças, alergias, anemia,<br />
intolerância ao glúten e até obesidade. Contudo o tempo<br />
3 5 . Sabe-se que 12 horas após a ingestão de uma dose do<br />
medicamento X restarão, no organismo, apenas 10% dessa<br />
dose. Contudo, para a ecácia do tratamento, necessário<br />
manter-se uma concentração mínima de 40% da dose<br />
administrada, razão pela qual se deve estabelecer um<br />
intervalo máximo, T, entre duas doses.<br />
Admitindo-se que, após ingerido. a presença do<br />
medicamento no organismo tem um decrescimento<br />
exponencial e considerandcrse log 2 = 0,30. pode-se<br />
armar que o alor de aproximadamente de<br />
0 1 ) 4h 48min.<br />
0 2 ) 5h 00min.<br />
0 3 ) 5h 22min.<br />
0 4 ) 6h 00min.<br />
0 5 ) 6h 34min.<br />
223
Q u es t õ es 3 6 e 3 7<br />
Pesquisa realizada pela Agencia Nacional de<br />
Vigilância Sanitária (Anvisa) identificou alto teor de<br />
sódio em alimentos vendidos no Brasil. O excesso de<br />
sódio na dieta é considerado fator de risco de problemas,<br />
como hipertensão e diabetes. razão pela qual a<br />
Organização Mundial de Saúde (OMS) recomenda que o<br />
nutriente seja usado com parcimônia: no máximo, 2<br />
gramas diários de sódio, o equivalente a 5 gramas de sal.<br />
O brasileiro consome 12 gramas de sal por dia, mais do<br />
que o dobro do recomendado pela OMS. Para minimizar<br />
o problema, o Ministério da Saúde fez acordo voluntário<br />
com a indústria alimentícia para reduzir o teor de sódio de<br />
diversos produtos. Fabricantes de pão francês, batatas<br />
fritas, salgadinho de milho, bolos prontos, mistura para<br />
bolos, biscoitos e maionese deverão reduzir gradualmente<br />
os níveis de sódio até 2014 ou 2016, a depender do<br />
produto.<br />
3 6 .Cada 100 g de certa marca de salgadinho de milho<br />
contem, atualmente, cerca de 1000mg de sódio e pelo<br />
acordo com o governo, devera atingir a meta de<br />
747mgl100g até 2016,o que representará uma redução do<br />
teor de sódio de 8,5% ao ano.<br />
0 2 ) 25<br />
0 3 ) 30<br />
0 4 ) 35<br />
0 5 ) 40<br />
3 8 . Uma sala de um laboratório de pesquisas onde se<br />
pretende desenvolver uma cultura de bactérias teve sua<br />
temperatura ambiente T, em °C, modelada ao longo das<br />
24 horas de determinado dia, pela expressão<br />
T(h)+18+8 cos ( <br />
), h [0,23].<br />
12<br />
Assim, nesse dia, a temperatura foi superior a 22°C<br />
durante um número máximo de horas consecutivas igual a<br />
0 1 ) 5<br />
0 2 ) 6<br />
0 3 ) 7<br />
0 4 ) B<br />
0 5 ) 9<br />
Q u es t õ es 3 9 e 4 0<br />
Com base nessas informações e admitindo-se que<br />
o acordo seja cumprido, pode-se estimar que o decréscimo<br />
dos níveis de sódio nesse produto ocorrerá segundo uma<br />
progressão<br />
0 1 ) geométrica de razão q=8,5<br />
0 2 ) aritmética de razão r=8,5<br />
0 3 ) geométrica de razão q=0,915<br />
0 4 ) aritmética de razão r=0,915<br />
0 5 ) geométrica de razão q=0,85<br />
3 7 . No preparo de dois sanduíches, M e N utilizaram pão,<br />
queijo e presunto, cujo teor de sódio era igual a<br />
300mg/100g, 1200mg/1009 e 1000mg/100g,<br />
respectivamente. Sabe-se que M utilizou apenas pão e<br />
queijo e preparou um sanduiche contendo 660m9 de<br />
sódio. N utilizou apenas pão e presunto e preparou um<br />
sanduíche contendo 750mg de sódio.<br />
Se a quantidade de pão, em gramas, utilizada no sanduíche<br />
de M foi o dobro da de pão utilizada no sanduíche de N e<br />
a quantidade, em gramas, de presunto utilizada no<br />
sanduiche de N foi o triplo da de queijo utilizada no<br />
sanduiche de M, então a diferença de peso dos dois<br />
sanduíches é igual, em gramas, a:<br />
0 1 ) 20<br />
Andar de bicicleta é um exercício que, dentre<br />
outros benefícios à saúde, contribui para a prevenção de<br />
doenças cardiovasculares.<br />
Pesquisando um modelo adequado a seu porte<br />
físico, um estudante encontrou o desenho de uma<br />
bicicleta, figura 1, cuja estrutura evidenciava elementos<br />
geométricos. Para reproduzir alguns desses elementos em<br />
um sistema de coordenadas cartesianas de origem O,<br />
desprezando-se a espessura das linhas. ele desenhou rodas<br />
circulares de mesmo raio com centros, O e P. no eixo das<br />
abscissas, um trapézio isósceles OPBC e um triangulo<br />
equilátero OAC.<br />
3 9 .Se M = (13, 4) e N = (20, 3) são pontos de uma das<br />
circunferências representadas na figura 2, então o<br />
diâmetro dessa circunferência mede, em u.c..<br />
0 1 ) 8<br />
0 2 )10<br />
224
Q<br />
0 3 ) 12<br />
0 4 ) 14<br />
0 5 )16<br />
4 0 . Considerando-se que a reta de equação 3x-3y+ 4 = 0<br />
tem a mesma direção do segmento AB, é correto afirmar:<br />
0 1 ) O ângulo CÂB mede 45°.<br />
0 2 ) O ângulo CÂB mede 65°.<br />
0 3 ) O quadrilátero ABCO é um losango.<br />
0 4 ) AC é o menor lado do triângulo ABC.<br />
0 5 ) oda reta paralela ao segmento A tem coeciente<br />
angular positivo.<br />
4 2 . Durante um ataque cardíaco, as câmaras do coração<br />
falham em sua tarefa de bombear o sangue. pois suas<br />
fibras musculares contraem-se e relaxam-se<br />
desordenadamente Para salvar uma vitima do enfarto, o<br />
músculo do coração deve ser estimulado de modo que o<br />
ritmo das contrações seja reestabelecido. Para tanto, uma<br />
corrente elétrica controlada, em tomo de 20.0A, deve<br />
atravessar a caixa torácica do paciente para transferir<br />
aproximadamente 200,0J de<br />
energia elétrica em um intervalo de tempo de 0.002s.<br />
(PENTEADO. Paulo Cesar. Física: conceitos e<br />
aplicações. São Paulo: Moderna. 1995, v.3. p. 291)<br />
u es t õ es D is cu r s iv as das C iê ncias da N at u r ez a<br />
Q u es t õ es de 4 1 a 4 5<br />
Com base nas informações e considerando-se que a<br />
resistência elétrica do corpo humano obedeça à lei de<br />
Joule, determine o valor da resistência elétrica média da<br />
caixa torácica do paciente.<br />
4 3 .<br />
A gura apresenta o caritipo de uma criança, organiado<br />
segundo critérios definidos a partir da convenção de<br />
Denver (1960)<br />
Com base na análise desse cariótipo,<br />
- identifique a alteração cromossômica evidenciada e o<br />
diagnóstico criptogenético correspondente;<br />
- apresente as possíveis constituições cromossômicas dos<br />
gametas formados por esse individuo, considerando o<br />
número de autossomos e de cromossomos sexuais.<br />
Anfetaminas, a exemplo da dextroanfetamina, e o<br />
metilfenidato, representados em I e II, são fármacos<br />
utilizados como estimulantes no tratamento dos sintomas<br />
do transtorno de dcit de atenção e de iperatiidade e<br />
na narcolepsia - ataques de sono incontroláveis. Com as<br />
pressões por melhoria no desempenho e menor tempo na<br />
entrega de tarefas, pessoas saudáveis estão utilizando<br />
esses fármacos para melhorar o desempenho cognitivo na<br />
realização de tarefas sob condições de cansaço.<br />
Pesquisadores alertam para os riscos do uso inadequado<br />
dessas substâncias, como as complicações<br />
cardiovasculares, as alucinações e o vício.<br />
(Scientific American Brasil, p. 64-65, Especial Máquina HumanA ). _<br />
Com base na análise das informações e das fórmulas<br />
estruturais da dextrofetamina e do metilfenidato, escreva,<br />
de acordo com as regras da IUPAC, o nome do composto<br />
representado pela estrutura química I, calcule a<br />
225
quantidade de matéria encontrada em 27,0mg da<br />
dextroanfetamina e identifique as classes representadas<br />
pelos grupos funcionais na estrutura II.<br />
Q u es t ã o 4 5<br />
4 4 .<br />
O ozônio é um gás venenoso com odor pronunciado,<br />
irritante, e a exposição a esse gás, mesmo em pequenas<br />
quantidades, produz dores de cabeça, irritação nos olhos e<br />
nas vias respiratórias, entretanto na estratosfera o ozônio<br />
forma uma camada protetora, Essa substância química<br />
pode ser preparada fazendo-se passar corrente elétrica por<br />
O 2 a seco, representado de maneira simplificada pela<br />
equação química.<br />
Considerando essas informações.<br />
- determine a variação de entalpia envolvida na obtenção<br />
de 1,0g de onio a partir de oxignio suciente e<br />
justifique, com base na variação de entalpia-padrão de<br />
formação, por que 0 ozônio não deve ser armazenado à<br />
temperatura ambiente, 25°C.<br />
- identifique o processo biológico que criou as condições<br />
químicas para a formação da camada de ozônio e explique<br />
a repercussão dessa camada de ozônio na colonização de<br />
terras continentais.<br />
A figura representa um braço de um homem que sustenta<br />
um peso de 10,0N na palma da mão.<br />
Considere a distância d do cotovelo ao ponto em que o<br />
bíceps está ligado a um dos ossos do antebraço igual a<br />
5.0cm, a distância a do cotovelo ate a palma da mão<br />
34,0cm, e o peso do conjunto antebraço e mão igual a<br />
30,0N, aplicado no ponto médio.<br />
- Determine a força que o bíceps exerce no osso do<br />
antebraço.<br />
- Explique a participação dos osteoblastos e dos<br />
osteoclastos na dinâmica do tecido ósseo.<br />
G A B A R I T O<br />
COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO/LÍNGUA<br />
PORTUGUESA/LIT. BRASILEIRA<br />
Questão<br />
Resposta<br />
1 03<br />
2 05<br />
3 02<br />
4 04<br />
5 05<br />
6 04<br />
7 03<br />
8 01<br />
L Í N G U A E S T R A N G E I R A I N G L Ê S<br />
Questão<br />
Resposta<br />
226
9 04<br />
1 0 03<br />
1 1 04<br />
1 2 04<br />
Í N G U A E S T R A N G E EI R S A P A N H O L<br />
Questão<br />
Resposta<br />
9 03<br />
1 0 04<br />
1 1 05<br />
1 2 01<br />
3 6 03<br />
3 7 05<br />
3 8 04<br />
3 9 02<br />
4 0 04<br />
N S U N S T U S<br />
C I Ê C I A H MA A / A A L I D A D E<br />
Questão<br />
Resposta<br />
1 3 01<br />
1 4 02<br />
1 5 03<br />
1 6 04<br />
1 7 05<br />
1 8 04<br />
1 9 05<br />
2 0 03<br />
N S N T U R Z C I Ê C I A D A A E A<br />
Questão<br />
Resposta<br />
2 1 03<br />
2 2 02<br />
2 3 04<br />
2 4 02<br />
2 5 03<br />
2 6 05<br />
2 7 03<br />
2 8 02<br />
2 9 04<br />
3 0 02<br />
T T R O N O O<br />
T T O<br />
MA E MÁ I C A / A C I C Í I L Ó G I C<br />
MA E MÁ I C<br />
Questão<br />
Resposta<br />
3 1 03<br />
3 2 05<br />
3 3 03<br />
3 4 01<br />
3 5 01<br />
227
228
229
230<br />
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