18.11.2012 Views

Recursos Humanos na Atenção Básica, Estratégias de Qualificação ...

Recursos Humanos na Atenção Básica, Estratégias de Qualificação ...

Recursos Humanos na Atenção Básica, Estratégias de Qualificação ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

COnSIDERAçÕES FInAIS<br />

Alguns Desafios, Algumas Questões<br />

Sem a pretensão <strong>de</strong> esgotar o assunto, i<strong>de</strong>ntificamos, a partir das<br />

informações fornecidas pelos coor<strong>de</strong><strong>na</strong>dores/diretores <strong>de</strong> <strong>Atenção</strong> <strong>Básica</strong>/<br />

PSF, algumas questões e <strong>de</strong>safios relacio<strong>na</strong>dos com a capacitação <strong>de</strong> recursos<br />

humanos tendo em vista o fortalecimento da <strong>Atenção</strong> <strong>Básica</strong> à Saú<strong>de</strong>.<br />

As características abaixo relacio<strong>na</strong>das apontam que, paralelamente<br />

aos resultados sistemáticos e, até certo ponto, homogêneos encontrados, a<br />

heterogeneida<strong>de</strong> dos municípios em relação ao porte, organização por cluster ou<br />

características econômico-sociais revela ou orienta a singularida<strong>de</strong> das condições<br />

<strong>de</strong> capacitação dos seus quadros, em cada um dos 61 municípios estudados,<br />

os quais, juntos, concentram 70% da população <strong>de</strong> todo o Estado.<br />

Assim, em primeiro lugar, a evidência <strong>de</strong> que nos municípios <strong>de</strong><br />

menor porte (1 e 2) apresenta-se uma diversificação maior das profissões<br />

envolvidas com a ativida<strong>de</strong> <strong>de</strong> coor<strong>de</strong><strong>na</strong>ção da <strong>Atenção</strong> <strong>Básica</strong>/PSF do que<br />

nos municípios maiores: enquanto nos <strong>de</strong> Porte 1 há 9 diferentes categorias<br />

profissio<strong>na</strong>is, nos municípios <strong>de</strong> Porte 2 há 8, nos <strong>de</strong> Porte 3 há 4 e, nos <strong>de</strong><br />

Porte 4, ape<strong>na</strong>s 2 profissões são apontadas.<br />

Os conteúdos mais abordados nos processos <strong>de</strong> capacitação,<br />

in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ntemente do porte dos municípios, disseram respeito aos<br />

programas específicos, como os <strong>de</strong> AIDS, tuberculose, <strong>de</strong>ngue etc. Os<br />

trei<strong>na</strong>mentos por áreas temáticas que acompanham os gran<strong>de</strong>s ciclos vitais<br />

vieram em seguida. Nos municípios <strong>de</strong> todos os portes po<strong>de</strong>-se observar<br />

peque<strong>na</strong> participação <strong>de</strong> conteúdos relacio<strong>na</strong>dos a Tecnologias da Informação<br />

e Informática.<br />

A se<strong>de</strong> do município é o local on<strong>de</strong> mais ocorrem os processos <strong>de</strong><br />

capacitação. A própria UBS é pouco utilizada com esse objetivo específico.<br />

A i<strong>na</strong><strong>de</strong>quação dos conteúdos dos cursos às necessida<strong>de</strong>s da prática das<br />

equipes foi citada como entrave mais nos municípios <strong>de</strong> portes 3 e 4 (com<br />

AvAliAção do ProgrAmA <strong>de</strong> exPAnsão e ConsolidAção dA sA ú d e d A FAmíliA – ProesF<br />

85

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!