Recursos Humanos na Atenção Básica, Estratégias de Qualificação ...

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18.11.2012 Views

CA d e r n o s d e At e n ç ã o Bá s i C A – es t U d o s AvA l i At i v o s - 4 4. conteúdo inadequado às necessidades: 8,3% 5. outros entraves: 41,7% Para os coordenadores de AB/PSF desse grupo de municípios, os outros entraves referem-se, em ordem de citações, a: • alta rotatividade dos profissionais das equipes do PSF; • deficiência nas estratégias de divulgação dos cursos; • dificuldade de acesso aos locais onde acontecem os cursos; • dificuldade em retirar os profissionais para capacitação em horário de atendimento. Em síntese, os entraves apontados pelos coordenadores de AB/PSF que responderam, ou para os quais se aplicava a questão, sem distinção de porte ou de cluster em que seja caracterizado o município, dizem respeito a: 1. oferta insuficiente ou inexistência de cursos: 47,3% 2. falta de vagas nos cursos: 45,4% 3. falta de planejamento entre a capacitação e o funcionamento das equipes: 43,6% 4. conteúdo inadequado às necessidades: 25,4% 5. outros entraves: 45,4% Para o total dos coordenadores de AB/PSF que responderam ou para os quais se aplicava a questão, os outros entraves referem-se, em ordem de citações, a: • dificuldade em retirar os profissionais para capacitação em horário de atendimento: 29,2% • alta rotatividade dos profissionais das equipes do PSF: 12,5% • falta de recursos financeiros: 12,5% • deficiência nas estratégias de divulgação dos cursos: 8,3% • dificuldade de acesso aos locais onde os cursos eram ministrados: 8,3% • falta de recursos humanos: 4,2% Ainda nesse último grupo, de outros entraves, 2 coordenadores informaram que não houve entraves e 3 deles disseram que não houve capacitação. Principais problemas ocorridos na capacitação dos profissionais da AB/PSF nos últimos anos Os posicionamentos em relação a essas questões confirmam as informações já apresentadas sobre os entraves à capacitação. 82 Co n s ó r C i o mediCinA UsP

A CAPAC itAção d e re C U r s o s hU m A n o s PA r A At e n ç ã o BásiCA n A s se C r e tA r i As mUniCiPAis d e sA ú d e Dos 55 coordenadores que se manifestaram sobre a questão, 31% referem, como principal problema ocorrido na capacitação, dificuldades em afastar os profissionais de sua jornada diária nas unidades, principalmente os profissionais médicos. Essa dificuldade é mais citada pelos coordenadores de municípios maiores. Em segundo lugar aparecem as dificuldades expressas por 18% dos coordenadores: operacionalizar o conteúdo das capacitações na rotina diária das unidades, ou seja, a existência de descompasso entre a teoria apresentada nos cursos e a prática profissional do dia-a-dia, além do número insuficiente de cursos oferecidos. Também foram referidas a perda de profissionais que já haviam sido capacitados e a alta rotatividade dos profissionais das equipes. AvAliAção do ProgrAmA de exPAnsão e ConsolidAção dA sA ú d e d A FAmíliA – ProesF 83

A CAPAC itAção d e re C U r s o s hU m A n o s PA r A At e n ç ã o BásiCA n A s se C r e tA r i As mUniCiPAis d e sA ú d e<br />

Dos 55 coor<strong>de</strong><strong>na</strong>dores que se manifestaram sobre a questão, 31%<br />

referem, como principal problema ocorrido <strong>na</strong> capacitação, dificulda<strong>de</strong>s em<br />

afastar os profissio<strong>na</strong>is <strong>de</strong> sua jor<strong>na</strong>da diária <strong>na</strong>s unida<strong>de</strong>s, principalmente<br />

os profissio<strong>na</strong>is médicos. Essa dificulda<strong>de</strong> é mais citada pelos coor<strong>de</strong><strong>na</strong>dores<br />

<strong>de</strong> municípios maiores.<br />

Em segundo lugar aparecem as dificulda<strong>de</strong>s expressas por 18% dos<br />

coor<strong>de</strong><strong>na</strong>dores: operacio<strong>na</strong>lizar o conteúdo das capacitações <strong>na</strong> roti<strong>na</strong><br />

diária das unida<strong>de</strong>s, ou seja, a existência <strong>de</strong> <strong>de</strong>scompasso entre a teoria<br />

apresentada nos cursos e a prática profissio<strong>na</strong>l do dia-a-dia, além do número<br />

insuficiente <strong>de</strong> cursos oferecidos.<br />

Também foram referidas a perda <strong>de</strong> profissio<strong>na</strong>is que já haviam sido<br />

capacitados e a alta rotativida<strong>de</strong> dos profissio<strong>na</strong>is das equipes.<br />

AvAliAção do ProgrAmA <strong>de</strong> exPAnsão e ConsolidAção dA sA ú d e d A FAmíliA – ProesF<br />

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